精彩人生作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的精彩人生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
精彩人生作文1
人生,是一條漫長(zhǎng)而又坎坷的路,一定只有健全人才能活得精彩嗎?不是的,殘疾人的生命依然很精彩!
殘疾人是一些不幸的人,但同時(shí)也是一些幸運(yùn)的人,上天賜予了他們拼搏的機(jī)會(huì)。
舞臺(tái)上,有那么一群姑娘,她們都是聾啞人。排在第一位的邰麗花最不平凡,她圣潔高雅的形象和堅(jiān)持不懈的精神給人留下了不可磨滅的印象。邰麗華兩歲失聰,卻表現(xiàn)了驚人的藝術(shù)才華。因?yàn)闊釔?ài)舞蹈,她忘記了自己是個(gè)聾啞人。不能聽(tīng),靠感覺(jué)音樂(lè)震動(dòng)地板;不能說(shuō),,靠手語(yǔ)跟人交流。功夫不負(fù)有心人,終于,她獲得了各項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng),以舞蹈《雀之靈》打動(dòng)了楊麗萍,她用舞姿演繹了生命的真諦——?dú)埣踩说纳廊痪剩?/p>
再回首已經(jīng)過(guò)去了的殘奧會(huì),登上冠軍講臺(tái)的不都是殘疾人?光是中國(guó)的殘疾人運(yùn)動(dòng)員就為祖國(guó)奪得了八十多枚金牌,絲毫不亞于奧運(yùn)會(huì)的金牌數(shù),真可謂是“兩個(gè)奧運(yùn)一樣精彩”!
“無(wú)臂飛魚(yú)”何軍權(quán)以杰出的泳技和驚人的爆發(fā)力,一舉奪得50米仰泳、50米蝶泳、200米混合泳以及男子4×50米自由泳4枚金牌,前3項(xiàng)還打破了世界紀(jì)錄,震撼了全世界的人。
盲人選手李端在男子F11跳遠(yuǎn)和三級(jí)跳遠(yuǎn)兩枚金牌;王曉福只有一只左臂,卻獲得三項(xiàng)世界紀(jì)錄……
我作為一個(gè)健全人,是否能夠像那些殘疾人的生命那樣精彩嗎?也許可以,也許不可以。一個(gè)健全人,不去拼搏,不去奮斗,不去努力,可能連一個(gè)殘疾人也不如。
從現(xiàn)在,我也要去拼搏,向那些殘疾人學(xué)習(xí),像在生命中綻放煙火一樣,那么精彩!
精彩人生作文2
操場(chǎng)上,人山人海的目光都集中在我們身上!敖酉聛(lái)是四(3)班為我們帶來(lái)的節(jié)目——涼涼!卑殡S著一陣?yán)坐Q般的掌聲,響起了歌曲的前奏。
在操場(chǎng)中央,我們個(gè)個(gè)神采奕奕,一想到一個(gè)多月的訓(xùn)練和彩排,我們個(gè)個(gè)精神抖擻起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。我們付出的努力,只為現(xiàn)在的大顯身手。
“入夜濺涼……”一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,從我們嘴中發(fā)出,在優(yōu)美的旋律中搖擺跳躍。我們的聲音是那樣的悅耳,是那樣的和諧、是那樣的動(dòng)聽(tīng)。臺(tái)下的觀(guān)眾也投入了進(jìn)來(lái),有的隨著節(jié)奏搖擺著、有的閉上眼沉浸在了歌聲之中。再看看莫老師,在她的臉上我看到了驕傲、自豪和歡樂(lè)。
練習(xí)時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)一點(diǎn)兒也不那么和諧。反而還經(jīng)常吵架。多少個(gè)中午排練廳里回蕩著我們的歌聲;有多少個(gè)晚上,我們做完作業(yè)還在練歌,遲遲沒(méi)有入眠;有多少個(gè)課間,一下課便找同學(xué)排練著,只為了在正式表演中大放光彩。
在排練時(shí),我們受過(guò)傷,但過(guò)后會(huì)更努力地補(bǔ)上;我們也曾想過(guò)退出,可再想想退出只會(huì)影響班級(jí)的榮譽(yù)。我們是代表我們的班級(jí),我們集體。
“嘩嘩嘩……”一陣掌聲響起。把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
那一刻,掌聲震動(dòng)。那是對(duì)我們贊揚(yáng),是對(duì)我們的認(rèn)可。因?yàn)橛姓坡,我們的生活才更精彩?/p>
精彩人生作文3
“嘩——”“謝謝大家!”掌聲響起,我鞠躬謝幕。每當(dāng)想起那一刻,我感覺(jué)自己好像達(dá)到了人生的巔峰。這還要從我剛學(xué)舞蹈說(shuō)起......
