人生優(yōu)秀作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的人生優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生優(yōu)秀作文1
蛹因?yàn)檫M(jìn)取，才會(huì)蛻殼而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；苗因?yàn)檫M(jìn)取，才能在巖石逢中扎根，開(kāi)出艷麗的花朵；鹱因?yàn)檫M(jìn)取，才有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個(gè)幸福的家庭。萬(wàn)物都是因?yàn)檫M(jìn)取，才創(chuàng)造了欣欣向榮的美好世界。
時(shí)光飛梭，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)高科技、高信息的社會(huì)，每時(shí)每刻都處于瞬息萬(wàn)變的狀態(tài)。惟有進(jìn)取——不斷追求，才能在這個(gè)社會(huì)上立于不敗之地。
羅蘭說(shuō)過(guò)，人不可以一直沉浸在對(duì)過(guò)去的留戀中，否則就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)失去進(jìn)取心。
但現(xiàn)代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際，每天所謂的享樂(lè)、金錢(qián)圍著我們轉(zhuǎn)圈。于是，我們就逐漸被這些過(guò)眼云煙所淹沒(méi)，不思進(jìn)取，沉浸在花花世界里。人生的旅程，如果缺少了進(jìn)取心，即便擁有億萬(wàn)財(cái)富，但生活放縱、醉生夢(mèng)死也是空。
人生，沒(méi)有了進(jìn)取，就如行尸走肉，漸漸會(huì)被奢華所吞噬；人生，沒(méi)有了進(jìn)取，就如沒(méi)有了靈魂的軀殼，思想已經(jīng)一去不復(fù)返；人生，沒(méi)有了進(jìn)取，就如停滯不前的時(shí)鐘，永遠(yuǎn)也不能找到正確的鐘點(diǎn)。我們?nèi)糁涣魬龠^(guò)去的美景，或只陶醉于現(xiàn)實(shí)的風(fēng)光，就永遠(yuǎn)不可以到達(dá)彼岸的天堂。假如我們一直停留在山腳下而不肯攀爬，那么“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”激蕩豪情從何而來(lái)？
古人云：逝去如斯。我們面臨的是接踵而來(lái)的新挑戰(zhàn)，進(jìn)取，是我們生活的亮點(diǎn)。
海爾公司曾經(jīng)是面臨破產(chǎn)的冰箱廠，但自從現(xiàn)在的海爾董事長(zhǎng)——張瑞敏走馬上任后，便提出：“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。”于是帶頭親自砸爛了76臺(tái)有質(zhì)量缺陷的冰箱。如今，在海爾科技館里的那把“聞名遐邇”的大鐵錘，向人們?cè)V說(shuō)著質(zhì)量與品牌的故事。而更重要的就是張瑞敏的進(jìn)取精神——“每天比昨天做得更好”，才造就成今天的國(guó)內(nèi)外皆知的跨國(guó)大集團(tuán)——海爾集團(tuán)。
進(jìn)取，就意味著不斷努力奮斗；奮斗，則意味著燦爛的明天。強(qiáng)烈的進(jìn)取心使我們不甘心每天頹廢下去；強(qiáng)烈的進(jìn)取心鼓勵(lì)我們勇敢長(zhǎng)征；強(qiáng)烈的進(jìn)取心使我們?yōu)⑾聼o(wú)怨無(wú)悔的血與淚！
人生，需要進(jìn)取。讓我們用進(jìn)取的筆墨，撰寫(xiě)生命輝煌的詩(shī)篇
人生優(yōu)秀作文2
許多人時(shí)�？畤@：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者？
當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱(chēng)頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵(lì)激動(dòng)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛(ài)心更為重要，心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的哲人。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)街頭賣(mài)藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感動(dòng)，吸引了不少行人。拉完一曲，周?chē)娜思娂娤蝈X(qián)罐里丟錢(qián)，轉(zhuǎn)眼工夫，錢(qián)已裝滿了罐子，但賣(mài)藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。后來(lái)，一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌，賣(mài)藝人跟里溢出了感激的淚水。可見(jiàn)，賣(mài)藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢(qián)更為重要。
