人生初中作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的人生初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生初中作文1
每個(gè)人的人生都不相同，有好有壞，那要看你怎么樣來面對這些成功和失敗，有些人能使失敗變成成功，而有些人能使成功變?yōu)槭�。無論未來的路怎樣，我們都是要走下去的，每個(gè)人對人生的看法都不同，也就是說：你對人生的態(tài)度就將決定著你今后要走的路。所以必須先樹立好你對人生的目標(biāo)，這才是最重要的。
我曾看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩在學(xué)習(xí)上、生活上都很不如意，她對人生已經(jīng)心灰意冷了，一天，她漫無目的地在公園里游走，突然聽到“撲通”一聲，她轉(zhuǎn)過頭一看，一個(gè)拄著一雙拐杖的小女孩摔倒了，她急忙跑過去扶她，可誰知那個(gè)小女孩卻咬緊牙關(guān)對她說：“姐姐謝謝你，我不用你扶，我要自己站起來。“小女孩的手臂在地上撐了一次又一次始終不行，手臂上已滲出了血，她在旁邊看得心如刀絞，一次又一次想上去幫她，都被小女孩的堅(jiān)定眼神拒絕了。終于，小女孩用她顫抖的雙手支起了上身，扶起了拐杖，小女孩“站”起來了。小女孩臨走時(shí)對她說：“姐姐你看我自己努力也能‘站’起來�！�
是啊，這個(gè)故事讓我感觸很深，自己努力不是站起來嗎？多少人的失敗并不是因?yàn)樗荒�，而是因�(yàn)樗桓�，他沒有足夠的勇氣對自己說我能行。切莫被困難下倒！最困難之時(shí)，往往就是離成功不遠(yuǎn)之日。
其實(shí)，成功也好，失敗也好，但愿它留在你我心中的不是句號。有了信念才可以成功，這是千古不變的道理。在成功的道路上，挫折是必經(jīng)的一站，沒有挫折的成功那不算真正的成功，不經(jīng)挫折，就不會有偉大的成功，古人說：“失敗是成功之母”。而我認(rèn)為“努力才是真正的成功之母！”
人生有許多的十字路口，就要看你怎么選擇，有時(shí)候走回頭味嘗不是一種補(bǔ)救的辦法，而且人生的道路要靠自己走，期盼別人的攙扶則永遠(yuǎn)無勇氣獨(dú)自走到路的盡頭。我覺得：在人生中，童年是一場夢少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年則是一套哲學(xué)，人生像大海，尋尋覓覓，大浪淘沙，自有無數(shù)個(gè)貝殼，就看你有沒有興趣彎腰去撿，我認(rèn)為人生應(yīng)該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，千萬不能讓它滅去。
人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之源的一朵花``````人生能有幾回搏，不過匆匆數(shù)十年，愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生。
人生初中作文2
冀以塵霧之微補(bǔ)益山海，以熒燭末光光輝日月。
題記
趕上了公交的末班車，窗外的雨水像珠簾般從夜幕中垂下，在車窗玻璃上分成小支流，只見車窗上的刮雨器在昏暗的燈光下來回?cái)[動，攪得我心潮起伏。寂靜。
心中充滿失落，想著這次的月考成績，相對于上次還是退步了，“我明明都有認(rèn)真復(fù)習(xí)，為什么考不好呢？”我郁悶地想道。連曾經(jīng)我引以為傲的英語也敗了，我思緒雜亂，只聽廣播喊“市公交東站到了”。我背起書包，緩緩走下車。
我撐著傘，看著雨點(diǎn)在風(fēng)中舞蹈，在地上濺起明快的歌謠。路旁的燈光支離破碎，撲朔迷離，在雨中微微泛閃，在濕潤的地面上投下一抹影子。望著泛著白霧的燈罩，連發(fā)出的光都是那么清冷、脆弱。我的心中又涌起一股孤獨(dú)感，這一路，孤獨(dú)如影隨形。
路旁的樹經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮，感覺更精神了。那葉片上清晰的紋路上融匯著晶瑩的雨滴，感覺是以一種浪漫的方式在挽留，花瓣被擊落在冷濕的地面上，但不影響它本身的姿態(tài)，空氣中凝聚著與泥土的香味，那是生物的氣息，這讓我想到了《愛蓮說》中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！苯�(jīng)過風(fēng)雨洗禮的樹木頑強(qiáng)地屹立在路旁，這種頑強(qiáng)的精神令我驚嘆不已，空氣中花瓣和泥土芳香的氣息讓我感覺心中舒暢許多。望見石縫間的青苔翠綠欲滴，仿佛披上了一件新裝，它和樹木一樣歷經(jīng)風(fēng)雨而更堅(jiān)強(qiáng)，成就了更好的自己。
冷冽的風(fēng)吹刮著樹，葉片沙沙作響，花瓣飄落在我身上，我輕輕拾起一片拿到鼻間一聞，一股沁人心脾的芬芳溢滿我的心間，“這該不會是風(fēng)雨帶給我的禮物吧？”我心中不禁一顫。
