人生一課的作文
人生一課的作文1
人生的第一課是我的媽媽教給我的，那堂課，讓我永遠(yuǎn)銘記在心間。
每個(gè)家里都有一個(gè)辛勞的家庭主婦，我家也不例外，她就是我的媽媽。
我的媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在為別人著想。記得有一次我和媽媽在大姨家過夜，媽媽總是看見哪里臟亂，就要把哪里收拾的干干凈凈，一塵不染，擺的得整整齊齊，就跟在自己家一樣，結(jié)果我就納悶兒了，明明不是自己家，是別人家還要收拾那么干凈，他們是主人，客人留下的垃圾都應(yīng)該是他們收拾，而我的媽媽卻不一樣。
我媽真不愧是親媽，一下就猜出了我的想法，隨后他把我拉到一邊，語重心長地對我說：“我知道你在想什么，那些垃圾既然是我們留下的，就需要我們來收拾，我們已經(jīng)在別人家住了那么多天，夠麻煩人家的了，就算你大姨不嫌棄咱們麻煩，我也覺得咱們夠麻煩的了。所以，我覺得不為他們做些什么，我的心會(huì)不安的�！甭犃藡寢尩脑�，也讓我想到了自己，以后一定盡量不要給他人添不必要的麻煩。
媽媽用自己的言行給我上了人生最重要的一課，這個(gè)道理讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
人生一課的作文2
人的一生要上許多課，但我認(rèn)為還不如上一堂真正的人生哲理課。我的人生第一課是奶奶教給我的。
記得那一次，我們?nèi)胰烁吲d的圍坐在飯桌前，奶奶把香噴噴的飯菜從廚房里端到了飯桌上，我們一家人開開心心地吃起來，我們?nèi)齻�(gè)小孩子吃得尤其高興，吃得滿嘴是油，手上也沾到了。媽媽說：“你們吃慢點(diǎn)，別噎住了�！本驮谶@時(shí)，我把一大塊饅頭不小心掉在了桌子上，本來是可以撿起來吃的，但我覺得有點(diǎn)臟，趁他們不注意，我就偷偷的把它扔到了垃圾桶里，然后快速地跑了回來，這一舉動(dòng)被正在聊天的奶奶發(fā)現(xiàn)了，但是她沒有吭聲，就這樣，將飯局進(jìn)行下去了。
傍晚，媽媽和爸爸，還有表弟一家人都回各自屋里休息去了，我和奶奶也準(zhǔn)備上床睡覺。突然，奶奶叫我去客廳，我?guī)е苫蟮男那槿チ丝蛷d，剛到客廳，奶奶就對我說：“你回想一下，剛吃飯時(shí)有沒有做什么不好的事情�！蔽翌D時(shí)心里緊張起來，心想：奶奶肯定是知道了。我只好向奶奶坦白了事實(shí)，奶奶不僅沒有打我，還語重心長地對我說“民以食為天，農(nóng)民種糧食是不容易的，你想，如果每個(gè)人都像你今天這樣，積少成多，豈不是造成了很大的浪費(fèi)，這種行為是很不好的�！�
奶奶的一席話給我上了人生重要的一課，也讓我明白了，無論在什么情況下，都不能造成浪費(fèi)，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
人生一課的作文3
人生的一課，是爸爸交給我的。那一堂課是他嚴(yán)厲的批評、那一堂課是他忍痛地打我、那一堂課是他傾盡一生的教誨……
那是一次期中考試完后，我的語文只得了79分，數(shù)學(xué)74分，英語89分。語文老師顯然對這次的成績不滿意，嚴(yán)厲地說“80分以下的同學(xué)回去請家長簽名�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我先是一愣，然后害怕起來，心想：爸爸如果知道了這個(gè)成績肯定會(huì)打我的，不行，我得想辦法，要不然我的手掌就遭殃了。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)爸爸還沒有回來，就立刻拿出試卷，模仿爸爸的筆跡，、潦潦草草的把爸爸的名字寫在了試卷的右下角。
第二天早上，我提心吊膽地把試卷交到講臺(tái)上，果然不出我所料，老師似乎看出了破綻，讓我回去讓爸爸重新簽字，我不敢違抗�；厝ズ笪业椭^把試卷交給爸爸，爸爸看見我簽的字時(shí)就大發(fā)脾氣，說：“把手伸出來�！蔽抑老聛頃�(huì)發(fā)生什么，就忍著沒哭，把手伸出去。爸爸用手重重的打在我的手掌上，我的手一下子變得通紅，我淚眼朦朧地偷瞄了一眼爸爸，看見爸爸常常吁了一口氣，坐在凳子上。過了一會(huì)兒，爸爸拉我到跟前，說：“做人首先要誠實(shí)，只有誠實(shí)的人才能受到大家的尊重，才能做事取得成功，希望你能理解爸爸對你說的話。”
爸爸的這句話永遠(yuǎn)鐫刻在我心中，并鞭策在我成長的每一個(gè)角落里。
人生一課的作文4
記得那是一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛�！斑@醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。“我來一瓶！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里。“給，請拿好�！�
