- 優(yōu)秀寫人作文 推薦度：
- 三年級優(yōu)秀的寫人作文300字 推薦度：
- 年級寫人的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫人優(yōu)秀作文匯總20篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫人優(yōu)秀作文20篇，希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文1
我們班的班長劉思桐是一個瘦瘦的，高高的，文文靜靜的小女孩，她長著一雙大大的黑眼睛，上課的時候眼睛總是睜得圓圓的，一副特別專注的樣子，但是一笑就變成兩條縫了。 【外貌描寫很成功。】她曾經(jīng)是我的同桌，她認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。
有一次英語考試，卷子一發(fā)下來，她就迅速的拿出自動鉛筆，寫完聽力部分，并迅速的檢查一遍，筆試部分，我們幾乎寫的同樣快，像兩條齊頭并進(jìn)的龍舟，幾乎同時到達(dá)終點(diǎn)，然后我拿出了一支自動鉛筆，在手上轉(zhuǎn)了起來，在向四周張望一下，許多同學(xué)都跟我一樣在玩轉(zhuǎn)筆，還有的同學(xué)屁股底下像做了個葫蘆，在那里扭來扭去，【比喻很形象，好！】我再歪頭看了一下劉思桐，他的筆尖依舊指著一道填空題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子，眼睛緊緊的盯著卷子，還自言自語：“這題到底對不對呀。”他一會皺起了眉頭，拿起橡皮在半空中遲疑了一會，又輕輕地把橡皮放在桌子上，緊鎖的眉頭也松開了，然后右手的筆尖又移向了下一題�！緞幼�、神態(tài)和語言描寫很豐富，劉思桐和其他同學(xué)的對比處理很好，繼續(xù)保持�！坷蠋熃K于說：“做完的可以交卷子了。”大家都拎起了卷子，一窩蜂的跑到講臺旁。把卷子交了，可我的同桌還是冷靜的坐在哪里，檢查完余下的幾道題。還看了一下寫沒寫名字。才不慌不忙的'站起來，排在了隊伍的后面。這時她依然用她的那雙大眼睛看著試卷。
終于功夫不負(fù)有心人，劉思桐得了100分，這也告訴我們，認(rèn)真和用心是得好成績的重要條件。 【結(jié)尾容易思考很好，但和豐富的開圖片比起來太倉促了，可以運(yùn)用聯(lián)想排比使結(jié)尾升華起來�！�
教師點(diǎn)評：
文章緊扣主題，自然引入一件答題的小事，以小見大重點(diǎn)突出這點(diǎn)很好。里面的語言描寫動作描寫很成功，還加入了比喻的修辭方法和對比的表現(xiàn)手法。
若是以自己的視角寫人要寫出看到這個人的行為和聽到這人的語言，自己的心理狀態(tài)，如果是以旁觀者的角度寫這個人，要換位去思考，寫出這個人的心理變化。穿插心理描寫在神態(tài)、動作、語言描寫中會顯得人物有豐滿有生命力。
結(jié)尾可以利用排比等修辭手法增加結(jié)尾的厚重感，引起別人的共鳴，可以利用反問、感嘆的方式
強(qiáng)調(diào)她是一個很認(rèn)真的人。
總體來說很不錯，需要提高多方面描寫和結(jié)尾加工，繼續(xù)努力！
寫人優(yōu)秀作文2
我的媽媽是一其貌不揚(yáng)的人，她每一天做的是很一般的時，比如說：早上起來的時侯。我的媽媽在廚房里做著早飯。不管我媽媽做的好壞我都會給媽媽一句鼓力的一句話。雖然是很簡單的事，但不管是媽媽做的什么飯它都的好吃的，媽媽好像是那廚界的神廚。做的飯。我站在那里，口水都不禁跑了出來。
在農(nóng)民的家里紅苕是很普通的東西。但在我的心里卻是很好吃的東西。為什么了。原因是那東西是我媽媽燒的，又比如說我看見我們班里的同學(xué)穿著新的鞋子時。我不想我媽媽也給我買，我而是希望我媽能給我做一雙鞋子。有的人可能不能理解我，為什么那么笨了新的都不要，一定是腦自出現(xiàn)了什么問題。要不然是不會要做的鞋子的。而我卻想的是媽媽做的鞋子是多么的'溫暖，今天我又看見我的媽媽在辛苦的做著時。我卻在一旁與5歲的弟弟一起玩，我仔細(xì)的看了一下我媽媽的臉。她的臉上有好多的皺文。媽媽在太陽下面肩上扛著重重的但子。我了為我的媽媽走點(diǎn)什么了�，F(xiàn)在的我除了會吃。我什么也不會。想到著里我的心就有酸酸的感覺。這是為什么了。也許是我的心太好了吧！
