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三年級寫人作文

時間:2022-04-17 19:32:55 我要投稿

實用的三年級寫人作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的實用的三年級寫人作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的三年級寫人作文3篇

實用的三年級寫人作文3篇1

  在小區(qū)門口,有一個自行車修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。

  他,黝黑的皮膚,矮小的個子。小區(qū)的老老少少看見他都會親切地和他打招呼。他修車技術(shù)精湛,而且價格也便宜,誰家的自行車壞了,第一個想到的就是他。

  他童叟無欺,有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了,他會免費(fèi)為他們提供服務(wù)。記得五歲的時候,我最喜歡的小皮球沒氣了,便跑到他的修車攤上去,輕輕地對他說:“爺爺,我的小皮球沒氣了,幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答:“好的!比缓蟊愦髌鹄匣ㄧR,準(zhǔn)備給皮球充氣,誰知他的充氣針太粗,針插不進(jìn)充氣孔。他滿臉歉意地對我說:“孩子,對不起,我的充氣針太粗,氣充不進(jìn)去,你明天再來吧!”

  第二天,我再到他的修車攤上時,他拿出一枚很小的充氣針,一會兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道,他為了給我的小皮球充氣,特地到別的修車攤?cè)ベI了充氣針,還花了五元錢呢!后來,我拿上五元錢到他的修車攤上還給他,他堅持不收錢,還瞇著小眼說:“以后你的球沒氣了,盡管來找我。我備齊了各種型號的充氣針!倍嗪玫男捃嚑敔敯!現(xiàn)在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來,又是一個五年過去了,他仍然一如既往地為小區(qū)居民服務(wù)。他的童叟無欺,他的守信,他的善良,多么值得人敬佩啊!

實用的三年級寫人作文3篇2

  我的媽媽長著一對不大不小的眼睛,高高的鼻梁下長著一張大大的嘴,臉黑黑的,愛穿黑衣服,這樣讓她顯得很漂亮。

  我的媽媽很粗心。有一回,媽媽把我接回家,讓我自己在家寫作業(yè),她去買菜。一會兒,我寫完作業(yè),坐在沙發(fā)上看電視,等媽媽這個老“煮”婦回家做飯,可是等了好久她還是沒有回來。于是,我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的場景。忽然,我聽到一曲十分難聽而且找不到節(jié)奏的歌,就知道媽媽回來了,這可是她在樓道里唱的老歌。我連忙去開門,呵!果然不出我所料,老媽真的回來啦!我連忙讓媽媽去做飯,她連聲叫好,可是到了廚房,她發(fā)現(xiàn)菜不見了,于是,她仔細(xì)地回想這件事,過了一會兒,她一拍腦瓜說:“哎呀!我在路上遇到了一個朋友,就進(jìn)她家聊天,肯定落在她家啦!”我一翻白眼,差點(diǎn)氣得暈過去,氣沖沖地說:“行了!行了!快去拎吧!”可是她卻結(jié)結(jié)巴巴地說:“可是…可是…車壞了呀!”唉!真是禍不單行呀!太倒霉了!

  我的媽媽雖然有時很粗心,但是,她也真是有一個“偵探”風(fēng)格。有一次,我正在寫作業(yè),忍不住玩了一小會兒,誰知,媽媽說道:“曉正,你怎么在玩呀?”本來門鎖著,媽媽是不可能看見的,于是,我就說:“沒有啊!”只聽,媽媽又說:“沒有?那我怎么在門縫里看見你的`影子在動?”哎呀!大偵探饒命!

  我有一個粗心的大偵探媽媽,我愛我這個粗心的大偵探媽媽。

實用的三年級寫人作文3篇3

  似乎每個媽媽都有嚴(yán)厲的一面,但是我認(rèn)為恰恰是這種嚴(yán)厲才讓我不在班上墊底,也讓我成績蒸蒸日上。

  “能不能把你那蟲子收起來?看見它們我就不舒服,現(xiàn)在你玩蟲子只是為了滿足蟲癮中的一時之快而已,你看看人家沈世杰!眿寢尣煌5貒Z叨。

  “我們昨天不是看過一篇文章的嗎?別拿我和別人比,各有各自的優(yōu)點(diǎn)。那樣別人家的孩子總是比我強(qiáng),太傷人自尊了!”我這句話用哀號來形容一點(diǎn)都不夸張,可媽媽能聽進(jìn)去一句算好。她不僅不聽,還強(qiáng)詞奪理,弄得我啞口無言。是啊,我剛想過那篇文章提出質(zhì)疑,沒有對比,怎么知道哪里還不足呢?在自己對自己的安慰下,我無奈把中扁交給了強(qiáng)勢的媽媽。她還每天給我布置其他作業(yè),比如科學(xué)全練等一些學(xué)校沒教到的和考試考到的內(nèi)容,還每天出幾道算術(shù)題,讓我給他展示驗算的過程。雖然每天都很累,但是隨著我慢慢長大,我也漸漸認(rèn)識到了媽媽為什么這么做。

  三年級很快過去,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的度過四年級,我奮起直追,在媽媽的幫助下瀟灑的度過了,并不是我有意胡亂吹啊,但如果真的有這些虛榮的含量存在,我也不會神氣到那兒去,這些榮譽(yù),老師和同學(xué)們會覺得順理成章,因為我每獲一個獎,媽媽就會度過勞累,嚴(yán)厲并不可以用來批評一個媽媽是怎樣的,而是可以看出他教育特點(diǎn)可以折射出她對我們的關(guān)心和愛。

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