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高一作文：社會與人生（精選24篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的高一作文：社會與人生，歡迎閱讀與收藏。
高一作文：社會與人生 1
“社會”和“人生”都是我們經(jīng)常遇到的詞匯，但是越是司空見慣的概念，解釋起來越不是那么容易。事實上，人類社會自誕生起就一直在不斷地變化發(fā)展社會上有著許多的不公平甚至是歧視，這些現(xiàn)象在我們身邊都十分普遍。
古人說：“故勢為天子，未必貴也;窮為匹夫，未必賤也。貴賤之分，在行之美丑。”強而有愛，富而有禮，才令人尊敬，否則錢再多也是無教養(yǎng)的庸俗之人近日，在南京玄武湖附近，環(huán)衛(wèi)工王師傅在清掃道路時，小腿被狗咬傷，上前找狗主人評理，卻遭到對方毆打。目擊者稱，狗主人邊打邊對王師傅喊“你就配掃地，你兒子也就配掃地。” 盡管許多人嘴上說“職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之別”，但實際在心里卻早已把收入高、工作條件好的職業(yè)看作高等職業(yè)，反之則都是低等職業(yè)。這樣以后便形成了網(wǎng)上流傳著的'鄙視鏈：“上班族鄙視鏈”：公務員→國企→白領→農(nóng)民工→大學生;“男生鄙視鏈”：高帥富→白富美→暴發(fā)戶→經(jīng)濟適用男→矮丑窮矬→土肥圓閑二;“二代鄙視鏈”：軍二代→官二代→富二代→煤二代→貧二代→農(nóng)二代 ……在你鄙視別人的同時也被別人鄙視，因為總有人比你更具優(yōu)越感。但是，還有什么比從弱勢群體身上找優(yōu)越感更可悲的呢?
社會是如此，人生亦是如此。
例如，一個研究生去應聘，而當年學習最差的一位同學竟然在考慮要不要聘他。可見在人生的道路上也不是很公平，因為我們不是“官二代”，不是“富二代”也很少有人可以繼承“家業(yè)”。所以我們只能靠自己，我相信像上面那個例子出現(xiàn)的幾率可以算是“千年等一回”
在我們的人生道路上，要勇敢的面對挫折，堅強地對待所有困難，洛克曾說過：“人生的磨難是很多的，所以我們不可對于每一件輕微的傷害都過于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅強和無動于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器”。人活著最重要是自己的內心感受，你今天快樂，明天快樂，一生都會快樂。你今天沮喪，明天沮喪，一生都沮喪，你今天不開心，明天不開心，你一生都不開心，所以你自己對生活的態(tài)度很重要。
社會和人生具有統(tǒng)一性：你怎樣對待人生，同理，社會就會怎樣對待你。
高一作文：社會與人生 2
中華民族是一個有著五千年文明歷史的民族，是一個有著良好傳統(tǒng)美德的民族。早在兩千多年前，古人就提出了“禮、義、廉、恥”的道德觀。在中華民族的歷史長河中，傳統(tǒng)美德不斷發(fā)展，不斷深化，源遠流長。
雖然，我國經(jīng)濟社會發(fā)展的形式總體良好，但是，在社會生活也存在一些不健康，不文明的現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義在一些人中還有市場，少數(shù)人思想混亂，道德缺失，是非、善惡、美丑混淆。另一方面，要在社會大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想，倡導社會主義基本道德規(guī)范，促進良好社會風氣的`形成和發(fā)展。
你+我+他=大家DD也就是陶行知先生說的“捧者一顆心來，不帶半根草去”的意思。有一群高擎“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟，活躍在搶險救災，扶弱濟貧，社會公益，保護人的生命與健康的方方面面，用自己無私奉獻的實際行動，促進社會和諧發(fā)展。他們自愿參加這些活動，基本上不索取經(jīng)濟利益，他們的名字，叫做DD志愿者。
志愿服務精神就是追求和諧、友愛、高尚、奉獻，利他的人類文明境界，關心他人，為整個社會和人民的利益服務。
