精選寫人幽默的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫人幽默的作文9篇，歡迎大家分享。
寫人幽默的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她于是冷靜又寫得一手好文章，她的作文還曾在報(bào)紙上發(fā)表過呢，她待人很好，說話又很幽默，所以我很喜歡喝她在一起玩。她人長得也很漂亮，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)上總帶著一絲幽香，她的著頭黑發(fā)是最令我羨慕的地方，因?yàn)槲业念^發(fā)天生就是黃黃的，還有她那對(duì)亮晶晶 大眼睛總是訴說著她現(xiàn)在的心情，高挺的鼻梁下，那只有著櫻桃般顏色的唇總是說著能令我開懷大笑的話。要說有那么多優(yōu)點(diǎn)的她到底是誰呢？她就是我的好朋友袁慧霞！
她說的話總讓我大笑不止。有一次，我忍不住問她：“慧霞，你的頭發(fā)為什么會(huì)這么黑呢？”“你想知道�。俊闭f著她的眼中閃著戲謔的光芒，但我并沒有注意，只是很急切地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯！嗯！快告訴我吧！”“那是因?yàn)榘 彼室庹f得很慢，“我是把墨汁倒在頭發(fā)上染的呀！”說完她便哈哈大笑起來“興災(zāi)樂禍”地看著我郁悶的表情，但我很快就說：“好啊，你敢耍我！”說著便作勢要打她，她也很配合的一邊開始逃竄，一邊不停地大叫。
怎么樣，她是不是很有趣呢，但她不止有幽默的一面，也有冷靜的一面。前幾天前，她和她媽媽接到了一個(gè)非常不幸的電話，醫(yī)生打電話給她們說是她爸爸出車禍了，她媽媽一下子就癱軟在地，口中不斷地喃喃自語根本無法思考，反而慧霞很冷靜叫她媽媽去打出租車趕緊去醫(yī)院，可好久都沒有打到，所以就想到我把可以送她們?nèi)メt(yī)院，當(dāng)時(shí)，我正在做作業(yè)。突然，聽到很重的敲門聲和一聲聲撕力竭底的叫聲：“開門！開門！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕不敢開門，只是問道：“是誰呀？”突然我聽到慧霞的聲音叫我開門，我這才把門打開，慧霞跟我解釋了事情的原由，于是，我馬上打電話人我爸爸過來把慧霞她們送去醫(yī)院。這才讓他媽媽稍有點(diǎn)冷靜下來。
怎么樣這就是我的好朋友。冷靜有幽默的她，是不是很想與她結(jié)識(shí)呢？
寫人幽默的作文 篇2
霸王”這個(gè)稱號(hào)非班主任莫屬也!一班之主，豈能無鎮(zhèn)班之寶?且慢，聽我細(xì)細(xì)道來。
鎮(zhèn)班之寶一：大嗓門
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過，操場上立刻安靜下來�？墒�，在第三層樓，右手邊——五(1)班，卻傳出一陣陣“嗡嗡嗡”的喧鬧聲，聽，“我告訴你，我昨天玩賽爾號(hào)……”“你早上吃的什么……”一走進(jìn)教室猶如來到了菜市場，就在這時(shí)，只聽一聲：“停——?jiǎng)e把樓頂鬧塌下來了，樓頂上的水流下來怎么辦?”“簡直不聽老師的話，沒把我放在眼里!這課堂上誰說了算?這教室里誰最大呀?啊?!”訓(xùn)得我們?cè)捯膊桓艺f，一個(gè)個(gè)把頭埋得低低的，有的同學(xué)還在下面偷偷地笑。一天下來，我們乖得像一只只溫馴的小綿羊。
鎮(zhèn)班之寶二：幽默大必殺
一天，班上的同學(xué)因?yàn)橄掠瓴荒芡媪�，上課、下課都悶悶不樂的這“霸王”好像看出點(diǎn)苗頭，上第二節(jié)課的時(shí)候，便使出了江湖上失傳已久的“幽默大必殺”，開始說起了自己半生不熟的英語：“剝了殼殼吃米米，看俺們的英語說得多流利!太有才了!”緊接著又唱起了搖滾樂：“我的熱情，好像一把火……”唱到一段時(shí)，又變了調(diào)：“我的乖小孩，你們要聽話……”又用“外星人”語言說：“這是俺們自編自唱的，怎么樣?”
