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寫人眼睛的作文

時(shí)間:2023-01-23 12:06:44 我要投稿

關(guān)于寫人眼睛的作文集錦7篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的寫人眼睛的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫人眼睛的作文集錦7篇

寫人眼睛的作文 篇1

  在我一年級(jí)的時(shí)候,成績是班里的前五名。在期中考試時(shí),我輕輕松松的拿到了“雙百分”,公布成績那天晚上,我高高興興地拿著獎(jiǎng)狀給媽媽看,從媽媽的眼睛中,我感到了快樂與自豪,媽媽的眼睛給了我贊許、鼓勵(lì)的目光。那時(shí)的媽媽,是快樂、自豪的。

  轉(zhuǎn)眼間,我上四年級(jí)了。正值男孩最淘氣的時(shí)候,我的成績下來了,不再是班級(jí)里的尖子生,這段時(shí)光是我小學(xué)生活的.最低點(diǎn),期末考試,我的語文下到了八十分,別的科目還在正常分?jǐn)?shù)以上。我在分?jǐn)?shù)公布的那天晚上,拿著那可憐的成績單給媽媽看,從媽媽的眼睛里,我看到的是失望、憤怒。媽媽的眼睛里,我仿佛看到了一團(tuán)火,在向外沖。媽媽生氣了,我挨打了……

  很快、眨眼間,我告別了小學(xué),邁進(jìn)了初中。才開學(xué),作業(yè)的壓力加每天的早起,讓我沒了精神。于是媽媽就每天起早為我準(zhǔn)備早餐,有時(shí)是水餃,有時(shí)是包子,但不論如何,每天早上一定有蔬菜、肉和主食?梢宰屛颐刻煸缟铣院谩⒂袪I養(yǎng)。但她每天看著回家后狂寫作業(yè)的我,眼睛里全是心痛和擔(dān)憂……

寫人眼睛的作文 篇2

  有人認(rèn)為“○”是炸彈,有人認(rèn)為“○”是一顆甜甜的糖果,有人認(rèn)為是排球、是氣球.......不同的人從不同的角度有不同的看法。而我卻認(rèn)為那是一只炯炯有神的眼睛。

  如果沒有眼睛就不能看書,就看不到自己的親人,更看不到這個(gè)美麗可愛的世界。我曾讀過一篇文章——《假如給我三天光明》。這篇文章是19世紀(jì)美國盲人女作家海倫·凱勒寫的,她希望得到三天光明來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。假如給她三天光明,她將拜訪所有的親人朋友;假如給她三天光明,她將飽覽大自然的'美好風(fēng)光;假如給她三天光明,她將會(huì)做幾件對社會(huì)有益的事。讀了這篇文章,我被深深地感動(dòng)了,我多么想把我的眼睛送給她,讓她實(shí)現(xiàn)愿望。眼睛對她來說是多么珍貴啊!

  “○”是眼睛,它可以給人帶來光明和快樂、幸福和美好,我真為自己有一雙水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人,我擁有一雙明亮的眼睛,是多么幸福的事。

  我真希望“○”是眼睛,能給所有的盲人帶來光明和快樂。

寫人眼睛的作文 篇3

  俗話說:“眼睛是心靈的窗戶!边@句話一點(diǎn)也不假。我的媽媽就有一雙美麗明亮的大眼睛,透過這雙眼睛,我可以感覺到來自媽媽的思想和情感。

  媽媽的眼睛是執(zhí)著的。從我一年級(jí)開始,她就對我非常嚴(yán)格。對待我的學(xué)習(xí),她一點(diǎn)都不馬虎。每次的課后作業(yè),她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)我。教我怎樣用感情地朗讀課文;還給我講許多課文有關(guān)的知識(shí);等我做完作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地檢查,也因?yàn)閶寢尩腵仔細(xì)和執(zhí)著,我的學(xué)習(xí)也越來越好了。

