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年級寫人的作文

時間:2022-05-23 19:31:42 我要投稿

【必備】年級寫人的作文7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的年級寫人的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】年級寫人的作文7篇

年級寫人的作文 篇1

  媽媽今年30多歲了,黑黑的頭發(fā),圓圓的臉,眼角不知何時爬上了幾道魚尾紋。

  媽媽很愛我總是讓我吃好,穿暖。不讓我受一點委屈。有一次,我病了輸液回來,我連樓都上不去,媽媽背著我一口氣爬上了五樓?吹綃寢寶獯跤醯臉幼游业男睦镎娌缓檬埽逸p輕地對媽媽說:“媽媽您辛苦了”。媽媽開心地笑了我知道;媽媽為了我在苦再累,她都不在乎。

  媽媽也很愿意幫助別人。比如,誰家的媽媽不在家,她都會把小朋友帶回家照顧。誰家有困難,她都會盡自己最大能力去幫忙。

  千言萬語也表達不了我對媽媽的愛,現(xiàn)在我只有好好學習,長大了才能報答媽媽。

年級寫人的作文 篇2

  是誰?在我們幼小無知之時敞開了知識的大門?是誰?在我們無助懵懂之時拉住了我們的小手?是誰?在我們頑皮淘氣之時管住了我們的心?是誰?讓我們還是一粒種子之時,就學會了變成參天大樹的本領(lǐng)?是老師!

  是她——一頭烏黑的頭發(fā),時而,卷發(fā)習習,時而,長發(fā)飄飄,是她;一副黑黃相交的眼鏡,一對炯炯有神的眼睛,是她;一張能說善變的嘴巴,是她……她就是我們的老師——焦焦。大家一起來認識我最最最最……敬佩的老師焦焦吧!

  轉(zhuǎn)眼間,春又來,草又綠,燕又歸,又到了陽春四月。四月一日愚人節(jié),我們互相嬉戲,互相讓對方上當“受騙”。上課了,焦焦踏著春風,牽著花香走進教室,給我們上課。過了一會兒老師對我們說:“今天下午學校組織我們?nèi)ゴ河!薄罢娴难剑坎豢赡馨?”“真的!學校真好!”“……”我們一個個小聲議論著。

  這時,焦焦咯咯的笑了起來。我們這才明白了,原來我們上當了。我也嘻嘻的在那兒偷笑,心里想著:嘻嘻今天上午回家就和媽媽說一說,讓她也上當“受騙”。嘻嘻嘻嘻嘻……

  看,這就是焦焦幽默的一面,現(xiàn)在你有點喜歡上我們的焦焦了吧?

  春天到了離夏天還遠嗎?夏又來,花又開,天又熱?爝^六一了,我們個個喜不自勝。這不同學們又開始排節(jié)目,當中有我。焦焦每一次練舞時,都在邊上陪著我們一起練舞,如果有同學跳錯了,舞姿不到位了,老師都會來細心的教她。與其說老師在批評我們不如說老師在鼓勵我們。只要老師每指導一次都會使我們更加努力更加認真。終于六一聯(lián)歡會我們成功了。我們和焦焦都留下了成功幸福的淚水。焦焦笑了,她為我們的成功而笑了,笑的好甜。

  金秋,帶著絲絲的涼意,秋風帶著金色來到大地。秋又來,麥又黃,風又涼。果實的香甜并沒有帶來什么愉快,因為焦焦有可能不教我們了,我們黯然神傷。焦焦卻說:“我不會不教你們的,只是不帶班主任了,但并不是不管你們了。你們要聽鄭老師的話,認真學習!闭f罷,便去忙了。之后,每次去問作業(yè)的時候,都會看到焦焦非常非常忙的在辦公室里忙他的業(yè)務,看到焦焦忙得不可開交我忍不住心疼?捎终f不出口,借此機會,我想對焦焦說:“老師,你一定很累吧!別太累了要多注意休息?吹侥闳艘彩萘耍櫦y也多了,我好心酸呀!

  這就是我們喜愛的焦焦,你們認識了嗎?

  冬天來了,我和洋洋辦了一個畫展,焦焦也來了和我們一起游戲,一起畫畫真是不亦樂乎。游戲時,一凡同學抽到了“真心話”,被焦焦捉到了問道:“我和鄭老師哪一個更漂亮?”一凡連忙說:“都漂亮,都漂亮!苯菇拐f:“一個漂亮,一個俊······”呵呵······伴隨著陣陣笑聲活動圓滿結(jié)束了?吹嚼蠋熌樕下冻龅男θ,我們好開心好快樂。

  看,這個溫柔的焦焦,帶給我們快樂的老師,你一定喜歡上她了吧。

  年復一年,冬去春來五年的朝夕相處,不是母女的你我親如母女。我相信您對我的愛是加法,歲歲月漸增,關(guān)懷漸增;您對我的愛是乘法,距離越長,牽掛越長;您對我的愛是減法,減去自己,呵護我們;您對我的愛是除法,除了我們,還是我們。加減乘除算不盡您的愛,陰晴冷暖,無時無處不彌漫,每日每夜在身邊。親愛的老師我愛您,您的快樂平安是我最大的心愿。

年級寫人的作文 篇3

  我的同桌是一個活潑,開朗,愛笑的小女孩,她叫xxx,今年八歲。她有一頭烏黑烏黑的短發(fā),顯得特別精神。長長的眼睫毛下有一雙美麗的眼睛,炯炯有神。鼻子下面有一張紅紅的小嘴巴。她的皮膚有點黑,身高和我差不多。

  我記得有一次課堂上,由于她,我們組被扣了三分,我很生氣。下課后,我找她算賬,生氣地說:“你為什么使我們組扣分!”

