【實(shí)用】精彩人生作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的精彩人生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
精彩人生作文 篇1
假期里,我讀了一本有趣的書——《金銀島》。它的作者是羅伯特·路易斯·史蒂文森,英國(guó)最偉大的小說家之一!督疸y島》是他的代表作,也是世界海上冒險(xiǎn)傳奇小說的標(biāo)桿之作。
這本書講述的是一個(gè)名叫詹姆斯·霍金斯的少年,自幼父親去世,與母親相依為命。后來,他們經(jīng)營(yíng)的旅店來了一位老船長(zhǎng),名叫弗林特,一次偶然的機(jī)會(huì),詹姆斯找到了一個(gè)屬于老船長(zhǎng)的寶箱。最后,老船長(zhǎng)走了,留下了那個(gè)箱子,還把鑰匙交給了詹姆斯。詹姆斯打開箱子,發(fā)現(xiàn)箱子里面有一張藏寶圖和許多金幣,于是他帶著藏寶圖和金幣四處闖蕩。一路上他結(jié)識(shí)了許多朋友:鄉(xiāng)紳屈洛尼先生、醫(yī)生、本·岡恩、斯?fàn)柛5龋⒁黄痖_始了尋寶之旅……
途中,許多水手叛變了,他們以斯?fàn)柛槭,與詹姆斯等人進(jìn)行了激烈的搏斗。盡管詹姆斯他們?nèi)耸植蛔,但最終還是戰(zhàn)勝了?康氖鞘裁茨?對(duì),是勇氣!他們靠勇氣將叛變的水手們一一打敗,斯?fàn)柛W罱K也改邪歸正,成為了一個(gè)正直的人。
故事的最后還告訴我們:“打勝仗靠的不僅僅是勇氣,重要的還有堅(jiān)持!弊x到這里,我不禁想起一段往事:小時(shí)候,爸爸媽媽給我報(bào)了舞蹈班。起初我很興奮,迫不及待地想上第一節(jié)課。我等呀等呀,終于盼到了這一天。“1234,2234……腿伸直,手放平!”老師一邊告訴我們要領(lǐng),一邊喊著拍子,“接下來是拉伸,同學(xué)們要把腿盡量拉直喲!”我們?cè)囍龋把!真疼!”我自言自語(yǔ)。說完,便把腿放下來休息,過了一會(huì)兒,再拉腿時(shí),“嘶……”這次比剛剛更疼了。一下課,我便對(duì)爸爸媽媽說我不想學(xué)了。“為什么?”媽媽說,“我看你跳得很好!”“對(duì)啊,我也看到了!卑职纸釉!拔摇褪遣幌雽W(xué)了!蔽抑е嵛岬鼗卮。最后,爸爸只好退掉了舞蹈課,我也再?zèng)]學(xué)過了。
直到今天,每當(dāng)我看到別人優(yōu)雅地轉(zhuǎn)圈、輕盈地跳躍時(shí),就十分羨慕。我這才明白:不管做什么事情,只有堅(jiān)持下去,才能獲得成功。堅(jiān)持是我們生命的一部分,只要你做到了,你的人生就會(huì)更加精彩。
精彩人生作文 篇2
讀書,讀好書,會(huì)讀書,愿意讀書。這才是讀書的最高境界。
從童年時(shí)代起,每個(gè)人豆油譯本屬于自己的書,當(dāng)他們輕輕翻開書時(shí),同時(shí)也開啟了書香大門他們會(huì)在知識(shí)里遨游,會(huì)暢游在經(jīng)典名著里,會(huì)在秋天收獲一筐筐知識(shí)的果實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),書看的越來越多,從《唐詩(shī)三百首》到《安徒生童話》又從《安徒生童話》到現(xiàn)在的經(jīng)典名著,從每一本書里我們都感悟出了一些道理,比如《綠野仙蹤》使我深刻的體會(huì)到了多蘿茜他們的曲折和艱辛,讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大,同時(shí)也始我明白了勇敢的重要性,他們每個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
人生因讀書而精彩,生活因讀書而充實(shí)。讀一本好書并不是那么難,你只要懂得了每一本書的道理就可以了。為什么說人生因讀書而精彩,因?yàn)樵谀闳松校灰x一本好書,才不覺得浪費(fèi)了一生的大好光陰,而覺得充實(shí),如果在生活中讀了一本好書,才不會(huì)覺得每天都特別煎熬,而是每天都很充實(shí),很幸福、很快樂。所以請(qǐng)選擇一本好書細(xì)細(xì)品味吧。