幽默霸王，你讓人喜來讓人憂!
寫人幽默的作文 篇3
世界上，每個(gè)人都有自己的性格與說話的方式。有的人一本正經(jīng);有的人和藹可親;有的人滑稽可笑……而他卻是一個(gè)外表嚴(yán)肅性格幽默的人。你想知道他是誰嗎?那就和我一起走進(jìn)他的生活吧。
“那就是…青藏…高…原……”天哪，我真是快要崩潰了!你們聽聽這“天籟之音”，除了他還會(huì)是誰呢?每次我們?nèi)铱措娨暤臅r(shí)候，只要有人唱歌，他便會(huì)將電視聲音調(diào)小，然后“秀”出他那十分“動(dòng)聽”的歌喉，有時(shí)媽媽受不了那聲音便對(duì)著他叫道：“唱成這樣了還這么大聲，你也不怕鄰居投訴啊!”這時(shí)他就會(huì)立即反駁道：“你懂什么，我的歌喉這么響亮，比電視里的人唱得好聽多了。”媽媽聽后也冷哼一聲，回房間去了。我正要開溜，誰知他突然轉(zhuǎn)向了我，臉上有著說不出的嚴(yán)肅，一雙明亮的眼睛死死地盯著我，我不自覺地退后了一步，心里想道：我最近沒干什么壞事啊，他這是怎么了，難道是吵不過媽媽，把氣撒到我身上?就在我胡思亂想的時(shí)候，他的臉突然變得比翻書還快，臉上的肉堆在一起，本來就不大的眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫，嘴邊帶著討好的笑容，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我怎么感覺背后吹過一絲涼風(fēng)，有種不好的預(yù)感啊，果不其然，他諂媚地說道：“女兒啊，你今天很乖啊，作為獎(jiǎng)勵(lì)，那就獻(xiàn)上一首我最喜歡的歌曲《天堂》給你吧。”我在心里不停的控訴：你要是開口唱，我就去天堂了!!可誰能聽到我的心聲啊，不一會(huì)兒，耳邊就傳來了殺豬般的嚎叫，我皺著眉頭，臉已經(jīng)黑了一大半，看著他唱得漲紅了的臉，我欲哭無淚。趁著他唱得正忘情的時(shí)候，我立即以每分鐘100米的速度沖回房間，狠狠地關(guān)上房門，只留著他在外面不停地敲門。
唉，你們現(xiàn)在知道他誰了嗎?沒錯(cuò)，他就是我那外表嚴(yán)肅卻內(nèi)心幽默的老爸，如果你見到他，千萬不要因?yàn)樗菄?yán)肅的外表而給騙了，千萬別忽略了他那嚴(yán)肅外表下的一顆火熱的心，唉，對(duì)于這個(gè)熱情的老爸，我除了無奈還是無奈……糟了!老爸又來了，我得先溜了，你們好自為之吧！
寫人幽默的作文 篇4
在生活中，我們常常被幽默征服，有幽默伴隨著我們，我們的生活中才能時(shí)時(shí)充滿快樂的笑聲。
在我們這個(gè)大家庭里——初二（6）班，常常都充滿歡聲笑語，使這個(gè)沉悶的家庭變得更加喜氣洋洋。有一個(gè)人，他是我們的開心果，只有他才能讓我們的課堂變得充滿快樂，每當(dāng)聽到他的聲音，我們的心情就會(huì)很舒暢。他是一個(gè)胖而高的開心果，他的臉上總是充滿微笑，當(dāng)他咧嘴一笑時(shí)，呀！那幅畫面，更是讓人太迷戀了。瞧，他的眼睛就要合攏了，真可愛，真逗人。只要他一笑，便能引起全班人的一陣大笑聲，有時(shí)你會(huì)沉浸在他那甜甜的笑容中，被他那甜甜的笑容陶醉。
