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小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-09-15 09:27:11 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文(通用43篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文(通用43篇)

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1

  她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個(gè)淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點(diǎn)扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  她會(huì)畫(huà)中國(guó)畫(huà),而且還畫(huà)的很Beautiful,我記的好像還得過(guò)獎(jiǎng)。她也會(huì)溜冰,她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時(shí)要怎么起來(lái)呢!

  記得五年級(jí)上冊(cè)我們班上第二節(jié)美術(shù)課時(shí)是畫(huà)辣椒(中國(guó)畫(huà))我們都帶了畫(huà)畫(huà)的工具,小語(yǔ)也不例外。我和小黃一起畫(huà)還沒(méi)畫(huà)到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫(huà)。下個(gè)星期四到了,我們都把自己的“著作”拿了出來(lái)我看見(jiàn)小語(yǔ)拿出的畫(huà)是那個(gè)說(shuō)不出的美呀!我仔細(xì)看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫(huà),畫(huà)的栩栩如生,太美了,我畫(huà)都畫(huà)不出來(lái)(雖然我在幼兒園畫(huà)的比小語(yǔ)還好,但我早忘了)我問(wèn)小語(yǔ):“你怎么畫(huà)出這么好的畫(huà)來(lái)的?”她笑了一下說(shuō):“是練出來(lái)的!蔽衣(tīng)了后心領(lǐng)會(huì)神。

  我和小杜星期天到小語(yǔ)的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩,小語(yǔ)帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個(gè)小操場(chǎng)上教我們摔交后怎么起來(lái)。她說(shuō):“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來(lái)了!”看看,多專業(yè)呀。

  我的小朋友真是多才多藝吧!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2

  她是一位超級(jí)“書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)她是“書(shū)蟲(chóng)”一點(diǎn)兒都不夸張,下課就看書(shū),課外讀物,尤其喜歡看小說(shuō),都快走火入魔了。有一次上課還在看書(shū),就連老師走到她面前都沒(méi)有察覺(jué),直到后排的同學(xué)戳了她一下才知道上課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑出了聲。

  她有時(shí)候記性不太好,經(jīng)常都要提醒她“該算分了”、“該檢查了”、“要交作業(yè)了”之類(lèi)的,但是書(shū)中的故事,主要人物她能倒背如流。

  她是我的好朋友,也是我的好伙伴!比賽時(shí)我們互相鼓勵(lì),互相加油,即使我們倆成為對(duì)手也會(huì)給對(duì)方最大的鼓勵(lì),但是在比賽中也絕不會(huì)手下留情。

  這就是我的伙伴,最美的好伙伴!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3

  我弟弟有個(gè)大光頭,在燈光下還亮閃閃的,好像天使頭上的光圈,這讓我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一首兒歌:“大頭,大頭,下雨不愁。人家有傘,我有大頭。”弟弟這光光頭呀,不光看上去好看,摸起來(lái)也很舒服。

  他現(xiàn)在11個(gè)多月了,總愛(ài)“咿咿呀呀”學(xué)說(shuō)話。雖然他說(shuō)的話誰(shuí)也聽(tīng)不懂,但這可不影響他學(xué)話的熱情。一天,我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語(yǔ)”。經(jīng)過(guò)我和老爸的反復(fù)推敲,終于有所收獲!皃o po po”那是弟弟在抗議了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……

  弟弟最獨(dú)特的“外星語(yǔ)”是搖頭“Yes”,點(diǎn)頭“No”,你說(shuō)有趣不有趣?

  這就是我的大頭弟弟,天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4

  我有一個(gè)可愛(ài)、淘氣、調(diào)皮又活潑的小妹妹,她長(zhǎng)得肉嘟嘟的,很可愛(ài),像一只胖胖的小肥豬。她的名字叫甜甜,我的名字叫圓圓,我常說(shuō)我們姐妹倆是甜甜圓圓棒棒糖。

  我的妹妹和我一樣很膽小。有一次,我和伙伴們?cè)谝粋(gè)黑乎乎的教室里玩兒,我們玩捉鬼的游戲。當(dāng)時(shí)走廊上的燈是開(kāi)著的,我們把妹妹帶進(jìn)那個(gè)黑乎乎的教室里,然后把走廊上的燈關(guān)了,嚇唬妹妹說(shuō):“鬼來(lái)啦!”妹妹被嚇了一大跳,差點(diǎn)兒要哭出來(lái)了。我們見(jiàn)了笑得滿地打滾。

  我的妹妹也很搞笑。有一天,我寫(xiě)完作業(yè)在家里完休息,甜甜說(shuō):“姐姐,我們一起玩捉迷藏吧!”我說(shuō):“好啊!”說(shuō)完,我們便玩了起來(lái)。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后,她都會(huì)眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“又被你找到了!蔽覀兺娴每砷_(kāi)心啦!

