中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

三年級寫人作文

時(shí)間:2023-01-21 08:48:54 我要投稿

【推薦】三年級寫人作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級寫人作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】三年級寫人作文匯總七篇

三年級寫人作文 篇1

  我叫XXX,今年九歲,是個(gè)活潑可愛的女孩子。我在漕涇小學(xué)三年級一班上學(xué)。 我長得挺可愛,眉毛彎彎的,像月牙;圓圓的`眼睛又黑又亮,像兩顆小葡萄;臉蛋紅紅的,像紅蘋果;嘴巴小巧玲瓏,像一顆小櫻桃。

  我愛跳舞,每次一聽到音樂,身體就會(huì)不由自主地跟著節(jié)拍扭起來。我還很愛打電腦,有時(shí)候入了迷,甚至媽媽叫我都沒聽見。

  我愛勞動(dòng)。每天我早早到了學(xué)校,幫值日生值日。但我的缺點(diǎn)是粗心。 如果我把粗心的壞毛病改掉,你們愿意和我做朋友嗎?

三年級寫人作文 篇2

  從我剛剛出生的時(shí)候,就有了最疼愛我的家人!母親她十月懷胎辛辛苦苦的生下了我,剛出生的我是那么脆弱!那么幼!我算是年幼多病,真的。記得我剛剛出生不到兩歲生了一場嚴(yán)重的!那個(gè)時(shí)候就過麻疹,母親天天夜夜的照顧著我!我是一個(gè)從小體質(zhì)弱的'女生,內(nèi)心也是挺內(nèi)向的!母親總是用醉溫柔的語氣!最關(guān)心我的話語!一直在背后支持著我!這么多年母親給了我生命中最溫暖的日子!母親不問東南西北的愛著我!護(hù)著我!一生中每個(gè)人的母親給了自己孩子最好的愛!

  我的母親在我眼里是最好的!還記得我每次生病!老媽總是第一時(shí)間打電話!我初中過敏老媽從家里感到學(xué)校立刻帶我去醫(yī)院!我初中叛逆!惹了事!老媽從遠(yuǎn)處買票回家!高中老媽邊關(guān)心我學(xué)習(xí)!邊擔(dān)心我身體!我心里最能有深深的感觸!母親是我最溫暖的地方!是眼里全是慈祥的人!每個(gè)人的母親永遠(yuǎn)會(huì)給自己孩子最好的愛!

  如果你問我母親是什么!我會(huì)毅然決然的回答!是我生命里的一束光!照亮了我!是我生命里的一場春雨!綿綿不絕!滋潤著我!那是全世界最最善良的人。

三年級寫人作文 篇3

  我今年九歲了,是一個(gè)愛美的女孩。我喜歡童話故事里的公主,因?yàn)樗齻兏哔F、大氣、溫柔、善良。我還喜歡她們美麗的裙裝和閃亮的.高跟鞋。所以我會(huì)央求媽媽給我買許多漂亮的裙子。但是高跟鞋只能成為我心中的一個(gè)愿望。因?yàn)閶寢屨f穿高跟鞋會(huì)影響小孩的骨骼發(fā)育。所以每次去姐姐家,我都會(huì)找出她許多高跟鞋,一雙接一雙地?fù)Q來換去。

  媽媽說:女孩不是因?yàn)槊利惗蓯,而是因(yàn)榭蓯鄱利悺N矣X得就是要求女孩不能只追求外表的美麗,而要認(rèn)真學(xué)習(xí),博覽群書,努力提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,F(xiàn)在我不僅努力學(xué)習(xí),還培養(yǎng)了許多興趣愛好。我喜歡繪畫、圍棋、鋼琴等。這幾年,我獲得過許多榮譽(yù)?墒,我覺得這些都像我前進(jìn)路上的小景點(diǎn),它們給我提神,催我奮進(jìn)。我還要繼續(xù)努力,爭取把把人生的道路走得更寬、更遠(yuǎn)。爭取看到更多、更美的風(fēng)景。

  現(xiàn)在,你一定想知道我的相貌吧?我長相平平,特向我爸。圓圓的臉蛋,一雙不大不小的眼睛,一對眼皮想雙還沒有雙起來。我的嘴巴還算漂亮,但是里面長了兩顆大門牙還有點(diǎn)歪。我還有一頭濃密的頭發(fā)。

