【必備】讀書人生作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的讀書人生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書人生作文 篇1
偉大的俄國科學家巴浦洛夫，在談到什么是教育時，講述過這樣一個東方寓言：有位巴格達商人深夜在空曠無人的山路行走。忽然一個神秘的聲音對他說：“請彎下腰來，撿起路邊的幾顆小石子放在衣袋里，明天早上你將因此獲得歡樂和憂愁。商人照此做了，撿起幾顆小石子又繼續(xù)趕路。
第二天早晨，他掏出一顆顆石子一看，石子竟然成了一顆顆耀眼的大鉆石。商人頓時高興萬分，慶幸自己撿到了無價之寶，但又有些后悔當時撿的太少。
教育也是如此，知識就如路邊那些石子，平時如不留心一點點積累，長大后在用到那些知識時，就會就會后悔當初獲取的知識太少了。在接受教育期間，我們應認真讀書，珍惜僅有的一次讀書機會，多撿些鉆石，不要等到了以后再后悔。
就我而言，手里每每拿到一本好書，就迫不及待的翻開，先“鯨吞“幾小時，在復”牛食“，細細品味。品著品著，不知不覺就卷入書中的故事里，被文章里的歡樂氣氛感染，獨自笑起來，有時看到主人公的悲慘遭遇時便會淚眼汪汪……
教育和讀書是相輔相成的，在接受教育的同時，也必須讀書，以提高人的人文素質(zhì)。書是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書是指路燈，永不熄滅，讀書能陶冶人的心靈，升華人的精神思想。
記得以前在一本雜志上看到過一篇有關(guān)漂流書的文章：圖書漂流活動源于上世紀60年代歐洲，活動是指書友將自己不再閱讀的書貼上特定的標簽放在公園的長凳上、地鐵或公共汽車上等公共場所，無償?shù)靥峁┙o后來的人閱讀。拾取書的人閱讀之后，再以相同的方式將這本書放在其他公共場所，供給更多的人閱讀，以充分發(fā)揮書籍的價值。久而久之，這項活動就逐漸流行開來并擴展到全球許許多多的國家和城市。
“書籍是人生的向?qū)В侵腔鄣蔫�匙，是時代的生命”確實如此，如果沒有書籍，就不會有人類的文明，就不會有今天的發(fā)展，書籍對于我們來說就是精神的食糧。
重慶是直轄市，但人均讀書量遠遠不及其它城市，相差甚遠。接受教育的百分比也不高，因此整個人均素質(zhì)也很低。一次我在報紙上看到一篇報道：公交公司為了市民雨天乘車方便，在30余輛公交車上，每輛車上配備了7把雨傘。下雨天倘若市民沒帶雨傘，就可以用車上的傘，待到下次做公交車時，便自動歸還�？梢粋�星期都不到的時間，所有雨傘就沒了蹤影，從這里就看出重慶市民的文化素質(zhì)較低。在大街小巷隨處都可以聽到吵罵聲，看到遍地的垃圾，這些現(xiàn)象都給我們重慶市抹黑，只會讓人嘆息。書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟，堅持不懈的讀書，接受良好的教育。一步步向科學，人生的頂峰邁去�？煨袆悠饋戆桑黄鹜度氲綍暮Ｑ罄�。
書是燈，讀書照亮了前進的路：書是橋，讀書接通了彼此的岸：書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，人生才更精彩，因為接受教育，人生才更完美。
讀書人生作文 篇2
6月13日 上午，數(shù)理系和教務(wù)處邀請南通新華書店責任有限公司執(zhí)行董事畢云森先生來我校作了題為“讀書點亮人生”的讀書報告。畢先生運用包括自己在內(nèi)的許多典型事例論述了讀書的意義和方法，生動具體、立意深刻。理科班和信息技術(shù)班全體同學聽取了報告，并與畢先生進行了面對面的交流。同學們表示，報告進一步加深了他們對讀書意義的認識、喚起了他們的讀書熱情，他們將努力多讀書、讀好書，要用讀書點亮人生。
讀書人生作文 篇3
人與書，就像鳥的翅膀與羽毛；有了豐滿的羽翼，鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里臨風高唱；羽毛光禿的鳥兒，只能在地上艱難的拔涉，活動的空間小的可憐，當別的鳥兒在枝頭跳躍的時候，它只能在草叢中哀嘆……
人與書，就如琴與弦；不管是多么漂亮或珍貴的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律與迷人的和弦，那么這琴也只能是一個沒有靈魂的空殼；只有琴弦完整的琴，才能音域?qū)掗煟羯枬M，奏的流暢，聽的舒展……
人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報；而在一片肥沃的田野里，那遍地的花朵就是農(nóng)夫的快樂和期待，那豐碩的果實就是他的幸福和自豪。
