美麗的人生作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的美麗的人生作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的人生作文1
書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果。因?yàn)橛袝?shū)，才讓我們懂得了更多的知識(shí)，才讓我們這個(gè)世界更加豐富多彩，才讓我們的生活變得充實(shí)而有意義，把我們帶到無(wú)限廣闊的海洋。
《中國(guó)歷史典故》是我最喜歡的經(jīng)典圖書(shū)。它記錄了106個(gè)歷史故事，他講述了106個(gè)經(jīng)典事跡，它散發(fā)了歷史的種種真實(shí)情況，向后人傳遞著《邯單學(xué)步》有個(gè)燕國(guó)壽陵人，他很愚味，但他很想學(xué)會(huì)一身本領(lǐng)，想到隱居山村的師傅學(xué)藝。那路途遙遠(yuǎn)，他實(shí)在走不動(dòng)了，于是他看見(jiàn)什么學(xué)什么，始終不能做好一件事，竟不知道自己是什么模樣。他看到小孩子走路那么活潑，就要學(xué)，他看到老人走路那么穩(wěn)重，也想學(xué)，他看到婦女走路那樣搖擺多姿，也想學(xué)。在這樣眼花繚亂的情景下，他真不知道要學(xué)哪個(gè)。不過(guò)半月，他連走路也不會(huì)了。《邯鄲學(xué)步》比喻生搬硬套機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不會(huì)別人的長(zhǎng)處，反而把自己的優(yōu)點(diǎn)丟掉。
是呀！我們身邊也有很多這樣的例子，他們不堅(jiān)信自己的成果，而去學(xué)別人，最后把好成績(jī)給搞糟了。在一片樹(shù)林里，陽(yáng)光明媚空氣清新，我在樹(shù)上看見(jiàn)了一只知了，它一動(dòng)不動(dòng)，我便用手指著它，說(shuō)：“快看！那里有一只知了！”爸爸說(shuō)：“這只知了是死的，看什么看。”我一臉迷惑，說(shuō)：“不可能，一定是活的，你看它還在樹(shù)干上呢。”我隨手撿起一片樹(shù)葉向知了打去，知了竟然沒(méi)有動(dòng)，我再仔細(xì)看，還是沒(méi)動(dòng)，我就信了爸爸的話，伸手去抓知了了。沒(méi)想到知了一下子飛走了，嚇了我一大跳，還差點(diǎn)癱軟在地上。那以后我就不再輕易相信眼睛看到的，而是學(xué)會(huì)《典故》中的道理，多用頭腦考慮問(wèn)題，不讓假象蒙蔽雙眼。
書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，一本經(jīng)典的好書(shū)，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真諦，承載了人生靈魂的全部美麗。我很喜歡這本書(shū)！
美麗的人生作文2
很多人會(huì)問(wèn)：“人生是什么，人生會(huì)經(jīng)歷些什么？”
我覺(jué)得：“人生是一望無(wú)際的大海，看起來(lái)雖然美麗，但會(huì)讓你覺(jué)得迷茫”；人生，是無(wú)邊無(wú)際的森林，讓人感覺(jué)到心情舒暢，但會(huì)讓你迷失方向；人生，是價(jià)值不菲的寶石，它可以給你無(wú)窮的財(cái)富，但終有一天你會(huì)失去；人生，是一本厚厚的書(shū)籍，它能給你許多啟示，但也能讓你走入歧途；人生，是一盞粉紅色的燈，它能驅(qū)除黑暗，給你光明，但它總有停電的一天；人生，是一個(gè)小小的MP3，它能讓你心情愉悅，但它也能讓你悲傷永久；人生，是一臺(tái)高智商的電腦，它能告訴你世界上的所有東西，但它遲早會(huì)死機(jī)；人生，是一個(gè)大大的垃圾桶，它能裝進(jìn)所有垃圾，但它遲早會(huì)被垃圾裝滿。
有人說(shuō)：“人生是美好的！”的確，人生非常美好。它能讓你感受這個(gè)美麗的世界；會(huì)讓你擁有許多知心朋友，會(huì)讓你吃到許多美味的食物，玩到好多好玩的游戲，看到人間好看的人、事、物……
有人說(shuō)：“人生是殘酷的！”的確，人生非常殘酷。它能讓你體會(huì)到這個(gè)殘忍的世界，會(huì)讓你感受到朋友的背叛，會(huì)讓你看到可憐的人們，黑心的人們，感受到這個(gè)世界的殘酷無(wú)情。
人生既是美好的，又是殘酷的。當(dāng)然，每個(gè)人都向往一個(gè)美好的人生，能讓自己健康、快樂(lè)、幸福。但是，殘酷的人生讓我們不得不打消這個(gè)念頭。盡管這樣，有些人還是能夠健康快樂(lè)幸福地走完人生，很多人會(huì)說(shuō)：“能夠做到這樣的人是完美的”。我告訴你：“世界上不可能有PLANB,不可能有完美”！那這些人為什么可以做到呢？那是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，他們心態(tài)好，會(huì)站在別人的立場(chǎng)思考問(wèn)題。
