精彩人生作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的精彩人生作文，希望能夠幫助到大家。
精彩人生作文1
我們?cè)谏钪�，常常面臨限制的挑戰(zhàn)。它像一道枷鎖，鎖住那些意志不明確的人，走向唯一的道路；讓人們感到身陷囹圄卻無力掙脫，最終只能束手就擒。
限制也分成許多不同的面向，法律，是限制；習(xí)俗，也是限制，對(duì)我來說，沒有比“時(shí)間”更能和限制劃上等號(hào)的東西了�！蔽覀兂ＳX得時(shí)間不夠用是因?yàn)槲覀儧]有 注意到一件事，那就是時(shí)間不會(huì)和你一樣停下來休息�！睂�(duì)于事物總有自己一套理論的心理學(xué)大師佛洛伊德曾這么說過。平心而論，時(shí)間的確不會(huì)裹足不前，而且它對(duì)世界上所有的存在亦是公平無虞的，不論你是一國(guó)之君或是一介販夫走卒，都無法在春秋代序的時(shí)間長(zhǎng)流中，為自己立下一個(gè)注腳，它真正告訴了你我限制的真諦；沒有曖昧、沒有例外，就只是一長(zhǎng)一短的指針給予你最真實(shí)的世界。
從小到大，打從在襁褓中嗷嗷待哺開始，每一分，每一秒我們都感受著時(shí)間再清楚不過的脈動(dòng)，“滴答，滴答”那規(guī)律的輕喘便跟著我們一輩子。每一個(gè)人都有和時(shí)間最緊湊的接觸較量過，包括再平凡不過的我。
那是在多年之前的盛夏時(shí)分，我還只是身高不滿一百六十公分的瘦弱小孩，在小學(xué)的桌球比賽中，和對(duì)手捉對(duì)廝殺到延長(zhǎng)階段。十三比十二，且雙方各拿下一盤，對(duì)手一百七十公分的身高加上渾重的殺球，我只能倚靠身子靈活，咬牙苦撐著。時(shí)間消磨著雙方的體能和意志，在快如閃電的球影交錯(cuò)中，終于，一道黃光從我身旁飛過，我死命伸長(zhǎng)了右手，攔到了球，卻無力拉回，在這喘息間的一瞬，我明白，我輸了那不足一秒的瞬間。
時(shí)間，是限制，是束縛，是阻礙，是挑戰(zhàn)，它是比任何人都公平的一切。相同的，它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂。我們唯一做的，就是在有限的時(shí)間，做無限的開拓，創(chuàng)造不被限制的精采人生。
精彩人生作文2
一棵不知名的大樹，因?yàn)楦淖兞俗约�，讓自己聳立于萬樹之上，才的得到人們的賞識(shí)；一棵不知名的花朵，因?yàn)楦淖兞俗约�，讓自己綻放五彩繽紛的美麗，才得到人們的贊嘆；溪流無法擊破堅(jiān)硬的巖石，于是它蜿蜒婉轉(zhuǎn)，凝聚了九曲黃河的柔美。
記得我小學(xué)的五年時(shí)光充滿了快樂，老師們總是輕聲細(xì)語(yǔ)，和顏悅色，同學(xué)們下課總是輕松地聊天，歡快的嬉戲，回家作業(yè)總是能輕易又快速的完成。然而，時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為初中新生了。對(duì)于慢性子的我來說，嶄新的初中生活不是非常適應(yīng)。開學(xué)第一天，我就發(fā)現(xiàn)初中老師的教學(xué)方法和教學(xué)速度，都和小學(xué)老師有著很大的區(qū)別。小學(xué)老師會(huì)耐心的手把手教，完成的質(zhì)量要求也不是很高。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)只要完成課后練習(xí)就好了；每天的作業(yè)基本在1個(gè)小時(shí)內(nèi)就能完成。但是中學(xué)老師講解基本要求后，需要學(xué)生們回家舉一反三，自主完成。老師們布置的彈性作業(yè)也非常多，仿寫、拓展、預(yù)習(xí)等作業(yè)難度都提高了，這直接導(dǎo)致我每天完成作業(yè)的時(shí)間延長(zhǎng)了。開學(xué)第一天，面對(duì)各科老師的嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，我應(yīng)對(duì)得手忙腳亂�；氐郊液螅现v的身子，慢吞吞地做著回家作業(yè)�？偣不藢⒔鼉蓚�(gè)半小時(shí)才全部完成，疲憊 不堪的爬上床，睡了七個(gè)多小時(shí)就被叫醒了，第二天一整天都無精打采。