當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨時(shí)，你希望有人給你理解；當(dāng)你精神窮困時(shí)，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們?cè)诓粩嗟氐却�，祈求著�?ài)心的降臨，但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會(huì)像那位賣(mài)藝人一樣流出感激的淚水。
沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜；沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆濁唯他獨(dú)清，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生的掌聲永不能停息，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心比金錢(qián)更為重要。
讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。
人生優(yōu)秀作文3
“人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，樂(lè)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的�！�
——大仲馬
人生的道路總是曲折的，但生活絕對(duì)不會(huì)可憐懦夫，只有那些笑著面對(duì)人生各種挫折的人才會(huì)獲得成功的垂青。
記得幾年前學(xué)校舉辦了一屆作文競(jìng)賽。我自信滿滿，鎮(zhèn)定從容地走入賽場(chǎng)�？墒遣恢前l(fā)揮失常還是其它原因，我的作文名落孫山。一下子，我似乎從天堂掉到了地獄，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都對(duì)此耿耿于懷。就這樣，我一天比一天消沉，幸而，在這個(gè)時(shí)候媽媽伸出手拉了我一把。等我清醒過(guò)后，驚覺(jué)如果自己一直那樣下去，后果不堪設(shè)想。
這是我實(shí)實(shí)在在的親身經(jīng)歷，有了那一次體驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)笑著面對(duì)挫折是多么重要。
這或許有人認(rèn)為，我所受到的挫折是如此微不足道，和某些人相比簡(jiǎn)直是云泥之別。我或許能笑著面對(duì)失敗，可那些人呢？
這里的某些人，我想一定包括那些先天或后天有殘疾的人。他們見(jiàn)不到艷麗的花朵，他們聽(tīng)不到悅耳的聲音，他們?nèi)〔坏绞澜缃o予他們的，也常失去他們應(yīng)該得到的。和常人比起來(lái)，他們的人生之路要坎坷許多。但是，請(qǐng)看看海倫·凱勒是怎么做的呢？
海倫·凱勒在十幾個(gè)月大的時(shí)候一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。但她并沒(méi)有自暴自棄，憑借著自己的毅力，她最終成為了一名作家和教育家。
請(qǐng)不要說(shuō)這僅僅只是個(gè)例。明末清初的梨園“三怪”，身殘志堅(jiān)的桑蘭……數(shù)不勝數(shù)的例子活生生地?cái)[在所有人的面前——這難道還不能證明什么呢？是非凡的樂(lè)觀精神造就了他們偉大的人格，所以他們獲得了成功。
人生的路那樣坎坷艱難。有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)烏云滿天，可烏云所投射下的陰影能成為咱們逃避的借口嗎？不能！人生是短暫的，咱們都想在短暫的生命中創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。而那些遇到一點(diǎn)點(diǎn)不幸就以為世態(tài)炎涼、紅塵如夢(mèng)的人如何體現(xiàn)自己的價(jià)值？只有那些笑對(duì)人生的人才能反映真實(shí)的自我價(jià)值，才會(huì)被社會(huì)所認(rèn)可。
相信吧。“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸�！痹改銚肀睿�(duì)生活，帶著滿懷的自信踏入寬廣的人生之路。
人生優(yōu)秀作文4
未來(lái)三十年，對(duì)于讀大學(xué)的你們可能比永遠(yuǎn)還要遠(yuǎn)；過(guò)去三十年，對(duì)于年近半百的我們則化作了幾張照片和點(diǎn)點(diǎn)閃爍的記憶。
20xx年是我們77級(jí)入學(xué)30年。77級(jí)是文革后高考恢復(fù)的第一屆大學(xué)生，1978年春季入學(xué)。當(dāng)年也曾無(wú)比的意氣風(fēng)發(fā)，畢業(yè)時(shí)有人發(fā)出“十年后世界屬于我們77級(jí)”的狂語(yǔ)。幾十年后，是我們征服了世界，還是世界征服了我們？
我們班的同學(xué)最近有一個(gè)紀(jì)念三十年的聚會(huì)。每位同學(xué)都要求寫(xiě)點(diǎn)個(gè)人經(jīng)歷和人生感悟。每個(gè)人的經(jīng)歷都非常不同，現(xiàn)在也分處世界各地，但都各自精彩和滿足。比較客觀的結(jié)論是我們和世界“我中有你，你中有我�！蔽以诖伺c大家分享自己的感想：
“人生有幾個(gè)三十年？答案可能因人而異。從上大學(xué)起算的三十年應(yīng)該是每個(gè)人最精彩的時(shí)光，這結(jié)論較少爭(zhēng)議。因此入學(xué)三十年后的聚會(huì)，便成為人生的重大節(jié)日。
……
人的一生如同隨著一條河順流而下。人不能兩次站在同一條河流，更不可能同時(shí)暢游兩條河流。我有時(shí)候想，如果我當(dāng)時(shí)選擇了文科而不是理科，那我的生活是怎么樣的？如果我沒(méi)有出國(guó)而留在了國(guó)內(nèi)，那今天又在做什么？