其實(shí)，做到這些并不難，只要你學(xué)會(huì)樂(lè)觀，不管有什么挫折，只要你用一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去看待事情，你就一定能幸福，快樂(lè)地活著。學(xué)會(huì)樂(lè)觀，就是學(xué)會(huì)生活！
美麗的人生作文3
人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到各種挫折和不幸。
關(guān)于思考人生作文,海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了
什么是思考?我們?cè)撍伎际裁?思考的真諦又是什么?因?yàn)樗伎�，所以生活不再單調(diào)，不再空虛。
懸崖邊，一顆飛翔的心墜落了，那是小鷹的尸首，不管生與死，他們跳下去了，因?yàn)槿舨桓姨�，他們又怎能體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感?不論結(jié)果如何，至少他們認(rèn)真思考過(guò)了。
海面上，一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了，那是鵬鴣的身影。不顧結(jié)果怎樣，他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過(guò)了，若不這樣做，將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)征服海洋的幸福。
蜜蜂找不到出口，你可以說(shuō)它愚蠢，但它思考過(guò)了，光明永遠(yuǎn)是它追尋的夢(mèng)。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴，他們思考過(guò)了，黑暗不是它們要追求的，即使它們死了，但這是壯烈的死，只因?yàn)樗麄兯伎歼^(guò)了。
蒼蜂找到了出口，你可以說(shuō)它茍且偷生，但它思考過(guò)了，“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。走向黑暗，那是他們的權(quán)衡之計(jì)，它們思考過(guò)了，生命比什么都重要。他們是聰明的家伙，因?yàn)樗麄兌盟伎肌?/p>
蜜蜂也好，蒼蠅也罷，即使它們的結(jié)局截然不同，但那是它們思考過(guò)后的選擇。世界上最可怕的不是生離死別，而是一味盲從，人云亦云，毫無(wú)頭腦可言。孩子經(jīng)常說(shuō)，花兒是紅的，夕陽(yáng)是藍(lán)的，小草是綠的。其實(shí)這又何嘗不對(duì)呢?色彩本就是人為規(guī)定的，在孩子們的世界里，它們就是那樣的。而大人往往絕對(duì)化地教孩子，這會(huì)使孩子缺乏思考，缺乏創(chuàng)新的。
正因?yàn)橘だ缘乃伎�，才有了日心說(shuō)之誕生;正因?yàn)橛辛瞬颂匦值艿乃伎迹庞辛孙w機(jī)的出世;正因?yàn)橛辛嗽∑降乃伎�，才有了雜交水稻的出現(xiàn)。思考的魅力不在于結(jié)果如何，而是在思考中，思想與思想的碰撞，精神與精神的感觀。
靈魂，因思考而更加充實(shí);頭腦，因思考而更加靈活;人類，因思考而更加聰慧!
美麗的人生作文4
華麗的衣著讓人羨慕，優(yōu)雅的著裝讓人欣賞，大氣的服飾讓人敬服。可更令人難忘的是身著華服的美麗人生。
身穿霞帔的王昭君
車塵揚(yáng)起，邊塞的古道上走來(lái)漢朝的車隊(duì)。頭戴鳳冠，身穿霞帔（當(dāng)時(shí)的真實(shí)衣著有待考證）的王昭君攜著琵琶，走在黃沙漫天的塞外，望著天邊的大雁，彈起琵琶，一首《出塞曲》成為歷史煙塵中的絕唱。為大漢與匈奴永世和好，她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，告別父母，去完成一生中最偉大的使命。她擁有天下最美的容顏，最華貴的珠衫，她更擁有大漢女子的氣度和氣節(jié)，深明大義，為國(guó)為民。一人離家，換來(lái)的是天下蒼生的和平與安寧，她的人生最美麗。
端莊典雅的宋慶齡
明亮的燈光下，衣著講究、端莊大氣的宋慶齡在奮筆疾書(shū)，她追隨孫中山信仰“三民主義”，為振興中華民族奔波一生。她為民眾呼吁，為正義吶喊，在抗戰(zhàn)前線，在后方醫(yī)院，在貧民窟……身穿旗袍的美麗身影給人們帶來(lái)勇氣、溫暖、希望……她有一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。莊重典雅的儀表，超凡脫俗的氣質(zhì)，大國(guó)女性的風(fēng)范，展示了中華女性的魅力和高尚的人格情操。
清新可人的冰心
“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”清新的詩(shī)句讓我們看到一位溫柔而富有才華的女性。衣著考究的旗袍，襯托出一個(gè)文靜善良的新知識(shí)女性。母愛(ài)、大自然、童心是冰心詩(shī)的精髓，她純潔了人們的'思想，凈化了人們的心靈，陶冶了人們的情操。詩(shī)如人，人如詩(shī)，冰心就是這樣一個(gè)讓人敬佩的女詩(shī)人。美麗的一生，如詩(shī)般清新可人。