經(jīng)過了幾周的調(diào)整，稍稍適應(yīng)的我感悟出了一些學(xué)習(xí)心得：中學(xué)的生活確確實(shí)實(shí)和小學(xué)相差甚遠(yuǎn)。不可能要求老師放慢腳步，只能改變自己，適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)要求，跟上老師的節(jié)奏。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)環(huán)境的能力。”我也對(duì)自己的學(xué)習(xí)陋習(xí)作了一些改變。首先，我加快了作業(yè)的完成速度。其次，明確老師要求，確保一次性完成。最后，抓緊機(jī)會(huì)，見縫插針的在學(xué)校里完成優(yōu)勢(shì)作業(yè)。在不斷努力下，現(xiàn)在我的作業(yè)完成效果有了明顯提升。每天早上都信心滿滿，精神十足的迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。相信我堅(jiān)持不懈地努力下去，很快就能趕上同學(xué)們前進(jìn)的腳步，為班級(jí)的榮譽(yù)增光添彩。
初中生活只是我面臨的第一次改變，在今后的人生道路上還會(huì)有更多，更大的改變等待我去克服。當(dāng)面臨無法改變的現(xiàn)狀，嘗試從另一個(gè)角度去適應(yīng)它，或許也會(huì)成就我們的精彩人生。
精彩人生作文3
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥�，精彩是人生最高的境界。不�?huì)輕易達(dá)到。有的人可能一輩子都沒精彩過。但你要真的達(dá)到這種境界，我也一定會(huì)真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
人和人是不一樣的，老媽單位開會(huì)，因?yàn)槭侵v的家長(zhǎng)課堂，所以就有好多的家長(zhǎng)和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的工作。沒有想到原來定媽媽第二個(gè)講課的，突然改到了第一個(gè)講，我是答應(yīng)給媽媽做主持的，但是沒來得及準(zhǔn)備，所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng)，我們跳起來現(xiàn)在最流行的“江南style”，最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來，我心里的高興就不用說了。媽媽講課的時(shí)候我很認(rèn)真的聽，沒有想到媽媽是那樣的風(fēng)光，因?yàn)橹v到了精彩的人生，所以我感覺現(xiàn)在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生，在臺(tái)下的我多么希望站在臺(tái)上的是我自己。
有幾個(gè)孩子，一點(diǎn)也沒有自信，在互動(dòng)環(huán)節(jié)中也不怎樣愛動(dòng)，真的讓他上臺(tái)的時(shí)候，有的大高個(gè)掉出了眼淚，媽媽在會(huì)后和他們進(jìn)行交談，我真的審視了一下我的媽媽，我明白了媽媽為什么把我?guī)У剿墓ぷ髦�，我看到了媽媽的付出，也看到媽媽為我做的一切，她真的希望我的人生精彩一點(diǎn)，每天開心快樂一點(diǎn)，再回頭看看聽講的家長(zhǎng)和孩子的時(shí)候，我真的意識(shí)到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的，我知道只有自己優(yōu)秀起來才能讓很多人認(rèn)可，并且在休息的幾分鐘的時(shí)候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現(xiàn)場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來了，并且我為媽媽高興，更為自己高興。
人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
精彩人生作文4
夜，靜悄悄的，廣袤無垠間沒有半點(diǎn)動(dòng)靜，日已悄然落去，月也掛上夜空，皎潔的、卻很傲，透出的光予人一種詭秘幽深感。我獨(dú)坐窗前對(duì)著月亮，眼球一動(dòng)也不動(dòng)地張望著，令我進(jìn)入了無窮的遐思。
