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人生“幾何”作文

時間:2022-07-23 15:15:15 人生 我要投稿

人生“幾何”作文(精選24篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的人生“幾何”作文,希望對大家有所幫助。

人生“幾何”作文(精選24篇)

  人生“幾何”作文 篇1

  人生一世所謂幾何?無非是親情、愛情、友情、事業(yè)。

  親情,世上有一種偉大,那就是養(yǎng)育之恩。

  幸福是短暫的,也是美好的,我們的父母為了我們辛苦的勞動,不求回報的呵護著我著我們長大,只為了我們過的更好,如今父母的頭發(fā)已經(jīng)白了,該到我們孝敬他們的時候了,希望離家的子女能常常回家看看,因為這是你的根。

  愛情,愛情是奢侈的。

  有人說得好,愛情很簡單,相處卻很難。真的,我深深的體會了這點。如果你是男人,不要輕易涉足它,好好努力找到自己人生價值后,再談吧!

  上天是公平的,就象你在享受快樂的時候,就必須去體驗生活帶來的悲傷,有過相距必然有著分離。

  友情、上帝是個小偷,又偷走了一年。我在歲末慌張搜尋,還好你還在!我問他:為什么不連你一塊偷走?他聳聳肩說:這朋友在你心中分量太重,我搬不動!

  人生路上一起分擔(dān)風(fēng)雨分享陽光的伙伴。朋友之間的感情是純潔的,也是樸素平凡的,她不一定浪漫動人,卻是這個世界上最堅實最永恒最高尚的情感。在我們的一生中,能陪我們走得最長最遠的是朋友。

  事業(yè)、從現(xiàn)實的角度上講,比愛情重比親情深沒有事業(yè)也就是沒有人生的目標(biāo),我們男人都想活的有氣質(zhì),為了自己心愛的人,為了自己的親人,事業(yè)都是很重要的!!

  當(dāng)親情、愛情、友情、事業(yè)。你都得到了,你有能力了,那么你要做的就是幫助社會中那些需要你幫助的人,盡自己的力量去回報這個社會。

  這一生過去了期待下一個輪回.....

  人生“幾何”作文 篇2

  幾何,是讓我們頭昏腦漲的科目,一道幾何題,往往會耗費我們十多分鐘的時間。

  例如這么一道題:一個圓的半徑為2c,畫出它的1/4,再以這個圓的圓心畫出一個半徑為1c的圓,求出最后這個圖形的總面積。

  其實這題并不難,在原圖的基礎(chǔ)上作圖,首先將半徑2c的圓補充完整,就可以求出圖中除去重合部分的面積:半徑為2c的圓減去半徑為1c的圓的1/4面積,將圖形分解簡化后,最后用小圓的面積加上先前求得的面積,就得出了最終結(jié)果。

  你是否也得出了答案?

  但是如果將人生也比作幾何題,你是否也能將問題迎刃而解,順利地得出結(jié)果?

  在家里,爸爸是周長,包圍著我們;媽媽是圓心,指揮著我們;而我和姐姐是圓內(nèi)無數(shù)條半徑,把一家四口人連在一起。

  周長總是圍繞著半徑,無論半徑拉得多長,他總能用長長的手臂將半徑攬在懷里。淘氣的半徑總是跑來跑去,周長也不停地變換。他說,無論多辛苦,都要讓我們安全,在最舒適的環(huán)境下讓我們開心愉快地生活。

  而圓心總是留在原地不動,像一座燈塔,照亮漆黑的海岸,為我們指明航路,安全進港;像麥田里的守望者,守護著家園,一成不變,執(zhí)著地守望著,期盼著我們的歸來。因為有她,我們才能夠有勇氣在艷陽下暴雨中疾速行進,在驚濤駭浪中全速前進,在天搖地動中奮勇向前……因為家里有人等著我們,才能毫不猶豫地在任何情況下以最快的速度前進,只為一句無比溫馨的——“早去早回。 

  我和姐姐是家里的連線,連接所有成員。我們是父母的心頭肉,是父母的掌上明珠,父母對我們呵護備至。

  圓心、周長、半徑組成了一個圓。

  媽媽、爸爸,我們組成了一個幸福的家。

  人生“幾何”作文 篇3

  星期六下午,我拿起課外閱讀書翻閱,翻到第一章,咦,這不是朱自清于1922年寫的一片抒情散文,講的是時間一去不復(fù)返,作者感到很無耐,我又細細品味起來,讀完之后,我深有感觸!

  提到“匆匆”這個詞,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底,這世上的匆匆的根源不都在與時光的匆匆嗎?

  講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間,要說珍惜時間就不能不提起那句所謂人盡皆知的古訓(xùn)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”,雖然它人盡皆知,可真正做到的又有幾人呢?

  那些浪費時間之人的借口總是自己的時間多的是。但他們可曾想過,這樣“朝看水東流,暮看日西墜”,等到他們老態(tài)龍鐘時,等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!

  文中一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)反呢?

  是啊,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來,星移斗轉(zhuǎn)日月如梭,時間就這么不辭而別,飛奔而去。每個人都分的相同份數(shù)的時間,我們只有抓住著每一分每一秒的時間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達理想的彼岸。要問我日月如梭,人生幾何,只有看是要自己把握命運,還是要命運左右你了!

  人生“幾何”作文 篇4

  陳省身在他的童年時,就是一名天資聰慧的小神童,對數(shù)學(xué)情有獨鐘,認為這有趣而且簡單,并總喜歡啃習(xí)題,獨立思考,自主發(fā)展,常常自己主動去看書,而不是老師制定什么教科書才去看。陳省身在班上年紀雖小,卻充分顯露出他在數(shù)學(xué)方面的才華。他是全校聞名的少年才子,連大同學(xué)遇到問題都要向他請教,當(dāng)然他也非常樂于助人。一年級時有語文課,老師出題要求寫作文,陳省身寫得很快,一個題目往往能寫出好幾篇內(nèi)容不同的文章。同學(xué)找他要,他自己留一篇,其余的都送人。到發(fā)作文時他才發(fā)現(xiàn),給別人的那些得的分數(shù)反倒比自己那篇要高。這充分展現(xiàn)了他兒時的聰慧,這份機智使同學(xué)們望洋興嘆,自愧不如。

  他的先天智商的話,那你就大錯特錯了,他的成功還離不開他的后天的刻苦努力。

  在漢堡大學(xué)開設(shè)嘉當(dāng)凱勒定理討論班時,一開始幾乎所有的人都來了,但因為艱澀難懂,最后只剩下陳省身一個人,只有他努力聽講,不畏難題,獨自一人沉浸在數(shù)學(xué)的世界里。

  名利對于陳老先生來說并沒有什么用,他并不想世人永遠記住他,他只想將中國建立成世界上的“數(shù)學(xué)大國”。如今,中國終于擠進了“數(shù)學(xué)大國“的行列,這與許許多多,如陳老那樣的數(shù)學(xué)家的努力,息息相關(guān)。“我讀數(shù)學(xué)沒有什么雄心,我只是想懂得數(shù)學(xué),如果一個人的目的是名利,數(shù)學(xué)不是一條捷徑!标愂∩碚f。

  人生“幾何”作文 篇5

  “那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜地開著……”樸樹的這首《那些花兒》在我的心頭蕩漾著,人生如此,我在那些花中綻放……

  “叮鈴鈴”上課鈴唱起了歌,隨著鈴聲我們的音樂老師走了進來。我心頭一涼,手心不停地冒著冷汗——因為我面臨地正是音樂期中大考。平時對這場考試完全不在意的我,今天竟有些恐慌,真想拉首《涼涼》送給自己。

  只見音樂陳老師“一聲令下”第一組同學(xué)開始表演小品,離表演結(jié)束的時間越來越短了,我的心好比折了翅的蝴蝶在殘月星空下無力地墜下。突然一聲:“有請29、51、8、44、24和10號上臺表演!”迅速地從我耳邊掠過,完了,到我們組了!

