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年級寫人的作文

時(shí)間:2023-09-23 08:21:03 我要投稿

【熱】實(shí)用的年級寫人的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的年級寫人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】實(shí)用的年級寫人的作文

年級寫人的作文 篇1

  我叫馬效恒,今年十歲。我調(diào)皮、帥氣、陽光,是個(gè)討人喜愛的男孩。

  我長著一雙圓溜溜的大眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)動,好像要把整個(gè)世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝著無數(shù)個(gè)為什么。一對大耳朵裝著家長和老師的.千言萬語。

  我是個(gè)“書蟲”,一有時(shí)間就看書。記得有一次清明外出掃墓,媽媽堅(jiān)決不讓我?guī)。可我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,因?yàn)槲矣袀(gè)藏書秘訣:把書放進(jìn)上衣里面,再用褲腰夾住。這個(gè)方法非常管用,冒的風(fēng)險(xiǎn)也不大,我就經(jīng)常干這種“勾當(dāng)”,屢試不爽!轉(zhuǎn)眼我們就已經(jīng)坐在車上了,媽媽專心地開著車,后排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服里抽出書來如饑似渴地讀著,生怕漏下一個(gè)字。不知過了多久,突然聽到一聲“河?xùn)|獅吼”:“敢在車上看書?”我嚇出一身冷汗,原來車已到了加油站,我的“機(jī)密”被媽媽發(fā)現(xiàn)了!“把書給我!”媽媽毫不留情地說。唉,原來媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降,不過眼睛里又閃過一絲狡黠。等媽媽再次上路時(shí),我又拿出了另一樣秘密武器——自制的晚報(bào)小記者周刊剪報(bào)。再一次津津有味地看了起來……

  這就是我,調(diào)皮、倔強(qiáng)、愛看書的我!

年級寫人的作文 篇2

  我的媽媽是個(gè)三十來歲的漂亮媽媽,她十分和藹,對人從不打罵,我特別愛她。

  記得有一次,媽媽上街去了,我突然就肚子疼得受不了,于是就給媽媽打電話。過了一會兒,媽媽風(fēng)風(fēng)火火地趕來了,二話不說把我背在背上,朝醫(yī)院跑去,那時(shí)正下著雨,媽媽把衣服披在我身上,自己都濕透了,但她沒有一句怨言。此時(shí)的馬路十分冷清,銀色的柏油馬路延伸到遠(yuǎn)方,我在心里不止一次地祈禱,快點(diǎn)到吧!醫(yī)院到了,媽媽帶我去掛號,媽媽此時(shí)十分憔悴,還時(shí)不時(shí)地發(fā)抖!我嚇壞了,可媽媽沖我擺擺手。這時(shí),醫(yī)生叫了我的名字,檢查出來才知道,原來是吃壞了肚子。媽媽謝過醫(yī)生,帶我匆匆忙忙地走了。第二天,媽媽卻生病了。

  還有一次,舞蹈班舉行春游,可媽媽剛好感冒了,我失望極了,要知道,這次可是要去水上樂園呀,水上樂園一直是我夢寐以求的,可現(xiàn)在,媽媽病了,你說這不掃我的`興嗎!沒想到,媽媽硬撐著虛弱的身體帶我去了那兒。在那兒,媽媽一直很開心。不想,回來時(shí)媽媽是上吐下瀉!我嚇哭了,媽媽又向我擺擺手。去醫(yī)院才知道是沖水受了涼,我猛得一驚,在水上樂園玩時(shí),媽媽把唯一的毛巾給了我……我哭了,是感謝的哭!

  在我的生命中,媽媽一直是我的左右手,陪伴我左右。媽媽,我愛你!