我望到穿越了一千余年的時(shí)空，來到南宋，見到了辛棄疾這位擁有著非凡經(jīng)歷的愛國(guó)詞人。此時(shí)，他正在湖廣創(chuàng)建飛虎軍。自然，要想創(chuàng)建一支能匡世救宋的軍隊(duì)，就必需要有足夠的錢財(cái)，還要建造專用的訓(xùn)練營(yíng)地和招聘大量有志報(bào)國(guó)者來當(dāng)兵，困難麻煩少不了。在這個(gè)過程中，樞密院不少人阻撓他，還劾奏他聚斂民財(cái)，并以樞密院下“御前金宇牌”，命令他立即停建營(yíng)房。辛棄疾接到金宇脾后，并沒有停工，而是“陽(yáng)奉陰違”地加快了工程進(jìn)度。竣工之后，他把經(jīng)營(yíng)過程、經(jīng)費(fèi)來源、開支情況，一一寫明，連同飛虎營(yíng)寨的圖樣，向朝廷啟奏，使反對(duì)派無懈可擊，宋孝宗也釋然于懷。不久，辛棄疾被調(diào)到江西做洪都轉(zhuǎn)使，官階沒變，但無兵權(quán)，飛虎軍也不能帶，無奈不能抗旨，只得去了。心中惆悵無處泄，只得吟詞一首，疾呼：“酒圣詩(shī)豪，可能無勢(shì)，我乃而今駕馭卿。清溪上，被山靈卻笑，白發(fā)歸耕�！鳖D時(shí)，我被驚醒了，心中意念萬千。
剎然，心中閃過一個(gè)念頭：“上善若水，水善利萬物又不爭(zhēng)”。為人處世，若能像水一般清明透徹，洞悉一切，那么任何帶有庸俗、低俗、媚俗的想法和事物，就會(huì)蕩然無存，從而盡態(tài)極妍，這不妙哉乎。
終是醒過，閉眼憶過，回味無窮，感覺世間之道就現(xiàn)眼間，眉宇間透出本質(zhì)的霸氣。人性本逍遙，為何要讓人世間的疾苦縈繞自心，苦悶不逝。何不讓那縹緲的東西隨著星空消釋，搏得一個(gè)精彩人生呢。
精彩人生作文5
我喜歡海深沉的寧?kù)o，但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概：
我向往天空的一覽無云，但我更追求它的氣象萬千。
我喜歡寧?kù)o的生活，它總是那么的安詳，但我更享受寧?kù)o中的一層層波浪，一圈圈漣漪，一座座高山，是它們給我的生活創(chuàng)造了樂趣，給我的成長(zhǎng)增添了養(yǎng)料，給我的人生染上了繽紛色彩。
我渴望暴風(fēng)雨的到來，我期待能接受一番狂風(fēng)暴雨的洗禮，每一次洗禮，都是我的一次蛻變，每一次磨礪后，都將迎來全新的自己。
我喜歡暴風(fēng)雨，喜歡接受它的吹打，喜歡和它一起吶喊，只有它才能讓我的生活充滿挑戰(zhàn)，讓我的心靈得以凈化，使我的靈魂得到升華。
我享受暴風(fēng)雨，享受和它的每一次相遇，在它面前，我是如此渺小，但渺小的我擁有遠(yuǎn)大的理想，再?gòu)?qiáng)大的風(fēng)暴也無法阻擋住我追求的腳步，我更享受在與暴風(fēng)雨搏斗后，迎來心靈的第一縷曙光，透過它，我看到了通往未來的路，一條充滿希望但又充滿挑戰(zhàn)的路。
不經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮，海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂，宋濂又怎能學(xué)有所成，不經(jīng)歷黑暗的折磨，又怎能體會(huì)到光明的難能可貴。
暴風(fēng)雨是我們生命中不可缺少的鹽，經(jīng)歷過后才能感受到它的可貴，讓我們共同期待暴風(fēng)雨的到來，做好充分的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，吸取暴風(fēng)雨中的精華，創(chuàng)造最精彩的人生，讓生命之花完美綻放。
精彩人生作文6
人生，一個(gè)很微妙的名詞，人人都擁有它，但并不是人人都能掌控好它的。
我們的人生，亦或許光彩奪目，亦或許碌碌無為。我認(rèn)為，人生最可悲的不是努力半天依舊無所作為，而是沒有努力便說失敗的人。
人生好比一只小船，即使它逆流而上，終究是前進(jìn)了，但如果害怕翻船而不讓它起航，它便會(huì)沉淪，遲早會(huì)被遺忘——這就是人生，它永遠(yuǎn)都不愿意停下自己的腳步。世上又有像“機(jī)會(huì)只垂青有所準(zhǔn)備的人”、“天上不會(huì)掉餡餅”這樣的說法，但真正做到的又有幾個(gè)呢？
努力，是為精彩人生奠定的基礎(chǔ)，與其打發(fā)著平淡無奇的人生，還不如大膽地奮斗一場(chǎng)，朝著自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆�？傆幸惶�，夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)，它不會(huì)再那么朦朧，因?yàn)樗压馀R你的人生，它有了一個(gè)新名字——現(xiàn)實(shí)。
有位朋友曾經(jīng)對(duì)我說：“人這一生風(fēng)風(fēng)光光得多好，看人家章子怡，看人家小沈陽(yáng)，一部電影、一部廣告賺的錢找所有參加奧運(yùn)會(huì)的人都不一定能數(shù)完！吃喝不愁，多好�。 笔前�，多好��！但我們?yōu)槭裁纯傄炎约旱娜松?guī)劃得如此體面呢？作為我們這些普通人，光去追求一種低調(diào)的平凡，再去想那些清高的東西吧。寬切，人那么努力不就是想衣、食、住、行能好一點(diǎn)兒?jiǎn)�，通過自己打拼賺來的一百萬與刮彩票中的就是不一樣，因?yàn)槿松粫?huì)總是幸運(yùn)，自己用血與淚換來的，才是那最為精彩的人生！
