體驗(yàn)人生作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的體驗(yàn)人生作文4篇,歡迎大家分享。
體驗(yàn)人生作文 篇1
日子像盛在漏斗里的細(xì)沙粒;洌D(zhuǎn)眼間時(shí)間一分一秒的流逝,實(shí)習(xí)已快到尾聲階段。這是一段永不復(fù)制的記憶,也是一段永不磨滅的記憶,請(qǐng)隨我一起走進(jìn)我的實(shí)習(xí)生活吧!
20xx年6月23日下午我們參加實(shí)習(xí)的21名學(xué)生,終于抵達(dá)了目的地——深圳。汽車一路緩緩駛?cè)牍旧顓^(qū),下車后,隨后是一位管理部主管為我們分別安排寢室,放下行李后,他便帶我們?nèi)窍碌囊患倚≠u部買一些生活用品,之后回到宿舍整理好自己的床位,這時(shí)才休息下來,終于松了一口氣……
第二天早上,帶領(lǐng)著我們?nèi)ス,走進(jìn)一間小辦公室,隨后便是各個(gè)部門的主管或是經(jīng)理,來給我們進(jìn)行培訓(xùn),讓我們有所認(rèn)識(shí)和了解。然后我們也要做一些相關(guān)的重要記錄,因?yàn)檫會(huì)考試的,所以不能馬虎,當(dāng)然有的仍然是認(rèn)真地聽講,有的便默默地玩著自己的手機(jī),或是聊天。現(xiàn)場(chǎng)卻顯得有一些無紀(jì)律,無論講的那個(gè)人怎么說,可是也沒得有所好轉(zhuǎn),然后為我們講解的人也變得無奈,只好繼續(xù)講著,由他們?nèi)グ桑∫惶煲簿褪沁@樣過去的。
第三天,仍然還是來到那間比較小的辦公室,坐了一會(huì)兒,等待著,現(xiàn)場(chǎng)也是很混亂,因?yàn)樘鞖庋谉幔蠡飪旱男那橐脖容^煩躁,這是自然……不久,有人來了,拿來了試卷,然后發(fā)給我們,有筆的自然開始把知道的先做了起來,當(dāng)然,我會(huì)這樣說,那是因?yàn)橛胁糠值娜藳]筆,還好發(fā)卷的人那里有,于是先借給了他們。時(shí)間慢慢的過去了,有一些人都開始交卷了,我想他們應(yīng)該是不會(huì)的就沒做,幸運(yùn)地是有些還記得,有的黑板上還有答案,認(rèn)真地做著,心里難免有些慌張,這時(shí)我拿起了手機(jī),開始搜索自己不會(huì)的,找到之后迅速地將之寫上。不一會(huì)兒終于做完了,我也做完了。這時(shí)候大家都差不多做完了,隨后便散了……
下午,一個(gè)文員帶領(lǐng)著我們出去辦理銀行卡,而且天氣也非常炎熱,其實(shí)大家也很不想去,說到時(shí)候我們自己去,但還是沒能避免,只好隨之而去。由于,帶領(lǐng)的也不熟,還用上了地圖,還帶著我們走了一部分冤枉路,然后是在打聽之下才終于找到的。然后,一個(gè)又一個(gè)的慢慢地去辦理,一個(gè)下午就這么過去了。
第二天,又在那個(gè)小辦公室里面集合,和平常一樣,一樣等待。過了很久,來了幾個(gè)人,原來是給我們培訓(xùn)的主管及經(jīng)理,最初是工程部經(jīng)理,先是點(diǎn)了我一個(gè)同學(xué)的名字,我心里慢慢的想著,下一個(gè)會(huì)是我,果然下一個(gè)真的是我,我也就靜下心來了。第三個(gè),是一個(gè)其他班的。于是,我們?nèi)齻(gè)出去了,來到公司前臺(tái)辦理廠牌。后來緊接著是品質(zhì)部,品管部,最后是制造部。之后,我們就隨著點(diǎn)我們名字的人而去,然后就開始了我們的勞力活,因?yàn)槭且獡Q辦公室,所以就有很多東西要望新辦公室里面班,我們?nèi)齻(gè)和部門的其他人,一個(gè)緊接著一個(gè)地搬著東西,或是協(xié)助著。忙活了幾個(gè)小時(shí)候之后,終于搬完了,隨后我們?nèi)齻(gè)就在辦公室里面,挑選自己的位置,隨后便坐在自己的位置上。然后經(jīng)理看著我們沒事做,便叫我們?nèi)ドa(chǎn)線(制造二三部)觀察那些工藝,然后我們便去了產(chǎn)線,溜達(dá)了一圈,就又回去咯。這個(gè)過程,不過短短幾分鐘而已;氐睫k公室,經(jīng)理問我們看完了嗎?我們都說看完了,然后他又說去無塵室看一看,話音剛落,我們便去了,不一會(huì)兒,走到無塵室(制造一部)的門口,然后我們就在玻璃窗外呆呆地望著里面,里面的人看著我們,都覺得有些莫名其妙。因?yàn)槲覀兌疾缓靡馑既枺麄兝洗,說我們要進(jìn)去觀察,所以只好在外面看了一會(huì)兒,就又回去了。
