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寫(xiě)人記事小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-27 01:40:19 我要投稿
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寫(xiě)人記事小學(xué)五年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的寫(xiě)人記事小學(xué)五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)人記事小學(xué)五年級(jí)作文

寫(xiě)人記事小學(xué)五年級(jí)作文1

  “倒霉,真倒霉!”新學(xué)期才剛開(kāi)始,老師竟把去年考試倒數(shù)第一名調(diào)到了我的旁邊,讓他做我的同桌。

  他看上去呆頭呆腦的,每天早上我來(lái)到學(xué)校時(shí),他就已經(jīng)坐在座位上了。當(dāng)他看見(jiàn)我來(lái)了,總是笑瞇瞇地說(shuō):“你來(lái)了。”可我總是不領(lǐng)情,每次都會(huì)狠狠地瞪他一眼。很多次,我總是讓他把字寫(xiě)錯(cuò),可他也不生氣,只是憨厚地沖我一笑,用膠帶把寫(xiě)錯(cuò)的字粘掉,重新寫(xiě)。

  有一次,一個(gè)同學(xué)在他身邊摔倒了,我看見(jiàn)了,心想:他肯定不會(huì)去把同學(xué)扶起來(lái)的`。正當(dāng)我想要扶起那位同學(xué)的時(shí)候,他卻在我的面前,向那位同學(xué)伸出了援助之手。

  還有一次放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橥瑢W(xué)讓我去教他一道題目,當(dāng)我講完題目的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)走的差不多了,就只剩下我、我的同桌和問(wèn)我題目的同學(xué)。老師已經(jīng)將家庭作業(yè)本發(fā)好了,我看見(jiàn)我們桌上有兩本,一好一壞,我本想去搶好本子,但還有同學(xué)在這兒,就沒(méi)好意思,所以只好自認(rèn)倒霉?汕樾螀s恰恰相反,他的舉動(dòng)讓我大吃一驚,我見(jiàn)他毫不猶豫地把那本壞本子拿過(guò)去,并寫(xiě)好自己的名字,又把那個(gè)完好無(wú)損的放在了我的桌上。

  他的行為令我慚愧,讓那時(shí)的我不知所措。雖然他與我現(xiàn)在已經(jīng)不在一個(gè)班了,但他的品質(zhì)卻讓我難以忘記。

寫(xiě)人記事小學(xué)五年級(jí)作文2

  愛(ài),是人類(lèi)最美的語(yǔ)言,愛(ài)總讓人有著永久的感動(dòng)。在我們學(xué)校就有這樣一批不辭辛勞,默默奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)義工。他們這種愛(ài)基于一種責(zé)任,通過(guò)他們不懈的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn),給我們一個(gè)更親切的校園。

  家長(zhǎng)義工們的行為平凡,細(xì)小甚至瑣碎,但是他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心奉獻(xiàn)如同涓涓清泉,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地幫助著我們。不信,請(qǐng)看:有幾次,爸爸急匆匆的送我上學(xué),到學(xué)校門(mén)口,爸爸就讓我獨(dú)自過(guò)馬路了。這時(shí),家長(zhǎng)義工親切的走過(guò)來(lái),拉著我的.手,送我過(guò)馬路。一股暖流頓時(shí)涌上我心頭,我感到他(她)不是陌生人,是鄰居,是朋友,甚至是親人。我體會(huì)到他們有一種博愛(ài)精神。還有一次,也正是上學(xué)的高峰時(shí)期,馬路上車(chē)非常多,一位家長(zhǎng)義工看到一輛超載的面包車(chē)絲毫不管正在過(guò)馬路的學(xué)生,直往這邊沖過(guò)來(lái),他全然不顧自己的安危直沖上去,揮起手中的小紅旗強(qiáng)令面包車(chē)停下來(lái)。教育他們要注意學(xué)生安全。哪知道從面包車(chē)上沖下來(lái)好幾個(gè)氣勢(shì)洶洶的人,要打我們的義工。這位家長(zhǎng)義工一點(diǎn)也不畏懼,和他們講理。老師看到后叫來(lái)保安,那些人一看來(lái)了那么多人,只能灰溜溜地走了。家長(zhǎng)義工這種不畏艱險(xiǎn)的精神,深深地打動(dòng)了我。

  不管晴天還是雨天,不管盛夏還是嚴(yán)寒,家長(zhǎng)義工們時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著我們的安全!

  我們真忱地感謝你們,你們辛苦了!你們這種服務(wù)他人,無(wú)私奉獻(xiàn)的義工精神,深深地打動(dòng)了我們,這種精神將伴我們成長(zhǎng)一生!

寫(xiě)人記事小學(xué)五年級(jí)作文3

  記憶中,有那么一顆蜜,灑落在我幼小童年的長(zhǎng)河中,散發(fā)著誘人的清香,慵懶的陽(yáng)光灑下來(lái),它是那樣飽滿(mǎn)、晶瑩、剔透,散發(fā)出金色的光芒。經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮,它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒,散發(fā)出誘人的清香,細(xì)細(xì)品味,濃縮為四個(gè)字:甜蜜味道。我想這應(yīng)該是我的母親和父親吧!

  記得我五六歲的時(shí)候,瀏陽(yáng)河的秋千還沒(méi)有拆,爸爸媽媽帶我去蕩秋千!耙唬《!三!推了”突然,我坐在秋千上蕩了起來(lái),“好高呀!我好怕,快停,快停!”爸媽看我滿(mǎn)臉驚慌的樣子,噗哧一聲笑了,就像石子投進(jìn)水里,臉上蕩著快樂(lè)的波紋,又是那樣的慈祥。不知怎么的,我看著他們的笑臉,嘴上喊著害怕,心里卻充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意,不怕了。我仿佛變成了快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,越飛越高,好像一伸手就可以摘到星星了。望著爸媽臉上如花兒一般燦爛的`笑容,又一串銀鈴般清脆的笑聲在草地回蕩……

  又過(guò)了好一陣子,在一個(gè)夏天的夜晚,父親和母親再次拉著我的手去了瀏陽(yáng)河旁,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),一顆顆星星如亮麗的鉆石,散落在深藍(lán)色的天幕中。這次爸爸將帶來(lái)的一張巨大的紙皮放在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)草的斜坡上,抱著我坐在上面,媽媽用力一推,我們直線(xiàn)滑了下去。由于爸爸太重,摔了個(gè))(狗啃泥,我也摔了個(gè)四腳朝天,但我沒(méi)有哭,爸爸看著我的表情不由自主地笑了,粉嘟嘟的臉上,眼睛瞇成了一條線(xiàn),嘴角用力向上揚(yáng),出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩,媽媽又跟著笑了起來(lái)……

  記憶中的味道是甜蜜的味道,這味道是爸爸媽媽給我的。

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