  媽媽的眼睛是溫柔的。媽媽的工作十分繁忙。但無論何時(shí),她都會(huì)耐心呵護(hù)著我。每天,是她第一個(gè)起床并叫醒我,和我一起整理我的書包,把我送進(jìn)學(xué)校。放學(xué)后,也是她在校門外等我,并把我安全的送回家。一次,我有幸代表班級(jí)參加全校的朗讀比賽。由于準(zhǔn)備的時(shí)間很緊,我心里有點(diǎn)忐忑不安。媽媽看在眼里,她便親自給我改稿、輔導(dǎo)我的讀音。盡管如此,有個(gè)別的字我卻總也掌握不準(zhǔn)發(fā)音。我知道媽媽平時(shí)要求我都十分嚴(yán)格,這下準(zhǔn)會(huì)生氣了。沒想到她不但沒生氣,還反過來安慰我不用慌,慢慢來。在她的輔導(dǎo)下,那次比賽我取得了全校二等獎(jiǎng)!媽媽對待我的眼睛是溫柔的。

  在媽媽的細(xì)心照顧下,我已經(jīng)進(jìn)入到二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。媽媽的眼睛留給我的印象可以永遠(yuǎn)伴隨著我。

寫人眼睛的作文 篇4

  我們的班主任卓老師有一雙又大又圓的大眼睛,她的眼睛外面是灰色,還有一對雙眼皮呢!她的眼睛不僅美麗好看,而且還會(huì)“說話”呢!如果想知道就讓我來告訴你吧!

  有一次我們?nèi)ド瞎_課,老師在上公開課之前對我們說:“如果哪個(gè)人上課回答問題最多,第三單元考試就給哪個(gè)人加分!痹拕傄徽f完,我們?nèi)宄扇旱耐瑢W(xué)們說:“我一定能行可以給自己加分!鄙瞎_課了,我們一進(jìn)來頓時(shí)有點(diǎn)害怕給卓老師她的臉上抹黑。全班我第一個(gè)舉手,我鼓起勇氣把答案說出來。老師沒有說話只是用眼睛看我,老師看完之后我的信心一下子提高了許多。之后我不斷舉手發(fā)言,贏得了大家的掌聲。

  還有一次我上科學(xué)課不時(shí)地回頭去看黑板報(bào)被科學(xué)老師看到了,可我還是這樣做。然后卓老師從窗外用眼睛看了進(jìn)來,可我還是滿不在乎。最后科學(xué)老師找到我的`頭上時(shí),卓老師像一個(gè)幫踢破玻璃的男孩擋錯(cuò)的母親,這令我十分感動(dòng),我下定決心下一次一定不會(huì)了。

  我相信在卓老師的教育下,我們一個(gè)個(gè)都會(huì)成為聰明又機(jī)靈的小才子。

寫人眼睛的作文 篇5

  眼睛,若不殘缺,每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。我的爸爸也不例外,他也有一雙明亮的眼睛,但我爸爸有一雙特別的眼睛,他飽含深情,有贊許,但也有嚴(yán)肅的時(shí)候。

  記得一個(gè)星期天的上午,媽媽在外婆家,爸爸又到漁輪上干活去了。我在家閑著沒事,只見星子里給我第一個(gè)感覺是很悶,地上很臟。桌凳亂極了。我立刻動(dòng)手把地掃得干干凈凈,把桌凳也擺得很有條理,雖然覺得有些錄,但也覺得很舒暢。過了一會(huì)兒。爸爸干活回來了,看見屋子里舒適的感覺,就把那目光投到我身上,欣慰地笑了。

  還記得有一次,那是農(nóng)忙假時(shí),我認(rèn)為放假了應(yīng)該好好玩幾天,把老師布置的作業(yè)拋之于腦后,整天和同學(xué)在外邊跳繩、打撲克等?傊,玩些自已喜歡玩的活動(dòng),甚至連時(shí)辰都忘了。有一天,我玩得剛起勁時(shí),爸爸出海打魚回來,得知我近來情況時(shí),還沒換套干凈的衣服,就走到我的面前,眉毛向上一翹,就把目光直盯著我,使我無法回避。直射得我臉面通紅。我知道爸爸的脾氣,他愛多說話,這時(shí)我就撥腿往家里跑,做自已的'作業(yè)。