一本書回成為你永久的伴侶,而一本垃圾書回成為你不好的開始。所以讀書要讀好書,讀經(jīng)典名著,這樣才會(huì)使你受益匪淺。
很多同學(xué)都不愿讀書,我統(tǒng)計(jì)了一下學(xué)習(xí)好的同學(xué)大多數(shù)都熱愛讀書,而學(xué)習(xí)不好的同學(xué)大多數(shù)不愿意讀書,所以同學(xué)們,請(qǐng)為了一個(gè)好成績(jī),為了美好的明天熱愛讀書吧。
讀書,使你通向書香大門。
精彩人生作文 篇3
一杯茶,就是一種生活;一個(gè)茶杯,就是一種心境。只此二物,就是一種人生。
我常為好茶而興奮,興奮得半夜睡不著。我常收集漂亮的茶杯,為此在櫥窗前長(zhǎng)時(shí)間停留。我擁有這絕妙的二物,也因此擁有一個(gè)精彩的人生。
又有人說過人生是一泓清泉,匆匆流過。我想,如此美麗的清泉,怎能一晃而過?我要摘些野花,撒在水面上,為它的旅程作上一個(gè)難忘的記號(hào)。
朦朧的記得,是七歲的那一年,我為我的人生作上了第一個(gè)記號(hào)——我驕傲的走上了我的舞臺(tái)。
那是一個(gè)暑假,我整天大門不出,二門不邁,把自己關(guān)在房間中,任憑無情的汗滴迷糊了我的雙眼;任憑那雙手指,在黑白琴鍵上狂歡起舞,我如癡如醉的欣賞音樂帶給我的快樂。
暑假快結(jié)束時(shí),我走進(jìn)了賽場(chǎng),登上了舞臺(tái)。碩大的鋼琴,孤傲的占據(jù)著舞臺(tái)的一角,我握緊拳頭,咬了咬牙齒,心里狠狠地說:“就讓我來征服你吧!”我挺胸,抬頭,伸手,動(dòng)指,把心中的自信與激情,淋漓盡致的從指間傾瀉出來,讓幾位評(píng)委,不由點(diǎn)頭稱是。
結(jié)局已定,我摘走了第一名的桂冠……
手中端著一杯茶,看著杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢,花路,雖然這條花路上有荊刺,但它直通向精彩人生。
此時(shí)杯中的茶越發(fā)清香,茶杯也越發(fā)光彩照人……
如果人生是一杯茶,會(huì)在周圍留下余香;如果人生是一杯酒,會(huì)在周身留下氣息;如果人生是一杯水,會(huì)在世間留下點(diǎn)滴;如果人生是一本書,會(huì)在腦海留下精神·····但人生會(huì)是精彩的嗎?
成功 每個(gè)人從呱呱落地到長(zhǎng)大成人,都有一個(gè)叫“夢(mèng)想”的東西跟隨著他!皦(mèng)想”的力量是強(qiáng)大的,它催促你努力學(xué)習(xí),它催促你勤奮刻苦,它催促你跌倒爬起·····當(dāng)你已經(jīng)抓住它,甚至超過它時(shí),你就成功了。不論何時(shí),一個(gè)成功者總是從夢(mèng)想開始的。
失敗 人生不可能總是一帆風(fēng)順。每個(gè)人都害怕失敗,但又不得不擁有一些失敗,只有失敗后,成功才更加完美。愛迪生研究電燈泡是,就有人嘲笑他:“你都已經(jīng)用了一千多種燈絲了,為什么還不行呢?干脆用你的頭發(fā)試試吧!”愛迪生卻說:“我失敗了一千多次,至少讓我知道有一千多種材料不適合做燈絲。也少有收獲吧!苯K于,在愛迪生的不懈努力下,第一個(gè)電燈泡問世了。失敗是成功之母。在失敗中得到教訓(xùn),在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),在失敗中醞釀成功。
奮斗 不想奮斗者是傻瓜,不能奮斗者是頑石,不敢奮斗者是奴隸。荀子曰:“不登高山,不知天之大也;不臨深谷,不知地之厚也。”奮斗不一定成功,但不奮斗,絕對(duì)失敗。只有奮斗過的人生才不留遺憾,才更加精彩,才至善至美。只有奮斗,才有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的體會(huì)和感悟。
以成功為目標(biāo),以失敗為經(jīng)驗(yàn),以?shī)^斗為動(dòng)力,這樣的人生還不精彩嗎?
