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小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2022-11-02 13:27:29 我要投稿

【精華】小學(xué)寫人作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)寫人作文集合7篇

小學(xué)寫人作文 篇1

  如果沒綠色將會怎樣呢?如果沒綠色就沒有人類,放眼望去是無邊無際的沙漠,人們沒有家了,因?yàn)闆]有樹,土地沙化,洪水泛濫沖毀了人們辛苦建的家園。人們沒有糧食充饑,在無助、沉中死去。這就是自然帶給人類的懲罰,有句話說得好:“養(yǎng)育人們的是自然,改造裝點(diǎn)自然的是人們”。

  大自然就像一位慈祥、善良的母親,辛苦養(yǎng)育了自己的孩子,養(yǎng)了他們一生,可這些孩子不但不去報(bào)答她、不去保護(hù)她,反而不斷向她索娶加害于她,這能不讓她痛心嗎?人類非但不知悔改,還更得寸進(jìn)尺,無節(jié)制地開采自然資源、砍伐林木,使草原、水域附近的土地沙化,這等于搬起石頭砸自己的腳---自討苦吃。洪水一旦泛濫,將會給人類帶來極大的傷害。

  人們卻洋洋得意,為了眼前的利益來挖坑埋自己,真是可卑悲。再說,植物能吸收二氧化碳,如果人類的貪婪使世界沒有了綠色,那么從哪里去攝取有機(jī)物?動物排出的不會消失,沒有植物提供氧氣,人們不能呼吸,世界就不再會有動物了學(xué)過生物的人都知道,植物能吸收二氧化碳,釋放氧氣,有的人為了使家中的空氣新鮮,都在陽臺上種花。試想,把人裝在一個不透氣的大罐子里,一會兒就會因?yàn)槿毖醵劳,因(yàn)楣拮永锍錆M了他呼出的二氧化碳,人的呼吸需要氧氣。

  如果連同幾盆花和人一起放進(jìn)去,那恐怕就不會死了,因?yàn)橛谢槿颂峁┭鯕,如果沒有綠色,就沒有小動物,生態(tài)不平衡,人類也會滅絕;如果沒有綠色,世界上就不會有各種色彩,因?yàn)楦鞣N顏色都是從植物中提取的;如果沒有綠色,就沒有人類,因?yàn)槿祟愋枰袡C(jī)物,需要氧。人們應(yīng)該保護(hù)自然,為大自然作出力所能及的貢獻(xiàn),只有這樣,人類才能在這個地球上長期生存下去。

  世界上如果沒有了綠色綠是生命的象征。但是,隨著人類的不斷破壞,地球上綠色正在慢慢消失。

  如果沒有了綠,那世界上將到處是一幅凄慘的畫面。生命枯竭了,再也不會聽到嬌小可愛的黃鶯在唱歌,再也不會看到各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們只能聽到:風(fēng)兒在悲慘的向天空訴苦;最后幾片枯黃的樹葉隨風(fēng)飛到半空,然后又無力的落下

  如果世界上沒有了綠,空氣就會變的污濁不堪,讓我們攜起手來共創(chuàng)美好的綠色家園。

小學(xué)寫人作文 篇2

  我的同桌是高明,他長著一頭黝黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛下長著一個高高的鼻梁,樣子可愛極了。 他很調(diào)皮也很愛搶別人的東西,有一天我從圖書角借來一本《寓言故事》,剛看了一會兒,我還沒看完高明就來搶《寓言故事》,《寓言故事》一下子就被他扯爛了。他見書破了轉(zhuǎn)身就跑,我趴在課桌上哇哇大哭起來,高明聽見我哭了就又跑回來了,他紅著臉對我說:“對不起,我去拿膠水來幫你粘好!睍澈昧艘院,他又還給了我。過了幾天我看完了《寓言故事》,我把《寓言故事》借給高明看,他捧著書感激地說:“我以后要看書就去圖書角借,再也不搶你在圖書角借來的'書了!