在中華民族的歷史上有眾多的超凡脫俗的女性，讓人們永遠(yuǎn)銘記的不僅僅是她們那華麗的衣著、美麗的容顏，還有她們那高尚的靈魂、美麗的人生！
美麗的人生作文5
書(shū)是海，讀書(shū)是游泳；書(shū)是山，讀書(shū)是攀登；書(shū)是天，讀書(shū)是飛翔；書(shū)是人生，讀書(shū)就是一道美麗的風(fēng)景。
——題記
巴金老人曾說(shuō)：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個(gè)人在享受了物質(zhì)上的食物之后，還需要吸取精神的糧食，生活才會(huì)更加完美。而書(shū)籍正是人們精神的糧食啊！讀一本好書(shū)，如同開(kāi)啟了我們心靈的門(mén)窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。
培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩。”讀書(shū)使我們每個(gè)忠實(shí)的“書(shū)迷”受益良多。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛(ài)讀詩(shī)。從詩(shī)中我們可以了解到詩(shī)人內(nèi)心豐富的思想感情，而且詩(shī)句總是講究對(duì)仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。
在詩(shī)中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄�！钡闹鞠颍弧叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)……
仔細(xì)體會(huì)詩(shī)中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書(shū)的樂(lè)趣。愿好書(shū)伴我成長(zhǎng)，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。
美麗的人生作文6
每一位人心目中都有一朵明艷的花朵，那朵花緊緊的扎在你的心中。那是你內(nèi)心的聲音，而我的心目中也有那一朵美麗的花。
而我心目中的那朵花，名喚，堅(jiān)持。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在外頭領(lǐng)唱的歌聲深深地環(huán)繞在我的耳中，我準(zhǔn)備去爬山，畢竟爬山說(shuō)到底也是體力活。
我到了爬山的地點(diǎn)，抬頭一望，心想：“看起來(lái)并不是很高啊！太好啦！”我昂起頭，把袖子往前拉了拉，眼神清澈地望向前方。一路上，人不多不少，周圍是翠綠的挺拔的大樹(shù)，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)幾把椅子，有些人經(jīng)不起爬山的勞累，便急忙地跑到那里休息了起來(lái)。當(dāng)然我也不落后。越往上爬，人就變得很少，但挺拔的樹(shù)多了起來(lái)。一路上還有一些人盡說(shuō)我好體力，說(shuō)我年輕體力好，是好的！但我也只是打了打哈哈，說(shuō)實(shí)在的，爬了這么久，我還真的想休息休息！
但總是在不遠(yuǎn)處的時(shí)候，有一朵不知名的花，永遠(yuǎn)都站在那個(gè)地方，帥有龐大的大樹(shù)擋著它，擋住了他人的視線，我感到很困擾，我問(wèn)了一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)，他也不知道，但是他覺(jué)得應(yīng)該都只是把花種播在那個(gè)地方，至于找不找的出來(lái)，就看他們的堅(jiān)持了。畢竟在山上種花，也挺難的。不管怎么樣，那朵花讓我堅(jiān)持的爬上來(lái)了。我真心的很感謝它，在爬山的路途中，我流了許許多多的汗，在內(nèi)心中也是十分的后悔，但總是看到它，我心里總在想，爬在它那里我就回去，是它讓我有了堅(jiān)持，我堅(jiān)持的爬到了山頂，雖然說(shuō)那種山并不是很高，但我還是很高興，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持也是一種美好的品質(zhì)。
雖然我并不清楚它到底是如何生長(zhǎng)的， 因?yàn)樗嬖V我了！我們每個(gè)人的品質(zhì)之一的堅(jiān)持，它便是我心目中最美麗的花。
美麗的人生作文7
白云放棄高高在上，選擇化作一滴滴小雨滋潤(rùn)那些郁郁蔥蔥的生命；白鴿放棄自由嬉戲選擇將和平的橄欖枝銜到戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)度；河水放棄奔流到海，選擇化為甘泉流入到麥田；燕雀放棄了安樂(lè)中的享受，在藍(lán)天碧水間舉翅飛翔，蜜蝶放棄了成果中的甜美，在花叢樹(shù)林間翩翩起舞……讓我們有所放棄，成就人生的美麗。