年級寫人的作文 篇3

  我感謝陽光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我感謝爸爸媽媽,他們帶給我生命;我感謝老師,他們給我們知識的源泉。

  在我心目中,張老師是一個(gè)品德高尚的人,也是我最尊敬的人。不知怎么的,在我寫作文的時(shí)候,常常會想起您---張老師,也許是因?yàn)椤澳且淮巍卑伞D沁是開學(xué)以來的第三個(gè)星期的一節(jié)興趣課上,張老師把我的作文當(dāng)作“范文”,當(dāng)著全班同學(xué)的.面,表揚(yáng)了我。還說我的作文抓住了3個(gè)要點(diǎn):語言生動、生態(tài)逼真、心理真實(shí)。還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)……對于我這個(gè)怕寫作的人來說真是很受鼓勵,臉上還掛著兩個(gè)酒窩。以前的作文,我寫不出優(yōu)美的句子,而且對寫作也不感興趣,常常草草了事,敷衍一下就過去了。

  通過這件事后,我加強(qiáng)了對課外書的閱讀,經(jīng)常留意一些好的作文,鼓勵自己多看、多寫、多讀、多用心。老師我尊敬您,您給了我學(xué)習(xí)的勇氣和自信心!我想:我會成為一個(gè)有用的人的!

年級寫人的作文 篇4

  我的妹妹兩歲多了,現(xiàn)在上幼兒園托班,但是,我的妹妹長得高,同齡的小朋友好多沒有我的妹妹高呢。她有一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴,特別可愛。

  我的妹妹有時(shí)愛睡懶覺。有一次,我起床準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)妹妹還在睡懶覺,我就想,妹妹還上幼兒園呢?她這樣不起床肯定遲到了。我放學(xué)回來后,知道妹妹九點(diǎn)才去上幼兒園,真是一個(gè)“小懶蟲”。

  我的妹妹有時(shí)很像一個(gè)“小大人”有一次,妹妹喝奶的時(shí)候,媽媽把牛奶不小心灑到妹妹的被子上了,妹妹就說:“媽媽你怎么灑到我被子了,快說sorry,sorry對不起,你忘了嗎?小寶寶做錯(cuò)事sorry,sorry對不起你不知道嗎?”媽媽笑著說:“寶寶sorry,sorry對不起”我們?nèi)胰硕奸_心地笑了。我心想:妹妹真是一個(gè)小大人,人小脾氣大呀!

  我的妹妹有時(shí)很自私,有一次,她在幼兒園玩的`時(shí)候,老師給每個(gè)小朋友兩個(gè)球玩,妹妹就把別的小朋友的球拿走了,她說:“這些球全都是我的。你們不要拿”。

  這就是我可愛的妹妹,我很喜歡她。

年級寫人的作文 篇5

  我愛我的外婆,外婆是我和妹妹最喜歡的人。

  我的外婆長著一張長長的臉,大大的眼睛,好象能看穿別人的心事。外婆身材不高,但她很胖,夏天她身上很涼快,像冰塊一樣可舒服了,每天晚上我和妹妹都搶著跟外婆睡覺。外婆肚子很大,跟彌來佛一樣,“大肚能容天下難容之事”。外婆走路很有特征,我能老遠(yuǎn)就能認(rèn)出她,因?yàn)橥馄抛呗反髶u大擺的,走起路像鴨子一樣。

  我的外婆性格非常直爽,又很大方,她笑起來聲音非常響亮,她和朋友都相處得很和睦,她的朋友常常到家里來看望她,大家都非常喜歡她。

  我的.外婆雖然不上班,但她比我們還辛苦,每天早上比我們早起床,幫我們燒早飯,洗衣服,洗碗,擦桌子,幫我們干家務(wù)活,晚上等我們睡了才睡,你們說她有多么的辛苦啊!我們是不是應(yīng)該多幫她干點(diǎn)家務(wù)活?我要盡自已所能,分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。

  我的外婆很寵愛我,也很愛護(hù)我,在生活上,她對我非常的關(guān)心照顧,在學(xué)習(xí)上,她對我非常的嚴(yán)格,我愛我的外婆。

  我愛我的外婆,我愛我親愛的外婆,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績報(bào)答外婆,長大后,孝敬外婆,讓外婆開開心心,健康長壽。

年級寫人的作文 篇6

  我有一位好媽媽,她非常關(guān)心愛護(hù)我。雖然,我家離學(xué)校很近,但是從我上一年級時(shí),每當(dāng)課間操做完,我媽媽就會準(zhǔn)時(shí)給我送來牛奶。不管是晴天還是陰雨天,從來沒有間斷過。

  記的有一次我發(fā)燒了,我媽媽既要做家務(wù)事,還要陪我去打吊針。在吊水時(shí),媽媽又怕我沒勁還給我講了很多好聽的.童話故事。回來后我出了許多汗,媽媽連忙給我擦背換衣服,看著媽媽忙碌的背影,心里真想說媽媽您真辛苦!