  從此,高明再也不搶別人的東西了,我們成了最好的朋友。

小學(xué)寫人作文 篇3

  雖然我最崇拜的人已經(jīng)不在這個世界上了,但是他的名聲已經(jīng)傳遍了全世界。他克服了很多困難,勇敢地克服了身體上的缺陷去面對這個世界,做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海倫凱勒。

  海倫凱勒小時(shí)候是一個非常聰明的孩子,但不幸的是,他突然得了一場大病,使得原本身體健康的海倫又聾又瞎,還很小的時(shí)候內(nèi)心就受到了極大的創(chuàng)傷。因?yàn)榭床灰娨猜牪灰,海倫極其暴躁,她的父母非常擔(dān)心,所以她幫他找了一個沙利文老師來教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語、盲文和基本禮儀。經(jīng)過一番訓(xùn)練,他的父母在海倫十歲的時(shí)候又請了一位老師教海倫說話,海倫終于學(xué)會了說話。后來海倫考上了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校,這對于一個殘疾人來說很難,但是海倫做到了。

  海倫凱勒的想法是,依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神,克服失聰失明的困難,證明了“世上無難事,只怕有心人”的心態(tài)。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,不要放棄任何東西,我們可以用毅力去做,海倫凱勒就是一個例子。當(dāng)我讀海倫凱勒的書時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的經(jīng)歷比我更不幸,但他能夠完成這些困難的事情。后來我逐漸意識到,做事不應(yīng)該否定自己的能力,而應(yīng)該努力,不要半途而廢,因?yàn)橛幸懔Γ湍茏龅健?/p>

小學(xué)寫人作文 篇4

  我的媽媽很漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,皮膚白白的,就是有點(diǎn)兒胖。

  媽媽對我要求很嚴(yán)格。每次寫完作業(yè),媽媽都要給我檢查一遍,檢查完了才準(zhǔn)我出去玩。

  媽媽她也很愛我。只要是我喜歡吃的東西,媽媽總會讓我多吃一些。不管多忙,都會給我做我最喜歡吃的餃子。

  我愛我的媽媽!

小學(xué)寫人作文 篇5

  在你的生活中,一定有很多人出現(xiàn)過。有些讓你喜歡,有些讓你崇拜,有些讓你難過.然而,誰讓你難忘呢?這輩子,也有一個難忘的人。

  我還記得那是在學(xué)校的一個下午,我們在教室上課。鈴聲即將響起,原本美麗的天空突然變得陰云密布,烏云黑壓壓,墨汁都滴不出來了。風(fēng)急促地喘著氣,閃電和雷聲時(shí)不時(shí)地跳出來嚇唬人。“這么黑,到底會不會下雨?”“如果下雨呢?我沒帶傘!薄拔乙矝]帶。以后怎么回家?”.學(xué)生們嘰嘰喳喳地交談。果然,鈴聲一響,雨就下了一地,很快就下起了傾盆大雨。我該怎么辦?我沒有傘,家里也沒有人。我該怎么辦?我心想

  道。同學(xué)們自己回家的自己回家,被父母接走的被父母接走,不一會,課室里的同學(xué)就走了一大半。正當(dāng)我百般無奈的時(shí)候,一把傘毫無預(yù)兆的出現(xiàn)在我面前,而這把傘的主人正是我的好朋友:小朱。她笑嘻嘻地對我說:”糊涂蟲,又忘帶傘了吧?走,陪我一起回家!“剛說完就把我從座位上拉起來,向校門走去。走到一個十字路口,我們該分開走了,可只有一把傘,怎么呢?”小朱,你用這把傘吧,我自己沖回去就好了!拔覍λf。”我兩都是好朋友,跟我客氣什么?記得明天還我就是了!安艅傉f完,她就把傘往我手里一塞,匆匆向她家的方向跑去。

  第二天,我沒有把傘還給她,因?yàn)樗龥]來,聽別人說是因?yàn)楦忻罢埣倭恕≈炀褪橇钗译y忘的一個人,最令你難忘的又是誰呢?不妨說說看。

小學(xué)寫人作文 篇6

  我好不容易在“陽光飛揚(yáng)的”英語班熬過了四年的學(xué)習(xí)時(shí)光,終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。原以為從此以后,星期六上午將會成為一片閑暇時(shí)光,不想僅過了一個空閑星期六上午,便被老媽送進(jìn)了“新概念英語學(xué)!。唯一值得慶賀的是我在這所學(xué)校里,找到了一個新伙伴。