人生，它其實(shí)也是一個(gè)動(dòng)詞，通過努力與踏實(shí)砌成的動(dòng)詞，這個(gè)動(dòng)詞像潺潺的河流，滋潤(rùn)著我們的心田。人生有億萬個(gè)十字路口，在哪個(gè)路口的哪一站，你會(huì)選擇哪種你認(rèn)為最精彩的人生？
精彩人生作文7
有這樣一個(gè)女人，她沒有傾城的容貌和綽約的身姿，卻在許多人的眼里是最美的天使。有這樣一個(gè)女人，她出生于一個(gè)富裕的東歐家庭，卻一生都過著樸素甚至清苦的生活。
有這樣一個(gè)女人，她不是政治官員不是電影明星，卻受到許多的關(guān)注和非議。她就是特麗莎修女，1997年諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者，一個(gè)身材瘦小卻震撼無數(shù)人的老婦人。
她說過：人類的不幸并不存在于貧困。生病或饑餓，真正的不幸是當(dāng)人們生病或是貧困的時(shí)候沒有人伸出援手，即使死去，臨終前也應(yīng)有個(gè)歸宿。她是印度一個(gè)天主教傳教院的修女，原本她可以安寧平靜的度日，但是當(dāng)她看到街上許許多多因疾病和貧困而奄奄一息的人們時(shí)，她毫不猶豫的把他們接到了修道院，為他們清洗腐臭潰爛的傷口，替他們向上帝祈禱，一位窮人在臨終前拉著特麗莎修女的`手說：“我生前活的像只狗，而我死的時(shí)候卻是個(gè)人，謝謝你！”她讓這些垂死者在臨終前得到關(guān)愛和尊嚴(yán)，讓他們最后的靈魂得到安寧和升華。
有一位記者在她獲得諾貝爾獎(jiǎng)后問她：“我們可以做什么促進(jìn)世界和平？”她回答說：“回家和愛你的家庭。”特麗莎修女始終認(rèn)為除了貧困和饑餓，世界上最大的問題是孤獨(dú)和冷漠。孤獨(dú)也是一種饑餓，是期待溫暖愛心的饑餓。她的人生就是圍繞著愛而展開的，她竭盡所能，在那個(gè)平復(fù)差距極大的社會(huì)里，給予窮人平等，寬厚的關(guān)懷。她一生獲獎(jiǎng)無數(shù)，美國(guó)總統(tǒng)自由勛章，美國(guó)國(guó)會(huì)金牌，美國(guó)名譽(yù)公民……或許對(duì)于一個(gè)平民而言，這些至高無上的榮譽(yù)是可以閃耀一生的成就。但對(duì)于特麗莎修女而言讓人們記住它的卻是光環(huán)后的善良與博愛。
她年逾80，卻仍和其他修女一樣睡地板，身邊只有兩套換洗的棉質(zhì)修女服，整日照顧病人，做著繁忙瑣碎的工作。干凈而簡(jiǎn)樸的生活如她的心靈一般，有著執(zhí)著到單純的美麗。當(dāng)一個(gè)人功名成就、登峰造極，卻忘記了如何去關(guān)心他人、幫助他人時(shí)，他的人生定是缺失的、簡(jiǎn)陋的，更無法與“精彩”畫上等號(hào)。而特麗莎修女，她用自己的行動(dòng)和微笑滋潤(rùn)了無數(shù)干癟的靈魂，也用愛和善良譜寫了一段精彩的人生！
精彩人生作文8
蝴蝶的五彩班斕為歷代文人墨客所欣賞、贊美，可又有誰(shuí)，了解它破蛹而出時(shí)所受的艱辛磨難呢？
時(shí)間回到兩千多年前，偉大的儒家代表人物孟子說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這段話告訴我們，一個(gè)人只有經(jīng)歷過磨難，才能成就大業(yè)。
由此看來，無論是動(dòng)物還是人，都是要通過磨難的小路走向成功的大門。這樣的道理無處不在。
看過這樣一個(gè)故事：“石佛總是被人膜拜，而石階總是被人踩在腳下，石階心理很不平衡。于是它就對(duì)石佛說，你我來自同一座山，為何大家踏著我們的身軀而向你頂禮膜拜，卻沒有人給我們磕頭？石佛說，你可知石匠在塑造你們的時(shí)候，只需幾次刀劈斧砍就成臺(tái)階，但在塑造我時(shí)卻需要成千上萬次的雕琢和打磨。人們之所以尊敬我，是因?yàn)槲医?jīng)歷的磨難、痛苦比你們多�！�
的確，人如果離開了磨難，就會(huì)一事無成。馬云可以說是家喻戶曉了，誰(shuí)沒有在他的阿里巴巴上聊過天？誰(shuí)沒在他的淘寶上買過東西？可是，你們知道馬云光榮背后的艱辛嗎：前后參加過4次高考才考上大學(xué)；創(chuàng)業(yè)時(shí)18個(gè)人的團(tuán)隊(duì)只能擠在一張床上，連翻身都翻不了；他當(dāng)過英語(yǔ)老師、賣過花，甚至還銷售過醫(yī)藥。終于，在經(jīng)歷過無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻后，他成功了�？梢哉f，如果沒有如此多的磨難，現(xiàn)在的馬云，也只是一個(gè)普通的英語(yǔ)教師。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥惺苓^磨難的人，才會(huì)意識(shí)堅(jiān)定、永不放棄，而這，恰好是一個(gè)成功者所要具備的條件。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹�！敝挥型纯嗟哪ルy，才能造就精彩的人生。
精彩人生作文9
走在大街上，如果在食物和黃金里二選一，我想，大概都會(huì)選黃金，因?yàn)槭澄镏皇鞘澄�，而黃金不僅可以買到食物還可以買更多別的東西。但在荒無人煙的沙漠中呢？我想沒有人會(huì)選擇黃金了吧，食物可以補(bǔ)充體力，而黃金在這里幾乎等同廢石一個(gè)。固然，在人們的印象中黃金的價(jià)值很高而食物不值一提，但事實(shí)上，黃金也有無法發(fā)光的地方，價(jià)值似乎不高的食物也有展示自己重要性的時(shí)候。人，大概也一樣，或許我們?cè)谀硞�(gè)位置某個(gè)領(lǐng)域沒有任何才能展現(xiàn)，但我們也可能在另一個(gè)地方綻放自己的光彩。
“簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。”春雨潺潺，滴打著珠簾，濃郁的春意又要凋殘，羅織的錦被受不住五更時(shí)的冷寒，寥寥三語(yǔ)，道出他心灰意冷，羈旅幽寒。是的，他是亡國(guó)之君，昏庸無能、治國(guó)無方，但也是才華卓絕，千古詞帝�！白钍莻}(cāng)皇辭廟日，教坊猶奏離別歌，垂淚對(duì)宮娥”他著實(shí)不是什么好皇帝，但在詞人的位置上看，他留下的是怎樣濃重的色彩！
無獨(dú)有偶，宋徽宗趙佶，他也有兩個(gè)身份，失敗的政治家也是出色的藝術(shù)家，固然他在治國(guó)上一塌糊涂，但我們誰(shuí)能否定他的瘦金體、花鳥畫不是依然在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝呢？
把自己放到適合自己的位置，至關(guān)重要。
“歸去來兮，田園將蕪胡不歸”，他曾是官場(chǎng)上的失意客，但更是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠然自得的五柳先生，官場(chǎng)彎彎繞繞，爾虞我詐，實(shí)在不是陶淵明的性格，他選擇擺正自己，找準(zhǔn)適合自己的田園生活。從此，這世界上少了一個(gè)表現(xiàn)不佳政客，卻多了一個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)人。
“群山萬壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”，當(dāng)聽到和親的消息時(shí)，她毅然去報(bào)了名。因?yàn)樗约好裁绤s因沒有賄賂畫師而明珠蒙塵，不去，大概就是在這深宮的角落默默無聞度過余生；去，或許大漠塞北的日子也沒有很好過，但卻可以為國(guó)家為百姓換來安寧。昭君，她很清楚自己現(xiàn)在的情況，二者相比，和親才是她正確的位置。千載琵琶，萬里黃昏，她不會(huì)是白頭老死宮中的宮女而是那個(gè)為國(guó)為民的明妃。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，這世界萬物，都有屬于自己的位置，人更是這樣，在不適合自己的地方停留，只會(huì)讓自己陷入更深的泥潭，而當(dāng)找到正確的位置時(shí)，才會(huì)展現(xiàn)出風(fēng)采。
精彩人生作文10
人生處處有精彩。一個(gè)小小的生命，不斷磨練、汲取力量，無時(shí)無刻不在綻放生命的精彩，摩擦生命的火花。它像靈魂的畫手，為經(jīng)歷過的每一瞬間都添上亮麗的色彩，組成“多彩人生”。
稚嫩的童年
我們?nèi)松械牡谝宦曁淇�，無不代表著新生命的誕生，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，精彩人生就此開始！襁褓中幼兒咿咿呀呀的話語(yǔ)，充滿著對(duì)新世界的好奇，渴望奔跑，渴望玩耍。無形之中，我們學(xué)會(huì)了說話。三年后，步入幼兒園，開始了漫長(zhǎng)的上學(xué)之旅。剛開始對(duì)這個(gè)陌生的幼兒園充滿恐懼，沒有了爸爸媽媽的陪伴，獨(dú)自與別的小朋友玩耍，但時(shí)間久了，自然就熟悉了。在那里，我們學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了尊重父母，學(xué)會(huì)了以德待人這里充滿童年回憶，我們逐漸嘗試著不依賴父母，獨(dú)自一人與別人交流，這是我們?nèi)松谐砷L(zhǎng)的第一階段！