  你說怪不?爸爸的眼睛怎么這樣有力量,爸爸的目光一閃一閃,給我增添了無窮的力量;他的目光一閃一閃,服姐著我奔向美好的未來。

寫人眼睛的作文 篇6

  俗話說眼睛是心靈的窗戶。一個(gè)人的眼睛有多么純潔,心就有多么純潔;心有多么純潔,這個(gè)人就有多么純潔和善良。我的媽媽就有一雙純潔的眼睛。

  記得有一天,媽媽把正在屋里寫作業(yè)的我匆匆忙忙叫到了客廳窗前,讓我看樓底那棵矮松樹下的小白貓,它好像很孤獨(dú)似的坐在原地向四處張望,實(shí)在是讓人同情和可憐。于是,媽媽決定拉著我一起下去看個(gè)究竟。

  經(jīng)過仔細(xì)觀察,我們終于發(fā)現(xiàn),原來它的腿受傷了,而且看來還很嚴(yán)重?吹竭@些,媽媽露出了憐憫的眼神。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),快步跑回家,將碘酒、藥膏和崩帶全都拿了下來,媽媽一把奪過去,讓我按住貓咪快速的給它消了毒、上了藥。我們倆忙活了好半天,終于給貓咪包扎好了。媽媽又回家接了一碗水,取了一些食物,小家伙痛痛快快地吃喝起來。之后,它就躺在綠茵茵的草地上睡著了。

  媽媽的這一舉一動(dòng),給我留下了很深的`印象。我覺得,媽媽的眼睛每時(shí)每刻都透露出一種關(guān)愛生命,催人奮進(jìn)的眼神。尤其是每當(dāng)我考試成績不好,自我責(zé)備時(shí),媽媽總是用她那種特殊的眼神來鼓勵(lì)我,安慰我,給我增添了無窮的力量。

  我愛我的媽媽,更愛她那雙眼睛。

寫人眼睛的作文 篇7

  俗話說得好:“眼睛是心靈的窗戶”我的班主任謝老師就有一雙會(huì)說話的眼睛。同學(xué)們的體會(huì)可深了,不信我給你講講。

  曾經(jīng)發(fā)生過這么一件事。在一次數(shù)學(xué)課上,謝老師出了一道讓人一看就會(huì)的題。大家紛紛舉起手來,老是想考考上課不愛回答問題的李遵。頓時(shí),教室里爆發(fā)出一片 笑聲,有的`哈哈大笑,有的捧腹大笑,甚至還有的笑得摔倒在地上都起不來了呢。我就是弄不懂,問什么它們總是譏笑李遵呢?所以我就小聲地問周圍的同學(xué): “喂,是不是因?yàn)槔钭裆险n不愛回答問題,你們才笑她的呀?”“不是,不是,因?yàn)樗苛,怕他回答不上來,我們才笑的!”同學(xué)說。我想:“我們都是好朋 友,應(yīng)該互相幫助,而不是嘲笑同學(xué)。”謝老師用嚴(yán)厲的眼睛掃視著那些笑聲不止的同學(xué),轉(zhuǎn)過身,眼睛溫和地看著李遵,好像在說:“沒關(guān)系,你就大膽的說吧。 ”好朋友李遵卻毫不猶豫地站了起來,準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。就在這一刻,教室里又變得鴉雀無聲了。起她的聲音非常小,好像一只小蚊子在我耳邊叫著,聽不清楚他說的 每一個(gè)字,大家在焦急地等待著呢。我急得手心里都冒出汗來了。一分鐘、兩分鐘……大家等得不耐煩了,一個(gè)男生大膽地喊:“快點(diǎn),大點(diǎn)兒聲,別耽誤我們大街 的時(shí)間!”謝老師卻不生氣,又向她投來了激勵(lì)的目光,好像在說:“別怕、別怕,再大點(diǎn)兒聲就更好了!”這時(shí),李遵好像看明白了老師的眼睛代表的意思,變得 更勇敢了。

  每當(dāng)我看見謝老師時(shí),總是要先看看老師的眼睛又要對我們說什么了!這就是我的班主任——有一雙會(huì)說話眼睛的老師!

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