多彩人生作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的多彩人生作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩人生作文600字 篇1
在雜志上曾看到這樣一篇文章：有人問“假如現(xiàn)在是夜里，樹上有只鳥。開槍打死了一只，還剩幾只？”詩(shī)人的回答是還剩一只鳥，這只沒飛走的鳥是那只死去的鳥的伴侶，失去了伴侶，它也不能獨(dú)自生活在這個(gè)世上。推理小說家的答案是還有九只，因?yàn)橥砩咸焯冢鼈兛床磺迓�，所以不敢飛。警察的答案是還剩兩只，這兩只鳥保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，其余的去報(bào)警。環(huán)保學(xué)家最后說：“現(xiàn)在法律規(guī)定不許肆意捕殺鳥類，是誰(shuí)放的搶，把他抓起來�！笨吹竭@里，我不禁暗自問道：如果是我，答案有如何呢？
答案是豐富多彩的，世界是豐富多彩的，人生也是豐富多彩的。
自我們呱呱墜地，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步之日起，我們就面臨著一個(gè)將貫穿整條生命軌跡的問題，一個(gè)全人類將面臨的問題——人生之路怎樣跋涉，人生之河怎樣趟過，人生至上怎樣攀越，人生之花怎樣結(jié)果。
我們選擇，我們實(shí)踐，我們改變了全世界。
當(dāng)濃濃的黑暗籠罩大地時(shí)，第一只燈泡如啟明星一般照亮了整個(gè)世界：愛迪生——光明的人生。
當(dāng)饑餓的恐懼布滿荒瘦的臉龐時(shí)，雜交水稻的谷粒灑滿神州大地：袁隆平——豐收的人生。
當(dāng)祥林嫂還不厭其煩地訴說著阿毛的故事，老拴還在為兒子求藥而四處奔波時(shí)，一頁(yè)頁(yè)書稿如一把把利劍刺向敵人的眼睛：魯迅——戰(zhàn)斗的人生。
當(dāng)無(wú)情的火焰吞噬著藍(lán)天·白云和身下的草地時(shí)，那副鋼鐵般的身軀使人們看到了勝利的方向：邱少云——英雄的人生。
當(dāng)“神州”呼嘯著奔向浩瀚的宇宙，當(dāng)克隆羊“園園”第一次展開稚嫩的小蹄子時(shí)我們看到了祖國(guó)一步步邁入輝煌：無(wú)數(shù)默默工作的英雄——奉獻(xiàn)的人生。
人生多彩，多彩人生。在人生的答卷上，讓我們都寫上無(wú)悔，絢麗的答案吧。
多彩人生作文600字 篇2
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！睂�(duì)啊，每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
說到夢(mèng)想，讓我想起大明星周星馳的一句話“做人如果沒有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”
我們身為青少年，正是風(fēng)華正茂的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)熱血燃燒。可現(xiàn)在的我們膽怯，不敢面對(duì)困難，更不敢接受現(xiàn)實(shí)，也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。為什么？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活太過于幸福，太過于美好，很多人都想不勞而獲。我們有手，有遠(yuǎn)大的志向，為什么不用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)力，而是找各種借口來逃避呢？
我們應(yīng)樹立一個(gè)目標(biāo)，總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢，它可以給我們帶來無(wú)限動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要提高自己的能力，要鞭策自己，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀，讓人感到天空的遼闊；夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的星還亮，比那銀河還美的詞。