  我覺得媽媽對我的愛好深好深,我一輩子都不能忘記。

年級寫人的作文 篇7

  我們班是一個(gè)快樂的大家庭。接下來,我就給大家介紹幾位吧!

  知錯(cuò)不改的崔春錦

  有一次,崔春錦上課偷偷的玩悠悠球,被我發(fā)現(xiàn)了。第一次,我看了他一眼表示警告。第二次他還不改,我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來,他卻說:“我沒玩,是掉下來的!蔽艺婺么薮哄\沒辦法!他為什么就不能勇敢的認(rèn)錯(cuò)呢?

  愛撒謊的王從容

  有一次,王從容遲到了,老師讓她站起來,問她:“為什么會遲到?”她卻說:“我與爸爸昨天坐飛機(jī)去了,剛剛才下飛機(jī),所以遲到了!蔽艺鏇]想到,王叢蓉這么能胡編亂造。

  嗓門大的武銀珠

  每當(dāng)上課,武銀珠的聲音永遠(yuǎn)是第一。難道,他自己就沒感覺到對別的同學(xué)造成了極大的'影響。比如:有一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題,她一進(jìn)門就放開了他那如雷貫耳的聲音,一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。

  這些就是我的同學(xué)!

年級寫人的作文 篇8

  深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流。這就是您——敬愛的`謝老師。

  謝老師大約四十歲,中等個(gè)子,不胖不瘦。她長著圓圓的臉龐、明亮的眼睛,鼻梁上架著一副銀邊眼鏡。謝老師總是笑瞇瞇的,講課生動有趣。

  每當(dāng)我們做練習(xí)題時(shí),謝老師總是讓同學(xué)們判斷對錯(cuò)。老師先說:“手勢準(zhǔn)備!”如果我們認(rèn)為答案對,就伸出拇指和食指,表示對號;如果我們認(rèn)為答案錯(cuò),就用左右手的食指交叉,表示打叉。同學(xué)們都在教室里舉起手,像一架架小飛機(jī),在知識的天空中翱翔。

  謝老師善于教育我們。有一次,我和同桌鬧矛盾了。他做題總是很慢,還出錯(cuò),我就笑話他。我的同桌特別生氣。謝老師知道了,把我叫到了備課室。我很擔(dān)心會受罰,謝老師卻摸著我的頭,和藹地說:“同學(xué)之間互相幫助,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。不要嘲笑別人,這樣才會有更多的朋友!蔽覒M愧地向老師認(rèn)錯(cuò)。我和同桌也和好了。

  我們的成長離不開老師的教誨。謝老師是我最敬愛的人!

年級寫人的作文 篇9

  媽媽,是一個(gè)熟悉的名字,她是生我養(yǎng)我的人,每天細(xì)心的'照顧我,如果問我:“在我心中,誰令我敬佩?”我當(dāng)然會說,媽媽!

  我的媽媽很關(guān)心我,就說說那件事吧——一次,我考試考差了,垂頭喪氣的回到家,媽媽立馬問:“孩子,今天考試怎么樣呀!”我看看媽媽,羞愧的低下了頭:“對不起,媽媽,這次我考得不好!眿寢屜葲]有責(zé)備我,而是耐心的坐下來,讓我拿出試卷,心平氣和對我說:“你看看,這道題你不應(yīng)該錯(cuò)的呀,再看看,你又在馬虎上吃了虧!蔽乙沧屑(xì)聽著,下次決不犯這樣的錯(cuò)誤。

  我的媽媽關(guān)心我,還很勤勞。有她在,家里絕不會有灰塵出現(xiàn),因?yàn),她每天都要打掃一次,掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……每樣都不可缺少,每樣都很認(rèn)真,看著媽媽那不辭辛苦的勞動,心里不禁咯噔了一下:“媽媽,你真是一個(gè)勤勞的人啊!”

  媽媽,你真是我的驕傲!

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