我人生中難忘的那個(gè)人作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我人生中難忘的那個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　時(shí)間如流水一般悄悄走過(guò)，只留下美好回憶，耐人尋味。每個(gè)人記憶里都有過(guò)讓自己永生難忘的人，而我們能做的只有用筆把回憶中的美寫(xiě)在一張張白紙上，等待著歲月的沖刷。

　　白駒過(guò)隙，時(shí)間匆匆走過(guò)，回憶起模糊的小時(shí)候，往事仿佛歷歷在目。我最難忘的人，是我的集美麗、智慧于一身的英語(yǔ)老師。

　　上八年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌煽?jī)不好，對(duì)上學(xué)也漸漸沒(méi)有了一絲興趣，上課開(kāi)始不好好聽(tīng)課，玩手機(jī)，看小說(shuō)，睡大覺(jué)，完全不把任何老師放在眼里，這樣的情況下我足足混了大半個(gè)學(xué)期，一次模擬考試后，班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，把我狠狠的批評(píng)了一頓，我感覺(jué)受到了侮辱，第二天就死活不肯去學(xué)校了。就這樣，我在家里閑了三天，越來(lái)越覺(jué)得無(wú)聊，也漸漸發(fā)現(xiàn)還是學(xué)校好。

　　我的英語(yǔ)老師恰好就在那一天打電話給我爸。記得那天吃過(guò)午飯，我爸跟我說(shuō)下午去學(xué)校一趟，去找英語(yǔ)老師，說(shuō)她有話要跟我講。我知道，英語(yǔ)老師很喜歡我，在班里無(wú)論我怎么樣，她還是對(duì)我最好，搞得我每次都誤以為她是我失散多年的姐姐呢！

　　我聽(tīng)了爸爸的話，下午乖乖的去了學(xué)校找英語(yǔ)老師。我走到辦公室，她讓我坐在了她對(duì)面的位子上，可她半天也也沒(méi)開(kāi)口，我心里就開(kāi)始七上八下的。終于，她開(kāi)口問(wèn)了我一句話：“你真的不想上學(xué)了嗎？”我不知當(dāng)時(shí)是因?yàn)槭裁�，竟條件反射般的'搖了搖頭。她笑了，笑得那么好看，她沒(méi)有多說(shuō)話，但我知道，她是想讓我上學(xué)的，我走出辦公室的時(shí)候，回頭看她，她說(shuō)：“好好上學(xué)，回來(lái)吧！我?guī)湍銖?fù)習(xí)�！�

　　我就是這么回到了學(xué)校的。

　　很多人都會(huì)問(wèn)我，因?yàn)檫@么一件普通的事情，就對(duì)她念念不忘，不可能的吧？可是我心里明白，我會(huì)是她最喜歡的學(xué)生，而她也會(huì)是我最?lèi)?ài)的老師。

　　希望多年以后，拿起這篇作文的我，會(huì)對(duì)她的笑容永記心間！