如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想，但不去為之努力、奮斗，那夢(mèng)想終究還是夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)，但只要你努力，就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
人生的道路沒有一成不敗，即使是陽(yáng)關(guān)大道，也有崎嶇的時(shí)候；即使是再堅(jiān)持的人，也有脆弱的一面；即使再努力，也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此，在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調(diào)雨順，要想成功必須堅(jiān)持！失敗了，不怕，從頭再來；跌倒了，不怕，拍拍褲子站起來，繼續(xù)跑！
雨后的天不一定有彩虹，也可能是烏云，但即使沒有彩虹，我也可以靠著奮斗、努力、堅(jiān)持開辟一條道路走向天空，看見更美的世界。
夢(mèng)想就在我們眼前，依靠堅(jiān)持走過充滿荊棘的道路；依靠堅(jiān)持爬上充滿坎坷的山坡。
夢(mèng)想需要翅膀，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀，飛向藍(lán)天吧！
多彩人生作文600字 篇3
日本國(guó)寶級(jí)攝影師星野道夫有言：“如果你沒有經(jīng)過漫長(zhǎng)的冬夜，熬過刺骨的嚴(yán)寒，你便無(wú)法感受春天的明媚陽(yáng)光，鳥語(yǔ)花香是多么美好�！闭\(chéng)如此言，曲折的人生之途不可能一路花開，唯有正視挫折，走過困境，腳下才可步步生蓮。
“現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好”是張愛玲在動(dòng)亂時(shí)代的美好期許，如今，社會(huì)機(jī)器有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)，人們心中所想正如毛姆在《月亮與六便士》中所寫的那樣：我承認(rèn)平靜安穩(wěn)的生活對(duì)社會(huì)的重大意義，也深知幸福美滿的生活的美好，但我的流動(dòng)的血液告訴我，我渴望一種更狂放不羈的生活。
每個(gè)人的生命畫卷都不甘心只有粗粗勾勒的幾筆，想要濃墨重彩地描繪人生。于是，懷著無(wú)限希冀，我們都上路了。
陳美上路了，她的.路通向了阿爾卑斯雪山。這個(gè)享譽(yù)世界的華裔小提琴家不滿足每日訓(xùn)練、演出，鮮花掌聲包圍的生活，一心渴望在冰天雪地挑戰(zhàn)自己。不知摔了多少個(gè)跟頭，骨折了多少次，她最終代表泰國(guó)站在了索契冬奧會(huì)的賽道上。盡管成績(jī)墊底，歷經(jīng)的挫折在完成比賽的那一刻已微不足道。如果甘于平靜的生活，她不會(huì)有勇氣從零開始學(xué)習(xí)滑雪。陳美在冰雪中架起了一座彩虹橋，繽紛多彩，通向夢(mèng)想，挫折和困難明知逃不掉，但始終不放棄。
“千夫諾諾，不如一士諤諤”，黃裳，民國(guó)的真名士，也是真狂士。1950年，他發(fā)表《雜文復(fù)興》，因言辭激烈，引起了眾人圍剿，幸得巴金保護(hù)，才平息眾人怒火。但他“死性”不改，繼續(xù)說真話，告訴女兒：寫作要“挖”出自己的心來，因?yàn)閷懽魇且患夹氖隆?/p>
時(shí)過境遷，當(dāng)初議論紛紛的小人早已淹沒在眾生相里，而黃裳上路了，走向了一條險(xiǎn)惡萬(wàn)分但通向光明的路。他的一生足夠多彩，也十分曲折，但他卻能以飽滿的姿態(tài)斗爭(zhēng)到底，九十二歲的高齡還在撰寫專欄，針砭時(shí)弊。
平靜的生活當(dāng)然美好，但向平靜的生活中投入一塊小石子，水面雖不再完整，但泛起的一圈圈漣漪不也很美好嗎？
不流連于平庸，甚好，追求生命的多彩，更好，明白有張力的生命少不了曲折，最好。
多彩人生作文600字 篇4
人生，對(duì)于每個(gè)人來說，都是很珍貴的，當(dāng)然，人生也是多彩的。