  我垂頭喪氣地走上臺去,腦中仿佛有亂蜂不停地叫著。我打起十二分的精神,開始了表演。一出場我們組就受到了“評委團”的嘲笑聲,只見臺上那三個打游戲打得熱火朝天的“社會”少年,演繹出如今社會的不良狀況。我們正演到高潮時,突然,我的小腦瓜子卡殼了我靈光一現(xiàn),示意“隊友”趕快補上,我同桌會心一笑,馬上用紹興話“開罵”我們?nèi)齻“小兔崽子”。臺下發(fā)出一陣爆笑,我心中暗暗竊喜。

  到了最后的灑禮物環(huán)節(jié),臺下一個個“評委”不顧形象地瘋搶著禮物,一個個為我們組瘋狂打call,在一陣陣掌聲中,我們組的小品完美落幕。

  在這次小品中我明白了:我們每一個人都會有一個屬于自己的團體,只有大家一起齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才能在人生的漫漫長路中,盛開那朵最閃耀的花。

  人生幾何,星耀之花。

  人生“幾何”作文 篇6

  消極憂愁的人感嘆道:“人生幾何?”我卻要快樂地大聲地說:“人生‘幾何’!”人生如幾何,那么繁雜,那么有趣……

  一、點

  當(dāng)我們剛出生的時候,就是集合中最普通的點。為父母的“幾何”添了一點,系在心里,含情深切;為世界添了一點色彩,不怎么起眼,卻可能是有用的棟梁。

  那顆點,在人們心中已有了位置,它萌發(fā)著……

  二、線

  我們漸漸長大,成了一條線,那么倔強,以為憑自己能“一掃天下”。這條線已深深地連在父母心里,雖然有些狂妄,想掙脫父母的懷抱。這時候,這根線能刺痛人,亦能連接人。父母被刺痛了,還要溫柔地反射到別處,教育你,指導(dǎo)你……

  三、面

  面代表穩(wěn)重,我們不再輕浮。面撫摸年輕妄動,撫摸著逝去的紅顏……這時,我們已經(jīng)從父母體內(nèi)輕輕掙脫而出,只剩那一條邊與父母相連。從三角形開始,我們逐漸長出更多的邊,接觸面更加廣,使我們更加充實。

  父母相信自己的孩子,相信以他(她)的成熟穩(wěn)重,定能闖出一片天地來。即使孩子不愿意,或者父母舍不得,這是一定要分開的。

  三、體

  在奮戰(zhàn)中,我們逐漸有了經(jīng)驗,我們脫離父母以后,長出了自己的“羽翼”,成了體。從三棱錐開始,到四棱柱,五棱柱,我們吸收外界的越來越多,使自己越來越強壯,成為這個世界真正的占有量。甚至,我們還可能成為棟梁。

  當(dāng)我們遇到了自己的知己,結(jié)婚生子,任由那一“點”在身體內(nèi)游蕩,直到他(她)離開……

  人生如同幾何,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的繁雜無趣時,那便是它的風(fēng)采!

  人生“幾何”作文 篇7

  美酒,乃眾人愛而嗜之也,歷代詩人把酒作詩,酣暢淋漓。一個青花瓷的小酒壺,上面印著大好江河,山川水袖,梅花秀枝,精致而賦含詩意,也讓飲酒的氣氛別有一番風(fēng)味。也有詩人因愁飲酒,因愁作詩,豪邁奔放地抒發(fā)憂愁,也難怪老爸會如此嗜酒如命,用他的話說:“煙可戒,酒就罷了,我也就好這口!

  也罷,酒估計已成癮了,多說也無意。從小便看慣了海量的他,也漸漸麻木的不再去理會了。以前,年輕的他,懷著志向,承擔(dān)著叔叔那筆昂貴的大學(xué)費用,放棄了讀書的機會奔赴廣州從基層做起,艱苦的奮斗著。那是的他,好酒,但卻無量,可依然瀟灑著,與朋友,兄弟做在宿舍的鐵架床上拿著罐裝啤酒開懷大笑。有了我們的他,也漸漸長大了,承擔(dān)起了家庭的負擔(dān),同時也成了一個幸福的父親,少了與志同道合的朋友見面的機會,多了與家人的溫馨相處,可他依舊瀟灑著,與同事在小飯館的餐桌上,拿起裝有二鍋頭的小酒杯一飲而盡。號稱只有十八歲的他,可謂是打遍天下無敵手啊。

  可如今,事業(yè)有成,家庭美滿,他卻不再瀟灑了,一向不顯老的他,在光輝的歲月下,也漸漸的低下了頭。在飯局,酒局上的應(yīng)酬,忙于奔波的他,在外人眼里是多么的幸福。別人贈送的茅臺,洋酒一瓶瓶的往家里拿,他依舊好酒,可陪他的人越來越少。頻頻而來的酒局讓那個曾經(jīng)海量的他也漸漸吃不消了,年齡的增長,白發(fā)的增多,在我看到他偷偷的拿剪刀剪去時,不禁淚流而下。

  曾有一次,他喝醉酒,對我說:“爸爸這輩子再辛苦,在勞累,懆的也是你們的心,你們要爭氣,那樣子,等我真的老了,就和你媽回鄉(xiāng)下去,住在自己家蓋的小洋樓里,叫你叔叔們陪我喝酒,就這樣子悠閑的過了!蔽也唤雴枺凭驼娴膶δ汶y分難舍嗎?

  人生“幾何”作文 篇8

  人生苦短,歲月幾何;歲月如流水,彈指一揮間。

  初升的旭日不知不覺已是夕陽,一切總是來也匆匆去也匆匆,從指縫里,從罅隙間,光陰遠去,不落痕跡。

  時而泛起款款波痕自天而落,她不知疲倦的向著汪洋,馬不停蹄,日夜奔流,分秒必爭。

  聰明的人類能主宰世間萬物,走向宇宙探索永恒,卻無法阻擋歲月姍姍而來的步履.她看著世間的興衰飛速前行著,淹沒了幾多王朝,卷走了浮華古老,吞沒了硝煙戰(zhàn)火,攜著安定和平邁著矯健的步伐倉促而去。

  在歷史的清風(fēng)和古老的回音中化成了永遠的美麗和悲壯.歲月改變了世態(tài)滄桑,可是她留下了進步的思想,抹殺不掉傳承的精神文化,她永遠只是順著她的腳步飛越時空,行程一里似人間千年。

