【精選】人生作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的人生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文 篇1
這是一家普通的幼兒園。
剛剛?cè)雸@的美國(guó)兒童被老師帶進(jìn)幼兒園的圖書(shū)館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。
一位幼兒園圖書(shū)館的老師微笑著走上來(lái)，她的背后是整架整架的圖書(shū)。
“孩子們，我來(lái)給你們講個(gè)故事好不好？”
“好！”孩子們答道。
于是老師從書(shū)架上抽下一本書(shū)，講了一個(gè)很淺顯的童話。
“孩子們，”老師講完故事后說(shuō)，“這個(gè)故事就寫(xiě)在這本書(shū)中，這本書(shū)是一個(gè)作家寫(xiě)的。你們長(zhǎng)大了，也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)�！�
老師停頓了一下，接著問(wèn)：“哪一位小朋友也能來(lái)給大家講一個(gè)故事？”
一位小朋友立即站起來(lái)。“我有一個(gè)爸爸，還有一個(gè)媽媽，還有我……”幼稚的童聲在廳中回蕩。
然而，老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真，很工整地把這個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。
“下面，”老師說(shuō)，“哪位小朋友來(lái)給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？”
又一位小朋友站了起來(lái)，畫(huà)一個(gè)“爸爸”，畫(huà)一個(gè)“媽媽”，再畫(huà)一個(gè)“我”。當(dāng)然畫(huà)得很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真地把它接過(guò)來(lái)，附在那一頁(yè)故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。封面上，寫(xiě)上作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書(shū)”高高地舉起來(lái)：“孩子，瞧，這是你寫(xiě)的第一本書(shū)。孩子們，寫(xiě)書(shū)并不難。你們還小，所以只能寫(xiě)這種小書(shū)；但是，等你們長(zhǎng)大了，就能寫(xiě)大書(shū)，就能成為偉大的人物�！�
人生第一課結(jié)束了，在不知不覺(jué)之中，孩子受到了某種“灌輸”。
人生作文 篇2
5月19日下午，寧波江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的報(bào)告廳不時(shí)傳來(lái)陣陣歡欣的笑聲和雷動(dòng)的掌聲，原來(lái)是著名兒童文學(xué)家張之路老師正在這里為同學(xué)們作了一場(chǎng)精彩的報(bào)告。
張之路是我國(guó)最有影響的兒童文學(xué)作家之一。也是國(guó)務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專家，20xx年獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”，且被國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟中國(guó)分會(huì)授予“中國(guó)促進(jìn)兒童閱讀行動(dòng)大使”的稱號(hào)。張老師的報(bào)告溫情并茂，妙趣橫生，而且充滿哲理。他以一個(gè)幽默風(fēng)趣的故事——“小兔要蘿卜吃”引入話題，告訴同學(xué)們生動(dòng)的語(yǔ)言時(shí)打開(kāi)讀者心靈的一把金鑰匙，所以我們?cè)诒磉_(dá)中要錘煉語(yǔ)言。
張老師又以生動(dòng)的比喻告訴我們：作文跟走路不同，路是越順越好，而寫(xiě)文章卻越曲折跌宕越引人入勝。在報(bào)告會(huì)上，同學(xué)們還提出了許多問(wèn)題，張老師以他對(duì)文學(xué)作品創(chuàng)作的獨(dú)特見(jiàn)解告訴我們?cè)趯?xiě)作中仔細(xì)觀察和豐富的想象力的重要性。文學(xué)創(chuàng)作源于生活，只有熱愛(ài)生活得人才能寫(xiě)出真正打動(dòng)讀者的作品。張老師的報(bào)告不僅給同學(xué)們寫(xiě)作的啟示，更讓大家明白作文要先學(xué)做人的道理。