上舞蹈班的前些天,我聽(tīng)身邊的同學(xué)說(shuō),今天去表演,明天表演。我也好想上臺(tái)表演呀!
舞蹈好像一塊強(qiáng)有力的磁鐵深深吸引著我。我想象著自己在舞臺(tái)上的燈光下盡情地跳舞,臺(tái)下的觀(guān)眾在為我鼓掌喝彩。我連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我在跳舞呢!終于,在我的軟磨硬泡下,媽媽給我報(bào)了名。我好開(kāi)心呀!當(dāng)然,我得給弟弟得瑟一番:“弟弟,你就等著我上臺(tái)表演吧!”弟弟沖我做個(gè)鬼臉,哼一聲走開(kāi)了。
在我學(xué)舞蹈后沒(méi)幾天,老師宣布一個(gè)令人振奮的消息,再過(guò)兩個(gè)月我們就要上河南少兒春晚了。我激動(dòng)得不得了,可接下來(lái)老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“子緹,你是新來(lái)的,有些基本動(dòng)作你還不不會(huì),你可不可以下次再參加?”聽(tīng)到老師這么說(shuō),我好難受,我想哭。
雖然我沒(méi)有被選上,但是我想,畢竟還有兩個(gè)月的時(shí)間,我要在這兩個(gè)月好好練習(xí)老師教的基本功和舞?動(dòng)作,要讓老師看到我的努力。我除了在舞蹈班練習(xí),回到家寫(xiě)完作業(yè)也堅(jiān)持練。雖然練得我腰酸背痛腿痛,但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
有付出就有收獲,終于,我如愿以?xún)斄。有一天,老師叫我去排練春晚?jié)目。我欣喜若狂,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。我們表演很成功,看著臺(tái)下的觀(guān)眾們?yōu)槲覀児恼坪炔,我流下了激?dòng)的淚水。
那次演出以后,我上臺(tái)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。舞臺(tái)猶如爐火,練就了我的勇氣和毅力!