現(xiàn)在我是越來越著急。因為我怕我長大。因為長大了以后人就灰老去然侯死去，我不想我的媽媽離我而去。但這是上天安排好的我們無法改變我也不知道我為什么這么想。媽媽老了我們應(yīng)該對她們好一點(diǎn)。媽媽我有一句話很想對你說雖然這句話老了一點(diǎn)。但這是我的真心話：媽媽我愛你，這句話是老了一點(diǎn)，但著是我的真心話。
的一生是長也是短看你的表現(xiàn)——對媽媽好一點(diǎn)。這是我做人原則有他在我的心就好多？
寫人優(yōu)秀作文3
我見過雙手搖漿行船的船夫，我見過手撐長篙行船的船夫，我見過手握方向盤行船的船夫，但是，我沒有見過如此特別的船夫。
今年十一假期，我去了沂水縣螢火蟲水洞游玩。我們進(jìn)了水洞，才知道看螢火蟲是需要坐船去的，水洞里又陰暗又涼爽。我站在岸邊，向洞穴深處望去，黑漆漆的一片，什么也看不清，我心想：里面這么黑，怎么可能有船？
這時，只見一個模糊的身影從洞穴深處漂來。隨著他離我越來越近，模糊的身影漸漸清晰起來，原來是一個年輕的小伙子，腳下踩著一支破舊的木船。看著他，我心里忐忑不安地想：這么年輕的小伙子，那么破舊的木船，能把我們安全地送到螢火蟲洞里去嗎？正想著，那艘船�？吭诎哆叀Ｔ诖虻膸椭�，大家陸陸續(xù)續(xù)地登上船。我正猶豫著怎么上船，一只大手向我伸了過來。我握著這只大手，感覺到它是那么厚重、有力，手掌上布滿堅硬的老繭。我心里頓時踏實起來。
我登上船，才發(fā)現(xiàn)船上沒有漿，我心中不由得產(chǎn)生了一個大大的問號：沒有漿，船是怎么行駛的呢？只見船夫站在船頭，用那雙有力的大手，向懸在半空的粗麻繩使勁一抓，船竟然移動了。他雙手不停交替著往繩子抓去，船平穩(wěn)地移動著，向洞穴深處駛?cè)�。越往里走越黑，伸手不見五指。突然，我聽到船夫輕聲說到：“大家注意，前方有石頭，小心碰頭！”我低著頭向上望去，黑漆漆的什么也看不見。我不由佩服起來：他是怎么看見的，可見他是多么熟練!
船行駛到目的地，我下船后，向船夫揮手告別，船夫也向我們揮起了他那雙厚重的大手。我從那雙手感受到了陣陣溫暖。
這真是一位特別的船夫�。�
陳老師點(diǎn)評：一次平凡的旅行，一次特別的.偶遇，成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地運(yùn)用線索的手法將眼線的船公描寫的別具一格，同時小作者心理變化曲線的描寫也是這篇文章的亮點(diǎn)之一。
寫人優(yōu)秀作文4
我呢，是一個極平凡的女生。沒有令人羨慕的背景，也沒有傾國傾城的容貌。是那種扔在人群里就找不到的人。但是我還是很有“勇氣”的告訴你們我的每一個優(yōu)缺點(diǎn)！——你們看！
好吧，就先從腦袋開始說起，你第一眼看見的'就是我的“商標(biāo)”——臉蛋兒。說實話，我長得實在不敢恭維，臉是天生的小麥色，眉毛“若隱若現(xiàn)”的，兩只眼睛也不大，還是個單眼皮（據(jù)我調(diào)查，現(xiàn)在單眼皮的越來越少，俺還成了珍稀動物呢！）夠不上炯炯有神，鼻子也不高，胖乎乎的，嘴巴是我唯一出彩的地方，笑起來像餃子（我媽說的）雖然這個腦袋不怎么樣，可是是最聰明的哦！
再說說我的身材吧，（以下情節(jié)，作者自戀一下下）嘿嘿，那可是標(biāo)準(zhǔn)的“麻豆”身材。而且還有1。60的海拔，哼哼，每次回老家，親人們都夸俺：呦，長這么高啦！咱心里這個美�。∵�有俺的手，手指修長。阿姨們說可以去彈鋼琴，可惜咱沒那愛好。本人喜歡畫畫，在學(xué)校里也算小有名氣了，還獲過幾次大獎哩！（背后：這個人怎么這么自戀！……指指點(diǎn)點(diǎn)）（轉(zhuǎn)身：我說的都是實話！）
咱再聊點(diǎn)雜七雜八的吧，我是天秤座，人家說天秤座的人都很美，很優(yōu)雅�？墒遣恢罏槭裁矗液退麄冋f的正好相反，我不美，不過，愛臭美是真的。不怕大家笑話，我經(jīng)常對著鏡子作出某種可愛的表情來，還一邊嘀咕：我越來越漂亮了。噓~別說出去，這可是我的秘密！還有還有，我可真算不上優(yōu)雅，一旦有男生惹我，哼哼，我就舉起拳頭威脅他，對！是拳頭！是威脅！別懷疑我的性別！我還喜歡流行歌曲，什么《即是說抱歉》、《埋葬冬天》《不潮不要錢》我都會唱。而且我還很貪玩，尤其是電腦，一談起什么e度啦，唉！尤其是那個樓一幢……（口若長江，倒掛黃河中，幕后：唉，你別啰嗦啦！)
