【必備】人生作文600字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的人生作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
人生作文600字 篇1
每個人的一生都像一顆小流星,劃過璀璨的夜空時,或許平平淡淡,或許光輝迷人.無論怎樣,每個人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順,走出輝煌與芬芳.
人生的道路若是鐵道,自己便是列車.你必須得小心翼翼地駕駛,否則就會“越軌”,那樣會釀成悲劇.不難發(fā)現(xiàn),鐵軌永遠(yuǎn)平行.一條軌道是優(yōu)點,另一條便是缺點.換句話說,沒有十全十美的人,也沒有一無是處的人.則兩者永遠(yuǎn)平衡,這樣的人生才精彩——因為有了優(yōu)點與缺點這兩個競爭者使你學(xué)會拼搏!
人生的道路若是公路,自己便是汽車.你必須一步步前進(jìn),如果一旦“超速行駛”,也必定鑄成大錯.公路固然寬闊,但是作為一輛汽車,就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭.如果你行駛在途中,又返回去做其他事,那么,這公路上便容不下你.更重要的是,你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn),不要太渴望成功,心急吃不了熱豆腐,你越是著急,就越是不知所措,結(jié)果,因為未能遵守“交通規(guī)則”而害人害己.因此,你必須遵守“人生規(guī)則”.
人生的道路若是航道,自己便是輪船.你必須掌好舵,若稍一疏忽,便會船毀人亡.也許,指不定哪一天,一個兇猛的浪頭會忽然撲過來,勢不可擋,吞噬了你.這只是意外,更重要的是你自己得學(xué)會迎接風(fēng)浪的洗禮,迎接暴雨的突襲,迎接浪花的親吻.海闊天空,我們必須學(xué)會在海上生活.要堅信,自己這艘獨一無二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了：當(dāng)次日的朝陽冉冉升起時,新的一天正在朝我們微笑,迎接生活吧! 為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點出發(fā),綻放生命的花朵,綻放生命的炫美!
人生作文600字 篇2
生是一場漫漫旅途。
有時我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽，有時我們慢慢地走著，享受自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的`良好狀態(tài)，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生！
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進(jìn)步，每一刻成長，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗，在人生旅途中畫出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿足。
人生作文600字 篇3
窗外，大雪紛飛，晶瑩剔透的雪花從天而降，旋轉(zhuǎn)著身子飄來飄去，悠悠地落到地上，化成一灘水。
我獨自坐在陽臺，翹著二郎腿，腿上放著一本書，可心思卻全部在書上，我癡癡的望著窗外，欣賞這美麗的景色，剛才和爸爸爭吵后的煩惱頓時煙消云散，可又為雪不能積起來而煩惱。我微微抬起頭，把目光凝聚在白茫茫的天空，太陽也似乎有意要躲避我的目光，總是藏在積云后面，遲遲不愿現(xiàn)身。
我極其地?zé)⿶�，好不容易下了雪又不能玩兒雪。可又找不到什么東西來泄憤，忍受不住陽光的直射，我低下頭，把目光落到了角落的瓜子身上。
我走上前，解開袋子，抓了一把瓜子，將書合上放到一旁，嗑起了瓜子，我想象著這小小的瓜子就是溫暖的太陽，慢吞吞地放到嘴邊，用門牙稍微一嗑，再用手掰開，把瓜子仁放到嘴里咀嚼。
不一會兒，手中的瓜子仁便已寥寥無幾。我再次抓起一個瓜子，放到牙齒間，輕輕一嗑，忽然感到一陣劇痛，堅硬的門牙被那薄薄的瓜子皮擠開了，我伸手準(zhǔn)備拔出來，可不料那瓜子皮十分倔強，碎成兩半，一半被拔出來，一半還塞在牙齒間。瓜子皮不但沒被拔出來，而且還又往里塞了不少。
我呆呆地坐著，想不到這瓜子皮這般頑強。此時，我甚至有點兒敬佩這薄薄的瓜子皮了。窗外的雪花更大了，大如一根手指的長度，我不禁一怔，明明落到地上卻成了水，還不顧一切堅強勇敢的飄落，這雪花，這瓜子，不正是我們學(xué)習(xí)的對象嗎？
生活中，我們面對任何困難都要堅強勇敢，即使不知未來能不能成功，也要努力向前。
人生作文600字 篇4
書籍，人類的精神食量；書籍，人類進(jìn)步的階梯；書籍，人類的快樂所在；書籍，人類知識的天地。我們需要書籍。
書本，是我們一生中不可或缺的東西，她從我們很小的時候就陪伴著我們。
剛剛上學(xué)的時候，我對書本充滿了好奇。剛開始，那些拼音字母陪伴著我，后來，數(shù)字和漢字也來到了書本里，我從幼兒園的幾年時光中學(xué)到了語文和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。
上一年級的時候，兒歌也來到了書本里，她使我了解到了生活中的各種事物的特點，讓我懂得了生活的多姿多彩。
上二年級的時候，我開始學(xué)習(xí)看課文，漸漸地也學(xué)會了朗讀課文。在那期間的學(xué)習(xí)中，我體會到了漢語的生動與豐富。
上三年級的時候，外語走進(jìn)了我的課程里，使我了解到了更多更新穎的有趣的知識，從而我也了解到了廣闊的世界。
上四年級的時候，我了解到了我國古代文化的精髓——古詩，同時我也學(xué)會了理解古詩意思的方法：1、了解詩歌的背景；2、解讀詩人；3、結(jié)合實際生活理解詩句意思和詩所表達(dá)的感情。這些知識使我懂得了：濃縮就是精華。
上五年級的時候，我開始讀四大名著：《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。這又讓我知道了：師徒之間的深情，三國激戰(zhàn)的來龍去脈，梁山好漢的豪情壯志，富人國的感人故事。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，我的閱讀還再繼續(xù)，并不斷加大閱讀量！
我在讀書的過程中感悟到：人生好像一本書，經(jīng)歷了就過去了，但記憶卻留下了，讓人回味無窮。
在我的人生中充滿了書本，在那些書本中寫滿了我的人生。
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