放充，需要一份坦然。坦然的放棄成就人生的美麗。屈原放棄了功名，放逐可賦《離騷》；孔子放棄了利祿，落難可作《春秋》；文王放棄了富貴，拘囚可演《周易》。他們都選擇了坦然的放棄，成就了歷史不朽的篇章。
放棄，需要一份巍然。巍然的放棄成就人生的美麗。李白放棄了權(quán)貴，吟唱“安能摧眉折腰，使我不得開(kāi)心顏”；陶淵明放棄了官場(chǎng)生活，“采菊東籬下”找到了靈魂的方向；文天祥放棄了自己的生命，“留取丹心照汗青”完成了其價(jià)值。
放棄，需要一份超然。超然的放棄成就人生的美麗。菲爾普斯放棄了八枚金牌；乒壇維納斯塔莉婭放棄了世俗的抱怨，最終用她的缺陷成就了一份完美。放棄了平凡的生活，選擇了創(chuàng)造奇跡，從而見(jiàn)證了放棄的真諦。
放棄，需要一份欣然。在大災(zāi)大難間，我們中華民族所體現(xiàn)的大善大愛(ài)、大情大義、大智大勇，瞬間得以集合。杰出的英雄教師代表嚴(yán)蓉、譚千秋等欣然放棄了自己的生命，把生的希望留給學(xué)生。放棄成就人生的美麗。
放棄需要一份坦然，一份巍然，一份超然和一份欣然。適時(shí)的放棄不是退卻，也不是懦弱，而是一種成功的基石，是人生的美麗。放棄，成就人生的美麗。
美麗的人生作文8
“我來(lái)了”，何等傲慢，牛氣沖天。其實(shí)不是你來(lái)了，是我們遠(yuǎn)了。
“你們來(lái)了”，情系他人，成熟穩(wěn)重，我們離你更近了。
因此，放低姿態(tài)才是一種美麗。
梅花之所以超然，是因?yàn)樗牡驼{(diào)使他無(wú)欲無(wú)求。海之所以無(wú)量，是因?yàn)樗牡驼{(diào)使他波瀾不驚。人心之所以豁朗，是因?yàn)槠涞驼{(diào)使他出類拔萃。做一個(gè)低調(diào)的人，并不是做一個(gè)平庸的人。只有在自己的崗位上，恪盡職守，低調(diào)做事，才能在這物欲橫流的社會(huì)上淡然處之，出淤泥而不染。
一個(gè)人的成就與影響，來(lái)自于他雄厚的實(shí)力和謙虛的態(tài)度。一個(gè)成功的人，能夠放低姿態(tài)，別人才會(huì)看到你的魅力與風(fēng)采。霸氣的項(xiàng)羽，他的豐功偉績(jī)不容置疑，但狂妄自大，沽名釣譽(yù)是他的致命弱點(diǎn)，雖是“力拔山兮氣蓋世”，卻因目無(wú)他人只能自刎烏江。相反的，高歌“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威如海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的劉邦，做人做事謙卑的態(tài)度，深得大臣們的輔佐最終建功立業(yè)。
大千世界，滾滾紅塵，有人獨(dú)占鰲頭，一枝獨(dú)秀，亦有人隱于花海，笑看春風(fēng)。生活中的我們，也應(yīng)擁有空谷幽蘭的淡雅情懷，吸取梅與世無(wú)爭(zhēng)的超脫，定格好自己的位置。你不是霸王，你只是蕓蕓眾生中的一員，你不是尼采所謂的“我就是太陽(yáng)”，你只是借太陽(yáng)發(fā)光的月亮，你對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是最重要的，你只是這個(gè)世界上最普通的一個(gè)生命。
脫去華麗的外表，卸下多余的偽裝，人人都一樣，太多的傲然使自己失去了認(rèn)清自我的機(jī)會(huì)，太多的狂妄也迷糊了認(rèn)識(shí)外界的可能。從“我來(lái)了”到“你們來(lái)了’的蛻變，終于讓我們認(rèn)清了自我，看清世界。一切只要低調(diào)就好。
低調(diào)姿態(tài)，美麗人生，放下自認(rèn)為高貴的一面，認(rèn)識(shí)到自身的局限，才能讓每個(gè)微不足道的“我”綻放出獨(dú)特的光彩！
美麗的人生作文9
夕陽(yáng)下，湖畔邊，細(xì)長(zhǎng)的柳枝拂過(guò)水面，泛起微紅的漣漪。那似一畫(huà)卷，令人動(dòng)心!這是多么美麗。
生活處處是美麗：綠草襯著紅花是美麗;小鳥(niǎo)飛過(guò)天空是美麗;金色的陽(yáng)光落在大地上也是美麗……而春風(fēng)吹過(guò)的那一個(gè)早晨，她的盛開(kāi)更是一種美麗、
每一個(gè)放學(xué)路上，總會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小花園。而這一天，本想看看蝴蝶是怎樣采蜜的，卻有了更大的收獲。
那是一簇小雛菊，正在開(kāi)放的小雛菊，她生長(zhǎng)在牽�；ǖ呐赃�，自然是小的不值一提。我贊美她有這樣的勇氣。白色的花瓣，金黃的花蕊，搭配著舒服�？墒窃诖藭r(shí)此刻，在我的心中，她在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼。
這不是最令我驚奇的，最令我驚奇的是她在兩塊石頭的縫隙中生長(zhǎng)，被擠在墻角。這好似一個(gè)嬌羞的小姑娘，身體中卻蘊(yùn)含著偌大的頑強(qiáng)。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，卻只要有陽(yáng)光，依然生存，令人欽佩!