  歲月拂走逝去的靈魂,卻帶來了新的生命,在這個亙古不變的規(guī)律中交替輪回,推動著人類的文明,也背負著自然和人為的災(zāi)難,歲月創(chuàng)造不出繁華和興旺,也不會生出別樣的人文,她只是驗證著萬物存在的價值,興衰的歷程和創(chuàng)建的艱辛。

  人若易老天難老,人生只是歲月中最短暫的一程,從生命的開始,便跟著歲月在滾滾紅塵中跌摔滾打,不知不覺中,歲月爬上了臉頰,侵透了代代人的黑發(fā)。

  常言道:人生苦短,歲月幾何。

  人生在歲月這條長河中需要平靜,也需要湍急.在歲月的流水中,能給自己留下一點音響,融入歷史這部厚書中流傳,也不愧幸臨人間付出的永久。

  世間變幻無常,只有歲月依舊,步步執(zhí)著,步步厚重,步步走來,成為了永恒的舞者,優(yōu)雅,壯麗,堅實,不知疲倦的向著未來遠去。

  人生“幾何”作文 篇9

  對我來說人生是一場短暫的旅行,也是一部悲劇影片。時而歡樂時而仰天長嘯頭低淚崩。

  時間的飛快讓我痛惜不己,拖拉的我總在嘗到痛苦后才知到“明日復(fù)明日,明日何其多”。人正是這種動物,一種知道害怕才停止的動物。人生如此。我總是站在窗囗望著雨點的落下,轉(zhuǎn)瞬即逝,從天而降至地,人生不就這樣快的很。人生幾何,一回何,花落花開年復(fù)年,就算是何等居士仙人,妖魔鬼怪,無不期昐人生無短。

  人生只有一次,可對我來說人生是一場漫長的挑戰(zhàn),人生對于我來說人生最重要的是他的寬度,并非他的長度。

  人生似一場夢,短暫的,我的。

  我發(fā)現(xiàn)過去不能改變,然而我們卻可以改變未來。放下吧,過去的以經(jīng)過去了,未來早以到來,我們更應(yīng)珍惜當(dāng)下,并竟當(dāng)下也只有一次。

  人生幾何幾有一次。過得非快

  或許大家都覺得時間有時過的飛快,有時過的比什么都慢正是這樣才要珍惜時間。

  人生都以飛快的過去正如我現(xiàn)在放暑假了一樣子似的,剛剛放學(xué)回家到了快開學(xué)的幾天就似我一般猶如剛放假時的那一天正似好像在昨天,我一定會覺得可怕,因為我又要小心了因為開學(xué)了,而悶悶不樂的。我們得為自己時人生負責(zé)。現(xiàn)在是上學(xué)的時候,該玩的玩,該學(xué)時依然要學(xué)這才是真正的人生一個為自己負責(zé)的人生。

  我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下,把握好自己的人生。

  人生“幾何”作文 篇10

  點繪成線,線繪成面,面構(gòu)成體,最后就成了美麗的幾何體。我常在想,人生是否也能用幾何來書寫呢?我的答案是YES。

  在我還沒出生的時候,像小蝌蚪一樣,就是一個圓點,就是在這個點慢慢的匯聚,最后才有了一個像長方體的我。

  后來,我學(xué)會了走路,也學(xué)會了說話。爸爸媽媽還有我,一起幸福的生活,形成了一個三角形的陣勢。有人說,三角形是最牢固的形狀,果然,我們的關(guān)系的確很好。

  上學(xué)了,有許多的老師和同學(xué),我最怕的就是老師又厚又大圓溜溜的眼鏡。每當(dāng)我打瞌睡,老師的鏡片就泛著亮光直向我射來,打我個措手不及。那之后,我對戴眼鏡的人特敏感,對衣服上圓的圖案也特厭惡,曾把媽媽新買的床單剪了一個洞,原因是上面有圓形。

  我對紅色長方形的紙?zhí)貏e熱衷,因為那是獎狀,那代表老師的肯定和贊揚,為了得到那個紅色長方形,我?guī)缀跤帽M了一切手段,一直保持著乖乖女、好學(xué)生的稱號,最后我得到了人生第一張紅色長方形。我在心里感嘆不容易呀!

  可能和三角形特別有緣。每天都是在學(xué)校、食堂、家這三個地方,每天都在這三個地方徘徊著。數(shù)學(xué)題也越來越難,向什么直角三角形,三角函數(shù)我真是扛不住了。

  當(dāng)你年老的時候,你可以編寫一本回憶錄,就用這些幾何形狀來書寫你精彩的人生,這也別有一番滋味在心頭。

  人生“幾何”作文 篇11

  人的一生從胚胎開始,到長大成人,最后又默默離開,似乎很是平凡。在世界萬物中,也僅僅是一粒渺小的塵埃。

  人與世間萬物都相似,都會與曇花一樣僅僅只是一現(xiàn),就默默凋謝。但經(jīng)過卻有所不同,或是絢麗多彩,或是黯淡無光。人與世間萬物似乎又不相似,人們有屬于自己特有的行為活動,能去建造高樓,能去發(fā)明新事物,這些都是活在地球上的生物無法作為的。

  有人苦嘆生命短暫,有人抱怨人生無味。為何不能用自己的智慧去使人生變得有趣,讓作為去延長自己的生命呢?

  雷鋒,一位助人為樂、永遠為人民服務(wù)的時代楷模。他說過:“人的一生是有限的,但要將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!彼凶咴谧约旱娜松缆飞,卻把溫暖給了別人;他勞作在自己的工作崗位上,卻把青春給了祖國;他耕耘在自己的精神田野,卻把奉獻給了人民。他的舉止被贊頌,他的事跡被世人傳唱,他的名字綻放光芒,他的故事暖人心房,他的精神萬古流傳,他從一個平凡的人變?yōu)榱宋覀冃闹械挠⑿邸?/p>

  法拉第,起初只是一個無人知曉的外國名字。可如今,人們坐在明亮的房間里,人們就會想到他——他發(fā)現(xiàn)了電。似乎人們無法想象21世紀斷了電的情景:屋內(nèi)仍點著蠟燭,沒有電視機沒有手機,懷里只有一把蒲扇,為自己扇去夏日的暑意。人們要感謝他,感謝他的艱苦付出,執(zhí)著發(fā)掘,終為人民帶來了福音,他用自己的行為化平凡的一生為光彩耀人,他成就了自己,造福了后代。

  人生其實就像一碗平淡無常的素湯,不同的作為,會為湯中加入不一樣的佐料,還會加入調(diào)味品。這樣,一碗普通的淡湯也能變成極為美味的佳肴。一塊普通的石塊,在地上也只是很平凡的。但有人的雕琢,一塊朽石也能被打磨得很光滑,瑕疵不見了,一塊普通的石頭也能變?yōu)槭詹仄贰?/p>

  其實人生就是這樣,不想渾渾噩噩,就該光彩奪目。用行動去讓人生變得不再平凡。若命運不公,就一定要與它斗到底。“我命由我不由天”,人的命運掌握在自己的手中。

  人生“幾何”作文 篇12

  人生在世,萬事綜容復(fù)雜。每經(jīng)歷的一件事都恰似一個點,點點滴滴鋪成了人生軌跡方向的線。而人生若干階段的每一條軌跡線,一條條都編織成了人生的閱歷平面。而一塊塊的閱歷的平面又堆砌成的幾何體就組成了我們的整個人生,其高度、其廣度都由我們自己去創(chuàng)造。