報(bào)告結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿出自己讀過(guò)的書(shū)請(qǐng)作家簽名。熱鬧的簽名現(xiàn)場(chǎng)將報(bào)告氣氛推向了高潮。
人生作文 篇3
“意外”是每個(gè)人每件事都會(huì)發(fā)生的，意外可大可小。
——題記
天津
一個(gè)夜晚，一場(chǎng)爆炸，一場(chǎng)生死對(duì)決，就這樣在死神之間來(lái)回徘徊。
一場(chǎng)爆炸，一場(chǎng)意外，使44個(gè)性命命歸西天，這個(gè)數(shù)字是否會(huì)讓你心驚膽戰(zhàn)，讓你感到可惜，但有一群冒著生死危險(xiǎn)，努力解救傷員的這樣一支隊(duì)伍，再這次爆炸中傷痕累累，最小的今年才18歲最大的也不過(guò)35歲，但這其中，有一位讓我印象最為深刻的就是一個(gè)剛結(jié)婚21天，有自己的孩子的一位爸爸，當(dāng)10年后，這位孩子肯定以爸爸為驕傲，但這位孩子的一生都沒(méi)有了爸爸的回憶和陪伴。
讓我們?yōu)樘旖蚱砀＃瑴p少傷亡吧！
俞灝明
這個(gè)名字使我想起了太多，太多了，俞灝明一位20左右的男孩，在參加快樂(lè)男聲時(shí)得到一致好評(píng)，但不幸的是，在一次拍電影時(shí)的一個(gè)意外，在他的容貌和別人的性命做選擇時(shí)，他義無(wú)反顧的選擇了保護(hù)他人，讓自己燒傷，當(dāng)他燒得面目全非，必須通過(guò)整容來(lái)恢復(fù)自己的容貌時(shí)，記者問(wèn)他：如果讓你自己再一次選擇，你還會(huì)選擇保護(hù)她嗎？他回答道：當(dāng)然，
是什么支撐他走下來(lái)的，是面對(duì)生活時(shí)開(kāi)朗的性格，一個(gè)人，一生都有可能遇不到這樣的事，而不幸的是卻讓他遇到了，但他沒(méi)有自暴自棄，反倒用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)所發(fā)生的事，西方流行一句話：上帝給你關(guān)上一扇門，但也在某處為你開(kāi)上一扇窗，正是這樣，讓俞灝明懂得了人生的真諦。
雖然這是一個(gè)看臉的時(shí)代，但我相信優(yōu)良的品質(zhì)比帥氣的面孔更令人矚目。
人生作文 篇4
人生需要掌聲，掌聲可以鼓勵(lì)我們繼續(xù)走下去。
那一天，我要參加一場(chǎng)笛子表演。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了：每天都堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)，曲子已經(jīng)吹得得心應(yīng)手，我感覺(jué)這場(chǎng)表演一定十分順利。觀眾席上坐滿了人。其他表演選手，各個(gè)都穿得華麗，整裝待發(fā)。有些選手正在努力練習(xí)，有些選手都已經(jīng)在排練了�？此麄兏鱾�(gè)斗志昂揚(yáng)的樣子，使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。我并無(wú)勇氣再上臺(tái)表演。我害怕在臺(tái)上吹得不好，害怕被其他表演全部超越。我手心都是汗。
輪到我表演了，我沒(méi)有信心，手握緊了，身體僵硬了。我走上臺(tái)，先是寂靜無(wú)聲，一種莫名的恐懼回蕩在心中。忽然，一聲掌聲響起，接著是接二連三的掌聲。后是一陣排山倒海的掌聲，掌聲給了我極大的鼓勵(lì)，使我重新振作，我一眼望去，竟無(wú)一人不鼓掌。我便鼓起勇氣，有了自信。我聽(tīng)著這掌聲，心想：“我一定能成功，你們的掌聲，使我不再膽怯；你們的掌聲，使我自信；你們的掌聲，使我勇敢······我一定能成功······”
我吹起了笛子，臺(tái)上、臺(tái)下沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，除了回蕩著我的笛子聲，悠揚(yáng)、悅耳。無(wú)數(shù)雙眼睛看著我，我并不畏懼。我吹完了，掌聲霎時(shí)響起，喝彩聲接連不斷。這排山倒海的掌聲，讓我感受到：“我成功了，我不再膽怯了，人生的前進(jìn)需要掌聲�！�
人生需要掌聲，別讓掌聲消失不見(jiàn)，沒(méi)有用處。
人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣；人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海；人生的掌聲猶如一縷陽(yáng)光，能給饑寒交迫的你送去溫暖。
人生作文 篇5
心有感恩，領(lǐng)略感恩。感恩爸爸、感恩媽媽、感恩老師、感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人吧。