精彩人生作文 篇4
精彩,是我特別喜歡,但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥恚适侨松罡叩木辰。不?huì)輕易達(dá)到。有的人可能一輩子都沒精彩過。但你要真的達(dá)到這種境界,我也一定會(huì)真心敬佩,并發(fā)出由衷的贊嘆:精彩!
人和人是不一樣的,老媽單位開會(huì),因?yàn)槭侵v的家長(zhǎng)課堂,所以就有好多的家長(zhǎng)和孩子一起參加,我很高興自己也在其中,老媽讓我參與了她的工作。沒有想到原來定媽媽第二個(gè)講課的,突然改到了第一個(gè)講,我是答應(yīng)給媽媽做主持的,但是沒來得及準(zhǔn)備,所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng),我們跳起來現(xiàn)在最流行的“江南style”,最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來,搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來,我心里的高興就不用說了。媽媽講課的時(shí)候我很認(rèn)真的聽,沒有想到媽媽是那樣的風(fēng)光,因?yàn)橹v到了精彩的人生,所以我感覺現(xiàn)在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生,在臺(tái)下的我多么希望站在臺(tái)上的是我自己。
有幾個(gè)孩子,一點(diǎn)也沒有自信,在互動(dòng)環(huán)節(jié)中也不怎樣愛動(dòng),真的讓他上臺(tái)的時(shí)候,有的大高個(gè)掉出了眼淚,媽媽在會(huì)后和他們進(jìn)行交談,我真的審視了一下我的媽媽,我明白了媽媽為什么把我?guī)У剿?工作中,我看到了媽媽的付出,也看到媽媽為我做的一切,她真的希望我的人生精彩一點(diǎn),每天開心快樂一點(diǎn),再回頭看看聽講的家長(zhǎng)和孩子的時(shí)候,我真的意識(shí)到,自己一定要活得精彩,我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的,我知道只有自己優(yōu)秀起來才能讓很多人認(rèn)可,并且在休息的幾分鐘的時(shí)候,我還給他們展示了我的全腦高感平衡,現(xiàn)場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音,我的自信馬上就來了,并且我為媽媽高興,更為自己高興。
人生難得幾精彩,此時(shí)不精彩,更待何時(shí)?
精彩人生作文 篇5
現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,比以前更繁榮了;現(xiàn)在的中國(guó),比以前更強(qiáng)大了;現(xiàn)在的人才,比以前更多了。那么,現(xiàn)在的小孩呢?
每個(gè)小孩都有自己的愛好,比如畫畫,跳舞,唱歌,而家長(zhǎng)們卻在害怕這些愛好會(huì)影響學(xué)習(xí),教訓(xùn)或強(qiáng)行讓他們將全部精力放在學(xué)習(xí)上,有的父母,為了讓自己的孩子成為天才,便讓他們學(xué)自己討厭的項(xiàng)目,一日又一日,誰(shuí),又曾發(fā)現(xiàn),他們臉上的笑容,一天天地消失了,臉上所呈現(xiàn)的,只有對(duì)現(xiàn)在生活的不滿與對(duì)未來生活的迷茫,他們的世界中,快樂在悄悄退去,只剩下枯燥的重復(fù),他們將心中一切的不愉快,一點(diǎn)一點(diǎn)積壓在內(nèi)心深處,但再怎么樣,總有一天,這些不滿也會(huì)爆發(fā)呀,當(dāng)他們對(duì)生活徹底絕望,覺得世界已經(jīng)將他拋棄,便不顧一切地將不滿爆發(fā),誰(shuí)也不知道,他為何會(huì)這樣做,誰(shuí)也無法了解他內(nèi)心早已扭曲的世界,于是,一個(gè)不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了!
孩子們需要的,只是一片屬于他們自己的天空,可以讓他們脫離籠子,翱翔的天空,然后在那里留下他們成長(zhǎng)的快樂痕跡,在那兒自由.快樂地歡叫。
天底下的父母?jìng)儼,其?shí)你們,與其給我們安排一個(gè)所謂的滿分未來,不如讓我們自己,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的——精彩人生!