說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您？”我有點(diǎn)猶豫了。她又說：“要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。
我驚訝極了，望著小姑娘的背影，我想了很多……是的，她的誠實(shí)守信正是我缺少的。她給我上了人生第一課。我忘不了這人生第一課！
人生一課的作文5
我要感謝媽媽，是她給予了我生命；我要感謝爸爸，是他教我如何做人；我要感謝老師，是他讓我增長了知識(shí)。我更要感謝那位賣醬油的小姑娘，是他教會(huì)了我誠實(shí)守信，給我上了人生第一課。
記得那是一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛�！斑@醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五�！毙」媚锴宄鼗卮�。“那我來一瓶！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里�！敖o，請拿好。”說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛……”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您？”我有點(diǎn)猶豫了。她又說：“要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會(huì)兒，我就把這事給忘了……
正在我享受午餐時(shí)，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會(huì)是誰呢？我心里想。爸爸忙去開門，我探頭一看，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么？
“對不起，找您兩毛錢�！毙」媚锖π叩卣f。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢塞進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……
我驚訝極了，望著小姑娘的背影，我想了很多……是的，她的誠實(shí)守信正是我所缺少的。是她給我上了人生第一課。我忘不了這人生第一課！
人生一課的作文6
這是一家普通的幼兒園。
剛剛?cè)雸@的美國兒童被老師帶進(jìn)幼兒園的圖書館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。
一位幼兒園圖書館的老師微笑著走上來，她的背后是整架整架的圖書。
“孩子們，我來給你們講個(gè)故事好不好？”
“好！”孩子們答道。
于是老師從書架上抽下一本書，講了一個(gè)很淺顯的童話。
“孩子們，”老師講完故事后說，“這個(gè)故事就寫在這本書中，這本書是一個(gè)作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。”
老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能來給大家講一個(gè)故事？”
一位小朋友立即站起來�！拔矣幸粋�(gè)爸爸，還有一個(gè)媽媽，還有我……”幼稚的童聲在廳中回蕩。
然而，老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真，很工整地把這個(gè)語無倫次的故事記錄下來。
“下面，”老師說，“哪位小朋友來給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？”
又一位小朋友站了起來，畫一個(gè)“爸爸”，畫一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“我”。當(dāng)然畫得很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真地把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。封面上，寫上作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高地舉起來：“孩子，瞧，這是你寫的第一本書。孩子們，寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小書；但是，等你們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物�！�
人生第一課結(jié)束了，在不知不覺之中，孩子受到了某種“灌輸”。
人生一課的作文7
