【薦】品味人生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的品味人生作文，歡迎閱讀與收藏。
品味人生作文1
“沉郁澹雅之思，離堅(jiān)合異之談”，我的名字源自南朝梁代文學(xué)家任昉的《〈王文憲集〉序》。細(xì)細(xì)想來(lái)，雖然它與我的個(gè)性略有出入，但與我的愛(ài)好倒是若合符節(jié)。五六歲時(shí)，我便喜歡舉著一張印有文字的紙片，跟在大人身后大聲朗讀。再大一些，便嘗試著自己寫一些東西。
寫作其實(shí)是件非常有趣的事。親手寫在方格紙里歪歪斜斜的字，每一個(gè)筆畫(huà)都渴望跳出束縛；卻在印刷后變成了工工整整的鉛字，一個(gè)個(gè)乖乖地待在紙頁(yè)行列之間，字字句句都散發(fā)出誘人的氣息。每一次寫作都是一次成長(zhǎng)，有時(shí)去整理一些過(guò)去寫下的文字，重溫尚帶著生澀的故事，雖總不禁啞然失笑，“悔不當(dāng)初”�？梢坏┏领o下來(lái)，卻又無(wú)比懷戀，因?yàn)樵僖矊懖怀瞿菢拥奈淖至�。“文章本天成，妙手偶得之�！敝v的怕就是這個(gè)道理吧。
文字再多，排列組合的可能性再繁復(fù)，即使它是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的天文數(shù)字，可對(duì)于每一個(gè)個(gè)體而言，所能擷取的部分也許已是“命中注定”。不同性格、不同年齡的人，都會(huì)從這樣浩如煙海的可能性中去發(fā)現(xiàn)，去尋覓。與其說(shuō)我們是文字的創(chuàng)造者，不如說(shuō)是發(fā)現(xiàn)者。于是閑暇時(shí)我總愛(ài)去“知乎”這樣的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去感受不同領(lǐng)域不同層次的思想的碰撞。浩瀚星宇都是在碰撞中誕生的，更何況是一篇小小的文章呢？
除此之外，圍棋是我的另一個(gè)心頭好�！耙簧�，三生萬(wàn)物”，正是圍棋的宇宙觀。尺余見(jiàn)方一塊棋盤，黑白分明二色棋子，“金角銀邊草肚皮”三處落腳點(diǎn)，便演化出了塵世萬(wàn)千，應(yīng)有盡有。雖然不似象棋那般，通過(guò)棋子與棋子間的縱橫捭闔、左右騰挪便直觀可見(jiàn)戰(zhàn)局之激烈，但每一手落子都是一種力量的積蓄，最終將對(duì)手緩緩引入自己編織的“陷阱”。因此，這樣的戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有莽夫的角力，只有智者的運(yùn)籌帷幄。我正是享受這樣的寧?kù)o與快樂(lè)，于窘境中反殺，更是一種美妙的體驗(yàn)。
行到水窮處，坐看云起時(shí)。世界的確很大，但我們不可能時(shí)時(shí)刻刻徜徉于山水之間，那就讓我在文字的海洋、紋枰的世界里，品味人生的云卷云舒吧！
品味人生作文2
去年暑假，我去禹城買輔導(dǎo)資料以及一些有哲理性的書(shū)籍。我的手在書(shū)架上來(lái)回地摸索著，終于一本書(shū)進(jìn)入了我的視線，它就是《品味人生》。
我從小就愛(ài)聽(tīng)故事，因?yàn)樵谶@故事中我可以學(xué)到一些不可估量的道理。它比家人的關(guān)心以及教育更具有說(shuō)服力。碰巧的是那幾天一直在下雨，我就津津有味的“吃書(shū)”。在讀的過(guò)程中沒(méi)讀懂，就要讀好幾遍，我弟弟就說(shuō)“才這么幾篇還沒(méi)讀完��！”我說(shuō)：“弟弟，讀書(shū)不只是讀，而是看你學(xué)到了什么。”
讀完以后掩卷沉思，我覺(jué)得人生何嘗不是一本書(shū)？在你出生時(shí)就是一張白紙，它是否能變成一幅美麗的畫(huà)卷就靠你自己去描繪。人生就意味著責(zé)任，就意味著創(chuàng)造。
讀完這本書(shū)后，我最大的收獲就是自己得到了改變。
記得以前我自卑，不愛(ài)出門，見(jiàn)了鄰居朋友一句話也不說(shuō)，整天郁悶，凡事想不開(kāi)，對(duì)同學(xué)不懂得謙讓，對(duì)朋友不懂得關(guān)心，對(duì)父母不懂得理解，對(duì)自己不懂得尊重…
這一切都發(fā)生了變化，也許你會(huì)懷疑，一本書(shū)就會(huì)有這么大的魔力？其實(shí)，不只是這本書(shū)的作用，更是自己內(nèi)心的想法。為什么這么說(shuō)呢？這本書(shū)說(shuō)的有道理。我愿意去接受并且我的內(nèi)心也想去改變。這本書(shū)它使我的心更加充實(shí)，思想也趨于成熟，當(dāng)然，這還需要以后我人生的經(jīng)歷來(lái)實(shí)踐。
我，已不是那個(gè)任性的小女孩了。
我想說(shuō)，青少年們，知識(shí)是永無(wú)止境的，為什么我們要拒絕知識(shí)呢？也許你覺(jué)得知識(shí)枯燥乏味，在學(xué)校里像監(jiān)獄一般，可是你為什么不換一種思維呢？無(wú)論怎樣，都取決于你的想法，不同的人穿著同樣的衣服，你對(duì)他的印象好壞摻雜了一些感情色彩，這不取決于你的想法嗎？
朋友們，換一種想法吧！在人生道路上，在選擇過(guò)程中保持著積極向上的姿態(tài)，總能笑到最后…
品味人生，就是感悟人生，體會(huì)人生，體會(huì)人生的過(guò)程，希望我們都能交一張滿意的答卷。
品味人生作文3
人，人生?知時(shí)易，解時(shí)難;觀時(shí)差，賞時(shí)美，孰知品時(shí)又有何味?