精彩人生作文 篇6
有一則寓言故事:一天上帝帶著一個(gè)教士去地獄,看見很多人未在一口煮東西的大鍋邊上,他們都饑腸轆轆,只能眼巴巴的看著。他們面前都有一把勺子,但是勺子的木柄太長(zhǎng),無法放到自己的嘴里。之后,上帝把教士帶到天堂,但是這里的每一個(gè)人都十分的快樂與滿足,而他們面前的勺子和剛才那群人一樣的長(zhǎng)柄勺子。教士非常奇怪,上帝便微笑的說道“難道你還沒有看明白么?這個(gè)房間的人不是都已經(jīng)學(xué)會(huì)了用勺子喂對(duì)方么?”從這則故事中我們看到了互助的力量。
互助,讓生活更加的美好,想一下,如果每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)幫助別人,救人于水火之中,在別人困難的時(shí)候能夠盡自己努力去幫助別人。如果我們每一個(gè)人都能夠互相幫助、互相關(guān)愛、互相理解,我們就能營(yíng)造出一個(gè)美好的“天堂”。如果每一個(gè)人都只考慮自己的利益,自私自利,那么這個(gè)世界就會(huì)變成“地獄”。
互助,一個(gè)普普通通的字,但是做到這個(gè)字,真的需要很長(zhǎng)時(shí)間,需要用心去做。我們的人生充滿著種種挑戰(zhàn)與困難,學(xué)會(huì)幫助別人,別人才會(huì)幫助我們。這樣我們的人生才會(huì)變得更加的精彩,我們的世界才會(huì)充滿愛。沒有互相幫助,哪來的滿足快樂?沒有互相幫助,哪來的美好人生?學(xué)會(huì)幫助別人,學(xué)會(huì)互相幫助。
精彩人生作文 篇7
人的一生自然不會(huì)是一帆風(fēng)順的,生活中的失意,難過,痛苦。仔細(xì)想來,他們似乎一直都存在著。如若你被生活給予沉痛的一擊,你是愿意跌在谷底就此放手從而化為累累白骨,還是調(diào)整你的心態(tài)去尋找新的生機(jī)?想必大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。
你的心態(tài)會(huì)給予你生命的奇跡。來自美國(guó)加州的奧尼爾外出探險(xiǎn),行走在峽谷之中,卻不小心掉進(jìn)河流之中,激流如同一條白色的巨蟒將他吞噬,又好像數(shù)不盡的蛛絲將他束縛于荒涼的山際。更糟的是,無盡的怪石遍布河中,他的一只腳踝被摔斷了,但是他接受過逃生的訓(xùn)練,堅(jiān)信自己能夠回到岸上,果然他做到了。但如何在受傷的情況下走出峽谷,他卻沒有接受過訓(xùn)練。他沿著崎嶇的小徑走著,腳踝上的傷卻令他疼痛難忍,他坐下后便陷入了沉思。他感到了前所未有的迷茫與無助,也許今夜他就會(huì)被餓狼吃掉,從此杳無音訊。正當(dāng)他思索時(shí),河灣處漂來一只木筏,他設(shè)想了千萬種可能,卻從沒想到會(huì)有一只木筏!斑好自己沒有順流而下,沒有將自己的生命隨意的擱置山中。”他說道。他用積極的心態(tài)面對(duì)了未知的危險(xiǎn)。所以,不要沉浸于一時(shí)的悲傷。奇跡取決于你的心態(tài)。
你的心態(tài)決定你的行為。在賽場(chǎng)上你是希望你的對(duì)手早早的輸?shù)舯荣,還是還原你內(nèi)心的真與善,這就取決于你的心態(tài)。20xx年俄羅斯索契冬奧會(huì)上,俄羅斯滑雪運(yùn)動(dòng)員加法羅夫的運(yùn)氣顯然不算好,比賽開始沒多久,他的滑雪板就摔壞了。就在這時(shí),在一旁觀戰(zhàn)的加拿大教練沃茲沃斯拿著滑雪板沖上賽道,兩人并沒有說話。在加法羅夫點(diǎn)了點(diǎn)頭之后,沃茲沃斯蹲下身子為對(duì)方更換了滑雪板,兩人素不相識(shí)。雖然這樣大家也不會(huì)去細(xì)數(shù)加拿大隊(duì)的成績(jī),但大家會(huì)記得沃茲沃斯是一個(gè)好教練。即使是對(duì)手,他也希望加法羅夫能夠完成比賽。況且那天在場(chǎng)的教練,不止他一個(gè)人。
