以人生的路為題目的高中作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的以人生的路為題目的高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以人生的路為題目的高中作文1
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都是要走過一段路，它的名字叫人生。有一句古話：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪里來的勁頭兒？
我曾經有過一個理想，就是當一名老師。因為大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說老師就是祖國的棟梁。老師就像是一只紅燭，為后輩獻出了光和熱量，老師的品格和精神，可以用兩個字來形容，那就是燃燒；不停地燃燒自己，照亮他人！老師講的課是那樣的多彩，每一個章節(jié)都精彩，非常的生動，讓我好像是進入了色彩斑斕的世界。
老師教會我知識，教會了我怎樣做人，甚至為我指明了人生的方向。為此，我想當一名老師。
詩人流沙河曾經說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；理想是火，點燃熄滅的`蠟燭；理想是由石子鋪成的路，引你走向黎明�！�
樹立理想是十分容易的，但是實現理想的道路卻是十分曲折而艱難的，你得需要努力刻苦、腳踏實地、永不放棄的精神，而且還得時時都要向理想的前方看齊，邁近你離理想不遠的腳步，就會得到你意料不到的回報和收獲，這對你的大好前途和理想是十分有用的。
所以，我為了實現我這簡單又偉大的理想，從現在起，我要更加努力學習知識，增強自身的本領，實現這個理想。
因為只有這樣，我才能夠輝擁有煌壯麗的人生，而不是碌碌無為地度過一生。
以人生的路為題目的高中作文2
回望我來時的路，充滿了艱辛與幸福。從一個懵懂孩童到一個花季少年，我真的沒少哭過、累過、抱怨過、失敗過。當然也笑過、自豪過、成功過、名震江湖過。回望我來時的路，我哭了，委屈的哭了，這一路走來，發(fā)生了太多太多。
我并不能準確的指出我將去向何方？但我唯一可以做的，就是初步的決定我的命運，我將沖出這個備受壓迫的地方，到屬于我的自由天地。而唯一的，就是變壓力為動力！勇往直前！
來時的我天真無邪，而現在的我愁姿百態(tài)；來時的我信心滿滿，而現在的我步步受挫；來時的我健康勇敢，而現在的我唉聲嘆氣。
來時的路是平的，而現在越走越艱難，我開始徘徊，膽小起來。
俗話說“：學習如同逆水行舟，不進則退�！比松穆罚彩沁@樣。舉個例子：我小學六年級期末考試，語文，數學，英語，最差也要八十分以上。然而，玩了一個暑假，英語下降到平常的一半。多令人可悲呀！語文考試也總是發(fā)揮不當。多令人可氣呀！數學題竟然有寫不完的現象。多令人可嘆呀！多么可怕的倒退，我心中總是念念到。
每每回首往事，總是讓我感觸良多。畢竟那是我們所經歷過來的路，漸漸地，我發(fā)現，常常的回望來時的路也不錯！因為只有這樣，才有可能使其激勵未來，讓我們的未來更富有光彩！讓我們幸福的走在屬于的學習天地里，沖出重圍，力爭上游！
回望來時的路，我笑了，幸福的笑了。
以人生的路為題目的高中作文3
時代不斷前進，人們由矮小的平房，到搬進了開闊明亮的別墅。鄉(xiāng)間也出現了兩種路，泥路與水泥路。
泥路狹窄，水泥路寬闊；泥路蜿蜒曲折，水泥路筆直通暢。但是，這鄉(xiāng)間還留有自古就有的泥路。
也曾抱怨過那煩人的泥路。清明時節(jié)掃墓，淅淅瀝瀝的春雨中，雨水浸潤著土壤，浸濕著麥苗，氤氳著霧氣，籠罩著四野。可這終究是泥路，一步一個深陷的腳印，抬腳亦會是蕩出泥漬，混雜著淡淡的雨水的腥氣，化作一道干泥粘在褲腳上。鋪就泥路的土軟的，踩在雨水滋潤過的土壤上，猶如踩在棉花上，那般松軟，那般舒服。路邊開放著不知名的小花，明艷艷地從路這頭開到路那頭，裝點著棕褐色的小路。
可水泥路沒有泥路的那番情調，多的只是平敞。道路潔白，在太陽光的照射下，隱約發(fā)著閃爍的光。走在路上，腳底卻是堅硬，不時踩到幾粒小石子，硌得生疼。人們依舊騎車在水泥路上飛馳，即使路過一個水潭也不必煩躁，因為這水潭里沒有泥沙，僅是一汪雨水，濺不到褲腳上去。
驀地，忽明白那泥路為何仍在田間。那是一代人心中僅存的一絲過去啊，若無它們，又憑何懷念呢？
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