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我人生路上的一盞燈作文

時(shí)間:2022-04-11 10:55:06 人生 我要投稿

我人生路上的一盞燈作文(精選31篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我人生路上的一盞燈作文,希望能夠幫助到大家。

我人生路上的一盞燈作文(精選31篇)

  我人生路上的一盞燈作文 篇1

  她沒(méi)有問(wèn)我同不同意,就讓我來(lái)到了這個(gè)世界。這個(gè)世界有許多“妖魔鬼怪”,但她,用身體圈住我,做我的盾牌。她是偉大的,但她也是弱小的。只是,她把所有的無(wú)助,留在了心里。謝謝您照亮了我人生的路我親愛(ài)的媽媽。

  上得了廳堂下得了廚房

  天還未亮,在被窩里的我,隱隱約約聽(tīng)到廚房油煙機(jī)在開(kāi)始它一天的工作了。媽媽已經(jīng)開(kāi)始做“愛(ài)心早餐”,“每天一個(gè)蛋,病魔靠邊站”是她的座右銘。在我看來(lái),每一份美味健康的早餐都承載著她滿滿的心思和時(shí)間。早餐過(guò)后,媽媽便不再是家庭主婦了,她先要開(kāi)著她的“戰(zhàn)車”送我上學(xué),接下來(lái)就要奔向“戰(zhàn)場(chǎng)”了,東奔西走地見(jiàn)客戶。有時(shí)的她,早出晚歸,連人影都見(jiàn)不著。她,用她的所有,化為一盞不容易被吹滅的燈,照亮我前方的路。

  從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)

  最近的緊張,不言而喻!靶≈锌肌彪x我越來(lái)越近,心里總會(huì)感到焦慮,“要是考不好怎么辦?”我向媽媽發(fā)問(wèn),她神色平靜地望向我:“不會(huì)的,心態(tài)要穩(wěn)住”,她用眼神向我傳達(dá)鼓勵(lì)和信任!翱墒俏易罱哪M考也不理想”我憂愁地看向她!斑@幾天別放松,先保持到最好的水平,再往前沖一沖。”她緩緩道,我的憂愁已然無(wú)存。其實(shí)她看起來(lái)無(wú)所謂的樣子,讓我覺(jué)得沒(méi)那么焦慮、擔(dān)心了。有的時(shí)候,因?yàn)閶寢寧拙浜?jiǎn)短的話語(yǔ),總能讓我一下成長(zhǎng)許多,正因?yàn)檫@盞一直陪伴我的燈,我才能從脆弱,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)定地站在我身旁

  媽媽承擔(dān)了家里一切繁瑣的事務(wù)。她像變化無(wú)窮的“天氣”,總是因我的表現(xiàn)而改變自己。當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí),媽媽的臉上便會(huì)露出陽(yáng)光般燦爛的笑容;當(dāng)我做作業(yè)馬馬虎虎時(shí),她便會(huì)大發(fā)雷霆,開(kāi)始一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨;當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間去做一些無(wú)聊的事時(shí),媽媽便會(huì)如連綿細(xì)雨般嘮嘮叨叨,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了無(wú)論遇到任何困難,她那厚實(shí)的臂膀總能讓我依靠。望見(jiàn)她黑色頭發(fā)里一縷一縷的白絲,無(wú)情的歲月殘忍地在她的臉上刻下一道又一道皺紋,我多么希望時(shí)光能夠慢慢走。她,是個(gè)偉大的母親。謝謝您,承擔(dān)了一切卻毫無(wú)怨言;謝謝您,總是溫暖又堅(jiān)定地站在我身旁!

  在這條布滿挫折的路上,她,成為我的一盞燈。這束光,不像正午陽(yáng)光那么強(qiáng)烈,也不像深夜月光那么清冷,而是像冬日里照進(jìn)室內(nèi)的那一束光,暖流一般流入我的心里。這是母愛(ài)之光,照亮我人生的道路。我知道,這盞散發(fā)著光芒的燈會(huì)一直存在,伴我久久。

  我人生路上的一盞燈作文 篇2

  書(shū)籍是那盞燈,點(diǎn)亮了我的人生。

  ——題記

  那是一盞帶給我快樂(lè)的明燈。當(dāng)我難過(guò)、煩惱時(shí),那些有趣的書(shū)籍,讓我遨游在快樂(lè)的海洋里,忘掉所有的煩惱。有時(shí),我在《海底兩萬(wàn)里》中觀賞奇妙美麗的海底世界,學(xué)習(xí)豐富詳盡的科學(xué)知識(shí);有時(shí),我在《神秘島》上同落難者們一起建造繁榮富饒的樂(lè)園;有時(shí),我與《哈利波特》一起在魔法世界尋求正義和勇敢,把邪惡打破……一本本小說(shuō)讓我仿佛回到童年,感受天真爛漫,幻想天馬行空的自由自在。

  那是一盞讓我銘記偉人的明燈。打開(kāi)魯迅的書(shū)集,我看到了他,永遠(yuǎn)埋頭在那一方昏暗的書(shū)桌前,奮筆疾書(shū)。您——就是那位思想的醫(yī)者,總是襲一身素雅的袍衣。平方額頭上的溝壑是您飽經(jīng)滄桑的見(jiàn)證,您曾滿腔熱血學(xué)一身精湛的醫(yī)術(shù)行醫(yī)救人,當(dāng)您發(fā)覺(jué)國(guó)民的愚昧無(wú)知后,不禁憤懣地發(fā)出“凡是愚昧的國(guó)民,即使體格如何健全、如何強(qiáng)大,也只能成為旁觀的看客”的感慨。于是,您棄醫(yī)從文,以筆為武器,用“橫眉冷對(duì)千夫指”的冷酷批判和諷刺社會(huì)中的黑暗;用“俯首甘為孺子!钡男貞讶ネ槿跽,包容弱者。您就是那位先驅(qū)者,領(lǐng)導(dǎo)人們走出了一條世上本沒(méi)有的革命道路。

  那是一盞給我信心,讓我流連忘返的明燈。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,晚霞映紅了天空,我總會(huì)獨(dú)自坐在書(shū)桌旁,在書(shū)的世界中流連忘返。在這里,我體會(huì)到了馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼;深深理解了辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈;贊嘆文天祥“留取丹心照汗青”的壯志豪情;在這里,我折服于保爾堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;驚嘆于湯姆索亞的膽大勇敢;悲痛于高爾基童年的不幸;在這里我為英雄可歌可泣的故事垂淚;為奸詐小人的丑行憤慨,為一個(gè)王朝的覆滅而唏噓不已……書(shū)的世界里,草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;書(shū)的世界里,充滿快樂(lè)、充滿人生的G棘,充滿了生命的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)這片飄香的天空,我興致勃勃,它的哲思、它的睿智、它的信念,使我不再浮躁、不再徘徊……

  常常是掩卷沉思時(shí),才驚覺(jué)暮色已濃,遠(yuǎn)處已是燈火點(diǎn)點(diǎn),閉上眼睛,讓自己沉浸在書(shū)香中……

  書(shū)籍讓我在浩瀚海洋中盡情暢游,它點(diǎn)燃我的希望,讓我在無(wú)窮無(wú)盡的浪漫人生路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像那盞明燈一樣,指引我前行。

  我人生路上的一盞燈作文 篇3

  朋友,你微笑過(guò)嗎?你是否給予他人沁人心脾的微笑,你是否給予生活燦爛的微笑,你是否給予自己自信的微笑。微笑,很簡(jiǎn)單,它是人與人之間溝通的橋梁,增進(jìn)彼此的友誼。

  微笑是一把神奇的鑰匙,能解開(kāi)他人的心結(jié)——為朋友微笑。

  當(dāng)你的朋友對(duì)生活氣餒,你會(huì)怎么做?當(dāng)你的朋友面對(duì)比賽沒(méi)有自信而緊張,你會(huì)怎么做?當(dāng)你的朋友遇到挫折,你會(huì)怎么做——給他一個(gè)微笑吧!看似一個(gè)簡(jiǎn)單的表情,卻蘊(yùn)含著用無(wú)數(shù)語(yǔ)言和加油打氣都無(wú)法代替的力量。在他最需要鼓勵(lì)的時(shí)候,給他一個(gè)微笑,用真誠(chéng)去微笑,他便會(huì)倍感溫暖。

  微笑是一把神奇的鑰匙,這個(gè)世間不缺愛(ài)——為陌生人微笑。

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,中國(guó)人口也越來(lái)越多,據(jù)20xx年不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)已有將近14億人口。隨便出個(gè)門都人山人海,一不小心就是我撞你的腰,你踩我的鞋,稍一脾氣暴躁的人就發(fā)生“民事糾紛”。這個(gè)時(shí)候,給對(duì)方一個(gè)微笑吧。俗話說(shuō):“伸手不打笑臉人”,這就是微笑的力量。一個(gè)微笑好過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的解釋,給對(duì)方一個(gè)微笑,對(duì)方也給你一個(gè)微笑——還會(huì)有矛盾產(chǎn)生嗎?

  微笑是一把神奇的鑰匙,笑對(duì)生活,笑對(duì)未來(lái)——為生活微笑。

  每個(gè)人的生活都千奇百態(tài),正因?yàn)榍楦械那ё內(nèi)f化,生活也隨之酸甜苦辣。面對(duì)生活中的挫折,你是怎么解決呢?有一位商人叫威廉·史坦哈,曾經(jīng)的他悶悶不樂(lè),當(dāng)他決定用微笑做實(shí)驗(yàn),對(duì)那些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己微笑的人微笑,他發(fā)現(xiàn),每一個(gè)人也會(huì)對(duì)他微笑,從而更是解決了很多問(wèn)題,為公司帶來(lái)了財(cái)富。史坦哈的微笑經(jīng)驗(yàn)告訴我們:笑對(duì)生活,笑對(duì)生活的挫折,不會(huì)沒(méi)用,反而會(huì)讓你“一帆風(fēng)順”。

  微笑是一把神奇的鑰匙,別忘了為自己加油打氣——為自己微笑。

  你也有過(guò)緊張的時(shí)候吧?你也有過(guò)不自信的時(shí)候吧?你為別人微笑,有沒(méi)有忘記為自己微笑了呢?看著鏡子里的自己,自信的微笑,勇敢的微笑,把心中的膽怯用微笑釋放出來(lái)——為自己微笑,挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)不可能。

  微笑,是一把神奇的鑰匙,打開(kāi)生活的美麗。這個(gè)世界不缺愛(ài),少你一個(gè)微笑不少,但多你一個(gè)微笑肯定多。笑一笑,讓陽(yáng)光沖破黑暗,笑對(duì)生活,生活必定會(huì)向你微笑!

  我人生路上的一盞燈作文 篇4

  人們都說(shuō)母愛(ài)如海,遙遠(yuǎn)遼闊,讓我們感受深刻;而父愛(ài)如山,沉默深情,卻不易令人察覺(jué)。父母是我們生命中的第一道屏障,也是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的避風(fēng)港。在我的心中,父親的背影則是這座避風(fēng)港為我點(diǎn)亮的一座燈塔,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  暑假來(lái)了,這本該是一個(gè)快樂(lè)的假期,但是我看著面前高大的面帶笑容的爸爸,心里陡然一個(gè)激靈,預(yù)感到這個(gè)暑假一定會(huì)非比尋常。早晨烈日當(dāng)空,陽(yáng)光如一刃刃利劍刺穿云層射向大地。正當(dāng)我在空調(diào)底下熟睡之時(shí),一只有力的手臂殘忍地將我搖醒,并不容置喙地說(shuō)道:“今天是訓(xùn)練的第一天,快點(diǎn)起來(lái)。”我的美夢(mèng)就這樣被無(wú)情地打碎。

  我極不情愿地穿上運(yùn)動(dòng)服,和爸爸一同坐車來(lái)到了體育公園。鳥(niǎo)兒因悶熱的天氣而不再歌唱,樹(shù)兒也因連日的曝曬疲憊得彎下了腰。事到如今,我也只好趕快完成爸爸交代的跑八圈的任務(wù),再趕緊回家了。這種天氣,在外面多待一秒都是受罪!我開(kāi)始積極地想,覺(jué)得八圈而已,我這個(gè)長(zhǎng)跑健將肯定會(huì)很快跑完的。

  只聽(tīng)爸爸的一聲哨響,我便開(kāi)始跑了起來(lái)。一開(kāi)始,我健步如飛,一陣陣風(fēng)聲我耳邊劃過(guò)?蓻](méi)等我得意太久,我突然感覺(jué)到一陣猛烈地疲憊。壞了!剛才用力過(guò)猛,把我的力氣都耗光了!我的呼吸開(kāi)始變得急促且無(wú)規(guī)律,手臂也漸漸地酸軟起來(lái),步伐也跟著慢了下來(lái),豆大的汗珠從我的額頭滴落在地上,我拖著沉重的步伐艱難地堅(jiān)持著,心想:早知道我就不答應(yīng)爸爸來(lái)……