  我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名,他做事一向很爽快,如問他一個問題,他回答得很爽快,向他借一樣?xùn)|西,他答應(yīng)得也很爽快,這位說話做事如此爽快、沒有一點(diǎn)拖拖拉拉的同學(xué),正好符合我的性格,于是,我和他交上了朋友。

  他除了為人做事很爽快以外,還跟我有許許多多的共同愛好。比如說,我們倆都是圖書愛好者。有一次,他冒著危險(xiǎn),帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷,這可是一本我在書店找不到的好書呀!他說,他很喜歡看這些書,家里還有幾本呢!他和我一樣都是書迷,豈不是“書友”也。而且,我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天,我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語法知識,這時(shí),坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下,示意我向課桌內(nèi)看,只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜臥在里面。他真是一個正經(jīng)的變形金剛愛好者,竟敢在上課時(shí)炫耀,下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。

  他不僅和我有著很多共同的愛好,而且,還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課,張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法,為了方便我們記住這個比較難的單詞,老師突然說出了一句十二分可笑的笑話,結(jié)果把我們笑得前俯后仰,導(dǎo)致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上,而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦?我十分著急,如果我沒有記住這個方法,下次聽寫麻煩可就大了嘍!楊晉爽不愧為我的知心朋友,當(dāng)即把他的本子遞給了我,我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個單詞抄在了書上。

  雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人,金無足赤。”他也有缺點(diǎn),而他這個缺點(diǎn)真是個要命的缺點(diǎn)——英語弱!上一次開家長會突擊聽寫,聽寫11——26課的部分單詞,最后,張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學(xué),他不幸名列其中,看來以后,我要幫一幫他補(bǔ)習(xí)單詞了。

  楊晉爽雖然有缺點(diǎn),但他畢竟是我的知心朋友。◆斞赶壬f過:“人生得一知己足矣!”我應(yīng)當(dāng)珍惜他這個朋友!

小學(xué)寫人作文 篇7

  我最親的人是我的媽媽。媽媽不僅生了我,而且還哺育我長大,那是一種血濃于水的親情。

  我的媽媽高挑的個子,有一雙瓜子臉,彎彎的眉毛下是一雙大眼睛,她性情溫柔,說起話來鶯聲細(xì)語的。

  我的媽媽非常疼愛我,在我的記憶里,她從來沒有打罵我,既使我做錯了事,她也是和風(fēng)細(xì)語地對我講道理,叫我以后不可再犯。有一次,我鬧著要去游樂場 玩,媽媽開頭不肯,后來,給我鬧得沒辦法,在大街上,他沒有當(dāng)眾責(zé)罵我,而是滿足了我的愿望。到了游樂場后,我又去了鬼屋,媽媽膽子小,不敢進(jìn)去,最后,媽媽還是體貼我?guī)疫M(jìn)了鬼屋,從鬼屋出來的時(shí),媽媽被嚇得癱倒在地上。我看見媽媽難受的樣子,心里有點(diǎn)后悔鬧著進(jìn)鬼屋,連忙對媽媽說:“媽媽,我錯了,你沒事吧?”說完,我扶著媽媽站起來,媽媽對我說:“孩子,媽媽沒事。你還要玩什么,媽媽帶你去玩。”

  有一天晚上,我突然生病了。媽媽抱著我去醫(yī)院掛急診,醫(yī)生說要掛瓶,掛瓶要掛到天亮。掛瓶時(shí),媽媽對我說:“孩子,你就像平常一樣睡覺,媽媽在這里看著你!蔽衣犜挼亻]上眼睛,不一會我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我一睡就睡到天亮,等我醒來,看見媽媽的眼睛竟黑了一圈,我知道媽媽昨天一夜都沒有睡過。我情不自禁地抱著媽媽說:“媽媽,你真好,我愛媽媽!”

  一首歌唱道:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我就是媽媽的寶貝。

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