有人說，南美洲有一種蝴蝶的翅膀，會引起若干年遙遠的地方的海嘯。我們相信，這些志愿者，這些美的聲音，總有一天會讓世界變成愛的海洋！
高一作文：社會與人生 3
感動，是媽媽無微不至的照顧；感動，是在你傷心時，一句安慰的話；感動，是在你受傷時，向你伸出援助之手。
感動就是生活。在生活中，有許多令我們感動故事，隨我一起來看看吧！
白色轎車
星期六，我的作業(yè)全部寫完了，閑的無趣，拿起手機打開了抖音。我被抖音里的搞笑段子逗得哈哈大笑。偶然間翻到一條令人感動不已的.短視頻。視頻中，在一條沒有紅綠燈的馬路上，有一位年過七旬的老人要過馬路，可他奈何不了汽車——馬路上，一輛輛汽車從他的身邊呼嘯而過，畫面轉到兩分鐘后，還是沒有人愿意停下來讓老人先過。這時，在一旁接人的白車司機看不下去了，她將汽車橫停在馬路中央，擋住了后面的汽車，為老人架起了一座安全之橋。
看完這個視頻，我在心里，為司機阿姨豎起了大拇指。
受傷的孩子
星期日下午，我游完泳，坐上公交車回家。過了幾站上來一個腳受傷的小男孩，站在一位阿姨旁邊，阿姨看到小男孩的腳受傷后，說：“小朋友你的腳受傷了，還背著這么重書包，快到阿姨這里來�！闭f著，這位阿姨站起身來。小男孩兒忙說：“阿姨，您上一天的班，肯定很累，還是您坐吧！”
“真是個好孩子！”說著，阿姨坐了下來，但只做了一半，“孩子，跟阿姨擠一擠吧！”說完，她把小男孩拉到座位上。
感動就是這么簡單，源于微笑，源于生命。是啊，《愛的奉獻》里有一句話——只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
高一作文：社會與人生 4
“生涯像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻開就要枯敗嗎？我有過空想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零后群體哭”的影片，其片尾曲唱出了我們這一代人的辛酸跟無奈，在競爭劇烈的社會事實面前，以前的妄圖變得是那么的遙不可及，兒時的個性被社會磨平了棱角，但我依然懷著感恩的心，感恩社會，它讓我更深刻的領悟青春，愛惜青春。
感恩社會，是激烈的社會競爭，讓我發(fā)奮拼搏、堅強進取，讓我從青澀的毛毛蟲變成扎眼的`蝴蝶，有人埋怨工作不好找，有人抱怨城市房價高，有人抱怨社會壓力大，殊不知正是社會給咱們的這些挑戰(zhàn)，才使得人生充滿百味，否則生活豈不像一瓶白開水，索然無味；生命豈不是像一口枯井，不活力。怨天尤人不過是懶惰者的遁辭，發(fā)牢騷無非是擺脫任務的一種借口。
正如蕭伯納所言“人們通常將本人的所有歸咎于環(huán)境，而我卻不迷信環(huán)境的作用。在這個世界上，有所作為的人總是奮力尋求他們所需要的環(huán)境；如果他們未能找到這種環(huán)境，他們也會自己創(chuàng)造環(huán)境，”感恩社會所給予的所有，努力轉變社會中不好的音符，發(fā)明出生命中最美的篇章。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，當初我已不再感到彷徨，”我要讓我的性命盛開。有社會在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都杰出萬分。
高一作文：社會與人生 5
一個星期天，媽媽帶我去上鋼琴課。
在大街拐角處的一棵楊樹下，不知為什么，圍了一大群人，好像在議論著什么。好奇的我牽著媽媽的手擠進了人群，看見一位中年婦女跌倒在地，滿臉都是汗水和淚水，她的腿好像受傷了，應該是被車撞到了�？此荒樛纯嗟谋砬�，我和媽媽的心里都泛起了陣陣同情。
就在人不斷增多時，我聽到了人們吵鬧的議論聲。他們大聲地說著：“這人是誰��？”“是誰撞的她��？”“那撞了人家的人肯定是個品行、道德極差的人，真是的！”“就是，就是！”……不滿聲此起彼伏，越來越響，但是始終沒有人扶起那位可憐的婦女。
我一下子愣住了。為什么人們只顧議論、不扶婦女呢？為什么人們只顧著說別人的壞處，而不伸出手來幫助他人呢？為什么會有這種社會風態(tài)呢？我猜測：也許是我們人與人之間的`人性冷漠太深了吧，也許人們之間的信任太少了吧，總是害怕別人誣陷自己，漸漸地不再幫助別人了，只會議論、交談。
我深深地陷進無盡的思想中，猛然想起還癱坐在地上的婦女。我連忙跑過去扶婦女，卻看見婦女痛苦的、顫抖著站了起來，擦了擦淚，走了。媽媽也來到了我身邊，看到了這情景，搖了搖頭、嘆了口氣，帶我走了。