  從我們呱呱墜地的那一刻起,無時不經(jīng)歷著事情的發(fā)生、發(fā)展和終止。從啼哭開始,到牙牙學(xué)語然后到背著書包上學(xué),再到畢業(yè)工作,結(jié)婚生子,直至終老病死。我們要邂逅數(shù)不清的人,閱歷數(shù)不清的事,經(jīng)歷數(shù)不清的“人生點”,我們會體味到人情世故的萬千復(fù)雜,或憂傷,或欣喜,或失意,或得意。沒有人可以一帆風(fēng)順,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”,無論是悲傷的事,還是歡笑的事,每一次我們與這樣的點的交道,都是在人生軌跡上的一番歷練,這無數(shù)多的點就組成了我們的人生軌跡。

  人生軌跡有時就是這樣一條線,縱然經(jīng)常會很坎坷曲折,但它永遠就像我們手中的掌紋一樣,雖然彎彎曲曲,但它始終是在我們手里。我們的這條人生軌跡線就像是一場旅行,前面有我們的目標(biāo),有我們的夢想,沿途也有太多太多的風(fēng)景讓我們旁騖。有的人選擇了一路向前,對沿途的風(fēng)景跑馬觀花,最終失去了寶貴的閱歷;而有的人選擇了過于沉溺于路邊的風(fēng)景,卻失去了最終的目標(biāo);這些皆不是智者所為,真正的智者是在欣賞路邊的風(fēng)景的時候,品味每一次生活的感觸時,也不忘最終的夢想,一步步向前出發(fā),步步為贏,最終能到達勝利的彼岸,而他們的生活經(jīng)歷也最終將轉(zhuǎn)化成人生的閱歷。

  人生的閱歷就像是一塊平面,不同的平面代表對不同方面的事的體味。有的人感情閱歷多,有的人學(xué)習(xí)閱歷廣,有的人旅游閱歷博,無論是什么,都是在人生上的一塊塊閱歷平面,而這些各種方面的閱歷平面就拼湊成了我們的人生幾何體。

  不同的點組成不同的線,不同的線組成不同的面,不同的面組成不同的幾何體。我們擁有不同的人生,我們經(jīng)歷的事不會一樣,我們的軌跡也會不一樣,我們的閱歷更會不一樣,所以我們的人生才會不一樣。就因為有了各種形狀的幾何體,才讓我們的世界變的那么豐富多彩。

  有的人會讓自己的幾何體變得又高又廣,有的人的幾何體卻又矮又小,這都取決于我們的閱歷,我們的閱歷又取決于我們的人生軌跡,我們的人生軌跡又取決于我們做的點點滴滴的小事。正如奧特洛夫斯基所說:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次,一個人的生命是應(yīng)該這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時候,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥!彼,當(dāng)我們對待每一件小事的時候,請記住,無論這事多小,我們都要去做好。

  人生幾何,幾何人生,蕓蕓眾生,皆出此理。一花一世界,小事亦人生,做好每一件小事,去營造屬于自己那又高又廣的人生幾何體!

  人生“幾何”作文 篇13

  “今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁”,用作比喻人得過且過,只顧眼前,沒有長遠打算。但是,這卻也不失為一種樂觀的心態(tài),如果一個人遭遇大起大落,這又何嘗不失一種灑脫呢。羅隱十局進士而不第,有感而發(fā),才寫下這樣一首《自遣》引題自嘲,后人拿來比喻隨遇而安,也就不足為奇了。

  不同的人對生活有不同看法,不同的人生觀,對生活的感悟也不同,有的人消極處世,自甘沉淪,每每說他,也是"今朝有酒今朝醉"的答你。有的人大起大落,無奈之際,感慨之余,也是"今朝有酒今朝醉"的自嘲。有的人面臨壓力,愁眉不展,別人勸解,也是"今朝有酒今朝醉"的說辭。但一個愁字卻始終貫穿前后,生活不如意,事事不順心,人們自然想到喝酒,或許是小酌兩杯,亦或是豪飲三五瓶,都是為了忘卻心中的愁緒。

  借酒消愁古已有之,卻也大多是“舉杯消愁愁更愁”的論調(diào),酒是情緒的催化劑,此話不假,人們尊李白為詩仙,不僅因為他的詩,也因為他的生活態(tài)度,當(dāng)李太白都告訴你“行樂須及春”的時候,你為何要被情緒所困呢?面對人世間紛至沓來的憂患與失意,不可能有畢其功于一役的解決辦法。那還不如活在當(dāng)下,隨遇而安,所謂庸人自擾,也是因為一個人想得太多,生活為何不能簡單一點?“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,享受現(xiàn)在就有的東西,不要等到什么都沒有了才感到惋惜。

  失意無法排解時,可以以醉解愁,所謂的解憂,也只是暫時的排解而已,想要盡可能避免憂傷,只有活在當(dāng)下的生活態(tài)度才能幫你做到。

  真正的活在當(dāng)下,不是消極處世,萎靡不振,而是去享受生活中細小事物的魅力,美好的人生都應(yīng)該是簡單的,生活中的點點滴滴,是寶貴經(jīng)驗總結(jié),積累起來就是精彩的歷史,巴爾扎克筆下的葛朗臺用盡一生去省錢,最后還是落得一個悲劇性的下場,這不就是典型的反面例子么。人要活在當(dāng)下,不要為未知的事物而煩惱。我們無法預(yù)知未來,更無法改變過去,唯一能掌控的,只有當(dāng)下。

  總有人抱怨生活不易,便把國家、社會和體制批判一番,殊不知真正的問題出在自己身上,老師們常說,學(xué)習(xí)中態(tài)度決定一切,而生活也是一樣,連一個好的態(tài)度都沒有,又何談艱難呢?人生如白駒過隙,本就應(yīng)該活在當(dāng)下,隨遇而安,生活理應(yīng)如此簡單。

  “人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”

  人生“幾何”作文 篇14

  漫長的人生道路充滿了溝渠和山脊。

  當(dāng)生活處于低谷時,低頭沉思。想想你所擁有的,而不是你所缺乏的。不管有多少挫折,它們也是經(jīng)歷。如果你不死,你就會出現(xiàn)。你所擁有的是別人所缺乏的。俗話說,一個人的垃圾是很多人的財富,所以對生活的沉思有它自己的味道。

  我曾經(jīng)在一本書里看到一段話:一個人在生活中的得失總是平衡的。如果我們在一個地方失去了什么,我們會在另一個地方找到它,因為上帝會在他關(guān)上門的時候給你留一扇窗。我認為這是正確的。當(dāng)你最無助的時候,不要珍惜被上帝關(guān)上的門,而是去尋找他留給你的那扇窗。

  當(dāng)你感到沮喪和無助時,給自己希望,而不是所謂的絕望。低頭想想,你會知道很多。每當(dāng)我感到無助時,我通常不哭也不抱怨。因為我知道沒有人會因為你的哭泣而注意到你,抱怨是沒有用的,我只能依靠自己。