愛(ài)是一個(gè)既美麗又永恒的詞語(yǔ)。人人都需要有愛(ài)，也因?yàn)橛袗?ài)，我們的活著才有意義。今天下午，在我們的學(xué)校舉行了一場(chǎng)《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，感恩成就人生》的主題演講。聽(tīng)完王銳鋒老師的《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，感恩成就人生》感恩勵(lì)志演講后，我深深地感覺(jué)到了愛(ài)的偉大，悄悄地發(fā)現(xiàn)了在我們的身邊有父愛(ài)、有母愛(ài)、有老師的愛(ài)、還有親人的愛(ài)，愛(ài)絕對(duì)是最甜美的。
是啊，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。爸爸您的愛(ài)讓我懂得了父愛(ài)的真諦。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛(ài)，我才從迷宮里走出來(lái)，才從成功的尾巴上跳了出來(lái)。正因?yàn)橛辛四呐u(píng)，我才有了上進(jìn)心，才有了努力的信心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道，我做錯(cuò)了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈，爸爸對(duì)不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的過(guò)錯(cuò)吧。
是啊，媽媽的愛(ài)是偉大的。您常常不顧勞累的身體寸步不離地照顧著生病的我。您常常不分晝夜地守著我們家的小店，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力了。但是你還要在家里做一大堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累啊。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您又有一堆的衣服要洗，您是多少的辛苦啊。可是，小時(shí)候的我常常不聽(tīng)話，不能體會(huì)您，還給您帶來(lái)了許許多多的麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄的滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西�？赡鷽](méi)罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽，此時(shí)此刻，我由衷地感謝您，感謝您的付出。還有媽媽，對(duì)不起，是我不懂事才讓你如此勞累。
一個(gè)個(gè)老師是園丁，而我們就是一株株稚嫩的花朵，是一個(gè)個(gè)老師讓我們茁壯成長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)老師總是默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。而您們?nèi)找共煌５毓ぷ髦�。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話的同學(xué)。每一次，您還沒(méi)有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出！
聽(tīng)了王銳鋒老師的專題演講，使我們領(lǐng)悟到了偉大的愛(ài)。王銳鋒老師帶領(lǐng)我們發(fā)出內(nèi)心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛(ài)您！媽媽謝謝您！媽媽我愛(ài)您！爸爸謝謝您！老師我愛(ài)您！老師謝謝您！”內(nèi)心的語(yǔ)言就跟著王銳鋒老師一句句發(fā)出來(lái)了。也正因?yàn)樯狭送蹁J鋒老師的教育課，我們才會(huì)行動(dòng)，才會(huì)主動(dòng)握著爸爸媽媽的手，才知道早就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，家長(zhǎng)們，老師們，不僅為這樣的演講而感動(dòng)，更為王銳鋒老師陳述的故事而震撼，不僅是我們的感動(dòng)，步進(jìn)式的震撼，就連老天爺也為王銳鋒老師的演講所感動(dòng)，所震撼。
爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝你們！爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人，我也愛(ài)你們！你們的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海里、刻在心里。我會(huì)以我最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。以感恩為話題的作文600字一顆感恩的心——讀《少年向上，真善美伴我行》有感