青蔥歲月的少年
步入小學(xué)，不再是那個(gè)懵懵懂懂的小幼兒了。我們加入了少先隊(duì)，成為了令人驕傲的少先隊(duì)隊(duì)員。一至六年級(jí)，每時(shí)每刻都在收獲著，成長(zhǎng)著。回想初到一年級(jí)，對(duì)新的老師，同學(xué)都充滿陌生感，對(duì)同學(xué)們的熱心經(jīng)常不理不問，認(rèn)為自己是獨(dú)立的。但是，那樣溫馨，熱鬧的班級(jí)，我又怎能不被感染呢？慢慢的，我放開自己，逐漸與同學(xué)們玩耍，探討，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭！至此，我懂得了團(tuán)結(jié)，體會(huì)了集體的力量，獲得了更多的知識(shí)和體驗(yàn)。
朝氣蓬勃的青年
如今的我已是一名初中生，我長(zhǎng)大了！回想起小學(xué)，每天都要父母車接車送，動(dòng)不動(dòng)就鬧個(gè)小脾氣，便覺得當(dāng)時(shí)太不成熟了！但是，我也在慢慢改正，從前的我遇到困難就退縮，現(xiàn)在的我迎難而上！越戰(zhàn)越勇！中學(xué)，我交到了更多的朋友，接觸到了更多的學(xué)科，新的知識(shí)也等著我去探索，每一次困難，都在歷練著我們，激起我們青春的活力！
前面的是美好回憶；后面的，是精彩未知。未來將會(huì)有許多驚喜等著我們，在這漫漫人生，我也要鼓起勇氣，宣揚(yáng)青春正能量，踏上精彩人生路！
精彩人生作文11
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兓钤谶@世上，體驗(yàn)了酸甜苦辣；人生是精彩的，因?yàn)槿松袩o盡可能，等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
放暑假了，但這個(gè)暑假卻十分無聊，為了應(yīng)對(duì)初三摸底考，我一直在寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，基本什么都不能干，我覺得乏味無趣。
一天，吃完晚飯，媽媽突然提議我們一起去公園玩，還說，一整個(gè)暑假都窩在家里不太好，于是，我們一家人去了東舜湖公園。
來到公園，看到廣場(chǎng)上已經(jīng)有了好些人，媽媽便讓我們往里面走。晚風(fēng)吹來，在這炎熱的夏天中，讓人倍感清涼。我們漫步在公園的竹林幽徑上，夕陽(yáng)的余輝散落在小徑上，給竹林披上一層金紗，竹葉則在風(fēng)的吹拂下“嘩嘩”作響，給靜謐的小徑增添了一份神秘。
“��！是晴蜓耶”只聽見一個(gè)活潑的聲音響起，就見眼前一個(gè)人影閃過，哦！是弟弟，他邊跑邊用手去抓蜻蜓，笑得十分開心，被這笑聲感染的我，也笑了。哦！原來生活并不無趣！生活多么精彩！
離開了小徑，我們踱步去了湖邊。那湖里盛開著成千上萬的荷花，粉嫩嫩的，十分美麗。湖周圍還有碧綠的蘆葦，有一人高度，也許只要扒開它們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些水鳥的巢穴。我眼睛的余光掃過，卻見父母幸福的依偎在一起。媽媽的頭斜靠在爸爸的肩上臉被抹上了一層淡淡的紅暈，爸爸則歪過頭，與媽媽碰在一起。他們手拉著手，嘴角洋溢著微笑。夕陽(yáng)的余輝灑落在他們身上，為他們披上了一件散發(fā)出淡黃色溫和柔光的衣服，使他們看起來神圣而不可侵犯。這時(shí)，爸爸拿出相機(jī)，只聽“咔”的一聲，這幅唯美的畫面便永久地保留了下來。看著他們，我也情不自禁的笑了。哦！生活并不無聊，只是我們還沒發(fā)現(xiàn)精彩而已。
天漸漸暗了下來，我們回到廣場(chǎng)，坐在看臺(tái)上，聽著音樂。我看著眼前這些笑得十分快樂的人們，又笑了。生活其實(shí)很精彩，只是我們一直懷著討厭的態(tài)度去做事，去生活，而忽略了一些生活中微小而精彩的事情。所以才一直悶悶不樂。
人生是精彩的，只有我們不斷地尋找、探索，才會(huì)知道這些。以樂觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，精彩一直在你身邊。
精彩人生作文12
窗外的月光如同碎銀般灑在窗臺(tái)上，留下斑駁的影子，陪伴我的只有在窗內(nèi)的一盞孤燈，讀罷《我有一個(gè)獅子軍》，我的心里感慨萬千。