  正當(dāng)我在心中埋怨時(shí),一個(gè)熟悉而洪亮的聲音突然從我的前方傳來(lái):“加油!女兒!堅(jiān)持下去!”我猛地抬起頭,看到了前面爸爸跑步的背影。陽(yáng)光照射在他身上,將他的影子拉得很長(zhǎng),他的步伐強(qiáng)健有力的踏下地上,有力的手緊握成拳,汗水在空中揮灑如雨,可是爸爸毫不在意,只顧著一個(gè)勁往前跑。他的身上仿佛有一種一往無(wú)前的力量讓他的腳步永不停止。我看著爸爸的背影,心中燃起了一股斗志——爸爸可以我一定也可以!加油!堅(jiān)持!不要放棄!我不斷地給自己鼓勁,讓自己沒(méi)有時(shí)間再去思考腳下的疲憊,在最后的路程中我猛地加速?zèng)_過(guò)了終點(diǎn)……

  在后面的訓(xùn)練中,每當(dāng)我覺(jué)得堅(jiān)持不下去時(shí),只要我一抬頭,我就會(huì)看到那帶著一往無(wú)前的氣勢(shì)在前方奔跑的爸爸的背影;每當(dāng)我覺(jué)得不想跑時(shí),他總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油!女兒!堅(jiān)持下去!”我覺(jué)得父親的背影就像是指引我前行的燈塔,讓我每次覺(jué)得自己不行時(shí),發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還可以再堅(jiān)持一會(huì)兒,就是這一小會(huì),讓我跑過(guò)了之前預(yù)定的終點(diǎn)。

  我人生路上的一盞燈作文 篇5

  人生難免要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試,可能在你嘗試的過(guò)程中會(huì)遇到困難,遇到挫折,亦或會(huì)受傷,但只要堅(jiān)持下去,心里常亮一盞可以指引你前行的燈,結(jié)果一定是如愿以償?shù)摹?/p>

  從我記事起,當(dāng)我看見(jiàn)同齡伙伴們穿著溜冰鞋在院子里來(lái)回穿梭,身輕如燕,滑行的自由自在,我便由心底產(chǎn)生出了羨慕之情。

  于是我有了攢錢買溜冰鞋的想法。終于,等錢攢夠了,讓爸爸帶我去買了一雙溜冰鞋。

  在風(fēng)和日麗的一天,爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)。到了溜冰場(chǎng),我便迫不及待的換好了溜冰鞋?雌渌嘶淖杂勺栽凇⑤p松自如,便以為溜冰是件很容易的事。卻不想,剛站起身來(lái)便“撲通”一下摔了一跤。我扶著欄桿爬了起來(lái),腳剛向前邁了一步,便又一次摔了下去,再一次站起來(lái),腳又滑了下去這時(shí),我不禁覺(jué)得自己腳底就像涂了一層油一樣,怎么也用不上勁兒,我那窘樣,惹得周圍人哈哈大笑爸爸見(jiàn)狀,趕緊上前把我抱著扶起來(lái),讓我坐在場(chǎng)外的凳子上。我摸著摔痛的手臂,心里很害怕,不再隨便站起來(lái)。

  爸爸見(jiàn)我那樣,笑著說(shuō):“怎么啦?你是不是怕了呀?還學(xué)不學(xué)?”那時(shí)的我并不知道這是爸爸的激將法。我看看爸爸,再看看場(chǎng)上的小朋友們自由自在的身影。一種不服輸?shù)膭蓬^驅(qū)使我站了起來(lái),“加油!勇敢一點(diǎn)!哪有人一次嘗試變學(xué)會(huì)一件事的?”我在心里默默想著。

  這時(shí),鄰座的一位阿姨用充滿鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō)道“小朋友,學(xué)溜冰要掌握技巧,溜冰應(yīng)該身子向前微探,雙手一前一后的擺動(dòng),雙腳站成八字形,把身體重心移到滑行的那條腿上,試試看吧,你一定能行的!”阿姨和爸爸的話,使我的心里出現(xiàn)了一盞明亮的燈,指引著我堅(jiān)持下去。按著阿姨的指導(dǎo),慢慢的,我找到了一點(diǎn)感覺(jué),摔倒了,想起老師常說(shuō)的“失敗來(lái)是成功之母!北阋ба溃榔饋(lái)接著練。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),終于可以緩緩的向前滑動(dòng)了,那盞燈越發(fā)閃爍起來(lái)。

  在溜冰場(chǎng)滑了一整個(gè)下午,身上的衣服已經(jīng)濕透了,但我終于可以自如地溜旱冰了,一下午的堅(jiān)持總算有了回報(bào),那盞燈久久的在我心里亮著。

  夜深人靜,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng):一個(gè)女孩在空曠的溜冰場(chǎng),穿著她心愛(ài)的“戰(zhàn)靴”馳騁著、滑翔著,風(fēng)穿過(guò)耳鬢的碎發(fā)呼嘯著、撕扯著,此時(shí)連空氣仿佛都是快樂(lè)的甜蜜的堅(jiān)持的那盞燈,照亮了膽小怯懦的我,我想它會(huì)一直在我未來(lái)人生漫長(zhǎng)的道路上閃爍著,發(fā)出耀眼的光芒,照亮黑暗,指引我前行

  我人生路上的一盞燈作文 篇6

  風(fēng)吹過(guò)小巷,觸發(fā)了哪片屋檐的心思,搖落了哪棵榕樹(shù)的綠葉,敲擊出哪串風(fēng)鈴的音符,撫平了誰(shuí)的眉眼,漸揚(yáng)出哪處的清甜酒香?

  老榕樹(shù)綴著層層碧綠,“霧籠煙罩郁蔥蔥”,微暖的陽(yáng)光穿透過(guò)葉縫,撒下點(diǎn)點(diǎn)斑駁光暈,勾勒出老人們光與影的交匯。樹(shù)下是幾位老人,一手搖蒲扇,一手執(zhí)棋子,正博弈,不時(shí)端起桌上酒碗,小嘬一口,酒香絲絲縈繞其間。

  一旁是爺爺?shù)木其,還未踏入,便已嗅得空氣中彌散的淡淡酸味,絲絲鉆入我的鼻腔。門前是已泛黃的木質(zhì)招牌,深深淺淺的印痕是時(shí)光雕刻的痕跡。邁步踏入酒鋪,層層木架上排列著玻璃酒缸,似水晶,如瑪瑙,顆顆梅子擁著,靜躺其間。

  爺爺最愛(ài)同我炫耀那引以為傲的大瓦缸,大紅的布罩著,卻難掩其中醇厚的酒香。爺爺總愛(ài)拍拍缸壁,敲出清脆的響聲,一臉驕傲地說(shuō):“這才是真正有年頭的東西,可惜咯,只有我們幾個(gè)老頭子品得到了!鞭D(zhuǎn)而眼神暗了下來(lái),望向樹(shù)下幾位老人。是啊,一方小巷之間,有多少人會(huì)為這抹酒香駐步,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小巷中,又有多少人還記得釀酒之文化?

  暖陽(yáng)微醺,正是釀酒的好時(shí)候,紅暈的光在玻璃缸壁上如酒般化開(kāi)。只見(jiàn)爺爺蒼老卻有力的手利落地淘洗糯米,過(guò)濾,上蒸籠,不必計(jì)算著時(shí)間,爺爺便可精準(zhǔn)把握時(shí)候,揭籠,將糯米鋪在缸底,星星點(diǎn)點(diǎn)撒上酒曲,最后灌入清水,只見(jiàn)他的手,如定住般穩(wěn)穩(wěn)傾倒水流,雖從高處,卻未激起一點(diǎn)水花,一連貫的動(dòng)作后,爺爺迅速用布密封住酒缸,還不忘彎下腰貪戀地嗅一口清甜。我也正欲去嘗口清甜,卻被爺爺一手拉住,“還沒(méi)到時(shí)候,要說(shuō)這釀酒,就得讓這酒曲慢慢地將糯米的甜化出來(lái),再在密封下將酒水釀出來(lái),才算得上是釀成了!”是啊,釀酒不正是一份靜靜的等待,時(shí)間的醞釀嗎?讓這“人生代代無(wú)窮已,江月年年望相似”的釀,讓淡淡的云伴著淡淡的月光在淡淡的年年歲歲中醞釀,釀出了酒鋪中的他,質(zhì)樸醇厚,釀出了這絲絲纏繞于這酒鋪中的酒香,清甜、美好。

  酒,踏著中華民族文化的腳步一路吟詠?zhàn)邅?lái),東籬邊,霧靄群山,是一心歸隱的智者,是被酒澆灌的曠世丹青;東坡上,舉杯望月,是滿滿的激憤,是起舞弄清影的未溫寂寞,酒,釀出了文人墨客的詩(shī)酒年華,釀出了一脈獨(dú)特文化,釀出了一抹淡淡清香。

  酒鋪間,點(diǎn)酒曲,封瓦罐,讓酒香與時(shí)光慢慢糾纏、沉淀,讓一盞明燈于我心間點(diǎn)亮,讓一抹清香漸漸釀出,于夢(mèng)中悠揚(yáng),成為我成長(zhǎng)路上的一盞明燈。

  我人生路上的一盞燈作文 篇7

  當(dāng)我們呱呱墜地的那天開(kāi)始,就注定無(wú)法逃脫傷痛。興許是從柔軟的床上不小心滾落到地面的痛,亦或是細(xì)長(zhǎng)的針頭刺入嬌嫩的肌膚的痛,又或者是滿懷希望,卻處處在生活尖銳的棱角磕磕碰碰的痛。傷痛也許會(huì)遲到,但它從不缺席生命的盛宴。逐漸地,結(jié)成一道暗紫色的瘡疤,再一點(diǎn)點(diǎn)脫落,留下深深的印記,成為生命的一部分。

  早晨太陽(yáng)升起的時(shí)候,太陽(yáng)的光芒便如鋒芒一般刺入眼眸,有時(shí)不知是喜是悲,只覺(jué)它充滿力量,默默打擊,默默鼓動(dòng)。冬日的冷風(fēng)一陣一陣刮來(lái),劃裂肌膚,淡淡地刺痛著。來(lái)說(shuō)說(shuō)生活給我的傷痛吧。有天我滿懷期望,以為自己對(duì)考試早已可以高枕無(wú)憂,以為生活可以一帆風(fēng)順了的時(shí)候,一把尖銳的匕首,輕描淡寫(xiě)般劃破我航行的船帆,小船沉入海底,被海浪擊打,淹沒(méi),吞噬。消失在考試帶來(lái)的傷痛中,縱使再用力,只會(huì)讓傷疤裂得更開(kāi),鮮紅的血流淌。每一分,每一秒,都疼痛著。

  黑夜來(lái)臨,傷疤愈發(fā)結(jié)起紫紅色的痂,一步一步的向前,是一步一步的撕扯。但所幸的是,黑夜里朦朧的睡意被傷痛所替代,一遍遍洗刷著頭腦,讓自己清醒下來(lái),擁有向前的力量。在漫長(zhǎng)的黑夜里摸索,荊棘叢生總躲不開(kāi),劃破開(kāi)肌膚,傷痛遍布全身,逐漸遍體鱗傷,就這樣滿身傷疤地走向黎明,一直走啊走。

  走不下去的時(shí)候,會(huì)想起一首歌里的一句詞:明知這是一場(chǎng)意外,你會(huì)不會(huì)來(lái),我想,這就是勇敢吧。希望面對(duì)每一次傷痛的時(shí)候,都能勇敢地走下去,不論它帶來(lái)什么,即便再痛,流淌的血再多,也就都不過(guò)如此。傷痛陪我們走過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬,都慣常地在漫漫長(zhǎng)路中撕扯,也許是漸漸愈合,也許又會(huì)再次受傷,但它便是人生路上的一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻激醒著我們。它是你,是我,在這生命的盛宴中永不缺席的一部分,周而復(fù)始。

  明知這是一場(chǎng)意外,你會(huì)不會(huì)來(lái)?