好吧好吧。這就是我，一個獨(dú)一無二的我，我喜歡我！
寫人優(yōu)秀作文5
朋友，就像鮮花一樣，要去珍惜，否則，將會失去，失去了，就難以在要回。
我有一個死黨，她叫王瑞娜，是我的同學(xué)，大家都親切的叫她娜娜。
娜娜“幸”字頭，雖眼睛小但睫毛很長、很彎，高鼻梁，大嘴巴錐子臉，是名副其實的開心果。
娜娜心腸特別的好，是我班的大善人。
一次，我班的一個同學(xué)病了，要去看病，娜娜聽了以后，主動拿自己買資料的10元錢給那個同學(xué)，讓他去看病。那個同學(xué)病好了，準(zhǔn)備把10元錢還給娜娜，可娜娜卻堅決不要，還說：“幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我這只是舉手之勞，沒事的，呵呵。”
娜娜不但心腸好，還愛畫畫呢！
一次上副課，老師讓自由活動，娜娜拿起鉛筆就認(rèn)真畫了起來，別說，娜娜畫的百合花話還真是栩栩如生啊！正巧，上美術(shù)課時老師讓畫百合花，娜娜隨筆就畫好了，老師見了，對娜娜贊不絕口。下課了，我問娜娜：“娜娜，你畫的可真漂亮�！蹦饶冗肿煲恍Γ骸拔抑皇窃谟眯漠�，只要用心，你也可以畫的.很好的！”
這就是我的死黨——娜娜，你們喜歡她嗎？
寫人優(yōu)秀作文6
這世上我愛的人似乎還沒出現(xiàn)，愛我的人早已默默地陪伴我十三年了。
上帝把我和這個女人創(chuàng)造得多么巧合。我愛吃魚肚，她偏愛吃魚頭；我喜吃瘦肉，她卻專愛吃肥肉。上帝又是這么的不盡人意。我愛看電視，她卻常常不讓我看個夠；我害怕風(fēng)雨，但她總是把我?guī)У斤L(fēng)雨中去感受。
這個女人的愛很多，似乎永遠(yuǎn)也享受不完。她會在我大汗淋漓時，及時送來一杯清茶；她會在在我狼吞虎咽時，微笑地注視著我并告訴我要慢點(diǎn)；她會在炎炎夏日為我搖搖扇子問我熱不熱；她會在我出門時重復(fù)著我早已背得滾瓜爛熟的叮囑；她還會----
小時候的我很調(diào)皮，總讓她為我著急。記得一次在與小伙伴玩耍時，我不小心摔了一跤，腳疼痛難忍。到醫(yī)院一檢查----骨折。起碼得一月才恢復(fù)。當(dāng)我后悔地注視著纏滿石膏的左腳時，這個女人輕輕地?fù)崮χ业哪_，微笑地告訴我：“不要緊�！睘榱耸刮业墓φn不落下，她每天都背著我上學(xué)下學(xué)，從不間斷。就這樣，一個月過去了，我的功課一直保持優(yōu)秀。從她的辛苦中我也懂得了珍惜。
這個女人雖然慈愛，但她的嚴(yán)厲也時常伴隨著我，就象所有的老師一樣。哦，忘了告訴你，這個女人的職業(yè)就是一名普通的小學(xué)老師。她會定期檢查我的成績升降情況；她會時常弄些難題來考驗我，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的；她會讓我一個人在家一整天，也不管生活的好壞；她會叫我騎車單獨(dú)去老家，也不管我是否害怕；她還會帶我到野外去走獨(dú)木橋----盡管她知道那很危險；她還會----
那一次期中考試，由于我玩心太大，結(jié)果考砸了，我?guī)е煽儐巫呦蛩�，我以為她會罵我打我，但她只是讓我反思一下，并幫我分析失敗的原因，鼓勵我以后一定要嚴(yán)格要求自己。這比打我罵我還讓人難受，我便痛下決心好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然在下次考試中我的成績又回升了。從她的嚴(yán)厲中我懂得了要冷靜面對。
這個女人和我有著密切的關(guān)系，十三年了，她臉上的`皺紋爬過歲月，成為愛的結(jié)晶。
佛說：“前世的五百次回眸，才換得今生的擦肩而過。”我想，我與這個女人的前世一定回眸了成千上萬次，一直到脖子僵硬，才換得今世的一生相隨。十三年的歲月無痕已讓我離不開這個女人。她是誰？噢！她就是你--我親愛的媽媽！
當(dāng)我敘說這些的時候,我心里涌起一陣陣暖流.我現(xiàn)在才知道:親愛的媽媽,你----就是我最愛的人!
