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年級寫人的作文

時(shí)間:2023-05-27 19:05:46 我要投稿

年級寫人的作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的年級寫人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年級寫人的作文九篇

年級寫人的作文 篇1

  我的姥爺70多歲了,黑白相間的頭發(fā),個(gè)子雖然不高,但是他走起路來很有精神。

  姥爺是我們家的“衛(wèi)生監(jiān)督員”。他很愛干凈,早上起床,總是把地掃得干干凈凈,被子疊得方方正正。每次他到我們家來,都會到各個(gè)房間巡查一遍,我問姥爺干什么呢?姥爺笑著說:“我在檢查你們家的衛(wèi)生呢!”

  姥爺是個(gè)“電視迷”。他最愛看的'節(jié)目就是《1818黃金眼》和《生活廣角》,總是反反復(fù)復(fù)地看,怎么也看不厭。他每次還會把看到的許多新聞講給我們聽呢。

  姥爺還是個(gè)“健康信息播報(bào)員”,他每天都會閱讀《健康生活報(bào)》,關(guān)注與健康生活有關(guān)的許多信息。每次周日我們?nèi)ダ褷敿页燥埖臅r(shí)候,姥爺都會教給我們許多健康生活的知識,隨時(shí)提醒我們家人要加強(qiáng)體育鍛煉。

  這就是我的姥爺,我非常愛他。我希望姥爺能健康長壽、每天都開開心心的。

年級寫人的作文 篇2

  晚上,小明做完作業(yè)沒有收拾書包就開始看電視了。他看的非常入迷,早已忘記了睡覺時(shí)間。

  奶奶走過來問小明:“你明天有什么課?我來幫你準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具!

  小明眼睛盯著電視頭也不回的說:“你自己看課表去吧。”

  奶奶說:“好的`,你記得早點(diǎn)睡覺!

  如果我是小明,我會對奶奶說:“不用了奶奶,我自己收拾吧,老師教過我們自己的事情要自己做!

  圖畫中的小明太沒禮貌,圖畫中的奶奶也太“熱心”了。

年級寫人的作文 篇3

  她大約有三十多歲,不算高的個(gè)頭。她那瓜子臉上有數(shù)不清的雀斑,瘦小的身材。她那眼睛像十五的月亮,又像一個(gè)月牙。

  她的頭發(fā)黑黑的,像沒有星星和月亮的夜晚。她的`嘴巴邊有二個(gè)和月亮的夜晚。她的嘴巴邊有二個(gè)甜甜的酒窩,一笑,那潔白的牙齒就展現(xiàn)在你的眼前。

  她說起話來細(xì)聲細(xì)語,可好聽了。走起路來非?,你要一路小跑才能追上她。她平常喜歡穿一身深藍(lán)色的衣服。

  媽媽非常關(guān)心我。記得有一次,我發(fā)高燒達(dá)39 度,媽媽非常著急,立刻叫了一輛出租車把我送進(jìn)了醫(yī)院,打了一個(gè)月的吊針。她在這一個(gè)月中忙個(gè)不停,一會兒找醫(yī)生,一會兒去抓藥,忙得馬不停蹄。

  我記得還有一天放學(xué)后,我被傾盆大雨困在學(xué)校里。我等了很久很久,雨還是沒完沒了的下個(gè)不停。望著大雨我焦急萬分。

  心想:媽媽今天肯定有事,不能來接我。我正要沖向雨簾的時(shí)候,突然聽到一個(gè)熟悉的聲音:“廖琪瑤,快過來!”我抬頭一看,原來是媽媽。她冒著大雨,正吃力地舉著雨傘朝外我走來,全身都被雨水淋濕了。望著淋得想落湯雞似的媽媽我心里一酸,眼里頓時(shí)噙滿了淚水。媽媽拉著我的小手,她那憔悴的臉上露出了一絲欣慰的微笑。我牽著媽媽冰冷的手走進(jìn)了漫天的大雨中……

  我有這樣一位細(xì)心而又關(guān)心我的媽媽感到非常幸福。

年級寫人的作文 篇4

  我的爺爺67歲了,他戴著厚厚的近視眼鏡,白色的頭發(fā)中穿插著幾根黑頭發(fā),一道道皺紋描繪了爺爺?shù)哪昙o(jì)。爺爺很不容易得病,他這一身非常硬朗。說起硬朗,還要?dú)w功于爺爺?shù)摹叭龢分髁x”呢!

