實(shí)現(xiàn)人生價值作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的實(shí)現(xiàn)人生價值作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)現(xiàn)人生價值作文1
生命的價值是什么？或許有人會說是成為炙手可熱的明星；或許有人會說是成為身價百萬的富翁；或許還有人會說是當(dāng)一名身兼要職的大官。而當(dāng)我讀了《愛的教育——毅力》這篇文章后，我覺得生命價值的體現(xiàn)就在于不論環(huán)境如何惡劣，也不管遇到多少艱難險阻都能自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏。
斯塔爾迪——一個對算數(shù)一竅不通、作文凈是語法錯誤、連自己的父親都說笨的孩子，卻在期末取得了全班第二的好成績。這其中的努力、艱難恐怕是我們難以想象的。他不論白天黑夜，也不管是在家里還是在學(xué)校，甚至在往返學(xué)校的路上他都抓緊時間拼命用功，以頑強(qiáng)的毅力，讓所有看不起他的人都刮目相看。
人們往往在一帆風(fēng)順的時候越干越有勁，而一遇到困難、挫折，就沮喪、悲觀，喪失前進(jìn)的勇氣。但是斯塔爾迪不管困難重重，也要挺身而出，這需要怎樣始終不渝的意志啊！這使我想到了我國的一名弱智指揮——舟舟，他雖然是一名弱智兒童，但是他并沒有因?yàn)樽约菏侨踔嵌蛎\(yùn)低頭�？恐鴮σ魳返母杏X，靠著老師的教導(dǎo)和自己的努力，克服重重困難，終于成為了殘疾人藝術(shù)團(tuán)一名著名的指揮家。
回過頭來，再看看我們自己，我們有些同學(xué)在學(xué)習(xí)這條崎嶇的小路上一碰到絆腳石，往往就沒有勇氣踢開，而且時常會一籌莫展。我有時也會陷入這種境地，覺得束手無策。
記得一次數(shù)學(xué)測試，我只得了八十幾分，沒有考出水平�？吹絼e的同學(xué)因考得好而興高采烈的樣子，我背地里為自己嘆息，甚至偷偷地流淚傷心，失去了前進(jìn)的信心。想想斯塔爾迪，再對照自己，我真是羞愧得無地自容啊！
生活中也好，學(xué)習(xí)中也好，不可能總是平坦的大道，有時肯定會遇到懸崖峭壁，但只要以斯塔爾迪為榜樣，時時刻刻鞭策自己，我們就一定能振作奮起，攀登科學(xué)的高峰！
實(shí)現(xiàn)人生價值作文2
生命只有一次，我們要珍惜，首先要做到珍惜時間。有一則小短文叫《時間的價值》上面說道：要了解一年的價值，去問問修學(xué)一年的學(xué)生。要了解一個月的價值，去問問早產(chǎn)兒的媽媽。要了解一星期的價值，去問問周刊的記者。要了解一天的價值，去問問家里有六個孩子拿錢養(yǎng)家的人。要了解一小時的價值，去問問錯過火車的人。要了解一秒鐘的價值，去問問的奧運(yùn)銀牌的人。
每一個人都有兩件事是公平的：一是每個人都會生老病死，二是每個人每個人都有二十四個小時。但我們要讓這二十四小時過得有意義，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值，這在于我們自己掌握�，F(xiàn)在我感到世界上最寶貴的東西就是時間。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們可以想想：一個星期天睡覺十個小時，看電視一個小時，寫作業(yè)三個小時，洗澡半個小時，吃飯兩小時，活動兩小時……我們剩下的時間能有多少�。±咸焓枪降�，不會給我二十四小時，給你二十小時。有些人無所事事，他就會感覺很無聊，過得很慢。有些人生活的很充實(shí)，就會感覺很快樂，過的很快。時間就像一輛火車，一去不復(fù)返。我們要留意每一個地方。我們要知道：一個人的一生只有昨天、今天、明天。昨天再也回不來，今天是應(yīng)該掌握好的，明天是要準(zhǔn)備迎接的。我們要珍惜時間，把握每分每秒。
我們要珍惜生命，珍惜時間，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，在與我們自己掌握。我們應(yīng)該從小起，珍惜時間，這樣會使我們比其他人多得到很多。會使我們走向成功。
世界上最寶貴的'是生命，擁有生命才能擁有一切。
實(shí)現(xiàn)人生價值作文3
大千世界，悠悠吾心。獨(dú)守那一隅清寂，滿天星子撒清輝，歷史的古鼎清煙縈繞，翻動發(fā)黃的扉頁，無須苦茗，無須顯微之鏡，我將歷史反復(fù)品味。
讀到岳飛，這個赤膽忠心的臣子。脊背上是發(fā)涼的寒風(fēng)，胸前是壓城黑云，那一刻壯士發(fā)沖冠，不等笑談渴飲匈奴血，饑餐胡虜肉，自己的雙瞳就先被撒旦的劍刺入，血水淚水交集成秦檜反剪的雙手，這一生，你活得坦然，轟轟而烈烈。讀岳飛，讀你的一世英名，讀你這位俠之大者。
讀到子美，流干了淚的詩人。四野大河滔滔而下，囂張的雨和著秋風(fēng)掠走你的蒼生抱負(fù)、你的簡陋草茅。沒有廣廈，沒有應(yīng)門僮人，沒有袍笏加身，沒有，你什么都沒有。生于江畔，死在江邊。赤 裸而來，飄然而去，留下的只有幾被湮沒的忠心和幾紙血淚的控訴。子美，你的鎖眉，你的飄飛的白發(fā)上，記載著你該是多么眩目的靈魂！
讀到袁世凱，大腹便便卻裝不下天下生靈，正史的偉業(yè)卻是農(nóng)民形容的憔悴和枯槁手指，藍(lán)眼睛的大鼻子面前你涎臉?biāo)乒�，吮癰舐痔，國人破爛的衣衫前你儼然圣人。你活得出彩，活得風(fēng)流。面對你的畫像，我笑你只能匍匐在歷史的底層，而靈魂只能蟄伏在黑暗的角落。
讀到周總理，鞠躬盡瘁，死而后已。小小臺燈下，一把暈黃光線中，幾顆稀少的花生米。無論是衛(wèi)生員的眼淚，或是理發(fā)師理發(fā)師怯懦的話語，你讓世人看到的都是從里到外的平易與和藹；無論是尖酸的提問或是鴻門似的邀請，你讓世人看到的是不卑不亢的中國人！不敢再寫，怕我拙笨的筆觸會褻瀆他老人家高尚的品格。我只知道他是穿補(bǔ)丁衣服的人民的牛馬，大哉此生！
千載悠悠，流水依舊叮咚。歷史的風(fēng)吹散漫漫紅塵，天空留下清脆鳥鳴，一切都那么遙遠(yuǎn)又那么清晰。江水滾滾，淘盡人物無數(shù)。諸多英雄形象在我面前愈來愈分明。風(fēng)正好，路正長，此刻，我心已洗盡鉛華，人生價值的跑道上，我依稀聽到了槍聲。