寫人優(yōu)秀作文7
上一次寫老爸，好像是四年級上學(xué)期的事了。最近老爹又“犯二”了，而且他的境界又上了一個檔次，于是我又推出可以無限貶低他形象的續(xù)集，老爸Ⅱ。在寒假的這段時間，他的“二氣”被淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。
第一條：諾言就是謊言。據(jù)說有次老爹在我媽面前發(fā)誓，說他以后不去賭了，要是再賭就任憑我們倆“處置”。我和老娘笑笑，互相問：“可能嗎？”果然不出三天，他又明目張膽地跑向了賭場，然后老娘無奈與鄙視的眼神還是掃在他臉上了。
第二條：死拖，做事總是不著調(diào)。在剛寒假時，我入住了新家。可對于他新家裝修期間的種種行為，那真是火啊。老娘說他是三天打魚兩天曬網(wǎng)，一月做泥工，三月才做電工，五月做木工……這節(jié)奏真的慢的要死。老娘就在那里催，催著他跟工人聯(lián)系。而老爹掛在嘴邊的永遠(yuǎn)就那一句話：好的.，很快就可以完工了。這一拖，我們家的裝修整整會做了大半年。等搬家的時候，他還嘻皮笑臉地說：“久點(diǎn)也挺好的，多動動腦筋，讓家更溫馨��！”我和老娘望著他，只有嘆氣的份了。
第三條：解釋就是掩飾，掩飾就是講道理。有一天晚上我媽在裝照片墻。“老公，快來看看，怎么放合適？”“明天再說�！薄斑@話你都說了三天了”老娘怒吼道。“不弄，這個真的不行”。之后老爹就用不好看、不合適、太低級等等超過十個理由，然后他又軟硬兼施，再拍老娘馬屁。老娘開啟了“空氣”模式，對老爹不理不睬。最終老娘還是被老爹說服了，誰叫他是個設(shè)計師呢？大師的眼光老娘不得不服從。呵呵，這對“活寶爹娘”總是在家里上演著歡喜冤家的樂事。
老爹“二貨”的境界還會再次提高嗎？還是出乎意乎的在老娘的改造下變身為新好男人？欲知后事如何，請看下回分解。
寫人優(yōu)秀作文8
我敬佩的一個人廣州市天河區(qū)龍崗路小學(xué) 四年級三班 彭璐當(dāng)我拿到“我敬佩的一個人”這個題目時，接姐姐勤奮學(xué)習(xí)的身影立刻在我的腦海中浮現(xiàn)。那是春節(jié)的一個早晨，氣溫只有零下5度。當(dāng)我睜開惺忪的睡眼時，就感到冷了。起床后我去 找姐姐玩卻撲了個空，原來她去上作文班了。中午，家家戶戶都在享受天倫之樂，姐姐卻匆匆地扒了幾口飯就又去上奧數(shù)班了。晚上我出去上廁所，看見姐姐房間的燈還亮著，我以為是姐姐睡覺時忘了關(guān)燈�？墒�，當(dāng)我推門進(jìn)去的時候發(fā)現(xiàn)姐姐仍在聚精會神的算著什麼，只見她一會兒雙眉緊鎖，一會兒又低頭疾書。我輕輕地走過去姐姐仍在低頭算著，過了一會兒，姐姐突然叫了起來：“解出來了，解出來了，��！真是太棒了。”我不解地問：“解出來了？”姐姐聽到聲音才發(fā)現(xiàn)了我，她興奮地說：“這道題有五種解法。我全解出來了，真是太好了�！苯憬憔褪沁@樣一個追求完美的人。天道酬勤，姐姐的'成績在學(xué)�？偸敲星懊�。馬上就要中考了，我相信姐姐一定會考上重點(diǎn)高中的。姐姐，你永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
寫人優(yōu)秀作文9
兩個小女孩折下早春的一段新枝，插在泥墻根下.她們蹲下身，出神地對那近乎鵝黃色的、仿佛一口氣就能吹化的小葉子看了好久，說:“這棵友誼樹會長得又高又大�！彼齻兪怯字傻�，并不知道只有楊柳等才可以用扦擂的方法來種，也體會不到“友誼”這個詞到底有多深的內(nèi)涵，可她們是純潔的，堅定的……
沒有見到梅，已經(jīng)有好長時間了。
剛剛上中學(xué)的時候(也就是我們分別走進(jìn)“重點(diǎn)”與“非重點(diǎn)”校門的時候)，我總想著找梅玩。當(dāng)然，學(xué)過“植物學(xué)”的我們是不屑再干那種種小樹的游戲了.不過，我們各自仍感到，只有和對方一起玩才最帶勁兒。慢慢地我開始發(fā)現(xiàn)，她越來越喜歡談一些亂七八糟的事情，每當(dāng)我說起“宇宙速度”、“四維空間”，她便嘻笑著打斷或故意打呵欠，以后，她不打斷了，默不作聲，再以后，她老躲著我了……