你的心態(tài)鑄就你的人生。日本動(dòng)漫詩(shī)人宮崎駿,自幼身體虛弱,曾被醫(yī)生診斷活不過20歲。所以,從小他心中就充滿自卑感。有一次他央求母親抱他,卻被病重的母親含淚拒絕,從此他的內(nèi)心變得更加壓抑。但他似乎并沒有失去人生的方向。他最喜歡手冢治蟲的漫畫,從那時(shí)起,只要一有時(shí)間,他便埋頭畫畫,堅(jiān)持漫畫創(chuàng)作。不懈地尋找展示自己才華的機(jī)會(huì)。他37歲時(shí),自己的創(chuàng)作遭遇瓶頸,他再也沒有接到任何片約。迫于生計(jì),他開始輾轉(zhuǎn)于各個(gè)電視臺(tái),推薦自己的作品。盡管屢次被拒之門外。他有著一份熱愛,不向困難低頭,積極的選擇了面對(duì)。1983《風(fēng)之谷》終于震撼了觀眾和電影界,掀起了“宮崎駿熱”。
所以,不是只有在困難面前痛哭流涕,用良好的心態(tài)直面痛苦才叫人生!
精彩人生作文 篇8
“你嗓門太細(xì)了,今天在舞臺(tái)上歌唱時(shí),一點(diǎn)都不令人陶醉!”林芳直率的對(duì)我說道。
“我也有這么覺得,這次只不過班上是可以踴躍報(bào)名的,我覺得很有趣,就去試試了……哪知道會(huì)這么糟糕啊!”我自卑的說道。
“下次別再去參加歌唱比賽了!”
“知道了,我以后再也不去了!這還真不是我的強(qiáng)項(xiàng)!”
“那你覺得你的強(qiáng)項(xiàng)是什么?”
“我覺得是繪畫,記得在以前,我繪畫比賽拿了一等獎(jiǎng)!”我得意洋洋的說道。
“那很剛好。我聽班上的人說學(xué)校又會(huì)舉辦比賽,內(nèi)容是繪畫、書法、寫作,你不如去試試?yán)L畫吧?”林芳建議道。
“是嗎!那我可一定要報(bào)名參加!”
“那我就先祝你拿第一!”
我來到了教室。
“班長(zhǎng),老師有沒有通知你說學(xué)校一周后有舉辦繪畫之類的比賽?”
“有!你不知道嗎?”
“不知道,自從歌唱比賽過后,我都沒面子了!”
“呵呵,你要報(bào)名嗎?我?guī)湍愕怯浵!?/p>
“恩。”
過了一周后,學(xué)校舉辦了有關(guān)繪畫的比賽。
“你這次可要贏得繪畫的冠軍啊!我會(huì)在舞臺(tái)下為你加油的!”
“恩。這是屬于我的一片天空,我會(huì)的!”
比賽開始了,廣播里傳出比賽的要求是想象:一片草原,上面有許多的牛、馬。
大家聽到后非常詫異,便開始接頭交耳的討論起來,唯獨(dú)只有我一個(gè)人在慢慢的想。
我先想象有一片綠色的大草原,再想象草原上有一只馬,再按照一只馬繼續(xù)想象牛,不知不覺間,我拿起了手中的顏料筆從容不迫的在紙上開始畫起來。十分鐘……二十分鐘過去了,我畫的杰作就完成了。在經(jīng)過評(píng)委的審看下,我拿到了一等獎(jiǎng)。
“哈哈哈,林芳,我拿到一等獎(jiǎng)了!”
“哇!剛才在舞臺(tái)上你表現(xiàn)的太棒了!我都看呆了!”
“呵呵,所以說:我的歌聲雖然不悠揚(yáng)動(dòng)聽,但在宣傳界里,我繪畫的能力是很強(qiáng)的,它可以讓大家大開眼界!這就是我的一片天空!”
“恩,這是屬于你的一片天空!”