  當(dāng)我最無助的時候,我想起了崔。聽到他的演講,我哭了。他是一個因缺氧導(dǎo)致腦性癱瘓的殘疾人,但他擁有常人無法擁有的超強意志力。只是因為他在心里不斷重復(fù)著“我要養(yǎng)活自己”。這是多么簡單的愿望啊。對于普通人來說,只要你愿意,你可以養(yǎng)活自己。然而,對一個殘疾人來說,這是極其困難的。當(dāng)你抱怨時,其他人試圖改變他們的現(xiàn)狀。你為什么不停止抱怨,想想你做得不夠好的地方?每件事都需要找到自己的理由,因為只有當(dāng)你完美時,你才能被別人認可。當(dāng)然,這并不完美。每個人都有自己的缺點。你要做的是找出他自己的缺點,最小化他,讓別人忽略他的存在。所以你是完美的。

  沒有人能讓你失敗,但你是唯一能讓你失敗的人。因為沒有人比你更了解自己。當(dāng)你遇到挫折時,如果你對自己說你能做到,也許你會成功地克服它們。相反,如果你對自己說我做不到,我做不到,那么你一定是100%的失敗。一個人的信仰和追求會改變他的觀點,改變他的生活。

  當(dāng)我們面臨挫折時,請低下頭沉思。想想你擁有的,而不是抱怨你沒有的。生活需要自己的努力,因為上帝是公平的。

  人生“幾何”作文 篇15

  林花謝了春紅,太匆匆;奈何朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時重?自是人生長恨水長東!李煜的詞便是這樣,一句一字里吐露著無盡的愴楚、惆悵、無奈。春去秋來,百花凋零,任你是圣者賢達終不能阻止花開花謝;大江東去,浪花滔滔,任你是君皇霸者終不能抵擋那滾滾洪流向東流淌;良辰美景,才子佳人,任是何等的纏綿悱惻,依依不舍,最終換取的也難免是曲終人散,緣盡別離。

  對酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。平庸者,大談生活之幸福。深刻者,探研人生之苦楚。曹操是一位中國歷史上著名的政治家、軍事家,也是辭賦造詣極高的文學(xué)家。但從他的一些詩詞中不難發(fā)現(xiàn),他在文人的基礎(chǔ)上同時還是一位對人生領(lǐng)悟極深的哲學(xué)者。他生活的時代正是儒家思想被形而上學(xué)的中國文人追捧并膜拜的年代,儒家所提倡的桎梏人性的“德”與“禮”成為了當(dāng)時社會道德的衡量標(biāo)準。但是,曹操卻提出了“唯才是舉”這項推動吏治改革的先進方案,他說:“韓信豈有信義?陳平豈有德行焉?然,韓信卻可平蕩天下,陳平卻是治世能臣!蹦穷愅接刑撁淇淦湔,卻百無一用的儒生們在曹操的幕府中是沒有市場的。因此,自認才高的彌衡得不到曹操的重用擊鼓罵曹,但博來的只是曹操的蔑視一笑。而曹操在對待儒家世界的輕蔑則是在誅殺孔夫子的`后世子孫,那位靠以“讓梨”博得虛名的孔融時達到了高潮。設(shè)身處地的想像一下,如果我們就是曹操,在自己平蕩宇內(nèi)、剿滅軍閥,改革行政、以還民生的時候,卻被天下人斥責(zé)為“奸雄”,其心中該是何等的落寞與悲涼?難道曹操不苦嗎?否則,他便不會橫槊賦詩慨然人生了!

  青青子衿,悠悠我心;但為君故,沉吟至今。這是一句多么逶迤又滿是衷腸的詞句!從中完全可以窺探出曹操對待朋友的濃濃情誼與斑斑率真。于是,每當(dāng)我在自斟自酌,在酒之甘醇、酒之澄澈、酒之綿長,在血脈即將沸騰,思緒恰到好處時,便會在內(nèi)心的深闌處細細地品味思量一下這段話,常常為之感觸、為之動容。其親切、其內(nèi)涵,又怎是那些捉著曹操“寧我負人,人莫負我”這句開誠布公的話而糾結(jié)近兩千年不放的所謂“君子”們所能夠理解的呢?

  蕓蕓眾生就似叢林中的一片樹葉,草場中的一片綠草,葳蕤蔥榮地生活在這一季間。隨后而來的,便是落葉凋謝萋草枯黃,葉子終將落地與那些萎萎衰草一同歸于塵土。每一株草都有自己的世界,每一片葉子也都不會相同。樹葉雖多,但世界上卻沒有完全相同的兩片葉片。人們說:子非魚,焉知魚之樂?那是人們往往站在自身的角度,用自己短淺的眼光看待世界衡量他人而得到的說法。其實,每一個人都沒有你心中所想像的那么幸?鞓。要我說該是:子非魚,焉知魚之苦?

  我們生來便是苦的。誠如曹操說的那樣,人生苦短。運氣的好的時候,財運滾滾,于是多數(shù)人便在紙醉金迷、推杯換盞中醉生夢死,失去了思想,摒棄了道義與責(zé)任。這樣算苦嗎?當(dāng)事人大概是不會覺得苦的。美人納懷,春風(fēng)得意的他此時可能正是意氣風(fēng)發(fā),盛氣凌人呢。但是,苦或許正在不遠處等待著他,他可能會因暴飲暴食搞的身染重病,亦可能會在得意忘形間沾染上一些只有金錢才能換取的丑惡陋習(xí),可能會吸毒,亦可能會因風(fēng)流而得到一些不敢啟齒的特殊頑疾。那時,怎是苦不堪言四字可以形容的了的呢?運氣不好的時候,捉襟見肘,經(jīng)濟困難的人便為了生活而忙碌,而奔波。他們揮汗如雨,他們長吁短嘆,一日三餐,粗茶淡飯。為了錢,他們可以奴顏婢膝,可以忘恩負義。這樣的人生難道不苦嗎?沒有自我,沒有個性,最終也便在庸碌之間了卻了一生。

  睿智者,其實更是苦的。眾人皆醉我獨醒,顯得那般特立獨行,超然人世。其實這便是痛苦的根源。因為這些大智者常?吹搅朔踩怂床坏降氖聭B(tài)背后本原,而這類本是正確的事情卻往往在最初被凡俗所排斥,所批駁。智者自己看到的思想不被大眾所理解接受,他們將承受常人難以感受的不公,因此陷入無邊無際的孤獨;這個世界還有比這些更痛苦傷心的事情嗎?

  人生處處是苦,處處是坎坷。逆境往往成為了常態(tài),順境卻是往往不經(jīng)常有的。也許,所有的痛苦都是人類因貪婪而把事態(tài)變的復(fù)雜,因誘惑而把事態(tài)搞的紛紜;蛟S有一天,這世界會變的不再充斥著痛苦與無奈,我想那時大概便是人們學(xué)會了簡單的生活。就象味道甘甜的蜜橘,在它未成熟之前把它摘下放入口中,也滿是苦澀辛酸的味道......

