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小學(xué)生寫人作文

時間:2023-01-20 10:58:13 我要投稿

實用的小學(xué)生寫人作文集合七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學(xué)生寫人作文集合七篇

小學(xué)生寫人作文 篇1

  又一陣大笑傳來,一個胖嘟嘟的身影一搖一晃地走近,他,謝權(quán)——一個在笑聲中成長的少年。

  謝權(quán)是個胖子,“吃”就是胖子的座右銘。

  謝權(quán)軟軟靠在椅子上,望著桌上香氣撲鼻的午飯,口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口氣,肚子一松,隨后又嘿嘿傻笑幾聲,手里緊緊抓著勺子,如風(fēng)卷殘云一般“哇哇”大吃起來,直吃得米飯紛飛,肉絲亂竄。他的下顎飛快地?fù)u動,“吧唧吧唧”地大嚼起來。突然,他轉(zhuǎn)過頭來大喊一聲:“啊呀,居然咬到舌頭了!”

  謝權(quán)是個胖子,他與卓別林有著同樣神奇的魅力。

  謝權(quán)坐在季承同學(xué)前,繪聲繪色地講著一個個笑話。他臉上的肌肉一顫一顫地,茫然的目光盯著季承同學(xué),鼻翼一張一合,牽動人中上下彈跳。嘴巴不停地咀嚼著一個個含糊不清的字眼。他的目光里閃爍著童真,眉毛如兩條黑色的蚯蚓扭來扭去的。笑話還沒講完,咱們的季承同學(xué)就已經(jīng)笑得倒在了地上。

  謝權(quán)是個胖子,自然的.,模仿,是他的強項。

  謝權(quán)終于也隨著潮流,開始常常假裝谷老師。他板著臉,把手伸得直直的,大腳板邁了個八字,踏著方步向前走?墒恰菨M身的肥肉竟讓他看起來像一個滾來滾去的皮球,那樣子可真是太逗,走到哪里,哪里就傳來一陣陣五顏六色的笑聲。謝權(quán)聽到了這些笑聲,并不腦怒,反而學(xué)著谷老師的樣子把臉蛋向上一抬。又是一片笑聲。

  謝權(quán),一個在笑聲中成長的胖子,他一搖一晃的來,也一搖一晃地去。

小學(xué)生寫人作文 篇2

  從幼兒園到現(xiàn)在,我遇到過很多可親可敬的老師,他們教我學(xué)知識,學(xué)做人,陪我度過精彩的童年,在我年少的心里留下了不一樣的感動。

  今天就說說我的`胡老師吧。胡老師擁有健壯的身材,斯文的面孔,善良的心靈,非常和藹可親。他從二年級開始當(dāng)我們的班主任并教我們語文,為我們班付出了很多心血,他教我們講文明、守紀(jì)律,教我們懂禮貌、禮讓別人,教我們寬容、感恩,珍惜同學(xué)緣分,讓我們這群懵懂無知的孩子變成了一個團(tuán)結(jié)向上的集體。

  胡老師責(zé)任心強,富有愛心。他每天都早早來到教室,陪我們早讀。每次我到辦公室,都看到胡老師在專心致志地備課,或者批改作業(yè)。他用語言的幽默,旁征博引地為我們上每一堂課,下課鈴響的時候,我們都還沉浸在他的精彩講解中沒聽夠呢,經(jīng)常有同學(xué)抱怨說“怎么這么快又下課了”。胡老師把我們當(dāng)成孩子般地愛護(hù)著,每次考試結(jié)束,他總會對我們說“考得好的別驕傲,考得不好的別傷心。只要以后好好努力,我相信每一個同學(xué)都會考出好成績!庇浀媚谴芜\動會,我們班總體成績不好,大家都很氣餒,胡老師勸慰我們說:“友誼第一,比賽第二,盡力就行了!蹦呐挛覀兎噶隋e,也會心平氣和地跟我們講道理。

  胡老師灑下了辛勤的汗水,澆灌了我們,讓我們這些祖國的花朵能茁壯地成長,讓我們在知識的海洋中自由遨游。

  胡老師,您是我心中的最美老師,我衷心地感謝您。

小學(xué)生寫人作文 篇3

  一天晚上,小弟弟拿著彩筆,在我的練習(xí)冊上亂畫一氣,我生氣了,故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的.時候,把手伸過來癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑著,飛快地逃跑了。我的弟弟比我小半歲,今年讀一年級。我們一起上學(xué)放學(xué),還常常在一起玩。