他的口頭禪就是——吃飯。畢竟“民以食為天”嘛，吃是每個(gè)人都不會(huì)忘記的吧！一提這我們又要開始大笑了。他常常用吃飯來教育我們，但在這教育中也帶點(diǎn)諷刺，可我們卻并不討厭他，而是深深的喜歡上了他，因?yàn)樗偸悄敲从哪�，風(fēng)趣。
記得有一次，上課鈴響了，我們陸續(xù)回到教室，坐好。只見他雙手背后走上了講臺(tái)，那姿勢，真夠酷的，簡直就是一個(gè)美男子；接著又一個(gè)搞笑的動(dòng)作開始了，他雙手一往講桌上放，身子便有序的扭了起來，嘴里有時(shí)還哼著小曲，脖子也跟著扭動(dòng)起來，像是在健身一樣。那時(shí)，教室里又響起了一陣歡樂的笑聲。這下就要開始講課了，他正講著，看見有些同學(xué)不專注，便會(huì)大聲地說：“嘿、嘿、嘿，看這兒，看這兒，這是一，不是饅頭，更不是餃子。”這時(shí)，我們咧開嘴笑了，他也笑了，但是沒有大笑，因?yàn)槲覀儚牟粩_亂上課秩序。如果有的同學(xué)睡著了，他絕不打罵，而是用風(fēng)趣的語言對(duì)我們說：“人家孩子沒睡好，快讓好好睡著，別叫、別叫，讓人家把昨天晚上的覺補(bǔ)回來，看睡的，可真香，真羨慕�！碑�(dāng)那位同學(xué)醒來時(shí)，他便會(huì)說：“醒啦，香不，肯定特香，看，還有口水呢！唉！人活著要有強(qiáng)項(xiàng)，看看你們，一點(diǎn)好也沒有，再說睡覺哇！更不行，上課睡，下課便醒了，這叫啥呢！你媽不愁，我也快愁死啦！再教上你們十年，我也被傳染了。你們這些人那真有點(diǎn)兒傻，啥也不會(huì)，你們活著既浪費(fèi)糧食，又浪費(fèi)土地，可真愁呀！”這話音剛落，我們的笑聲便會(huì)蕩漾開來，一堂課下來，我們既高興，又學(xué)了許多知識(shí)，真是兩全齊美，何樂而不為呢？
這個(gè)數(shù)學(xué)老師，真是太有趣了，讓他教我數(shù)學(xué)真是三生有幸，他是我最敬佩的一個(gè)老師，他不僅性格溫和，讓人覺得親切，除此之外他還是一個(gè)多面手。上學(xué)期我們一起經(jīng)歷了詩歌朗誦，歌詠比賽，而且有侯老師在場我們的心情就很舒暢，所以我們?nèi)〉昧撕贸煽儯F(xiàn)在大家都期待下一次的活動(dòng)�？偠灾谒纳砩衔夷芸吹皆S多人沒有的優(yōu)點(diǎn)，在我們的心中：他就是一個(gè)十全十美的人，也是一位優(yōu)秀的教師。有他在我們身邊陪著我們，我們的初中生活一定會(huì)更加快樂！
幽默，風(fēng)趣的老師，就讓這良好的性格品質(zhì)伴隨您一生吧！這樣您的生活才會(huì)更燦爛，更快樂。
寫人幽默的作文 篇5
我的舅舅他很幽默，他又高又壯，還很白。我呢，很黑。所以每次和他在一起的時(shí)候，我總要先去洗手間里抹上一層白粉，才來跟他在一起，要不然在他那里，我仿佛是一個(gè)非洲人，全身上下只有嘴巴里的牙齒最白。我舅舅雖然白，但是還很幽默。從外表是看不出他的幽默來，必須要從跟他的談話中才能看出他的幽默。你知道我是怎樣知道他的幽默嗎?
