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小學(xué)生寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-08-24 08:34:19 我要投稿

【精選】小學(xué)生寫(xiě)人作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)生寫(xiě)人作文4篇

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1

  我贊美你——環(huán)衛(wèi)工人 清晨的一縷縷陽(yáng)光灑向這座城市,這座城市變的更加美麗。此時(shí)的你在享受著他的清新,享受它的寧?kù)o,享受著它的陽(yáng)光,享受著它整潔的美麗,享受著它的給你帶來(lái)好心情,你可知道是誰(shuí)把我我們這座城市裝扮的如此美麗,如此燦爛奪目嗎?是那些披星戴月日夜辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們。

  當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人凌晨在大街上辛勤勞作時(shí),相信大多數(shù)市民還在熟睡中;當(dāng)寂靜的大街上還未有一個(gè)人影的時(shí)候,他們?cè)缫涯弥鴴咧惚疾ㄔ诖蠼中∠铮奂t色的工作服在路燈的輝映下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的光芒。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有默默奉獻(xiàn)。辛勤的汗水洗刷著城市的污垢,為人們創(chuàng)造著一個(gè)嶄新而又溫馨的環(huán)境。

  一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,需要年復(fù)一年的工作,每天早晨4時(shí)就要集合,直至零晨,處處都有環(huán)衛(wèi)工人的蹤影。平均每個(gè)環(huán)衛(wèi)工人每天清掃面積近1萬(wàn)平方米。當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)或者是下雨時(shí),打掃的難度是最大的,有時(shí)很想在家里呆著,等風(fēng)雨過(guò)后再出來(lái)打掃,但看到地面亂臟臟的,就覺(jué)得不舒服……

  如果沒(méi)有這些環(huán)衛(wèi)工人,我們的城市將變成什么樣?同學(xué)們,讓我們尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)果實(shí)!不要隨意丟棄垃圾!把垃圾扔到垃圾桶只是舉手之勞,可如果我們每個(gè)人都這樣做,就減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),使他們不用再早出晚歸。他們是我們最該尊敬的人。關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人,就是關(guān)心我們身邊最可愛(ài)的人。

  我們的祖國(guó)就象一個(gè)群星燦爛的世界,環(huán)衛(wèi)工人則像閃爍的星星。盡管人們不知道他們的名字,可是他們卻在自己的軌道上發(fā)出一束束光和熱。掃凈一條大路,掃出一頭皺紋;清潔一座城市,付出畢生心血!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人吧,就想愛(ài)我們的父母一樣。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2

  爺爺是我們這一帶有名的“票友”.聽(tīng)爺爺說(shuō),他年輕的時(shí)候經(jīng)常跑龍?zhí),演些次要角色?/p>

  如今上了年紀(jì),著迷勁兒依然不減當(dāng)年,不管什么時(shí)候嘴里總哼個(gè)不停,古典的還是現(xiàn)代的,都能來(lái)上幾句。白臉的曹操、紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛,他張口就來(lái)。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲,都能來(lái)幾句。唱念做打,惟妙惟肖。;爺爺就好似家里的“開(kāi)心果”,只要他在家,家里便笑聲不斷。做飯時(shí),他一邊干著活,一邊揮舞著大刀(菜刀)、金箍棒(搟面杖)“咚鏘咚鏘”地拉開(kāi)架勢(shì)唱開(kāi)了,氣得奶奶指著他的鼻子,連說(shuō)他“老不正經(jīng)”.奶奶說(shuō)歸說(shuō),但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕,每逢?duì)敔敵獞,總吸引?lái)不少觀眾。;一次,電視上學(xué)京劇《下山記》。這下?tīng)敔斂蓙?lái)勁了,拿起他的.拐杖,跟電視上的演員一塊練起來(lái)。這時(shí),演員一個(gè)空翻,穩(wěn)穩(wěn)停在那兒。爺爺?shù)呐d致來(lái)了,也跟著一個(gè)空翻,誰(shuí)知,不但沒(méi)有翻過(guò)來(lái),只聽(tīng)“咚”的一聲,爺爺一下子摔在地上,扭了腰,疼得他齜牙咧嘴,半天也沒(méi)站起來(lái)。幸虧爸爸、媽媽都在家,要送爺爺上醫(yī)院,急得他連忙掙脫開(kāi),大聲喊著:“戲還沒(méi)演完呢……我要繼續(xù)演完!蔽冶銍(yán)肅地對(duì)爺爺說(shuō):“如果你這樣,下次再也不給你看戲了!