“哈哈哈……”那笑聲回蕩在了溫馨的宿舍里。
精彩人生作文 篇9
人的一生就是在追逐夢(mèng)想中度過的,雖然夢(mèng)想有時(shí)是可以改變的,但不可改變的是我們那顆中國(guó)心!}記
夢(mèng)想,是一種無價(jià)的財(cái)富,它猶如海面上的燈塔給出行的船兒指明方向;如沙漠中的太陽(yáng),給穿越茫茫大漠的行人指引著方向;如黑暗中天空的一顆璀璨的明星,給走夜路的人照亮回家的路……
保爾的夢(mèng)想不會(huì)改變,即使經(jīng)歷病痛也要為夢(mèng)想而奮斗;唐僧的夢(mèng)想不會(huì)改變,即使飽受折磨也要為夢(mèng)想而前進(jìn);福爾摩斯的夢(mèng)想不會(huì)改變,即使瀕臨死亡也要為堅(jiān)守自己的夢(mèng)想而拼搏。而我,一個(gè)普通的中學(xué)生,卻不斷地改變著自己的夢(mèng)想,因?yàn)槲业膲?mèng)想的改變一直是朝著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的方向而努力的,而改變的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是我一生永不改變的追求,是我盡我一生所能所立下的宏偉目標(biāo)。
從小到大,一個(gè)人的夢(mèng)想總是會(huì)不斷地改變的,幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是成為一個(gè)超人,為受欺負(fù)的小朋友伸張正義,為流浪的小貓小狗找一個(gè)溫馨的避風(fēng)的港灣,為不敢走夜色路的人保駕護(hù)航……
小學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想發(fā)生了變化。隨著知識(shí)的增長(zhǎng),年齡的變大,再加上老師經(jīng)常提起的一句話:“職業(yè)沒有高低貴賤之分,我們的國(guó)家不僅需要大人物,更需要默默無聞平平常常的小人物!庇谑牵(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人、技術(shù)工人的夢(mèng)想又?jǐn)D滿了我的整個(gè)大腦,我想,不管干什么事情都要從最底層做起,要不斷地積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),要不斷地為社會(huì)多做貢獻(xiàn),我們做不了偉人,做一個(gè)普通的平凡的人又何妨呢,只要能為祖國(guó)的偉大的復(fù)興之路上增磚添瓦,哪怕是做一顆鋪路的石子又有何妨?
可當(dāng)我上了初中,隨著閱歷的增多,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我當(dāng)初的夢(mèng)想又在不斷地變化著,作為一個(gè)初四的畢業(yè)生,我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想是考上一所理想的高中,那就是我們濮陽(yáng)市的重點(diǎn)高中——市一高。于是,我每天不分白天與黑夜地努力地拼搏著,整天埋頭于書山題海之中,每每看到同桌那伏案疾書的身影,我想打盹的想法早已煙消云散了,每每看到老師在辦公桌前埋頭批改作業(yè)的情景,我都會(huì)增添一種不努力學(xué)習(xí),不考上一高,就對(duì)不起老師的想法,于是,我在課堂上更加努力了,在課下更加勤奮了,問老師問題的次數(shù)更多了……在這樣的拼搏下,我的成績(jī)也如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
歲月不斷地變幻著,而我的夢(mèng)想也在不斷地改變著,而每個(gè)夢(mèng)想的變化都是那么地新奇,但又那么地切合實(shí)際,總有一種似曾相識(shí)的感覺,又好像只有一個(gè)目的——為了祖國(guó)的夢(mèng)想而奉獻(xiàn)自己的一生。我捫心自問:這是一種偶然嗎?不!梁實(shí)秋說過:“一切的偶然不過是化了妝的必然!币磺械脑蛑挥幸粋(gè)——所有夢(mèng)想的改變只為了讓自己的祖國(guó)更加地強(qiáng)大,讓我們的民族立于世界民族之林。
夢(mèng)想可以不斷地改變,但我的中國(guó)心卻一直在向前進(jìn),讓我們乘著夢(mèng)想之車駛向民族復(fù)興的終點(diǎn),將千百萬個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚于一起,組成一顆不變的中國(guó)心,來實(shí)現(xiàn)我們的民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
教師評(píng)點(diǎn):小作者用詩(shī)一樣的語(yǔ)言寫出了自己在追逐夢(mèng)想的過程中,自己夢(mèng)想的不斷變化,而最終是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的復(fù)興這樣一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的主題,采用了以小見大的寫法,好!