  人生“幾何”作文 篇16

  從未有過圓滿的東西,或盈或缺,有些事總要獨自面對,走過人生。——題記

  走過這一路,回首才發(fā)現(xiàn),許多事最終都沒有盡善盡美,過去的也要過去,要來的也要去面對,即使是過眼云煙。

  多少年前,我們進入了幼兒園。父母牽著我們的手,我的緊緊的,拽著我們在人海里東奔西跑,像海鷗在波濤中飛竄。我們的手仍然在父母的手心里攥著,溫?zé)岬恼菩陌穷w幼小的心靈。不知過了多久,父母放開了手,我的手冰冷了,冰冷得一下躥到心里。

  隔著人海眺望,仿佛隔著時間長河在凝視。人生的第一次分別,竟是那么的艱難。

  白駒過隙,又是三年。我們長大了一些,上了小學(xué)。滿教室的人擁堵著,簇擁著一股令人窒息的空氣。一張張陌生的面孔,父母不再長期陪伴,這一次分別,是獨自面對。望著門外的人們,又仿佛是時空的交匯。

  在小學(xué),我們有結(jié)成了新的“我們”,聚在一起,成為了新的伙伴。

  又一年夏天,我們畢業(yè)了,經(jīng)過六年,同學(xué)間的音容笑貌都飄散如煙。曾幾何時,我們歡聚在一起。霧散識途,夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝成的光火。我們開始微笑,開始追逐。

  窗外傳來幾聲清脆的鳥啼,打斷了我的思緒。玻璃窗映出郁郁蔥蔥的垂柳,叫人想起辛稼軒的那聲長嘆:啼鳥還知如許恨,料不啼清淚長啼血。誰共我,醉明月?多少年來,人生才剛剛開始,又有了多少次分分合合?人的悲歡離合,恰似月的陰晴圓缺,自古難以圓滿。

  一路走來,卻從未遇見過完美的結(jié)局!岸嗲樽怨艂x別,更那堪,冷落千秋雪。”回憶起來,多少次聚,多少次散,卻是用喜怒哀樂來表達。

  多少次抱怨離別,抱怨“時運不濟,命運多舛”,可那時的我們,又何曾明白,一件事的畢業(yè),總是另一件事的開始。也許當(dāng)一件是結(jié)束時,是滿含愁緒的離別,但人生路漫漫,有些事過去了,終究要舍去;有些事要面對,哪怕是獨自面對,也要如獲至寶,慢慢品嘗。

  哲學(xué)里的“舍得”,要敢去舍,才有得。人生亦是如此,美好的或殘缺的,失去了不必去追;未來的,總會到來,是荊棘,是寶藏,也要去面對。正如花開花落,月盈月缺,總是交替的,其中的過程,再苦也要去品味。

  或見或不見,花總在那里;或盈或缺,月也總在哪里。或圓滿或殘缺,有些路總要去走,總需要自己走過。

  人生“幾何”作文 篇17

  大海洶涌,洶涌澎湃,云卷云舒,日出日落,萬簌星辰,閑花落地。大自然選擇了簡簡單單,平平淡淡,真真切切,我們何不仰望蒼穹,高聲呼嘯,人生幾何!

  仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,我們是宇宙中的一部分,為什么我們要用盡心機,高人一等呢?難道平平淡淡,順其自然不好嗎?

  游山樂水,采菊南山,隨心而欲,人生亦呈現(xiàn)輝煌。學(xué)習(xí)的壓力,父母的期待,老師的種種教誨讓我們沒有了自我,盡管這些是我們成功的基礎(chǔ),但它卻實實在在的把我們的思想束縛在了教室里,教室之外,我們是一群無知的少年,也許我們真的累了,真的“山重水復(fù)疑無路”了,卻還夢想著“柳暗花明又一村”,我們何不試著放松自己,真正的釋放自己呢?我們何不“行到水窮處,坐看云起時”呢?

  把握現(xiàn)在,跟著自己的靈魂前進,誰又能說我們正在自毀前途呢?漫漫紅塵外,飄飄天地間,我們只需把握精彩,又何必讓自己整天埋頭書本呢?把握自己身邊的幸福,不去追求超越的階梯,因為我們只是一個平凡人,一個普通人,我們不可能時時刻刻精力充沛,偶爾地心寄窗外的美好,這也是一種幸福,放手吧,這樣也許你的理想會實現(xiàn),這樣你也不會壓抑,獲得心靈的平靜。

  人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠,這是人生的另一個基礎(chǔ)。我們不是一個總讓別人痛苦的人,我們也有過無法忘記的回憶,之所以變得如此,是因為我們暫時將仁義拋在了腦后,我們永遠相信,總有一天,我們會出人頭地,總有一天,我們會證明:我輩豈是蓬蒿人。因為我們不是無情無義,我們的本性是善良的,我們可以創(chuàng)造奇跡,也許明天,別人就會感嘆:這一代是可以驕傲的一代。

  現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,行動則是那座諾亞方舟,高昂起你青春的頭顱,邁步前進吧!

  萬花叢中過,片葉不沾身,細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。萬簌星辰,人生幾何?我只愿你有一個燦爛的前程,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海,春暖花開。

  人生“幾何”作文 篇18

  人生,這是什么?我不懂,從來也沒懂過。

  我們來到這世上,伴隨著呱呱墜地的可笑哭聲來到了這里,一個陌生而又無情的世界。這個世界看起來是那么溫暖,可著實是涼透人心。當(dāng)我們滿懷希望來到這里,世界卻一場傾盆予我們。我們小心的活在這世上,只是為了品嘗所謂的人生。

  那么,人生何謂?

  我走過這十幾載,也從未看得清楚。人生于我,只是十幾年的過去罷了。我這一生就是個笑話。我們在年少青澀學(xué)著老沉成熟,學(xué)著沉靜淡然,像是看透了一切。

  人生,對于他,我總是會想到朦朧霧色——那是一種虛幻的感覺。我總是會覺得,這塵世那么不真實。好似,我不是我,他不是他,這世間的一切都不曾存在過,都是一場夢,夢醒了,便都如煙一般散了。

  人這一生都做過什么?人生不過八十為多,短短一生,又錯過多少?在每一次選擇中,誰又不曾錯過,在人生最后的最后,誰又會懂得迷途知返?或許在長眠之中,又是另一個世界,另一段人生。在那不同的世界,不同的人生,不同的人與物,誰又會犯下同樣的錯誤?

  我們學(xué)著去原諒一段事,縱容一個人,可是最后又得到些什么?我們學(xué)著敞開心扉去尋一個知己,可是最終那數(shù)多的人中,又有幾個是真心待我?

  人生,又有多少人真正快樂過?我想,快樂或許很簡單,有時只要在不經(jīng)意間,就會尋得一段快樂;快樂或許很繁雜,終其一生或許都未能品嘗。我覺得,若是我詳裝著不懂塵世,放下一切顧慮,是否能得到真正屬于我的快樂?

  我一直在尋找一樣?xùn)|西,可卻又不知那是什么。我想,我想要的只是一枚玲瓏骰子安紅豆。我會時常想,自己得到了什么,又遺忘了什么,在我的前世,我可曾像誰許過諾,又許下了什么?在今生,我是否忘記了那個等待著我去實現(xiàn)諾言的人?

