高二寫人作文范文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的高二寫人作文范文，歡迎閱讀與收藏。

高二寫人作文范文1

　　我心目中的老師是我們的班主任王老師。

　　王老師中等個兒，長長的頭發(fā)黑亮黑亮的。還有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同會說話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：“你真行，Good！”每當我一大早來教室打掃衛(wèi)生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講！”。王老師總是笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。

　　王老師對我們就像對自己的孩子一樣。我們犯了錯誤時，王老師從不計較和懊惱，總是不厭其煩地勸導，給我改正的機會。

　　王老師像媽媽一樣愛護我們，雖然她那么辛苦，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學習。由于我很多的地方做的不好，給王老師帶來很多麻煩，比如，我經(jīng)常不完成作業(yè)，因此成績很不理想。所以王老師經(jīng)�？嗫谄判牡拈_導我，找我談話。幫助教育我，尤其是每次因為不完成作業(yè)而落課的時候，王老師經(jīng)常放棄自己的休息時間，在學校給我補課，使我在每一次考試不掉隊，我很感謝王老師。

　　為了不辜負有這樣的好老師，我會更加刻苦學習，以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我的老師高中！

　　更讓我難忘的.是，剛開始上學時我總是開小差，王老師發(fā)現(xiàn)后，并不是在課堂上批評我，而是讓我站起來回答問題，因為我沒聽清站在教室里真難為情，以后，我會慢慢改掉這個壞習慣。

　　王老師，謝謝您耐心細致地教我們讀書、寫字，把調皮無知的我們培育成了知書達禮的少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。謝謝您在我們取得好成績時對我們的表揚和鼓勵，謝謝您在我們犯錯誤時對我們的批評和教育，謝謝您在我們遇到困難時對我們的關心和幫助。謝謝您的諄諄教導，謝謝您的精心呵護，謝謝您，王老師。

高二寫人作文范文2

　　“那個，我再說幾句。大家別嫌我煩，實在是有些錯誤不該犯……”唉，咱們班的班主任真是比唐僧還唐僧，我終于可以徹底了解孫悟空的心情了。班班都有本難念的經(jīng)，班主任可謂是學生們的天敵啊。

　　我們的班主任，個頭不高，但一雙眼睛炯炯有神。他語鋒犀利，說起人來一個臟字不帶，卻咄咄逼人，讓人無地自容。還有就是他嘮叨起來沒玩沒了，直到你認為自己真的犯了什么滔天大罪他才甘心。要是班主任能由著自己想，那該多好啊。于是我這顆平凡的腦袋又不平凡的活躍了起來。

　　又是班會，班主任便邁著大步走了進來說道：“今天對大家說兩件事……”對于早已熟悉了這一套的我們來說，這便預示這惡夢的開始。不要緊，棉花已在耳朵內就位，接著聽“一：這節(jié)課是班會我得來，”那極富穿透力的聲音展開了強大攻勢“二：我要說的完了，大家上自習�！蓖瑢W們都懷疑自己聽錯了。待確認后，大家雀躍歡呼，奔走相告，喜悅之色溢于言表。蒼天、大地，是什么讓我們的班主任一改往日嚴肅，變得幽默起來了？莫非自己的夢想真的實現(xiàn)？幸福總是來到的太突然，讓人猝不及防。

　　這姿勢一個開始，第二天早上我便遲到了。我已經(jīng)看的很開了，無論班主任怎么變，遲到是要扣班主任工資滴，無論如何沒商量滴。于是我便等待著暴風雨的洗禮，可是班主任卻對我說：“遲到?jīng)]關系的，跑著來不累嗎？累壞了怎么辦？要愛惜身體啊……”這也太離譜了。我當時就有一種飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙的感覺，有句話說的好“顧客是上帝”對啊，既然我們付了錢，就得享受上帝般的待遇啊。

　　但是，這樣的班主任并沒有給班級帶來什么好處。問題很快就暴露出來了。班主任形如虛設，錯誤的'東西反而去鼓勵我們去做，做對的也不予理睬。之后我們班成了問題班級。想想他對我們的寬容不正是害了我們嗎，那才是我們噩夢。原來那種幸福就是肥皂泡，美麗但不真實。

　　伴隨著一陣搖晃，我便醒了過來。原來班主任就站在講臺上，怒氣沖沖的看著我。但我卻覺得班主任可愛了許多。試想想，若沒有唐僧，悟空哪去得了西天。而現(xiàn)在，我心目中的班主任，便是原版的，純天然的，不加任何防腐劑喲！

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