精彩人生作文4
我們?cè)谏钪,常常面臨限制的挑戰(zhàn)。它像一道枷鎖,鎖住那些意志不明確的人,走向唯一的道路;讓人們感到身陷囹圄卻無(wú)力掙脫,最終只能束手就擒。
限制也分成許多不同的面向,法律,是限制;習(xí)俗,也是限制,對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有比“時(shí)間”更能和限制劃上等號(hào)的東西了!蔽覀兂SX(jué)得時(shí)間不夠用是因?yàn)槲覀儧](méi)有 注意到一件事,那就是時(shí)間不會(huì)和你一樣停下來(lái)休息!睂(duì)于事物總有自己一套理論的心理學(xué)大師佛洛伊德曾這么說(shuō)過(guò)。平心而論,時(shí)間的確不會(huì)裹足不前,而且它對(duì)世界上所有的存在亦是公平無(wú)虞的`,不論你是一國(guó)之君或是一介販夫走卒,都無(wú)法在春秋代序的時(shí)間長(zhǎng)流中,為自己立下一個(gè)注腳,它真正告訴了你我限制的真諦;沒(méi)有曖昧、沒(méi)有例外,就只是一長(zhǎng)一短的指針給予你最真實(shí)的世界。
從小到大,打從在襁褓中嗷嗷待哺開(kāi)始,每一分,每一秒我們都感受著時(shí)間再清楚不過(guò)的脈動(dòng),“滴答,滴答”那規(guī)律的輕喘便跟著我們一輩子。每一個(gè)人都有和時(shí)間最緊湊的接觸較量過(guò),包括再平凡不過(guò)的我。
那是在多年之前的盛夏時(shí)分,我還只是身高不滿(mǎn)一百六十公分的瘦弱小孩,在小學(xué)的桌球比賽中,和對(duì)手捉對(duì)廝殺到延長(zhǎng)階段。十三比十二,且雙方各拿下一盤(pán),對(duì)手一百七十公分的身高加上渾重的殺球,我只能倚靠身子靈活,咬牙苦撐著。時(shí)間消磨著雙方的體能和意志,在快如閃電的球影交錯(cuò)中,終于,一道黃光從我身旁飛過(guò),我死命伸長(zhǎng)了右手,攔到了球,卻無(wú)力拉回,在這喘息間的一瞬,我明白,我輸了那不足一秒的瞬間。
時(shí)間,是限制,是束縛,是阻礙,是挑戰(zhàn),它是比任何人都公平的一切。相同的,它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂(lè)。我們唯一做的,就是在有限的時(shí)間,做無(wú)限的開(kāi)拓,創(chuàng)造不被限制的精采人生。
精彩人生作文5
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是我最真誠(chéng)的朋友,它引導(dǎo)我暢游千山萬(wàn)水,它帶著我童年的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階!薄皶(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!痹(shī)人歌德也發(fā)出同樣的感慨:“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)。”
從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話(huà)題,盡管他們遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,激勵(lì)著我們?cè)诤泼斓臅?shū)海尋找著自己的快樂(lè)。書(shū)使我的童年五彩繽紛。讀書(shū)之樂(lè),是今人悠然略醉人的景致。山上萬(wàn)水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無(wú)垠而宇宙,有親切可感的片片沃土;有褶褶生輝的金字塔,有蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城;有插云霄的東方明珠,有飛流直下的瀑布;有不毛之地的黃沙……書(shū)中有想象奇特的風(fēng)景。所以,我讀書(shū)我快樂(lè)!書(shū)使我不斷吸取知識(shí)。
親愛(ài)的朋友們熱愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)椤皶?shū)里自有黃金屋”“書(shū)中自有千鐘栗”;因?yàn)樽x書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),讀書(shū)是睿智的源泉是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里照耀你燈塔,指明人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香滋潤(rùn)和熏陶,我們?nèi)松L(zhǎng)會(huì)如此豐富多彩,我們生活長(zhǎng)會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡地快樂(lè)!
親愛(ài)的朋友們讓我們珍惜與書(shū)度過(guò)的時(shí)光,與書(shū)為友,快樂(lè)閱讀,精彩人生!
精彩人生作文6
蝴蝶的五彩班斕為歷代文人墨客所欣賞、贊美,可又有誰(shuí),了解它破蛹而出時(shí)所受的艱辛磨難呢?
時(shí)間回到兩千多年前,偉大的儒家代表人物孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”這段話(huà)告訴我們,一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成就大業(yè)。
由此看來(lái),無(wú)論是動(dòng)物還是人,都是要通過(guò)磨難的小路走向成功的大門(mén)。這樣的道理無(wú)處不在。
看過(guò)這樣一個(gè)故事:“石佛總是被人膜拜,而石階總是被人踩在腳下,石階心理很不平衡。于是它就對(duì)石佛說(shuō),你我來(lái)自同一座山,為何大家踏著我們的身軀而向你頂禮膜拜,卻沒(méi)有人給我們磕頭?石佛說(shuō),你可知石匠在塑造你們的時(shí)候,只需幾次刀劈斧砍就成臺(tái)階,但在塑造我時(shí)卻需要成千上萬(wàn)次的雕琢和打磨。人們之所以尊敬我,是因?yàn)槲医?jīng)歷的磨難、痛苦比你們多!