  這就是我——孫詩涵。一個(gè)快樂自信的陽光女孩。

三年級寫人作文 篇4

  我有一個(gè)小伙伴,它長著一雙炯炯有神的小眼睛,就像是兩顆晶瑩剔透的黑寶石。一身烏黑發(fā)亮的羽毛,顯得格外神氣,它那鋒利的爪子總是緊緊地抓著桿子。

  我的小伙伴很貪玩,它總愛在籠子里跳來跳去,時(shí)不時(shí)還要撲騰幾下翅膀,小小的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,偶爾還會(huì)插進(jìn)翅膀里,仿佛在做什么不知名的游戲。

  我的小伙伴很愛吃鳥食。每次媽媽拿出鳥食,它就不停地?fù)潋v翅膀,跳來跳去,仿佛在賣力地表演以求媽媽多給一些。媽媽一倒下鳥食,它就一頭栽進(jìn)食盒,不停地啄啊啄,任誰叫它都不理,真是個(gè)貪吃鬼。

  它睡覺的樣子也很特別。它不需要躺著,也不需要趴著,只要一根桿子就可以睡得香噴噴,而且還不會(huì)掉下來。

  它最愛跟人學(xué)舌。我們說什么,它就說什么,就像是一臺(tái)活的.復(fù)讀機(jī)。有一次,我放學(xué)回到家,大聲說:“媽媽,我回來了!”沒想到,我話音剛落,陽臺(tái)上就傳來一聲:“媽媽,我回來了!”媽媽忍不住大笑:“什么時(shí)候我家有兩個(gè)鴻煊了?”果然,陽臺(tái)上又傳來小伙伴的聲音:“什么時(shí)候我家有兩個(gè)鴻煊了?”我和媽媽笑成一團(tuán)。哈哈,它真是我們家的開心果。

  這就是我的小伙伴,一只愛吃鳥食,愛玩游戲,不僅可以站著睡覺,還可以學(xué)舌的八哥,你們喜歡它嗎?

三年級寫人作文 篇5

  我的妹妹今年6歲,她眼睛小小的;眉毛小小的,像彎彎的小月亮;嘴巴大大的;耳朵小小的。很可愛。

  妹妹它很愛學(xué)我。有一次,我要上廁所的時(shí)候,妹妹說:“我也要上廁所。”我只好讓她先了。還有一次我要去超市買棒棒糖,妹妹說:“我也要跟著去賣棒棒糖。”

  妹妹總是和我搶東西。有一次我吃薯片的時(shí)候,妹妹一下子就搶過去,自己吃了。還有一次,我買了一個(gè)陀螺,妹妹買了一個(gè)娃娃,但是她后來又想玩我的.玩具,又把我的搶走了。

  她的愛好就是愛看手機(jī)。有一次她想看手機(jī),就問媽媽能不能給我看一會(huì)手機(jī),媽媽就給她看了。她不是看了一會(huì)兒,是從上午看到下午,一直沒有停過。媽媽說:“不許看了,你已經(jīng)看到下午了,快把手機(jī)還給我!

  妹妹的缺點(diǎn)就是寫12345……寫不好。有一次,老師布置作業(yè)把1—100寫一遍,妹妹寫得很不好,被媽媽撕掉好幾次。

  妹妹很聽我的話。有一次,我說:“把我的鋼筆拿來!彼蛶臀夷脕砹,我讓她把水給我端過來,她又幫我端過來了。

  我真喜歡我的妹妹。有了這樣的妹妹,我真是幸福。

三年級寫人作文 篇6

  (1)抓事典型事例,突出人物性格。

  人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件具體的事例體現(xiàn)出來的,所以,寫人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件來寫。這里的“典型事件”并非一定是轟轟烈烈的大事,有時(shí),一件小事也能反映一個(gè)人的品質(zhì)。有時(shí),恰恰是一些平凡小事,才更能讓人信服。

  (2)通過言行描寫,體現(xiàn)人物個(gè)性。

  常言說:“聽其言,觀其行,知其人。”也就是說,想了解一個(gè)人的“特點(diǎn)”,就要留心觀察他在做事的過程中的音容笑貌、舉止動(dòng)作,找出他與眾不同之處,也就抓住了他的“特點(diǎn)”。另外,需要注意的是,你所寫的人物語言,一定要符合人物身份,不能一個(gè)八十多歲的老奶奶用官員的腔調(diào)來說話。另外,行為也是體現(xiàn)人物性格的一個(gè)方面,因?yàn),人的行?dòng)是由思想來支配的。描寫人的行為,一定要仔細(xì)觀察,用詞準(zhǔn)確。