墻角處，兩石間，牽牛旁。她不求別人注意她，因?yàn)閯e人注意的，去欣賞的，是在雛菊看起來(lái)龐然大物的牽牛花。因?yàn)闋颗１人螅人龐善G，比較容易注意。但是小雛菊并沒(méi)有氣餒，因?yàn)樗睦镏溃傆腥巳バ蕾p她，總有人會(huì)注意她，她會(huì)給那些注意她，欣賞她的人，散發(fā)她獨(dú)有的魅力。
這種品質(zhì)，是我們大多數(shù)人缺乏的，紳士一聲也沒(méi)有領(lǐng)悟其中的道理。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我對(duì)雛菊的欽佩之情已猶如滔滔江水了!
夕陽(yáng)已落下，柳枝還在湖面上浮著，可能柳枝拂過(guò)水面的同時(shí)，樹(shù)下就生長(zhǎng)著她。她堅(jiān)強(qiáng)，她勇敢，她美麗!她這一生在那里度過(guò)，無(wú)論盛開(kāi)或凋謝。我為她而驕傲，這就要是一簇小雛菊的美麗人生!
美麗的人生作文10
11歲的天使很快就要離開(kāi)我了，它即將和12歲的天使換班。它深情的望了望它呆了一年的家，戀戀不舍，不忍離去。11歲的記憶像塵封的一卷書(shū)，就這樣的被我掀開(kāi)了。
——題記
1
鳥(niǎo)兒與藍(lán)天的約定不會(huì)因?yàn)闉踉贫∠�，去年今時(shí)今日用思緒疊成的小船漂泊了一年竟又回來(lái)了，我興奮地拆開(kāi)了記憶的小船，讀起了11歲的第一個(gè)故事。
11歲的我是驕傲的、輕狂的，從來(lái)不知道什么叫天高地厚，我總是說(shuō)大話，總是踏在云霧上，很少腳踏實(shí)地。同學(xué)們說(shuō)我是：光說(shuō)不練——嘴把式�？赡苣菚r(shí)候的我，還是帶著那么一點(diǎn)童真、稚氣。
11歲的夢(mèng)，像霧一般若有若無(wú)、飄緲不定。那個(gè)時(shí)侯，我自己開(kāi)辦了一個(gè)小型雜志社，原本對(duì)它充滿著憧憬，沒(méi)想到它卻像夢(mèng)一般從我的生活中消失的無(wú)影無(wú)蹤。
2
我坐在夢(mèng)的秋千上又一次的讀起了第二個(gè)故事。眼前又出現(xiàn)了那生動(dòng)的一幕。任性的我，常常會(huì)大哭著拽著爺爺?shù)囊陆亲尃敔斀o我做秋千，爺爺被我的哭聲折磨的無(wú)可奈何，終于在門(mén)口為我掛起了秋千�；叵肫甬�(dāng)時(shí)流鼻涕的我，常常會(huì)開(kāi)懷大笑。
這世界上，又有多少人知道，夢(mèng)的背后也隱藏著鮮為人知的快樂(lè)呢？
3
我輕輕的拽住了風(fēng)的衣袖，像嬰兒般跟風(fēng)撒起了嬌。風(fēng)拗不過(guò)我，只好讀起了第三個(gè)故事。
那天是個(gè)很晴朗的日子，陽(yáng)光是一朵一朵的。我和幾個(gè)最要好的小伙伴創(chuàng)建了一個(gè)流動(dòng)圖書(shū)室，每個(gè)人都是圖書(shū)室的室長(zhǎng)，每個(gè)人都嗜書(shū)如命�？墒俏覀儾荒馨阉邢矚g的書(shū)都買(mǎi)下來(lái)。于是我提議每個(gè)人拿一本書(shū)，定期交換看，成立了一個(gè)流動(dòng)的圖書(shū)室。笑容在我們的臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，快樂(lè)被譜寫(xiě)成一首又一首的歌。你聽(tīng)，天使站在我們心中歌唱。
也許這就是我苦苦追尋的快樂(lè)吧。
4
不知不覺(jué)中，11歲的天使已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，12歲的天使在向我招手。漸漸的覺(jué)得我長(zhǎng)大了，擁有了一對(duì)天使的翅膀。將來(lái)無(wú)論怎樣，我都會(huì)用一顆感恩的心來(lái)美麗自己的人生。
美麗的人生作文11
走進(jìn)初中，走進(jìn)了青春歲月，因受老師的影響和教誨，我丟棄了小學(xué)時(shí)的無(wú)知，不斷地收獲青春的美麗。美麗是什么？美麗就是理解和寬容。
理解
理解如一股和煦的春風(fēng)，滋潤(rùn)著我的心田，理解如春天的化雨，讓我理解他人的美麗。
