實(shí)用的多彩人生作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的多彩人生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多彩人生作文 篇1
太陽(yáng)如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞,把水藍(lán)藍(lán)的天空映染成熱情奔放的金橙色,然后變幻身姿,把濃艷的色彩渲染開(kāi)去。粉紅絳紫的典雅將夕陽(yáng)環(huán)繞,占據(jù)一方天宇。夕陽(yáng)的余暉下,青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿,門(mén)衛(wèi)的老大爺倚臥在門(mén)邊,癡癡地凝望著那片涂了油彩似的瑰麗的天空。
一輪斜陽(yáng),一片天,綠油油的草地,精神奕奕的老大爺構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。我倚在窗邊,微笑著欣賞這美不勝收的落日美景,心頭涌動(dòng)著溫暖的陽(yáng)光味道,然后告訴自己傍晚真好。
清晨,漫步于上學(xué)的路上。陽(yáng)光被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影,飄灑下來(lái)。時(shí)光飛逝,一去不復(fù)返。春日的陽(yáng)光潤(rùn)澤萬(wàn)物,是那樣無(wú)私,那樣的公平。然而,春光并不能永駐,眨眼間,秋去冬來(lái),草木凋零。但十六歲的我們并不為此而悲傷,因?yàn)槲覀冎溃@是事物發(fā)展的必然規(guī)律!白釉诖ㄉ显,逝者如斯夫”,“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們應(yīng)當(dāng)把握時(shí)間,把握青春,不讓十六歲的時(shí)光白白流淌。
面對(duì)中考的激烈競(jìng)爭(zhēng),我和其他莘莘學(xué)子一樣開(kāi)始為夢(mèng)想而戰(zhàn)。放下昨日的王者當(dāng)歌,昨日的.輝煌,暫且擱淺未來(lái)笑傲人生的偉大憧憬,我審視手中的砝碼,沒(méi)有昨天,沒(méi)有明天,只有今天,只有把握現(xiàn)在。我開(kāi)始拼搏,開(kāi)始披星戴月早出晚歸?墒俏业男拍顓s簡(jiǎn)單如水,今天比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)。昨日的遺憾今天努力彌補(bǔ),未來(lái)的夢(mèng)想需要現(xiàn)在鋪就。千里之行,始于足下。明天需要今天的支撐,腳踏實(shí)地,我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在,押上我僅有的砝碼和未來(lái)豪賭一場(chǎng)。我知道這審時(shí)度勢(shì)的理智和堅(jiān)韌不拔的努力會(huì)書(shū)寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的閃亮青春。
玉帝說(shuō):“我用唯美的回憶換你的現(xiàn)在。”我說(shuō):“不換!庇竦壅f(shuō):“我用明日的輝煌換你的現(xiàn)在!蔽艺f(shuō):“不換。”
現(xiàn)在擁有窗外的美景,青春多彩的夢(mèng)幻和為夢(mèng)想奮戰(zhàn)的信仰和努力。我體味著現(xiàn)在的閑適自然,擁有現(xiàn)在的驕傲自豪和把握現(xiàn)在的充實(shí)滿足,堅(jiān)信屬于自己的那份不一樣的精彩。
玉帝說(shuō):“你是幸福的!
只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云;只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天;只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌。
是呀!只有把握好現(xiàn)在,你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。
多彩人生作文 篇2
趴在魚(yú)缸里曬太陽(yáng)的烏龜對(duì)剛被捕撈起來(lái)的鰣魚(yú)說(shuō):“哎,你馬上就要成為盤(pán)中佳肴,再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了!宾堲~(yú)奄奄一息:“雖然我的生命短暫,但我至少領(lǐng)略過(guò)江海的遼遠(yuǎn);你的生命再長(zhǎng),卻從未欣賞過(guò)魚(yú)缸外的山色湖光。”烏龜悠閑地踱了幾步,笑著:“連生命都沒(méi)有了,還拿什么去見(jiàn)識(shí)外面的世界?”
這個(gè)寓言引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)全面理解材料,自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體(詩(shī)歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄襲。
有人說(shuō):“生命像花,美麗而且鮮艷!
有人說(shuō):“生命像草,平凡而且脆弱!
可我認(rèn)為,人的生命雖然短暫,可同樣要活的有意義。人生在世,不求大富大貴,但求平平安安;不求舉世聞名,但求無(wú)愧生命;不求人人稱(chēng)頌;但求無(wú)愧于心。
人活一生,要活的有價(jià)值,正如保爾·柯察金所說(shuō):“人最寶貴的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥!边@何嘗不是人生的目標(biāo),生命的宗旨呢?