童年，應(yīng)該是乳白色的吧！童年充滿純真，像一杯牛奶，散發(fā)著濃濃的香。童年是最珍貴的。
孩童時(shí)期，應(yīng)該是藍(lán)色的吧！孩童時(shí)代的我，是一個(gè)愛做夢(mèng)的我，書包里常常裝著一本本《神話故事》，晚上做著一個(gè)個(gè)意想不到的夢(mèng)。啊！藍(lán)色，多么美好的時(shí)代��！
少年的時(shí)候，我有些叛逆，這大概是橙色的吧！聽不得一點(diǎn)父母的一點(diǎn)嘮叨，甚至敢頂嘴了，以為自己長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了。就像一杯可樂，雖然有不同的品牌，但都有一個(gè)共同點(diǎn)：百分之九十九的水，那么另外的百分之一應(yīng)該就是少年時(shí)的秘密吧！不愿讓別人知道自己的秘密，也不愿受人約束。
在同一時(shí)期，我也喜歡遐想，這時(shí)，我的人生又變成了粉紅色。我經(jīng)常想像自已未來干什么，成立多大的公司…可是我知道，空想是不能解決問題的。要靠自己的力量去實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
青年時(shí)的我，應(yīng)該是一個(gè)熱于奮斗的人，散發(fā)著生命的活力。那時(shí)，我的人生又變成了紅色。青春，對(duì)，這個(gè)令更多的中年人留戀的青春來到了我的身邊。我要努力工作，作出一番大事業(yè)，讓我的生命更有價(jià)值，在人生的舞臺(tái)上綻放光彩。
中年時(shí)的我，應(yīng)該是一個(gè)深沉的人，躺在安樂椅上回想自已的青年時(shí)期。這時(shí)，我的人生又變成了灰色。中年，就像一杯咖啡，濃濃的，散發(fā)出深沉的氣息。
老年時(shí)的我，應(yīng)該是寧?kù)o的，對(duì)，就是紫色的人生。倒一杯茶，品味著以前的酸甜苦辣，該是多么美好啊！
人生，少不了白色的純真，藍(lán)色的夢(mèng)幻，橙色的躁動(dòng)，粉紅的遐想，紅色的青春，灰色的深沉。正是這這樣，才構(gòu)成了我們多彩的人生。
多彩人生作文600字 篇5
人生如一壺?zé)o法度量的老酒，越品味，越甘醇；人生如一杯清清淡淡的綠茶，越品味，越可口；人生如一幅畫，畫面就越覺得美如仙境！
人們往往在生活中只粗略地走過，不仔細(xì)品味它的味道。殊不知，人生是有味道的。它那深厚的味道，一千個(gè)人品嘗就有一千種不同的味道。一旦將人生細(xì)細(xì)觀察，慢慢品嘗，就不難發(fā)現(xiàn)人生原來也是有靈感的。你快樂了，它就回饋你一份安逸祥和的感受；你憂傷了，它就回贈(zèng)你一份黯淡灰白的時(shí)光。人生就是這樣，有時(shí)多彩，有時(shí)單一，但是多姿多彩與單一中，必定有屬于自己的、獨(dú)特的一絲韻味。無(wú)論是多彩的還是單一的時(shí)光，只要你細(xì)細(xì)品嘗，那么，你的人生將會(huì)因?yàn)槟愕钠穱L而更加快樂。
人生需品嘗，人生需體會(huì)，人生的道路多姿多彩，當(dāng)你仔細(xì)品味時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生有時(shí)就像棉花糖，細(xì)細(xì)的、柔柔的、綿綿的，讓你的生活充滿著溫情的味道；有時(shí)，人生就像熊熊燃燒的烈柴，讓你的生活熱情似火；人生有時(shí)就像波瀾不驚的平靜湖面，靜若止水，讓人安閑舒適；有時(shí)人生在轉(zhuǎn)眼間就波濤洶涌，讓你的情緒走向高峰期或低谷期，過后又是平淡。這些精彩絢麗的畫面盡管只是其中的一部分，但你如果細(xì)細(xì)品嘗的話，相信人生可以給你更多的啟迪，從此就不會(huì)感到人生的無(wú)聊和不順意。
有許多人因?yàn)槿松牟豁樁颖苋松墒撬麄兗?xì)細(xì)體會(huì)人生了嗎？這些陰霾無(wú)疑是對(duì)人生的考驗(yàn)，如果你微笑面對(duì)這些考驗(yàn)，那么你就會(huì)體會(huì)到人生的精彩，而那些隨波逐流的人，得到的卻是更多的陰霾。
人生如果沒有礁石就沒有美麗的浪花，沒有挫折就沒有壯麗的人生。所以，微笑面對(duì)人生吧，你的人生將會(huì)多姿多彩；品味人生吧，你的生活將因?yàn)槟愕钠肺蹲兊酶用篮茫?/p>
多彩人生作文600字 篇6