事情是這樣的，那天我在玩游戲，完全沉浸在電腦世界里。舅舅突然走過來對(duì)我說“：我們?nèi)ァ靶埋R泰”一日游吧!我當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來，我可是個(gè)地理學(xué)“專家”哦，全世界的旅游勝地我都知道，可這時(shí)，我的腦海里一片空白，，心里在想：這是什么地方?中國的、美國的、泰國的、俄國的、意大利的?……我實(shí)在是想不出來，只好請(qǐng)教舅舅“新馬泰”在什么地方?沒想到舅舅居然說這個(gè)地方是新橋馬鞍池公園泰順，你信嗎?我頓時(shí)捧腹大笑“：哈哈哈哈……”。
舅舅，這是一個(gè)很冷很冷的笑話。舅舅，你的幽默已經(jīng)超越限度了，你應(yīng)該去醫(yī)院好好“檢查檢查”了。
寫人幽默的作文 篇6
他是我最要好的友人，他挺幽默，他長得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。
有一次，他跟我下象棋，他說：“平時(shí)你那么張狂，今天看我怎么收拾你�！逼逑碌揭话霑r(shí)，他比我少一個(gè)車、兩個(gè)馬。他卻鎮(zhèn)定自如地說：“別著急，看我怎么教訓(xùn)你�！弊詈�，他要輸了，他說：“看我的返敗為勝神功。”他雙手一揮，說：“啊，看我的`――大俠，饒命啊!”我被逗笑了。
還有一次，我測驗(yàn)沒考好，下課時(shí)懷著沮喪的心情緩緩地走著。這時(shí)，他走了過來對(duì)我說：“英勇，竟敢擋住我的路，來人，拖出去打三十大板�！蔽艺f：“這次考試沒考好。”他又說：“委托，你有一點(diǎn)職業(yè)道德好不好?咱們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛?大哥，就差一點(diǎn)就拍好了，拍好了分你三成，不要攪擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒拍，只有三四年就能拍好了�！弊运敲凑J(rèn)真我也隨勢問道：“拍這戲要多長時(shí)間?”他說：“只有三千多個(gè)小時(shí)�！蔽冶凰盒α�，原本的不善意情也一網(wǎng)打盡。
他是個(gè)風(fēng)趣的人，滑稽也包含了我跟他的好友人關(guān)系。他，就是我的好朋友――楊尹。
寫人幽默的作文 篇7
開學(xué)第一天，我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門，認(rèn)識(shí)了我這個(gè)最搞怪的生物老師——林老師。
林老師個(gè)兒高高的，身材胖胖的，是一個(gè)中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白整齊，臉上經(jīng)常掛著笑容，整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí)，還沒等我們向他問好，他已經(jīng)開始上生物課了，這一來都讓我們十分驚訝。不一會(huì)兒，林老師指著書本上的一幅圖，問道：“同學(xué)們，你們知道他們?cè)诟墒裁磫�？”我們齊聲道：“觀察生物�！钡橇掷蠋煷舐曊f道：“錯(cuò)了，同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看，他們用一個(gè)放大鏡觀察小鳥，但是小鳥卻這么大，哪用放大鏡呀！他們用放大鏡有什么用，難道不是在裝模作樣嗎？還會(huì)怎么樣呢？”我們聽后都哄堂大笑。我心里想：林老師，你真搞怪！感覺你上課是在跟我們開玩笑似的，完全沒有擺老師的架子，而且又能讓我們學(xué)到知識(shí)，不會(huì)讓我們感覺上課枯燥無味。