  爺爺?shù)牡谝粯肥恰爸藶闃贰薄?/p>

  有一天,對面鄰居家的王曉陳沒帶鑰匙,爸爸媽媽也不在。他托著下巴,急得不得了。爺爺看見了王曉陳那愁眉苦臉的樣子,毫不猶豫地說:“你爸媽不在,先來我家做著作業(yè),等你做完作業(yè),你爸媽就會回來了!蓖鯐躁愐豢诖饝(yīng)了。

  王曉陳做作業(yè)時(shí)遇到很多難題,還不停用鋼筆敲打著自己的小腦袋。爺爺看見了,笑著走了過去,說:“孩子,還是我來教一教你吧!闭f完,就意味深長的講了起來。

  爺爺?shù)?第二樂,“不知足常樂”。

  爺爺是一個(gè)很有學(xué)問的人。我許多書本上沒有的知識,都是爺爺教我的?墒菭敔斂偸怯X得自己的知識還不夠淵博,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

年級寫人的作文 篇5

  這個(gè)世界上有許許多多值得我們贊嘆的人,比如,建筑工人、建路工人、邊疆戰(zhàn)士……但是,從小到大,我認(rèn)為最值得贊嘆的人是——人民教師。

  老師,就像我們的母親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,雖說有時(shí)嚴(yán)厲;老師,也像一位辛勤的園丁,細(xì)心的照顧我們這些嬌嫩的花兒。

  我從心底的愛老師,因?yàn)樗麄兪且皇柟,烏云擋不住?陽光;也是一滴雨露,滋潤著我們茁壯成長。他們不是演員,卻吸引著我饑渴目光;他們不是歌唱家,卻讓知識的清泉,唱出迷人的歌唱;他們不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……他們的心博大深邃,它包含著環(huán)衛(wèi)工人的心!

  老師是多么值得人贊嘆,多么讓人尊敬啊!老師就天使,言傳身教,育人有方,甘為人梯,擔(dān)負(fù)圣神的使命!

年級寫人的作文 篇6

  瞧,那個(gè)身高面白,高鼻梁,有一頭黃色卷曲頭發(fā)的中年人,就是我的三舅舅。他不僅一表人才,文質(zhì)彬彬,更是一個(gè)典型的“念書狂”、“書呆子”。

  他是一位教師,工作單位在新疆。他敬業(yè),對學(xué)生十分負(fù)責(zé),教學(xué)成績突出,多次被評為優(yōu)秀教師。他的作文教得特別棒,是我心中的作文大師。

  別看他外表溫和,但一教我寫作文時(shí),就變成了一個(gè)狠角色了。一次,放暑假舅舅在老家,我要寫假期作業(yè)中的作文。恰恰父母不在家,于是我絞盡腦汁,廢寢忘食地思考該如何下手,但最終還是以失敗告終。無奈之下,只能敷衍了事亂寫一通。作文交給舅舅后,他掃視了一遍。抬頭看看我,那鏡片后邊的眼神仿佛看穿了我的心思。我頓時(shí)捏了一把汗。過了一會兒,他對我說:“等你知道這篇作文寫什么內(nèi)容時(shí)再來找我。”言下之意,就是讓我重寫,我只好灰溜溜地從頭再來。

  一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)過去了,我的耳朵里不斷傳來“太亂了”,“修改”,“重寫”,“錯(cuò)字太多”……。終于我聽到了“還可以”這三個(gè)字。為了這三個(gè)字我的'手都酥軟了。我的舅舅也被我整得苦不堪言,正愁眉苦臉地喝茶解悶。再厲害的作文大師也會被我整得束手無策。