時間一長，惆悵與失望便漸漸有些淡泊，我充滿信心地想:“在中學(xué)里，我還會有新朋友的�！笨墒�，實際并不像我想象的那樣簡單，特別是有一天，某件事使我突然想起梅。那時，我最強(qiáng)烈地懷念兒時的友誼，驚訝于它的多彩和無瑕。我要找梅。雖然，我的內(nèi)心有一種微妙的害怕，可在我記憶中的梅的那雙眼睛在鼓勵著我，那是世界上最最可愛的眼睛，充滿著火一樣的熱情與誠摯，并且總在對我微笑。
梅從門縫里伸出頭來，發(fā)現(xiàn)是我，想說什么，可卻沒有說出來，只打量了我?guī)籽�。這幾眼使得我對自已說:“也許不該來�！彼裁磿r候這樣看過我—冷漠如冰，就仿佛是陌路相遇，甚至有“拒人千里之外”的意味。
我感謝她淡淡地說了聲:“進(jìn)來吧。”我進(jìn)去了，看到房間里滿墻都貼著港澳女影星的.畫像。梅亭亭玉立的身姿在穿衣鏡前停留了一下，鏡子里映出她涂得很鮮艷的唇.
梅沒有失禮，可我反倒不自在，因為她曾經(jīng)是那樣一個活潑豪爽、不拘小節(jié)的人。我能感到她在克制自己，好像她還在竭力做到彬彬有禮，談吐文稚，可終究，她是冷冰冰的。
猶豫了半天，我不想再繼續(xù)那些莫名其妙的客套，我間:“梅，學(xué)校里功課緊嗎?需要我?guī)蛶湍銌?”
梅笑了，完全不像剛才那樣拼命克制自己了。她咯咯地笑了好長時間，然后一口一個“你們知識分子”，“我們勞動人民”，使我?guī)缀跬覆贿^氣來。“知識分子”是一個很崇高的字眼，可我總覺得自己被當(dāng)成了一種怪物。
寫人優(yōu)秀作文10
說到我的老媽，真的讓我直搖腦殼。別人老媽溫柔美麗，我的老媽硬是讓別人叫她“李美麗”；別人老媽，心靈手巧，我的老媽，啥也不會；別人老媽，勤勞賢惠，我的老媽，油瓶倒了都不扶。
“��！”隨著一聲尖叫，老媽舉著血淋淋的手指從廚房沖了出來，“兒子，快給媽包扎。”這不，剛開始做飯就把自己手指頭切了個大口子，食指的指甲都少了一小塊，血流到地板上，我已經(jīng)記不清這是老媽第幾次把手弄爛了。用棉花擦掉周圍的`血，用碘伏消毒，再用紗布、膠帶包扎。老媽一邊喊著疼，一邊臥到沙發(fā)上，說“終于可以不用干活了，女人，想要不做家務(wù)就要對自己狠一點(diǎn)�！蹦阏f我這老媽，哎！
老媽的手就算不是被自己弄傷也幾乎啥都不干。一次老媽又癱到沙發(fā)上，手邊就是老爸的煙盒，老爸指著煙盒想讓老媽遞給他，結(jié)果老媽就眼睜睜地看著我爸說：“你一直指著這個煙盒，看它會不會飛到你手里，反正我是不得給你拿�！睔獾奈野譄o話可說。還有更過分的，她還要使喚我們幫她拿所有東西，就好像自己的手殘廢了一樣，我這個老媽真是懶得不一般啊。
她呀，連衣服開線了都要甩給我爸幫她縫，我們家我爸就像她的保姆，而她那雙手就只會對別人指手畫腳。手一指，我就要去把桌子收了，又一指又要去把衣服收了，再一指，茶杯就要放到她手邊，還老是要用：一、二、三……威脅我們。我們?nèi)胰司捅凰且浑p手指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我一年級學(xué)過一篇課文，說是人有兩件寶，雙手和大腦。而我的媽媽，只有兩雙手，完全沒大腦。我媽問我，為什么對她言聽計從，我想說，還不是沒辦法了。
寫人優(yōu)秀作文11
在這個美麗的大千世界里，我們身邊處處都是值得學(xué)習(xí)的人，而我要對我的舞蹈宋老師說一聲：“宋老師，你真棒！”
那是一個春光明媚的下午，我早到了少年宮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了班，但是，當(dāng)我來到門前時，透過門縫便看到一個宛若天仙的美女在那里跳著舞，我乍眼一看，竟然是我的舞蹈老師宋老師，我不禁一陣驚嘆，看著她的身影在教室里飄蕩著，劈、跳、立一招一式各個都做的似水如流，有鋼有柔，兩者相結(jié)合，令人放松了許多�！鞍パ�！”一陣聲音從里面?zhèn)鱽�，我急忙朝里頭望去，原來，宋老師的腳給扭了，她摸著腳踝，一瘸一拐，我本以為她會出來，但是，她卻堅持了下來，繼續(xù)練著舞，雖然動作不再那樣好看，但是可以看出她內(nèi)心里的剛硬，身體里的堅持不懈，這種精神，把她那不美的.動作似乎變美了。我心里不禁地想：“老師好厲害呀！要是我，早就哭天喊地地找媽媽了！”我時不時地望望她那通紅的腳踝，眼里滿是佩服和欣賞。上課了，宋老師一瘸一拐地來到了班里，同學(xué)們都問這是怎么回事？而我是目睹了這一切的人……
“活到老，學(xué)到老”宋老師的這種精神令我更深刻的加深了我對這段話的含義。我要由衷地對宋老師說一句：“宋老師，你真棒！”