人生之路無(wú)平坦而言，無(wú)順意之說(shuō)，無(wú)困苦妄斷，也無(wú)曲折難進(jìn);其實(shí)，人生之路，誰(shuí)也不能一語(yǔ)言表，只有當(dāng)一個(gè)人親身體驗(yàn)和經(jīng)歷之后，才會(huì)懂得人生二字的實(shí)意與真諦!
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這是古詩(shī)人對(duì)人生的理解;他不顧生活困苦與個(gè)人安危，而是以一人之力和一顆充滿真愛(ài)的心安撫百姓，助于眾人;他在付出中享受著生命之美，體現(xiàn)著人生之價(jià)值，品味著自己緊有而短暫的人生。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗清。”瞧，又是一位舍己為人的偉人，他，文天祥，不顧個(gè)人安危，將生命獻(xiàn)予國(guó)家;他熱國(guó)，愛(ài)民，舍生取義，讓自己短暫的生命在一瞬間放射出無(wú)限而動(dòng)美的光彩，他在奉獻(xiàn)中品味著自己的人生，在付出與熱愛(ài)中賞識(shí)著自我，在……
“零落成泥碾做塵，只有香如故�！弊髡哧懹我晕镉魅�，留下千古不朽之作，把自己比喻成梅花，即使凋落成灰也仍然要讓那誘人而清香的香的香味飄滿人間;同樣，他也在奉獻(xiàn)中閱讀人生之書(shū)，賞識(shí)人生之美，品位人生之含義!
一句句催人淚下的千古名句，一個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)古今的謙古詩(shī)人，他們?cè)诜瞰I(xiàn)中品味著人生，而我們，我們一個(gè)個(gè)剛剛踏上人生之路的小小的我們，又該以何種態(tài)度面對(duì)人生?以何種方式品味人生?
心中的疑問(wèn)仍在回旋，可我仍舊只是呆呆的回味，傻傻的想;人，一撇一捺，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，可其深意卻那么深不可測(cè);然而現(xiàn)在，又在這覺(jué)得得兩筆就能完成的“人”字后面添加了五筆之多，讓這耐人尋味的一個(gè)字轉(zhuǎn)身一變成“人生”;“人生”這又如何是好?
此時(shí)，我明白了，古人尚且如此，何況新世紀(jì)剛萌發(fā)的“小苗”一個(gè)個(gè)未來(lái)之棟梁，有怎能落后于那些逝世數(shù)年至今不被遺忘的千古名人?是啊，回想他們面對(duì)人生，面對(duì)生活，面對(duì)生命的剛正不阿，堅(jiān)貞不渝的精神，我又深感卑微，自己渺小而閱厲淺短，該如何度過(guò)這人生之路，堅(jiān)強(qiáng)?勇敢?其實(shí)，你用什么態(tài)度看待人生，賞識(shí)世人，同樣，他們也會(huì)用同樣的方式來(lái)對(duì)待你!
品味人生，熟懂人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的美!
品味人生作文4
熱鬧的校園里洋溢歡笑，晴朗的天空中鳥(niǎo)兒飛翔。
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，學(xué)校為陶冶我們的情操，讓我們能親近自然，感受這春暖花開(kāi)的美，特地為我們組織了一次富有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松心情，使我們更好地投入到學(xué)習(xí)生活中。
早上，高一年級(jí)組織全體師生坐著學(xué)校為大家派來(lái)的專車到達(dá)了有名的東湖植物園玩，在這里我們看到了郁金香的名貴，苦竹的清秀，銀杏的珍貴和石生花的神奇。我們還了解到我國(guó)是著名的植物大園，花卉資源十分豐富，也是世界上各種名花的故鄉(xiāng)，享有“世界園林之母”的美譽(yù)，同學(xué)們一起玩得十分愉快。
臨近中午的時(shí)候，學(xué)校食堂也不辭辛苦為我們送來(lái)飯菜，吃著那可口的飯菜，感受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，看到其他學(xué)校同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的眼光，我們都為是實(shí)驗(yàn)寄宿的學(xué)生而感到無(wú)比的自豪。
同時(shí)，在植物園里，同學(xué)們都很遵守紀(jì)律，不損壞學(xué)校和班級(jí)的名譽(yù)，大家都很講究環(huán)保衛(wèi)生，沒(méi)有到處亂扔亂丟，就連剩下的飯菜都倒入指定的地點(diǎn)，爭(zhēng)著為學(xué)校爭(zhēng)光。
這一次的活動(dòng)讓我們受益匪淺，記得我們?cè)谥参飯@中和老師在草坪上一起聊天，看照片，一瞬間老師與學(xué)生那道密不透風(fēng)的.墻如沙粒一般，只要一陣微風(fēng)，便將其吹散，原來(lái)老師也有調(diào)皮的時(shí)候，那時(shí)的老師仿佛就是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，我們之間就像朋友一樣親近，老師會(huì)無(wú)拘無(wú)束的與學(xué)生背靠著背在綠油油的草地上懶洋洋的坐著，這就仿佛是一幅美麗恬靜的畫(huà)面，讓人不忍打破。師生聚在一起有說(shuō)有笑，那濃濃師生之情感染了我們。