“新上市的人生果，免費(fèi)贈(zèng)送，每人只限一個(gè)，只此一天�！奥曇魟偮洌瑹狒[的大街更加吵了，愛占小便宜的人都擁了上去，我無(wú)法退去，只好隨人潮走向水果店。
水果店前擺著十個(gè)不透明的紙箱，女店主讓我們排成十隊(duì)，從紙箱里拿出一個(gè)水果，我在隊(duì)里看著那紙箱上的“人生果”三個(gè)大字，迫不及待地想上前去取出一個(gè)水果看看是啥樣的。
一步步的接近，快要能拿到水果了，我的心情十分激動(dòng)，終于到我了，我迫不及待的把手伸進(jìn)紙箱中去，在里面我摸到了很多，隨意拿了一個(gè)，退到一旁，仔細(xì)看看那水果，水果是黃色，上面有著許多斑點(diǎn)。
看完之后我想問一句：“這是水果嗎？”但是我忍住了。看身邊的人，他們拿到水果全都不知所措，我想可能是怕中毒吧，因?yàn)樵绞瞧G麗的果子越可能有毒，女店主仿佛看出了大家的顧慮，開口說道：“大家可以放心，這絕對(duì)是天然無(wú)公害的水果�！�
就在大家舉棋不定之際，有人說：“好甜�。 边@句話讓大家心動(dòng)了，于是便開始吃了，但是轉(zhuǎn)眼間都怒氣沖沖的質(zhì)問店主：“為什么水果這么酸�。俊薄笆前。《液芸��！薄袄�，好辣，這是不是水果？”這時(shí)我咬破水果的念頭更強(qiáng)了，我想嘗嘗這水果到底是什么味道。
于是我懷著忐忑的心情小心翼翼的咬破果皮，一些甘甜的'液體流進(jìn)了我的嘴中，“甜的，好甜�。 庇谑俏倚】诘某粤似饋恚搅丝谥胁虐l(fā)現(xiàn)，酸甜苦辣盡在。這時(shí)女店主緩緩說出了人生果的由來，“人生果，是人用一生歲月所培育的，它有上百種味道，其中酸甜苦辣最為常見，不要問我你為什么吃到這樣的人生果，因?yàn)樗呐嘤呤悄恪！?/p>
聽了店主的話，我呆在了哪里，眼睛看著人生果，良久，我才醒悟，于是我吃下了手中的人生果。雖然酸甜苦辣盡匯一壇，但是，這不就是人生嗎？
多彩人生作文600字 篇7
人的一生充滿遺憾，充滿天章，充滿拼搏。這些增添了人生的多彩，把人生勾勒成一幅多彩的畫卷。
充滿遺憾的美麗人生
“如果你為錯(cuò)過太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過繁星�！碧└�?duì)柸缡钦f。昭君出塞，茫茫大漠上無(wú)處不吟唱著悲歌，但昭君出塞是為了自己的祖國(guó)，為國(guó)為民。又有誰(shuí)說她的人生不美麗呢？邰麗華雙耳失聰，聽不到任何聲音，但是她卻從絕望的谷底舞到了藝術(shù)的巔峰，用指尖勾勒出人間最唯美的舞姿，一次又一次給人們帶來震撼，又有誰(shuí)說她的人生不美麗呢？海倫凱勒是一個(gè)既聽不見也看不見的人，她沒有見過大海的蔚藍(lán)，也沒有見過太陽(yáng)的燦爛，她沒有聽過人們的歡笑，也沒有聽過鳥鳴的愉悅。所有的一切，對(duì)于她來說，只是一張白紙，但是她卻描繪了最絢爛的圖案，又有誰(shuí)說她不美麗呢？她們的人生因缺憾而炫目，因缺憾而精彩。
充滿挑戰(zhàn)的燦爛人生
愛因斯坦曾說過：“踩著別人腳步走路的人永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。”蝴蝶，若沒有拼盡全力挑戰(zhàn)那只繭，怎么會(huì)擁有絢麗奪目的雙翅。雛鷹，若沒有鼓足勇氣挑戰(zhàn)腳下的高崖，怎么會(huì)擁有俯瞰萬(wàn)物的能力？種子，若沒有堅(jiān)持不懈挑戰(zhàn)頭頂?shù)闹厥趺磿?huì)擁有枝葉參天的繁茂？挑戰(zhàn)自我，才可以超越局限；挑戰(zhàn)自我，才能動(dòng)力無(wú)限；挑戰(zhàn)自我，人生亦將景致無(wú)限。
充滿拼搏的絢麗人生
葉詩(shī)文拼搏人生，成為世界冠軍；成龍拼搏人生，成為世界巨星；比爾。蓋茨拼搏人生，成為世界首富……他們的人生在拼搏，也許很苦很累，甚至一些人認(rèn)為短暫的人生應(yīng)及時(shí)行樂，對(duì)他們一點(diǎn)也不理解。但他們用拼搏寫出了最美的故事，這樣苦這樣累的人又何嘗不是絢麗多彩的。
曾國(guó)潘有言：“山可移，�？商�，日月既往，不可復(fù)活。”時(shí)間總在匆匆行走，我們要在這短暫的人生中，譜寫美妙動(dòng)人的樂譜，描繪絢麗的畫卷，使我們的人生更加精彩，更加絢麗，更加精彩。
多彩人生作文600字 篇8
人生，一個(gè)很微妙的名詞，人人都擁有它，但并不是人人都能掌控好它的。