有時(shí)也想，如果人生從頭來(lái)過(guò)，我最想做什么？最不想做什么？不同時(shí)期會(huì)有不同的追求和目標(biāo)，而人的最?lèi)?ài)則取決于其本性。我的人生最高境界是做一個(gè)自由的人，沒(méi)有金錢(qián)的窘迫，沒(méi)有思想的束縛，沒(méi)有疾病的糾纏，沒(méi)有時(shí)間和空間的壓迫感，每天都只做自己愿的事情，收獲一點(diǎn)點(diǎn)欣喜便可。可惜達(dá)到這樣境界，往往要做很多自己不喜歡的事，例如”沒(méi)有金錢(qián)的窘迫“，為了掙錢(qián)就沒(méi)有時(shí)間同時(shí)也許要束縛自己的心靈。忙著忙著，便忘記了原本到底要什么。
生命之河有太多的分岔口，逼著人在不停地做選擇題，一次次的選擇，讓你游了這條河而不是那條河。但每一條河最終都將歸于大海，太陽(yáng)將海水蒸成云，云隨雨飄入山谷，再匯入河流。命運(yùn)載我進(jìn)入了我的河，盡情地游，也欣賞河岸的風(fēng)景。一路甚好。”
今天的孩子們可能由于高中時(shí)考大學(xué)拼得太苦，往往將上一所理想的大學(xué)當(dāng)成了人生目標(biāo)，上了大學(xué)后便迷茫起來(lái)。其實(shí)，對(duì)于人生漫長(zhǎng)的旅途，大學(xué)只是一個(gè)里程碑而已，精彩才剛剛開(kāi)始。
同學(xué)們，三十年后，你希望如何總結(jié)你的人生？
人生優(yōu)秀作文5
己的畢生面對(duì)功無(wú)數(shù)的挫折，點(diǎn)對(duì)挫折，咱們只有堅(jiān)毅堅(jiān)強(qiáng)，不灰口，不搖動(dòng)，不達(dá)觀，倔強(qiáng)的取惡運(yùn)抗?fàn)帲@樣才干克服挫折，取得勝利。
我國(guó)現(xiàn)代最著名的臣王之一—越王勾踐，他是越國(guó)的國(guó)王，他被吳王妻差帶到吳國(guó)，伺候了婦差近十年，授絕了折磨，最后被抬回了越國(guó)，這時(shí)的勾踐未是蒼顏紅發(fā)了，但他并不奮發(fā)圖強(qiáng)，而是正確的面對(duì)這所有，當(dāng)前，勾勾踐天天臥薪償膽，省吃儉用，過(guò)的連平名庶民皆不如，用了多少十年的時(shí)光，終于振興了越邦，并滅掉了吳國(guó)，成為了年齡最后一位霸主。我國(guó)古代有名的史教野司馬遷果替投落匈仆的將領(lǐng)李陵辯解，觸怒了漢武帝，被下獄，并受了宮刑。出獄后免中書(shū)令，于是把惱怒發(fā)泄到了史書(shū)上面，末于著成了我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史—《史記》。
挫折像雨，他擊濕了你艱巨跋涉是腹背的走囊，使你足下崎嶇的路更添泥濘，讓你舉步維艱，再也無(wú)意前言；興許冰涼的雨點(diǎn)使你驚慌，促使你蘇醒這么你是始終晨前走不歸頭，仍是折回往另覓他路。
挫折像閃電，霎時(shí)間照徹大地，它就是一盞燈，就是光明中的 一線光亮，讓你即便在迷茫的烏暗中：也能斷定 正確的 方向，只有你不害怕夜地面隆隆的雷聲和治舞的金蛇制成的驚駭。
在生涯中，面對(duì)共樣的挫折情境，不同的人有不同的感觸，有不同的反映。折射由于他們對(duì)所有所逢挫折的意識(shí)不同。假如有我總以為碰到挫折是可憐的，那么他就可能敗在挫折的腳下。如果有人能準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)跟看待挫折，那么他就可能戰(zhàn)勝挫折并走向成過(guò)。
人生謝世，懊惱如領(lǐng)，苦楚如海，挫折如林。不苦沉溺的奮入者不以挫折替牽絆，在挫折中汲取教訓(xùn)和學(xué)訓(xùn)，鞭策本人，走沒(méi)暗影，動(dòng)搖信心，完美從爾，在一次次挫折中使性命的意義得以升華。假使有人把挫折視為失敗，從此一敗涂地，則回被阻在毫無(wú)盼望的盡境，永遙望不到明麗的景致。
蒙過(guò)挫折的人生才是實(shí)正有意思的人生。
人生優(yōu)秀作文6
我們這一代人大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家中的小太陽(yáng)，爸爸媽媽爺爺奶奶都像行星似的圍著我們轉(zhuǎn)，人生需要理解作文。由于父母望子成龍，望女成鳳，就造成了他們對(duì)子女的種種不理解。在生活上，有的父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。他們?yōu)楹⒆淤I(mǎi)來(lái)大量的鈣片，口服液，每天逼迫孩子吃這吃那。在學(xué)習(xí)上，他們?yōu)楹⒆又贫恕俺砷L(zhǎng)路線”，除了學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線的生活外，又安排了各種輔導(dǎo)班，家教�？荚嚦煽�(jī)成了他們喜怒哀樂(lè)的催化劑，考好了，和言悅色，喜上眉梢，考砸了，大發(fā)雷霆，極大地傷害了孩子的自尊心。為了掌握孩子的動(dòng)向，有些家長(zhǎng)隔三差五查看孩子的書(shū)包，偷看孩子的日記，私拆孩子的信件等等。（幸好，我沒(méi)遇到這樣的家長(zhǎng)）他們恨不得永遠(yuǎn)將孩子護(hù)在自己的羽翼下，鎖在家庭的保險(xiǎn)箱里。在這樣的環(huán)境下，孩子不敢有自己的思想，失去了童真和童趣，語(yǔ)文課本中《羚羊木雕》一文，就向我們?cè)V說(shuō)了父母逼主人公要回了送給好友的羚羊木雕的故事。做父母的，為什么就不能進(jìn)行一下?lián)Q位思考呢？