寫人優(yōu)秀作文12
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進(jìn)門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進(jìn)小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的.輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個丑八怪似的，這個不像，那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
寫人優(yōu)秀作文13
張鴻飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。從小我們一起長大，在全班里，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個子，一頭茂密的黑發(fā)，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。
張鴻飛性格內(nèi)向，有點(diǎn)木訥寡言。下課時間，從來不和小伙伴追逐游戲，他都是靜靜地坐在教室里，認(rèn)真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲，就差一個人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡單：“我不玩啊�！蹦阏f氣人不？好不容易等了個星期天，他也是早早地完成作業(yè)，端起了書就愛不釋手，家長喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會吧．＂經(jīng)過大人再三催促，他才很不心甘情愿地出來，可玩不大會，他就說不玩了，他還要回去看書呢。咳，雖然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！
我們雙方的家長只要在一起就說，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難念的`經(jīng)的啊。
記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎么這么難啊，書到用時方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的不錯，我悻悻地想。果然到了宣布成績那天，我勉強(qiáng)及格，他考了滿分！要說他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。
張鴻飛，一句話，I服了YOU！
寫人優(yōu)秀作文14
這段時間我們家來了一個開心的小鬼，家里面被他逗得樂哈哈的，他呢?長著一個圓溜溜的腦袋，梳了一個超酷的發(fā)型，黑溜溜的眼睛，兩顆眼珠就像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，別說他只有一個小小的.嘴巴，可他說起話來卻是滔滔不絕，爸爸總說他“口水多過茶”。當(dāng)他聽到這句話的時候，他就咯咯地笑著，更是沒完沒了地說個不停，有時我真的有點(diǎn)懷疑，他是不是和我們作對著呢!因為我在學(xué)習(xí)的時候，他也在那吵個不停。
他，常常逗得我們一家人哈哈大笑，就說上次吧!我們一家人在吃晚飯，他也坐在餐椅上，家里人都在吃飯，但是他坐在餐椅卻不是在吃飯的，而是不停地說著話，還時不時搞出幾個令人發(fā)笑的動作，發(fā)出奇怪的聲音，不時的眨著眼睛，似乎對我們說：“我可愛嗎，我?guī)洑鈫?”可我們卻沒有搭理他，他不勝其煩地瞟了瞟我們，瞟著瞟著，他竟然從椅子上摔了下來，這時全家人都捧腹大笑，而他呢!卻是哭笑不得，可我搞不明白的是，為什么他哭的時候一點(diǎn)眼淚也沒有呢?
他，也是一個懂禮貌的孩子，他常常主動和別人打招呼，若是誰幫了他，不用說他一定會說聲“謝謝”，有時還會鞠個躬!做出逗人的表情，逗得大家樂得開懷，都覺得這個孩子實在太有趣。
他，就是我的表侄——陳xx，今年3歲了，你覺得他是不是非常的可愛呢?