  在此引用林清玄老先生的一句話:今日踽踽獨(dú)行,他日化蝶飛去。愿每一次意外,都能勇敢面對(duì),每一次成長(zhǎng)都是給生命的饋贈(zèng)。每一次希望,失望,在生活所受的磕磕碰碰都能被陽(yáng)光照亮,借以傷痛的力量給予生活的每一天,愿與傷痛,太陽(yáng)肩并肩,共度每個(gè)春夏秋冬。

  我人生路上的一盞燈作文 篇8

  下課的鈴聲悠揚(yáng)地傳來(lái),課室中就像炸開(kāi)了鍋一般,同學(xué)們都熱火朝天討論著,而我,卻垂頭喪氣地坐在座位上,看著試卷上那個(gè)鮮紅奪目的分?jǐn)?shù),有些不知所措……

  隨著高跟鞋聲在瓷磚地面上“哐哐哐”的敲起,老師手持語(yǔ)文試卷快步走入課室,似乎有點(diǎn)迫不及待。

  全班同學(xué)的眼中閃爍著不同的神色,有的興奮,有的擔(dān)憂。我屬于前者,對(duì)于這次考試我已蓄勢(shì)待發(fā),有十分的把握。

  看著一張張的試卷派入同學(xué)們的手中,我的緊張也加深了一層,只見(jiàn)語(yǔ)文科代表朝我走來(lái),我屏氣斂息,當(dāng)時(shí)的心吊到了嗓子眼,他說(shuō):“你做好心理準(zhǔn)備了嗎?”我點(diǎn)頭道是!芭尽彼盐业脑嚲砼脑诹俗郎,我的目光迫不及待地?fù)湎蚱诖丫玫某煽?jī)。

  一瞬間,那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼,我已往對(duì)語(yǔ)文的熱情仿佛被一只手拽入了無(wú)底地深淵,臉色更變,如木雕泥塑一般面無(wú)表情。每一個(gè)人的話仿佛都是嘲笑;每一個(gè)眼神仿佛都說(shuō)著:“放棄吧,你的語(yǔ)文也只能原地踏步!蔽疑踔灵_(kāi)始懷疑這科目是否適合我。沒(méi)有希望,我的語(yǔ)文就如一座破房子,無(wú)論怎么修補(bǔ),都只是一座破房子。

  那節(jié)語(yǔ)文課,我神情不屬,熟悉而悠揚(yáng)的鈴聲再次響起,我仍是盯著這張?jiān)嚲戆l(fā)呆,突然外面?zhèn)鱽?lái)了一聲熟悉的叫聲:“你出來(lái)一下!蔽页T外看去,語(yǔ)文老師正若有所思地看著我,我知道這是對(duì)我的呼喚,不知是習(xí)慣性還是有意識(shí),無(wú)形之中我拿起試卷朝門外走去。

  我走到語(yǔ)文老師面前,準(zhǔn)備接受一陣狂風(fēng)驟雨般的責(zé)罵。但事實(shí)上,并沒(méi)有,取而代之的是一句句的分析“你看,這幾個(gè)字詞你是不該錯(cuò)的,這幾分你是能拿的……”我不禁為此一驚,從小學(xué)到初中,我在班上的語(yǔ)文不好是公認(rèn)的事實(shí),甚至可以用伴食宰相來(lái)形容,之前很少老師主動(dòng)找我面批。

  而我面前的這個(gè)老師,也只是蕓蕓眾生中的一個(gè),樣子算不上沉魚(yú)落雁、閉月羞花一頭黑色帶點(diǎn)棕的長(zhǎng)發(fā),一雙略小卻有神的眼睛,那直挺的鼻子給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)。但此時(shí)此刻,這個(gè)老師讓我感到一股暖流在涌動(dòng),讓我感到她格外的美。她的一句句分析宛如一絲絲冬日的暖陽(yáng),溫暖著我凍僵的心……

  忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。這次的面批,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的老師,她重新點(diǎn)燃了我心中的希望,讓我為之繼續(xù)奮斗,讓我在另一次的大考中語(yǔ)文拿到了班的前三。

  如果把我這次的失敗比喻成一個(gè)無(wú)邊的黑夜,那么她則是其中的的一盞燈,雖然微弱,卻照亮前方,讓我充滿希望斗志昂揚(yáng)。

  我人生路上的一盞燈作文 篇9

  一句溫暖鼓勵(lì)的話語(yǔ),會(huì)讓我們充滿自信;一次親切自然的問(wèn)候,溫暖著我們的心田;一次不經(jīng)意的表?yè)P(yáng),成為我前進(jìn)的一盞明燈。

  記得那一次,縣里突然要來(lái)大檢查,我們學(xué)校全體成員擼起袖子齊動(dòng)手,準(zhǔn)備讓優(yōu)美的校園好上加好。當(dāng)時(shí)我的班主任老師負(fù)責(zé)檔案室的管理,擦擦檔案柜,寫(xiě)寫(xiě)檔案,記記編碼之類的活兒都是她的基本工作。那天,可能活兒太多了,她一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),班主任不聲不響進(jìn)到班里,悄悄來(lái)到我旁邊,輕輕拍拍我的肩膀說(shuō):“來(lái),給我出來(lái)一下!卑嗬锏耐瑢W(xué)齊刷刷地往我這兒看,我的臉一下子漲紅,心里犯嘀咕:“今天我很老實(shí),也沒(méi)干什么違反紀(jì)律的事,這又咋啦?”但是“師命難違”,我只好跟著老師走出教室。

  出來(lái),和慈祥疲憊的老師對(duì)面而立,我才恍然大悟:原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。班主任讓我再找一名同學(xué)和她一起去辦公室?guī)兔?xiě)一點(diǎn)兒東西。找同學(xué)?當(dāng)然選我的死黨嘍!我和她拿著筆,一陣風(fēng)一樣去到政教處。

  “你們先坐吧,我給你們復(fù)印一些再寫(xiě)!”說(shuō)著,老師熟練地在機(jī)器上操作起來(lái)。復(fù)印完后,老師把那沓紙分成兩部分。我們連忙走到老師跟前,對(duì)于愛(ài)護(hù)同學(xué)的我,當(dāng)然要選那一份厚的寫(xiě)了。

  老師一邊遞給我們資料,一邊說(shuō):“唉!咱班的同學(xué)要是都像你那么利索、這么善解人意就好了,勤奮好學(xué)還這么能干。”我不好意思地與班主任對(duì)視一下,我們會(huì)心而笑。再看看旁邊的同伴,發(fā)現(xiàn)她挑挑眉,聳聳肩,正在偷偷地沖我表達(dá)她的“醋意”。我也朝她皺皺鼻子、擠擠眼睛,算是回復(fù)她。但是無(wú)論怎樣都藏不住我內(nèi)心的喜悅,而她也不得不向我投來(lái)贊許的目光……

  我們的“擠眉弄眼”卻被細(xì)心的班主任看見(jiàn)了,班主任笑笑,用媽媽般溫暖的語(yǔ)氣說(shuō):“你要一直保持,千萬(wàn)不能松懈,更不能驕傲,掉以輕心,驕兵必?cái)⊙!?/p>

  雖然這只是老師不經(jīng)意的表?yè)P(yáng),但這次表?yè)P(yáng)卻讓我正確認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真的重要性。我在心底里說(shuō):老師,您放心,我絕不會(huì)松懈的。

  老師的表?yè)P(yáng)是我繼續(xù)前進(jìn)時(shí)取之不盡用之不竭的動(dòng)力,我一定會(huì)向著目標(biāo)積極進(jìn)取,虛心請(qǐng)教,獲得更大的進(jìn)步。

  老師的那次不經(jīng)意的表?yè)P(yáng),成為了我人生路上的一盞明燈,讓我在茫茫大海中找到了前進(jìn)的方向。

  我人生路上的一盞燈作文 篇10

  痛苦是我們每個(gè)人一生中的調(diào)味劑,是我人生路上的一盞燈。

  小學(xué)六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽沒(méi)有送我上學(xué),我自己背著書(shū)包,在人流里擠來(lái)擠去的。到六一班后門時(shí),我沒(méi)有來(lái)得及喊報(bào)告,一個(gè)加速?zèng)_到了最后一排的空位上,坐下來(lái),大口大口地喘氣。此時(shí)一位身穿白色大衣、小眼晴的老師正在讀花名冊(cè)!罢l(shuí)的名字沒(méi)有讀到,我問(wèn)第三遍了!”聲色俱厲的聲音傳遍了教室。我喘著氣小心翼翼地舉起了手。

  老師環(huán)視四周,鎮(zhèn)定地向我走來(lái)。她舉起手中的教鞭,”啪”地一聲摔在我面前的桌子上:“我剛才都問(wèn)三遍了,你才舉手!”我呆呆地盯著老師,聽(tīng)她像唐僧念經(jīng)一樣嘮叨了我“半個(gè)世紀(jì)”。

  這就是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,我的所有學(xué)科中就數(shù)學(xué)最差,難以達(dá)到及格程度,如今遇見(jiàn)這么嚴(yán)厲的老師,第一天遲到又給老師留下壞印象,我知道,我的噩夢(mèng)就此開(kāi)始,我以后的日子一定會(huì)被痛苦包圍。

  果然,那一次小考的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái),就被她無(wú)情地“揪”著了。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們都坐到座位上。老師走講教室,把昨天的考試卷子往講臺(tái)上重重一摔:“把卷子發(fā)下去,不及格的,都站起來(lái)!”老師嚴(yán)厲地命令沒(méi)有人敢違抗。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……手拿鮮紅"49分”卷子的我也乖乖地站了起來(lái)。老師緊繃著臉走到我的身旁:“哎,每次站起來(lái)都少不了你,才49分,你天天都干啥了?”老師對(duì)我一頓訓(xùn)斥之后,又對(duì)我們每個(gè)人進(jìn)行“竹絲炒肉”。那時(shí)候,我特別恐懼?jǐn)?shù)學(xué)課?偢杏X(jué),數(shù)學(xué)老師的那根小竹條就是特意為我打造的。數(shù)學(xué)課成了我的痛苦課堂。那天,當(dāng)老師的小教鞭落在我的屁股上,我擔(dān)心地小聲回答問(wèn)題之后,又開(kāi)始緊張地記筆記整理錯(cuò)題的行動(dòng)。就這樣我做了N套數(shù)學(xué)卷子之后,我那不及格的成績(jī)竟然也“更上一層樓”了,期末的時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然達(dá)到了優(yōu)秀程度。

  現(xiàn)在回想起那個(gè)老師,那段日子,沒(méi)有了當(dāng)初對(duì)老師的那種憎恨,有的只是對(duì)老師的感激,不僅是因?yàn)槲业某煽?jī)有所升,更因?yàn)槟嵌瓮纯嗟慕?jīng)歷讓我面對(duì)困難時(shí)的能力也有所加強(qiáng)。

  痛苦,猶如我人生路上的一盞燈,給我照亮了前進(jìn)的路。

  我人生路上的一盞燈作文 篇11

  而今才道當(dāng)時(shí)錯(cuò),心緒凄迷。紅淚偷垂,滿眼春風(fēng)百事非。成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一刻,我望著這份不可思議的成績(jī)單,含著悲傷的淚水,奪門而出。滂沱大雨中,廖廖無(wú)幾的大街上,孤身一人。

  凄冷蕭瑟的大雨肆意地宣泄著,用悲傷給這個(gè)世界調(diào)色,暈黃的燈光無(wú)力地灑下,照在我迷茫的臉上。平日的艱辛努力,老師的鼓勵(lì)與贊美,父親對(duì)我的期望,這一切全都成了徒勞無(wú)功。

  絕望在我大腦中發(fā)酵,感覺(jué)就像一把利刃從背后深深地刺入我的心窩。滴答、滴答,這雨是對(duì)我的嘲諷?還是同情?

  “為什么?為什么我的努力付出換來(lái)的是失利?”我向著天空怒吼道。此刻我的眼中仿佛只有一種顏色--死寂般的灰色,任由那雨水拍打在我的臉上,任由那落葉從我身旁飄過(guò),環(huán)顧這灰色的世界,我的眼前早已變成一片朦朧。

  遠(yuǎn)處,一個(gè)人停下自行車快步向我走來(lái)。他拍了拍我的肩膀,我扭頭一看,是父親。他用那深邃的目光看著我。雨絲從他臉旁劃過(guò),眉宇之間透著溫和的氣息,他嘴角微微上揚(yáng),露出和藹的微笑,配上那一頭烏黑的頭發(fā),這副溫和的面龐仿佛給心神不寧的我打了一針強(qiáng)心劑。

  看著我慢慢地恢復(fù)平靜,父親開(kāi)口說(shuō):“怎么一個(gè)人到這來(lái)了?天快黑了,回家吃飯吧!闭f(shuō)著,就攬住我的肩膀,走向停住的自行車旁,絲毫不提到考試成績(jī)的事。我掙脫開(kāi)父親的大手,沮喪地著說(shuō):“爸爸,我考砸了”!父親聽(tīng)了這話,停住了腳步,收斂了微笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你平日里的努力我看在眼里,這次失利的原因我們需要詳細(xì)去總結(jié)分析,你要記得,遇到挫折與困難,一定不能讓它擊垮了你,要懷著信心與勇氣,尋找失敗的原因和弱點(diǎn),然后去改正它,從而克服它!”