一個(gè)擁有智慧的人，一個(gè)擁有美德的人，不會(huì)為自己所沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不會(huì)以為地索取任何東西，使自己的私欲膨脹，。學(xué)會(huì)感恩，感恩美好的事物，也要感恩幫助過(guò)你的人，但更要感恩責(zé)備、批評(píng)過(guò)你的人，正因?yàn)橛辛怂麄�，你才�?huì)反醒自我，改正錯(cuò)誤。
史蒂芬霍金是世界上聞名遐邇的物理學(xué)家，但他也是肌萎縮側(cè)索硬化癥患者，在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，他說(shuō)：“……我有一顆感恩的心�！钡厍蚴侨祟愘囈陨娴募覉@，地球帶給我可口的食物，帶給我們奇妙的地理知識(shí)，我們應(yīng)該感恩、保護(hù)地球。父母為了我們做了許多，我們更應(yīng)該感恩、孝敬父母，讓父母生活得更好。
讓父母生活得更好，是兒女的責(zé)任，是我們奮斗的目標(biāo)，為了讓父母生活得更好，我們才會(huì)不惜一切代價(jià)地奮斗。但這其中，更包含著一顆感恩的心。
因?yàn)楦卸�，這個(gè)世界才變得這樣美好，因?yàn)楦卸�，世界上才充滿愛(ài)。懷著一顆感恩的心，看待世界上的一切事物，感恩陽(yáng)光，為我們帶來(lái)生機(jī)，感恩小鳥(niǎo)，天天為我們帶來(lái)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，感恩一個(gè)不理想的成績(jī)，因?yàn)橛兴覀儾艜?huì)進(jìn)步。但我們更應(yīng)該感恩我們的父母，正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾诺靡詠?lái)到這個(gè)世界享受美好的一切，我們的父母為了我們，放棄自己的時(shí)間，來(lái)陪伴我們。媽媽的善良與鼓勵(lì)，爸爸的引導(dǎo)與關(guān)懷，是我們心中一片燦爛的朝霞，讓我們?cè)趷?ài)中慢慢長(zhǎng)大，是我們不怕風(fēng)吹雨打。羊羔知道跪乳，烏鴉懂得反哺，如果我們不感恩父母，父母會(huì)是何等傷心？
一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩挫折，感恩地球，一顆感恩的心，感恩平凡而不平凡的`人生和命運(yùn)。
人生作文 篇6
人生有四種味道：酸、甜、苦、辣。今天，我就來(lái)向大家介紹一下我的人生四味。
酸
那是我剛練毛筆的日子，老師第一節(jié)課就教我們握筆的姿勢(shì)，老師下令了，讓我們舉著筆站二十分鐘，我舉著筆，不一會(huì)手就酸了，可老師說(shuō)才過(guò)去了三分鐘，漸漸地，我的頭上冒出了細(xì)小的汗珠，一顆，兩顆，三顆，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……
雖然說(shuō)經(jīng)過(guò)了二十分鐘，可我覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，因?yàn)槲业氖直垡呀?jīng)完全僵了！
這就是我的酸，朋友，你感受到了嗎？
甜
那是學(xué)書(shū)法的第四個(gè)學(xué)期，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一副書(shū)法，老師看了以后，贊不絕口。他說(shuō)：“伊方語(yǔ)，老師把你的這幅書(shū)法裱起來(lái)，好不好？”“嗯嗯嗯�！蔽移疵c(diǎn)頭，有這樣的好事，我何樂(lè)而不為呢？于是老師說(shuō)：“那你下個(gè)星期來(lái)拿吧！”“嗯！”我回家之后趕緊把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“太棒啦！寶貝，媽媽到時(shí)候把你拿裱起來(lái)的書(shū)法掛墻上，給客人看，好不好？”“好！”
我盼啊盼，終于盼到了書(shū)法課，我展開(kāi)一看，哇塞！太棒啦！我心里比吃了蜜還甜呢！
這就是我的甜，朋友，你感受到了嗎？
苦
記得那一次，我考試失利了，心情十分難過(guò)。可回到家，迎接我的不是溫柔的安慰，而是爸爸媽媽的一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵：“考這么差，你上課到底在干什么的？”“就是，就知道玩了！”……罵完，便拂袖而去。