望著婦女的背影，我想：什么時候才能讓冷漠社會換裝？
高一作文：社會與人生 6
有人說，社會是不公平，是黑暗的。因為有些人可以在社會中快樂，幸福的存在。而有些人只能忍受社會的排擠與嘲諷。
當然、也有認為社會是平等，光明的。那些人心中、始終相信社會的美好存在。即使社會讓他們失去了一些，他們樂觀的心中明白，自己一定還會從社會中得到一些的。
社會就像是陽光照射大地、會讓世界光明起來，可是這個地球有生命。那么黑暗就會伴隨著光明、永不可覆滅。
記得以前我與好友有個話題的討論。說：世界上每個生物都會有獨立的思想。例如我們餐桌上的雞、鴨、魚、豬…我們人類不允許無故殺害同類。那為什么我們還要如此殘忍的去殺害他們、再食用他們的尸體殘骸呢？
我那時笑了。這是多么愚蠢的問題啊。一個人，即使再有上天好生之德，可是他的本體也是人，一個人，為了讓自己更好的生存，所以我們才要吃那些動物。
其實、細細一想。這個問題在我心中以超脫問題的原本思想。就是這個社會的本質。
這個社會的強者、就是食“肉”的`人…而社會的弱者、則被他們任人魚肉。
無論是光明、還是黑暗。一切都是為了讓自身更好的生存、強者代替了弱者。強者則成為弱者…
其實、那些都是身不由己。我們自來到這個世界，就注定我們已經(jīng)陷入了社會。無論是光明的，還是黑暗的、想要生活下去，就要的做某些身不由己的事。
社會中的身不由己、或許只有社會中的人才可以體會吧。
高一作文：社會與人生 7
國學大師季羨林提到和諧社會時說：“和諧社會，除了要講社會的和諧、人與自然的和諧，還應該講人的自我和諧。”自我和諧是最基礎性的，其他和諧關系的實現(xiàn)是建立在其基礎之上的，構建和諧社會，要從自我和諧做起。
和諧之美在于寬容，擁有寬容才會擁有和諧。而我就是個不夠寬容的人，我在學校經(jīng)常和同學們吵架，這明顯的表現(xiàn)出了我不夠寬容，所以我和我的朋友也不夠和諧。舉個簡單的例子吧如：2+3=5，5+3呢就等于8，數(shù)字不同，有一個加法法則貫穿在其中，這個法則是相同的，在運算中，我們體會到了這個法則。它是客觀的、實際的、合乎邏輯的、完美的，一句話是合諧的，一個字也是和諧的。那么如何創(chuàng)建“和諧社會”呢？這就需要全社會人們一起努力和共同創(chuàng)造。
今年上半年，就在5月22日的四川大地震，我們國家采用了“一方有難，八方支援”，而這“一方有難，八方支援”是歷來我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們每個人都奉獻出愛心，這個社會就回變得更加溫暖、更加富有人情味。所以為四川災區(qū)捐款的人越來越多，所以四川大地震很快就得到了很好的'解決。
這感人至深的愛，這不可阻擋的團結力量，正是我們構建“和諧社會”所需要的。“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”。我想只要我們每個人都積極地投入到創(chuàng)建“和諧社會”的活動中來，付出我們的愛心和辛勤的工作，那我們的社會必將成為廣大人民群眾生活富裕、安居樂業(yè)、平安幸福的“和諧社會”。
高一作文：社會與人生 8
如果有人問我，你熱愛自己的祖國嗎？我會堅定地回答：愛！每個人不僅要愛國，而且要意識到愛國是一種義務，是一種光榮。
中國曾經(jīng)有輝煌，也曾蒙受過巨大的恥辱。古往今來，有多少人，為了國家的利益獻出寶貴的生命。
是數(shù)不清的革命戰(zhàn)士用寶貴的生命，換來新中國的解放，換來現(xiàn)在幸福的`生活。我們每個人都應該更加熱愛祖國。有人說：“小學生什么也不懂，怎么會熱愛祖國呢？”這你就錯了。雖然我們做不了大事，但我們可以從小事做起。從小就認真聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，看到一些差生不好好聽講，我會真誠地勸他們、幫助他們。
學好本領，掌握技能，回報社會也是一種愛國的表現(xiàn)。著名現(xiàn)代詩人朱自清說過：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”不能體現(xiàn)出自己的價值，活著還有什么用呢？
