精選寫(xiě)一個(gè)人的作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的寫(xiě)一個(gè)人的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇1
有一個(gè)很固執(zhí)的人,在上著小學(xué)三年級(jí)。
有一次,他碰到這么一題:
有一個(gè)旅游團(tuán)有23個(gè)人,要租旅館,一個(gè)房間睡三個(gè)人,請(qǐng)問(wèn)要租多少個(gè)房間?
他這樣解答:23÷3=7……2(人)答:要租7個(gè)房間。
媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“你這樣解答,意思說(shuō)另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”“就是這樣的,不信,我們打賭,誰(shuí)輸了誰(shuí)就做一個(gè)月家務(wù)!”他反駁道。
明天,他去到學(xué)校,當(dāng)場(chǎng)被數(shù)落了一頓,老師說(shuō)的與媽媽一樣:“你這樣解答,意思說(shuō)另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”他無(wú)語(yǔ)。
當(dāng)然,他做了一個(gè)月家務(wù)……
他想:“固執(zhí)是個(gè)毛病,我必須改掉它。”
可是,到了暑假,媽媽對(duì)他說(shuō):“你這只旱鴨子,應(yīng)該學(xué)學(xué)游泳,你看那些奧運(yùn)會(huì)的.游泳健將多厲害!”他又想:“這次必須固執(zhí)了!
他每天死磨練硬拼,也不管媽媽講的那些什么技巧啊、過(guò)程啊,暑假快過(guò)了,他再想:“看來(lái)股指還有好處。
從此,太沒(méi)有改掉固執(zhí)的習(xí)慣。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇2
我敬佩是我的媽媽?zhuān)且幻⒄Z(yǔ)老師,也是一個(gè)備課組長(zhǎng)。
媽媽非常盡職,有一次,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓媽媽在電腦上打一份備課記錄,媽媽答應(yīng)了,回家以后,媽媽來(lái)到電腦桌前,思考了一陣,便開(kāi)始打字,可是媽媽有一個(gè)難題不會(huì),媽媽在網(wǎng)上查了,但是網(wǎng)上沒(méi)有,媽媽給其他英語(yǔ)老師打了電話,太好了,畢老師會(huì)。媽媽便又打起字來(lái),第二天,媽媽把報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)看了看,高興的說(shuō):“你寫(xiě)的這份報(bào)告太好了,下午,你在大會(huì)上讀一讀報(bào)告!眿寢尨饝(yīng)了。
媽媽除了盡職盡責(zé),還樂(lè)于助人,有一回,記得是20xx年,那時(shí)的雪很大,鄰居家的王奶奶要回自己的老家過(guò)冬,可是要拿的東西太多了,便努力的.走著,媽媽過(guò)去幫助王奶奶,雪很厚,只見(jiàn)媽媽踩過(guò)的鞋印是那么的深,一步步的走著。媽媽回來(lái)時(shí),手都凍僵了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鋯幔俊眿寢寘s帶著微笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,幫助別人,快樂(lè)自己!
最后,我用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)意:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇3
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)济惶珴猓劬σ膊惶,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。
她平時(shí)對(duì)我非常溫柔,但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責(zé)備的眼神。
她用望子成龍的心情來(lái)培育我,想讓我好好學(xué)習(xí),并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。
我小的時(shí)候,別的`小孩子都在樓下玩,但當(dāng)你從我家門(mén)前經(jīng)過(guò),聽(tīng)到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書(shū)聲。在我非常小的時(shí)候,她就專(zhuān)心地教我寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字,但我總是寫(xiě)不好,她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候,比如有一次,媽媽教我寫(xiě)“—”這一筆,我總是寫(xiě)不直,媽媽沒(méi)耐心了,說(shuō):“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫(xiě)字臺(tái)上的尺子,我靈機(jī)一動(dòng),知道了畫(huà)直的“秘訣”。可是寫(xiě)字臺(tái)太高了,怎么辦?我又想了一下,搬來(lái)了一個(gè)凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來(lái),飛快地畫(huà)了一條直線,然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫(huà)的,不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我,還批評(píng)我說(shuō):“像你這樣投機(jī)取巧,字怎么能寫(xiě)好呢?”媽媽讓我再去寫(xiě),我只好自己繼續(xù)寫(xiě)“—”,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫(xiě)出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過(guò)努力,才可能成功!”