我不爭(zhēng)氣的眼淚“刷”地流了下來(lái)，我不是故意考那么差的，為什么要用這種話來(lái)刺激我呢？第二天，到了學(xué)校里，老師又是一頓責(zé)罰，我的淚水又止不住的流，老師，你不是說(shuō)：勝敗乃兵家常事嗎？你不是說(shuō)：失敗乃成功之母嗎？我下次肯定會(huì)吸取教訓(xùn)的，請(qǐng)相信我！
這就是我的苦，朋友，你感受到了嗎？
辣
那是一個(gè)夜晚，洗完臉?lè)琶淼臅r(shí)候，覺(jué)得好玩，就兩只手都掛在毛巾上，勾起腳蕩起秋千來(lái)，還沒(méi)一下只聽(tīng)“啪”的一聲，不中用的毛巾架就斷了兩節(jié)。我一時(shí)又怕又慌，媽媽聽(tīng)到聲音走了過(guò)來(lái)，看了看破了的毛巾架，又看了看滿臉通紅的我，什么都明白了，我小心翼翼地走了過(guò)去，囁嚅地對(duì)聞?dòng)嵹s來(lái)的爸爸和媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽。”爸爸媽媽大聲訓(xùn)斥了我。說(shuō)得我臉火辣辣的，特別不好意思。
這就是我的辣，朋友，你感受到了嗎？
朋友們，人生四味，酸甜苦辣各有各的味道，正因?yàn)橛辛巳松奈�，我們的生活才豐富多彩。
人生作文 篇7
生命
從另一個(gè)世界到來(lái)
到了一個(gè)陌生的地方，從不知所措到適應(yīng)環(huán)境而成為環(huán)境的主宰
朦朧的道路，是一條線條，有起點(diǎn)，有終點(diǎn)
但是我們卻不知道終點(diǎn)是在何處，有時(shí)候不知道不覺(jué)就去了，給世界留下的只是一段蒼白的過(guò)往
或許沒(méi)有人知道，或許沒(méi)有人會(huì)記起
很喜歡那句話：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
雖然簡(jiǎn)短，可是意義卻深遠(yuǎn)
人
來(lái)沒(méi)有帶來(lái)什么
去也沒(méi)有帶走什么
經(jīng)過(guò)的只是那不堪回首的過(guò)往
人生，人來(lái)人往，有的人來(lái)過(guò)你的角落，但是，在不設(shè)防的時(shí)候就離開(kāi)了
有的人來(lái)了就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，感謝他，陪著一起走，走過(guò)春夏秋冬
相識(shí)，或許是美麗的邂逅，或許，不溫不熱
不能預(yù)見(jiàn)的是那不可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)
但是，還是希望在那一年冬天還有溫暖的手握住
春天來(lái)了，冬天也就不遠(yuǎn)了
回首往事，那些原以為美好的事物，美好的人，美好的過(guò)往
但是，就那樣原形畢露了，你感覺(jué)不到了美好，有的只是傷痛
陳舊的老歌，有幾分蒼老，有幾分落寞，有幾分黑白色
不知道琴鍵是如何彈出了溜走的對(duì)白，斷斷續(xù)續(xù)
望去窗外，布滿了灰塵，壁虎已經(jīng)爬了上來(lái)了，給了古老的窗臺(tái)多了一份綠色
沒(méi)有裁剪，沒(méi)有修飾，自然的美，自然的靜，自然的和諧
誰(shuí)都不曾想過(guò)生命是如此的靜靜成長(zhǎng)，就在不知不覺(jué)中
無(wú)從發(fā)現(xiàn)，無(wú)從了解
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情
不需要多么美麗，不需要多么迷人，不需要多么心醉
只要能夠入眼就好，只要能夠欣賞就好，只要能夠觸摸就好
夜晚，雖然是黑色的，但，遠(yuǎn)處的煙火，或許能夠照亮星空
或許能夠照亮暗淡無(wú)光的內(nèi)心深處
能夠清除那沉積已久的污垢
夜晚的時(shí)候，聽(tīng)著治愈系的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)
一個(gè)電臺(tái)，一個(gè)主播，一群人的寂寞
有時(shí)候，這樣靜靜的聽(tīng)著一個(gè)人輕輕的聊天，心里總會(huì)感覺(jué)那樣平靜
即使，有再多的郁郁寡歡，似乎都能煙消云散
他們說(shuō)，聽(tīng)著，聽(tīng)著，就會(huì)感動(dòng)，就會(huì)淚流，就會(huì)失眠
其實(shí)，這時(shí)，已經(jīng)釋放了內(nèi)心的恐懼，因?yàn)榘滋鞗](méi)有時(shí)間，也不想讓他人知道自己柔弱的一面
只有夜晚，黑色能夠籠罩那白天所不能表現(xiàn)的東西
其實(shí)，人，就是這樣，雖然表面是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，但是，在強(qiáng)大的外表下面卻藏著一顆脆弱的心
渴望有人去了解，渴望有人去保護(hù)，渴望有人去關(guān)心
渴望有人真正的懂自己
未來(lái)，未知