后來另一個(gè)其他班好像有事去了,沒看到他。于是我和我同學(xué),要不我們兩個(gè)去吧。最后我還是去問了,那里面的組長(zhǎng)叫我們換上無塵服才進(jìn)去,然后我們我和我朋友,找來?yè)Q上了,還在研究怎么穿,別提有些笨。終于想明白了,但是還有一個(gè)問題,那個(gè)鞋太小了,腳都打不直,只好忍著先進(jìn)去觀察吧!和剛才一樣,進(jìn)去走了一圈便出來了。就回了辦公室,路上遇到了其他班的那個(gè)同學(xué),他問我們?nèi)チ藷o塵室嗎?我說剛?cè)ミ^,他便也就去了無塵室。我們兩個(gè)回了辦公室,然后經(jīng)理又問,你們看完了嗎?我們說看完了,他又問還有一個(gè)呢?我說去無塵室了,于是經(jīng)理帶著我們兩個(gè)去了生產(chǎn)線,把我的同學(xué)安排在了制造二部,把我安排在了一體機(jī),在一體機(jī)學(xué)習(xí)。他對(duì)產(chǎn)線組長(zhǎng)說,叫他給我安排事,讓我先看,然后去實(shí)際操作。開始干活了……
又一天來到了,我去試著操作了一個(gè)工位,不一會(huì)兒,可能是由于差人的原因吧!該線組長(zhǎng)把我安排在第一個(gè)工位,在這個(gè)工位一做便是一個(gè)月。熟悉到連后面工位的都跟不上節(jié)奏啦,都叫我做慢一點(diǎn),我說還好!其實(shí)我做快一點(diǎn),也是想休息!多做一點(diǎn),然后就可以坐著休息一會(huì)兒啦。偶爾會(huì)安排別人來頂我的崗位,我又繼續(xù)開始在線上看,一個(gè)月過去了也就差不多都熟悉了。突然有一天,經(jīng)理找到我,叫我從線上自己拿材料,自己組裝一臺(tái)機(jī)器出來,我有些不知所措,慢慢的拿起了材料組裝起來,如果不會(huì)便又回去看一看,不久,一臺(tái)機(jī)器終于從我手中誕生了,心里有一份喜悅。不久以后,由于在產(chǎn)線待的時(shí)候長(zhǎng)了,經(jīng)理便開始叫我在維修臺(tái)那里,學(xué)習(xí)維修,不過我開始幾天我都沒動(dòng)手,都是看著維修員維修。有一天,我想我不能這樣總只是看。〉脤(shí)際,于是我開始維修了第一臺(tái)機(jī)器,第二臺(tái),第三臺(tái)……維修員也告訴我應(yīng)該怎樣去判斷問題并能去對(duì)應(yīng)著維修,維修的時(shí)候我遇到不太清楚的,便會(huì)問維修員。就這樣,經(jīng)過一段時(shí)間,邊學(xué)邊做的情況下,我差不多學(xué)會(huì)了。有時(shí)候便開始幫助維修員維修機(jī)器,也就過了一段時(shí)間。不久以后,維修員辭職了,于是只要這邊生產(chǎn)機(jī)器,不良的機(jī)器我就得去維修,最后才肯定了我自己會(huì)維修。如果安排人來學(xué)習(xí)維修,我就得教他維修,因?yàn)槟钱吘共皇俏业墓ぷ鳌?/p>
平時(shí),一體機(jī)沒事做。這邊的員工也去了對(duì)面TV線(二部)幫忙,我也只好隨之去找一點(diǎn)事做,有時(shí)候幫著加工材料,或是包裝附件。有一天,因?yàn)槿比,叫我去幫忙取底座,貼條碼,一體機(jī)主管對(duì)我說,哪里需要我,就往哪里走。我當(dāng)時(shí)笑了,也沒說什么。但是因?yàn)楣ぷ髦,不小心掉了條碼,就會(huì)弄錯(cuò),我心里十分緊張,下面的一個(gè)人對(duì)我說沒事,注意下就好了。過了好一會(huì)兒,我才靜下心來,認(rèn)真地做下去。一般情況我是不會(huì)上線工作的,所以偶爾會(huì)去幫忙。因?yàn)槠綍r(shí),那邊沒有事做,都在這邊幫忙,所以我開始在TV笑馬馬虎虎地看了一下,偶爾也去看我同學(xué)看他在那里幫忙維修,慢慢地,我也就開始幫幫忙,學(xué)會(huì)了維修。讓自己又了解了許多,原來電視內(nèi)部結(jié)構(gòu)也不過如此。心中又多了一分滿足……