我曾看到過(guò)我們班中一位同學(xué)的作文寫(xiě)道：“我媽媽總是嘮叨，我每天都很煩，都不想聽(tīng)見(jiàn)我媽媽的嘮叨，因此，我都不愿意看見(jiàn)她，但是，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)要理解父母時(shí)，我才醒悟，媽媽的嘮叨聲中不是責(zé)怪，而是關(guān)心，是幸福，如果有一天聽(tīng)不到媽媽的嘮叨……那多么可怕！我真為我的不理解媽媽的心而感到羞愧！”
是啊，多少人都是這樣，每天面對(duì)媽媽的嘮叨，不是厭煩就是躲避，可我們有沒(méi)有理解過(guò)媽媽，有沒(méi)有理解媽媽嘮叨中的關(guān)愛(ài)和幸福呢？理解了，生活就美麗了許多。
寬容
寬容可以讓人之間的隔膜消失，寬容可以使人之間收獲溫暖和諧，可以說(shuō)，寬容是種美德，寬容的人是美麗的。
我在我們班經(jīng)常為一點(diǎn)小事而和別人大動(dòng)干戈，同學(xué)們都不敢跟我說(shuō)話了，跟我交朋友，生怕說(shuō)錯(cuò)了話讓我生氣，所以，人際關(guān)系上我有些緊張。
在前一段時(shí)間，我和同位因?yàn)橐稽c(diǎn)桌子之間的問(wèn)題，便在課堂上跟她吵了起來(lái)，那一節(jié)正好是語(yǔ)文課，老師讓我倆坐下，下課后再解決這件事。了解了事情的原因后，老師并沒(méi)有吵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小雨詩(shī)，對(duì)人寬容一點(diǎn)，用一顆寬容之心去對(duì)待別人，只要你用寬容之心去對(duì)待他人，即使是一塊石頭也會(huì)焐熱，即使是一滴水也能把石頭滴穿。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，送人微笑，收獲和諧快樂(lè)�！�
之后，我便照著老師說(shuō)的話去做，用一顆寬容之心跟別人交流，漸漸地，我收獲了快樂(lè)，我收獲了美麗。
寬容是美麗的！
這兩個(gè)美麗將會(huì)伴隨我一生，讓我不斷有所收獲，我相信，有了它們，我的人生會(huì)更加美麗，更加輝煌，它也會(huì)成為我青春花季里的一道亮麗的風(fēng)景線，一幅美麗的畫(huà)。
美麗的人生作文12
緋紅的夢(mèng)，執(zhí)筆行書(shū)的右手，庭院深深深幾許般的意境，似一朝選在君王側(cè)的優(yōu)待。
人生難免低谷，無(wú)論是誰(shuí)，這世界如同險(xiǎn)山，這人生似攀巖，每著實(shí)的踏上每一步就表明這這一步所帶來(lái)的驚險(xiǎn)，也就是這驚險(xiǎn)的歷程編織為絢麗的情節(jié)闖進(jìn)人緋紅的夢(mèng)。
至少，我是感激的。那日，母親將我誕下，就開(kāi)始闖進(jìn)這并不消停的世界，撐開(kāi)這雙眼，一束光涌進(jìn)我的眸中，那是刺痛了我，但卻并不妨礙我去欣賞這芳菲世界，抑或，痛苦會(huì)有，我的咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步頓時(shí)將我這一顆童稚的心打入谷底，開(kāi)始埋怨母親為何將我?guī)У竭@世間受苦。但這些不成熟的思想終將被破碎。如今的我善語(yǔ)，善行，甚至能夠著筆書(shū)寫(xiě)被時(shí)光掩藏的經(jīng)歷，這一切便是值得的，終將感激生命。
行走過(guò)的那些山路有著并蒂開(kāi)著的花，成片嫣紅的花片擁擠整個(gè)山頭，這便是佛說(shuō)的情緣？于是，我們擁有愛(ài)情，在一間濃郁香氣的咖啡廳相遇，在街角賣(mài)蘋(píng)果老大媽那里，人生中不知會(huì)有多少次美麗的邂逅，編織為張張涂滿蜂蜜的網(wǎng)，陰陰掩掩的張貼在這萬(wàn)山叢中。這需感謝生命，萬(wàn)般險(xiǎn)阻中的饋贈(zèng)，讓生命得以完整。
難免地，會(huì)因生命中來(lái)不及的意外打得支離破碎。這險(xiǎn)途中有人失足重傷，抑或不幸身亡，不論是生命中的誰(shuí)離開(kāi)了這個(gè)世界，告別了清晨的氤氳，午間的艷陽(yáng)，夕時(shí)的薄暮，我們都會(huì)哭泣，隨即瓦解這生的欲望�？煽傇诖藭r(shí)，不禁地有一雙手托扶了一把，讓我們重新振作起來(lái)。這時(shí)間是美好的，當(dāng)哭泣是一塊手帕，思念時(shí)的一封書(shū)信，夜間與愛(ài)人攜手望月，江南水鄉(xiāng)多情小伙的叫賣(mài)聲，充斥著并不閑暇的生命。