  這就是我的三舅舅,一個(gè)外表慈祥,實(shí)際嚴(yán)厲的“作文大師”。

年級寫人的作文 篇7

  星期六,我騎著自行車去城西姥姥家。快到十字街,綠燈已顯示“3”字。僅剩3秒,再不加速,又要等半分鐘。

  我猛踩腳踏,想在亮紅燈之前沖過去。剛到白線邊兒,紅燈亮了。我猛捏剎把,可車子像是跟我作對似的繼續(xù)向前駛?cè)ァ2缓?車輪超過停車線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意,后果很難預(yù)料,我羞得臉上滾燙。

  交警叔叔在一邊沖我招手,說:“小朋友,你過來一下!薄拔沂遣恍⌒牟旁杰壍。你看,我不是把車倒回來了嗎?”我硬生生將車推了回去,膽怯地說。“我看你的.剎把出了問題,我給你整整!苯痪迨逦⑿χf。

  聽他這么一說,我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修車的搶生意,這年頭,真是奇了!

  交警叔叔許是猜出了我的心思,抬了抬眉毛說:“我是擔(dān)心你的安全呀,傻丫頭!”交警叔叔邊說邊從崗?fù)と砉ぞ甙,拿出扳子、鉗子幫我修車。當(dāng)時(shí),我的心里很亂,傻愣愣地站著,不知說什么才好。

  “行了!記著,別騎得太猛,小心跟別人撞上!薄岸嗌馘X?”我說著,便將手往口袋里伸。交警叔叔擺了擺手,笑著說:“我又不是開修理鋪的,要什么錢?”聽了這話,我的臉燒得好厲害!翱墒恰墒恰摇编!連一句謝謝的話都不會說,我真笨!更可笑的是,我還誤解了交警叔叔的一番好意。

  交警叔叔笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我可以離去。我上了車,匆匆往姥姥家趕。

  “騎慢點(diǎn)兒!路上小心!”身后又傳來交警叔叔的叫聲,我的心頭一熱。

年級寫人的作文 篇8

  我有一個(gè)好閨蜜,她叫彤彤(小名,不爆真名)她有著一雙水汪汪的眼睛,雞蛋般的皮膚,櫻桃小嘴,有著猶如柳樹般長的馬尾,她是我的好朋友,總是在我最需要的時(shí)候來幫助我、告訴我八卦之類的消息

  某一個(gè)星期五的時(shí)候,我把便條放在課桌抽屜里,到了星期一,我的便條居然不見了!我找來找去居然找不到!我很傷心,我跟閨蜜說了【彤彤】她就幫我一起找,在一個(gè)非常有嫌疑的人,那就是梁淑怡!!她經(jīng)常偷別人的東西,連學(xué)霸玉瑩的'東西都偷的(玉瑩是三個(gè)字的,不爆全名)然后我找到了我的便條。

  某一次考試,我寫作文,被老師讀了出來而且還被夸獎(jiǎng),寫的內(nèi)容是我的筆不見了,彤彤怎么幫我找之類的。

年級寫人的作文 篇9

  幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)朋友叫王嘉怡。她橢圓形的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下還有一張能說會道的小嘴,總是能說出讓我心服口服的話。她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是帶著一個(gè)金光閃閃的小發(fā)卡,就像一位”白雪公主“。

  有一天,我去她家玩”白雪公主”的游戲。她想當(dāng)“公主”,就拿下罩電視機(jī)的`粉紅色外罩,往身上一披,理直氣壯地說:“我要當(dāng)公主!”我也同意了。她可高興了,馬上又穿上她媽媽的高跟鞋,一搖一晃地走到我面前。我看著她滑稽可愛的樣子,忍不住哈哈大笑起來。

  游戲開始了,我假裝巫婆,拿一塊橡皮當(dāng)有毒的蘋果,對”白雪公主“說:”小妹妹,我給你一個(gè)又紅又大的蘋果吃!肮鳌苯舆^蘋果,假裝咬了一大口,暈倒在地上。我又假裝王子,來到“公主”身邊,親了她一下,她立刻醒了。我們玩得非常開心。

  從此,她無論是吃飯、走路、穿衣服,都像“公主”一樣,就是沒有公主那么善良。如果她把這個(gè)壞毛病改了,那么她就是一位真正的“公主”了!