風(fēng)雨雖冷，但它卻給予樹木和青苔無私洗禮，而經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的樹木和青苔引領(lǐng)我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，帶走我心中的雜念，給我心靈的慰籍，讓我明白了一個(gè)道理：一次失敗算不了什么，我必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會勇敢，更要學(xué)會毫不畏懼。
愿你眼里有星辰，心中有大海，從此以夢為馬，不負(fù)昭華。就此以東風(fēng)為帆，乘風(fēng)破浪；以青苔為標(biāo)，勇往直前。
風(fēng)雨，感恩。
樹木、青苔，人生的引航標(biāo)，教會我成長。
人生初中作文3
人生是什么，我想無非就是一段旅程，或是一段航海，準(zhǔn)確來說，徒步、乘車、駕船。我們擱置其中，只為到達(dá)內(nèi)心所向往的目的地，悵然回首那沿途的風(fēng)景，閑談趣事，總能不經(jīng)意間得到啟迪
地上的積雪還沒化完，寒風(fēng)陣陣飄來，眺望遠(yuǎn)山，唯有蒼白帶著枯黃。在凄涼的馬路上，我鉆進(jìn)了稍微暖和的汽車。里面已經(jīng)坐滿了人，但仔細(xì)一看，后排和左側(cè)還有兩個(gè)座位，我爺爺坐在了后面，我因?yàn)橛悬c(diǎn)暈車坐在了前面。車子開動后才知道，我們這一車人的目的地是相同的，鄰進(jìn)的人都聊了起來。剛經(jīng)歷考試失敗的我，怎么會有心思使嘴角上揚(yáng)，那顆熾熱的心現(xiàn)如今就像被螞蟻?zhàn)氖骋话�，滿不是滋味，唯有用手依著下巴，望著一閃一閃的腳消磨時(shí)光。
那是一個(gè)五年級的女孩，我也是在她一路活潑的談話中得知的，她和她的媽媽一上車就聊起剛剛領(lǐng)成績單的事，著實(shí)讓我羨慕。窗外雖然沒有漂泊著的小雪，可透過窗戶我能看到那寒風(fēng)足足比剛才大了許多，可車內(nèi)卻分外溫馨，特別是坐在我有右后排的那對母女，可以看得出來小女孩考的成績一定非常好，媽媽也為此總是嘴角上揚(yáng)，而那個(gè)小女孩從一上車到現(xiàn)在從未合攏過兩嘴唇。我以一個(gè)偷聽者的角度聽著——先談班內(nèi)，什么最高分最低分，好同學(xué)好朋友的，該嘲笑的嘲笑，該佩服的佩服，又轉(zhuǎn)到六年級，全校。
畢竟要坐兩個(gè)小時(shí)的車，那個(gè)小女孩終還是敵不過疲倦，笑聲、令人羨慕的母女談話，漸漸隱息了。此刻我不得不思考她為什么能如此豪邁的笑，而我卻埋著頭坐在角落里，無人問津——回想著那些個(gè)六年，哪一次考試曾為人生思考過，哪一次失敗不是含笑而過。就像這通往縣城的汽車上的笑話，在一陣喧鬧之后，還不是會風(fēng)平浪靜，即使像小女孩那樣高興的笑聲也還不過只是能充斥半個(gè)旅程。失敗與人生有了隔閡。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們每時(shí)每刻都在人生的路上，沒分每秒都關(guān)乎著人生，快樂的駕車駛過，回首時(shí)總不經(jīng)意嘴角上揚(yáng)；憂傷的低頭奔過，會首時(shí)總要嘲笑一番，可能后悔一段。人生的路上確實(shí)是要謙虛的，但絕不是消極的。
汽車終于快要到了，小女孩也從睡夢中醒來，接著淳樸的、真摯的和媽媽聊著，我神往的看著，時(shí)而揚(yáng)起了嘴角。汽車成功到站了。
人生初中作文4
生命永遠(yuǎn)都是在追逐，它尋找著它所追逐的一切，卻忘了原來一切都是想象的，當(dāng)有一天接近死亡，那追尋的一切都只是用自己年華換來的，有什么意義呢？但是我不解！沒有追逐的人生是不完美的，也許人生就是一次探索吧。人類擁有浮華的生命卻往往斷送自我，上帝不會憐憫，因?yàn)樗欢饲槭欠�，他給予你生命是為了讓世界更加完美，但是他不能給你一生的快樂，因?yàn)樗捕谩肮?jié)約”。
獨(dú)自徘徊在空蕩的房間，隨之襲來的是驚恐，窗外是漆黑漆黑的世界，擁有神秘色彩的天空中點(diǎn)綴著幾顆星星，讓我感到那么凄冷。眼淚和自來水混淆拉，我不知道哪一邊是我的淚水，充滿了辛酸和委屈。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)將眼睛哭腫了，可是內(nèi)心的恐懼卻絲毫沒有減弱，我害怕~想找個(gè)人依靠卻發(fā)現(xiàn)空蕩的房間里只有墻可以作為依靠，我哽咽了……