在現(xiàn)實生活中，80、90后的獨生子被稱為“小皇帝”，只會享受不懂得付出和回報。而當今社會還出現(xiàn)一批“啃老族”。那么老大不小了還問父母要錢，不能自實其力，還怕苦怕累。這樣的人拿什么來回報社會呢？現(xiàn)在的我們應該刻苦學習，努力鉆研，積極上進，取得優(yōu)異的成績，同時我們也要掌握生活中的各項本領。
人活著總得有一個堅定的信仰，不光是為我一人的衣食住行，還要對社會有所貢獻。
高一作文：社會與人生 9
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的.真諦。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆！朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？
高一作文：社會與人生 10
呆呆的望著天空，那一片藍色，象一個自然的天然屏障，保護著我們，那一抹白云，千奇百態(tài)，純潔美麗，我們會感恩天空和云朵給予的想象。月光輕輕柔柔的籠罩著我們，整個世界都朦朧著月色，我們會感激月夜給予的安寧祥和和幾絲絲幸福。天邊被光照亮了，太陽公公舞動著嬌媚的身軀，為我們送來了身心上的溫暖，我們會感謝陽光給予的溫暖。然而，最無私的被忽略了，最親切的被遺忘了，我們是否已把我們的'社會，我們的親人拋在腦后了呢？
“鴉有反哺之恩，羊知跪乳之恩”“滴水之恩當涌泉相報”，烏鴉和綿羊都懂得該感恩親人，更何況我們人呢？懷有一顆感恩的心，擁有一顆感恩的心，奉獻社會，回報親情。當你的親人為你付出，為你奉獻，你是否會想過，當你還是一個小不點嬰兒的時候，是誰給予你奶喝，是誰教育你做人，又是誰為你含辛茹苦的忙這忙那？微不足道的“感恩”二字，不需驚天動地，只需一份孝心，一份良心，一句問候，一聲關懷。感恩讓這個世界停轉，感恩讓你有一顆回報之心，會不斷地激勵你，鞭策你，將來回報社會，報答親情。放開你的胸懷，用一個感恩的心去感化他人，讓他人也懷有一個顆感恩的心！
請相信我們的社會，但它也需要我們的精心呵護。晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方的路，在陰天的黑夜，我們是否也應該點燃感恩的蠟燭，幫星星們找回家的路呢？
高一作文：社會與人生 11
“法”這個字對于我們每個人來說都不陌生，但是“法”這個字卻讓人覺得可怕。有些人卻觸犯了它，把自己的前途給毀了，走不歸之路，只能在冰冷的跌窗里度過，一些人老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。這樣我們的社會就會打亂。
有一次我看新聞發(fā)生了一次。一個人因為販毒就被捉住了，販毒就被判了7年，出來以后本來是要改過自新的，可是他的一些原來的朋友卻叫他在來做這一行，當時因為他自己也沒錢所以就思考了一下，后來就又答應了，而且還吸食了一些，之后上癮了，把自己的家產(chǎn)啊、房子全都賣了要錢來吸毒，老婆和孩子差點就被他拿去賣了，后來母女平安的會到了婆婆家里去躲......
后來因為吸食太多了就離開了人世。
我們每個人如果都遵守了法律就不會害怕發(fā)，就像這句話說的“不做虧心事，不怕鬼敲門”我們遵法、守法就不會犯法，我們不要走向犯罪的道路，我們要走正路，如果每個人多這樣想的話，每個人多那樣做，我們的社會將會變得更加和諧、美麗。
我們要好好學習長大了把祖國建設得更加繁榮昌盛，我們每個人都是受到法律的'保護的，你可以用法律澄清事實，讓你受到保護。
因為法律是無邊無際的，所以，我們要注意自己平時的一舉一動，自己每一個細小的動作是否觸犯了法律，我們要做一個不觸犯法律的人。
讓我們一起為社會祈禱，希望在社會上犯法的人越來越少。我們的祖國越來越美。
高一作文：社會與人生 12
“大道之行也，天下為公”這句話出自一篇古文，意思是在大道施行的時候，天下是人們共有的。這句話揭示了當今社會的黑暗，人們因沒有權利，而過著貧困的生活，而那些有權力有地位的人，卻不顧一切，謀財奪利。大街小巷社會治安雜亂無章，三天兩頭就有小偷行竊，這怎么得了呢？
社會應該把賢德、有才能的人選拔出來，根據(jù)各自不同的能力，去分擔不同的職務，共同創(chuàng)造一個美好的社會。