  今天放學(xué)回到家,我和弟弟去衛(wèi)生間把手洗干凈。洗完手后,我在水池邊輕輕地甩了甩水,弟弟卻在旁邊偷偷地笑,突然用力拍手,小水珠就從他的手中飛濺出去,有的落在地上,有的濺在臉上,還有的飛到玻璃鏡上。弟弟哈哈大笑:“哦,下小雨啰,下小雨啰!”我也感到臉上落了點“毛毛小雨”,我用手指在弟弟面前也輕輕地彈了彈,弟弟高興得大叫:“哥哥也下雨啰!”我們倆一起笑起來了。

  這就是我弟弟,一個調(diào)皮的弟弟。

小學(xué)生寫人作文 篇4

  她,平靜安詳?shù)哪樕希浑p大眼睛像深深的潭水。她就是我的鄰居和朋友——明明,總是在“寒冬”里出現(xiàn)的那點明亮的綠色。

  一年冬天,雪花邁著輕盈的步伐從空中翩然而至,真是個難得的大雪天!眼前是一座靜謐的雪城市,昏昏沉沉地睡著,街頭路上人煙很稀少。

  我站在窗前向外眺望,忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一點綠色,綠得鮮明,綠得顯眼。是誰呢?我在心里打了個問號。綠點漸漸變大,我看了看,原來是一個綠衣女孩推著自行車向前走著。由于路滑,她步履有些蹣跚。漸漸地,我看清楚了,她是我的好朋友明明。我不由得一怔,望了望已經(jīng)由小變大的鵝毛雪片,心想:雪越下越大,她冒著大雪天在外邊干什么呢?

  忽然,“砰砰砰”,響起了敲門聲。我急忙打開門一看,原來是明明,那個“綠衣使者”。她穿著深綠色的大衣,全身已經(jīng)被雪水浸得透濕。長長的眉毛、睫毛上掛滿了雪珠,臉凍得通紅,掛著一絲蒼白的'微笑。我又疑惑又驚訝,不禁問她:“天氣這么糟糕,你出來干什么呢?”

  見我開口,她用力一笑,指了指裝信的口袋說:“給咱們小區(qū)送信的阿姨病了,我也是剛知道的。一看有信要送,就打算趕緊送完了!

  “這么多信,不如咱們一起送吧!”我趕緊打斷她。

  “不用,我時間閑,速度快,一會兒就能送完。”她連連擺手,裝作滿不在乎的樣子說,“對了,這封信是你家的嗎?”

  我接過信一看,正是我家的,便回答說:“是的。你這……”

  “哦,”她急忙說,像個專業(yè)的郵遞員一樣在信封上比劃著,“這封信的郵政編碼寫錯了,你一定要轉(zhuǎn)告寄信人正確的,別再寫錯了!不然遇到不知情的,你們多著急。 

  我不由得內(nèi)疚起來,“哎呀,謝謝你,麻煩你了。我一定會轉(zhuǎn)告的。”

  她看上去放心多了,長舒了一口氣,白色的氣體融化在冰冷的空氣中!安灰o,這是常有的事,以后一定要注意!”

  我送她到樓門口,見她不停地直打寒顫,身體凍得發(fā)抖,嘴唇都發(fā)青了,可裝信的大口袋卻還鼓鼓的。我關(guān)切地問:“天越來越冷了,能不能晚點送?凍壞身子可不好啊!”

  “那不行,這里有好幾封急信,晚一天就耽誤好多事呢!我身體好,支持得住,出來走走還鍛煉身體呢!”她捋了捋被大風(fēng)雪刮得凌亂不堪的頭發(fā),很輕松地說。

  我忽然看到了自行車,“為什么不騎上它呢?”

  “不行,雪又深路又滑,一騎上會滑倒的。你不用擔(dān)心,這是一樁小事,我去送信了,再見!”她一溜小跑下了樓,那身綠衣在這個銀裝素裹的雪城中,猶如一棵亭亭玉立的青松。 我望著她依舊蹣跚著步子,深一腳淺一腳地在雪地里行走,直到那點綠色漸漸遠(yuǎn)去,在我的視線里消失。面對滿天圣潔的白色精靈,寒冬雪地里的綠色,想到明明的心靈像雪花一樣晶瑩潔白,我不禁連聲贊嘆:“多美麗!”