I want cry！但是不能，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)是我的本能，脆弱只是我的掩飾。孤獨(dú)麻木是上帝賜予我的禮物！讓我擁有七彩的生命，讓我擁有幸運(yùn)的星相。但是“節(jié)約”是他的座右銘，他喜歡折磨人，喜歡在別人開心的時(shí)候給予打擊，于是往往一顆“會跳舞的心臟”變的沒有生氣，我開始痛恨他，恨命運(yùn)，恨自己無法正確把握自我……我開始了接受的生活，一味地接受別人所給予的，不管好壞我都一并吸收，可是這樣好嗎？這樣的我生活還有什么意義呢？有抱怨的人生才是完美的啊。誒,這才發(fā)現(xiàn)世界的舞動是人所不能的，它可以讓人因時(shí)間的變動而改變，它可以讓灰姑娘變成公主，讓丑小鴨變成白天鵝，還有什么不能隨時(shí)間變的呢？
在大千世界中生活的人們��！你們?yōu)榱嗣ハ酄幎穮s忘記了一切的爭取而來的東西其實(shí)毫無意義的，人需要的是快樂��！我也是一樣的，一個(gè)不快樂的女孩需要理解，我懂得人情是非，我懂得人生的意義，18歲的我不是18歲的心情，擁有別人沒有的思想，那不是叛逆，那是一種凄冷，一種委屈，承受著別人所施與的壓力，吸收著其中的甘甜，卻忘記了苦澀的滋味，于是它被積壓在心底深處。當(dāng)你們只會將責(zé)任推于我的那一刻我就一直在忍耐，吸收，說服。然而再死的火山也會爆發(fā)。而我爆發(fā)的方式只有沉默和拒絕。我真的好害怕，害怕會有一天窒息而死，因?yàn)榭諝馓屓耸軔毫恕?/p>
也許人類根本就不應(yīng)該主宰世界，因?yàn)樗麄冞B自己都無法主宰，又談何去主宰萬物。
人生初中作文5
人生有著很多分叉的枝丫，也許一不小心在哪個(gè)枝頭上永遠(yuǎn)的停住了腳步，也許也仿若過客般，緣盡了也就于此了。
8月的初晨，懸掛的太陽還帶著一股子濃烈的嬌羞，照在我此刻茫然的臉上，聞著一些陌生的氣息。我到了，很榮幸與你的會晤——天津。
天津這城市太有別于上海如機(jī)械般忙碌不停的節(jié)拍了，能予時(shí)而享受下午后慵懶的陽光，結(jié)交著一些本不熟悉的人兒，何不是一件幸福的過往。時(shí)而想想一些路過的風(fēng)景，走過的旅程，那些不過是我生命中短暫的點(diǎn)綴品，那這一個(gè)城市呢？你能告訴我嗎？
我的人生除工作之余的閑暇外，虛幻記載了我百分之八十的情感，隨她而舞動著節(jié)拍，我心甘情愿的.為她抵死糾纏。幾許歡樂，幾許憂傷，心碎了不知何處補(bǔ)網(wǎng)。漸而麻木了也就顯得風(fēng)清云淡，依舊深陷而至情專。我不知道了，什么才是最美的季節(jié)。
我沒路過天津初春的早晨，也就不知道她18歲花季的向往。能看著這激情如火的夏季，也是一種別致的天緣，唯怕平淡沖刷了一切，澆滅了如火的夏天。如今終究入了冬天，霧霾遮住了視野，還來不及感傷下悲秋之色，落葉已然紛飛。
我喜歡秋天，落葉歸于塵土間。有人說土是愛著落葉的，才請風(fēng)的相助把你送到了土的懷里。你也是愛著土的，才把自己揉進(jìn)他的骨子里�？墒强粗丝毯翢o綠葉陪襯的樹枝，不免有點(diǎn)蕭條。是否上蒼早已注定了一個(gè)的幸福，必將有著一個(gè)人的苦楚。
輕撫著這城市的街檐，臨近這元旦的日子，似乎喜慶也沖淡不了最后一聲晚別的憂傷。也許我終將從天際劃過，留下一抹淺白色的痕跡于天空繚繞。
誰能挽留著誰，誰又能為誰而癡醉�；蛟S是鄉(xiāng)音彌漫的故土，或許是紅燈酒綠的上海，還是定鼎天下的國都，亦或是傾城紅顏之顧。似乎我注定漂泊，瞭望川西四季景，一覽嵩山武打僧。還是我顯得淺薄，不去駐足的停留，枝丫黃了綠葉予悲風(fēng)。
我想說枝丫也愛著葉的嬌羞，沒有勇氣去挽留，讓她永久的停留�；蛟S有著一個(gè)四季如春的世外桃源，枝丫會強(qiáng)行的挽留，與世間皆敵又如何。
人生的枝丫，我不是唯一的路口，不善言語的表達(dá)，淺藏于心的涂鴉，終究是自我的品嘗。再看一看余暉下的天津，我還能有幾次回眸。是不舍，終究是一場揮手。
來年我愿為土，黃了枝丫的旅途。若為枝丫，我愿與春為伍，開在泰山之顛迎風(fēng)而舞。
人生初中作文6
叫我船長。
看我如何在滄海中駕馭我自己的帆，闖出一片屬于我自己的藍(lán)。
船長，重點(diǎn)就在這個(gè)長上，古人云；“尊者為長”，做自己人生的船長，你就要明白，你是船長，你要領(lǐng)導(dǎo)一船的人，你需要主宰這一條船！
擁有主宰的意識，持有領(lǐng)導(dǎo)的才干，便是人生之帆駛向正道的穩(wěn)舵。在中國的歷史長河中，在這個(gè)充滿領(lǐng)導(dǎo)魅力的國度下，曾涌現(xiàn)出一批人才。而真正值得敬佩的，是三國時(shí)期的劉玄德。“惟賢惟德，仁服于人。”一句看似歌頌賢德的話，蘊(yùn)含著他強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)意識。玄德用仁來主宰著他的世界，用仁來管理著自己的手下，使手下皆為之臣服。而在現(xiàn)代社會又何異乎？只有那樣賢明的領(lǐng)導(dǎo)才能處好與手下的關(guān)系，否則手下只會在背后欺負(fù)。
人生亦如此。船長亦應(yīng)學(xué)會管理大副，水手，并以德服人，才能讓這條人生之船穩(wěn)妥向前。
而船舵的方向在你手里，船的航線由你掌握。
