【精選】讀書人生作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的讀書人生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書人生作文 篇1
隨著月考結(jié)束，經(jīng)過語文組的前期準備，我校讀書月的各項活動正式啟動。昨日下午，讀書月活動之作家講座如期開講。本次活動我們有幸邀請到本土作家樓存華來我校作了主題為“讓讀書點亮人生”的講座。
樓存華老師出生于我縣綠華島，普通漁民家庭出身，3歲時患小兒麻痹癥致雙腿殘疾。但他并沒有被厄運擊倒，他以驚人的毅力克服種種困難。他小學(xué)畢業(yè)自學(xué)成才，至今發(fā)表小說、散文等作品百萬余字。他是我縣罹患小兒麻痹第一人，卻又是我縣寫作出版長篇小說的第一人（《海魔》于1999年由文聯(lián)出版社出版，描寫介紹本土海盜愛恨情仇）。他以自己的親身經(jīng)歷，講述了自己為何讀書，如何讀書，如何走上文學(xué)之路，讀書改變了自己什么等問題�！皻埲钡纳眢w也可以有豐韻的情感”，“殘缺的身體和健全人有一樣的人生價值”。面對多舛的命運，他還作聯(lián)自嘲：“無腳走世界，背駝負天下”。樓存華老師，用幽默親切的語言，感人至深的讀書經(jīng)歷，樂觀堅毅的人生信念，深深地打動了聽講的師生，會場響起十余次熱烈的掌聲。講座尾聲，樓老師與同學(xué)們互動，回答了同學(xué)們的提問，更是將現(xiàn)場的氣氛推向高潮。最后樓老師還向我校師生贈送了他的新作《東海風(fēng)云》。
讀書人生作文 篇2
“……直到那天，觸到你字里行間的溫暖，我遇見一本美麗的書，頁頁寫滿這人世的愛與哀愁……”偶然間聽到這首歌，讓我對書有了不一樣的感覺。衣物可抵御自然的寒冷，書籍卻能慰藉心靈，溫暖人生。
以前，我覺得讀書是那樣的無趣，對我也是確乎的無用，所以我并不把書視如珍寶，每天就只會寫完作業(yè)后看電視，陪弟弟玩耍。只是偶爾翻翻看一些我認為精彩的故事，當(dāng)然也只是囫圇吞棗，圖個眼前熱鬧而已。媽媽曾苦口婆心地告訴我：“別玩了，多讀點書吧！”但我回到房間后，只是一目十行地瀏覽著，身在曹營心在漢哪！趁媽媽干活，一個不留神，我就又跑出來鬧。因此我的腦中空空的，想寫點什么，也是詞不達意，東施效顰，弄巧成拙。
金玉其外敗絮其中的我也曾寫過一篇被老師賞識的文章，就這一篇被我三番五次地拿來用，考試中就用了三次。唉，連我自己都不好意思了呢！還不是因為我讀書讀得太少嘛！老師常說厚積才能薄發(fā)，可我是一點積累都沒有啊，自然無所思無所想，文章也就無法生發(fā)出一些新意來。
課堂上，老師每次提出一些課外的內(nèi)容，愛讀書的同伴都回答出來了，可是我卻在一旁冥思苦想。哎！這就是差距呀！一次次打擊，對于腦袋比較靈光，自尊心又比較強的我來說，簡直難以承受。
在與別人的差距中，我明白了讀書的重要性，“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘧x書，可以提高寫作水平，多讀書，能出口成章�？粗浒⒁淘谥袊娫~大會上引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，真是腹有詩書氣自華啊！我想成為那樣的人，諸多因素的影響，我便慢慢愛上了讀書，愛上了寫作！
每天中午回家有閑空時，我就會讀我最愛的書，讀得癡迷，讀得陶醉，讀得忘了時間。傍晚，寫完作業(yè)后，我總是積累一些詞語、句段，把所有積累的知識內(nèi)化于心，收入囊中，帶著滿滿收獲進入夢鄉(xiāng)。
漸漸的，我的也開始獲獎，還得了一個市級二等獎，不僅發(fā)了證書，還發(fā)了獎金呢！這對我是莫大的鼓勵，這不也正是愛讀書給我的獎賞嗎？
現(xiàn)在一些校園小說已滿足不了我了，我讀書的視野也在慢慢開闊：《假如給我三天光明》、《彷徨》、《朝花夕拾》……中外名著走進了我的生活，我還會繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，去“啃”一些大部頭的書籍。