  說(shuō)完,父親依舊是那副和藹可親的模樣,笑著說(shuō):“走,我們回家!弊谧孕熊嚭笞,我感慨萬(wàn)千:是啊,遇到挫折不應(yīng)該被打敗,應(yīng)該改正不足,然后戰(zhàn)勝挫折。想到這,心中黑暗如同被父親這一盞明燈照亮,這盞燈,仿佛照亮我前進(jìn)的路,讓我勇敢地面對(duì)困難,更溫暖了我的心房……

  奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò),人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。勇敢地去面對(duì),克服。當(dāng)你在迷茫中徘徊時(shí),燈塔為你照亮前進(jìn)的道路,幫助你前進(jìn)。成長(zhǎng)的途中,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點(diǎn)燃,于是,我又看清了路,向前邁步。

  那晚,回家路兩旁的路燈顯得格外閃耀、明亮,猶如那盞為我照明的車燈,又猶如父親對(duì)我愛(ài)的永恒。

  我人生路上的一盞燈作文 篇12

  中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,而與琴、棋、畫(huà)并稱的書(shū)法,在這宏大的文化中也占有一席之地。

  鏡頭一:我與幼年的他

  那是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,被他父親“押送”到了小區(qū)樓下的一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)書(shū)法,在這里,我第一次遇見(jiàn)了他。

  老師滿教室地跑,好不容易抓住了上躥下跳的他,經(jīng)過(guò)一頓訓(xùn)斥后,終于乖乖地坐在了板凳上。經(jīng)過(guò)整整一節(jié)課的握筆學(xué)習(xí),他便開(kāi)始練習(xí)畫(huà)線條。

  漸漸地,這個(gè)小男孩不那么頑皮了,提起毛筆,一筆一畫(huà)間,他似乎領(lǐng)悟到了什么,他開(kāi)始為自己想要的東西而努力,他有了追求,有了理想。從來(lái)不做作業(yè)的他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

  鏡頭二:我與童年的他

  學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,那個(gè)小男孩轉(zhuǎn)去了另一所書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去更深入地了解我,他開(kāi)始臨帖,《顏勤禮碑》用筆橫細(xì)豎粗,結(jié)構(gòu)端莊大方,氣息渾厚雄強(qiáng)!赌懓捅纷中伍_(kāi)張舒展,點(diǎn)畫(huà)精致沉著,神完氣足,蕭散率真!段馁x》筆法飄縱,無(wú)滯無(wú)礙,超逸神俊!短m亭序》遒媚飄逸,字字精妙,點(diǎn)畫(huà)猶如舞蹈。拿起毛筆,他仿佛置身于千山萬(wàn)水之中,藏鋒露鋒,中鋒側(cè)鋒,圓筆方筆,筆尖猶如駿馬馳騁在草原上。在我的熏陶下,他沉醉在了我的世界里,深深地感受到了中文傳統(tǒng)文化的魅力。同時(shí)我也給予了他“靜”的力量,撫去了他內(nèi)心的浮躁。他逐漸變得文靜,“靜”在他成長(zhǎng)的道路上發(fā)揮了巨大的作用。

  鏡頭三:我與少年的他

  眨眼間幾年又過(guò)去了,此時(shí)他已經(jīng)是一名日漸成熟的初三少年,在這幾年里,學(xué)業(yè)日益繁重,但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)始終如烈火一般在他內(nèi)心燃燒著。日漸成熟的他也開(kāi)始思考,他學(xué)習(xí)書(shū)法終究是為了什么?是為了多學(xué)一項(xiàng)技能,還是僅僅只為了興趣愛(ài)好?經(jīng)過(guò)再三地思索,他得出了答案:是為了中華傳統(tǒng)文化的傳承,是作為中華兒女的一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng)。

  在與他相伴的十年里,他從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為一名成熟的少年;在與他相伴的十年里,我們一起披荊斬棘,砥礪前行;在與他相伴的十年里,我為他照亮了前進(jìn)的道路,讓他對(duì)前方不再迷茫。

  我人生路上的一盞燈作文 篇13

  有這么一盞燈,掃凈了我人生路上的塵埃,驅(qū)除了我心中不散的陰霾。

  ——題記

  每天早晨與下午的課間跑操,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。

  我的體力并不好,導(dǎo)致每次跑步時(shí),我總被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面;如果哪次破天荒跟上了隊(duì)伍,那簡(jiǎn)直能算是“皆大歡喜”的好事。但大多數(shù)時(shí)候,我還是只能在急促的喘息中慢慢緩下腳步,看著前方的大隊(duì)伍漸漸消失在視野中,留下滿心的失望與自責(zé)。

  直到那個(gè)下午…

  忘了那是幾月,幾號(hào),星期幾,只記得那天很熱,又是剛下體育課,我們就要頂著烈日開(kāi)始跑步。我只覺(jué)得一場(chǎng)災(zāi)難的來(lái)臨已經(jīng)間不容發(fā),心臟怦怦直跳。起跑,一圈,兩圈……我的體力開(kāi)始不支,感覺(jué)有一只無(wú)形的巨手,死死地抓住我的雙腳,使我寸步難行。視線里,同學(xué)們踏著地面的腳步逐漸模糊;耳膜內(nèi),時(shí)斷時(shí)續(xù)的喘息聲慢慢弱下去…我還是停下了。我蹲在地上開(kāi)始大喘氣的時(shí)候,班級(jí)的大隊(duì)伍已經(jīng)像一條靈敏的魚(yú)一樣,“哧溜”地從我眼前竄走了。

  我心中五味雜陳。此刻,天空仿佛化為一片陰影,籠罩在我的頭上;周圍跑操的音樂(lè)似乎也化作了對(duì)我的嘲笑。但——一抹亮麗的色彩沖入我的眼中,。∈俏业陌嘀魅卫蠋,正騎著自行車從我身邊經(jīng)過(guò)。“加油!實(shí)在跑不動(dòng)了,可以走。”老師含著微笑留下這一串話語(yǔ),然后離開(kāi)了。著微笑如同一束爛漫溫暖的陽(yáng)光,直擊我空洞的心底,將一切黑暗都盡數(shù)粉碎。我感覺(jué)麻木的四肢,突然又充滿了活力。我又跑起來(lái),一步,兩步…那微笑在我腦海中揮之不去,給我注入希望與動(dòng)力。但當(dāng)我意識(shí)到,班級(jí)的隊(duì)伍已經(jīng)超我太遠(yuǎn),以至于我再也無(wú)法趕上時(shí),自卑的陰影又一次擊垮了我。我灰心喪氣,開(kāi)始緩慢前行。

  “加油!跑起來(lái)!”我猛地回頭,看向旁邊那鼓勵(lì)我的人——!是我的語(yǔ)文老師!她臉上也掛著溫暖而美麗的微笑,如同溫暖的春雨,降臨在我心靈的凍土上。我咬咬牙,拼盡全力,向前方?jīng)_去!雖然我的能力不如別人,但我至少可以做到最好的自己…“看,一跑起來(lái),是不是超過(guò)了很多人?”我仿佛看到了身后語(yǔ)文老師的微笑,燦爛似花。

  今后的道路上,當(dāng)我頻遇挫折,幾經(jīng)灰暗的時(shí)候,一盞名為微笑的燈,會(huì)照亮我前方的路,溫暖我冰冷的身軀,指引我不斷前進(jìn)。

  我人生路上的一盞燈作文 篇14

  氣息,由顫抖終歸于平靜,呼氣終了的剎那,他猛地睜開(kāi)雙眼,似乎神龍初醒,仿佛使周圍空氣都為之一震,深邃的眸中充斥著冷靜和決斷,同時(shí)射出一道可以刺破天穹的劍也似的目光。見(jiàn)他迅雷般騰出右手,提起我,又春風(fēng)和煦一般輕柔地潤(rùn)筆,再提起,在墨香的縈繞中徐徐下筆、運(yùn)筆、緩緩收筆。原先在腦海里設(shè)好的筆劃、字形、精神,心中早已醞釀好的字之神氣,經(jīng)他性情加工熏陶,一股腦地傾注于我體內(nèi)。全過(guò)程靜心守恒、行云流水,橫空出世的是四個(gè)蒼勁有力的大字:墨香如風(fēng)。

  他是個(gè)活潑的男孩子,而我是他的一支毛筆,他八九來(lái)歲時(shí),我還屬于他父親,一次邂逅,他對(duì)書(shū)法燃起了興趣,于是他父親把我授予他,并教他書(shū)法習(xí)字。

  他父親給他上的第一節(jié)書(shū)法課,僅是倒了一碟墨就讓他靜坐,他哪肯靜下來(lái),東摸西看,甚是鬧騰。他的父親叫他嗅這墨香,觀這墨碟。墨香,古樸而清涼,如清風(fēng)出袖、明月入懷;又如蛟龍出海、萬(wàn)馬奔騰,實(shí)則無(wú)聲之音,無(wú)形之象。而黑的墨與白的碟相互碰撞,激起一陣輕靈似箭,回響起一陣沉重如巖的聲音。只聽(tīng)他的父親說(shuō):“書(shū)法是一種陶冶情操的藝術(shù),自古以來(lái),不論書(shū)體,書(shū)法只求得一字靜,這也便是其修身養(yǎng)性之所在。而如今許多人卻不耐寂寞,急于求成,胡造亂作。唯有靜,才得以淡泊之美,進(jìn)而得以書(shū)法之美陰陽(yáng)調(diào)和,天人合一!贝泻㈧o后,他父親拿起我教他執(zhí)筆,心正則筆正,猶如捏一柄鐫刻刀,將我潤(rùn)好墨,穩(wěn)步下筆“掬來(lái)一彎流嵐,借得一縷飛煙。”運(yùn)筆,收筆。霎時(shí),一個(gè)“永”字映入眼簾,觀其力而不失,有方有圓,欹側(cè)而不失端正,緊湊而不失疏朗,遠(yuǎn)看如英勇神武的將帥,一本正經(jīng),而又有龍騰虎躍,不拘于泥的超脫之感;近看輕重分明,外方內(nèi)圓,運(yùn)筆處柔似潺潺流水,鈍筆折位處又如山石大海,蘊(yùn)于巨力,尤其中間一豎,似定海神針一般,支撐天地。他父親不等他稱贊,道:“不必羨慕,天下無(wú)人天生會(huì)書(shū),而唯一之法,只有勤!

  練過(guò)一段時(shí)間,他沾沾自喜,請(qǐng)父親評(píng)判,他父親看了看,說(shuō)道:“書(shū)法,不止于筆法與字形,仍需一絲不可言傳之感字之神氣,也是書(shū)法之內(nèi)涵。這因人而異,要將情感融入以至天人合一,如《蘭亭序》的飄若游云,矯若驚龍。故書(shū)法作品分兩類,一類使人入,一類使人出,這皆是真功夫!彼粲兴。

  于他而言,書(shū)法,是靜心勤奮,是性情氣神,引導(dǎo)了他的人生。我亦伴他一起,提著這盞燈,走出了黑暗之路。

  我人生路上的一盞燈作文 篇15

  醫(yī)者仁心,救死扶傷。

  ——題記

  夜長(zhǎng)難眠,只有漆黑一片。星月消失,只有你的身影。

  沉浸在漆黑里的城市,安靜,神秘。醫(yī)院的發(fā)熱門診還有最后的一絲光亮,你正穿著防護(hù)服在給病人采樣。流不盡的,是防護(hù)服中你的汗水,一滴又一滴打在肩上,浸濕了衣服。你堅(jiān)毅的眼神,是難忘的,你守在一線的身影,是美麗的。

  好不容易下了班,你走進(jìn)緩沖間,步伐有些無(wú)力,疲倦。透過(guò)護(hù)目鏡,你早已汗流滿面,發(fā)絲彎曲著,緊貼在兩頰。脫去一層一層的防護(hù)服,揭開(kāi)你神秘的面紗,樸實(shí)憨厚,一道又一道的紅印在白里透紅的臉上漸顯開(kāi)來(lái),不舍,還十分心疼。你大口呼吸著新鮮空氣,在無(wú)盡的長(zhǎng)廊里徘徊著,困意漸漸上頭,你蜷縮在一角,靜靜地睡著了。

  你在睡夢(mèng)中掙扎,突然醒了,扶著把手,邁著沉重?zé)o力的步子向房間走去。

  清晨,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)深藍(lán)的紗簾灑在你恬靜的臉上,你伸了伸懶腰,梳洗過(guò)后繼續(xù)沖上前線。

  病房里,一位病人呼吸急促,喘不過(guò)氣,你立馬給她戴上氧氣面罩,可漸漸地,病人停止了呼吸,你卻不顧生命危險(xiǎn),摘下了面罩,給她做了人工呼吸,所有的人都愣在原地,時(shí)間似乎停止在了那一刻。

  幸運(yùn)的是,你并沒(méi)有感染。微涼的晚風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,吹起你的白大褂,那一抹微笑,難以忘懷啊。

  最美的是你逆行的身影,是你堅(jiān)毅勇敢的精神,你化為一盞明燈,照亮我腳下的路。

  我人生路上的一盞燈作文 篇16

  班主任,照亮我人生的一盞“路燈”,指引我們走向光明,走過(guò)成長(zhǎng)的路。

  我的語(yǔ)文老師兼老班,她相貌平平,沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容,也無(wú)閉月羞花之貌,才氣平平,沒(méi)有古代才女李清照一般婉約清秀,也無(wú)卓文君琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。她語(yǔ)文的教學(xué)雖算不上登峰造極,無(wú)與倫比,但也算深入淺出,扎實(shí)有效。她對(duì)班級(jí)管理盡管不算出神入化,但也能讓我們伏首稱臣。

  但老班不知道怎么了,不僅要管好班級(jí),教好語(yǔ)文,還要插手英語(yǔ)課堂,你說(shuō)是不是多管閑事?