  (3)刻畫心理活動(dòng),達(dá)到表里如一。

  在描寫人物時(shí),對人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫是很重要的一個(gè)方面。只有把所要描寫人物的內(nèi)心把握準(zhǔn)確,才能表里如一地刻畫人物。

  (4)寫人物抓特點(diǎn),切勿千人一面。

  我們知道,世界上這么多人,但我們依然能準(zhǔn)確地區(qū)分出每個(gè)個(gè)體,這就說明人和人之間還是存在差異的。我們在寫人時(shí)要準(zhǔn)確地抓住這些差異,而不是“一個(gè)鼻子一張嘴,兩只眼睛兩條腿”這樣泛泛地寫。

  怎樣寫好寫人作文 作文指導(dǎo)(五)

  我們身邊生活著形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可惡的、頑皮可愛的、成熟穩(wěn)重的、活力充沛的、慈祥和藹的……怎樣才能讓這些人物在我們的筆下活起來呢

  一、精選事例,以事寫人

  寫人離不開寫事,因?yàn)槿宋锏奶攸c(diǎn)總是在具體事例中表現(xiàn)出來的。比如,《西游記》中寫豬八戒貪財(cái)?shù)钠焚|(zhì)特點(diǎn),就是通過他把銀子藏在耳朵里這件事來表現(xiàn)的。故而,寫人的文章應(yīng)以寫事為主,事例可以使人物個(gè)性更鮮明,形象更豐滿,能突出人物的性格特點(diǎn)。選擇事例時(shí)應(yīng)做到以下兩點(diǎn):

  1. 選擇的事例要小!耙涣I忱锟词澜纭,從自己有切身感受的小事入手常常是達(dá)到寫作目的重要途徑之一。許多深刻的立意都體現(xiàn)在一件小事中,取材越小,所闡述的道理越能撼動(dòng)人心,就越能寫出情深深、意切切的佳作。

  2. 選擇的事例要精。能突出人物性格特點(diǎn)的事例一般比較多,我們可不能一寫就是十件八件,一定要注意篩選,求精不求多,應(yīng)該選擇其中最能鮮明表現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)的一兩個(gè)典型事例具體寫,讓人物的性格特點(diǎn)在事例中顯現(xiàn)出來。

  二、抓住細(xì)節(jié),寫出特點(diǎn)

  每個(gè)人物因其年齡、職業(yè)、性格的不同而各具特色,寫人的文章一定要寫出人物的特點(diǎn)來。人物的特點(diǎn)可以通過外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等細(xì)節(jié)來展現(xiàn)。

  1. 人物的外貌描寫。每個(gè)人的.外貌都有著與別人不同的特點(diǎn),善于抓住外貌特點(diǎn)進(jìn)行描寫,是寫人作文最常用的方法。描寫人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表現(xiàn)人物的性格和內(nèi)心世界的特點(diǎn)寫,努力達(dá)到“以貌傳神”的效果。

  2. 人物的語言描寫!把詾樾穆暋,一個(gè)人的語言表達(dá)是其性格特征的鏡子,正如魯迅先生所說,能“使讀者由說話看出人來”。所以,寫人一定要重視語言描寫,要選擇最有代表性的語句,來表現(xiàn)人物的個(gè)性和思想。人物的語言描寫要符合人物的年齡和身份,老人有老人的語言,小孩有小孩的語言,不同的人說話的語氣也不同。另外,人物的語言描寫還要符合人物的特點(diǎn),有的人說話直率、干脆,有的人說話則幽默風(fēng)趣。

  3. 人物的動(dòng)作描寫。動(dòng)作描寫對刻畫人物性格,表現(xiàn)人物品質(zhì)有著非常重要的作用。要描寫人的行為,就必須細(xì)心觀察人物的動(dòng)作,精心選擇最準(zhǔn)確、最恰當(dāng)

  的詞語進(jìn)行描述,這樣才能使人物立起來,才能寫出生動(dòng)、具體、血肉豐滿的人物形象來。

  4. 人物的心理活動(dòng)描寫。心理描寫可以深刻揭示人物的精神世界,表達(dá)人物的思想感情,使人物形象特色鮮明。人物的心理活動(dòng)描寫可以通過人物直接傾吐內(nèi)心世界的方式,也可以通過與語言、動(dòng)作相結(jié)合的方法,共同透視人物內(nèi)心深處的秘密。