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇4
我最熟悉的人就是我媽媽。媽媽中等身材,烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),不占別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類(lèi)的事,讓我刻骨銘心。
那天中午,我上完補(bǔ)習(xí)班回家,就被火辣辣的陽(yáng)光照射著,我邊走邊用廣告紙不停的扇著,可是汗珠還是止不住的.滾落下來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買(mǎi)菜,就連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焯鞖馓珶崃,我都要燒著了,我想買(mǎi)個(gè)冰棍吃!眿寢寣(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳ベI(mǎi)冰棍!闭f(shuō)著便拿起錢(qián)包走到了買(mǎi)冰棍的地方,我在一旁挑選著冰棍,媽媽從錢(qián)包里拿出100元的鈔票給了買(mǎi)冰棍的阿姨,阿姨找完錢(qián)后,我和媽媽沒(méi)看就匆匆忙忙的回家了,回到家,媽媽把找回來(lái)的錢(qián)數(shù)了數(shù),對(duì)我就:“咦?不對(duì)呀,一共是7元,怎么找回95元呢?”我一聽(tīng)高興地說(shuō):“太好了!買(mǎi)冰棍的人糊涂了,多找了2元,媽媽那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對(duì)我說(shuō):“多找了2元,我們應(yīng)該送回去,不能貪圖別人的那些小便宜。再說(shuō),人家賣(mài)冰棍多不容易呀!闭f(shuō)完,媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng),把那2元錢(qián)給人家送了回去。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我躺在床上,想起了白天發(fā)生的事,心中明白了一個(gè)道理:做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)小便宜,而做出一些對(duì)不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽?zhuān)晃簧屏颊\(chéng)實(shí)的好媽媽。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇5
我最敬佩的一個(gè)人——荷海,別看他黑不溜秋,他可是一位學(xué)霸!
荷海呢,是我的榜樣,他從三年級(jí)開(kāi)始,一直到五年級(jí),也就是現(xiàn)在,都是學(xué)霸。我覺(jué)得他一二年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)應(yīng)該也不錯(cuò)吧。
他有烏黑烏黑的`頭發(fā),小小的眼睛和國(guó)字臉,他寫(xiě)的字比較端正。
那么,“學(xué)霸的成績(jī)?nèi)绾?”我聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)。
我說(shuō):“那我就不知道了。但是憑我的智慧,應(yīng)該能算到,那么我們這位學(xué)霸的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是這樣的:數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)是100分,語(yǔ)文不一定是100分!
為什么呢,語(yǔ)文不一定是滿分的,因?yàn)樽魑牟豢赡苁峭昝赖,比如有個(gè)別錯(cuò)別字,也會(huì)減一兩分的。
“哦,謝謝!”那人說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō)。
又有人問(wèn):“那他的字怎么樣呢?”
我說(shuō):“咱們自己看看吧,他還寫(xiě)得真不錯(cuò)!
我話音剛落,一群同學(xué)都跑過(guò)去看荷海的字呢。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇6
雖然我只見(jiàn)過(guò)她一面,也不知她的名字,但我卻久久不能忘懷。
那是我去深圳歡樂(lè)谷的時(shí)候,我們到處走,到處看。突然,阿姨心血來(lái)潮要去坐海盜船,我們都答應(yīng)了?墒牵谇懊婵吹臅r(shí)候,烈日炎炎,我們又沒(méi)傘,會(huì)被曬成非洲黑人的。于是,大人叫我們退到后面樹(shù)陰下,可又看不明顯了。我們這群小孩子因?yàn)橄肟纯窗⒁痰臉幼樱阌峙艿角懊嫒チ,不過(guò)頂著太陽(yáng)看的滋味可不好受呀!這時(shí),一把傘從我的`旁邊伸了過(guò)來(lái),原來(lái)是在我旁邊的一位青年人的。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就開(kāi)口了:“你在看誰(shuí)呀?”我回答道:“我在等我的阿姨,你看!蔽抑噶酥冈诤1I船上的阿姨。我們又愉快地交談起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,海盜船停了,于是我就快跑去找阿姨了。
雖然這事,這人已經(jīng)過(guò)去一年多了,可我卻沒(méi)有忘記她——一個(gè)陌生的青年人。她時(shí)時(shí)刻刻提醒我伸出友愛(ài)之手,幫助別人,關(guān)心別人!
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