  原來(lái)這次期中考成績(jī)不盡人意,我們知道這個(gè)消息后,大家相安無(wú)事,課堂上,該聽(tīng)聽(tīng),該睡睡。寫(xiě)作業(yè)時(shí),該抄抄,該扔扔,可老師早已按捺不住她火烈鳥(niǎo)般的脾氣了。

  英語(yǔ)課上,與英語(yǔ)老師交談之后,便橫眉冷對(duì),上至優(yōu)秀學(xué)生,下至差生通通批了個(gè)透,還使出獨(dú)門絕技,對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)者,作業(yè)不完成者,輕者放學(xué)留下,重者告之家長(zhǎng),送政教處,聽(tīng)得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。

  想想英語(yǔ)課堂的眾生相也的確該批,課堂上,同學(xué)或靠或倚,或爬,或翹二郎腿,或自由交談,或嬉戲自如,或云游千里,或夢(mèng)約周公。教室婉如自由的天地,英語(yǔ)老師常常一臉無(wú)奈,有時(shí)不得不扯著嗓音發(fā)話。

  可自從老班的下馬威發(fā)出來(lái)之后,同學(xué)們收斂了許多,跟讀的同學(xué)多了,發(fā)言的同學(xué)多了,坐姿端正的同學(xué)也多了,看來(lái)老班對(duì)管理我們這群小毛猴來(lái)說(shuō)還真是立竿見(jiàn)影!

  成長(zhǎng)的路充滿了未知,可班主任照亮人生,照亮黑暗,是我成長(zhǎng)路上的一盞路燈

  我人生路上的一盞燈作文 篇17

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中車馬多如簇!}記

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^(guò)閱讀不僅可以游歷祖國(guó)的萬(wàn)里山河,在線歷史上一個(gè)又一個(gè)的英雄豪杰。亦可以安撫心靈的焦躁,指明人生前進(jìn)的方向。

  只有喜歡文學(xué)的我,對(duì)書(shū)籍有著不可磨滅的喜愛(ài),但每一個(gè)初晴的午后。手捧一本書(shū),靜靜地品味著,心靈似乎都安靜下來(lái),當(dāng)然,書(shū)籍是我人生旅途中一位不可或缺的老師,他教給了我許多人生的哲理,亦教給了我頗多的心靈感悟。書(shū)籍同時(shí)也是我至關(guān)重要的朋友,他會(huì)與我分享喜悅。亦會(huì)安撫我受傷的心靈。

  每當(dāng)我在人生難關(guān)中想要放棄時(shí),想到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”內(nèi)心似乎有了力量,要沖出心靈。是呀,梅花的.清冷郵箱是經(jīng)過(guò)寒冬的磨練才放出,我亦可以不懼挫折,勇往直前,每當(dāng)我彷徨失措時(shí),看到當(dāng)事人們受到挫折,亦能不向命運(yùn)低頭時(shí)。我的內(nèi)心似乎安定下來(lái),不再漂浮不定,一步一步的走下去,不彷徨,不失措。

  而書(shū)籍也可以帶我瀏覽祖國(guó)的大好河山,每當(dāng)讀到“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同!睍r(shí),我的眼前似乎浮現(xiàn)了那個(gè)令無(wú)數(shù)人為之贊嘆的地方——西湖。每當(dāng)讀到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!睍r(shí),我不僅會(huì)看到泰山那高挺聳立的模樣,又似乎走進(jìn)了文人墨客的內(nèi)心,體會(huì)到了他們心懷報(bào)負(fù),是要?jiǎng)?chuàng)出一番天地的豪情壯志。每當(dāng)讀到“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。”時(shí),我好像也可以體會(huì)到古時(shí)家破人亡,顛沛流離的悲傷和痛苦……

  古時(shí)有“半部論語(yǔ)治天下”一說(shuō),在現(xiàn)在一本好書(shū)亦能為我指明方向。書(shū)籍是我人生路上的一盞燈,它教會(huì)了我人生的許多道理。亦給了我無(wú)限鼓勵(lì),我會(huì)在這盞燈的指引下,在我的人生路上不斷前進(jìn)。

  我人生路上的一盞燈作文 篇18

  詩(shī)詞是我人生路上的一盞燈

  枕上詩(shī)書(shū)閑處好。

  ——題記

  詩(shī)詞是我人生路上的一盞燈,為我照亮黑暗的人生。如果沒(méi)有詩(shī)詞,我無(wú)法想象我的人生是怎樣的。

  初讀唐詩(shī),是兩歲那年。也許是我太笨了,一歲半時(shí)還不會(huì)說(shuō)話。爺爺總是戴著老花鏡,拿著一本《唐詩(shī)三百首》,攬著我讀詩(shī)。一開(kāi)始只是聽(tīng)著玩的,可真正被吸引時(shí),竟是那么入迷。印象極深的是那句“東風(fēng)不與周郎便”,爺爺念完后,我竟“咿咿呀呀”地背了出來(lái)。記得那天,全家欣喜若狂?粗麄冃Γ乙哺。從此,我開(kāi)始識(shí)字了,也更喜歡聽(tīng)爺爺念詩(shī)了。

  稍長(zhǎng),我便有選擇的讀詩(shī)了。我喜歡潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,喜歡紅掌撥清波的白鵝;仰慕不破樓蘭終不還的豪情,仰慕人生自古誰(shuí)無(wú)死的壯志。我讀出了“國(guó)破山河在”的憂愁,讀出了“君埋泉下泥銷骨”的孤獨(dú),讀出了“一將功成萬(wàn)骨枯”的無(wú)奈,讀出了“悔教夫婿覓封侯”的哀怨,讀出了“煙波江上使人愁”的鄉(xiāng)愁……我的人生不再黑暗,而是充滿希望的未來(lái)!

  到了五年級(jí),我開(kāi)始讀詞了。我多么想穿越回古代,拭去李清照的相思淚,保李煜的一條性命;與辛棄疾一齊到吹角連營(yíng),與納蘭容若一齊走向榆關(guān);同小兒一起臥剝蓮蓬,同蘇軾一起詠嘆赤壁……可惜,我只是書(shū)外人。

  六年級(jí)時(shí),我突然迷上了倉(cāng)央嘉措的詩(shī)。我為他的命運(yùn)而悲嘆,從一個(gè)王淪為一個(gè)流浪者。他本是轉(zhuǎn)世活佛,在布達(dá)拉宮,他便是雪域最大的王;他流浪在拉薩街頭,亦是人間最美的情郎。我閉上眼睛,仿佛看見(jiàn)一位身穿青衫,手握韁繩,坐在馬上的詩(shī)人,兩唇上下張合。我仿佛聽(tīng)見(jiàn),他的聲音鏗鏘有力道:“世間安得兩全法,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿!蔽业男拈g一片明亮,對(duì)未來(lái)有了期盼。

  詩(shī)詞是我人生路上的一盞燈,使我從幼稚一步步走向未來(lái)。我不再懼怕黑暗,因?yàn),這盞燈會(huì)一直陪伴我,為我照亮前方的未知道路。

  我人生路上的一盞燈作文 篇19

  國(guó)字臉,一字胡,眉宇間透著方剛之氣,整齊的短發(fā)抖擻地豎著,時(shí)常穿著簡(jiǎn)樸的長(zhǎng)袍,這便是魯迅。

  他是我國(guó)文學(xué)界和思想界的一盞耀眼的燈,指引無(wú)數(shù)后人積極進(jìn)步,令無(wú)數(shù)青年茁壯成長(zhǎng)。我的人生因他變得充實(shí),我的靈魂因他變得完美,我的情感因他變得更豐富健康。他,是我人生路上的一盞燈。

  在13歲那年,他曾因代父親買藥而遲到,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,但他并未做任何辯解,只是默默地在桌上刻了一個(gè)“早”字,蒼勁的字體代表了他堅(jiān)定的志愿:他要早起,堅(jiān)決不能遲到。我仿佛看見(jiàn)了他盯著桌上的“早”字,雙手緊緊握拳,陽(yáng)光在桌上跳躍,映出了他堅(jiān)定的眼神。

  一個(gè)小小的孩子,便有如此堅(jiān)定的決心,不變動(dòng)的志向,難怪后來(lái)成為刺破黑暗的光明,勇斗惡魔的勇士。這便使兒時(shí)的我心生無(wú)限敬佩,也使我立下了“努力治學(xué)”的志向,且至今未曾動(dòng)搖。

  魯迅曾風(fēng)趣地指著自己扁平的鼻子說(shuō):“外面黑,看不清路,四處碰壁自然鼻子就扁了。”在幽默背后也是他當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。社會(huì)一片黑暗,他處處受到壓迫,反動(dòng)分子步步緊逼,他唯有以筆為武器,奮起反擊,刺破黑暗,喚醒人們的本性。文字是良藥,最終拯救了黑暗中的人們,使他們舉起革命的大旗,喊起響亮的口號(hào),我仿佛看見(jiàn)他立于黑暗之中,望著遠(yuǎn)處即將升起的太陽(yáng),手背在背后,像一盞閃閃發(fā)光的明燈。

  魯迅的堅(jiān)韌震撼了我,我深深體會(huì)到了他“橫眉冷對(duì)千夫指”的英雄氣概和他不畏艱難、心要燃起燎原星火的革命意志!

  他十分看重進(jìn)步青年的成長(zhǎng),并盡力保護(hù)他們。所謂“俯首甘為孺子牛”,一點(diǎn)也不錯(cuò),他臉上永遠(yuǎn)掛著溫暖和藹的笑容,盡心盡力服務(wù)人民,何曾言一絲勞累!

  魯迅使我堅(jiān)定,堅(jiān)韌,堅(jiān)強(qiáng),讓我受益匪淺。我真想與他面對(duì)面,傾訴感激之情。魯迅,我人生中的一盞燈。是他照亮了我心中的黑暗,洗去了我心中的塵埃,引領(lǐng)我大步向前!

  我人生路上的一盞燈作文 篇20

  她是我人生路上的一盞燈,照亮我前行的道路。她是我人生路上的一盞燈,指明我前方的障礙。若沒(méi)有她,我的前方將會(huì)是怎樣的黑暗?遇到困難的我,將會(huì)是怎樣的迷茫?

  七年級(jí)的我,坐在陌生的教室里,旁邊都是陌生的同學(xué)。那是我第一次見(jiàn)到她,眼睛很大,像會(huì)發(fā)光般微笑著看著我們,聲音清脆有力地向我們介紹自己:“親愛(ài)的同學(xué)們,歡迎步入初中生活,我是你們的班主任,帶領(lǐng)著你們決戰(zhàn)中招!庇H切的稱呼,堅(jiān)定的信念,讓我倍感開(kāi)心。我堅(jiān)信,我遇到了一個(gè)很好、很好的老師。

  她是一個(gè)好老師。記得我剛接觸生物、地理、歷史等學(xué)科時(shí),成績(jī)并不理想。剛升初一的我,對(duì)小學(xué)有留戀,對(duì)初中有迷茫,我還沒(méi)有調(diào)整好心態(tài),就迎來(lái)了第一次月考。結(jié)果可想而知,我考砸了。盡管做好了十二分的心理準(zhǔn)備,成績(jī)還是令我不由得驚掉了下巴。得知老師要念分?jǐn)?shù),我羞愧不已,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,她大概注意到了滿臉通紅的我,下課后叫住了我,和我說(shuō)了好多好多,讓我豁然開(kāi)朗。她告訴我,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄兒蛣e人一同身處逆境時(shí),別人都放棄了,而他們還在堅(jiān)持不懈地努力。這句話點(diǎn)醒了我。我的成績(jī)和我的付出成了正比。她是我人生路上的一盞燈,調(diào)整好了我的心態(tài),照亮了我前行的道路。

  她是一個(gè)好老師。多少次,在我知識(shí)掌握不牢固時(shí),她都能敏銳地發(fā)現(xiàn),點(diǎn)明我的不足之處,鼓勵(lì)我朝著目前奮斗;多少次,在我體育訓(xùn)練想要停下來(lái)時(shí),她告訴:“一日不練,自己知道;兩日不練,老師知道;三日不練,大家知道!睘槲壹佑凸膭;多少次,在我犯錯(cuò)時(shí),她嚴(yán)厲地批評(píng)下蘊(yùn)含著對(duì)我的期待,激勵(lì)我更努力地拼搏。她是我人生路上的一盞燈,指明了我前方的障礙,見(jiàn)證了我每天的成長(zhǎng)。

  兩年多的時(shí)間里,她對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù),她的辛苦我怎能忘懷?感謝她,我最親愛(ài)的班主任,祝她桃李滿天下!