但從另一個(gè)方面說(shuō)，我們對(duì)父母理解了多少呢？父母的愛(ài)子之心，愛(ài)女之情，我們又讀懂了多少呢？夜深了，父親把一杯熱騰騰的牛奶送到孩子書(shū)桌，為了孩子的學(xué)習(xí)，父母電視不敢看，大氣不敢出，陪孩子讀書(shū)到深夜。這一切不正表現(xiàn)了父母對(duì)孩子深深的愛(ài)嗎？
理解，它不是單向的，而是雙向的，兩代的之間，只有互相信任，互相尊重，才能撞擊出理解的火花，才能雙贏。《約翰。克利斯朵夫》里有這么一段話：“父母和子女之間要能徹底地推心置腹，哪怕彼此有十二分的相親相愛(ài)也極不容易做到：因?yàn)橐环矫妫鹁吹男睦硎购⒆硬桓野研匾芡耆侣�；另一方面，有自持成長(zhǎng)和富有經(jīng)驗(yàn)觀念從中作梗，使父母有輕視兒童的心理�！庇捎谀挲g不同，閱歷不一樣，父母與我們之間不可能取得完全一致。我們不可能強(qiáng)求父母去聽(tīng)流行歌曲，父母也不可能苛求我們?nèi)バ蕾p戲劇。
我們應(yīng)該保持各自的喜好，而又彼此尊重對(duì)方，用我們最真摯的愛(ài)，在“代溝”上架起一座理解的橋。讓信任和尊重和著愛(ài)的小溪在橋下流過(guò)，我們兩代人毫無(wú)隔膜地肩并著肩，手挽著手，共同走向幸福美好的明天。
人生優(yōu)秀作文7
隨著時(shí)代的發(fā)著科技的進(jìn)步，人類(lèi)的節(jié)奏也越來(lái)越快，人們總是為了生活而忙碌著奔波著，于是我們匆匆而過(guò)的時(shí)間里也就錯(cuò)過(guò)了不少珍貴的東西。
有時(shí)與我們擦肩而過(guò)的往往會(huì)是我們最珍貴的東西。著名音樂(lè)家約夏貝爾拿著價(jià)值連城的小提琴在地鐵里演奏時(shí)卻無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人賞識(shí)。這是約夏·貝爾的悲哀還是那些行人的悲哀呢?以我之見(jiàn)，這是那些行人的悲哀。如此珍貴的音樂(lè)就在耳邊，但那些行人卻不愿停下他們匆匆的腳步細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那美妙的音樂(lè)。或許不知道真相的他們會(huì)悔恨當(dāng)初沒(méi)有停留下來(lái)而是選擇了匆匆而過(guò)，這就是行人的悲哀之處。
不愿停留寧愿匆匆而過(guò)可能是人類(lèi)的一個(gè)共點(diǎn)。著名畫(huà)家梵高也逃避不了人們匆匆而過(guò)所帶來(lái)的厄運(yùn)。本是一個(gè)畫(huà)界天才的他卻被那些膚淺不愿停留一會(huì)去欣賞他的畫(huà)的人所埋沒(méi)。古往今來(lái)又有多少的千里馬被當(dāng)做勞役的工具呢?我們是否該反省一下，在你忙碌的生活中，你是否停留過(guò)?是否在意過(guò)你身邊那些美麗的景色?是否與你最珍惜的東西擦肩而過(guò)?是否有珍惜過(guò)你的父母?真正地去了解去關(guān)心他們?
我們?cè)搶W(xué)會(huì)停留。停下來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)父母對(duì)你的愛(ài)，叛逆是青少年最突出的特點(diǎn)，并且青少年的生活中絕不缺少忙碌與匆匆兩個(gè)詞。所以作為青少年的我們難免會(huì)錯(cuò)過(guò)一些東西，甚至是最有價(jià)值的。每當(dāng)你餓著吵著要吃飯時(shí)，你是否有停下來(lái)，去看看母親在廚房里忙碌的身影?在你與父母意見(jiàn)不合而爭(zhēng)吵時(shí)，你是否有停下來(lái)，看看你那飽經(jīng)風(fēng)霜，雙鬢微斑的父母?在你迷茫無(wú)助時(shí)，你是否有停下來(lái)，注意愁云滿臉的父母?以上的這些你是否有做過(guò)呢?停留或許是美好的舉動(dòng)。你可以因這個(gè)舉動(dòng)而感受到生活處處充滿著溫暖。所以正在為學(xué)習(xí)和生活而忙碌的你應(yīng)該放慢腳步，停留下來(lái)，好好享受你未曾發(fā)現(xiàn)的美。
如果你學(xué)會(huì)了停留，那么你將會(huì)聽(tīng)到風(fēng)吹到發(fā)出那和諧而美妙的樂(lè)曲;如果你學(xué)會(huì)了停留，那么你將會(huì)看到湛藍(lán)的天空是那么的廣闊，小鳥(niǎo)們時(shí)那么的自由自在和快樂(lè)，如果你學(xué)會(huì)了停留，那么你將會(huì)懂得該感謝你的父母——永遠(yuǎn)給予你溫暖的人。
人生優(yōu)秀作文8
有人說(shuō)，人生就像弓和箭，只有繃緊了弦，箭才能射的.遠(yuǎn)，射的好�？桑聦�(shí)真的如此嗎？我認(rèn)為不然，只知繃緊弦一刻不放松，結(jié)果很可能是弦斷，箭落，弓廢。 所以，有張有弛，才是精彩人生。
作為學(xué)生，最喜歡的莫過(guò)于放假了，但，經(jīng)常有學(xué)生一旦放假，便像出籠的小鳥(niǎo)般，無(wú)拘無(wú)束的度過(guò)一個(gè)假期，等到上學(xué)時(shí)，會(huì)很久無(wú)法投入到學(xué)習(xí)中，導(dǎo)致接下來(lái)要用很長(zhǎng)的時(shí)間投入學(xué)習(xí)，而之后還要再用更多的時(shí)間去補(bǔ)之前花掉的時(shí)間，如此下來(lái)，我們不僅要付出更多的努力，更要付出更多的時(shí)間。這樣辛苦的最后還只是自己，何必呢？當(dāng)然，我的意思并不是不能放松，而是任何事都必須適度，不可以太松也不可以太緊。有聽(tīng)過(guò)有很多人在玩網(wǎng)絡(luò)游戲突然死亡，或是有人因打牌死亡嗎？