電臺(tái)里說(shuō)：有的女生用自己二十幾歲的大好青春年華陪著一個(gè)窮困潦倒的男友，推開(kāi)門，帶著疲倦的身體，從白天那紛繁的生活中回到自己幸福的小窩，為的只是能夠給自己面前的這個(gè)女孩一個(gè)美好的未來(lái)，即使，再累，也會(huì)值得的，只要她在
有一種精神支柱，就是她
天黑的時(shí)候，下起了雨，不知為何，總會(huì)忘記前進(jìn)的路
可能，從來(lái)沒(méi)有記起過(guò)想要前進(jìn)
總想找個(gè)地方把自己藏起來(lái)，可是跑遍了所有地方
最終，絕望了
回家
打開(kāi)電臺(tái)，聽(tīng)著熟悉的主播，聽(tīng)著背景音樂(lè)，似乎感動(dòng)了，似乎少了那份騷動(dòng)，多了一份寧?kù)o，多了一份風(fēng)平浪靜
不知道為什么，心里總會(huì)莫名的躁動(dòng)，莫名的不安，莫名的恐懼
恐懼著以后的一切
人生作文 篇8
《舊唐書(shū)·魏徵傳》里曾提到：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失�！薄按蠼瓥|去，浪淘盡”，仿若置身滾滾濁流邊，遙望歷史中的匆匆過(guò)客，我漸漸領(lǐng)略了一個(gè)詞：信念。
對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，它，有著不同的意義……
法國(guó)的批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“最可怕的敵人，不是沒(méi)有信念，而是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”
愛(ài)因斯坦曾言：“信念最好能由經(jīng)驗(yàn)和明確的思想來(lái)支持。”
印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栆舱f(shuō)過(guò)：“信念是鳥(niǎo),它在黎明仍然黑暗之際,感覺(jué)到了光明,唱出了歌。”
而我所認(rèn)知的信念，來(lái)源于春秋時(shí)期“臥薪嘗膽”的故事。
公元前496年，南方一代霸主吳國(guó)君王闔閭在與素來(lái)不和的越國(guó)的一次交戰(zhàn)中受了重傷，在易簀之際，囑咐自己的兒子夫差，讓他洗雪自己未能打敗越國(guó)的恥辱。夫差繼位后做了精心的準(zhǔn)備，之后與越國(guó)交戰(zhàn)，大獲全勝。此時(shí)越國(guó)的君主勾踐也被抓到吳國(guó)。
夫差為了羞辱這個(gè)昔日對(duì)手，便常常讓勾踐做些奴才做的工作，諸如牽馬、看墓。作為一國(guó)之君，勾踐當(dāng)然咽不下這口惡氣。但是為了等待一個(gè)合適的時(shí)機(jī)重返越國(guó)成就大業(yè)，勾踐只能忍氣吞聲、百依百順地伺候著夫差。勾踐想得沒(méi)錯(cuò)，之后夫差允許他返回越國(guó)。
回到越國(guó)之后，勾踐立馬著手開(kāi)始囤積糧草、操兵練馬，時(shí)時(shí)刻刻與忠臣交流意見(jiàn)。他的生活起居十分樸素，睡的床上鋪的全是木柴稻草，每天吃飯前都要舔一下掛在屋里的苦膽，提醒自己要報(bào)仇雪恥。這就是“臥薪嘗膽”的由來(lái)。
看到這里時(shí)，我感嘆于勾踐的吃苦精神。他同多年前的夫差一樣，都擁有著信念，就是打敗他國(guó)，以成就霸業(yè)，獲得一代霸主的稱號(hào)。勾踐回到越國(guó)后，并沒(méi)有瘋狂地享受那些唾手可得的榮華富貴。相反，勾踐堅(jiān)定了自己滅吳的信念，視金錢如糞土，把自己所受的苦難化作復(fù)仇的動(dòng)力。而夫差輕松獲得勝利之后，逐漸懈怠下來(lái)，歌舞升平、美女如云的幸福沖昏了他的頭腦，當(dāng)年那令他血脈僨張的信念，卻一去不復(fù)返。勾踐與夫差都擁有著建國(guó)稱霸的宏愿，但只有勾踐真正做到了堅(jiān)持付出，持續(xù)努力，永守自己的信念，這讓他即便身在敵國(guó)受盡屈辱之時(shí)，也能夠笑對(duì)人生，展現(xiàn)出積極樂(lè)觀的態(tài)度。
前文所提的三句名言，其實(shí)完美地詮釋了勾踐臥薪嘗膽的心路歷程。勾踐深知，沒(méi)有哪一片天空永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里，所以他選擇了堅(jiān)守信念;也沒(méi)有哪一片天空永遠(yuǎn)是烏云密布，所以他選擇了笑對(duì)命運(yùn)，一切皆是過(guò)眼云煙。唯有這樣，他才能不迷失、不迷茫，堅(jiān)定自己的方向。
“像鴻鵠飛躍山嶺，像駱駝穿越沙漠，高潔的信念和持久的耐力始終是生命價(jià)值的兩個(gè)籌碼”，這句話，我希望能給各位同學(xué)帶來(lái)一些啟示，也希望，各位同學(xué)能夠在荊棘遍野的路上，做一個(gè)勇敢的獵人，捕捉人生的成功與希望。
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