幾個(gè)月過去了,我也不再像第一個(gè)月那么繁忙,后面每當(dāng)生產(chǎn),我便開始排線,跟線檢查去發(fā)現(xiàn)問題,或是幫助維修等工作;蚴且?yàn)樯a(chǎn)需要,去為員工頂崗位。這樣幾個(gè)月就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過去了。
之后,最忙的時(shí)候,也就快過年一月的時(shí)候,因?yàn)槿比,沒有維修員,而那時(shí)候生產(chǎn)的都是TV,和我朋友(同班同學(xué))一起維修,而且我們還是之前幾個(gè)月TV主管所說的最佳搭檔哦!我們?cè)谀莻(gè)月,感覺好忙好累,維修了很多不良的機(jī)器,讓我們開始有些煩,但還是得堅(jiān)持下去,直到堅(jiān)持到回家的那一天,我們也就勝利了。
正好,回去那天是晚上凌晨三四點(diǎn)鐘的票,那晚是公司的年終尾牙宴,進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí),快要結(jié)束了。由于我們還得坐車,那時(shí)候也有些晚了,回到宿舍拿好行李,我們一路幾個(gè)人就開始出發(fā)了。來到車站,一看時(shí)間已經(jīng)沒車了,又換另一方車站,也沒車了。然后我們打算做別的車,便一路走著,這時(shí)來了一輛車,我向一天晚上那樣招手,沒想到車停了。我們最終才做到了車,到車站有兩個(gè)小時(shí)的路程,可以說是煎熬!兩個(gè)小時(shí)之后,終于到了車站,然后開始等待,那時(shí)候還早,進(jìn)站候車等了好久,也不知道如何是好,只有無奈的等待。
這時(shí),時(shí)間快到了,開始排隊(duì)檢票進(jìn)站,經(jīng)過半個(gè)小時(shí),終于上了火車。糟糕的是,火車很里面很差,地面也是濕的,更糟糕地是水箱加水,竟然漏水,一夜以后,地面非常潮濕,晚上又比較冷,我的鞋被打濕完了,甚至褲腳也打濕了。一天又一天,經(jīng)過了一段漫長(zhǎng)的路程,終于要到了,可我的鞋太濕沒法再穿,幸好我在那邊買了一雙冬天穿的鞋,便換上了;疖嚱K于到達(dá)重慶了,下車出站后,來到附近車站買汽車票,有人在外面拉人,因?yàn)橼s時(shí)間,只好聽那些人的。最后才知道被坑了,等了半個(gè)小時(shí)后,終于上車可。經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)候的路程,到宜賓已經(jīng)是晚上八點(diǎn)過了。那晚便就在了城里面,也逛了一會(huì)兒街,吃了最懷戀的宜賓燃面,糟糕的是害我拉肚子。只好回旅館休息了……第二天早上,坐車去了車站,坐車回家。半個(gè)小時(shí)之后,終于到家啦。心里面很高興。
幾天之后,便是春節(jié)了。爸爸媽媽比我回來的早,我很高興因?yàn)橐患胰硕荚,一起過春節(jié)。就這樣我過完了這個(gè)愉快短暫的春節(jié)。
體驗(yàn)人生作文 篇2
“哈哈哈……”這是什么聲音?仔細(xì)一聽,原來是我們芒果在體驗(yàn)盲人的生活。
老師先把前5個(gè)同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,并把他們領(lǐng)到了教室外面,大聲下令:“請(qǐng)你們走回自己的座位!庇袀(gè)同學(xué)健步如飛,沒有撞到東西,飛快地走到自己的座位,有兩個(gè)同學(xué)就不那么幸運(yùn),走著走著就相互撞上了,還有有兩個(gè)同學(xué)走得艱難,但最后都成功走到了自己的座位。體驗(yàn)完以后,他們都說很不舒服,我心想,不就是把眼睛蒙上,走回自己的位座位嗎?這有什么了不起的,我一定輕輕松松完成。