  這十幾年來,有誰真正在乎過我,或許不曾有過,也確實應(yīng)該如此,這十幾年來,我也一樣不曾在乎過誰。在幾年后,或許十幾年后,我又是否會完完整整的去在乎一個人,這些都是易變的,都是我無法預(yù)料的。

  但我卻真真切切的希望,會有那么一天。因為在那時,或許這人生,我就懂了。

  人生“幾何”作文 篇19

  青春也是一道繁冗的立體幾何題。

  剛開始拿到題目我還竊竊自喜,說我立體幾何從來沒丟過分,這次一定能解出來?墒俏易屑氁豢瘩R上傻眼了。毫無規(guī)則的圖形,空間中這邊凹那邊凸的,棱角比鯨魚的鱗片還多,密密麻麻地在每條邊上標(biāo)著數(shù)字,完全看不清楚?膳碌氖撬覀兦篌w積。

  為這我和同學(xué)們特意去浙大借電子顯微鏡,然而那個管理員粗暴地讓我們滾,弄得我們更加不知所措。我對他解釋說我們在做一道名叫青春的題目,做不出是要殺頭的。他憤憤地說他當(dāng)年也做過,但是做不出所以就空著,現(xiàn)在不也好好的,沒見別人來殺他。

  于是我們都高興地回家了,好像卸去了一個巨大的黑包袱。但是不知為什么我的心情更加沉重了,我突然覺得那個管理員已經(jīng)不是他原來的樣子了,原來的“他”已經(jīng)死了,他現(xiàn)在只是一具可怕的肉體在走罷了。

  回到家我看了看表,已經(jīng)十點了。于是我也不敢耽誤什么,立即做起那道題目。我看了一遍又一遍,確定這不是常規(guī)的“幾何法”“向量法”能做出來的。轉(zhuǎn)而我有了一個靈感,我可以把那些棱角看成曲線啊,物理中不是有什么叫做微元法的東西嗎?我被自己這個想法打動,立即做了起來,好像當(dāng)年高斯做正十七邊形那樣做了一個通宵。可是我沒他那么好運,因為我連一條邊的長度都不知道,我只能得出它的比例。做到這一步我疲憊極了,于是馬上睡著了。夢中的自己是一個光滑得沒話說的橡皮泥做成的球,在同樣光滑得沒話好說的冰面上滑行。前面有一個和我一樣的球,上面標(biāo)了一個數(shù)字,我確信那就是我要的數(shù)字。于是我奮力地追啊,追啊,追得我驕傲

  放空。追啊,追啊,追得我猛地從夢中跳出來。

  我聽見牛頓第一定律抱歉地告訴我,你不必追,因為你追不上。

  人生“幾何”作文 篇20

  中考是幾乎每一位初中生都要經(jīng)歷的升學(xué)考試,也是備受社會關(guān)注的焦點之一。升學(xué)考試是選拔人才的方式,也是因材施教的基礎(chǔ),更是關(guān)系到千千萬萬學(xué)生未來命運的能力測評。

  世界上沒有絕對的公平,但是我們總要通過不懈努力獲取相對的公平。因此,中考的公平公正性,也是值得不斷思考與探討的問題。

  目前,不少地區(qū)都將學(xué)生的體育測試成績納入中考總分,這一做法體現(xiàn)了對于學(xué)生全面發(fā)展的要求,值得首肯。但筆者認為,部分地區(qū)的體育成績區(qū)分度過高,身體素質(zhì)較好和一般的學(xué)生,在成績上可以差十幾甚至二三十分,其弊大于利,有失公允。

  體育成績的高低與學(xué)生的身體素質(zhì)息息相關(guān)。但是,學(xué)生的身體素質(zhì)存在很大的個體差異:有人生來強壯有力,也有人體弱多病,甚至有的學(xué)生還存在某些先天不足,只是這種先天不足并不能作為免了考體育的標(biāo)準。因而,那些天生身體素質(zhì)好的學(xué)生,即使不付出多少努力也能得到不錯的成績;缺乏“運動細胞”的學(xué)生,縱使勤學(xué)苦練,付出比別人多好幾倍的時間,也往往只能勉強達到教學(xué)目標(biāo)的最低要求;對于那些先天不足、身體有些微缺陷的學(xué)生來說,想要獲得好的體育成績更是猶如天方夜譚。

  學(xué)習(xí)成績上的不足,以笨鳥先飛、努力得法等諸多方式可以彌補,這也是很多成績不太理想的同學(xué)在找到了合適的學(xué)習(xí)方法后能夠取得進步甚至突飛猛進的原因。但是身體素質(zhì)上面就不見得如此了。更何況在實際的課程安排當(dāng)中,體育課往往就是被擠占最嚴重的一門課程,各門主課都常常擠占體育課的時間,在這種情況下,對學(xué)生的體育成績做出較高要求就更不合理。

  針對當(dāng)前客觀存在的問題。體育成績納入到升學(xué)總分中無可厚非,但需要承認,有一些地區(qū)的分數(shù)設(shè)置實在是不夠合理,動輒靠著體育拉開十幾分的差距,試想,一些生來身體素質(zhì)弱于他人的學(xué)生,想要取得理想的成績,實在難于登天,這樣又談何教育公平呢?如果讓他們“揚長避短”,以文化課成績作為彌補,似乎又背離了在考核中設(shè)立體育分數(shù)的初衷。

  因此,我認為,在體育成績的考核當(dāng)中,成績與分數(shù)的區(qū)分度不應(yīng)該過大,學(xué)生之間的差距應(yīng)該控制在10分以內(nèi)。

  人生“幾何”作文 篇21

  泱泱華夏,千古傳承,炎黃子孫,圣賢幾何?我們品讀古人風(fēng)骨,體味古人,讓自己的內(nèi)涵得以豐富,情感得以。

  我們懷念智者!懊砂岁噲D、功蓋三分國”精辟地道出其功績,“三顧頻繁天下計,兩朝開濟老臣心”更凸顯他“鞠躬盡瘁,死而后已”的品質(zhì)。他就是“臥龍”——諸葛孔明。為報劉備禮賢下士的知遇之恩,他出山后竭盡心力,北拒曹魏,東和孫吳,于赤壁一戰(zhàn)大敗曹軍,連陸游也慨嘆曰:“千載誰堪伯仲間”可他卻不居功自傲,這是一種“非淡泊無以明志,非無以致遠”的智者風(fēng)度。

  我們英雄!坝兄菊呤戮钩桑聘林,百二秦關(guān)終屬楚”常用來激勵人們拼博努力,這就是“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王——項羽的真實寫照。據(jù)說,項羽有著與眾不同的一雙瞳目,或許,這也是他能實現(xiàn)“彼可取而代也”這宏圍偉愿的天分吧。雖然最后“時不利兮雅不逝”。他失敗了,且又自以為“無顏見江東父老”,遂拔劍自刎,英靈遠去……留給后人一個深沉的遺憾!叭丝梢员,但不能被打敗”,這就是項羽錚錚鐵骨之氣;這就是項羽寧折不彎之節(jié);這就是項羽傲岸不屈之志;這是霸王之勢!正因如此,易安方有“生當(dāng)杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東”的感慨,雖然他終為悲劇英雄,但我們理應(yīng)他!