人與人之間講求誠信，崇尚和睦，不要為了雞毛蒜皮的小事爭吵，鬧不和。人們不單要奉養(yǎng)自己的`父母，使他們終其天年；不單要撫養(yǎng)自己的子女，使幼童能順利長大，接受教育，長大后成為社會的棟梁之材；還要使老而無妻的人，老而無夫的人，幼年喪父的孩子，老而無子的人，殘疾人得到關照。給他們送去精神上的慰問，使殘疾人身殘志不殘，使沒有父母的孩子能夠豎立起遠大的理想。幫助他們解決生活上，經(jīng)濟上的困難。男子要有固定的職業(yè)，來養(yǎng)家糊口，女子要及時婚配。
人們要珍惜財物，去收貯它。有些人為了顯示自己很有錢，不把小錢看到眼里，隨地亂扔，卻不是為了獨自享用。人人都應有顆上進心，在社會這個大家庭中各盡其力，各盡所能。
這樣，就不會有人搞陰謀，不會有盜竊和興兵作亂，不會有權勢之分，人人平等。家家戶戶都不用關大門了。這就是所謂的“大同”社會。
高一作文：社會與人生 13
前幾天的一個早晨，我乘597路公交車去上學。車子開過幾站后，逐漸變得擁擠。當車子開到某個居民小區(qū)時，人流更是像洪水般涌上來，以至于車門都沒有辦法關上。然而令人吃驚的是，擠在最后的竟是一個六、七十歲的老太太。她拼命地擠著，就是不肯下去再等下一輛公交車。最后經(jīng)過售票員的動員，大家齊心協(xié)力往上擠，加上車下兩位候車者的推動，車門總算是關上了。售票員開始售票。由于老太太擠在最后，再加上她“依依喲喲”的叫聲，好心的售票員對她說:“阿婆，你不要急，下一站下去的人多，你慢點兒再買票也可以�！倍咸珔s默不作聲，連一聲“謝謝”也沒有。
車子開過長長的一站路，車門一打開，只見那個老太太“吱溜”一下竄下車，往一條巷子快步走去。售票員像是突然明白了什么，立刻把頭伸出窗外大聲喊道:“哎!你還沒買票呢!”老太太回過頭，對售票員尷尬地笑了一笑，然后加快腳步溜進了小巷。
乘客們開始議論紛紛，為老太的“機智”而折服。的'確，敬老愛老是社會美德，年輕人應該給予老年人照顧和關愛，但老人也應該自愛自重，切莫把“老”當作一種特權，一種資本，隨意踐踏老年人的形象。老人是社會的財富，應該成為年輕人的榜樣，成為傳統(tǒng)美德的倡導者和傳承者，而不是像那個阿婆那樣，給社會風氣帶來壞影響。
高一作文：社會與人生 14
每個人都應該學會感恩社會，因為是社會給了你一切的一切�；蛟S有人會說：“你是你父母生的，也是你父母養(yǎng)的，這跟社會有什么關系？”你們不可以這樣理解，因為是社會提供給我們優(yōu)越的環(huán)境，要不然，衣食住行說不定會成為我們的負擔呢！感恩社會是我們每一個人的責任，我們應該有責任感，有責任的去感恩社會，感謝社會。像那些街道上的小偷�；旎焓巧鐣臄☆�。
我曾經(jīng)看過這樣的一篇寓言故事：那個女人很早就死了丈夫，她和兒子相依為命，女人很疼愛自己的兒子，什么事也不讓他兒子受委屈，那天，她兒子偷了一件女士外衣，送給他媽媽。他媽媽不但沒有批評他，反而贊嘆他。十幾年過去了，他已經(jīng)長成一個大小伙子了，但也沒能改掉偷偷摸摸的壞毛病，但他媽媽覺得這實在算不得什么。這天，孩子一直沒回家。媽媽正在著急，法院的人找上門來了。原來，他偷了一家金店，當場被捉住了，法法院判他死刑，臨死前，劊子手問道：“還有別的'要求嗎？”
他想了想，說：“他想和媽媽說幾句話�！眿寢屍怀陕暤谋е�，忽然，他一口銜住媽媽的耳朵，狠狠的搖了下來，他說：“媽媽，當初我偷女士外衣的時候，你應該打我一頓，現(xiàn)在我就不會被人押去死行了，我恨你�！边@則寓言告訴我們，不要想她和媽媽一樣，成為社會的敗類，真是枉為人啊！我真心希望：你們能保護它，感恩它，愛護它！
高一作文：社會與人生 15
在日常生活中，謝謝這一現(xiàn)象十分常見，她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報，真誠的表述，是人類真誠相處的制勝法寶，因而把握感謝的心靈性與真誠性是十分必要的。并且由此出發(fā)，我們可以從正反兩方面發(fā)自內心的，真誠而超越物質的，因而是純潔而高尚的，有的'感謝則非來自內心，并由于沾染了物質的欲望，因而是卑劣而可恥的；就真誠性而言，有的感謝是自由而自覺的高尚之舉，有的則是非自愿的強制的卑下行為。
就文章寫作而言，由于題目沒有對文體作出限制；因而可以采用記敘文、散文、小說等多種藝術形式予以表現(xiàn)；其內容也可以涉及感情的各個方面，親情、友情、師生情、人與自然的情感，幾乎無所不包；就情感而言，由于感謝一詞本身的情感性色彩，因而寫作時當飽含感情，真切生動，方能動人。