終于輪到我了,老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,一開始并不是很不舒服,可是老師已下令叫我們走出教室,我心里就慌了,我會(huì)不會(huì)把東西撞倒?我會(huì)不會(huì)被他們用腳絆倒?我開始用手摸著走,好不容易到達(dá)了教室外面,可老師又一聲令下,讓我們回到自己的座位。我又開始慌了,同學(xué)們的提示是否正確?我前面是不是一棵樹?我每邁開一步,都要用手摸一下前后有沒有東西,我艱難地用手摸到了教室。你可能以為我心里的大石頭終于落下了,可是沒有,我一邊用手摸一邊想,那些盲人的生活是如此的艱難,我以后一定要好好幫助他們。想著想著我就到了自己的位置。
我覺得自己的難度已經(jīng)很高了,誰知道還有比我更難的`。最后的一組同學(xué)就被領(lǐng)到了一個(gè)更遠(yuǎn)的地方,而且他們的椅子被推到了墻的一邊。他們中有一個(gè)同學(xué)拉住了一個(gè)眼睛未被蒙住的同學(xué)的衣服,被領(lǐng)回了自己的位置;有兩位同學(xué)“開火車”走向了和教室相反的方向;有兩位同學(xué)靠摸索回了自己的位置。
體驗(yàn)完盲人我忽然想到海倫·凱勒,她的一生只有19個(gè)月的光明,但是她通過努力創(chuàng)造了輝煌的一生,我們有健全的體魄,有明亮的雙眼,沒有理由不好好學(xué)習(xí),不好好生活。
體驗(yàn)人生作文 篇3
古人云:“人生有味是清歡!卑灿谄届o,淡泊名利,歸隱于無限幽靜的山野竹林中,固然是很多人夢(mèng)寐以求的生活。但我要說,人生有味是體驗(yàn),體驗(yàn)讓我們的人生感受更加完整,讓我們?nèi)松械那鍦阉優(yōu)闈M漢全席,讓我們開闊了眼界,留下一段珍貴回憶。無體驗(yàn),人生怎會(huì)有味?
去體驗(yàn)不一樣的風(fēng)景,才能體會(huì)到世界的美好。體驗(yàn)過了風(fēng)暴,才明白彩虹的可愛;體驗(yàn)過了寒流,才能明白梅花的清香與頑強(qiáng);體驗(yàn)過了失敗,才能明白成功的花兒是多么的嬌艷,去體驗(yàn)山林的寧?kù)o,湖泊的純潔,森林的神秘,而不要把自己拘泥于一方小小的島嶼上。體驗(yàn)讓你明朗,讓你深邃。仲尼曾說:“世界那么微妙,你卻把自己定義在那里,殺死了所有可能性。”不去體驗(yàn)?zāi)切╋L(fēng)景,不去體驗(yàn)?zāi)切┛赡苄,不是最可悲的嗎?/p>
去體驗(yàn)不一樣的人情,才能體會(huì)到人間的溫情。我也曾害怕過,失落過,迷茫過,克無論我在哪,多會(huì)有人來拍拍我,對(duì)我微笑。只有體驗(yàn)過不一樣的人情,才會(huì)更加對(duì)生活心懷善良,才會(huì)更好地珍惜身邊的人。體驗(yàn)所產(chǎn)生的美好回憶,會(huì)一直在你低落時(shí)激勵(lì)你,支持你,安慰你,讓你在苦難中嘗到一絲甜,一點(diǎn)樂。
體驗(yàn)在于用心而非走馬觀花;在于在該做什么事的時(shí)間做什么事而非不負(fù)責(zé)任,不管不顧;在于開拓自己而非炫耀攀比;在于苦中作樂而非逃避現(xiàn)實(shí)。工作、學(xué)習(xí)自然充滿了困難,苦惱,但只要你用心體驗(yàn),你終會(huì)發(fā)現(xiàn)成功帶來的甘甜;但若你以體驗(yàn)為名,以為所求,貪圖享樂,等待你的絕非有味人生,而是一汪苦水。
體驗(yàn)在于留心生活,在于積累,在于積極向上。體驗(yàn)充實(shí)人的精神,給人希望。人間有味是體驗(yàn),它讓我們體嘗歡樂和痛苦,感受嚴(yán)寒與溫暖,感受成功的欣喜與失敗的懊悔,將我們塑造成一個(gè)個(gè)獨(dú)特的、有血有肉的人。人生有味,是體驗(yàn)!