生命第一課是感恩，是流淚，是信念，是奮斗……那么，人生的第一課又是什么？
小時(shí)侯，媽媽就曾教育不懂事的我：“樂樂以后要做一個(gè)對社會(huì)有用的人，哪怕你作出的貢獻(xiàn)只有小小的一點(diǎn)。”
一天，我和小伙伴們帶上了玩具去草坪玩耍，初夏的小草長得郁郁蔥蔥，令人越看越喜愛�？墒菦]過多久，天色驟然暗下來，一場大雨即將來臨，這時(shí)，我的`眼睛突然看到了一朵盛開的蒲公英，那黃黃的花瓣和纖細(xì)的莖桿在風(fēng)中顯得是那么的孤立無助，眼看大雨將無情地把這弱小的生命摧殘。突然，我急中生智，連忙拿出我的玩具小傘，飛快地跑過去，罩在了小黃花上，并在心里默默地為花兒祈禱。
光陰飛逝，如今，以前那個(gè)不懂事的小女孩已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。暑假里，新村的公告欄里貼出了西部貧困山區(qū)的小報(bào)，居委會(huì)組織新村里的居民自愿捐款。當(dāng)我們這里的孩子因?yàn)轱埐瞬缓衔缚诙豢铣燥垥r(shí)，山區(qū)里的孩子有了上一頓還沒有下一頓；當(dāng)我們背著書包高高興興地上學(xué)時(shí)，山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼著上學(xué)；當(dāng)我們在親人和社會(huì)的關(guān)懷下健健康康地成長時(shí)，卻還有人因?yàn)樯s沒有錢用來治病而長期臥床不起。當(dāng)我看到這里時(shí)，我的心里久久不能平靜。我想：我也一定要為那些山區(qū)里的人們做些什么。突然，我想起我的儲(chǔ)蓄罐里好像還有300多元，我何不用這些錢來資助貧困山區(qū)呢？于是，我急急忙忙地跑回家，小心翼翼地捧出我的小豬儲(chǔ)蓄罐，“嘩啦！”一聲，把里面所有的錢一分不少地倒了出來。我仔仔細(xì)細(xì)地把錢數(shù)了一遍，一共三百七十二塊五毛。接著，我又打開衣柜，把里面我不常穿的，或已經(jīng)穿不下的衣服一件件拿出來，整整齊齊地疊好，并裝進(jìn)了一個(gè)馬夾袋。然后，我?guī)狭隋X和衣服一蹦一跳地朝居委會(huì)走去。在通往居委會(huì)的路上，我美滋滋地想：也許，我的幫助可以解決一個(gè)家庭一個(gè)月的伙食；也許，經(jīng)過我的幫助，那些渴望上學(xué)的孩子們，可以和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)去；在或者，有了我的幫助，那些長期臥床不起的人們可以有錢治病，可以重見陽光……想到這里，我情不自禁地笑了。到了居委會(huì)，我親手把錢投進(jìn)了一個(gè)紅色的捐款箱里。
人生第一課是付出，即使做得只是微不足道的的小事，但積少成多，水滴石穿，總有匯成大海的那么一天。
人生一課的作文8
今天是9月1日，一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煳乙蔡と肓肆昙壍膶W(xué)習(xí)。在特別的日子里，鐘老師也給我們布置了一件特殊的事—讓我們收看CCTV1播出的《開學(xué)第一課》，此時(shí)的我興高采烈，期待著放學(xué)的那一刻。
一放學(xué)，我急忙跑回家，充滿著好奇心迫不及待打開電視，節(jié)目都已經(jīng)在播了，這時(shí)我才看了看表，都5：30了。開始看的時(shí)候是有精無彩，可后面是越看越好看。特別是一個(gè)叫劉浩的小弟弟出場時(shí)，我便興致勃勃起來，因?yàn)椤堕_學(xué)第一課》的主題是幸福，但他的幸福不是用語言或動(dòng)作表達(dá)，而是他用鋼琴彈出的旋律來表達(dá)的。可美中不足的是他的眼睛看不見，所以他在學(xué)彈琴的時(shí)候是非常困難的，但劉浩卻從不放棄，他還是的非常的開朗，非常的樂觀，非常的自信。頓時(shí)，我不禁想起了自己，連劉浩弟弟都不如，他那么堅(jiān)強(qiáng)，他那么努力，他持之以恒的精神是我不的不學(xué)的。
不僅只有劉浩一人，還有很多很多人。比如說：最懂事的女孩的孟佩杰、最善良的吳媽媽、還有最年輕、最令人難忘的王忠華王老師……他們都是我們的榜樣。
這是一堂課，一堂人生的課，教育著我，啟發(fā)著我。我相信，只要我不斷超越自己，成功就離我不遠(yuǎn)了！
人生一課的作文9
每個(gè)人從出生開始，就要和人打交道，小時(shí)候，是爸爸媽媽撫養(yǎng)伺候你，而從幼兒園開始一直到高中畢業(yè)，你都必須和外人相處了，而和人相處是人生必 須經(jīng)歷的重要一課，一般來說，父母都會(huì)教育孩子說：在學(xué)校要和同學(xué)好好相處，不要惹事生非。如果和同學(xué)相處的好，你就會(huì)感慨“人生得一知己足矣”，相處的 不好，你就感覺到“話不投機(jī)半句多”，有時(shí)甚至有性命之憂。