1.落紅不是無情物，化作春泥更護花，這是花兒的感恩。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩。銜環(huán)結草，以報恩德這是人類的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩父母賦予我肉體，感恩老師塑造我靈魂。
2.感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
高一作文：社會與人生 16
生活在這個世界上，我們常常被身邊的人或事感動著，但也常常為一些不文明的行為而憤慨。
某年某月某日星期一
今天，我在大路上碰見了一個奇怪的人。他走路的時候總是低著頭，看著手機。不管發(fā)生什么，他一直低頭在看手機。這時只聽“啊”的一聲慘叫，原來那個人光看手機，一下撞到電線桿，這就是邊走路邊玩手機的下場�？赡侨诉�是不知到放下手機，揉了揉頭，又玩起了手機。唉！真是無藥可救了。
某年某月某日星期五
今天，我放學時看到了一群人，正在前方看著什么。原來，有一個人開車時亂闖紅燈，被人撞了。不講理了，坐在大馬路邊指著腿，好像是腿瘦受了傷。我走進了人群中，只見那個亂闖紅燈的人，正理直氣壯的說：“讓警察來，我今天一定要把這事說清楚……”
撞了他的`人一聽，頓時火冒三丈，大聲道：“叫就叫，明明是你在亂闖紅燈，怎么可以怪我！”他們兩個吵的是難舍難分，誰也不讓誰。我看見他們倆，怕是沒完沒了了，就打算離開了。這時警察不知什么時候冒了出來，警察聽了他們的話，又問了當事人。最后決定讓闖紅燈的人賠償了兩三百塊錢，終于把這事兒解決了。
某年某月某日星期三
今天，老師對我們說：“不可以亂插隊！”過了一會兒放學了，老師讓我們一個個排隊。這時，一個人從我身后穿過了，一直這樣順到了最前面。
高一作文：社會與人生 17
和諧是世界的本質！
和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時都在我們身邊。
在家中，我和爸爸媽媽就像朋友一樣，無話不談！每次餐桌上，總是最熱鬧的時候！我們會把一天里的新鮮事說出來�？鞓返氖拢蠹乙黄鸱窒�；煩惱的事，大家一起解決……這種時光，總是那么快樂！我們還常一起娛樂：打牌、下五子棋、看電視……這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起，總是那么溫馨！
和爸爸媽媽打牌，是最常玩兒的！每次，我們總是沉浸在笑聲之中。 在我們家里，小烏龜、小金魚都是我們家庭的一員。它們也有自由，享受著和人一樣的.快樂生活！它們可以聽音樂、看電視、吃對它們來說的美味……有空時，我和爸爸媽媽也會和這些小寶貝們玩兒。
學校中“陳占立，我有道題不會，拜托給我講一下！”我笑著說�！皼]問題！沒問題！什么題��？我?guī)湍憬鉀Q！”陳占立說。“唔……這道題！讓我給你講吧！我給你講��！你要認真聽哦！聽不懂就直說！我可以再給你講！這個題，應該首先……然后……最后……”陳占立認真地講著，我也認真地聽著。“聽懂了嗎？”陳占立問。“嗯嗯！我明白啦！陳占立，謝謝你！”我高興地說。“不用謝！我們都是朋友嘛！朋友之間用不著這么客氣！”陳占立客氣地說。我感到心里暖暖的，同學之間的這種和諧，是那樣溫馨……
高一作文：社會與人生 18
我們即將畢業(yè)，要特別感謝的是母校的栽培，感謝母校給我們提供了這么好的學習環(huán)境，感謝母校在這么多年里的無微不至的關心和愛護。
母校就像是媽媽，就像是慈祥的母親，在生活中在學習中用一種最溫馨的感覺，用一種最溫馨的一種態(tài)度在時刻的關愛著我們，母校帶給我的太多了，母校帶給我的啟示，帶給我的動力無限。
我在生活中和學習中受到了母校的關心和幫助時最多的。我是個貧困家庭的孩子，上學的學費都是學校特殊優(yōu)惠的。平時的所教費用根本不用我交，在全班的幫助下，在母校的幫助下，我學習進步，擁有一顆堅強的心。我在生活中有什么困難在學校的幫助下，在老師和全班同學的幫助下給予了我最大的幫助，給予了我經(jīng)濟上了，給予我精神上的，生活中有什么困難都能在這學校，在這樣的`母校集體中的幫助下得到幫助，得到一種鼓舞。我非常感激的就是母校，非常感激的就的是這樣的一種關心，非常感謝的是這些人們。感謝我的室友，感謝我們的老師，感謝這些給我?guī)椭娜�，感謝這些給予我?guī)椭暮门笥褌�。要畢業(yè)了，我能想到的是一種感謝，我能做的是一種微不足道的問候，但是我的心是緊跟著心，緊跟著生活，跟著這樣的一種引領，讓更多的人能認識到一種力量，這樣的我在一種幫助下，鼓舞下不斷的成長。