  教師評語:

  主要通過對話描寫表現(xiàn)人物的特點——樂于服務(wù)。外貌描寫、神態(tài)描寫、動作描寫、環(huán)境描寫等細(xì)節(jié)描寫,描繪生動,對突出中心起了很好的襯托作用。一人、一事、一品質(zhì),結(jié)構(gòu)簡單明了,描寫細(xì)致,小中見大,可見平時有一定的積累。

小學(xué)生寫人作文 篇5

  “從這句話可以看出作者……”聽,又是那清脆的聲音;看,又是那個瘦小的身影,他就是我們班的班長——查史君。

  俗話說:人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個子很矮,又很瘦弱,看上去像個二三年級的學(xué)生。開始大家都沒把他當(dāng)回事兒,可是每當(dāng)老師提出疑難問題時,總是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是關(guān)健時刻方顯“英雄本色”!

  一次語文課,老師問了一個關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的問題,由于大家對這段歷史不太清楚,一下子都不敢咬聲。這時,只見查史君“刷”地舉起了手,大家的目光一下子投了過去。“查史君,你來回答!崩蠋熚⑿χc了點頭。他站起身來,侃侃而談,滔滔不絕。這時我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔,眼光炯炯有神,釋放出一種能量。大家都從心底里對他佩服得五體投地,這和他平時大量的閱讀是分不開的.。

  “查史君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布,查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”,因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競賽,大家都一致推舉他參加,可是他還是很謙虛,平時言語不多,只是以他默默的行動感染著大家,激勵著大家。看來,這“小鬼”班長還是蠻稱職的呢。

  可是人無完人,由于身材矮小,查史君的體育成績總是上不去,但是他還是努力地鍛煉。一個星期天,我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩,“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動!安槭肪,加油!加油!”我情不自禁地為他鼓勵,后來查史君終于通過了期末體育測試。我想,和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎?

小學(xué)生寫人作文 篇6

  我的媽媽今年39歲,她個子高高的,長著鵝蛋型的臉蛋,雙炯炯有神的大眼睛,個不高的鼻子,個櫻桃樣的小嘴巴,還有頭烏黑亮麗的頭發(fā),好像條黑色瀑布。媽媽喜歡穿紅舞、貝貝西、卓爾……等牌子的衣服。媽媽喜歡跳繩和游泳,經(jīng)常工作之余鍛煉鍛煉身體。

  媽媽特別關(guān)心我。就在這個暑假期間,我扁桃體發(fā)炎了。媽媽非常著急,趕緊給我買藥,讓我按時吃,還給我做好吃的,補充我的營養(yǎng)。因為有了媽媽的細(xì)心照料,所以我的.病很快就好了。我睡覺還有個愛踢被子的壞習(xí)慣,媽媽總是半夜起來給我蓋好被子。而她自己卻總是睡不好,我心里真是過意不去。

  媽媽對我要求也很嚴(yán)格。每當(dāng)我做錯了的時候,她總是很嚴(yán)厲的批評我。我知道她是為我好。記得我拿錯了同學(xué)的筆。媽媽知道了,就嚴(yán)肅的對我說:“在別人不允許的情況下拿走別人的東西是偷的行為!你必須還給人家,還要給同學(xué)解釋清楚!”并教育我:“做好人,做清清白白的人,做對社會有用的人!”

  媽媽也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。雖然她不是老師,但她給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的時候還像模像樣的。她總是教育我上課要好好聽講,不懂就問,要認(rèn)真完成作業(yè)。她還說:“我就是小時侯沒有聽大人的話,沒有學(xué)好文化知識,現(xiàn)在就很后悔,我不希望你步我的后塵,定要加油,不要讓媽媽失望。 

  今年我都11歲了,馬上就上中學(xué)了。因為媽媽的耐心教導(dǎo)使我懂得了很多。我知道媽媽辛苦,為了我,你頭上已經(jīng)生出了白發(fā)。我真想說聲:媽媽您辛苦了!我真的很感謝您!您的恩情我沒齒難忘!我會努力的,不會讓您失望的。

小學(xué)生寫人作文 篇7

  媽媽很勤勞,白天在學(xué)校上班兢兢業(yè)業(yè),下班后又忙著做家務(wù),卻從來沒有一句怨言。在學(xué)校里,同學(xué)們都很喜歡她;在家里,我和爸爸更是離不開她。