有這樣的老師，我們?cè)趺茨懿蝗釔?ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的老師，熱愛(ài)我們的學(xué)校呢？遵守學(xué)校的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，這樣不僅維護(hù)了學(xué)校的榮譽(yù)，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�！去�?chuàng)造燦爛輝煌的明天吧！同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。謝謝大家！
品味人生作文5
從山峰和山谷的正面和側(cè)面，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)出各種不同的面貌。人們的生活是豐富多彩的。雖然我們可能會(huì)遇到很多挫折和磨練，但只要換個(gè)角度思考，陽(yáng)光依然存在。所以要學(xué)會(huì)用積極樂(lè)觀的態(tài)度看待問(wèn)題。
人生不是一帆風(fēng)順的。很多時(shí)候，我們對(duì)待生活最好的態(tài)度就是從不同的角度去面對(duì)，坦然接受。
以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一只蜘蛛在嘗試爬行，但是因?yàn)閴Ρ谔珴�，它總是爬到一半就掉下�?lái)。這時(shí)，三個(gè)人看見(jiàn)了。第一個(gè)人認(rèn)為這是他自己，所以他在下沉。第二個(gè)人認(rèn)為自己不能像它那么聰明；第三個(gè)人被它的精神所感動(dòng)，振作起來(lái)。也就是說(shuō)，面對(duì)不同的問(wèn)題，持有不同的觀點(diǎn)，造就了不同的人生。不管你處于什么樣的環(huán)境，你都應(yīng)該學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。
著名音樂(lè)家貝多芬大師一生窮困潦倒，卻在一生中成功地打開(kāi)了音樂(lè)的大門，感受到了音樂(lè)的美好，忘記了自己的一切不幸，最終揚(yáng)名天下；美國(guó)著名女作家海倫凱勒從小生活在一個(gè)寂靜的世界，但在她的老師蘇利文的指導(dǎo)下，她的心靈之窗打開(kāi)了，于是海倫凱勒以另一種，小說(shuō)的眼光看世界，最終成為當(dāng)代著名作家。其實(shí)生活就是這樣。無(wú)論你處于什么樣的生活狀態(tài)，你都應(yīng)該以積極樂(lè)觀的態(tài)度看待生活，尋找另一扇心靈之窗。
以積極樂(lè)觀的態(tài)度看待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的人生有不同的價(jià)值觀。唐代詩(shī)人杜甫雖然身處逆境，但他關(guān)心百姓疾苦，發(fā)出的是住在千層樓里享福的感覺(jué)。他憂國(guó)憂民的情懷值得我們欽佩和敬佩。著名詩(shī)人李白在人生的坎坷中，表達(dá)了“我終有一天要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆直上，跨過(guò)深邃的大海”的感嘆，表達(dá)了他雖然被冷落，但不怕困難，勇往直前的樂(lè)觀精神。這不就是換個(gè)角度看問(wèn)題的效果嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是從不同角度對(duì)待生活的效果！正是因?yàn)橛辛朔e極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們才有了如此寬廣的胸懷和崇高的境界。
以積極樂(lè)觀的態(tài)度看待問(wèn)題。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好，提高自己的修養(yǎng)，追求更高的人生價(jià)值。
人生是一條曲折的路。在我們跌倒的時(shí)候，要打開(kāi)心靈的另一扇窗，以積極樂(lè)觀的心態(tài)生活在生活的最前沿，換個(gè)角度看問(wèn)題。然后生活到處都是春花！
品味人生作文6
人生是短暫的，貢獻(xiàn)是無(wú)限的。時(shí)光老人給我們這份珍貴的禮物，看我們能不能合理的安排好人生之路。人生之路是坎坷的，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，才能嘗試成功的樂(lè)趣。跌倒了，馬上振作起來(lái)，踢開(kāi)絆腳石，走向成功。如果，經(jīng)歷過(guò)一次跌倒，就放棄走人生之路，這樣真是虛度光陰，難成大器。幸福是不會(huì)從天而降的，要靠自己的頭腦和雙手，創(chuàng)造出美好明天。為祖國(guó)獻(xiàn)上一張滿意的答卷，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。列如當(dāng)代作家魯迅說(shuō)了一句名家魯迅說(shuō)了一句名言：“浪費(fèi)時(shí)間就是漫性自殺。”魯迅很愛(ài)吃魚(yú)，但是因?yàn)樗湎r(shí)間，他從此以后就不在吃魚(yú)。所以他寫的文章足有上千冊(cè)，最后才會(huì)成為一名著名作家。還有司馬光，整天珍惜時(shí)間，決不浪費(fèi)，從早讀到晚，從沒(méi)有一次忘記過(guò)，所以才會(huì)成為政治家、軍事家等。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們吧！
