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感悟人生作文700字

時(shí)間:2021-01-22 14:10:39 人生 我要投稿

感悟人生作文700字(通用5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的感悟人生作文700字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

感悟人生作文700字(通用5篇)

  感悟人生作文700字1

  人生就好像賭博一樣,有輸有贏;輸了的時(shí)候你不要嘆息悲傷痛苦;贏了的時(shí)候你不要高興過(guò)早,輸?shù)臅r(shí)候沉住氣,別不難受,不要哭泣,也不要嘆息。寫(xiě)作也發(fā)表,出版也好像賭博一樣,不過(guò)只要自己能耐得住寂寞,寫(xiě)作出好的作品,慢慢的,耐心的在等待機(jī)遇的到來(lái)。發(fā)表,出版了,贏了的時(shí)候你不要高興,不要狂笑過(guò)度,因?yàn)樵谀銡g笑的背后一定還會(huì)隱藏著更加痛苦的災(zāi)難。準(zhǔn)備好自己的精神,準(zhǔn)備自己的作品,準(zhǔn)備好自己應(yīng)該要做的一切;認(rèn)認(rèn)真真的,時(shí)刻努力的,準(zhǔn)備寫(xiě)作出生命之作等待著發(fā)表,出版的那一刻,只有這樣你才能在你的人生中不至于總是出現(xiàn)失敗,總是出現(xiàn)痛苦。

  一個(gè)人的心態(tài)好壞是決定一個(gè)人是不是能得到幸福的關(guān)鍵,一個(gè)人的善良和好的思想意識(shí)是決定一個(gè)人是不是能寫(xiě)作出好的作品。如果一個(gè)人沒(méi)有沒(méi)有一顆健康善良的心太和健康的思想意識(shí);那么他就不會(huì)寫(xiě)作出偉大的作品,那么他也不會(huì)得到幸福。這種幸福不是說(shuō)他在生活上的順利,這種幸福是他自己對(duì)生活和人生,朋友的認(rèn)識(shí)和交往的多少。人無(wú)論你是不是過(guò)的幸福,人你是不是你生活得如意,關(guān)鍵是看你如何對(duì)待人生,如何對(duì)待朋友和自己,如何對(duì)待家人。人和人的幸福認(rèn)識(shí)不同,得到的生活質(zhì)量也就不一樣。所以寫(xiě)出的作品也不一樣。有些的幸福是孤獨(dú)的,有些人的幸福是歡快的。其實(shí)寫(xiě)作只是一個(gè)人的愛(ài)好,不一定每一個(gè)人的幸福都和寫(xiě)作有關(guān)系。

  一個(gè)平平淡淡的人,如果你沒(méi)有自己的特色,如果你拿不出自己的好作品,或者沒(méi)有寫(xiě)出好的什么東西出,你想借著人際關(guān)系出名十分困難的。真正的作品還是要沉靜下來(lái),好好的醞釀仔細(xì)的推敲,通過(guò)正規(guī)出版發(fā)表贏取更多的讀者,給人們留下強(qiáng)烈的閱讀欲望,只有這樣你才能寫(xiě)出真正屬于自己和人民的東西;才能給自己的人生在社會(huì)和歷史上留下寶貴的一頁(yè)。這只是我自己對(duì)自己的人生的感悟。

  感悟人生作文700字2

  綿綿青山,悠悠綠水,劍圣揮手告別這一切,只留下一句話:‘我去拿起一些我應(yīng)該放下的東西。

  這是《仙劍奇?zhèn)b傳》中劍圣下山悟道前的場(chǎng)景。對(duì)于一個(gè)從小在山中長(zhǎng)大沒(méi)經(jīng)歷過(guò)認(rèn)識(shí)的人來(lái)說(shuō)要想悟道的確需要且有必要下山游歷一番。普通人也一樣,悟得的人生總要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。

  領(lǐng)悟人生是一本誰(shuí)都懂誰(shuí)又都不懂、公平的書(shū)。再天才的人也會(huì)聰明反被聰明誤,誰(shuí)都必須從頭開(kāi)始認(rèn)真讀。

  去嘗試去經(jīng)歷,即使拿起,這也是實(shí)現(xiàn)年輕夢(mèng)想證明生命價(jià)值的過(guò)程。千萬(wàn)不要因既知需放下,就不去拿起,那就真的一無(wú)所獲了。放下,不光是指身外之物(當(dāng)然除非只剩身外之物),還有新界。任其自然吧,無(wú)為而治才是順應(yīng)了事物的發(fā)展規(guī)律。無(wú)為,不是無(wú)所作為,而是無(wú)意識(shí)狀態(tài)下的自由控制。船到橋頭自然直,即使不直,也不是人為而能。該拿則拿,該放則放。拿也是拿,不拿也是拿,關(guān)鍵在于怎么放,放什么。是你能夠的,你不拿也能得到;不是你能夠的,拿也拿不動(dòng)。拿起、放下的也許不是同一事物,但結(jié)果卻是陰陽(yáng)統(tǒng)一的。先拿起再放下才是真正的`空,從不拿起從不放下是盲目是無(wú)知是幼稚是懦弱。