  她小聲地說:“沒……沒……沒有啊!”

  我更加氣憤地說:“你還狡辯!”

  這時候,她紅著臉,低著頭,不再說話了。從那以后,她就像變了一個人似的,上課不再做小動作了,也不再交頭接耳了。不但沒有給我們組扣分,反而還加了許多分,為我們組爭奪了榮譽。

  這就是我的同桌,一個知錯就改的好同桌。

年級寫人的作文 篇4

  在我的生活中,有許多人都值得敬佩。有爸爸、媽媽、老師、同學、警察叔叔在他們之中,我最敬佩的人是我的爸爸。

  我的爸爸是一位平平凡凡的人。他為人樸實,對我非常好。他對我的教育,使我難以忘懷。

  爸爸就像是我的朋友,只要我一有時間他就陪我下象棋。記得有一次,我和他下象棋,開始時我們還可以過幾招?墒堑胶髞砦揖陀悬c招架不住了,這時爸爸就說:兒子你不能只過著吃我的棋,你應該想到對方下一步棋是怎么走得,然后再動你的棋子。爸爸的一句話使我明白了、下象棋就像做作業(yè)一樣要先看題,再下筆。

  爸爸對我的教育,更使我敬佩他。每次,只要不會做的題,便向爸爸討教。爸爸總會耐心的教我,直到我明白為止。我知道爸爸之所以這樣做,就是讓我明白不管再難的題。都要認真弄明白,這樣學習才會不斷地進步,不斷地提升。

  不管是什么事情都難不到爸爸,我真為我有這樣的爸爸而感到自豪。啊!爸爸,您是我最敬佩的一個人。是您使我明白了許多的知識以及道理。

年級寫人的作文 篇5

  和同桌的.你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。

  課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

  一次,我忘記帶數(shù)學本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫?是不是英語本忘帶啦?”我無奈地點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動!澳莻,謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習本嘛!”你爽快地著,露出了甜甜的微笑。

  !同桌的你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!

年級寫人的作文 篇6

  在我們的生活中有很多人給我們留下深刻的印象,在我的生活中也是如此,特別是他——我的叔叔。

  他雖然比我爸爸小,但是和我爸爸比起來,叔叔明顯衰老很多!因為他有滿頭的銀絲,還有一張和藹的面孔,小朋友見了都有一種親切感,最能代表他的還是他那個孕婦般的啤酒肚。我的叔叔性格特別好,做什么事情都好商量,所以他是我的好朋友。但是,我為什么要說他是“鴨”司令呢?敬請看下文吧!

  我的叔叔家里是養(yǎng)鴨的,所以他家有兩個特別大的池塘,里面還有小魚兒,每當我要去他家時,都會帶上個撈魚的工具。

  一次,我正好在池塘撈魚,因為那里的水淺,所以爸爸也放心。正在我撈魚時,一群鴨子也正在“洗澡”。但是鴨子實在太多了,無論我走到哪里都有鴨子,更氣人的是,每當我看到一些魚游在水面,想悄悄地撈起它們時,一些鴨子就游了過來,把魚給嚇跑了,我一生氣,便要趕走那些鴨子,可就是趕不開,誰讓鴨子們游得那么快呢!

  這時,叔叔來喂鴨子了,我看著他端著一盆飼料,后面還有兩三袋。我就想:這得喂到什么時候呀?況且,鴨子也那么多,夠吃嗎?我看叔叔撒了幾捧飼料,接著扛著飼料朝養(yǎng)鴨的棚子走去了。我以為鴨子不會往棚子那邊去,沒想到,鴨子們居然爭先恐后地跑了過去,跟在叔叔的后面,我看傻眼了,但是想想也挺好笑的,一個大人帶著一群鴨子像什么呢?答對了,像一群鴨子的司令,后面的鴨子就是小兵小將,跟著司令迫不及待地進“餐廳”。

  叔叔喂完鴨子上來了,我笑著對叔叔說:“鴨”司令叔叔,進了食應該上戰(zhàn)場了吧?叔叔聽了一開始并不懂得我的意思,后來他才恍然大悟,說:“哦!我當鴨的司令了呀?你可真是別出心裁呀!給我起了那么個有威嚴的名稱!”。說完,我們哄然大笑。

  這就是我的叔叔,他是我成長過程中的一位好朋友!你們喜歡他嗎?

年級寫人的作文 篇7

  我的表姐叫胡蕭元,今年十?歲了(女生年齡保密哦,呵呵!)。她個子高高的,皮膚白晰,眉毛濃密,眼睛水靈靈的。她喜歡笑,一笑就露出兩個美麗的小酒窩,腦后的馬尾辮,顯得簡潔干練。她衣著非常樸素,但在學習方面的上進心非常強。

  有一次,我邀請表姐玩捉迷藏的游戲。游戲不久,我就發(fā)現(xiàn)表姐“失蹤”了。我找遍了床腳、門后、小柜子等能藏人的地方,能翻的地方都翻了個底朝天,還是沒找到她。后來在奶奶的喊叫下,她才從屋后一個不起眼的大樹背后走出來,原來她躲在樹后專心致志地看書。在我們兄妹幾個人中,表姐喜歡學習一直是我們學習的榜樣!也正是她這樣日復一日,年復一年積極主動的學習,表姐逐漸長大了,學習成績越來越好,上學期終考還獲得了全校第一名。

  我曾問表姐:“你每天為啥這樣刻苦學習” ?表姐微笑著對我說 “我是一只笨鳥,不抓緊時間,就要落后,將來也不能實現(xiàn)自己夢想!”。聽了表姐的話,我仿佛更加明白了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的道理。

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