這本書主要寫的是一些具有藝術(shù)特色的寫景、記人、清新、質(zhì)樸的感覺，沒有刻意的模仿，沒有華麗的詞藻，卻能讓你躁動(dòng)的心平靜下來，體會(huì)到純樸的文化，自然的親切。書中的《月跡》讓我仿佛又回到了那無拘無束，沒心沒肺的童年，作者筆下的文竹是一首詩(shī)，不禁讓人想掛念一句，“這文竹現(xiàn)在還好嗎？”一篇《燕子》又將我的思緒拉回到那一方親切可愛，記載著我歡聲笑語(yǔ)的故鄉(xiāng)……可其中最觸動(dòng)我的卻是那小小的云雀。
讀完這篇云雀，我的腦海里有一個(gè)大大的問號(hào)，心情久久不能平靜，同時(shí)也合作者一樣百思不得其解。本是向往藍(lán)天，向往自由的鳥兒，在辛云的被放飛后，為什么會(huì)心甘親緣地回到那只禁錮它的牢籠呢？使人受不了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，還是貪圖安逸卻沒與自由的生活？這只蔫兒的心思我無法揣測(cè)，但我知道我絕不能是云雀，不呢寶貝好逸惡勞綁架。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，爸媽疼著，爺爺奶奶寵著，敢問那個(gè)還不是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。但我們有沒有想過，每個(gè)孩子都是一只小小鳥，他不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀，總有一天，他得單飛。其實(shí)苦難也是一種財(cái)富，生命在不斷的磨礪之中日漸成熟，未經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子，他們的生命只是一片空白，無悲亦無喜。
司馬遷在《太史公自序》里從說道：“周文王被拘禁因此推演出《周易》；孔子處境不好就寫出了《春秋》；屈原被逐才寫出《離騷》；孫臏?zhǔn)芰四溞獭秾O子兵法》；呂不韋被貶到蜀地，世上有了《呂氏春秋》。不僅僅古人如此，今人也不例外，貝多芬即使失聰也創(chuàng)作出了許多名曲，奧斯特洛夫斯基失明后寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》，張海迪高位截癱后卻不屈不撓，自學(xué)成才……
我們不能做籠子里的云雀，永遠(yuǎn)只能抬頭望那一方的四角藍(lán)天，只有做那展翅翱翔的雄鷹，才能活出自己的那份獨(dú)特。常言道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
人生，因磨礪而精彩。
精彩人生作文13
如果說生命是一張白紙，那么我們每個(gè)人手里都有一支筆。人生的精彩，要由我們自己書寫。
無論橫豎，扁擔(dān)都是扁擔(dān)，支撐它的支點(diǎn)永遠(yuǎn)在我們肩上；無論人生長(zhǎng)短，其精彩與否永遠(yuǎn)都是由我們自己書寫的。
忘不了閃光燈下，那用腳彈出的優(yōu)美旋律。恍惚中一少年眼神堅(jiān)定地說：“我的生命只有兩種選擇，要么趕緊死，要么精彩地活。”失去雙臂，他未曾放棄游泳的夢(mèng)想；游泳的夢(mèng)想破碎，他用他的那雙腳編織出了最靈動(dòng)的五線譜。他用自己的血和汗鑄造了維也納大廳的金色之光。上天給了他一張殘缺的白紙，他卻用筆繪出了精彩的一生。
忘不了波濤怒吼的江邊，他挺然而立，滿是滄桑的臉上寫滿了堅(jiān)毅�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！敝贿@一句，就讓無數(shù)人受用一生。寒窗十載，換來的只是流離失所；嘔心瀝血，得到的只是千里漂泊。然而，他卻把苦難研成墨，把貶謫當(dāng)成筆，在人生的白紙上揮毫出一首又一首華美的詞章，同時(shí)也記錄下他堅(jiān)毅而精彩的一生，留給后人詠唱。
還記得被困垓下的項(xiàng)羽嗎？烏江岸邊，他頭頂王冠，身披鎧甲，威風(fēng)依舊。然而，在這生命的最后一刻，他卻仰天長(zhǎng)嘆：“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也�！痹挳叄瑢殑σ粨]，一代英雄就此淪為鬼雄。項(xiàng)羽直到最后，也沒能明白：不是人生選擇了他，而是他選擇了人生。倘若他不認(rèn)命數(shù)，渡過烏江，重整旗鼓，那么歷史也許將會(huì)是另外一種模樣。項(xiàng)羽人生的精彩與否，始終都要由他自己來書寫。
人生是一張白紙。面對(duì)這張白紙，陶淵明寫下了恬淡；李白寫下了豪邁；杜甫寫下了憂國(guó)；蘇武寫下了堅(jiān)貞；文天祥寫下了不屈；孫中山寫下了救國(guó)；鄧小平寫下了崛起……我們的人生，是堅(jiān)毅、不屈或豪放都是由我們自己來書寫。只有拿起人生的筆，為我們的人生寫下最精彩的一頁(yè)才能體現(xiàn)出我們生存在這個(gè)世界上的根本價(jià)值。