祖國(guó)現(xiàn)在正在迅速發(fā)展，正是需要人才的時(shí)候。我們應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)而奮斗，讓祖國(guó)成為世界第一。話不是吹出來(lái)的，要靠實(shí)際行動(dòng)。別人趕上你了，你應(yīng)該與他競(jìng)爭(zhēng)到底，從不認(rèn)輸。例如我吧！現(xiàn)在正是我努力學(xué)習(xí)的期間，我以前總是這樣子認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)馬馬乎乎就夠了。但是現(xiàn)在我的想法變了，我應(yīng)當(dāng)去競(jìng)爭(zhēng)，做個(gè)學(xué)習(xí)好，電腦好，體育好，什么都好的人。還有另外一種同學(xué)，別人超過(guò)了他，但是他自己也不覺(jué)得難過(guò)，還是整天不把精力集中在學(xué)習(xí)上。
現(xiàn)在，科學(xué)家們正在為祖國(guó)奮斗著。祖國(guó)要在今年底發(fā)射載人飛船，這是一個(gè)多么振奮人心的消息��！以前中國(guó)人民貧窮落后，常被其他國(guó)家欺負(fù)。如今人民當(dāng)家作主，天安門那璀璨的燈光，表示了這個(gè)騰飛了，中國(guó)不在是東亞病夫了，中國(guó)這雄獅蘇醒了，它將向世界暴喉一聲。
“大家珍惜每一分，每一秒，當(dāng)每天晚上撕下一張日歷，我們一定要響另亮的向祖國(guó)匯報(bào)�！�
品味人生作文7
書(shū)像水滴，滴滴匯入我們的生命；書(shū)似綠茶，口口沁入我們的心田。
——題記
從古以來(lái)的文人墨客，詩(shī)人詞家，無(wú)不浪漫瀟灑，風(fēng)流倜儻。其人其文，總是讓我們津津樂(lè)道�？晌覀兺豢吹剿麄兊妮x煌成就，卻很少去想他們那無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的青燈苦讀。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)：屈原、李白、蘇軾、清照，哪一個(gè)不是手不釋卷的，飽讀詩(shī)書(shū)的呢？
遠(yuǎn)處說(shuō)：懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等等故事看了讓人唏噓。
近處說(shuō)：魯迅先生珍惜一分一秒的時(shí)間，別人在喝咖啡閑聊，他卻在一邊讀書(shū)；毛主席長(zhǎng)年在外征戰(zhàn)，可一有時(shí)間，就捧著書(shū)津津有味的讀起來(lái)；馬克思一生顛沛流離，可只要有圖書(shū)館，他是一定要去的……“書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有黃金屋”。正是他們?cè)忈屃诉@句話的含義。
設(shè)想一下，倘若沒(méi)有書(shū)，人類燦爛的文明將何以呈現(xiàn)？倘若沒(méi)有書(shū)，人們的靈魂將以什么為寄托？倘若沒(méi)有書(shū)，我們?nèi)松欠襁�能五彩繽紛？莎士比亞的回答最響亮：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光。”
是啊，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！
有了書(shū)，你可以不出門卻知曉千里事；有了書(shū)，你可以不尋仙訪道卻能預(yù)知未來(lái)；有了書(shū)，即使困難重重你也能處之泰然。
有人向往仙池瓊臺(tái)，殊不知那并不是久駐之地。只有用閱讀建立起的精神世界，才是真正的天堂。書(shū)能使我們?cè)谶@個(gè)“以利為上”的社會(huì)中，不會(huì)迷失自我。
走進(jìn)書(shū)本吧！在這個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的寧?kù)o世界里一起讀李白的瀟灑，品杜甫的沉郁，閱雨果的雄奇，聽(tīng)馬克·吐溫的幽默……
請(qǐng)牢記吧！不讀書(shū)的人只是沉醉在物欲社會(huì)中不愿離去的人，只是行尸走肉。沒(méi)有書(shū)的人生，淡無(wú)趣味的人生，永遠(yuǎn)享受不到書(shū)帶給人的無(wú)限智慧與歡樂(lè)！
請(qǐng)牢記吧！只有讀書(shū)，才能打開(kāi)心靈的窗戶，以一種睿智的眼光看世界！
那么，我們何不一起來(lái)燃一柱書(shū)香，續(xù)一段書(shū)緣，攜手遨游知識(shí)的海洋呢！
品味人生作文8
問(wèn)20xx年最火的電視劇是什么？自然要數(shù)《甄嬛傳》了，而主演孫儷也接受了一次采訪。
在談話中，孫儷表示：“好作品是需要時(shí)間磨的，作品在創(chuàng)作過(guò)程中不能太過(guò)著急。人的能量就像一罐糖，一輩子就這么一罐，如果著急把它吃完，那以后就沒(méi)糖吃了。”
孫儷說(shuō)自己喜歡一切雨靜有關(guān)的事物，自己與時(shí)間呆一會(huì)兒了，然后思考。她就是這樣，不急，不爭(zhēng)。
說(shuō)真的，有時(shí)我覺(jué)得，慢也是一種享受。
雙休日的下午，我正著急地趕作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)里，各種各樣的字母，線段和三角形塞滿了腦子。
“這條線等于這條線，那么——不對(duì)不對(duì)！”我煩躁地?fù)u頭，鉛筆在一個(gè)只有拇指大小的圖形上方搖來(lái)晃去，十分鐘過(guò)去了，圖形早已被糟蹋得慘不忍睹，但我只寫了一個(gè)“解”，其他的，什么都沒(méi)有。
我的腦子早已是混亂一片，我用力一抬頭，好不容易才把大腦從題海中抽了出來(lái)。深吸了一口氣，剛才的頭腦風(fēng)暴把我折磨得快要崩潰，用力將作業(yè)甩到一邊，我?guī)隙鷻C(jī)，找了個(gè)最舒服的姿勢(shì)坐在靠背椅上，開(kāi)始享受古典樂(lè)。