人生的航線從來沒有兩條是完全相同的，但眾人的航線卻又是那么相似———成長，工作，老去。但丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧�！比欢钟袔讉�(gè)人能走那樣的“自己”的路而不被別人干擾？
在西方教會壓迫的中世紀(jì)，“走自己的路”即是自招禍災(zāi)。“人是由生物進(jìn)化的，不是上帝創(chuàng)造的�！庇谑怯腥吮磺艚��！暗厍蚴抢@太陽轉(zhuǎn)的。”于是有人被燒死了。自己的路或許永遠(yuǎn)被阻絕。但是，世世代代的人不斷創(chuàng)新，有伽利略的鐵球作證，有牛頓的著作作證……不斷有人去開辟自己的路，也不斷有人在自己的航線上發(fā)現(xiàn)新大陸。
人生亦不如此？為何不找到屬于自己航行的正確方向，去與之一搏呢？人生如航線，任水流舟只會通往迷茫，正確的航線才能通向大陸。
當(dāng)然，人生的航線上會有太多的礁石，暗礁總是讓船擱淺甚至翻覆。而作為船長，需要做的是閃躲騰挪，避開暗礁的伏擊。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！闭嬲膹�(qiáng)者不憚去繞開障礙而去走彎路，因?yàn)檫@是最有效而又是唯一之路。
佛也有如是的意思，當(dāng)他人來不斷欺負(fù)抨擊你的時(shí)候，你所做的只應(yīng)是忍讓，不理他，再繞道而走。忍住礁石的挑釁吧，繞道而行，擋住狂浪的吞噬，繞道另行，此乃駛向人生正道之路。
做自己人生的船長，駕馭著我的船。茫茫的海，有著船長大大的夢想�？傆幸惶�，我會找到屬于我的通向理想彼岸的航線！
人生初中作文7
這天，天陰沉沉的，烏云侵占了整片天空，與暴風(fēng)為舞，卷及著整片大地，絲絲雨滴從空中滑落，掀起陣陣漣漪。
教室里，熾白的燈光下，靜悄悄的，考試行將開端。同學(xué)們的面龐上都帶有著絲絲嚴(yán)重的氣氛，或是暗暗給自己打氣，或是分秒必爭地溫習(xí)。而我，卻恰好相反，依舊慢吞吞地，好像毫不介意，或許是早已以為溫習(xí)好的原因。
當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，同學(xué)們都當(dāng)即作答，神態(tài)如此專心，如此詳盡，教室中只傳來陣陣書本翻動的聲響以及筆尖滑過紙片的搖動聲。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，也開端答題，大致掃了一眼，那一個(gè)個(gè)標(biāo)題都是老朋友，個(gè)個(gè)都友愛地向我招手，登時(shí)心中升起一種高興感，審題也不再那么細(xì)心，速度也逐步放快，此刻好像早已看到了教師的贊賞，同學(xué)的敬服，成功好像就在眼前，心中有些飄飄然。鈴聲一打響，我剛好落筆，信心十足地將試卷交上去，心中樂滋滋的。
但是，第二天，當(dāng)我滿懷希望地拿下試卷，望著教師那嚴(yán)厲的神態(tài)，緊皺著眉頭，心里一陣疑問，等我翻開試卷時(shí)，忍不住瞪大了眼睛，大腦登時(shí)一片空白，幾乎不敢相信，那劃滿一個(gè)個(gè)紅叉的會是我的試卷?我不會是拿錯了吧?登時(shí)，只覺眼前一片都是暗淡的，靠在窗戶旁，那滑落的雨滴好像是無聲的訕笑，暴風(fēng)陣陣，好像要掀翻了整個(gè)世界，那一把把紅叉好像像刀片相同，寸寸刺進(jìn)我的心中，我緊握雙拳，透過窗戶，望著遠(yuǎn)方，心中一陣冤枉......
靜下心來，再次翻開試卷，帶著幾絲疑問和忐忑：分明我都做過同類型的標(biāo)題，為什么還會呈現(xiàn)過失?再細(xì)心看來，本來，標(biāo)題并不是不會做，而是忽視了種種細(xì)節(jié)，又或者說過度的高興感使自己忽視了許多重要內(nèi)容，只憑仗感覺來答題，并沒有細(xì)心分析和了解標(biāo)題的原意�；蛟S，這次的失利并不是無意義的，他也告知了我，考試不僅僅是考常識把握的多少，當(dāng)然還有心態(tài)，才能以及細(xì)心程度，一起細(xì)節(jié)決定著勝敗。我登時(shí)感悟了許多，也收成了許多。這次的失利或許正是為了下次的成功來襯托的。
我伏在窗邊，瞭望遠(yuǎn)方，嘴角帶著淺笑，心中多了一份平平，一份放心，一起也具有了一份沉甸甸的財(cái)富。
人生初中作文8
1
這句話寫在一本書的開頭，發(fā)人深省。想想看，的卻是這樣。每個(gè)人都會面對人生的痛苦，但是每個(gè)人對于痛苦的態(tài)度卻不一樣。有痛苦，才叫人生。有花開花落，陰晴圓缺，歡笑與淚水，奮斗與輝煌，成功與自豪，組成了多味人生。
2
梔子花盛開的夏季，在同一個(gè)村莊里兩個(gè)不同的家庭里分別降生的一個(gè)男孩，一個(gè)女孩。小時(shí)侯，他們相依相伴，兩小無猜，村里的人都說他們是天生的一對。
成年了，兩人走進(jìn)了大學(xué)的殿堂，為自己的學(xué)業(yè)而刻苦，為自己的工作而奔波，為自己的理想而努力。
兩個(gè)相親相愛，相濡以沫。彼此深愛著對方。不久后，有了自己的孩子，有了一個(gè)溫暖的家。