  我人生路上的一盞燈作文 篇21

  如果人生是暗夜中的一次遠(yuǎn)行,那么挫折則是這路上的一盞明燈,雖然刺眼,但能驅(qū)散迷茫,引人前行。

  我本來(lái)就不是一個(gè)記憶力很好的孩子,往往歷史、道德課上同學(xué)們一遍記住的問(wèn)題,我總?cè)灞橐陨先匀徊皇炀。但我?jiān)信“笨鳥(niǎo)先飛”的道理,在其他同學(xué)貪玩睡覺(jué)的時(shí)候,我總是默默地自覺(jué)背書(shū),因而小科成績(jī)總是不錯(cuò)。

  可是生活總喜歡把玩笑開(kāi),大約是兩年前的這個(gè)時(shí)候,在期中考試文綜的考場(chǎng),我信心滿滿地考試,我為這次考試做足了準(zhǔn)備,十分有把握的認(rèn)為我一定會(huì)再次取得高分。但令我沒(méi)想到的是,有點(diǎn)得意忘形的我竟錯(cuò)了簽題卡,一連幾題全部涂錯(cuò),文綜成績(jī)不僅因此一落千丈,總成績(jī)的名次也大幅下跌。

  知曉成績(jī)時(shí)的我猶如晴天霹靂般,眼前原來(lái)明亮的世界頓時(shí)變得黑暗無(wú)邊,為什么會(huì)這樣?為什么會(huì)這樣?我在心中問(wèn)自己,那一整天我坐立難安,吃不下飯,聽(tīng)不進(jìn)去課,晚上便把自己鎖在自己屋里,伏在桌上,把頭深埋在雙臂間,任眼前盡是黑暗,竟忍不住低聲哭出來(lái)了。

  許久,我抓狂的心疲憊下來(lái),頭腦也逐漸清醒,似乎覺(jué)得剛剛病態(tài)的行為有些過(guò)失,可笑了。我抬起頭來(lái)想看看過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,目光恰好與臺(tái)燈發(fā)出光的相撞,習(xí)慣了黑暗環(huán)境的眼珠立即感到一陣刺痛,然而刺痛過(guò)后,原本模糊眼前又重新變得清晰明亮。我愣住了,深思起來(lái),看了看桌邊的試卷,猛然醒悟過(guò)來(lái):挫折,不就像這刺眼的明燈嗎?雖然它刺痛了雙眼,令人難以睜開(kāi)眼睛,但只要適應(yīng)了強(qiáng)光,敢于面對(duì)強(qiáng)光,不就能看到更清晰明亮的世界了嗎?想到這里,我勇敢地拿起那張?jiān)嚲,看了看卷中那愚蠢的被我涂錯(cuò)了的答案,忍不住笑了。

  是啊!每個(gè)人的一生都有不如意的時(shí)候,它們像燈一樣刺疼了愚鈍的雙眼,卻又明亮了眼前所見(jiàn)的世界,只有學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與打擊,保持自信,才能忍住強(qiáng)光,看清更加真實(shí)的世界,才能更加堅(jiān)定無(wú)畏地走下去

  從此,我的人生路上每遇到挫折,就會(huì)想起那束刺眼的強(qiáng)光,然后再次鼓起勇氣,讓眼前云開(kāi)霧散,彩虹萬(wàn)丈。

  我人生路上的一盞燈作文 篇22

  微笑像一塊糖,抹去你心頭的憂愁;微笑像一柄劍,斬碎了你所有的不安;微笑像一句話,化解了你所有的尷尬……當(dāng)然,有時(shí)微笑也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,替你擋住所有的危險(xiǎn)!

  那是一個(gè)周六的晚,因?yàn)樘鞖庋谉幔瑢?shí)在不想寫(xiě)作業(yè)了,便陪媽媽看電視,享受難得的悠閑,這時(shí)電視上一個(gè)氣氛緊張的畫(huà)面吸引了我的眼球,只見(jiàn)空蕩蕩的大街上,一個(gè)又高又壯的中年男子悄悄的跟在一個(gè)嬌小的女生后面,而那名女生已經(jīng)知道了有人跟蹤,于是緊張的一邊加快腳步往前走,一邊用一只手緊緊抓著手提包的帶子,另一只手急急的從包里摸出手機(jī),手指快速的在鍵盤(pán)上拔了“110”——看到這一幕,我的心狠狠揪了起來(lái),腦海中情不自禁的想起在網(wǎng)上看到的一則新聞:一個(gè)小偷跟在一名女子身后,本來(lái)只想偷一些錢,可誰(shuí)曾想,那名女子發(fā)現(xiàn)了后,就在大街上抓著小偷大聲叫喊起來(lái),并撥打了“110”威脅小偷,不想小偷竟在一怒之下將那名女子殺害,而后逃之夭夭。這條新聞中所講的不就和現(xiàn)在的情節(jié)一樣嗎?我正想用雙手捂住雙眼時(shí),媽媽輕輕拍了一下我的手,并用眼神示意我不要想當(dāng)然的緊張,我只好安下心來(lái)靜觀其變,只見(jiàn)女孩沒(méi)有大叫,也沒(méi)有撥出“110”,而是突然停住腳步,把手機(jī)放回包里,迅速把錢包里的錢取出,握在手里,而后堅(jiān)定的從容不迫地轉(zhuǎn)身,微笑著對(duì)小偷說(shuō):“先生,您好!雖然我不知道您為什么一直跟著我,但一起走了這么長(zhǎng)時(shí)間,您肯定餓了吧?給您這些錢趕緊去買點(diǎn)吃的吧,謝謝!”說(shuō)完,她把錢塞進(jìn)了正在發(fā)愣的小偷手里,而后便迅速轉(zhuǎn)身飛也似的跑走了。小偷好半天才回過(guò)神來(lái),看看手里的錢和遠(yuǎn)去的女孩,笑一笑轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……

  后面演什么,我已經(jīng)不記得了,只是女孩的機(jī)警、聰慧,讓我贊嘆不已,但我想征服小偷的應(yīng)該不是女孩給到他手里的錢,而是女孩轉(zhuǎn)身時(shí)那明媚的微笑。也許微笑在關(guān)鍵時(shí)刻,也能保護(hù)你的生命,也能改變一個(gè)人的一生吧!

  記得,無(wú)論在什么環(huán)境下都不要忘記微笑,因?yàn),微笑也是一種美!

  我人生路上的一盞燈作文 篇23

  秋風(fēng)夾著秋雨,攜著片片落葉。冷!冷極了!

  本就濕潤(rùn)的小城,被雨的洗滌,更添上幾分寒意,F(xiàn)在是初秋,小雨。馬上要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我,心中一言難盡。

  我現(xiàn)在放棄來(lái)及嗎?老師和家長(zhǎng)一定會(huì)責(zé)怪我的吧。雨要是再大些就好了,那樣不就不用參加了,那樣就不用跑步了吧。我不行……

  看這離我三步之遙的評(píng)委和裁判,每一步的距離都好像一個(gè)深不見(jiàn)底的峽谷。一不小心跌入,就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。

  我趕走了身旁為我撐傘的同學(xué),漫不經(jīng)心的拉伸。惡狠狠咽了咽口水,好像這樣就能把那個(gè)惡魔,將那個(gè)勸我放棄的惡魔徹底抹殺。

  一聲響,一聲槍響。比賽開(kāi)始了。我能行,我對(duì)自己說(shuō)。看著身旁的人“飛”過(guò),我也奮力追去。

  跑了才不到一百米,我開(kāi)始?xì)獯跤。我的腿,心臟都好像不受控制了。

  “撲通,撲通……”

  我就休息一下,就一下。一會(huì)肯定還能追上她們的。我放慢了步伐,腿上像灌了鉛一樣。

  “加油!加油!”是誰(shuí)在喊我嗎?是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑。這時(shí)心底里又出現(xiàn)了一個(gè)小小的聲音:他們這么信任你,你可以的。我相信你,堅(jiān)持才能勝利!

  堅(jiān)持。這兩字給了我莫大的力量。我卸下一身疲累,奮力奔去。我半閉上了眼睛,聽(tīng)見(jiàn)雨滴和跑道擁吻的聲音,跑鞋摩擦地面的聲音,以及那一聲聲加油聲……

  一百米,只剩下八分之一。我一次次聽(tīng)見(jiàn)粗重的喘息聲擦肩而過(guò)……我不敢睜開(kāi)眼睛,我怕事與愿違。

  突然!感覺(jué)到了那根線的存在。我成功了?有些不敢相信地睜開(kāi)眼睛,所有人都在為我鼓掌。我啞口無(wú)言,原來(lái)當(dāng)夢(mèng)中所求成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)我們登上那金字塔尖時(shí),之前準(zhǔn)備的一切對(duì)白早已經(jīng)消失了。

  那心靈底部的聲音應(yīng)該叫做堅(jiān)持吧,是它在黑暗中照亮我前行的路。

  抬頭,且瞧,微藍(lán)摻白的天空中出現(xiàn)一座拱橋,連著綿延的青山延至天邊。

  如果要給橋起個(gè)名字,我希望它叫堅(jiān)持。

  我人生路上的一盞燈作文 篇24

  漫漫長(zhǎng)夜,只有抹不開(kāi)的黑暗與孤獨(dú)縈繞在我左右。前路迷茫,一如黑夜,望不到盡頭。而書(shū)籍是我人生路上的一盞燈,照亮了黑夜,驅(qū)散了孤獨(dú)。

  初入人世,什么也不知道,世界上的一切于我而言都是未知,那些沒(méi)見(jiàn)過(guò),不了解的東西,圍繞在我的左右,讓我對(duì)這個(gè)未知的世界充滿了恐懼。而書(shū)籍如一盞燈,吧未知點(diǎn)亮。無(wú)聲的站在未知中,指引著我,讓我通過(guò)它去探索未知。書(shū)籍向我描繪了周圍的所有。驅(qū)散了我對(duì)未知的恐懼,同時(shí)它也在時(shí)刻告誡我,世界很大,我很渺小,目前我所知道所了解的世界,只是嗎萬(wàn)千花花世界李相當(dāng)小的一部分。我所不知道的東西很多很多,而書(shū)籍就是那盞帶我探索未知的引航燈。

  當(dāng)我來(lái)到新環(huán)境,找不到朋友時(shí)書(shū)籍發(fā)出柔和的光,帶我去打開(kāi)它。捧起一本本書(shū)籍,里面不同的人物帶著歡聲笑語(yǔ)向我走來(lái)。他們與我分享著他們的喜怒哀樂(lè),向我傾訴他們的各種煩惱。我在書(shū)籍的燈光李,擁有了無(wú)數(shù)的好友,見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)的傳奇人生。書(shū)籍如一盞燈,驅(qū)散了我心中的孤獨(dú)。

  書(shū)籍如一盞燈,讓我明白了許多道理《三國(guó)演義》教會(huì)了我們?cè)S多行軍打仗的計(jì)策《木偶奇遇記》里面的匹諾曹告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。《駱駝祥子》帶我見(jiàn)識(shí)了舊社會(huì)的黑暗!逗(jiǎn).愛(ài)》告訴我要做一個(gè)有自尊心敢于反抗知恩圖報(bào)的人!渡胶=(jīng)》向我展示了古人瑰麗的想象力。《哈利.波特》告訴我們擁有勇氣和朋友就可以戰(zhàn)勝黑暗!朵撹F是怎樣煉成的》讓我知道,優(yōu)秀的人成功的道路都是坎坷不平的!段饔斡洝纷屛也粦智胺嚼щy.......

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書(shū)籍是人類的精神糧食!