耳邊，想起那悠揚(yáng)的樂(lè)曲，平淡而靜謐，那些天文數(shù)字總算被有節(jié)奏的音調(diào)趕走了，剩下的，只是很優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的旋律。
心漸漸平靜了，指尖輕彈，古箏的聲音點(diǎn)進(jìn)了我的心扉，就像那蕩漾的一片片的漣漪，一點(diǎn)點(diǎn)的飄散開(kāi)來(lái)，直到完全平靜。不經(jīng)意間，手也跟著打起了拍子，輕輕搖頭晃腦，我忽然樂(lè)了。這個(gè)世界的速度隨著古箏的速度漸漸放慢，匆匆趕路的行人也變慢了，他們?cè)谏⒉�，同時(shí)又享受著身邊的風(fēng)景。小溪呢，也是慢了，我還能清楚地聽(tīng)到汩汩流水聲。
慢，慢，還是慢。
一曲終了，我睜開(kāi)眼，喧鬧地聲音又傳入耳畔，我不禁皺眉，又是匆匆。
在這個(gè)匆匆的社會(huì)，“慢”這個(gè)很客觀的字不知不覺(jué)就帶上了一絲貶義。仿佛只有快才好，才是最合適的�？晌覀兯坪跬�，有很多風(fēng)景，只有放慢速度，才能欣賞到；有很多樂(lè)趣，只有放慢速度，才能體會(huì)到。
人生的糖，的確需要慢慢吃，才能細(xì)細(xì)品嘗出其中的美好滋味。
品味人生作文9
人都是哭著來(lái)到這個(gè)美麗的人間。每個(gè)人從來(lái)到到升入天堂，整個(gè)生命的歷程都是一本書(shū)，至于寫得好寫得壞、寫得厚寫得薄、寫得精彩還是寫得平庸，全看你自己如何下筆，別人是無(wú)法代替的。
一個(gè)人的生命是短暫的，只有昨天、今天和明天。我們就應(yīng)該把握今天，做好今天該做的事情；在回味昨天的時(shí)候，就不會(huì)留下悔恨；展望明天，懷揣夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有了希望，就有了燦爛的陽(yáng)光。時(shí)光就不會(huì)虛度，心也不會(huì)彷徨，內(nèi)心也會(huì)充滿了無(wú)限的力量。那一幅幅美景也會(huì)駐留在你人生的道路上，回眸時(shí)，心中無(wú)比歡暢！
予人玫瑰，手留余香。人生應(yīng)懂得取舍。擁有海一樣的胸懷，就會(huì)擁有一片晴朗的天空。擁有寬廣的胸懷，就能夠正確地看待自身與他人的差別；你既不會(huì)自輕自賤，崇拜英雄和偶像，把任何人都看得比自己優(yōu)越，對(duì)自己產(chǎn)生自卑；也不會(huì)盲目自信，無(wú)謂地貶低他人，更不會(huì)因別人的權(quán)力、財(cái)富、地位而憤憤不平，你會(huì)愿意以自己的實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手，而不是因?qū)κ值娜毕菔棺约韩@勝。你沒(méi)有時(shí)間興災(zāi)樂(lè)禍；沒(méi)有時(shí)間評(píng)論別人。你只是忙于自己追求的事業(yè)，你不會(huì)計(jì)較在每件事情上是否公平，只愿自己的內(nèi)心快活與充實(shí)。同時(shí)更希望自己的存在，給他人帶來(lái)快樂(lè)，讓周圍的環(huán)境因你的存在而笑聲不斷．為別人著想意味著給你插上一對(duì)翅膀，因?yàn)槟惆炎约旱目鞓?lè)帶給了別人，與人同樂(lè)，快樂(lè)就增倍；同時(shí)你也真正了解別人痛苦，與他分擔(dān)，就會(huì)給人減輕痛苦．以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。你就會(huì)有緣成為真正的朋友，真正的朋友就是在你流淚的時(shí)候?yàn)槟悴シN快樂(lè)的人，朋友能為你做到這一點(diǎn)，相互間就會(huì)結(jié)成天長(zhǎng)地久的友情�？鄻�(lè)同行，才能同舟共濟(jì)。人有個(gè)好的心態(tài)，才能延續(xù)生命。人生在世，往往都是在坎坷中求生存，在平凡中繪美景。無(wú)論在生活中，還是在網(wǎng)上，都應(yīng)該有個(gè)好心情。好的心境對(duì)健康很有好處的。我的心情好的原因，就是因?yàn)樵谌松穆猛局袥](méi)有留下遺憾，沒(méi)有一種東西讓我感到失去了，而后悔的事情；對(duì)一切事情的發(fā)生都應(yīng)該正確對(duì)待，認(rèn)識(shí)到事情是不可避免；正確認(rèn)識(shí)自己，讓自己經(jīng)常處于一種寧?kù)o的狀態(tài)．在生活中默默地做自己喜歡并感興趣做的事情，讓自己感到生活的充實(shí)；在工作中保證質(zhì)量地完成自己的本職工作，不求有功，只求無(wú)過(guò)，平衡得失。
品味人生作文10
人生若是采摘，那么情便是陳釀。
濃
咖啡，飲過(guò)才知濃，如那份親情需要體會(huì)才明白愛(ài)。
每個(gè)人與父母之間交流的是心，拉近距離的是十個(gè)月。媽媽有孩子的時(shí)候，幸福而又辛苦。十個(gè)月，疲憊，呼吸沉重，晨吐，胸口郁悶，體形變樣等等。終于，神圣的一天到來(lái)。孩子踢著媽媽的肚子，肆意的找出口。媽媽忍受著疼痛，叫聲讓人聽(tīng)的心疼。幾個(gè)小時(shí)的掙扎，孩子出生了，當(dāng)護(hù)士把那個(gè)全身皺成一團(tuán)的正在“哇哇……”大哭的孩子抱到媽媽面前，媽媽展開(kāi)了笑容，剛才的痛早已不見(jiàn)。孩子扯著脖子的喊，仿佛也在安慰著媽媽：“媽媽，不哭。”或許在這個(gè)時(shí)候，病房才充滿濃濃的愛(ài)，母子之間那與生俱來(lái)，無(wú)法分割的親情，才最可貴吧!