縱然生命中有無(wú)數(shù)措手不及的意外，人類無(wú)法避免的疾痛慘怛，哀傷幽怨，可這太陽(yáng)一樣升起，鳥(niǎo)兒一樣歡啼，生命依然在繼續(xù)。生活無(wú)須去等待著什么，或許只要在等待著這便是幸福的。無(wú)數(shù)緋紅的夢(mèng)，浸到存活的希望中響起了一首喜樂(lè)。
凡是抱著一顆樂(lè)觀的心，理應(yīng)感激生命與上蒼的饋贈(zèng)，塑造如庭院深深深幾許般意境的美麗人生。
美麗的人生作文13
“微笑著，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就是去了雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀，人生如果只求的兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命便也就失去了魅力”
是誰(shuí)頌出了這壯闊的語(yǔ)句？是誰(shuí)體會(huì)挨了句中的心酸？又是誰(shuí)感受到了句中的深意？
是他----史鐵生
史鐵生的一生可以說(shuō)是可以收拾殘缺與美麗交織的一生，雖然雙腿的病疾曾幾乎打到了一個(gè)心懷壯志的七尺男兒。但最終他明白了，殘缺不意味著永遠(yuǎn)的失敗，人生沒(méi)那么多的一帆風(fēng)順。于是他帶著殘缺與美麗度過(guò)了完美的一生，究竟美于何處？《我與地壇》中曾經(jīng)寫(xiě)道，他坐在輪椅上，在地壇里看著花草，看著鳥(niǎo)蟲(chóng)。我相信，如果他不是在輪椅上，便也就不會(huì)有《我與地壇》的問(wèn)世，這個(gè)世上便少了一位值得我們尊敬的人。
美玉的真正價(jià)值絕不是只在那無(wú)暇晶瑩剔透的胎質(zhì)，還需要那內(nèi)在的小小瑕疵。世紀(jì)藝術(shù)品經(jīng)典斷臂維納斯，因?yàn)闅埲�，才有了這舉世矚目的美麗與羨仰，真正的好茶，并不是甜甜的味道，而是那一些味苦所帶來(lái)的享受，二者缺一不可，否則，只剩下單調(diào)的人生，單調(diào)的生命。
構(gòu)造完美的成分，需要?dú)埲迸c美麗的相互結(jié)合。
太過(guò)順暢哦生活，似乎充斥著單調(diào)、乏味，太過(guò)殘缺的生活又似乎被傷心、難過(guò)所包圍，只有美麗、殘缺相互交織成一幅絕世美圖時(shí)，生活才是多姿多彩，非常完美的。因?yàn)椋覀兂惺芎拖硎艿氖侨松凶钭罱?jīng)典的風(fēng)景。
知道那一天，回首過(guò)往，寥寥云煙中，留下的會(huì)是那美麗與殘缺所交織成的過(guò)往，那是完美的人生，是精彩的生命。因?yàn)橥昝�，是美麗與殘缺最纏綿的交織。
生命中的一切變化，一切魅力，一切美，都是由光明與陰影構(gòu)成的�！笥�
美麗的人生作文14
細(xì)節(jié)，人人都要從細(xì)節(jié)開(kāi)始，沒(méi)有細(xì)節(jié)，哪有事情的成功。
輕輕的打開(kāi)一扇窗，讓鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，把自然界的細(xì)節(jié)傳遞，輕輕的閉上眼睛，陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣里，旋動(dòng)電牛牪犇與窗外清風(fēng)一起享受這音樂(lè)帶給我們的精彩，這樣，細(xì)節(jié)似一只可愛(ài)的小精靈，叩擊著我們的心扉，讓我們享受著陽(yáng)光般的心情。
我犯了一次不可悔過(guò)的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。
那一次自習(xí)，老師手里拿著一些題簽，可仔細(xì)一看，那明明是一套模擬考題，我一看，眼睛就冒金星了，因?yàn)槲叶加锌记翱謶植。@事，卻由不得我來(lái)做主，我只能硬著頭皮答了，然而，這考卷并沒(méi)有太難，反之簡(jiǎn)單的讓我感到不可思議，因?yàn)榭季韱?wèn)的問(wèn)題都是一些常識(shí)問(wèn)題，比如喜歡吃什么？幾點(diǎn)睡覺(jué)？……這些普通不能再普通的問(wèn)題，看到這些題目，我心里就樂(lè)開(kāi)了花，這些問(wèn)題，誰(shuí)不會(huì)答，但是，我還看見(jiàn)有幾個(gè)交頭接耳的人，全被老師趕了出去，在走廊罰站，心想：這破題，還用抄？