  隨著年紀(jì)、閱歷并不斷增加,眼界、眼光不斷開(kāi)闊、長(zhǎng)遠(yuǎn),拿起與放下的也就漸漸不同。萬(wàn)事萬(wàn)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律就是漸漸走遠(yuǎn),慢慢回來(lái),循環(huán)往復(fù),生生不息。當(dāng)達(dá)到領(lǐng)悟人生的最高境界時(shí),其實(shí)還在不斷的拿起與放下。而此時(shí)的先拿后放就是真正的空——和諧自然。就像物理中二力平衡一樣,合力為零,但而立的作用效果不能抵消。由此可見(jiàn),道家的太極圖蘊(yùn)含了無(wú)限智慧——拿起是陽(yáng),放下是陰,陰陽(yáng)公生,拿放共存,就像宇宙中的恒星看似靜止不動(dòng),實(shí)則相對(duì)運(yùn)動(dòng)。這才是萬(wàn)事萬(wàn)物的自然規(guī)律。也許看透了這一點(diǎn),人才能真正做到不以物喜,不以己悲

  所以后來(lái)劍圣還是回到了蜀山。既然拿起后還要放下,既然拿起放下后還要并不斷地做下去,那就讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬闷,輕輕松松地放下,徹徹底底、干干凈凈。

  感悟人生作文700字3

  曾經(jīng)讀過(guò)季羨林教授的一本《我的人生感悟》,讓我對(duì)生活有了深刻的感觸。生活在這個(gè)繽紛的世界里,我就是一個(gè)追夢(mèng)人。夢(mèng)與生活并存于我的人生當(dāng)中。

  生活永遠(yuǎn)是美好的,青春猶如綻放的花朵般美麗,憂愁算得了什么。在遇到生活的煩惱時(shí),往往是理想戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí),微笑是最終的勝利。生活之余,喜歡幻想,幻想人生的美好未來(lái)和打算。更喜歡做夢(mèng),做夢(mèng)也讓生活有幾分的向往和追求。

  喜歡讀散文。讀那些名家寫(xiě)的人生感悟,讀作者的思想和生平。讀過(guò)余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》后,再讀《文化苦旅》。要感受這位天才作家的生平,就再去讀《借我一生》。用他那觸及到哪里哪里就會(huì)發(fā)出光芒的神筆寫(xiě)下的作品,讓人真的感觸深刻,也略懂了生活會(huì)造就一個(gè)人。

  喜歡養(yǎng)花。記得老舍先生很愛(ài)養(yǎng)花,寫(xiě)過(guò)一篇養(yǎng)花的,樂(lè)在其中。的確,養(yǎng)花的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)欣賞花。雖然年輕,但很耐得住煩惱,這是養(yǎng)花教給我的。經(jīng)過(guò)自己的艱辛努力,原本毫無(wú)生氣的小院全被我綠化了。夏天的靜夜,坐在小院欣賞我的杰作,真有種收獲的喜悅。

  喜歡追夢(mèng)。讀過(guò)郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》后,也有增有減。我的人生有夢(mèng)讓我生活得快樂(lè)和自在,我就像大海中的鯉魚(yú)一樣時(shí)時(shí)想越過(guò)龍門。但是,回到現(xiàn)實(shí),卻又覺(jué)距離太遠(yuǎn),因?yàn)槲业膲?mèng)有點(diǎn)長(zhǎng)久,要花費(fèi)我更多的努力去實(shí)現(xiàn)。不喜歡半途而廢,因?yàn)槲也幌氤蔀樯畹娜跽摺?/p>

  冰心說(shuō):愛(ài)在左,情趣在右,一路走來(lái)一路陽(yáng)光相伴。這就是生活,陽(yáng)光下的微笑永遠(yuǎn)是燦爛和美麗的,對(duì)待生活,我有足夠的勇氣和把握。讀散文培養(yǎng)了我的生活情趣,養(yǎng)花磨練了我的耐心和意志,追夢(mèng)讓我對(duì)生活有了更貼近的感悟。還有什么不滿呢?唯有的就是再去感悟生活。

  人生因有夢(mèng)而精彩,生活因有夢(mèng)而充實(shí)。我的人生就是這樣,在人生邊上寫(xiě)些我喜歡的和感悟到的,供我茶余飯后去欣賞,也提供給文學(xué)愛(ài)好者,讓他們?nèi)ピu(píng)價(jià)一下好與壞。