可我們捫心自問(wèn),我們做到這些了嗎,當(dāng)我們年老的時(shí)候,回首往事,我們又做到了什么?我們不但要活的快樂(lè),而且要活的有意義將灰色的生命,變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生,我們要利用有限的生命,來(lái)使自己不枉人生。當(dāng)我們看到老人無(wú)助地在街心行走,當(dāng)盲人毫不知情地走在汽車(chē)前方,當(dāng)小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時(shí),我們又在做什么?當(dāng)我們站在烈士墓前,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)遺址時(shí),當(dāng)我們看到英雄舍己救人后,卻死在壞人手里,我們的心,那個(gè)人們口中的良心又在哪里?
具報(bào)道,一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下,想方設(shè)法勾住學(xué)生的“魂”,非但不制止青少年學(xué)生無(wú)限制地上網(wǎng),反而為學(xué)生提供盒飯、面包、飲料,甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上,夜不歸宿。新疆一少年春節(jié)不回家,竟留宿網(wǎng)吧22天!有的學(xué)生假期的大半時(shí)間都在網(wǎng)吧度過(guò),一個(gè)學(xué)生把春節(jié)得的1000多壓歲錢(qián)全都?jí)航o了網(wǎng)吧,那這些網(wǎng)吧的老板他們的心又在哪里?
人活在世,只要無(wú)愧于心,無(wú)愧于世,無(wú)愧于家國(guó)天下,那,便是七彩的人生!
多彩人生作文 篇3
是誰(shuí),在南山之下悠然采菊,領(lǐng)悟著生活的真意?是誰(shuí),在驟風(fēng)疏雨的夜后細(xì)聲道:“知否!知否!應(yīng)是綠肥紅瘦,品味著生活的閑適?是誰(shuí),在隴畝之間高歌《梁父吟》,欣然自比于管仲;樂(lè)毅,在田園中自得其樂(lè)?問(wèn)之:何以能如此?”答曰:為生活中留一道縫隙,在縫隙里見(jiàn)精彩人生!
思及先賢,歷史滾滾的浪潮終究淹不過(guò)理性的光芒,在生活中為自己留一道縫隙,足以豐盛整個(gè)人生。我們生活在忙碌的社會(huì)種,在停下喘息的那一刻,為什么不學(xué)學(xué)古人,為生活留一道縫隙,悠然地棲息?我們不是大詩(shī)人大文豪,但我們能夠?yàn)樽约毫粢坏揽p隙,淡然而過(guò)。
留一道縫隙,陶潛于自然中得到了精彩的人生,當(dāng)他目睹官場(chǎng)的黑暗,不愿與那些道貌岸然的統(tǒng)治者同流合污,慨然而道:“吾不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!彪S即丟棄那頂在他眼中一文不值的烏紗帽,心入自然。于是,他能夠“悅親戚之情話,樂(lè)琴書(shū)以消憂”;能夠在南山下悠然采菊,心無(wú)外物。陶潛”大隱隱于市”,心遠(yuǎn)而無(wú)車(chē)馬喧,淡泊名利。他放棄樂(lè)對(duì)功名利碌的追求,在生活中留一道縫隙,充實(shí)快樂(lè)的生活,完美了他的人生。
留一道縫隙,諸葛孔明得到了精彩的人生。午睡后口云一絕:大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)?貧生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲。足以見(jiàn)其心境之淡然。在明智的將領(lǐng)未出現(xiàn)潛前,他為生活留一道縫隙,而沒(méi)有去追求隨手可得的榮華富貴,寧愿在山野之地躬耕隴畝。在功名利碌得誘惑面前,他淡然處之,在縫隙中充實(shí)著自己終于等到樂(lè)劉備得三顧茅廬。臥龍現(xiàn)而天下變,遂“名成八陣圖,功蓋三分國(guó)。”成就一番大事業(yè),其功績(jī)震古爍今。諸葛孔明退了一步,在人生的縫隙中伺機(jī)而動(dòng),最終他名垂青史。
為生活留一道縫隙,不是在逃避,而是為了贏取更多,留一道縫隙,不是打破人生,而是熱鬧感人生更豐富多采。生活不是每天擠在一堆的計(jì)劃中,留一道縫隙,能讓人生更精彩。
又見(jiàn)悠然采菊的老人,又見(jiàn)委婉評(píng)花的女子,又見(jiàn)快樂(lè)高歌的軍師,他們?cè)跒樽约毫舻囊坏揽p隙中,精彩了人生。
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