  我的爺爺真是一個(gè)戲迷啊。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3

  她,我們班的班長(zhǎng),人稱“”嗓門(mén)班長(zhǎng)”大吼一聲,簡(jiǎn)直“地動(dòng)山搖!边@不,又午間閱讀時(shí)間了,“安靜!安靜!”——她這一喊,幾乎把同學(xué)們的耳朵都快要震聾了。為了不再受他聲音的刺激。全班同學(xué)只好安安靜靜的看書(shū)。可好景不長(zhǎng),又有好幾個(gè)不自覺(jué)的家伙在底下竊竊私語(yǔ)了,只見(jiàn)嗓門(mén)班長(zhǎng)從凳子上站起來(lái),用老師的腔調(diào)說(shuō)“再說(shuō)話,給我站上面來(lái)!”一下子,就把那幾個(gè)調(diào)皮鬼給鎮(zhèn)住了。嗓門(mén)班長(zhǎng)就是嗓門(mén),聽(tīng),早讀,朗朗的讀書(shū)聲中,你也可以聽(tīng)到她的高調(diào),“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū),不要做小動(dòng)作。”調(diào)皮的同學(xué)們,只好一心一意的讀書(shū)。免得惹鬧了嗓門(mén)班長(zhǎng),她生氣可不是好玩的!罢(qǐng)同學(xué)們翻到161頁(yè)--破綻--起”。接著又是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。

  說(shuō)也奇怪,被嗓門(mén)班長(zhǎng)一管教,我們班的班風(fēng)好了很多。嗓門(mén)班長(zhǎng),雖然她很兇,但還是有幾把刷子的吧。嗓門(mén)班長(zhǎng),她雖然嗓門(mén)大,對(duì)男生有點(diǎn)些粗暴,但她雷厲風(fēng)行的作風(fēng),豪放直爽的性格,還是贏得了很多同學(xué)的喜愛(ài)。在嗓門(mén)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們班的成績(jī)進(jìn)步也很大嘞。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4

  我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的爸爸,他有著濃濃的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,時(shí)時(shí)都愛(ài)講笑話。他可是家里的“開(kāi)心果”。

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然有一道題把我給難住了,于是就請(qǐng)我的“幽默老爸”來(lái)幫忙,爸爸認(rèn)真看了看這道題,又在我的練習(xí)本上驗(yàn)算了一下,裝腔作勢(shì)地說(shuō):“咦?這道題還不簡(jiǎn)單,稍等馬上回來(lái)!”于是他跳上沙發(fā),盤(pán)著腿兒,吐點(diǎn)唾沫抹在十指上,和“一休”一樣往頭上轉(zhuǎn)了幾圈,嘴里念叨著:“我一定要把它弄會(huì)……”爸爸的這幅神態(tài)不禁令我捧腹大笑,差一點(diǎn)也把凳子給壓倒了。過(guò)一會(huì)兒,爸爸拍著腦袋說(shuō):“人老了,這腦袋瓜兒也退化了,還得靠你這聰明的小腦瓜兒來(lái)抗戰(zhàn)呀!”最后,在爸爸的鼓勵(lì)下,我終于做出來(lái)了。

  不一會(huì)兒,只見(jiàn)媽媽氣沖沖地跑回家,嘴里不停地抱怨:“這年頭,人可真壞,竟然偷錢(qián)。我出門(mén)的時(shí)候口袋兒裝了200元,可當(dāng)我從街上趕集到家之后一摸口袋,竟是空的,你說(shuō)氣人不氣人?”爸爸?jǐn)[了個(gè)鬼臉,湊過(guò)來(lái)說(shuō):“這是怎么了,天氣陰沉沉?”媽媽大喊道:“我丟了200元!”爸爸大吃一驚,說(shuō):"你不必?fù)?dān)心,它只是跑出去散散步,一會(huì)兒就回來(lái)了!難道它還能長(zhǎng)翅膀飛出去?”媽媽一聽(tīng)氣消了,做飯去了。

  這就是我的幽默老爸,你們喜歡嗎?

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