老丈夫說：歲月不饒人�。∫晦D(zhuǎn)眼，我們都老了，我們以后誰先走啊！”
飽含熱淚，老婦人說：“是啊！我的身體已經(jīng)不行了，一輩子，我們夫妻兩恩恩愛愛，不離不棄。如今我們不得不提這個(gè)問題，以前你總是在我的前面，為我開路，為我遮風(fēng)擋雨，看樣子，我要先走在你前面了，好好的帶著孩子吧，帶著孫子。”
老夫說：“我們兩的人生夠精彩了，有一個(gè)輝煌的事業(yè)，有一個(gè)美好的家庭，有自己的愿望，不過都已實(shí)現(xiàn)了，世上名和利都已不重要了。我們就是‘贏得身前生后名，可憐白發(fā)生�！簧鸀榱俗约旱氖聵I(yè)，理想追求，可是人老了�！�
不久后，老婦人走了。過了兩年，老丈夫也跟著走了。
3
我們會為他們的愛情故事感動。
“可曾誰愿承受歲月的變遷。可知，一生有你陪在我身邊。
這是人生的片段，這是人生的掠影，生命有長度，但可以拓其寬度。讓我們有限的生命發(fā)揮無限大的價(jià)值。有的人，生命短暫，卻因做了不平凡的事變成偉大的人。
有的人生命長久，但是醫(yī)生碌碌無為，既然活，就要活出精彩，活出人生的價(jià)值；既然死，就要死得痛快，死得轟轟烈烈，讓人蕩氣回腸。
4
總會有人，會讓你人生默默地付出。
總會有人，讓你感受到人生的快樂。
總會有人，需要讓你為她離去送行。
感謝陪在你生命左右的人。
人生初中作文9
起初，我們帶著未知，求知，對于這個(gè)世界來說，算得上是不請自來。恐慌和陌生，瞬間蠻橫無理地統(tǒng)治了我們的心，出于一種本能，我們哇哇大哭。從那一聲起，我們的命運(yùn)就開始了。
小小的我們是長輩的掌上明珠，被呵護(hù)著，被照料著，被疼愛著，更是被慣著。我們愜意地躺在舒適柔軟的嬰兒床里，過著衣來伸手，飯來張口的公主般的生活，連睡覺也少不了人哄著，我們需要做的就是吃好睡好。
漸漸地，我們開始學(xué)會了走路，認(rèn)字，也開始咿呀學(xué)語了。父母耐心地教導(dǎo)我們，教我們學(xué)會說爸爸媽媽，當(dāng)我們吞吞吐吐，帶著稚嫩的語氣說出這幾個(gè)字時(shí)，父母的臉上再度泛起絲絲微笑，而這笑像是會傳染似的，我們也傻傻地笑了。但除了笑，其實(shí)更多的是傷。在學(xué)走路的時(shí)候，我們一次又一次地摔倒，也可以理解為是與大地母親的擁抱。但不論怎樣理解，痛，都是可以明顯地感受到的。再小的傷，對于一個(gè)不知道什么叫痛的小小孩來說，都會是疼得鉆心，所以，哭，也是于情于理了。
日子也無可奈何地長大了。我們帶著好奇，也同樣是興奮，跨進(jìn)了學(xué)堂。對于多數(shù)人來說，這興奮都是心血來潮，隨著時(shí)光的流逝，課堂的乏味就會把這些興奮沖洗得一干二凈。取而代之的就是對此的厭煩。但宿命不可違背，在強(qiáng)迫下，一切都還在繼續(xù)。
我們離開了家，離開了一貫的父母的依賴，也離開了他們的束縛，到也許會是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方闖蕩自己的天地。于是，我們再度去到一個(gè)完全陌生的地方，那里沒有現(xiàn)成的親情，友情和溫暖，只有陌生和恐懼。我們又是在無奈和逼迫下，重新認(rèn)識那里的一切。
漸漸地，白發(fā)鉆了出來，皺紋也爬上了我們的臉�；蛟S對我們來說，什么青春，什么美艷，都沒有了。我們整日整日地在家里無所事事，漫無目的地，慢悠悠地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過著人們所謂的安詳?shù)纳�，享受著人們所謂的清福。
那一刻，我們永遠(yuǎn)地合上了雙眼，或許是滿足，又或是遺憾，總之都已經(jīng)離開了。
那一刻，我們才明白了生命的意義。
那一刻，我們的命運(yùn)也就結(jié)束了。
原來，生命就是如此，人生就是如此。
人生初中作文10
暑假中，聽說村子里今年參加中考的幾位初三的學(xué)生鎩羽而歸，沒有考中高中，大家都紛紛嘆息如今這中考咋就這么難。
今年我將升入初三，也許爸爸媽媽正為這事高度緊張呢。這不，爸爸剛從外面回來，對我又是一通現(xiàn)身說法：“……中考考場如戰(zhàn)場，決定成敗，在此一舉。成則一馬平川，敗則一失足成千古恨，十分殘酷，沒有人情可講，所以只能成功，不能失敗�！�
想想剛上初中的時(shí)候，老師就曾經(jīng)告告誡過我們，三年以后的中考，我們將站在人生的十字路口，面臨人生的重大抉擇。這將是一次人生“沖鋒”，我們將面臨千軍萬馬過獨(dú)木橋的境地，有人將順利通過，有人將被擠下去……
聽一聽，想一想，不禁使我對即將升入初三產(chǎn)生了一種恐懼感，擔(dān)憂、焦慮之感不禁油然而生。
但仔細(xì)一想，又覺得沒有必要。父母和老師的告誡，這很自然，這是出于對我們的關(guān)愛。但我堅(jiān)信，在考場上，是以實(shí)力來說話，來比拼。如果事先做了充分的準(zhǔn)備，我自信自己會取得滿意的成績。再說了整天滿腹憂慮、惶惶不可終日，既于事無補(bǔ)，又不是我的性格。