純
白葡萄酒，剔透的顏色，搖曳著波紋，純純的情蕩然于此。
長(zhǎng)大了，上了學(xué)，人際關(guān)系也步入生活。純純的友誼，增添了色彩。她們是同桌。她成為她的同桌那天，彼此很不自在�；ハ啻蛄浚嘁暥�。漸漸的，她們形影不離，一起上學(xué)，一起回家。她很體貼她，她很保護(hù)她。她叫佳。
她們課堂上，激烈的討論問(wèn)題，誰(shuí)也不讓誰(shuí)：佳失敗后悄悄的哭泣。她遞上充滿心意的面巾：記得佳曾經(jīng)在她參加比賽事說(shuō)過(guò)：“成功”;至今，她記得她做的每件事，說(shuō)過(guò)的每句話。
可是，純純的情，也有污點(diǎn)的時(shí)候。吵架了，為了一個(gè)善意的謊言，她騙了佳。佳決心不理她。她才明白，原來(lái)友情出現(xiàn)了裂痕，該怎么去彌補(bǔ)?
不管她怎么做，佳就是不理她。她漸漸的失望，揮揮手，也帶走了純純的友誼。她說(shuō)：“我和你走過(guò)的的每個(gè)地方，都變成捆綁我記憶的墻，我無(wú)法抵抗，也無(wú)處躲藏”。
她的淚讓風(fēng)遺忘：你走吧，我不哭，無(wú)論心多痛;
你走吧，我不哭。我為你祝福。
甜
如果汁一樣的甜，絲絲滑滑，滋潤(rùn)著兩顆火熱的心。
工作了，認(rèn)識(shí)了一位男生，兩人成為朋友。男生接她上班，為她倒茶，為她買消夜。日子漸漸過(guò)去，兩人陷進(jìn)愛(ài)河，過(guò)著甜甜蜜蜜的二人生活，
她覺(jué)的好幸福。
濃濃的親情，純純的友情，甜甜的愛(ài)情，人的一生，缺哪種情都不夠完美。這是三種獨(dú)特的味道，一種特殊的味道，叫做“Atasteoflove”(愛(ài)的味道)!
品味人生作文11
人生猶如一幅畫(huà)，如果用理想鋪紙，用勤奮為筆，用一路的輝煌描景，用挫折染色，這幅畫(huà)將絢麗多彩。
人生猶如一支歌，如果用勇氣做五線譜，用靈感來(lái)譜曲，用汗水來(lái)配樂(lè)，用成功來(lái)歌唱，這支歌將悅耳動(dòng)聽(tīng)。
人生猶如一本書(shū)，如果用知識(shí)為紙張，用行動(dòng)來(lái)打稿，用果斷來(lái)修改，用微笑去裝訂，這本書(shū)將精彩絕倫。
人生是四季。我們?cè)诖汗饷髅牡拇禾觳シN，在夏天郁熱沉悶的日子里辛勤耕作，在秋天收獲累累碩果，又經(jīng)歷了朔風(fēng)凜冽的冬天。接著又回到了我們奮斗的原點(diǎn)。人生在輪回中充實(shí)。
人生是一段旅途。我們滿載希望地坐上了青春的列車，沿途的風(fēng)景讓我們陶醉。然后我們到達(dá)了成人的世界，卻顧不得欣賞美麗的景色匆忙地準(zhǔn)備著踏上了另一班車。我們變成了古稀老人，在也無(wú)力旅行，也無(wú)法回到出發(fā)的地方。人生在過(guò)程中成長(zhǎng)。
人生是一汪清澈的小溪。它緩緩流入一條小河，一路唱歌奔流下，滋潤(rùn)沿岸的花草樹(shù)木；然后遇到一條更大的河流，隨著它沖破石頭的阻礙，跨過(guò)枯樹(shù)的攔擋，向東匯入海洋。人生在奔走中堅(jiān)強(qiáng)。
人生不是我的，而是我們的。每個(gè)人總會(huì)遇到無(wú)數(shù)陌生的，熟悉的人。我們的人生就像無(wú)數(shù)條線段，有些是平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)相遇；有些是相交線，只有一面之緣便分割兩地；而有的線卻是重疊的，他們陪你或你陪他們會(huì)走到人生的終點(diǎn)。
人生不是無(wú)色的，而是五彩繽紛的。蔚藍(lán)的天空，嫩綠的草兒，青翠的樹(shù)木，絢爛的彩虹它們給你的人生增添色彩，點(diǎn)綴在你的周圍，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你的人生會(huì)綻放光芒。
人生不是黑暗的，而是光明的。漆黑的夜晚，會(huì)有霓虹燈給你光亮；伸手不見(jiàn)五指的野外，會(huì)有星星和螢火蟲(chóng)給你光亮；夜晚在海上航行，會(huì)有燈塔指明方向；心中的陰霾，會(huì)有伙伴為你驅(qū)散。一時(shí)的黑暗是遮不住光明的照耀的。
品味人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅只有這些
品味人生作文12
神對(duì)人說(shuō)：“我醫(yī)治你所以才傷害你，愛(ài)你所以才懲罰你。”
——泰戈?duì)?/p>
人生就如花開(kāi)花落一般，事物總有其兩面性，讓你歡喜讓你憂�；ㄩ_(kāi)讓人高興，花落難道就只有憂傷與愁悵嗎？還是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呢？
失敗就像石子，大大小小地遍布在人生的各個(gè)角落，是否你會(huì)因?yàn)樗鼈兌鴱拇讼粒�是因?yàn)樗鼈兌有⌒哪闱胺降穆纺�？寂寞可以使空虛的人孤�?dú)，使睿智的人深沉，失敗也是如此，它使堅(jiān)強(qiáng)的人借助它一步步靠近成功，但卻使膽怯的人，畏懼它而退縮。
是否有過(guò)在一個(gè)閑靜的下午，伴著一縷沁人心脾的茶香，看著一本好書(shū)呢？品一口茶，你會(huì)覺(jué)得：世界都在釋放著清香。有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)泡茶，用沸水泡茶，茶葉便在沸水中幾經(jīng)沉浮，幾經(jīng)磨難，才得以釋放自己的清香。若是溫水，茶葉只是浮在水面上，無(wú)清香可言。泡茶又何嘗不像書(shū)寫人生一般呢？若你的人生真的是毫無(wú)風(fēng)浪，像一池春水，平靜的話，又會(huì)留下什么芳香，值得回味什么呢？茶葉因沸水而釋放出醉人的芳香，人生也因經(jīng)歷磨難而變得成熟，深沉。