那些人都是因?yàn)樯窠?jīng)太過(guò)緊張一時(shí)受不了打擊或驚喜而死亡的.其實(shí)很多人都有一個(gè)特點(diǎn)，在應(yīng)該放松的時(shí)候很緊張，而在應(yīng)該緊張的時(shí)候卻格外放松，就拿我自己來(lái)說(shuō)，就經(jīng)常有種感覺(jué)，在放假的時(shí)候覺(jué)得很無(wú)聊，想上課，上課時(shí)又天天盼放假，人就是那么糾結(jié)！
就拿人際交往來(lái)說(shuō)吧！有一句話說(shuō)的很好：距離產(chǎn)生美！人與人之間不能太過(guò)親近，也不能太疏遠(yuǎn)。其實(shí)，恭維人也是與人交往的一種方式，畢竟好話誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)。作為朋友，在好友做出了錯(cuò)誤決定，應(yīng)在第一時(shí)間提出，而平常與朋友之間不必太計(jì)較。與領(lǐng)導(dǎo)相處不可以太隨意，不可以任何事都聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的，在一些事情上必須堅(jiān)持自己的原則，這才是有張有弛。有時(shí)一時(shí)忍氣吞聲比逞一時(shí)之強(qiáng)更聰明、更有一番作為：韓信明明不是懦夫，為什么他要受那胯下之辱？因?yàn)樗幌肴鞘律牵锰闷叱吣袃�，從他人胯下鉆過(guò)，這是多么大的恥辱，但他忍了下來(lái)，并將這次事件作為自己今后的人生的動(dòng)力，發(fā)奮圖強(qiáng)，最后不照樣成了大將軍，載入史冊(cè)！大丈夫能伸能縮，任何人都可以做到，伸張有度才是生存之道。
希望每個(gè)人都能懂得：有張有弛，才是人生，更加希望，每個(gè)人都能借此獲得精彩人生！
人生優(yōu)秀作文9
米蘭·昆德拉說(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。"
面對(duì)人生中的事物，永遠(yuǎn)不要逃避，我們的選擇決定著最后的結(jié)局，每一步都是自己選定的未來(lái)。莎士比亞有言；“生存，或者毀滅，這是個(gè)值得思考的問(wèn)題�！比羰沁x擇了生存，就應(yīng)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。不要逃避，逃避是弱者的借口，而面對(duì)才是強(qiáng)者的風(fēng)范。曾有人問(wèn)霍金：“你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”他的回答是：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心。”霍金面對(duì)殘酷的命運(yùn)，他依然能樂(lè)觀開(kāi)朗，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，他從不退縮，毅然決然的勇往前行。很多人都說(shuō)：幻想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。即使是殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓人身心交瘁，我們也永遠(yuǎn)不能逃避，魯迅曾有言：“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”貝多芬是勇士，因?yàn)樗笞∶\(yùn)的咽喉，敢與命運(yùn)斗爭(zhēng)。
你是勇士，還是懦夫？你要做敢于擔(dān)當(dāng)，直面人生的勇士，還是要做只會(huì)逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的懦夫？在困厄面前，不要逃避，我們要學(xué)會(huì)迎難而上，因?yàn)闊o(wú)論你站著還是跪著，命運(yùn)的風(fēng)暴都會(huì)到來(lái)。其實(shí)有很多事，不是因?yàn)槔щy重重，我們心生畏懼，而是因?yàn)槲覀冃纳窇�，所以事情變得困難重重。在“逃避”的世界里，只有無(wú)窮的絕望，而在“面對(duì)”的世界里總是充滿希望。永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決剛毅的希望，只有面對(duì)才有希望，有了希望，才能成功。如若是一直逃避，一直否定自己，終是一事無(wú)成。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)這么一句話：“可能”問(wèn)“不可能”：“你住在什么地方？”不可能回答說(shuō)：“在那無(wú)能為力的夢(mèng)境里。”只要勇于面對(duì)，凡事都會(huì)變得有可能。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！闭缌挚�，喬丹，面對(duì)困境，依然堅(jiān)持自己的理想，勇于直面人生，最終都獲得了應(yīng)有的回報(bào)。每個(gè)選擇，都有可能改變最后的結(jié)局，人生在世，必須善處境，直面人生的考驗(yàn)，切莫躲在黑暗的角落，只有勇于面對(duì)，才能擁有未來(lái)。
人生優(yōu)秀作文10
天漸漸暗了，夜幕籠罩了天空，我倚在客廳的沙發(fā)上，手中握著一杯帶著余熱未散的茶，低頭看著茶葉在杯中翻滾，飄出淡淡的茶香，沁人心脾。端起放在嘴邊一抿，品味著茶的苦澀甘甜、品味人生的悲喜。
第一次品茶，是在我九歲，事隔今日已有三年，然而，那種感覺(jué)卻使我記憶猶新……