想想整個(gè)假期，自己也沒閑著。首先，我做了許多調(diào)查，把自己的心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)。我訪問了今年參加中考的學(xué)生，和他們談心，虛心傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；利用假期走親訪友的機(jī)會，請教我的前輩們，聽他們將以前參加中考的故事。通過與大家的交流，我躍躍欲試，渴望在中考中一展身手。
其次，我在假期中接了初三的課本，對初三的課提前進(jìn)行預(yù)習(xí)。通過一假期的學(xué)習(xí)，覺得自己獲得了許多知識，也讀了許多的書，進(jìn)步非常顯著。由于假期做了知識上的必要的儲備，我感覺信心滿滿，動力充足。
最后，由于對自己所面臨的形勢有了一個(gè)清醒的認(rèn)識，自己對學(xué)習(xí)重要性產(chǎn)生新的認(rèn)識。因此自己在今后的學(xué)習(xí)中，會以百倍的努力，不屈不撓的精神，在老師和同學(xué)們的幫助下，去克服學(xué)習(xí)中的一道道艱難險(xiǎn)阻。
因?yàn)檎镜母撸钥吹酶h(yuǎn)；因?yàn)槭智逍眩猿林鴳?yīng)戰(zhàn)。也只有如此，我們才能奪取人生的制高點(diǎn)，在我們前進(jìn)的征程中乘風(fēng)破浪，勇攀高峰。
人生初中作文11
雷電是個(gè)好東西，讓大海發(fā)瘋，讓烏云哭泣，讓天空混濁不堪，讓世界充滿危險(xiǎn)。
——你知道在那里飛翔的感覺嗎？海燕說。
那是心驚肉跳的感覺，每一個(gè)細(xì)胞都在大聲呼叫，祈求不要死掉；自己卻硬要去冒險(xiǎn)，哪怕被打落在礁石上，哪怕被海浪卷進(jìn)深淵。擦干嘴角的血繼續(xù)飛翔——沒有體驗(yàn)過危險(xiǎn)，就不算活過。
危險(xiǎn)的海面上，是海燕的舞臺。那里危險(xiǎn)嗎？不，那里很好，很安全——至少對海燕來說，那里很好。那里是他冒險(xiǎn)的天堂。因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，那里化為了永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
雪花是個(gè)好東西，讓空氣寒冷，讓海水結(jié)冰，讓世界銀裝素裹，讓時(shí)間停滯不前。
——你知道那種萬年不變的感覺嗎？北極熊說。
那是死一般寂靜的感覺，每一聲心跳都能聽見，X的血液怒吼著渴望更加令人激動的生活；而自己卻平靜地坐在雪面上，如饑似渴地欣賞著這景色，哪怕將要碌碌無為地老去，哪怕將成為一座冰雕。揉揉酸痛的眼睛繼續(xù)凝望——不愿將自己化作這看似乏味的大自然的一分子，就不算愛過這世界。
萬年不變的冰川上，是北極熊的花園。那里乏味嗎？不，那里很好，很美麗——至少對北極熊而言。那里是他熱愛的伊甸園。因?yàn)槿f年不變，那里定格成了永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
海水是個(gè)好東西，讓人忘掉了缺水的滋味，讓人永遠(yuǎn)漂浮不怕跌落，讓淺處更明亮，讓深處更黑暗。
——你知道那種看著大海深處的感覺嗎？魚說。
那是被阻礙的感覺，水一遍又一遍地蓋在頭頂上，肺里的空氣被壓力擠壓得越來越少，每一條神經(jīng)都在告訴我不要再往下沉了；而自己卻繼續(xù)往下沉，哪怕黑暗阻隔了視線，哪怕下一秒鐘就會窒息。停下來喘口氣繼續(xù)我的旅程——沒有艱難的目標(biāo)，就不算努力過。
一片漆黑的海底，是魚向往的樂土。去那里困難嗎？不，那旅程很好，很美好——至少對魚而言是這樣的。因?yàn)槔щy，那里成為了魚夢想的風(fēng)景。
人生何處無風(fēng)景？其實(shí)，人生就是這樣，會有危險(xiǎn)、乏味和困難時(shí)，但是只要學(xué)會用心去面對、去享受它和它所帶來的美好的一面，我們的人生之路就會變得容易、有趣起來，我們的人生就會處處過得和風(fēng)景一樣美麗。
人生初中作文12
我是一名流浪作家，現(xiàn)在正在為自己最新的一部小說收集素材。我正走在人生大道上，然而與其說是大道，還不如說是阡陌縱橫的泥濘小路，不過正是這樣，我才能清楚明了地看見前人的腳印，并以此為基礎(chǔ)，以我自己的理解和文字，詮釋他們的人生旅途。
看，這對腳印與其它的不同，它沒有走那條大多數(shù)人選擇的路，而是向另一個(gè)方向延伸。這顯然激起了我的好奇心，我沿著它向前走，原來是一條隱約被荒草遮住的小道。我內(nèi)心難免有些激動，畢竟這是這么多天來第一個(gè)不走尋常路的腳印，我盡量靠著田埂，努力不破壞這對足跡�？墒屡c愿違，在幾分鐘后，我便走到了它所到達(dá)的盡頭。是的，他就這樣突兀的止步了。直到這時(shí)我才察覺，在小路的另一邊，還有一串往回走的腳印，大小形狀與先前無異。原來，它放棄了。我想，或許是遇到了什么不能戰(zhàn)勝困難，一次又一次的失敗使它喪失了繼續(xù)前進(jìn)的信心，也磨滅了它最初打破常規(guī)的勇氣與決然。我為它感到惋惜的同時(shí)，在筆記本上記下了這半途而廢的腳印。