那幾個(gè)人不知道怎么想的，等到考試鈴響起那一刻時(shí)，我放下了筆，看著那被我寫(xiě)得密密麻麻的是試卷，嘴角不自覺(jué)的上彎了一個(gè)弧度，老師一一把試卷收起，并把剛才作弊的那幾個(gè)同學(xué)，叫回了班級(jí)，并公布出這次考試的成績(jī)，令我吃驚的是，這次考試滿分者就是那幾個(gè)作弊的同學(xué)，其他的都是一個(gè)鴨蛋，我們非常疑惑，互相看著，正在我們毫無(wú)頭緒的時(shí)候，老師解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)，他對(duì)我們說(shuō)：“這次考試，考的是大家的細(xì)節(jié)問(wèn)題，然而你們?cè)谧母魑徊](méi)有通過(guò)這次考試，對(duì)此，我感到非�；倚�，平時(shí)多次強(qiáng)調(diào)，要注意考試細(xì)節(jié)，審好每一道題……”老師從桌上把那些滿分的試卷擺在我們面前說(shuō)：“這只是讓你們寫(xiě)上自己的名字的試卷而已�！甭�(tīng)到這，我的心不由得一顫。這么簡(jiǎn)單？
細(xì)節(jié)，自我們身邊都需要它，細(xì)節(jié)像蝴蝶一樣，在我們的世界里飛舞。
美麗的人生作文15
生活中，我們不可避免地會(huì)遇到各種磨難，有時(shí)僅僅是學(xué)習(xí)上的幾只“攔路虎”，有時(shí)可能是家庭、社會(huì)給你帶來(lái)的傷害，有時(shí)會(huì)是命運(yùn)的不公平。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？暑假里，我閱讀了法國(guó)著名作家埃克多？馬洛寫(xiě)的《苦兒流浪記》，似乎一下子找到了答案。
文中的主人公雷米，他的命運(yùn)非常坎坷。從小他就被叔叔偷偷地扔掉，幸虧被巴布蘭媽媽收養(yǎng)。這個(gè)養(yǎng)母很愛(ài)他，然而養(yǎng)父又把他賣(mài)給了一個(gè)江湖藝人。從此老人帶著雷米開(kāi)始了浪跡天涯的生活。期間，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，飽嘗酸甜苦辣，但他抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終找到了親生父母。不僅如此，雷米始終沒(méi)有忘記收養(yǎng)他的那位養(yǎng)母。他把養(yǎng)母接了回來(lái)，讓她和自己一家幸福地生活在一起。
我為雷米最終有這樣一個(gè)好結(jié)果感到高興，我更被雷米身上堅(jiān)定的意志所折服。如果沒(méi)有這種精神，我想，雷米最終一定餓死街頭。不由得我想到了自己。我們現(xiàn)在的生活跟雷米小時(shí)候比起來(lái)，那可是天壤之別。一生出來(lái)我們就被幸福所包圍，生活中可能會(huì)碰到的困難父母都已經(jīng)想好了，而且為我們解決了。于是，我們變得越來(lái)越弱小：身上有點(diǎn)小傷，就淚流不止，就開(kāi)始請(qǐng)假，不去讀書(shū)；學(xué)習(xí)上碰到難題，就習(xí)慣性地看老師，或者向父母求救。更不用說(shuō)，參加一個(gè)個(gè)培訓(xùn)班了。就拿我來(lái)說(shuō)吧，這幾年媽媽讓我學(xué)古箏。一開(kāi)始，我還是練得很認(rèn)真，但是，沒(méi)過(guò)幾天，我的手就又酸又痛，于是我就叫苦叫累，說(shuō)什么也不愿再去學(xué)。后來(lái)在老師的催促下，勉強(qiáng)堅(jiān)持，但一直到現(xiàn)在，我才只考出古箏三級(jí)。而跟我同齡的人，有的已經(jīng)達(dá)到8級(jí)水平。
現(xiàn)在讀了《苦兒流浪記》，認(rèn)識(shí)了雷米，我不禁感到慚愧。如果我擁有雷米迎難而上、堅(jiān)持不懈的精神，成功必定屬于我。偉人馬克思也說(shuō)過(guò)，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人，才能到達(dá)彼岸。今后，面對(duì)生活中的一切困難，我都不會(huì)輕易放棄。我一定要咬咬牙，盡力克服，努力給自己的人生增添美麗的色彩。
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