感謝母校，感謝母校對我的栽培，感謝母校對我的關心和幫助，我會記住這樣的偉大的母校，記住這最感激的彼岸。
高一作文：社會與人生 19
在二零三五年，社會是一個充滿機器的時代，在這個時代，正是由于機器的普遍出現(xiàn)，人們的生活變得更加美好。
在未來的社會里，人類制造出一種可以瞬間把人運送到目的地的機器。這種機器是一個電話亭模樣的封閉空間，它出現(xiàn)在城市的每一個角落里，既減少了交通堵塞，又減少了空氣污染，還減少了噪音。
在未來的社會里，垃圾還會像現(xiàn)在這樣嗎？當然不會，因為未來的垃圾桶會自動行走，它會把把垃圾撿起來然后轉化為一種空氣。這種空氣不僅味道芳香，而且還會治療人體的某種疾病。
在未來的社會里，中國的醫(yī)學將會非常發(fā)達，正是因為人類制造出了一種機器。像以前得了癌癥的人，到了晚期只有乖乖的等著死神的'到來，但是現(xiàn)在不同了，只要這種機器對著病人的身體掃描一下，并發(fā)出一道光波，人們的病就能完全康復了。這是為什么呢，因為機器里含著所有藥材，它會根據(jù)病人的身體狀況提供出所需要的藥材融匯到光波里，光波輕輕一掃，藥材就會快速的進入病人身體內，再加上一點簡單治療，病人們就可以高枕無憂了。
當然這樣的科技還是不能達到人們所需求的標準。人們又發(fā)明了了大量的家庭機器人，在他們的身體里植入含有很多功能的芯片，使這種機器人可以幫助人們做家務，輔導人們學習等，讓人們的生活更加舒適。
你們向往二零三五年的生活嗎？如果向往的話，為了這樣的社會生活，現(xiàn)在就和我一起加倍努力吧！好好學習，成為國家棟梁，為社會盡一份力，為我們的美好家園而奮斗！
高一作文：社會與人生 20
在我們生活中，我們應該感恩社會.不論是掃一掃地，擦一擦墻，澆一澆花，都可以。 從我們生出來那一刻，爸爸媽媽就會把我能哺養(yǎng)成人，在這期間，父母們用掉了多長時間？多少汗水？多少錢？多少心血？我們在慢慢長大，他們在慢慢變老。
我們應該感恩父母：在他們勞累以后遞上一杯熱茶，給他們揉一揉腳，捏一捏肩；盡量幫忙做一做家務，讓他們少累 點。
從讀幼兒園到現(xiàn)在，又有多少老師為我們嘔心瀝血，為我們打開知識的大門，給我們講述做人的道理，慢慢給我們積 累學習，生活，做人的知識。
我們應該感恩老師，做作業(yè)時盡可能認真一點，寫整齊一點，把正確性提高一點，上課時再精神一點，專心一點，讓老師為我們少擔心點。
同時，我們還要感恩社會，因為老師、父母、農(nóng)民伯伯、革命先烈、警察叔叔......都是社會的一份子，他們都讓我們得到了很多：革命先烈用他們的'血肉之軀換來了新中國，換來今天的和平；老師讓我們學習到了文化知識，豐富了我們的認知；父母無微不至地照顧好我們的日常生活；農(nóng)民伯伯用他們辛勤的汗水讓我能可以吃到可口的飯菜；警察叔叔不辭辛勞地維護著現(xiàn)今社會的穩(wěn)定和安寧。
我們應該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，從內心充滿感恩之情，并付之于具體行動，從一點一滴做起！
高一作文：社會與人生 21
今天,我和媽媽去給我配一把我們家防盜門的鑰匙,讓我感到現(xiàn)在的社會科技可真發(fā)達!
我和媽媽來到一個酷似配鑰匙的地方,媽媽問那個站在那個地方的阿姨:“這里配鑰匙嗎?”“配”從那阿姨嘴里迅速蹦出一個字作文,“什么樣的?”媽媽把手伸進兜里摸出一把鑰匙�！皟稍彼^也不抬地說。說完,便拿出一個沒有齒的鑰匙。“看她怎么刻一個一模一樣的來。”我暗暗地想。沒想到她從容不迫地來到一個機器旁。這個機器外觀丑陋,但是卻很簡潔。機器上面有兩個夾子,一個在機器最靠左邊的地方,一個在機器最靠右邊的地方。那個阿姨把媽媽給她的鑰匙夾到左邊,把沒有齒的鑰匙夾到了右邊。這機器左邊的夾子和右邊的夾子中間有一個小鐵棍,在小鐵棍最靠右邊的`地方安了一個會旋轉的刻刀。小鐵棍走著好鑰匙齒的路線,右邊的刻刀就在那刻右邊鑰匙應刻有齒的地方。不一會兒,這個機器便把那個沒有齒的鑰匙刻好了。那個阿姨用小刻刀把鑰匙磨平點兒就走了。在走之前對我們說“先把門打開再用這個開�！钡搅思议T口,媽媽直接用這個鑰匙把門“咔”一下打開了。在上樓的過程中,媽媽告訴我:“以前我配鑰匙的時候還要多用幾次才開呢!現(xiàn)在的科技真發(fā)達!”