無奈下只能原路返回。當(dāng)我再次回到主道上時(shí)，又有了一些新的腳印。讓我看看，這對顯得有點(diǎn)躊躇和茫然，在同一個(gè)地方打著轉(zhuǎn)。而這邊的一對恰好相反，彰顯出的是非比尋常的決絕，我想它正是在這里作出了一項(xiàng)重大決定，或許對它的整個(gè)人生而言都有著非凡的意義。再這邊，是并排前行的兩隊(duì)腳印，可以明顯地看出它們走得很慢，并且常常駐足，我想這是一對年輕的情侶，或是互相攙扶著的老翁老嫗。我把它們都記了下來，無論是徘徊不前的，斬釘截鐵的，還是結(jié)伴同行的。
不幸的是，下雨了，這無疑影響了我原先的進(jìn)程，只好找到一處地方避雨。在我蹲下歇腳時(shí)，無意之間又看到了一對腳印，就在我的身旁。我想它和此時(shí)的我是一樣的，都是蹲在地上，可能也是為了避雨。原本因下雨而壓抑的心情頓時(shí)釋懷，因?yàn)檫@樣相似的境遇，像極了一對初識的知己。
看這雨一時(shí)半會還停不下來，我便翻起了自己這一路的筆記。原來已經(jīng)記錄了這么多不同的腳印，我不禁感嘆。獨(dú)辟蹊徑的，勇往直前的，小心謹(jǐn)慎的，毫無顧忌的，優(yōu)哉游哉的……
我想已經(jīng)夠了，這次素材收集之行，并且我也想到了小說的題目，就初定為“腳印之上，人生百態(tài)”吧。
人生初中作文13
沒有沉悶的雷鳴做襯，雨便悄然拉開了帷幕……
從天空降臨，碰擊著萬物，發(fā)出嘩嘩聲，如仙女用那纖細(xì)的手指撥動琴弦，為大地奏出一曲妙歌，使人心情豁然一亮，舒暢萬分；偶見行人打著花傘，漫步其中，享受著這上帝的恩賜。我愛雨，愛那春夜的喜雨；我愛雨，愛“一雨縱橫亙二洲，浪淘天地入東流”的壯闊；我愛雨，愛“小樓一夜聽春雨”的悠閑……
我對雨情有獨(dú)鐘，通窗觀雨，驀然悟人生：雨，時(shí)而呼嘯而至，時(shí)而輕輕降臨，變幻莫測。但是，終究都是那樣短暫，可是它滋潤了萬物，給人們帶來了歡樂。這不正如人生嗎？生命的長度是有限的，但是寬度是無限的，你可以默默無聞，也可以舉世聞名。
我敬慕史蒂芬霍金，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗，也是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士。他的生命被注定是那樣短暫，而且癱瘓?jiān)诖步?jīng)受病痛的折磨，但是他沒有對生命失去信心，而是憑借自己的智慧和艱辛，寫出了著名的《時(shí)間簡史》，推動了科學(xué)界的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
是否想起我們的榜樣張海迪，她身殘志堅(jiān)，以不屈的毅力超出了生命的極限。任常霞，為了黨，為了人民而犧牲了年輕的生命。愛迪生、雷鋒、居里夫人、諾貝爾等等，這活生生的例子足以震撼人心。
這些名人都是世人皆知，萬人敬仰的。但是我們身邊那些默默奉獻(xiàn)的人呢？“馬路天使”早于第一聲雞鳴，當(dāng)清晨第一束陽光劃過天邊，你仍然可以看見他們那勤勞的身影。醫(yī)院里“白衣天使”日夜忙碌著，人們是否想起“非典”時(shí)期，為了人民的健康安全，這些“白衣天使”犧牲了回家的時(shí)間，乃至犧牲了自己寶貴的生命。“蠟炬成灰淚始干”，教室上空飄著的粉筆沫，不，那不是粉筆沫，那是老師播撒的辛勤的花朵，燈光下，總見他們低著頭，默默地工作著。老師們就是渡工，把一批批充滿夢想的船客載入彼岸，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無情的風(fēng)霜卻漂白了他們的雙鬢。而這些人，都是無聞的，都是不被眾人知道的。
“不要因碌碌無為而悔恨，也不因默默無聞而羞愧”，就讓我們短暫的生命發(fā)揮出無限的寬度吧，讓我們生命的顏色不再那樣單調(diào)！
雨依然輕輕地飄著，飄著……
人生初中作文14
人生處處是考場，或許那是一次簡單的小考，或許那是人生的轉(zhuǎn)折——中考，高考，又或許那是職場上的競爭，決定你未來的路途，又或許那只是一次普通的檢驗(yàn)和考查。
考場在山上
記得爸爸說過：“身體是革命的本錢，身體一定要好�！卑职謴男【鸵�(guī)定我和哥哥要有晨跑的習(xí)慣。有那么一個(gè)月，因?yàn)榫o張的復(fù)習(xí)而我們都松懈了去晨跑。放假回了家鄉(xiāng)，那個(gè)青山綠水的地方，爸爸不知道那里來的興致說去爬山，顧名思義的爬山也不過是走上山的那階梯罷了。爸爸對著我和哥哥說：“檢驗(yàn)?zāi)銈兠刻戾憻挼男Ч?小時(shí)爬上山頂?shù)膹R里。走，我們一起上去�！�
哥哥聽完便快速邁出步伐走上階梯，我也在后面緊跟著。烈日當(dāng)空，汗早已浸濕了我們的衣服，吸著新鮮的空氣卻無暇去觀賞優(yōu)美的景色，只能大步邁向前走。走了臺階大概800多階時(shí)，我感到了一陣眩暈和胸悶，正向上走的老人似乎有點(diǎn)擔(dān)心我：“孩子，你沒事吧？你臉色不太好休息會吧，或者我?guī)阆律健！蔽覔u了搖頭對老人說：“沒事沒事，老爺爺，我能堅(jiān)持住的�！�
眼看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我步伐卻在不斷減慢，好像有力卻又好像沒力。最后走上去發(fā)現(xiàn)自己用時(shí)1個(gè)半小時(shí)，我輸給了哥哥40分鐘。但我笑了，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了，我對哥哥說了句：“山上，真美�！�
抉擇的難題
想起剛開始我對媽媽說：“我要學(xué)書法”時(shí)，媽媽那一臉驚訝的表情。那時(shí)無知的我并不知道家里開支困難，并沒有多余的錢讓我去學(xué)我想要的�？墒钱�(dāng)外婆知道后，她偷偷的往我兜里塞了500元，原本我拒收，但我還是拗不過外婆，只好收下。
攥著兜里的500元，一直在房間里走來走去，我想著：家里困難，要不把錢給爸媽吧；又想：這是外婆給我去買文房四寶的錢，去買吧：又想：外婆也沒什么錢，還給外婆吧！心里3只小人在打架，遲遲下不了決定的我只好繼續(xù)在房間徘徊。
夜晚，媽媽走進(jìn)我房間，她語重心長地說：“媽媽現(xiàn)在沒有能力給你去學(xué)，不要怪媽媽好嗎？等過幾年，媽媽再帶你去學(xué)好不好？”我咧開嘴笑著說：“好。”便把外婆和我的事情告訴了媽媽，媽媽卻說：“你應(yīng)該自己去還給外婆，讓外婆知道你是個(gè)懂事的好孩子……”我想了想點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽也就轉(zhuǎn)身離開房間，離開房間的那一刻我似乎聽到了媽媽的哀嘆聲。
生活處處是考場，考場上會有選擇，會有輸贏，關(guān)鍵在于你如何對待它。
人生初中作文15
我本人的馬拉松也正在進(jìn)行之中。我一直在跑，幾乎沒有休息，每天都想著比別人跑多一些。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)大學(xué)時(shí)的一位老師在課堂上對我們說這句話的時(shí)候我深感同受。人生就是為了不斷的進(jìn)步，雖說不用太著急，但也要堅(jiān)持不懈。記得初二那年有個(gè)初一的班主任叫我給他們班的班報(bào)寫個(gè)小文章，題目是我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)。記得我當(dāng)時(shí)寫到：我們學(xué)習(xí)首先要有明確的學(xué)習(xí)目的，有了目的才有動機(jī)�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)，連我自己都會懷疑初二的我有過這么成熟的想法嗎?也許正因?yàn)樗^的目標(biāo)我才能跑到現(xiàn)在。其實(shí)，對于生長在一個(gè)小鄉(xiāng)村的我，上初中時(shí)的目標(biāo)不過就是考上我們那里最好的高中。由于堅(jiān)持不懈的努力，我如愿以償。當(dāng)時(shí)覺得世上無難事，只怕有心人。上了高中之后才知道天外有天，高手無處不在。從鄉(xiāng)村到小城市，我見識了各類人才包括數(shù)學(xué)競賽獲獎?wù)�，寫作獲獎?wù)撸坜q人才，體育人才等等。我的視野開始變得更寬，更廣。曾經(jīng)那么多人說我很聰明，但我那時(shí)開始懷疑我真的聰明嗎?我慢慢地意識到天分重要，但是努力更重要。從大學(xué)四年到哈工大的碩士再到首爾大的博士，我一直在提醒自己不要忘了跑。
我的馬拉松里也出現(xiàn)過不少挫折。每次氣喘吁吁的時(shí)候都有過想立馬停下來的沖動，但我還是選擇了繼續(xù)跑。初次背井離鄉(xiāng)的高中生活似乎沒有好好調(diào)整過，高考前的學(xué)習(xí)壓力和對高考的恐懼不幸引來了高考的失敗。曾經(jīng)想過復(fù)讀，但我現(xiàn)在無怨無悔。正因?yàn)檫@事我才明白了人生的賽跑不僅需要智力和體力，而且還需要好的心態(tài)。更何況，在大學(xué)期間我認(rèn)識了一個(gè)知己，一個(gè)一直在支持我，鼓勵我，直到現(xiàn)在還在等著我的知己。考研的壓力不比高考差，留學(xué)生活也有很多波折和苦難。能夠在考研上取得成功，能夠在異國他鄉(xiāng)取得一定的成績也有這位知己的功勞，使我明白好知己可以給人生的賽跑賦予動力。每次的挫折都會讓我明白一些道理，而且能讓我成長。失敗乃成功之母，幾經(jīng)波折之后的小成功會讓我感到無法形容的快感。如果說沒有過之前的失敗，去年的國家自費(fèi)留學(xué)生獎學(xué)金應(yīng)該也跟我沒有關(guān)系。
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