我們的人生，亦或許光彩奪目，亦或許碌碌無(wú)為。我認(rèn)為，人生最可悲的不是努力半天依舊無(wú)所作為，而是沒有努力便說失敗的人。
人生好比一只小船，即使它逆流而上，終究是前進(jìn)了，但如果害怕翻船而不讓它起航，它便會(huì)沉淪，遲早會(huì)被遺忘——這就是人生，它永遠(yuǎn)都不愿意停下自己的腳步。世上又有像“機(jī)會(huì)只垂青有所準(zhǔn)備的人”、“天上不會(huì)掉餡餅”這樣的說法，但真正做到的又有幾個(gè)呢？
努力，是為精彩人生奠定的基礎(chǔ)，與其打發(fā)著平淡無(wú)奇的人生，還不如大膽地奮斗一場(chǎng)，朝著自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆�？傆幸惶欤瑝�(mèng)不會(huì)是夢(mèng)，它不會(huì)再那么朦朧，因?yàn)樗压馀R你的人生，它有了一個(gè)新名字——現(xiàn)實(shí)。
有位朋友曾經(jīng)對(duì)我說：“人這一生風(fēng)風(fēng)光光得多好，看人家章子怡，看人家小沈陽(yáng)，一部電影、一部廣告賺的錢找所有參加奧運(yùn)會(huì)的人都不一定能數(shù)完！吃喝不愁，多好�。 笔前�，多好啊！但我們?yōu)槭裁纯傄炎约旱娜松?guī)劃得如此體面呢？作為我們這些普通人，光去追求一種低調(diào)的平凡，再去想那些清高的東西吧。寬切，人那么努力不就是想衣、食、住、行能好一點(diǎn)兒?jiǎn)幔ㄟ^自己打拼賺來的一百萬(wàn)與刮刮樂中的就是不一樣，因?yàn)槿松粫?huì)總是幸運(yùn)，自己用血與淚換來的，才是那最為精彩的人生！
人生，它其實(shí)也是一個(gè)動(dòng)詞，通過努力與踏實(shí)砌成的動(dòng)詞，這個(gè)動(dòng)詞像潺潺的河流，滋潤(rùn)著我們的心田。人生有億萬(wàn)個(gè)十字路口，在哪個(gè)路口的哪一站，你會(huì)選擇哪種你認(rèn)為最精彩的人生？
多彩人生作文600字 篇9
陽(yáng)光溫和地照進(jìn)教室，屋外的花朵，小草生機(jī)勃勃地長(zhǎng)著，屋內(nèi)我們興致勃勃地?cái)[弄著受傷的工具。
我正緊皺眉頭沉思著，周圍的同學(xué)都已經(jīng)“唰唰唰”地拿起鉛筆構(gòu)起圖來。我一下慌了神，四下望去，希望尋求到幫助。忽然，我眼前一亮，也可以做圓形的扇子�。∫幌氲竭@，我不敢怠慢，迅速帶著喜悅開始了我做扇子的歷程。
我拿著鉛筆，信心十足地在彩紙上勾勒出一個(gè)大圓圈，拿起剪刀，只聽到“咔嚓咔嚓”幾下，一個(gè)大圓便出現(xiàn)在我手上。我又拿起了彩帶，在冰棒上套來套去，可彩帶好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，在我的手中淘氣地上躥下跳。一點(diǎn)也不聽我使喚，我急得如熱鍋上的螞蟻，氣急敗壞。干脆把彩帶一扔，雙手撐著臉嘟著小嘴巴皺著眉。這時(shí)，老師走到了我身邊，俯下身子，輕聲問道：“你需要老師幫忙嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“老師，你幫我打一個(gè)結(jié)吧？”老師二話不說便拿起了那調(diào)皮的彩帶，靈巧的雙手帶著彩帶鉆來鉆去。不一會(huì)兒，一個(gè)精致的，活靈活現(xiàn)的蝴蝶結(jié)便出現(xiàn)在老師手上。老師把蝴蝶結(jié)遞給我，還耐心地給我講解方法。度過了蝴蝶結(jié)這一個(gè)坎，之后的創(chuàng)作慢慢開始，一帆風(fēng)順。
正當(dāng)我做得如魚得水時(shí)，旁邊的同學(xué)們卻傳來了嘆息。原來，她正苦惱手繪問題呢，只見她正拿著橡皮擦在扇面上使勁擦著。望著扇面，面露難色。這時(shí)，老師走過來了，她一樣俯下身子，在扇面上指指點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)過了這一番的講解，那個(gè)同學(xué)茅塞頓開，露出了笑容。
人生不就像做扇子一樣嗎？只要我們?nèi)ゾ拇蛟欤ビ眯拿枥L扇子，也能舞出多姿多彩的舞曲。
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