花開(kāi)花落也是這個(gè)道理。冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得悲涼！”在你的生命之旅中，愛(ài)會(huì)時(shí)刻伴你左右，讓你不覺(jué)得孤獨(dú)。不錯(cuò)，荊棘是會(huì)有的，悲傷是會(huì)有的，我們并不能總看到這些，烏云總是遮不住太陽(yáng)，寂寞不會(huì)讓你感到孤獨(dú)，因?yàn)橛袗?ài)伴你，這便是生命，有喜有憂，有笑有淚。
大自然賦予人的，都是公平的，都有自己獨(dú)特的一面，好也罷，壞也罷，在于你的觸角不同。小草的足步雖小，卻擁有足下的一片土地。你的生命雖滿布荊棘，卻原原本本屬于你，包括憂傷，也包括笑臉。
品味人生作文13
品書(shū)香一縷，讀人生百味。
我第一次聽(tīng)到“書(shū)香”這個(gè)詞是從媽媽嘴里說(shuō)出來(lái)的。
那天，我和媽媽坐在文華書(shū)城的咖啡閣里，媽媽雙手捧著一本書(shū)，還滿足地點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)：“這兒環(huán)境不錯(cuò)，書(shū)香味兒真濃�！蔽乙宦�(tīng)，鼻子用力吸了一口氣，還東瞧瞧，西望望：“哪兒有什么書(shū)香味，只有奶油咖啡香!”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)：“用點(diǎn)腦子讀書(shū)，就能聞到書(shū)香了�！�
當(dāng)時(shí)我對(duì)媽媽的話不以為然，后來(lái)我讀了許多書(shū)，并一日無(wú)書(shū)，心就慌得虛的時(shí)候，我才體會(huì)到媽媽所說(shuō)的書(shū)香味。于是，我全身心品味書(shū)香，并樂(lè)在其中�；赝鎳�(guó)近代的足跡，圓明園的殘?jiān)珨啾谧屛铱吹搅艘欢吻璧臍v史，盧溝橋的槍聲喚醒了不愿當(dāng)奴隸的中國(guó)人，盧溝橋的獅子見(jiàn)證了中華民族以不屈不撓的斗志贏得了八年抗戰(zhàn)的勝利雄偉的天安門更記載了“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”莊嚴(yán)時(shí)刻;側(cè)耳傾聽(tīng)《海底二萬(wàn)里》的波濤，凡爾納的科幻小說(shuō)帶我暢游了遼闊無(wú)邊，奇幻無(wú)窮的海底世界，那如同親臨其境的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，給我心靈一次全新的震撼，走進(jìn)第四維的情感小說(shuō)，書(shū)中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，他們的一言一行，一笑一涕，都牽動(dòng)著我的心：劉姥姥進(jìn)大觀園的窘態(tài)令我不禁捧腹大笑：《三國(guó)演義》里，諸葛亮的聰明與才智，曹操的文才與謀略，周瑜的狹窄氣量，劉備的禮賢下士，都讓我對(duì)人性有了細(xì)細(xì)的體味。
讀書(shū)令我了解了祖國(guó)的歷史，更增添了祖國(guó)的榮譽(yù)感與責(zé)任心;讀書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)到世界上還有許多未知的區(qū)域，需要我們以不屈不撓的精神與兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度去探索，去研究;讀書(shū)更讓我明白現(xiàn)實(shí)生活中人性的善與惡……
在書(shū)香的熏陶中，我一天天長(zhǎng)大，漸漸明白了媽媽所說(shuō)的書(shū)香味，應(yīng)該是指在閱讀中所散發(fā)出來(lái)的吸引力，或曲折或平淡的情節(jié)，或大氣或細(xì)膩的語(yǔ)言，或深沉或熱烈的情感都令人讀罷齒頰留香，回味無(wú)窮。
品味書(shū)香，讓我享受到了從黃沙中掏出金子的喜悅，感受到了從貝殼里摘出珍珠的興奮，在陣陣書(shū)香中，我陶醉了……
品味人生作文14
"它被視為山脊一側(cè)的一座山峰，有不同的距離和高度。"一個(gè)人的生活是豐富多彩的。雖然我們可能會(huì)遇到許多挫折和困難，但只要我們從另一個(gè)角度思考問(wèn)題，陽(yáng)光依然存在。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度看待問(wèn)題。
生活不是一帆風(fēng)順的。大多數(shù)時(shí)候，我們對(duì)待生活的最好態(tài)度是從不同的角度去面對(duì)它，平靜地接受它。
我以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一只蜘蛛試圖爬行，但是因?yàn)閴μ珴�，它總是爬到一半，然后三個(gè)人看見(jiàn)了它。第一個(gè)念頭是他自己，所以它一天天地下沉。第二個(gè)人認(rèn)為他不可能像現(xiàn)在這樣聰明。第三個(gè)人被它的精神所感動(dòng)，振作起來(lái)。這就是用不同的觀點(diǎn)面對(duì)不同的問(wèn)題，創(chuàng)造不同的生活。無(wú)論你身處什么樣的環(huán)境，你都必須學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。