是呀,現(xiàn)在的社會科技可真發(fā)達呀!
高一作文：社會與人生 22
看了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想;而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。
而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望;而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家對我的關懷是無限的，是多么的.幸福!有吃、有穿、有學上。上學的時候，每天有媽媽或爸爸開車接送去上學，我像小鳥一樣高高興興的。在學校坐在明亮的教室里聽老師講課學知識，下課了與同學一起嬉戲玩耍�；氐郊椅矣帜芟硎艿桨职謰寢尩奶蹛郏瑥牟粫ゐI受凍，我們的生活是多么溫馨。以后我一定要珍惜幸福生活，將來做一名對社會有用的人。
高一作文：社會與人生 23
《偷自行車的人》，我也不知道是他人偷了他的單車，是他偷了他人的車，還是社會盜走了他的人格。這部電影天上霧蒙蒙的，好像由成千上萬傷心的眼淚泛濫的。而唯一的亮色就是那個小孩子純澈的目光，令人無盡哀憐。
當安東尼奧和他的小孩著急地找尋車輛時，她們恨不得車輛會驚喜的出現(xiàn)，而前邊的.同意協(xié)助她們的人，兩手插腰，像逛大街一樣滿不在乎的看見，不清楚他是不是會了解安東尼奧求助無門的情緒，她們也許僅僅四風問題寫物，表面下功夫而已。
當安東尼奧興奮地找到哪個偷車的人，卻因無證據(jù)而被群起攻之。沒有一個人協(xié)助他，沒有一個人去打抱不平。他的步伐像秋天的落葉般孤獨，后邊是一群搗亂的人。
當安東尼奧的小孩羨慕嫉妒的看見榮華富貴家中的小孩，當安東尼奧衣著被雨弄濕的衣服褲子穿行在西裝筆挺中間，大家是冷淡的，這些榮華富貴家中忽視下一層老百姓，社會也看不到她們的凄苦。當社會中的人們早已這般冷漠，每一個人虛偽，只圖榮華富貴，拿這一社會也許也完全墮落了。
它是早階段的西班牙，也是如今的某一地域，某一城市，倘若大家能夠稍去關心下除開自身之外的人，社會也便會多一絲溫暖了。我希望著會出現(xiàn)幾束光輝戳破黑喑，讓星河去分散化夜晚的孤單;我愿意做一個問仁的人，讓火苗去溫暖風雪的嚴寒。
高一作文：社會與人生 24
愛，其實就在我們身邊，讓個座，說安慰的話……只要你認真觀察，愛，其實無處不在！
有一次，我要到一個好朋友家玩，爸爸媽媽沒空，便讓我獨自坐公交車去。我哼著小曲，上了公交車，把手放入口袋里掏錢，但口袋中竟空空如也、毫無分文！糟了，我居然這么粗心大意，忘了帶坐車的錢。我低下頭，垂頭喪氣地準備下車，忽然感覺有人在背后輕輕拍我的肩膀，我回頭一看，一個大姐姐正對著我微笑呢！姐姐溫柔的對我說：“小妹妹，是不是忘帶錢了�。俊蔽业媚樇t紅的，有點羞澀地點了點頭。大姐姐立刻從兜里掏出兩塊錢來，說：“來，用我的吧！” 我有點兒不好意思，姐姐把錢遞到我面前，我接過錢，問：“姐姐，謝謝你，你家住哪兒啊？有時間我把錢還給你！” 姐姐笑了笑，說：“不用了，就當我送給你吧！不過你要是真想還我，那就把要還我的錢去幫助其他人吧！”聽了姐姐的.話，我愣了一下，眼睛濕潤了，心里暖暖的。我一定要將那個大姐姐的兩塊錢幫助別人，讓這兩元錢體現(xiàn)出它的價值。從那以后，我經(jīng)常 把那兩元錢放在身上。偶爾想那它來買兩根棒棒糖，可那個大姐姐期盼的目光就會浮現(xiàn)在我的腦海里，于是，我會把錢堅定地放回口袋。
如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，一雙樂于幫助他人的手，那么，請你行動起來，去幫助更多的人，這樣，世界就會少一份冷漠，多一份愛心，多一份溫暖的！
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