精彩人生作文 篇10
讀小學(xué)的時(shí)候,家離學(xué)校隔有十幾里的山路。每天公雞還未啼叫,我便踏上了去學(xué)校的泥濘路。和其他的同學(xué)不一樣,十幾里的山路,我沒有選擇“走”,而是放開步子一步一步地“跑”。剛開始的時(shí)候,跑一段歇一段,十幾里的山路把我的腳磨出了不少的水泡。半年后,我習(xí)慣了跑。每天跑十幾里山路,既節(jié)省了去學(xué)校的時(shí)間,又鍛煉了自己的身體。當(dāng)別的同學(xué)抱怨去學(xué)校路遠(yuǎn)時(shí),我已經(jīng)在學(xué)校黃暈的路燈下讀書。上初中時(shí),學(xué)校離家更遠(yuǎn),我依舊選擇了跑。因?yàn)闀r(shí)間抓的緊。我成了學(xué)校唯一一個(gè)考上中專的學(xué)生。畢業(yè)后,順利分配到縣城教書。
這是初中班主任常掛在嘴邊的故事,故事的主人公是她自己。每次向我們講述這個(gè)故事的時(shí)候,臉上掛滿了笑容。就是因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)的時(shí)候,她選擇了“跑”,而其他的學(xué)生選擇了“埋怨”,所以她跳出了農(nóng)門,其他的同學(xué)扛起了沉重的鋤頭。
“在最開始的時(shí)候,成功大門離每個(gè)人的距離都是一樣的,只是有些人在前往成功的路上選擇了跑,有些人選擇了走,有些人選擇了停步不前,只有跑的人才會(huì)在成功大門尚未關(guān)閉之前抵達(dá)成功。其他的人面對(duì)的則是緊閉的成功之門。所以,當(dāng)你在休息的時(shí)候,請(qǐng)別忘了別人在奔跑”
班主任的這番話改變了教室里每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)觀。
上學(xué)的時(shí)候,我們跑;去食堂吃飯的時(shí)候,我們跑;上廁所的路上,我們跑;買文具的道上,我們跑;去老師辦公室交作業(yè)的路上,我們跑``````就是因?yàn)榕,我們班上的成?jī)遙遙領(lǐng)先于其他班。每次開學(xué)典禮,學(xué)校念到語(yǔ)數(shù)英等單科第一名和人平分第一名的班級(jí)時(shí),臺(tái)下一片哄動(dòng),因?yàn)樗械牡谝幻幕ü诙悸湓诹宋覀儼嗟念^上;@球賽第一,跳繩第一,田徑第一。我們班幾乎囊括了學(xué);顒(dòng)中所有的第一。
讀高中時(shí),學(xué)校組織我們?cè)谔飶綀?chǎng)上“跑操”。校長(zhǎng)說有個(gè)學(xué)校的學(xué)生每天都會(huì)進(jìn)行跑操,并且每個(gè)人跑的時(shí)候手上都拿著一本英語(yǔ)書,這種緊張濃厚的氛圍,時(shí)刻在提醒他們:我們是學(xué)生,學(xué)生的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)。就是在這種氛圍的熏陶之下,這所學(xué)校在生源極差的條件下,考出50多位清華北大,985工程學(xué)校以上學(xué)生不計(jì)其數(shù)!我們學(xué)校去年也開始效仿,讓所有的學(xué)生融入一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的氛圍中!效果顯著,學(xué)生的積極性大增,校長(zhǎng)信箱塞滿了贊揚(yáng)信。
跑,其實(shí)是門學(xué)問。流水不腐,只有奔跑起來,我們才能散發(fā)出青春的靈動(dòng)之氣。在田徑場(chǎng)上奔跑,跑出健壯的人生。在求學(xué)路上奔跑,跑出惜時(shí)的人生。在學(xué)習(xí)領(lǐng)域上奔跑,跑出智慧的人生······
甩動(dòng)雙臂向前奔跑,不怕太陽(yáng)曬,不怕風(fēng)雨淋,任淚水與汗水交錯(cuò),我只管與成功大門更近一點(diǎn)兒。向前奔跑,跑出自己的精彩人生。
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