著名的音樂(lè)家貝多芬生活在貧困和困苦中，但是他成功地打開(kāi)了他生命中的音樂(lè)之門，感受到了音樂(lè)的美妙，忘記了他所有的不幸，最終在世界上出名了。美國(guó)著名女作家海倫·凱勒從小就生活在一個(gè)寂靜的世界里，但在她的老師沙利文的指導(dǎo)下，她的心靈之窗打開(kāi)了，海倫·凱勒用另一種小說(shuō)的眼光看世界，最終成為一名當(dāng)代著名作家。事實(shí)上，生活就是這樣。無(wú)論你的生活狀態(tài)如何，你都應(yīng)該以積極樂(lè)觀的態(tài)度看待生活，找到心靈的另一扇窗戶。
以積極樂(lè)觀的態(tài)度看待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的生活有不同的價(jià)值觀。唐代詩(shī)人杜甫雖然身處逆境，但他關(guān)心人民的疾苦，表達(dá)了“天下有千戶人家，天下窮人皆大歡喜”的情懷。他對(duì)國(guó)家和人民的關(guān)心值得我們欽佩和欽佩。著名詩(shī)人李白在他的人生失意中，表達(dá)了“總有一天我會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，渡過(guò)深邃的大海”的感嘆，表達(dá)了詩(shī)人不畏艱難，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的樂(lè)觀精神。這難道不是從另一個(gè)角度看問(wèn)題的結(jié)果嗎？是的，這就是從不同角度看待生活的效果！正因?yàn)槲覀兏淖兞藢?duì)生活的積極樂(lè)觀的態(tài)度，我們才有了如此寬廣的胸懷和崇高的境界。
以積極樂(lè)觀的態(tài)度看待問(wèn)題！你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美麗，提高你的修養(yǎng)，追求更高的人生價(jià)值。
生活是一條曲折的道路。當(dāng)我們跌倒時(shí)，我們應(yīng)該打開(kāi)另一扇心靈之窗，以積極樂(lè)觀的態(tài)度站在生活的最前沿，從另一個(gè)角度看待問(wèn)題。那么生活就充滿了春天和鮮花！
品味人生作文15
從小時(shí)候的咿呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，或者到以后的慢慢滄桑，慢慢變老�；貞浺郧埃纯船F(xiàn)在，再想想以后。
小時(shí)候天真無(wú)邪，身邊的一切都是那么美好，美好的像花一樣，沒(méi)有傷心，不會(huì)難過(guò)。每天都盼著太陽(yáng)快快升起，每天都會(huì)很早起床，那時(shí)候我們無(wú)知還貪玩。還記得小時(shí)候會(huì)為了吃到一根小小的冰棍而感到高興快樂(lè)。也會(huì)為了得到一件新衣裳而幸福的不得了。跳皮筋，投沙包，捉迷藏………。最喜歡玩的過(guò)家家，那時(shí)候總希望自己快快長(zhǎng)大，感覺(jué)長(zhǎng)大了真好，可以自己賺錢，想和大人們一樣出去看看很大的世界，在甜蜜的包裹里我們慢慢的長(zhǎng)大了。
開(kāi)始步入社會(huì)，自己是那么的趾高氣昂，信心十足。感覺(jué)到處充滿陽(yáng)光。慢慢的才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的長(zhǎng)大并不是小時(shí)候心里夢(mèng)想的那個(gè)樣子。社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)，淘汰，人言可畏，到處荊棘。那時(shí)候感到一絲的困惑，慢慢的走下去才發(fā)現(xiàn)，社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境的改變，有些東西我們必須慢慢適應(yīng)，甚至接受。我們每天都在面對(duì)選擇，每天都在做出選擇。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的心很累，真的很累。總感覺(jué)大腦糾結(jié)的東西太多。太多，總感覺(jué)離勝利的終點(diǎn)太遠(yuǎn)。太遠(yuǎn)，總感覺(jué)在乎的東西太多。太多，總感覺(jué)離灑脫的那一刻太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。一切好像都是那么的身不由己，周圍一切的一切迫使所有的選擇都是那么的被動(dòng)，甚至自己都無(wú)法主宰自己。好像是長(zhǎng)跑比賽，前仆后繼，為了金錢為了榮譽(yù)，人們相互給著壓力，不知道這樣的賽跑有沒(méi)有終點(diǎn)。終點(diǎn)可能就是等到我們老了。累了。想開(kāi)了。放下了。那時(shí)候是不是會(huì)有一種天大地大，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)呢？是不是有些人永遠(yuǎn)也不會(huì)走到終點(diǎn)呢？
幻想著我們老了，所有的疙瘩都解開(kāi)了，所有的糾結(jié)都散開(kāi)了，所有的恩怨都饒恕了，所有的所有我們都釋懷了，放下了。天空藍(lán)了，花兒笑了。小草綠了。小鳥(niǎo)叫了，這才是生活。終于懂了，在乎的越多失去的越多，幸福就是幸福，不要總和別人比幸福，那樣你永遠(yuǎn)也不會(huì)幸福。
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