  困境寒流溫暖

  浙江省金華市南苑學(xué)校五年級(3)班 吳宇聞

  (一)考砸了

  2月11日 星期三 上午

  今天是我們數(shù)學(xué)考試的日子,下午同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭背法則。我信心十足,數(shù)學(xué)嘛,有什么難的!我掃了一眼試卷,太簡單了!便匆匆忙忙地開始答題,絲毫沒有察覺到粗心。(心理活動(dòng)和動(dòng)作的描寫都為“暴風(fēng)驟雨”埋下了伏筆。)“丁零零!”下課鈴響了,我笑嘻嘻地把試卷交了上去,滿以為能拿一個(gè)高分。過一節(jié)課,試卷發(fā)下來了。我喜滋滋地接過試卷,一看,卻不由得傻了眼,怎么辦只有85分!在放學(xué)回家的路上,我低著頭琢磨著如何應(yīng)對家中的暴風(fēng)驟雨。

  (二)暴風(fēng)雨來臨

  2月11日 星期三 傍晚

  回家后,我把試卷藏了起來,企圖不讓媽媽發(fā)現(xiàn)?墒,媽媽回家后,就檢查了我的書包,發(fā)現(xiàn)沒有試卷,便質(zhì)問起我來:“聞聞,今天數(shù)學(xué)考試的試卷放哪兒了”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“嗯,還還沒有發(fā)下來!钡搅税,媽媽在整理書柜時(shí),發(fā)現(xiàn)了我夾在書中的試卷,一看只有85分,氣得臉一陣青,一陣白。大罵道:“好啊,你這丫頭,考試沒考好,倒學(xué)會(huì)了撒謊,就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),還參加什么活動(dòng),看我怎么收拾你!”說完,便氣勢洶洶地向我走來。“你兇什么兇啊!我們班還有不及格的呢!”我不服氣地說道!芭!”一氣之下媽媽打了我。(紙里包不住火,矛盾

  爆發(fā)啦!)我再也受不了了!哭著沖進(jìn)了房間,“砰”的一聲把門關(guān)上,以表示我的憤怒。那天,從吃飯到睡覺,我再也沒看媽媽一眼,也沒和媽媽說過一句話。

  (三)夜晚的溫暖

  2月11日 星期三 晚上

  晚上8點(diǎn)半,我上床睡覺了。帶著對下午考試的反思和媽媽的責(zé)罵,悶悶不樂地關(guān)燈睡覺了。仔細(xì)想想,確實(shí)是我不對,我不應(yīng)該把試卷藏起來,我不應(yīng)該此時(shí),只見一個(gè)影子閃了進(jìn)來。哦!是媽媽!這時(shí),媽媽走到我身邊,幫我掖了掖被子,說:“聞聞,我知道今天是我不對,現(xiàn)在還疼嗎”說完,就輕手輕腳地走出了臥室,霎時(shí),我的淚水奪眶而出(達(dá)成和解,愛滿心房。)

  布局巧妙 有真情實(shí)感

  布局巧妙。作者將一件事情分成三個(gè)階段,并且用形象的詞語進(jìn)行了概括,生動(dòng)地?cái)⑹隽耸虑榈膩睚埲ッ},由于前面兩部分鋪陳得到位,所以表現(xiàn)媽媽的愛的最后一段就顯得感情充沛,有力度。樸實(shí)的語言、細(xì)致的心理描寫都扣人心弦,讓人也感受到了母親的溫暖。

  母愛似水

  江西省永豐縣古縣小學(xué)五年級(1)班 陳 欣

  窗外母親忙碌的身影不時(shí)地映入眼簾,我呆坐在書桌前。平時(shí)文思泉涌的我,面對以“母親”為題的作文不知從何下手。

  難道是媽媽對我的愛不夠我不禁自問。我放下筆,調(diào)整心態(tài),順手拿起桌上的剪紙本,準(zhǔn)備剪只風(fēng)箏。

  “媽,我的小剪呢”找不到剪刀,我叫了起來。

  “我?guī)湍阏艺?欣欣你等等呀!”母親停了手中的活,推門進(jìn)屋。一陣翻箱倒柜。

  “給你!币粫(huì)兒,母親推開房門,將剪刀遞了進(jìn)來。

  一霎時(shí),我呆住了。我發(fā)現(xiàn)母親伸過來的是剪刀柄,剪刀口留在自己手里。(抓住細(xì)節(jié),帶來情感的震撼。)