我讀高中的時(shí)候，同學(xué)們都來自各個(gè)不同的市縣，有些同學(xué)喜歡開玩笑捉弄人，有些同學(xué)則喜歡運(yùn)動(dòng)，有個(gè)來自瓊中的同學(xué)，他本來沒打算讀書高考的， 他籃球打得好，身體也不錯(cuò)，是他父親要他來讀書的，結(jié)果上文化課的時(shí)候，他就沒精打采了，一到體育課，他就精神了，生龍活虎的和同學(xué)們在籃球場打成一片， 我們寢室喜歡玩籃球的同學(xué)都喜歡和他一起與其他班的人打籃球，當(dāng)然晚自修的時(shí)候這位同學(xué)是基本不去的，那時(shí)的學(xué)生還比較單純，只要玩的開心就能聚在一起， 老師家長關(guān)系也沒那么復(fù)雜，后來這位同學(xué)報(bào)名參軍并且體檢通過了，他父親也就沒有強(qiáng)迫他繼續(xù)去讀書了，讓他去軍營鍛煉了。還有一位同學(xué)，因?yàn)榍耙荒昕嫉某?績不是很理想，就在我們班復(fù)讀，那時(shí)讀書還不用花這么多錢，也不用靠關(guān)系才能去讀，這位同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，平時(shí)看書看到晚上一兩點(diǎn)鐘才回來，回來后還要刷牙 洗臉，那時(shí)寢室里的人大部分都睡覺了，有時(shí)由于他動(dòng)作過大會(huì)發(fā)出一些噪音吵醒一些同學(xué)，但是同學(xué)們都還能理解他，沒有和他計(jì)較往心里去，第二天見面照舊打 招呼。想想前段時(shí)間復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生投毒案件，讓人感概現(xiàn)在的同學(xué)關(guān)系越來越難相處了，僅僅為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情，為了自己的一時(shí)之快，就可以向同寢室的 人下毒，欲致人于死地而后快，即使志趣性格不合，也不必與死相搏吧。人與人之間為何不能多一些包容心和同情心呢?是人心不古，還是我們的社會(huì)教育方式出了 問題?如何才能避免悲劇的再發(fā)生呢?這是值得每一個(gè)在校的學(xué)生和老師校長思考的問題。
在我們這個(gè)物質(zhì)高速發(fā)展的社會(huì)里，高樓一棟棟的豎起來了，小車也越來越多，但是人們的心靈卻越來越緊閉了，人與人的交往卻越來越困難了，如果我 們在學(xué)校的都不能和利益關(guān)系不大的同學(xué)相處好，以后又怎么能和社會(huì)上形形色色的人打好交道呢?所以，在學(xué)校和同學(xué)相處是一個(gè)人走上社會(huì)前的社會(huì)實(shí)踐課，和 同學(xué)相處的好不好不僅會(huì)影響到你的心情，還會(huì)影響到你對人生的看法以及出社會(huì)以后與人的相處。
陳小娟老師點(diǎn)評：文章中心為尊重他人的生存空間，不要以自我為中心，符合題意，但文章敘事平淡，選材單一，面不寬，句式缺乏多樣化，議論說理不夠深刻。
人生一課的作文10
人的一生，總會(huì)有開始，也會(huì)有結(jié)尾，會(huì)有一個(gè)令人驚喜的開始，當(dāng)然，也會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局。人生的第一課，是一個(gè)人第一次在求學(xué)路上正要汲取營養(yǎng)的精彩時(shí)光。
現(xiàn)在的我，經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的課程，現(xiàn)在的我認(rèn)為七八年前只以為老師是學(xué)生天敵的我是非常的幼稚、膽小。
記得七八七年前，我來到那所普通的幼兒園 ，我們?nèi)嗳俗诎嗬�，老師簡簡單單的點(diǎn)名后，第一件事不是發(fā)新書，而是拿起一根長長的粉筆，在黑板上寫上：特長大比拼。
于是，老師選啦一項(xiàng)特長：畫畫。老師請一位同學(xué)說主要是什么、次要是什么、背景又是什么？只聽見那位同學(xué)在下面嘀嘀咕咕地說：小男孩是主要、小狗、小貓是次要，藍(lán)天、白云、大山和小溪為背景。老師又請一位同學(xué)說所做的事情？那位同學(xué)說：“我和小貓、小狗一起玩�！崩蠋煵⒆屵@兩位同學(xué)親自來畫，畫完后老師把這幅“畫”貼在才藝展示欄中，還在旁邊寫著“出版時(shí)間、作品創(chuàng)作人和標(biāo)題”。
老師說 ：“創(chuàng)造并不難，只要有信心，奇跡就在你的身上發(fā)生。”
下課的鐘聲敲響了，但這句話依然在我的心中蕩漾！
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