  我們感懷無人識才!疤焐也谋赜杏谩钡睦畎妆鞠雸笮Ъ覈、建功立業(yè),可惜生性灑脫的他不能受“一騎妃子笑,無人知是荔枝花”的和入朝為官的種種。所以,我們才能領(lǐng)略到他“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的瀟灑不羈;才能悟出他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志,才能體會“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”的豁達灑脫。對我們來說,李白留給我們不僅是一首首不朽的詩篇,還有懷才不遇的感慨。

  我們同情報國無門。辛棄疾本欲“了卻君王天下事,贏得生前身后名”。但當(dāng)時主戰(zhàn)派的勢微,讓他只得以“可憐白發(fā)生”作罷。后來韓胃為相,重新起用主戰(zhàn)派,并決定北伐,但這次又是為了挖取資本的戰(zhàn)爭,從本質(zhì)上就已注定難以成功,何況又如此倉促、草率,所以最終功敗垂成。在失望和無奈中,作詞曰:“無嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧……憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?”壯志難酬、報國無門的辛酸無奈,總讓人感傷和同情。

  “漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。先賢們錚錚鐵骨的正氣和滿腔愛國情懷,有如一盞我們成功之的。讀他們,我又向靠近了一步!

  人生“幾何”作文 篇22

  在我們的生活中,幾何圖形無處不在,沒有了幾何圖形,我們的生活將會變得一團糟。但是其中最奇妙的是——圓。

  要我說,在數(shù)學(xué)王國里,圓是一種代表,它代表著一無所有。在數(shù)學(xué)王國里,它還是一個圖形,在王國里的屈指可數(shù)的短跑健將。在數(shù)學(xué)王國里,它也是一個數(shù)字,雖然平常它默默無聞,但是成群結(jié)隊的它跟其它數(shù)字結(jié)成伙伴時,就會成為整十、整百、整千數(shù)。

  要我說,在我的生活里,圓是一種美味,圓圓的雞蛋,圓圓的燒餅,都先后跳進我圓圓的嘴巴,滑到圓圓的肚子里。在我的生活里,圓是一陣涼爽的風(fēng),電風(fēng)扇輕輕的搖著頭,將風(fēng)吹到我的心頭。在我的生活里,圓是一種榮譽,每當(dāng)我考了100分時,老師對我豎起大拇指,使我變得更自信!

  在我對圓的無限暇想時,圓拉著我的手進入數(shù)學(xué)王國。等我睜開眼時,和何成員已經(jīng)站在我面前,圓開始介紹:“這位是急性子長方形叔叔,這位是擎天柱正方形叔叔,這位是刀客菱形哥哥,這位是忍者三角形”。三角形還不忘了說:“三角形具有穩(wěn)定形!痹捯粑绰,天上飛來一個人影。“哦,原來是俠客半圓弟弟。”俠客落地了,心高氣傲地說了一句:“我是最強的!”另外幾位不服氣,便沖上來戰(zhàn)斗……打斗了半個時辰,結(jié)果兩敗俱傷。一陣警報響起,大家說:“。〔缓!薩倫帝國來入侵了!”……最后,大家團結(jié)一心,把適敵人打敗了。

  數(shù)學(xué)王國的奧秘是無限的,你探索了多少?讓我們一起去探索吧!

  人生“幾何”作文 篇23

  泛舟江上,于常人之見,自是十分愜意歡暢?扇~舟的苦,葉舟的心,又有誰人知曉?

  江上,就好比江湖,險惡無常。大風(fēng)大浪,至是平常。而葉舟卻能立足于刀削般的浪上,臥身于隨刻即覆的江面,精神,勇氣,難不佳嗎?

  更可貴的是它的那顆許多人都無法擁有的心。你如果仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)江面上時常會漂浮著一條“龍”——許許多多葉子相依相偎,心心相連,真可謂“在江愿為比肩友,在樹愿為連理枝”。大家都“同是天涯淪落葉”,相知與否有何所謂呢?何必苦苦追求天長地久,相逢已是一種緣分了。于是,難友們便一起開始了漂淪之旅。江上,處處可見它們流浪的蹤跡。它們浮于江面而不沉,狂風(fēng)吹其卻不飄,大浪至之也不惱,僅是用一種平靜祥和堅忍之心去面對,一直向前。

  要問葉舟,它的苦,它的難,那何止這些?命運何曾對它公平?從古至今,無數(shù)文人墨客一直作了不少贊文,頌詩,可他們何曾注意到普通而渺小的你啊。但試想,假如沒有你,那松樹,竹子等都一文不值罷!盡管他們?nèi)绱藝W眾取寵,可你卻依然甘當(dāng)它們的裝飾品,為它們增添光彩,之后便慢慢的枯黃,悄然無聲地落下,隨風(fēng)而去,隨波逐流。

  唉,運命唯所遇,循環(huán)不可尋!你這匹千里馬,何時才能遇伯樂?

  葉舟,讓我問你,究幾何?

  人生“幾何”作文 篇24

  世間萬物都有自己的味道,只不過有一些事物的味道只有真正欣賞它的人才能品得到。對于我而言,我最喜歡品味的是幾何的味道。在旁人眼中,它只是無趣寡淡的形狀;對于我而言,它卻趣味無窮,令人欲罷不能。

  幾何的趣味,首先源自它的變幻莫測。它可以是正方體的魔方,三角形的斜坡,也可以是對稱的繪畫,四方體的樂高。幾何之趣,就在于它看似規(guī)規(guī)矩矩,卻又變化多端。

  最能體現(xiàn)幾何的變化多端的無疑就是魔方。只用輕輕動動手指,魔方就可以不斷變幻色彩和結(jié)構(gòu)。作為幾何的立體展示,它并不像變形金剛或者機器人那樣讓人一上手就能直呼有趣。相反的,魔方的趣味一定要在學(xué)習(xí)它的過程中才能逐漸品出。我學(xué)習(xí)魔方兩年,二階魔方、三階魔方、金字塔魔方……

  我不斷加大訓(xùn)練的難度,手中的魔方變得越來越復(fù)雜,也越來越有趣。魔方的樂趣就在于幾何的變化和難度的增加,每個魔方拿到手上時都有著一個雜亂不堪的圖案,但是通過開動腦筋,讓手中的幾何圖形不斷排列組合、不斷變化,最終卻可以呈現(xiàn)自己想要的整齊的圖案。這種感覺就像品茶,喝第一口時只覺得茶苦,就好像剛拿到雜亂不堪的魔方的時候不知從何下手,內(nèi)心也很是煩悶;品第二口,茶的香味才慢慢回甘,就好像看著手中的魔方變得越來越整齊美觀,一種解謎的樂趣也慢慢產(chǎn)生;品第三口,茶香四溢,正如看著雜亂的魔方終于變成了自己想要的圖案,那種成就感油然而生,也真正體會到了幾何變化的樂趣。

  除了魔方,生活中無處不在的幾何都能讓我品出不同的趣味。那些隨處可見的斜坡,它的趣味在于當(dāng)我在靠近樓房邊的三角形斜坡上滑行時那耳邊風(fēng)的呼嘯聲,那是幾何帶來的飛一樣的自由感;再比如家里的樂高玩具,它的趣味在于那種將不同的幾何圖形搭建成一個個建筑物的成就感,那是幾何激發(fā)的創(chuàng)意和靈感;還有那些對稱的圖畫,它們的趣味在于欣賞畫面上排列有致的圖案,那是幾何帶來的和諧與統(tǒng)一。

  品味幾何,既要遵循幾何的規(guī)律,又要欣賞幾何的多變,這就是為什么幾何看似貌不驚人,卻又總能讓人驚喜連連。幾何的魅力無窮無盡,我還將繼續(xù)細細品味幾何的趣味,努力探尋它的精彩!

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