寫人優(yōu)秀作文15
在一個冬天的早晨，我們?nèi)ビ瓮嫣煜啥�。刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹著，即使我穿了許多件衣服，也擋不住冬天的寒l冷。“啊--嘁”我重重地打了一個哈欠，頓時我覺得更冷。
這時，我看見山中央有一個紅點(diǎn)在移動。走近一看，原來是一個背著轉(zhuǎn)頭的挑山工。在他的背簍里放 著許多沉甸甸的磚頭。他穿著紅色的背心，露出黑黝黝的皮膚，濃眉大眼一副憨厚老實的樣子。還不時用衣服扇動著。我很奇怪，因為當(dāng)時是寒冬臘月的時候，我們都手喝著熱氣，以求暫時的溫暖，可他不一樣而是滿頭大汗，棕色健壯的身體上披著一層晶瑩剔透的汗珠。我好奇地走過去問："這么冷的天，你怎么穿這么少，這些東西有什么用嗎？”他笑了笑，露出兩排潔白的牙齒說：“我們拿這些磚修房子的。雖然現(xiàn) 在是嚴(yán)寒季節(jié)，但走了許多路也累出了汗�！闭f完他蹲了下來，把兩字只手拉住背簍的'繩子，使勁地：“嘿——”一聲，把背簍背在了背上。他吃力地走著，背簍把他的腰壓成了90度。突然一陣刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣從我臉上劃過，我把手伸進(jìn)袖子里，紅色的紗巾在我身旁飛舞，但仍看得見這位挑山工身上密密的汗珠。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我明白了：我們生活就應(yīng)該不抱怨，一步一步的努力。就像這位樸實的挑山工，他從來不叫苦叫累，怨天尤人，而是一步一個腳印踏踏實實地工作著……
寫人優(yōu)秀作文16
說到我最尊敬的人，當(dāng)然就是我現(xiàn)在的班主任─林華老師，說到林老師的專長更是數(shù)不清，因為身為老師的專長一定很多，除了教學(xué)技巧之外，還擁有許多聰敏過人的知識。
我非常尊敬我的老師，因為老師每天都諄諄教誨我們，每逢我們課業(yè)有任何疑問，老師一定會細(xì)心為同學(xué)解惑，直到學(xué)生明白為止。除此之外，老師也常利用機(jī)會請全班吃糖果、餅干，分享好心情；在我的心目中，老師是一個負(fù)責(zé)任的師長，尤其是老師那一份熱愛教學(xué)，疼愛學(xué)生的崇高精神，一直是最值得我敬愛的好榜樣。
老師其實對社會有非常多的貢獻(xiàn)，像是培育英才和糾正學(xué)生錯誤的觀念等，因為老師如果沒有及時糾正學(xué)生錯誤的觀念，恐怕，學(xué)生可能就會誤入歧途。培育英才也是一個很重要的`教學(xué)理念，因為當(dāng)老師最大的期盼就是要把學(xué)生培育成將來能造福人群的有用人士。
老師每天都像我們的母親一樣，盡心盡力教導(dǎo)我們認(rèn)真讀書，明白一些做人處事的道理，使我們更進(jìn)步、更懂事，我們千萬不要辜負(fù)師長一番教導(dǎo)的苦心。
寫人優(yōu)秀作文17
草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管嚴(yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強(qiáng)地站了起來!
我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思。也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因為在我眼里的小草，是那樣的頑強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的`“母土”鋪上了綠地毯。這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。
當(dāng)然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利。
寫人優(yōu)秀作文18
請各位仁兄都來抄，謝謝
種下的玉米要到秋天才能收獲，但我已經(jīng)提前收獲了，我知道了什么是吃苦耐勞，我懂得了什么是堅持，我真正領(lǐng)會到了“粒粒皆辛苦”的詩意
五黃六月，酷暑天氣，也正是農(nóng)人最忙的季節(jié)。這不，爺爺家剛剛割完小麥，緊接著就播種夏糧。趕巧是個周末，我便擁有了這次勞動的機(jī)會——種玉米，十幾歲了，頭一回，爸爸媽媽允許我也參加，心里覺著格外新鮮。
山村的勞動仍然是原始的——根本沒有書本說的機(jī)械，我看到大爺三輪車上都是最原始的工具：镢頭，鋤頭，……但是，陽光是明媚的，正如我多少有些興奮的心情，遠(yuǎn)近的群山連綿起伏，如同睡臥的蒼龍，安靜地守護(hù)著豐收的田野，很新鮮。