的確,人如果離開(kāi)了磨難,就會(huì)一事無(wú)成。馬云可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉了,誰(shuí)沒(méi)有在他的阿里巴巴上聊過(guò)天?誰(shuí)沒(méi)在他的淘寶上買(mǎi)過(guò)東西?可是,你們知道馬云光榮背后的艱辛嗎:前后參加過(guò)4次高考才考上大學(xué);創(chuàng)業(yè)時(shí)18個(gè)人的團(tuán)隊(duì)只能擠在一張床上,連翻身都翻不了;他當(dāng)過(guò)英語(yǔ)老師、賣(mài)過(guò)花,甚至還銷(xiāo)售過(guò)醫(yī)藥。終于,在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻后,他成功了?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有如此多的磨難,現(xiàn)在的馬云,也只是一個(gè)普通的英語(yǔ)教師。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥惺苓^(guò)磨難的人,才會(huì)意識(shí)堅(jiān)定、永不放棄,而這,恰好是一個(gè)成功者所要具備的條件。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!敝挥型纯嗟哪ルy,才能造就精彩的人生。
精彩人生作文7
一窗一世界,開(kāi)窗便是風(fēng)景?匆豢矗腥烁袊@“江山如此多嬌”;品一品,有人自信;“直掛云帆濟(jì)滄海”;悟一悟,有人“溫一壺月光下酒”,清新美好沉浸其中。無(wú)疑,他們的人生是精彩的。因?yàn)樗麄冏孕、自?qiáng)、樂(lè)觀(guān)。
自信是成就人生精彩必不可少的基石。電影《喜劇之王》中周星馳飾演的一個(gè)遭人唾棄、處處碰壁卻依然堅(jiān)持不懈的一個(gè)群眾演員,可他對(duì)自己充滿(mǎn)信心,一次次的遭受白眼與侮辱,可他始終堅(jiān)守自己的演員夢(mèng)想,一次又一次的去推銷(xiāo)自己,自信讓他最后走向了成功,他成為了一個(gè)著名的喜劇演員。不得不說(shuō),周星馳的精彩人生離不開(kāi)他的自信。
自強(qiáng)是成就人生精彩不可缺失的后盾。漢朝名將韓信曾經(jīng)受過(guò)一個(gè)屠戶(hù)的胯下之辱,卻自立自強(qiáng)飽讀兵書(shū),操練武術(shù),最終成為輔佐劉邦為帝的大功臣。凡爾納在成名之前,名氣非常小,卻自立自強(qiáng)的與名人見(jiàn)面,積累素材,最終寫(xiě)出了《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》等著作。韓信、凡爾納,自強(qiáng)成就了他們的精彩人生。
樂(lè)觀(guān)是成就人生精彩十分重要的支柱。史鐵生是一個(gè)天生殘疾人,一生都在與病魔作斗爭(zhēng),可他沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)擊倒,而是以非常樂(lè)觀(guān)的心態(tài)對(duì)待生活,他曾詼諧地說(shuō):“我的職業(yè)是生病”,在病床上努力學(xué)習(xí),最終寫(xiě)出了讓人震撼的《我的地壇》等著名的文學(xué)書(shū)籍。同為殘疾人的霍金樂(lè)觀(guān)的稱(chēng)自己“我是一個(gè)聰明但不完整的人”,可是他的人生依然燦爛生輝。史鐵生也好,霍金也罷,樂(lè)觀(guān)是讓他們走向成功的重要支柱。
成就精彩人生,是我們每一個(gè)人所追求的,無(wú)論是順境還是逆境,只要我們自信、自強(qiáng)、樂(lè)觀(guān),我們的人生必將綻放精彩。
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