過了一會(huì)兒，林老師又跟我們說道：“同學(xué)們，你們都去過海灘嗎？”我們大聲說道：“去過�！彼又鴨枺骸澳銈冇匈I珊瑚的嗎？”大部分同學(xué)都回答：“有。”他又對(duì)我們嘲笑說：“你們這群笨蛋，花那么多錢去買一個(gè)臭屁珊瑚蟲的尸體呀！有什么用啊！哈哈！”這時(shí)，我看了一下課本的介紹，確實(shí)如老師所說。心想：老師你真有才，課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲知識(shí)介紹，你三言兩語就講完，并且學(xué)生都掌握了，記憶深刻啊。
下課時(shí)，林老師大手一揮，把粉筆扔在教壇上，說道：“同學(xué)們，我們的光榮時(shí)刻到了，下課。”同學(xué)們一愣，接著鼓起了歡快的掌聲。
��！林老師，你真搞怪，一些枯燥無味的生物知識(shí)，在你的說教下都變得生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诓恢挥X間掌握了相關(guān)的生物知識(shí)，真是引人入勝呀！
林老師，你真厲害！
寫人幽默的作文 篇8
爺爺很幽默，今天他忽然說：“新宇，給爺爺扎辮子，好嗎？”
我聽了，哈哈大笑，“男孩子不能扎辮子”，但爺爺還是很認(rèn)真地說：“快，別羅嗦�！蔽衣牶笮睦镞�想，可真是的，扎什么辮子，丑死了。但我還是很認(rèn)真地分出一小撮頭發(fā)，用紅頭繩捆上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......頭扎上小辮時(shí)，爺爺拿起鏡子，左照右照，并說：“真美！”我說：“一點(diǎn)都不好看，快揪下來吧�！睜敔斦f：“好看好看�！币贿呎f一邊往外走，我們大家在屋里哈哈大笑。
爺爺出去喂狗，用狗最愛吃的湯菜拌食，可狗呀看見爺爺忙會(huì)到狗窩，把屁股對(duì)著爺爺。爺爺說：“今天這狗怎么了？”說著把狗抓出來，硬是按著狗頭到湯食前，狗生氣了，“汪汪”大叫起來，把爺爺下了一跳，等爺爺生氣走了，狗就狼吞虎咽地吃起來！
爺爺又去喂雞，雞看見爺爺，左蹦右跳躲緊進(jìn)屋里，爺爺很吃驚，把米撒到地上就走了，看，雞都爭先恐后地?fù)屖吵�，我哈哈大笑起來�?/p>
爺爺一臉的吃驚樣，說：“今天怎么啦，雞飛狗跳的？”我大聲說：“是你給嚇的唄�！睜敔斦f：“為什么它們都害怕呢？”我笑著說：“你的樣子好奇怪呀”爺爺說：“對(duì)，人呢，要是奇模怪樣，奇裝異服，也會(huì)有招致這樣的后果�！�
哎呀，我終于明白了爺爺?shù)囊馑迹?/p>
寫人幽默的作文 篇9
宋老師是我們班上的語文老師，他是我最喜歡的老師，沒有之一。宋老師講課很幽默生動(dòng)，常常使我們哈哈大笑�？墒遣恢涝趺椿厥拢偸怯幸活w老鼠屎，壞了全班一鍋粥。
宋老師是一個(gè)平凡的教師，身材嘛，苗條，長而蓬松的頭發(fā)看起來格外精神。鼻梁上頂著一副眼鏡，透過鏡片，可以看到一雙富有幽默的眼睛，再厚的鏡片也擋不住她銳利的眼神。
咋們班有個(gè)叫劉佳成的，是咋們班宋老師調(diào)戲的重點(diǎn)對(duì)象。有一次上課時(shí)，劉佳成和另一名同學(xué)一個(gè)勁兒在說話，只見宋老師眼睛里閃出凌厲的光芒，“你給我站起來!”宋老師的聲音大的仿佛在我們身邊炸開了一個(gè)炸彈，她快步走過去，提起劉佳成的衣領(lǐng)，正想把他扔出去，劉佳成突然唱了一首歌：“世上只有老師好~老師的學(xué)生像塊寶……”逗得我們哈哈大笑，老師也不禁笑出聲來，這才放了他。
我們的老師最喜歡的就是逗人笑了。有一次，有一個(gè)同學(xué)不知怎么怎么著哭了，宋老師柔聲細(xì)語的對(duì)她說：“別哭了，你不要哭了，再哭我就要死了�！蹦俏煌瑢W(xué)止住了哭泣，想知道為什么，老師說：“這個(gè)嘛，等待下集揭曉�！蹦俏煌瑢W(xué)也被逗得哈哈大笑。
謝謝你，宋老師，你讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)到了知識(shí)，在快樂中改正了缺點(diǎn)不足。謝謝你，我敬愛的宋老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!，
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