到了地頭上，第一次干農(nóng)活的我，不知深淺，自認(rèn)為身強(qiáng)力壯，在分工時，自告奮勇地拿起了鋤頭——一個像個扁頭鉤子的家伙。我馬上遭到了大爺?shù)姆磳Γ骸澳闶共涣怂�，我耪埯子，你還是拿著這個瓢子撒種吧，叫你弟弟上化肥�！北M管我這時才知道鋤頭的用處，但我還是不大服氣，卻也只好服從了安排，由大爺親自耪埯子——在地上刨一個深淺適度的坑。 咳，只要三個人默契配合，一棵玉米就種上了，挺簡單的。“這么簡單的.工作，那還不好做的，就這么點(diǎn)兒地，還不快嗎？”我得意地想。但是，事實并非如此，種了沒幾壟，我的興趣就沒了，勁兒也沒了。這種機(jī)械動作太令人厭煩了，天氣也越來越熱，剛才還明媚可人的陽光不知何時變得毒辣辣的，黑壓壓的山群好像也陰沉著臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的，他一耪好埯子，我立即就將兩粒玉米種子撒進(jìn)去，弟弟則隨后把化肥撒進(jìn)去，大爺接著用下一鋤的土蓋上，順便用腳踩一下，接著是下一輪的播種。 盡管大爺汗流浹背，他卻絲毫沒有放慢速度的意思，仍然不停地?fù)]舞著鋤頭，我那還好意思說累呀？我和弟弟相互鼓勵著，堅持著。終于，這塊地種完了，我的襯衫也徹底濕透了。
寫人優(yōu)秀作文19
一說起外公，我就會想起他那張皺巴巴的、胡子拉渣的臉，一頭灰白的、亂七八糟似雞窩的頭發(fā)，一雙粗糙的`布滿老繭似枯樹皮似的手和一身沾滿泥土的衣鞋。每次到外婆家去，都看不到他的身影。他不是在打工，就是在田里干活。即使見到了他，他也是匆匆忙忙地扛起農(nóng)具到田里伺候他的莊稼，直到滿天星斗的時候才不得不回家。每天早上他都趕在太陽之前起床。外婆常說他“犯賤”，我們也說他“勞碌命”，可外公說他喜歡這樣。
記得有一年過春節(jié)，外公的活都干完了。我們也到外公家去拜年，求他休息休息，外公很高興地答應(yīng)了。一整天，外公和我們一樣，除了吃，就是隨便走走。可是不到傍晚，外公就坐在屋門口，不說話，也不走動，一副萎靡不振的樣子。媽媽有些擔(dān)心，問外公怎么啦，外公說他不舒服。媽媽問：“用去醫(yī)院嗎？”“不用！”外公說，“可能是吃多了不消化，肚子結(jié)食了，消化不良吧�！贝蠹覐埧诮Y(jié)舌，都說不可能，可外公一口咬定就是這樣。
第二天一大早，我們起床的時候已經(jīng)不見了他的蹤影，外婆告訴我們，外公已經(jīng)上山去砍柴了。我們抬頭遠(yuǎn)望，半山腰上果然隱約有一個人在忙碌著。中飯之前，外公汗流浹背地挑著一大擔(dān)柴回來了。中午，他的食欲又回來了，一口氣吃下了兩大碗飯。原來，外公治病的良藥就是——干活！
“年頭做到年尾”，這是外婆對外公的評價。媽媽常說：什么時候外公不干活了，那他就要死了。你看，我們家的瓜果蔬菜都是他種出來的無公害綠色食品呢！
外公，你活兒干到一百歲吧！
寫人優(yōu)秀作文20
媽媽是溫柔的，慈愛的，體貼的，我的媽媽也是如此，她善解人意。我的媽媽什么都好，就是不喜歡一些小動物。
和往日一樣，星期天早上，我還在睡懶覺，而媽媽已經(jīng)起床去洗衣服了，爸爸也在床上賴著。過了一陣子，正在做美夢的我被一陣驚叫聲吵醒了，于是我連忙爬起來跑到客廳，只見媽媽正站在門口呆呆地看著一只小鳥。
原來，剛剛媽媽拿著鑰匙要去買菜，剛要關(guān)門，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只小鳥，媽媽冷不防地被嚇了一大跳。我看到原來是一只小鳥，就拿手套把小鳥捧起來放在陽臺的玻璃桌子上。仔佃一看。呵，這小鳥還真可愛，眼晴一眨一眨的'，小嘴巴一動一動，好像很渴。我拿來一杯水用手指滴到它嘴里，它饅慢地喝著，又拿來一點(diǎn)面包給它充饑。弄完后，我又仔細(xì)觀察了它的外部是否有受傷，因為如果沒有傷就不會不躲避我對它的靠近。
果然，在它的翅膀下有被石子打過的痕跡。我跑去拿了醫(yī)藥箱，找到了紅藥水和酒精等東西，在媽媽幫助下，我給小鳥上了藥，小心地將紗布包在翅膀上，小鳥好像很高興。
盡管媽媽不喜歡動物，可是我還是向媽媽提出了收養(yǎng)小鳥的要求。開始，我一直是心驚膽戰(zhàn)，只見媽媽猶豫不決，直到媽媽說：“好吧！”我的心才漸漸平靜下來。
每天，媽媽都細(xì)心照料小鳥，小鳥在媽媽和我們?nèi)业恼疹櫹驴炜扉L大。我的媽媽漸漸愛小動物了……
我的媽媽現(xiàn)在很喜歡小動物了，對別的小動物一向是愛護(hù)有佳，連我和爸爸都對媽媽感到陌生。善良的媽媽在我家，溫柔的媽媽在我家，體貼的媽媽在我家……我佩服媽媽關(guān)愛動物的心。
【寫人優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀作文寫人的02-02
寫人優(yōu)秀作文01-27
寫人的優(yōu)秀作文01-22
優(yōu)秀寫人作文01-28
優(yōu)秀寫人的作文02-16
寫人優(yōu)秀作文09-23
優(yōu)秀的寫人作文11-03
寫人的優(yōu)秀作文11-10
寫人的作文優(yōu)秀05-19
優(yōu)秀寫人作文11-03