  媽媽很愛我。天變涼了,媽媽會及時為我添加衣服;肚子餓了,媽媽會為我準(zhǔn)備可口的飯菜;作業(yè)做錯了,媽媽會一遍又一遍的給我講解,直到我弄懂為止;我生病了,媽媽會焦急的為我治病。

  媽媽很幽默。一次,我們在說笑話時,我笑得鼻孔冒出了一個大泡泡,媽媽逗我說:“有了你這盞大鼻燈,咱們家可以不用電燈了”。我聽了,又是一陣開心地大笑。

  媽媽很嚴(yán)格。雖然媽媽在生活中疼我,愛我,但是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣以及培養(yǎng)我堅強勇敢的性格,媽媽又非常嚴(yán)格。記得有一次,我們學(xué)校流行滑風(fēng)火輪,下課的時候同學(xué)們都紛紛在操場上“飛來飛去”,好瀟灑。于是我讓媽媽也給我買了風(fēng)火輪。剛開始,興致非常濃厚?墒鞘虑椴]有我想象的那么簡單。才沒有一會兒工夫就摔了好幾次,我有點灰心了,我肆無忌憚地大吼,生氣地扔下風(fēng)火輪要放棄。媽媽把我拉住心平氣和地對我說:“要做好一件事不是那么容易的,經(jīng)常會碰到這樣或那樣的困難,困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。如果你就這么放棄了,你就被困難打敗了”。我也是個好勝的人。聽了媽媽的話,我慚愧的點點頭。你知道嗎,后來我戰(zhàn)勝了困難,也可以像很多同學(xué)一樣在操場上自由地“飛來飛去”了,真開心呀!

  畫一幅肖像

  從我記事時起,媽媽這個詞便在我的詞典里浮現(xiàn)了,當(dāng)時我認(rèn)為母愛是理所當(dāng)然,母親是一切。長大了,才知道,媽媽的愛全部賦予了我,母愛是無私的,是偉大的。今天,我又要為媽媽畫一幅肖像。

  首先畫媽媽的頭發(fā),雖然已被染成棕黃色,但幾絲白發(fā)仍然清晰可見。我心痛,那幾絲白發(fā)是什么時候長出來的?我心痛,媽媽為我操勞了多少?我心痛,平時為何沒有注意?畫完了媽媽那一頭夾著幾絲銀色的頭發(fā)。

  接著,我要畫媽媽的眼睛,媽媽的眼睛看過世代蒼桑,現(xiàn)在已變得有些黯黃,這扇心靈的窗戶,為我改正了一個又一個的錯誤,這扇心靈的窗戶讓我知錯就改,媽媽的眼睛像六月的天,有時陰,有時晴,陰的時候,家里像上了一層黑云;睛的時候,媽媽就會笑著說:“今天天氣真好呀!”這時,我們一家子都會沉浸在幸福當(dāng)中。

  然后,我要畫媽媽的嘴,母親的嘴好像生下來就會說話,天天嘮叨,我不煩。因為媽媽曾經(jīng)說過:“聽媽媽的話是對的!眿寢尩倪@張嘴,讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,好規(guī)范。媽媽的嘴我不怕嘮叨,因為那是另一種方式的愛。

  接著,我要畫母親的臉,母親的臉,長出了一道道深深的皺紋。小時候,我經(jīng)常光著腳坐在媽媽的腿上,盡力抹去母親的皺紋。母親慈祥地笑了,感動地哭了,把我摟得更緊了。我那時,又感到媽媽的溫暖。

  最后,我畫母親的手。縫織衣裳用的`是這雙手,做飯洗衣用的是這雙手,就連我上廁所,也是這雙手為我開的燈。時間一長,媽媽的手就更加蒼老了,我多想讓媽媽的手恢復(fù)成原來的手。∩洗挝遗c媽媽一起去把脈,媽媽的手……這時,我才發(fā)現(xiàn),媽媽的手竟然暴起了青筋!

  媽媽!母親!這是一個多么偉大的名字!多么高尚的角色!母親。≡诖宋覟槟I(xiàn)上一首歌:

  母愛

  一個偉大的稱號

  媽媽,

  讓人充滿力量,

  我愛母親!

  偉大的母親!

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