體驗(yàn)人生作文 篇4
人生長(zhǎng)河,似水流年,匆匆流過,留下無盡色彩。似五彩斑斕的碎石,細(xì)小,雜亂,而又包含了道不盡的回憶。不可避免錯(cuò)過許多美好的玉石,注定辜負(fù)的一生,不如來一次說走就走的旅行。
扎緊繃帶,拉好拉鏈,我,即將上路,去往平坦寬闊,一望無垠的內(nèi)蒙古大草原,體驗(yàn)一番特有風(fēng)味的人生滋味。老式火車“嗚嗚嗚”的喧鬧,打擾了原本我平靜的心情,帶來了化學(xué)分子熔合時(shí)的熾熱,激動(dòng)了我的心弦,窗外的美景,目不轉(zhuǎn)睛,翠綠大樹,繽紛花草,紛飛蝴蝶,引人注目,令人向往,不得讓人驚嘆大自然的美。倏忽,前方路途遭遇不可預(yù)測(cè)之情,火車時(shí)而猛踏油門,似飛踏青馬,在無際的曠野之上“飛翔”,又時(shí)而猛轉(zhuǎn)方向盤,改變前進(jìn)的方向,山路十八彎,不斷變道,不斷加速,剎車,在世間自由穿梭,正是隨地勢(shì)改變,更新自己的狀態(tài),順應(yīng)潮流,跟緊時(shí)代腳步,沿途美景沁人心脾。直至目的地,內(nèi)心一種早已蓄勢(shì)待發(fā)的激情,像一顆核武器,轉(zhuǎn)換成我飛奔的雙腿,在風(fēng)吹草地見牛羊的草原上“奔馳”。但相對(duì)于它,我的豪邁激情,似乎只是滄海一栗了吧,微不足道,即使一顆璀璨只是在海岸線上留下了一個(gè)小小的安樂窩,度過短暫一生,而我對(duì)大自然的喜愛也會(huì)被大地藍(lán)天這樣的巨物所抹滅,在一家馬場(chǎng),遇見一匹“白馬作文王子”,英俊瀟灑,我駕駛著它,在茫茫草原上馳騁,超速度前行,不在乎耳邊的呼嘯,向前方不畏艱阻地奔騰,飛奔的馬兒,是我想起了韓愈先生的馬說,我想,今日,我可能成為了這匹禁錮于馬圈之后最大的心愿,可是又何奈,這掌握在他人手心里的命運(yùn),早已不是他的了,而遇見伯樂這樣的美妙事,可能是神從天穹放下來挽救他的菩薩了吧,這一日,與白馬相依相伴,體驗(yàn)人生,感受人生的真諦。
其實(shí)不然,人生如旅行,從嬰兒啼哭,學(xué)會(huì)行走到長(zhǎng)大成人,追逐夢(mèng)想,是一個(gè)不斷循序漸進(jìn)的過程,其中的繽紛蝴蝶是現(xiàn)代社會(huì)的花紅酒綠,可看不可欲,前方峰回路轉(zhuǎn)之處是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),把握好尺寸,便能順暢通過,繼續(xù)前行,否則會(huì)墜入深淵,不可挽回,等到到達(dá)目的地,似乎一切美夢(mèng)化為現(xiàn)實(shí),又何妨這不是終點(diǎn),是另一段旅程開始的信號(hào)。人生的伯樂是我們的伴侶,或?qū)W習(xí)伴侶,或愛情伴侶,或事業(yè)伴侶,與伯樂一同前行,“馳騁”在藍(lán)天大地之上。在茫茫人生路上,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,努力追求自己的理想,不斷奮進(jìn),完善,才能登上人生之巔。
行駛在人生長(zhǎng)河的上游,急湍,猛浪,更能推進(jìn)我們前進(jìn)的腳步,但不可隨波逐流,正處青少年的我們,做好自己,超越自己,就是最完美的前進(jìn)方式。
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