那一天，爸爸、媽媽回來(lái)后，就一直在客廳擺弄著一些東西，我很好奇地走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)是一套白瓷紅牡丹的茶具。媽媽將其洗凈后放了一些“鐵觀音”，又將開(kāi)水倒入其中。我拿起杯子準(zhǔn)備接茶來(lái)喝時(shí)，媽媽卻把這壺茶倒了�！昂煤玫牟�，為什么棄而不飲？”我疑惑地看著媽媽。媽媽又將水倒在壺中，對(duì)我說(shuō)：“喝茶時(shí)，第一次倒的水不能喝，因?yàn)橐巡枞~上的浮塵沖去；這第二次的水，才可以喝。”說(shuō)著，把壺中的水倒在我手中的杯中。淺黃色的茶水在白色的杯中，對(duì)比鮮明。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這杯子太小了，我一口就可以喝完�！眿寢寽\笑出聲地對(duì)我說(shuō)：“這不是喝，這是品。品茶有三道：入口為苦，其次為甘甜，再次為清淡。”我聽(tīng)了，將杯子放在嘴邊抿了一小口，果然，剛?cè)肟跁r(shí)，是苦中帶點(diǎn)澀，然而咽下后，卻可以感到一股甘甜、清香的味道留在口中，隨后香氣散去，只留下一抹清淡。這便是品茶的三道了吧。
在這品茶三道中，我想到了——茶如人生啊！
這第一道，茶苦如生命；第二道，茶香如親情；第三道，茶淡如清風(fēng)。茶入口時(shí)的那種苦澀，就像生命一樣，經(jīng)歷著磨難與挫折；隨后的甘甜，就像是我們無(wú)助時(shí)，旁邊伸出的一雙手——我們的親情，親人對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷就像是尋甘甜的茶水，沒(méi)有任何雜質(zhì)。最后的清淡，就如同平淡的生活，我們總是不斷追求名利和成功，其實(shí)沒(méi)有了這些又怎樣？
一杯清茶，三味一生。人生猶如茶一樣，或濃或談，都要去細(xì)細(xì)品味。
茶如人生啊，手握一杯清茶，品味著不同的味道。人生如茶，淡如清風(fēng)，淡雅一世……
人生優(yōu)秀作文11
如果現(xiàn)在突然有人同你聊“人生”，你會(huì)怎么說(shuō)？
常聽(tīng)有一些人會(huì)說(shuō)：“來(lái)，咱倆來(lái)談?wù)勅松！比缓缶蜎](méi)了下文。人生，真的是那么好聊的嗎？
人生人生，顧名思義，就是人的生存和生活，每個(gè)人都有屬于自己的、獨(dú)一無(wú)二的人生�。�
“人生”是一個(gè)抽象的詞，我們看不見(jiàn)它的形狀，聞不到它的氣味，聽(tīng)不到它的聲者，摸不到它的外表。但我們的心里，卻常常是敬畏它的。
有人把人生比作一列沒(méi)有終點(diǎn)的火車(chē)�；疖�(chē)不斷往前行駛，就如我們不斷成長(zhǎng)。每一個(gè)�？康恼九_(tái)，都像是我們經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�；疖�(chē)會(huì)跨過(guò)無(wú)邊的海洋，穿過(guò)黑暗的隧道，經(jīng)過(guò)彎曲的山路……冷不防會(huì)有加速、減速。這多像我們遇到的一個(gè)個(gè)困難。人生時(shí)而一帆風(fēng)順，時(shí)而又歷經(jīng)無(wú)數(shù)的砍坷，時(shí)而急速地奔跑，時(shí)而又難免會(huì)被絆倒、摔跤。我們?cè)谶@輛火車(chē)上，難免有人會(huì)上車(chē)，同時(shí)，也有人會(huì)下車(chē)。不管他們來(lái)得“是不是時(shí)候”，不管他是以什么形式來(lái)到或離開(kāi)你的，這都是人生必須要經(jīng)歷的。
有人說(shuō)人生像一次馬拉松。自己選擇的路，往前了，就不要回頭。堅(jiān)信自己的信念，不忘初心，方得始終！用勁全力向前時(shí)就如我們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”時(shí)的樣子。在奔跑時(shí)也有可能因?yàn)楦鞣N原因跌倒，仿佛我們一次次遇到困難、艱辛。遇到困難不放棄，站起來(lái)，繼續(xù)向陽(yáng)奔跑。
這個(gè)人生也不一定公平。但我們決對(duì)不能心甘做“人梯”，也不能顯得過(guò)分弱小，應(yīng)該要使自己強(qiáng)大起來(lái)，不甘讓“人為刀俎，我為魚(yú)肉”。人生總是顛簸崎嶇的，這是天注定，但我們可以讓我們的未來(lái)更加精彩，過(guò)個(gè)美好的人生呀！這不就是我們一直十分向往的嗎：？
記得在一本書(shū)上看過(guò)一個(gè)算式：365乘80。不難看出，一年365天，人的平均壽命約在八十歲左右。人是可以計(jì)算出生命的長(zhǎng)度的，的確，人生并不漫長(zhǎng)，活了八十歲的老人也就過(guò)了二萬(wàn)九千二百多天而已。除去幼兒和老年時(shí)間，人生美好的時(shí)光，應(yīng)該也僅有那一萬(wàn)多天吧，現(xiàn)在，我們能做的應(yīng)該是珍惜這余下的二萬(wàn)四千多天，用自己的勇敢、積極、樂(lè)觀的心態(tài)和盡自己最大的努力來(lái)完成人生的使命。
納蘭性德希望“人生若只如初見(jiàn)”，而今，我也希望人生，可以是奮斗、努力、實(shí)現(xiàn)理想的最好過(guò)程。
人生優(yōu)秀作文12
我是家里的小太陽(yáng)，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一個(gè)自由的空間。從我懂事起，爸爸媽媽就象關(guān)小鳥(niǎo)一樣把我關(guān)在了家里。于是，書(shū)本和電視就成了我消磨時(shí)間的唯一辦法。我很少出門(mén)，爸爸媽媽總是說(shuō)外面的壞人多，萬(wàn)一出事，后悔也來(lái)不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸媽媽拉著護(hù)著，好象生怕沖出一個(gè)壞人把我抱走。