人生如紙，心態(tài)作筆，揮筆而就，方能書寫精彩之人生。
精彩人生作文14
沒有一座高山是平緩的，沒有一條人生的道路是筆直的，人生因此而精彩�！}記
我在校園里走著，忽然覺得腳下一空，一個(gè)巨大的漩渦在腳下，猶如一個(gè)巨大的盤子。接著覺得引力加大，身體就如石頭般開始下降，過了一會(huì)兒，我掉到了一個(gè)斜坡上，接著身子向平地滾，此時(shí)我已經(jīng)昏迷了。
風(fēng)吹動(dòng)著樹葉發(fā)出“沙沙”聲，此時(shí)夜幕已經(jīng)降臨，我醒來了，只見自己眼前是一座高山，自己靠著山腳下的一棵大樹，長(zhǎng)得茂盛的樹枝中，有一枝最壯而又最長(zhǎng)的，但卻沒長(zhǎng)著樹葉的樹枝，明確地指著山頂?shù)囊桓l(fā)出閃亮光芒的柱子�！笆且ツ抢飭�？”我疑惑的問道。
此時(shí)夜已深，只有皎潔的明月伴隨著我，沒人能回答我的問題，于是我開始踏出第一步。
山上除樹木就是花草，還有一些不知名的昆蟲在鳴叫，山頂?shù)墓庵樟亮宋仪靶械穆罚瑯湓诠獾恼丈湎掠辛艘坏佬蜗蟮妮喞?/p>
走著走著，平緩的山路開始有了一定的坡度，我開始吃力地踏實(shí)地走著。我看到了，看到了小時(shí)候的我，剛剛接觸小學(xué)的知識(shí)，對(duì)，走得很吃力。每當(dāng)做得不好的時(shí)候我總會(huì)倔強(qiáng)地反抗生命，于是以不斷嘗試，終于在班里取得高分。
我繼續(xù)走下去，忽然，我覺得面前時(shí)一堵高墻，撞了過去，是懸崖。等我意識(shí)過來時(shí)，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，開始向高處奮斗，我一邊探索著前面的小石頭，一邊借助著這些小石頭爬上去。
有時(shí)候爬上去時(shí)，腳下一踩空，便會(huì)滑下來，或者摔到樹上，在幾次摔倒后，我爬上了懸崖，山頂近在咫尺。先到剛剛攀懸崖時(shí)，我又看到了自己，每次跟爸爸下象棋，都會(huì)輸，但在經(jīng)過幾分努力，終于贏了爸爸一次。每次輸?shù)臅r(shí)候，我都會(huì)哭起來。
再走上去，到了上頂上，柱子旁刻著四個(gè)字——時(shí)空之門，我走進(jìn)去，一下子就到了校園。
人生就如爬山，有興奮，有悲傷。這樣才是精彩人生。
精彩人生作文15
“嘩——”“謝謝大家！”掌聲響起，我鞠躬謝幕。每當(dāng)想起那一刻，我感覺自己好像達(dá)到了人生的巔峰。這還要從我剛學(xué)舞蹈說起......
上舞蹈班的前些天，我聽身邊的同學(xué)說，今天去表演，明天表演。我也好想上臺(tái)表演呀！
舞蹈好像一塊強(qiáng)有力的磁鐵深深吸引著我。我想象著自己在舞臺(tái)上的燈光下盡情地跳舞，臺(tái)下的觀眾在為我鼓掌喝彩。我連做夢(mèng)都?jí)粢娢以谔枘�！終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽給我報(bào)了名。我好開心呀！當(dāng)然，我得給弟弟得瑟一番：“弟弟，你就等著我上臺(tái)表演吧！”弟弟沖我做個(gè)鬼臉，哼一聲走開了。
在我學(xué)舞蹈后沒幾天，老師宣布一個(gè)令人振奮的消息，再過兩個(gè)月我們就要上河南少兒春晚了。我激動(dòng)得不得了，可接下來老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“子緹，你是新來的，有些基本動(dòng)作你還不不會(huì)，你可不可以下次再參加？”聽到老師這么說，我好難受，我想哭。
雖然我沒有被選上，但是我想，畢竟還有兩個(gè)月的時(shí)間，我要在這兩個(gè)月好好練習(xí)老師教的基本功和舞?動(dòng)作，要讓老師看到我的努力。我除了在舞蹈班練習(xí)，回到家寫完作業(yè)也堅(jiān)持練。雖然練得我腰酸背痛腿痛，但我咬牙堅(jiān)持了下來。
有付出就有收獲，終于，我如愿以償了。有一天，老師叫我去排練春晚節(jié)目。我欣喜若狂，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。我們表演很成功，看著臺(tái)下的觀眾們?yōu)槲覀児恼坪炔�，我流下了激�?dòng)的淚水。
那次演出以后，我上臺(tái)的機(jī)會(huì)越來越多。舞臺(tái)猶如爐火，練就了我的勇氣和毅力！
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