  世界上關(guān)于書(shū)籍的比喻不少,但是于我而言,書(shū)籍就是我人生路上的一盞燈。指引我走向未知,為我驅(qū)散孤獨(dú)溫暖我。用總總道理教導(dǎo)我,指引我逐漸長(zhǎng)大

  我人生路上的一盞燈作文 篇25

  那個(gè)背影,是令人傷心的,是令人敬畏的,也是讓人感動(dòng)的。

  ——題記

  在朱自清的眼中,父親的背影是如此讓人感到敬佩,讓人感動(dòng)。它像一盞燈,指引著朱自清前進(jìn)的方向。而在我的生命中,父親的背影也是如此。

  幼時(shí),父親因?yàn)榧彝サ脑,不得不到離家很遠(yuǎn)的地方工作。我也不得不跟著爺爺奶奶生活。那模糊的記憶里,始終忘不了每次春節(jié)過(guò)完的場(chǎng)景。正月十六的早晨,天空總是那么的灰暗,一切都是如此寂靜。全然沒(méi)有了春節(jié)時(shí)那種喜悅。此時(shí),父親已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊,踏上前往異鄉(xiāng)的道路。我對(duì)他又是如此的依依不舍,但終究還是到了那一刻。我也終于憋不住眼淚,它像斷了線的珠子一樣不停往外流。他走了,我望著她的背影,心中像著了火一般辣辣的疼,臉上也全是淚痕,抽噎聲一聲接著一聲。直到背影完全消失,我還是呆呆站在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。這使我明白,人總是要分別的,天下沒(méi)有不散的宴席。

  少時(shí),父親的背影是令人敬畏的。我自小就習(xí)慣躲在父親的身后,從小到大只要是在一起走路,總是他在前我在后。那高大的身軀總會(huì)帶來(lái)一股莫名的安全感,那個(gè)熟悉的背影總是能使人安心。誰(shuí)知突然有一天。父親讓我走在他前面,我本是抗拒的。誰(shuí)知他大聲喝令道:“沒(méi)有人能保護(hù)你一輩子,你要學(xué)會(huì)自己照顧自己!”于是我心不甘情不愿的走在前面,不過(guò)后來(lái)也就習(xí)慣了。這使我明白,沒(méi)人能保護(hù)你一輩子,要學(xué)會(huì)自己去承受。

  現(xiàn)在,昔日的少年已經(jīng)長(zhǎng)大了。我的身高也慢慢超過(guò)了父親,輪到他去仰視我的背影了。我開(kāi)始審視父母對(duì)我的愛(ài),甚至質(zhì)疑他們。一天我又和父親吵架,生氣地沖進(jìn)房間把門死死地鎖上。過(guò)了好一會(huì)兒,我走出門外,看到了他那微微彎了的背影,燈火照在上面顯得格外清晰。哪個(gè)男人不曾有過(guò)青春?哪個(gè)男人不曾有過(guò)風(fēng)華正茂?而他卻選擇將這一切都奉獻(xiàn)給了我,我沖過(guò)去死死地抱住了他,眼淚也流了下來(lái)。

  父親我愛(ài)您,您的背影教會(huì)了我獨(dú)立和感激。您是我人生路上,最明亮的那一盞燈。

  我人生路上的一盞燈作文 篇26

  小橘樹(shù)是我人生路上的一盞燈!

  繁華三千,落指為扣,光景一年年過(guò)去,而我不過(guò)是一棵墻角的小橘樹(shù)罷了,未及墻腰的我從未見(jiàn)過(guò)墻那頭的世界,也從未聽(tīng)到陽(yáng)光張裂的聲響。陰晦、昏暗扯著我。

  一度以為我會(huì)在熏臭的垃圾場(chǎng)中孤獨(dú)而絕望地死去,卻偶然與泥土撞了個(gè)滿懷的我暗暗竊喜,我努力生根、發(fā)芽、破土而出,但希望的零星之火很快便熄滅,那里只是庭院的破墻角,根本不會(huì)有人留意。仿佛身上所流淌的那股堅(jiān)傲的血液被我那病懨懨的失落掩埋,我病懨懨的小苗在蕓蕓雜草中毫無(wú)活力,爺爺嫌我礙事,險(xiǎn)些便斬草除根,是她將我留了下來(lái),那剛被石頭絆倒的傷口流著鮮血,雙眼里盈滿淚水卻掩不住新奇與疑惑,她在疼嗎?我暗自下定決心,發(fā)誓成長(zhǎng)為一棵能為她遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。

  以后的日子過(guò)得特別漫長(zhǎng),一年年光景過(guò)去,她便一日日長(zhǎng)大,熾熱的火焰在我心頭燃燒,從未黯淡。家里的豬差點(diǎn)將弱不經(jīng)風(fēng)的我拱了,大黃狗將我的枝葉打得七零八落,便是麻雀也肆無(wú)忌憚地扯落新出的芽葉。

  雨,那日格外急。豆大的雨滴摔在我的枝葉上,雨水澆灌下的雙眼灼熱地疼痛,風(fēng)的氣息壓得我連站立都要費(fèi)盡全力,喘著粗氣的胸口沉悶而難受。我仿佛將要被抽離泥土,枝頭張裂的碎骨聲扯得我撕心裂肺,我仿佛將要死去,朦朧的雙眼仿佛與曾經(jīng)泛著靈光新奇的雙眼四目相望。不,我不甘心,我不能丟下一個(gè)尚未完成的誓言。霎時(shí),一股流淌著堅(jiān)強(qiáng)力量的血液奔涌著,從枝流到根,我張開(kāi)雙臂,將根扎入泥田,深深地,深深地……

  那夜過(guò)后,我便暈眩了過(guò)去,許久后待我再睜開(kāi)雙眼,天早已放晴。我的雙腳仍踏實(shí)地踩著松軟的泥土,我沒(méi)有倒下。一片狼藉下是零星的葉子,枝干被折得支離破碎,但我卻驚喜地感覺(jué)枝干愈發(fā)結(jié)實(shí)、健壯了。

  時(shí)光變遷,漫長(zhǎng)的等待默守中,我早不是往昔的我。

  那個(gè)女孩再回來(lái)時(shí)已不是磕幾下便會(huì)哭鬧的孩子了,她坐在遠(yuǎn)方的學(xué)校里,有朗朗的書(shū)聲,感慨的雙眼或許從未想過(guò)一棵奄奄一息的病樹(shù),竟會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。

  指尖掠過(guò)我的雙臂,我知道,那一刻起我已成為她人生路上的一盞燈。以后的日子里,我看見(jiàn),她在深夜里用筆洇開(kāi)墨水;我看見(jiàn),她在風(fēng)雨中,持著秒表在奔跑……

  女孩,生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的世界,邁開(kāi)步伐,去奮斗,去拼搏。我將為你點(diǎn)亮黑暗,陪你.....

  我人生路上的一盞燈作文 篇27

  書(shū)是我人生路上的一盞燈,是我揚(yáng)帆起航的愿望,也是我逐夢(mèng)前行的方向!}記

  初識(shí)

  我與書(shū)的初次相識(shí),來(lái)源于童年時(shí)期對(duì)美好事物的向往和憧憬。時(shí)光荏苒,再回憶起小時(shí)候我與"她"的經(jīng)歷,仍在腦海中流連忘返。外婆年近七十,頭發(fā)花白,陽(yáng)光下泛起層層銀光,卻常在我耳邊嘮叨:"孩啊,你長(zhǎng)大了,一定要好好讀書(shū),多學(xué)習(xí)知識(shí),不能到以后才明白,才來(lái)后悔讀書(shū)的重要。"現(xiàn)在我明白,外婆說(shuō)的一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有。媽媽有次買了一堆的書(shū),放在原來(lái)置酒的架子上,干凈整齊,如同一片片等待我去開(kāi)拓的小天地。每天下午,我陪外婆坐在藤椅旁,捧起書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著,讀起一個(gè)個(gè)趣味十足的故事。每看完一篇,就貪婪地翻開(kāi)下一頁(yè),像是一個(gè)饑餓多日的人。外婆聽(tīng)著我講故事,漸漸入了迷,躺在藤椅上享受著陽(yáng)光與清風(fēng)交替拂面的感覺(jué),親吻著我的臉頰,溫柔又舒適。

  我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了閱讀,時(shí)間飛快地流逝,我也看著書(shū)架上的書(shū)不斷變換、增減。書(shū),成了我童年?duì)N爛時(shí)光中,最有趣的玩伴。它帶我走進(jìn)童話世界,令我回味無(wú)窮。

  交織

  書(shū)籍帶我游走于簇簇花叢中,讓我尋找知識(shí)的光輝,領(lǐng)悟人生道理,看破人心險(xiǎn)惡,體驗(yàn)世間紅塵,感慨人間繁華。一個(gè)個(gè)文字仿佛投入心湖的小小石子,帶著我智慧和夢(mèng)想的沉淀,緩緩地在我心中蕩漾起來(lái),泛起層層漣漪。

  我與書(shū)的相會(huì),聚成一個(gè)個(gè)交點(diǎn),那些交點(diǎn)已然成為我人生不可忘卻的一部分。

  我從《西游記》中體會(huì)到了,孫悟空的無(wú)所不能,放蕩不羈,和他那一身絕世本領(lǐng);又從《老人與!防,結(jié)識(shí)了一位以風(fēng)為友,以海為家的頑強(qiáng)又執(zhí)著的老人;從《追風(fēng)箏的人》里,明白了因喪失勇氣而錯(cuò)過(guò)的事情只能后悔莫及。我會(huì)乘上一扁葉舟,在文字的海洋里倘佯,感受那股神秘且充滿魔力的力量,追求古人眼中“腹有詩(shī)書(shū)氣自華"的自信。

  熱愛(ài)

  我慢慢愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了一種用文字書(shū)寫(xiě)自己閑適美好的生活方式,漸漸習(xí)慣了,用文字表達(dá)自己的情感和體會(huì)。當(dāng)筆尖一劃又一劃輕輕掠過(guò)紙面時(shí),標(biāo)記著故事的開(kāi)始,可書(shū)途漫漫,仍有許多美妙精彩的故事和流落在書(shū)中的人生真諦,等著我去理解和探索。那一片經(jīng)書(shū)籍洗滌過(guò)后的心海,在看似明凈的水面里,卻早已有嫩葉悄悄蘇醒,靜待夢(mèng)想之花的盛開(kāi)。

  楊絳先生說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū),用讀書(shū)所得去生活!遍喿x給了我一種從未有過(guò)的感覺(jué),或是自在灑脫,或是心系大千世界,亦或是暢談古今歷事。書(shū)是我人生路上的一盞燈,不僅指引著我前進(jìn)的方向,讓我展望未來(lái)的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,也因你而在。閱讀,讓我遇見(jiàn)更好的自己,當(dāng)絢爛的陽(yáng)光,粼粼灑下,我坐在桌前,沐浴在書(shū)海里,這是何等的愜意啊。

  我人生路上的一盞燈作文 篇28

  一次舞蹈比賽,我拿到了冠軍,在接受記者采訪時(shí),我面向鏡頭,自豪地說(shuō):母親是我人生路上的一盞燈

  我從小就喜歡舞蹈,與她初次見(jiàn)面是在電視上,那是一場(chǎng)舞蹈表演,音樂(lè)慢慢響起,姐姐們便隨著音樂(lè)張開(kāi)雙臂,如蝴蝶般翩翩起舞,那動(dòng)人的舞姿搭配著耀眼的燈光讓我久久不能忘懷。我好喜歡跳舞,我想學(xué)舞蹈!我對(duì)母親說(shuō),培養(yǎng)小孩子的興趣是很重要的,于是母親就為我挑選了一家舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從那以后,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。

  一個(gè)星期,又一個(gè)星期,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)舞蹈并不是我所想象的那般有趣,也并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,每一節(jié)課前的壓腿和開(kāi)肩對(duì)我來(lái)說(shuō)都是噩夢(mèng)般的存在讓我痛不欲生,我開(kāi)始越來(lái)越抵觸他們,開(kāi)始逃避甚至有了放棄的念頭。我對(duì)母親說(shuō):媽,那跳舞的學(xué)費(fèi)能不能退?我不想學(xué)了當(dāng)然不可以,怎么能說(shuō)不學(xué)就不學(xué)了?話說(shuō)到一半便被母親拒絕,那是我第一次感到無(wú)助和后悔,我我真的不想學(xué)了,壓腿太疼了,我一點(diǎn)一點(diǎn)也不喜歡了!不想跳了!說(shuō)著,我便坐到床上忍不住哭了起來(lái)。母親看我這般難過(guò),輕輕的走了過(guò)來(lái),也順勢(shì)坐在了床上,扶著我的肩膀,嘆了口氣便又微笑的面對(duì)著我,說(shuō):為什么突然就不想學(xué)了?回想一下,當(dāng)時(shí)你那么那么喜歡,每天都到各處看哥哥姐姐們表演,媽媽看你那激動(dòng)的神情,便動(dòng)了心,給你報(bào)了這個(gè)班,可是現(xiàn)在你卻想著放棄,任何事情都不像人們所想的那般美好,也都需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,在這段時(shí)間里,你常常會(huì)感到痛苦和無(wú)趣,也會(huì)總想著放棄,但只要堅(jiān)持下去,熬過(guò)這段時(shí)間,回過(guò)頭來(lái),你便會(huì)發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光是最有趣最難忘的,所以,媽媽不希望你放棄,想讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持,如果你有什么心事,就找媽媽說(shuō),記著,媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在你人生的道路上為你點(diǎn)燈。那時(shí)的我還不能完全理解這些話語(yǔ),只是看著母親那溫柔的神情,心里很暖,我想,那不如試一試,堅(jiān)持下去,一定會(huì)有收獲的。

  就這樣,在母親的幫助下,我抱著試一試的心態(tài),慢慢的又喜歡上了舞蹈,每節(jié)課都是早出晚歸,每天都拼命的練習(xí),不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)日復(fù)一日,年復(fù)一年,她已經(jīng)成為了我生活中不可割舍的一部分,在業(yè)余時(shí)間,我經(jīng)常會(huì)去參加比賽和演出,我漸漸成為了小時(shí)候在電視上看到的那些表演拉丁舞的姐姐們的樣子,穿著絢麗的表演服,在舞臺(tái)上大放光彩。

  那次比賽,我?jiàn)Z得了第一名,頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我看到了母親那溫柔的神情,想起了那時(shí)母親曾對(duì)我說(shuō)媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在你人生的道路上為你點(diǎn)燈的話語(yǔ)。謝謝母親,她是我人生路上的一盞燈。

  茫茫黑夜,她點(diǎn)著燈,走在路上,整條路仿佛都被她點(diǎn)亮,那便是我的人生。

  我人生路上的一盞燈作文 篇29

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首耳熟能詳?shù)耐{,道盡了母愛(ài)的溫暖。相比無(wú)微不至的母愛(ài),父親對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)似乎總是缺少那么一點(diǎn)“溫度”,以至于我們一想到父親,腦海中就自動(dòng)生成了他威嚴(yán)的形象,仿佛我們和他之間隔著一道無(wú)形的屏障,讓我們無(wú)法靠近……

  但是,父親真的是這樣嗎?