書帶給了我無窮無盡的快樂，儼然變成了我的良師益友。爸爸上班，弟弟上學(xué)，媽媽出門，家里只剩我一人，但我并不孤單也不寂寞，因為我還有我的伙伴——一本厚厚的書，我享受著它帶給我的快樂，帶給我的陪伴。
無論走到哪兒，我都會帶著書，它就是我的影子，它就是我形影不離的朋友，它和我共進退，同闖關(guān)。我會突然有了鎧甲般的堅強，也會驀然生出軟肋樣的溫情。它教會我不懼風(fēng)雨，也教會我應(yīng)該憐惜弱小。
我不知道書中是不是真的有顏如玉，我也不確定書中是不是確實有黃金屋，我不知道朋友會不會背棄我，我也不知道誰能一直陪在我身邊。但我確定的是，我的確在書中得到力量也得到溫暖，我在書中一天天長大！
讀書人生作文 篇3
總喜歡在雨天，聽著窗外的雨聲。看那些打在玻璃上又瞬間破碎的雨珠。像極了歲月里無聲無息的淚，像柔軟的棉絮一樣，堵在血管里，終于有一天會生出一根刺，戳穿這無盡的歲月。終究會在某個黃昏擦干淚水。
歲月靜好，我也漸漸從那個無知甚至愚笨的孩提時代，隨著那一地又一地枯黃的梧桐樹葉一起來到了熱血的青春時光。我還依稀記得，依稀記得，我人生的第一本書。雖然它很渺小，像萬千塵埃中最小的一顆，但卻有著它閃耀的地方。
那年的那個季節(jié)，雨很頻繁的'下。沖刷著所有污穢，凈化這污濁的心。
我拿著郭敬明的那本《悲傷逆流成河》坐在窗邊，伴著淅淅瀝瀝的小雨翻開了這本結(jié)局注定是悲傷的書。老北京的弄堂里生活著的易瑤用自己疼痛的經(jīng)歷向那個從來沒有信任過她的，沒有愛過她的世界撞擊著。最終以死換來了自己的清白。
從什么時候開始喜歡讀類似于這些疼痛的小說我記不清了，雖然它不是什么世界名著，也沒有多么深奧的道理。它只是以一種獨特的方式告所我:這個世界很大，大到看不見邊際，這個世界變化的很快，快到在你抵達彼岸花盛開的地方的時候也沒有留下一點痕跡。唯一能讓你感受到的，只有你用自己的成長一次又一次撞擊著這個世界。在感受著撕心的痛的時候懂得無論如何不要失去信心。
我曾經(jīng)想著，日子就這樣平平淡淡的過去也很好，可是時間不會善待每一個靈魂，如果放棄了，結(jié)局注定是挫骨揚灰。讀過了一本又一本的書，看過了一個又一個主人公的或哭或笑抑或是瘋狂才發(fā)現(xiàn)成長痛苦而又悲傷。
那天早晨很冷，風(fēng)忘記了回家的路，一直吹，吹亂了我的目光。不久，門外的嘈雜的聲音又再次透過門縫滲透進房間。“我這么辛苦是為了誰，不就是為了你們的日子更幸福么?”“是!只有你一個人苦，別人都不苦，別人就理所應(yīng)當(dāng)!”心里涌起的難受全都變成了鼻尖的酸楚。我顫抖著拿起耳機，再次翻開了《悲傷逆流成河》，正好翻到易瑤母親悄無聲息的死去時，忽然覺得臉癢癢的伸手一抹是一片潮濕。我輕輕打開了房間的門：“爸爸媽媽，你們不要吵了……不要吵了……我會乖乖的……”像是六七歲的孩子一樣，失去了最心愛的東西哭訴著。
是《悲傷逆流成河》教會我要珍惜和爸爸媽媽相處的每一分每一秒，那些他們口中的抱怨的斥責(zé)全部源于內(nèi)心的愛。不能等到有一天他們到達彼岸花盛開的地方時才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時的所作所為是多么可笑。在能夠和他們朝夕相處的時光下好好珍惜，不要留有遺憾……
是《悲傷逆流成河》教會我無論這個世界如何對待你都不要失去對它的信心。如果沒有人愛你，也要好好愛自己。要用一種樂觀的心情去面對生活給你的每一次挫折。要笑著拍去膝蓋上的灰，對絆倒自己的那塊石頭說一聲“謝謝�！睙o論這個世界給你的是冷漠還是什么都要滿懷期待的面對每個明天。要相信如果自己足夠努力就不會被這個世界辜負。
當(dāng)我心里亂糟糟的時候，總會捧起一本書。把自己當(dāng)作其中的某一個主人公，去感受她(他)在悲慘命運的日子里，一次又一次被挫折擊倒而一次又一次用自己的拳頭去敲擊命運的胸膛。然后告訴自己:你不能放棄，今天雖然不盡人意，但你要對明天抱有希望，去對每一個明天負責(zé)。
可能生來就喜歡看這些讓人揪心的成長故事，就像血管里的血小板一樣，不可分離。
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