以前我對(duì)爸爸媽媽這種做法也不以為然，因?yàn)槲矣X(jué)得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來(lái)的，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘，獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的事。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章的時(shí)候，覺(jué)得十分驚訝。因?yàn)樵谥袊?guó)，不要說(shuō)14歲游歐洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢(qián)給爸爸媽媽還有弟弟買(mǎi)禮物時(shí)，我更覺(jué)得是“天方夜潭”。自己掙錢(qián)買(mǎi)禮物，是我絕對(duì)不敢想象的，更何況是到外國(guó)去買(mǎi)。在家里，如果我要買(mǎi)什么，也是爸爸媽媽親自“出馬”。
所以我對(duì)商品的質(zhì)量、價(jià)格一無(wú)所知，更不用說(shuō)象烏塔那樣懂得比較多的商品價(jià)格。我唯一的一次自己買(mǎi)東西是在我10歲的時(shí)候，那天在“好當(dāng)家”超市里，媽媽交給我一個(gè)“神圣”的任務(wù)，那就是幫媽媽買(mǎi)三包紅酒，我聽(tīng)了之后高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲医K于有了大顯身手的機(jī)會(huì)了。媽媽把紅酒的名稱(chēng)和擺放的位置仔仔細(xì)細(xì)地說(shuō)了三遍，才讓我去買(mǎi)。她還說(shuō)她會(huì)在收銀臺(tái)等我。我高高興興地找到了要買(mǎi)的紅酒，拎了三包就往回跑。可到了收銀臺(tái)，我怎么也找不到媽媽?zhuān)覈樀昧駸o(wú)主，象鍋上的螞蟻一樣—–團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。后來(lái)通過(guò)廣播才找到了媽媽?zhuān)磱寢尩臉幼樱坪跏羌钡每炜蘖�。她看到我一個(gè)勁地責(zé)備說(shuō)：“你跑到哪里去了，害得我急死了�！睆拇艘院螅以僖矝](méi)有買(mǎi)過(guò)東西了�，F(xiàn)在想起這件事，覺(jué)得媽媽管得太緊，連一個(gè)自由展示的空間都不給我，仿佛我是一個(gè)蠟人，她一松手，我就會(huì)融化。所以才造成了我一遇到問(wèn)題就不知道怎么辦才好。
在這里，我要向那些對(duì)孩子放不開(kāi)的家長(zhǎng)呼吁：請(qǐng)不要再把孩子關(guān)在家里了，這樣對(duì)他們并沒(méi)有好處，只有把他們放到一個(gè)廣闊的空間里，他們才能自由飛翔，獨(dú)立自主！。
人生優(yōu)秀作文13
人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，是否想過(guò)有人受著比你更大的挫折？但力克·胡哲能坦然面對(duì)。
力克·胡哲，天生患有海豹肢癥，沒(méi)有臂和腿。出生時(shí)，力克的父母難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。但他經(jīng)過(guò)自身的努力，得到了許多人的認(rèn)可和肯定，最終成為一個(gè)了不起的人。
他永不言棄。當(dāng)你遇到困難時(shí)，想想力克說(shuō)過(guò)的話：“告訴自己再多撐一天、一個(gè)月、一年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝�！彼蚕脒^(guò)放棄，他在書(shū)中寫(xiě)道：“我十歲時(shí)，假如我的頭再往水下沉10厘米，我就可能感受不到世界的美麗�！钡麤](méi)有放棄。他雖然沒(méi)有四肢，但他卻學(xué)會(huì)了沖浪、游泳、騎馬……他毅然接受了生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
他積極樂(lè)觀。古人說(shuō)：逆水行舟，不進(jìn)則退。力克就一直在一艘滿載幸福和樂(lè)觀的小舟中，前進(jìn)于逆流之中。力克告訴人們：“人生最可悲的不是失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)�！笔前。瑳](méi)有目標(biāo)怎么付出行動(dòng)？力克用生命的全部力量四處奔走演講，就像一盞燈，為人們帶來(lái)光明，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人重拾夢(mèng)想、走向成功。
他傳播希望。他不斷地拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄，甚至垃圾城，與人們分享經(jīng)歷，傳播希望和愛(ài)，告訴人們他的經(jīng)驗(yàn)，提醒大家信念和行動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)人們堅(jiān)強(qiáng)，不能悄無(wú)聲息地頹廢。
人生沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功。什么是成功？成功，只是一種心態(tài)！現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都收獲著各種各樣的成功。人生是不設(shè)限的，因?yàn)槊恳淮问《加锌赡苁窍乱淮纬晒Φ膲|腳石，坦然接受未來(lái)路上的種種挑戰(zhàn)，超越自我，執(zhí)著地追逐自己美麗的夢(mèng)想。