  一個(gè)方方正正的腦袋,兩撇眉毛就像兩條新蠶乖順地臥在一雙炯炯有神的眼睛上,高高的鼻梁上掛著一副琥珀色的眼鏡,鼻子下邊兒還嵌著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴——這就是我爸爸。爸爸平時(shí)不茍言笑,初次見(jiàn)到他的人可能會(huì)覺(jué)得他既威嚴(yán),又深沉,甚至?xí)挥勺灾鞯睾ε滤,這都是被爸爸的形象給騙啦!實(shí)際上,在生活中,爸爸不僅很耐心,而且很溫柔,在我遇到困難挫折時(shí),他總是能第一時(shí)間出現(xiàn),猶如一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向。

  記得那一天,天氣非常悶熱。本來(lái),我在學(xué)校和同學(xué)鬧矛盾了,心情已經(jīng)非常不愉快,這種天氣,更是讓我焦躁不安;氐郊依铮冶┰甑匾荒_踹開(kāi)房門,把書(shū)包隨手一扔,就趴在桌子上發(fā)起呆來(lái)。

  不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了。他一回來(lái)就來(lái)我的房間看我,見(jiàn)我懨懨的,他關(guān)心地問(wèn):“怎么了兒子,什么事不高興?”我本來(lái)心中就一團(tuán)郁氣正愁沒(méi)處發(fā),爸爸一搭理我,我就如爆竹點(diǎn)上了導(dǎo)火索,馬上爆發(fā)了。我大聲地對(duì)他說(shuō):“不知道我很煩嗎?你先出去!”爸爸聽(tīng)了,先是愣了一會(huì)兒,然后便小心地掩上門,出去了。

  爸爸是出去了,可我心里的煩躁不僅一分沒(méi)有減少,反而我感覺(jué)到有些失落。我知道自己不應(yīng)該沖爸爸亂發(fā)脾氣,可我控制不了自己,也不準(zhǔn)備開(kāi)口道歉……正當(dāng)我在胡思亂想時(shí),爸爸又進(jìn)來(lái)了,手中還端著一杯牛奶。他把牛奶遞到我面前,搬了張椅子在我旁邊坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你怎么了?是不舒服嗎,還是和同學(xué)鬧矛盾了?”見(jiàn)我不吭聲,他又說(shuō):“兒子,生活中有許多不如意,如果你用寬容的態(tài)度面對(duì)它們,它們便會(huì)“拋棄”你,但如果你太在意它們,它們反而會(huì)纏著你,使你心情煩躁的。”說(shuō)完他讓我把牛奶喝完,隨即離開(kāi)了房間。

  我百感交集——爸爸不僅沒(méi)有責(zé)怪我,反而為我準(zhǔn)備了牛奶來(lái)安慰我,爸爸是多么包容我!相反,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾斤斤計(jì)較,還把不愉快遷怒家人,又是多么可笑!我想起以前爸爸也是這樣一次次苦口婆心地教導(dǎo)我,但我左耳進(jìn)右耳出;一次次嚴(yán)肅地訓(xùn)斥,我惡眼相對(duì);一次次無(wú)奈的嘆息,我置之不理……我不禁慚愧。

  是啊,爸爸雖然平時(shí)話不多,看起來(lái)還有點(diǎn)嚴(yán)肅,但他在對(duì)待我時(shí)總是溫柔的、耐心的、包容的。他總是在我遇到困難挫折時(shí)及時(shí)出現(xiàn)在我面前,如同一把保護(hù)傘,把我保護(hù)在傘內(nèi);也如同一座靠山,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾;他更如同一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,讓我可以勇敢前行!

  我人生路上的一盞燈作文 篇30

  人往往可以不記別的情,卻不由自主的念及師生之情。我們常常說(shuō)懷念母校,其實(shí),我們真正懷念,真正難以忘懷的是圍繞著逝去的歲月里給予我們美好回憶的師生情誼......

  初中的歲月是我人生當(dāng)中最美、最快樂(lè)的時(shí)刻。和房老師的朝夕相處,留給我的不僅是刻骨銘心的記憶,更多的是對(duì)人生的種種思考。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,這話真的一點(diǎn)兒都不假。轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻距今已有七年了,而我總覺(jué)得就像是昨天才發(fā)生的事。

  記得您給我的第一次批語(yǔ)是:“字寫(xiě)的不錯(cuò),繼續(xù)努力。”還在班里表?yè)P(yáng)了我呢,我好高興啊,所以之后每次寫(xiě)字的時(shí)候我都會(huì)特別認(rèn)真的去寫(xiě)。因?yàn)橛心墓膭?lì)。如今練就了我的一手好字,我真要感謝您呢。

  語(yǔ)文課在我的印象當(dāng)中,一向都是很枯燥無(wú)味的東西,死板、教條,可是您的出現(xiàn)讓我們徹底改變了六年固定不變的思想 。記得我們的語(yǔ)文從來(lái)不會(huì)拘泥于一種形式,每次上課您都會(huì)帶給我們不一樣的驚喜。那一刻,我才知道語(yǔ)文課原來(lái)可以有那么豐富多彩的講法,我們也可以那么輕松的學(xué)習(xí)它。

  我們總是很叛逆,給你搗亂,不聽(tīng)話,可是您從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們,總是很包容我們,最厲害的是您總能輕而易舉的猜中我們的心事,進(jìn)而把我們那帶點(diǎn)“罪惡”的想法及時(shí)的扼殺在萌芽當(dāng)中。我們總不禁感慨:“房老師真的很厲害!”所以,我們?cè)谀忝媲翱偸抢蠈?shí)的,不敢發(fā)壞。作為老師您有一種特殊的親和力,我們都很樂(lè)意去接近你,和你在一起我們不像師生更像朋友。我覺(jué)得我比別人更幸福一些,因?yàn)槲沂悄愕恼n代表,我有更多的機(jī)會(huì)接近你并和你共事。

  沒(méi)有人會(huì)否定你的才華,沒(méi)有人會(huì)否定你的能力,更沒(méi)有人能否定你的語(yǔ)文課。因?yàn)槟屛覀冋嬲w會(huì)到,什么叫個(gè)性,什么叫放飛,你不拘一格的教學(xué),毫不夸張地說(shuō),哪位老師的課都會(huì)睡意濃濃,可您的課我們不會(huì),有曼妙的文字吸引著你,有激情的演說(shuō)感染著你,有精彩的課件引領(lǐng)著你,哪一個(gè)人還會(huì)夢(mèng)周公?哪一個(gè)舍得錯(cuò)過(guò)如此的精彩呢?

  “考卷到手,從容過(guò)目,先易后難,開(kāi)筆順手,難題分多,必盡大力,難題分少,勿落空筆,后留半時(shí),查缺補(bǔ)漏……”這些熟悉的文字,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)次的考試,真的很受用。我決定要把這些繼續(xù)教給我將來(lái)的學(xué)生。

  契訶夫說(shuō)過(guò):“他有著天才的火花,你知道這是什么意思?那就是勇敢,開(kāi)闊的思想,遠(yuǎn)大的目光……種下一棵樹(shù),他看見(jiàn)了千百年后的結(jié)果,已經(jīng)憧憬人類的幸福。這種人是很少有的,要尊敬就要尊敬這種人!蔽蚁,這段話送給房老師是再貼切不過(guò)了。

  您有一顆無(wú)限的心,因?yàn)槟牟⿲W(xué)讓我們自嘆不如。

  您有一顆無(wú)限的心,因?yàn)槟乃枷肷铄、您的思想閃爍著睿智的光芒。

  您有一顆無(wú)限的心,因?yàn)槟茳c(diǎn)亮火把,讓每個(gè)學(xué)生的心中鋪滿陽(yáng)光。不戴有色眼鏡看學(xué)生,讓每一顆失落的心找到了自信的陽(yáng)光。

  人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執(zhí)金鑰匙”的人來(lái)贊譽(yù)老師?晌矣X(jué)得這些對(duì)于您來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠:您跨上講臺(tái),就成了孩子們眼里的百科全書(shū),成了孩子們心中鮮紅的太陽(yáng),讓孩子們沐浴到人間的春風(fēng)和雨露,體會(huì)到世上珍貴的情誼和友愛(ài)。

  老師,說(shuō)實(shí)話我很慶幸,在我的求學(xué)生涯中能遇到您這樣一位好老師。從那時(shí)侯開(kāi)始,我就確定了我的人生理想。我也夢(mèng)想著有一天站在那三尺講臺(tái),成為一名受家長(zhǎng)尊敬,受學(xué)生愛(ài)戴的人民教師。如今,我正在大學(xué)里努力奮進(jìn)著,為我的理想的實(shí)現(xiàn)作著充分的準(zhǔn)備,有時(shí)難免有些松懈甚至頹廢,但一想到您,就有了力量,心里總會(huì)默念go go加油!為自己加油!

  現(xiàn)在,我離那份夢(mèng)寐以求的職業(yè)越來(lái)越近了,既興奮又擔(dān)心,不過(guò),我對(duì)自己有信心,因?yàn)槲沂欠繋煹膶W(xué)生嘛。老師諄諄教誨是我前行的燈火,給我溫暖、力量和信念。老師,為我祝福吧!

  我人生路上的一盞燈作文 篇31

  我的母親,雖然才30多歲,但她臉上的皺紋卻要比同齡人多,雖然擁有一頭柔順的秀發(fā),但也增添了幾根白絲。這是她日日夜夜為我操勞的結(jié)果,然而,不善言表的我卻不懂得表達(dá)謝意。

  南方的冬天總是那么寒冷,街上的人們都大步向家里走去,耳邊的北風(fēng)不停的從臉上劃過(guò),我縮了縮頭,大步向前邁去,終于到家了,我推開(kāi)門,放下身上的負(fù)擔(dān),習(xí)慣的喊了聲:“媽!”,奇怪的是,并沒(méi)有人答應(yīng)我,我沒(méi)有多想,便一頭扎進(jìn)被窩里,在美夢(mèng)中來(lái)回穿梭了。

  窗外的北風(fēng)還在刮著。

  再睜開(kāi)眼時(shí),也已經(jīng)是黃昏了,我走到客廳,母親還沒(méi)有回來(lái),我疑惑著。突然門“吱呀”一聲的開(kāi)了,是母親回來(lái)了,她進(jìn)來(lái)時(shí),雙手被凍的通紅,鞋子也濕透了,我來(lái)不及多想,趕緊架起火爐,讓母親烤干衣服。

  坐在火爐旁,我捏了捏手,吞吞吐吐地說(shuō):“媽,你……去干什么了?”。母親也許是還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒才回答我道:“我還能干嘛?肯定是去掙錢了”,我聽(tīng)了這個(gè)回答,竟一時(shí)語(yǔ)塞,只好草草回答了個(gè)“嗯”字,便去熱飯了。

  窗外的北風(fēng)停了。

  我拿出作業(yè)趴在桌子上,胡亂的寫(xiě)了起來(lái),母親就這樣坐在一旁,靜靜的看著我。我不知是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了地方,竟蹦出了句:“媽,你……辛苦了”。母親一向樸實(shí)無(wú)華,她也許不會(huì)想到,兒子會(huì)說(shuō)出這樣的話,便笑著回答:“瞎說(shuō)什么呢?好好寫(xiě)你的作業(yè),我就給你泡杯牛奶吧”,我望著她的背影,不由得感慨起來(lái)。是啊,母親一直為我們這個(gè)家任勞任怨,她付出了太多,在別人炫耀青春時(shí),她去卻把青春奉獻(xiàn)給了我,而我這個(gè)兒子,又是那么不懂事。

  跑到衛(wèi)生間接點(diǎn)溫水,母親走了過(guò)來(lái),“媽,你泡個(gè)腳吧”。母親顯得有些難堪,我推來(lái)椅子放在她的身后,示意她坐下,我用手撫摸著母親的腳,那腳上卻有厚厚的繭。我沒(méi)有說(shuō)話,母親倒一反常態(tài),開(kāi)心的很,洗著洗著,我們四目相對(duì),都笑了起來(lái)。桌上的那杯牛奶散發(fā)著迷人的香氣,煙霧在空中舞蹈。在那個(gè)寒冷的夜里,我們的心,卻是溫暖的。

  如果我是一個(gè)黑暗中的探索者,那么母親,就是我人生路上的一盞燈……

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