  感悟人生作文700字4

  閱讀是人類的必需品。一個(gè)人如果不會(huì)閱讀,就算他智商再高也只能算是一個(gè)“高智商的野蠻人”!皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古今中外,人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性;古往今來(lái),許多文人墨客在文章中展現(xiàn)了自己的志向,這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀,感悟多彩人生吧。

  在古詩(shī)中感悟哲理。古詩(shī)是我國(guó)文化的精華,蘊(yùn)含著人生的許多哲理和詩(shī)人的情感。讀“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”可以體會(huì)到從不同的角度看問(wèn)題得到的答案也會(huì)不同的哲理,從“少壯不努力,老大徒傷悲”中則懂得了應(yīng)趁早學(xué)習(xí)的真理,讀“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”想到學(xué)習(xí)需要不斷積累。只有仔細(xì)品讀,才能感悟古詩(shī)中的真理。

  在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在2000多年前的周朝,周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸,人最重要的是誠(chéng)信,一國(guó)之君不講誠(chéng)信,國(guó)家只能面對(duì)滅亡!俺涕T立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執(zhí)著,而他求學(xué)的執(zhí)著精神使他成為大學(xué)問(wèn)家。

  在名言中感悟人生態(tài)度。雪萊在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道,“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”表現(xiàn)了他樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛”,表現(xiàn)了作者積極的生死觀與對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。他們積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度催人奮進(jìn)。

  在散文中感悟心境。讀朱自清的《荷塘月色》,“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)”。自己仿佛跟隨朱自清的腳步一同走在荷塘邊的小路上。不時(shí)有一縷花香飄來(lái),使人沉醉。月光照在荷塘的水面上,波光粼粼?粗@月色,不禁酣然入夢(mèng)

  我愛(ài)閱讀!我喜歡每天睡前把一本書(shū)放在枕邊,朦朧的月色灑到床邊,蓋著溫暖的棉被,伸手翻幾頁(yè)書(shū)看,在那淡淡的書(shū)香中,不知不覺(jué)就睡著了。這真是一種享受!

  感悟人生作文700字5

  依稀還記得我剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門的樣子,可如今我即將初三畢業(yè)了;厥淄,在校園里的種種故事不禁涌上心頭。學(xué)校,不僅給我留下了美好的回憶,更教會(huì)了我怎樣感悟人生。

  每個(gè)人的一生,好比一條小船,假如你是幸運(yùn)兒,將駛進(jìn)風(fēng)平浪靜的港灣;假如你運(yùn)氣不好,就會(huì)駛進(jìn)波濤洶涌的大海。

  駛進(jìn)大海的你,可能會(huì)覺(jué)得上天對(duì)你不公平,你會(huì)為自己打抱不平。一望無(wú)際的大海使你看不到港灣的一片風(fēng)光,你只能在大海上漂流著,隨時(shí)都有被風(fēng)浪吞噬的危險(xiǎn)。

  也許大海上的風(fēng)浪會(huì)讓你看到生命的意義。當(dāng)風(fēng)浪來(lái)襲時(shí),小船翻了過(guò)去,你肯定會(huì)重新站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),向海的彼岸駛?cè)。而生活中的風(fēng)浪,也可以說(shuō)是挫折,當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),如果你不向它屈服,反而以它為起跑點(diǎn),相信你一定可以到達(dá)成功的終點(diǎn)。

  而那些駛進(jìn)平靜港灣的人,每天只能孤零零地看著港灣的娟娟水流,日落西山,日子久了,他們會(huì)覺(jué)得生命沒(méi)有了意義,沒(méi)有了色彩。這就好像生長(zhǎng)在順境中的人,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪、風(fēng)雨,只能渾渾噩噩地過(guò)一輩子。

  越王勾踐的一生何不是經(jīng)得起風(fēng)浪,臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,最終滅吳。他如果不經(jīng)風(fēng)浪的襲擊,風(fēng)雨的考驗(yàn),只能被吳滅。而項(xiàng)羽恰好是個(gè)相反的例子“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”,經(jīng)不住突如其來(lái)的風(fēng)浪,最終一劍結(jié)束了自己傳奇的一生。

  我們的人生不可能一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜,在通往成功的路上,總會(huì)“半路殺出個(gè)程咬金”,使你進(jìn)退維谷,就在這至關(guān)重要的時(shí)刻你是選擇前進(jìn)還是后退,如果選擇前進(jìn),你能用百分之十的進(jìn)取心加上百分之九十的拼搏,那你就成功了。相反,如果你選擇畏畏縮縮地退出,那就注定你一輩子與成功無(wú)緣。

  學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng),是學(xué)校使我相信,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能取得成功。努力掌舵好生活的小船吧,去穿越激流險(xiǎn)灘,乘風(fēng)破浪,成功正在不遠(yuǎn)處向你招手!

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