知足者常樂(lè)，但注定不庸。不給自己設(shè)個(gè)限制，人生便無(wú)止境。夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大，一切皆有可能。人生不設(shè)限，每一次閱讀，給人以震撼，讀書(shū)可以把人從黑暗引向光明。力克·胡哲給心中有夢(mèng)想的青少年以精神動(dòng)力。他告訴你：“做最好的自己，我能！”
人生優(yōu)秀作文14
星星，你在哪兒，我為什么找不著你呢？你是不是在閃躲我？你以前給了希望，如今就需要離開(kāi)了嗎？
無(wú)窮的夜里，出來(lái)夜不歸宿的我沒(méi)帶鎖匙，只能在大門(mén)口等候。漫漫長(zhǎng)路的時(shí)間里要想不無(wú)趣，這也許是件不易的事兒。仰頭凝望，只有一個(gè)孤零零的月亮掛在上面。想著：自身總之也是孤身一人，如果我可以陪它說(shuō)說(shuō)話也罷！
看著浩瀚無(wú)垠無(wú)盡的黑夜，越看越怪異，總感覺(jué)少了哪些。忽然間，想到了這些閃亮的星星，他們是多么的的漂亮！他們代表著光輝，公平正義，真知，溫暖，期待。
一個(gè)夏日的夜里，燦爛的大牌明星高高的在星空中閃動(dòng)。可我卻無(wú)意欣賞，由于此次考試考砸了，被爸爸斥責(zé)了一頓。抑郁的我躺床上，靜靜地思索著。針對(duì)此時(shí)的我而言，我有一些失落，終究那是我考試能夠順利通過(guò)最爛的一次。
我左思右想，到最終居然漸漸地睡覺(jué)了。
夜已深時(shí)，蟬的叫聲將我嚇醒了，躁熱的氣溫要我沒(méi)法再度入眠。醒來(lái)時(shí)后，動(dòng)也不想動(dòng)，就那么平躺著，并沒(méi)有打開(kāi)燈，僅僅怔怔看著窗前，盡收眼底的當(dāng)然是星空中燦爛的星星和哪個(gè)閃閃發(fā)亮的月亮。
星空好美了！夜深人靜望著他們，那時(shí)一件多么的美好的事兒啊！我浮想聯(lián)翩地盯住他們，發(fā)覺(jué)了很多漂亮的星星，有北斗七星，南極星，牛郎星，織女星……最令我激動(dòng)的是發(fā)覺(jué)了北斗七星，我也很欽佩他們時(shí)時(shí)刻刻都能夠給迷途的人引導(dǎo)恰當(dāng)?shù)姆轿弧?/p>
看著這種星星，使我想到到很多，也要我擁有眾多的感受。人生之路十分悠長(zhǎng)，不可以由于一次考試而沉淪，邁向迷失。心里要擁有 一顆開(kāi)朗強(qiáng)大的內(nèi)心，更應(yīng)對(duì)自身抱有期待！
伴隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，我也逐漸的明白了很多，已不由于一件小事而舍棄自身。“時(shí)間痊愈創(chuàng)口最好是的靈丹妙藥”，時(shí)間能夠抹除星星存有的影跡，還可以抹除不高興的以往。雖然，夜空閃動(dòng)的星星，在這個(gè)高新科技比較發(fā)達(dá)的新世紀(jì)里也無(wú)多實(shí)用價(jià)值，可針對(duì)我來(lái)說(shuō)，確是一生的財(cái)富。
那時(shí)候的所想所悟，是由于星星，僅僅如今，他們都不知所蹤，可我一直在盼望它能讓大量的人走向光明。也期待有一天，我也能做天空那顆最光亮的星星，為大家引導(dǎo)恰當(dāng)?shù)姆轿弧?/p>
感謝你們——天空中最漂亮的星星，盡管大家去向不明，但相信，終有一天，大家會(huì)再度回家的。
人生優(yōu)秀作文15
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便大寫(xiě)的人！
欣賞是享受，是實(shí)實(shí)在在的享受。何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞，你便收獲快樂(lè)，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
欣賞是情懷，是博大高雅的情懷。愛(ài)心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。
欣賞是幸福，是人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是學(xué)習(xí)，是真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是，是發(fā)自內(nèi)心羨慕的。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫(huà)，你不激動(dòng)，你不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無(wú)需理由。
欣賞是風(fēng)格，是獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮。懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松；輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì)欣賞？利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無(wú)返顧！
欣賞是精神，是情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是力量；是與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做有利于人類(lèi)文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓學(xué)會(huì)欣賞，讓溫暖處處。讓學(xué)會(huì)欣賞，讓陰涼處處…
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