人不讀書，便如一艘精美的航船卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標，當然，也無法確定自己的位置之所在。
常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和禪悟般的輕松，他們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常被驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境勾起胸中綿綿不盡的詩意。
常讀書的人，猶如為自己的靈魂修建了一個智慧之園，那里繁花似錦，果實飄香，林木森森，百草豐茂；在這里漫步，心情自然舒暢，因為那每一片樹葉、每一朵鮮花、每一個果實、每一棵小草……，都飄著靈悟的馨香，閃著智趣的光芒。
常讀書的人，心境常常平靜而悠遠，因為那每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處，看到了更廣闊、更博大的場景，能夠感悟到比生活本身更高一個層次的東西，所以，他們遇事更坦然，處世更從容；難怪世人會從內(nèi)心深處發(fā)出：“腹有詩書氣自華”的感慨！
常出入于幽蘭之室，身上自有一種芬芳；常與書為伴，靈魂里自會透著一股才氣。
茶有人生的滋味，酒有心情的體會，
過去與末來交替，迷失是歲月的相會，
上是沒有人陪，下有孤獨一人。
讀書人生作文 篇4
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
就像莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。一本好書，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢想，可以成就精彩人生。
人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。艱辛的司考考試那年，我投入了4個多月的強化復習，這一百多個日日夜夜，我終生難忘。那時，我看著每天翻閱過的書有一種欣慰，欣慰的是這24個小時沒有虛度；有一種滿足，滿足的是又增加了法律知識。
雖然感覺身體疲憊，但合上書的那一刻，我心無比的踏實。雖然我通過了考試，但經(jīng)歷了一百多個這樣的日夜，我告訴自己：司考未過，依然無悔。因為通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己的無知，感到讀書的樂趣，對知識的渴望越來越強烈。
每次考試都是一次讀書的經(jīng)歷，每次讀書又都是一次心靈的洗禮�？荚嚨慕Y(jié)果固然重要，但讀書的過程更不容忽視。讀書讓我們視野更開闊，心胸更豁達，思想更先進，能力更增強，這眾多的益處又何必在乎那一個最終的結(jié)果？讀書過程積累的財富又有誰能用金錢換來？
生活中，有一種收獲，讓人終生受益，那就是讀書的收獲。書中有精彩故事、有自然奧秘、有生活趣事、更重要的是有做人的道理。讀書，可以豐富自己的知識，可以提高個人修養(yǎng)，可以創(chuàng)造工作成績，可以改變自己的命運和人生。
讀書就是在讀自己。讀書會消除你高興時的.狂妄、憂傷時的煩惱、閑暇時的無聊、繁忙時的疲憊。多年來的讀書生活使我堅信，是讀書成就了我的性格，是讀書完善了我的內(nèi)心世界，是讀書培養(yǎng)鍛煉了我的堅強意志。今天的我們，作為生活在陽光下的年輕一代，更應以孜孜以求、好學不倦的精神，發(fā)奮讀書來豐滿自己的羽翼，在知識的海洋展翅翱翔。
工作中，有一種需求，讓人如饑似渴，那就是讀書的需求。因為工作經(jīng)歷少，思想認識不全面，就談不上理解這份工作。經(jīng)歷了去年的讀書，我從內(nèi)心對法院這份工作有了深刻的感悟：我們?nèi)嗣穹ü�，在神圣的國徽和天平下，維護著國家法律的尊嚴；在莊重的法袍映襯下，彰顯著唯法至上的本色；在宏亮的法槌聲中，見證著法治建設(shè)的風雨。
日新月異的21世紀，每分每秒都發(fā)生著變化。社會的新矛盾、新問題，人民的新要求、新期待、給我們法官提出更高的要求。作為新時代一名優(yōu)秀的法官，只有博覽群書，才能緊跟時代的召喚，去追求、去探索、去創(chuàng)新、去完成自己的使命。
時光不斷流逝，歲月匆匆而過，唯有書是最忠誠的伙伴，唯有讀書讓我們永葆青春。讀書的旅程永無終點，知識的海洋終需保鮮。
日日打開書本，叩啟心靈之門，用廣博的才識、正確的才風，在平凡的崗位，讓自己的人生綻放出最美的笑容！
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