  “還有什么事嗎是不是太累了”看到我發(fā)呆的樣子,母親關(guān)切地問道,“我給你削個(gè)蘋果,你等著。”

  望著母親的背影,心中有種東西向上涌。在愛河沐浴的我卻感覺不出幸福。房門又一次打開,母親笑吟吟地送來了蘋果。吃著蘋果,心中一陣感動(dòng),眼里有種東西在打轉(zhuǎn)。

  我猛然醒悟,這就是母愛,無聲無息卻無微不至。有時(shí)是一個(gè)削好的蘋果,有時(shí)是手握刀口將刀柄伸過來的關(guān)注你不用心體會(huì)是感受不出來的。

  我坐了下來,提筆寫道:這就是母愛,她沒有可樂的激情,也沒有雪碧的清爽,更沒有咖啡的醇厚。她平凡得像一杯白開水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能折射出人間的那種真情,值得大家細(xì)細(xì)品嘗,久久回味。(小作者悟到了母愛的真諦,感情真摯,發(fā)自內(nèi)心。)

  內(nèi)容充實(shí)

  母愛有時(shí)候轟轟烈烈,有時(shí)候平淡似水。小作者體會(huì)到的母愛就是這么平平常常,哪怕遞一把剪刀這樣的小事,都能體會(huì)到母親對她的關(guān)懷。母愛就這樣默默地陪伴著你,幫助著你,感動(dòng)著你,讓你不知不覺沉浸其中,回味起來甘之如飴。

  沒有媽媽的日子

  遼寧省沈陽市沈河區(qū)文藝二校五年級(8)班 郝 韻

  媽媽去北京學(xué)習(xí)已經(jīng)七個(gè)星期了,這些天我是在對媽媽的想念中度過的,媽媽在家時(shí)的情景天天浮現(xiàn)在我的眼前。

三年級寫人作文 篇7

  在我家樓底下有一個(gè)報(bào)攤。賣報(bào)的是一位老奶奶,不知道老奶奶多大年紀(jì)了,只見他滿頭白發(fā),古銅色的臉上嵌著一雙深陷進(jìn)去的眼睛。最引人注目的是老奶奶長年累月彎腰賣報(bào),背駝得非常厲害,連走路都要彎著腰。

  我經(jīng)常在老奶奶的報(bào)攤買報(bào)紙,老奶奶總是微笑著拿報(bào),麻利的找錢,讓我感覺非常和藹可親。最讓我佩服的是老奶奶對工作十分負(fù)責(zé),不管嚴(yán)冬酷暑,他始終堅(jiān)持在自己的報(bào)攤上。雨天,老奶奶穿著雨衣,用塑料布把報(bào)攤蓋得密密實(shí)實(shí),壓上石頭,繼續(xù)賣報(bào)。到了冬天,漫天飄舞著雪花時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,老奶奶已經(jīng)成了雪人。

  有一次,我像往常一樣經(jīng)過報(bào)攤,奇怪的是沒有看到老奶奶的身影。賣報(bào)紙的地方顯得格外空曠寂寞,那里鋪著長大白紙,四邊用小石頭壓著,白紙上寫了許多字。我好奇的走過去看,想解開老奶奶沒有賣報(bào)之謎。只見上面寫著:“我老伴去世了,停賣兩天,后天正常賣報(bào)。耽誤大家看報(bào),敬請大家原諒!”我看后,頓時(shí)淚水模糊了眼睛,心想:老奶奶失去了老伴,在最痛苦的時(shí)候,還想著別人,請大家原諒,多好的老奶奶呀!我肅然起敬,老奶奶的.身影浮現(xiàn)在我的眼前,越來越高大,我仿佛看見她那顆純樸、善良、金子般的心。

  從此以后,每當(dāng)我經(jīng)過老奶奶的報(bào)攤時(shí),總會(huì)向她老人家投去敬佩的目光。

【三年級寫人作文】相關(guān)文章:

同桌_寫人作文300字_三年級寫人作文03-25

媽媽_寫人作文300字_三年級寫人作文03-24

阿姨_寫人作文300字_三年級寫人作文03-24

父愛寫人作文-寫人04-18

鄰居寫人作文-寫人04-12

小學(xué)寫人作文 寫人的作文11-14

三年級寫人作文怎么寫07-20

我的奶奶_寫人作文300字_三年級寫人作文03-25

我的表哥_寫人作文300字_三年級寫人作文03-25

聰明的媽媽_寫人作文300字_三年級寫人作文03-25