  我喜歡我的妹妹,一個(gè)天使一般可愛(ài)的小妹妹。我覺(jué)得我們?cè)谝黄鹫嫘腋Q?

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5

  我的爺爺是個(gè)慈善的人,爺爺?shù)哪樕习櫚桶偷模^上的白發(fā)數(shù)都數(shù)不清,手上還有許許多多的繭,可能是我太讓爺爺操心了,才這樣!

  他有一個(gè)壞毛。阂蛔嘲l(fā)上就愛(ài)呼呼大睡。呼嚕聲比雷聲還大,真是鼾聲如雷,我對(duì)

  爺爺說(shuō)了成千上萬(wàn)遍意見(jiàn),他就是不聽(tīng),F(xiàn)在我知道打鼾是一種病,并不是爺爺自己能控制的,聽(tīng)說(shuō)打鼾對(duì)身體還有危害,我不禁擔(dān)心起爺爺來(lái)。他的飯量很大,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大胃王,怪不得力氣也大得很,他一下子就把我抱起來(lái)了。記得有一次,爺爺和鄰居張大伯比賽扳手腕,剛開(kāi)始兩人不分勝負(fù),到了后面張大伯有點(diǎn)體力不支了,就在這時(shí)爺爺來(lái)了個(gè)反擊,張大伯就輸?shù)袅恕N覟闋敔敻械阶院馈?/p>

  爺爺也愛(ài)種花,只要在爺爺家開(kāi)的花,都很嬌艷,爺爺把家里收拾的干干凈凈、一塵不染。

  我的爺爺是個(gè)心靈手巧的人,我愛(ài)我的爺爺。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6

  看,對(duì)面走來(lái)一個(gè)小男孩,那就是我,我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)筆挺的小鼻子和一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。如果你還是不了解我的話,就來(lái)看一看我的個(gè)人檔案吧!

  唐云澤,性別:男,興趣愛(ài)好:跆拳道、毛筆字、鋼琴、下中國(guó)象棋。我下中國(guó)象棋,在休息日里,我和爸爸早中晚都要?dú)⒁痪,但我每一次下,每次都?huì)輸。記得有一次,開(kāi)局時(shí)爸爸和我走的棋一模一樣,爸爸太狡滑了,在我沒(méi)有發(fā)察覺(jué)時(shí),用了中國(guó)象棋中厲害的一招:雙炮將王,把我的將至于死地。我以后要勤加練習(xí),一定要打敗爸爸。

  我還是個(gè)搞笑專家,一有時(shí)間,我就會(huì)講笑話給媽媽聽(tīng),逗的媽媽不吃飯都能被我的笑話笑飽的。你們不信嗎?我來(lái)給你們講講吧!你們可不要笑掉大門(mén)牙哦!例如:一天,一位司機(jī)在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話,交警就把那位司機(jī)攔了下來(lái),交警說(shuō):“先生,您在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話了,很危險(xiǎn)!”司機(jī)說(shuō):“交警同志,您剛才看錯(cuò)了,我沒(méi)有在打電話,而是在喝酒!”好笑吧!呵呵呵!

  現(xiàn)在大家知道我了吧!這就是我——帥氣的小男孩!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7

  一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)、一雙炯炯有神的雙皮大眼、加上一張櫻桃小嘴,作育了活潑可愛(ài)的我——-胡安蝶。

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),看起書(shū)來(lái)愛(ài)不釋手。家里的茶幾、衣柜、抽屜、都裝滿了我的書(shū)。

  有一次,媽媽出差回來(lái),拿著一個(gè)禮物袋,放在了茶幾上,我奇怪的問(wèn):“媽媽,這里面是什么呀?”。

  “這是新書(shū)呀!”,媽媽溫柔的說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話,趕快拿起袋子,箭一樣飛奔到了房間里,三下五除二就把包裝紙拆開(kāi)了。我趴在床上津津有味地看了起來(lái)。這是一本兒童版《昆蟲(chóng)記》,里面各種各樣的昆蟲(chóng)吸引了我。我跟著蝴蝶一會(huì)兒來(lái)到了森林里,在跳著歡快的舞蹈;一會(huì)兒來(lái)到池塘邊,在唱著美麗的歌曲,一會(huì)兒來(lái)到花叢中,在陶醉著沁人的花香。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,這本書(shū)看完了。我準(zhǔn)備看第二本書(shū)時(shí),這時(shí)媽媽把飯燒好,大聲叫道:“小蝶,吃飯嘍!”,但我似乎沒(méi)有聽(tīng)到,仍然在津津有味的看書(shū)。媽媽又叫了一遍,可我依然在樂(lè)此不彼的看書(shū)。媽媽輕輕的走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你為什么不答應(yīng)我呀?”。我像是從昆蟲(chóng)的世界里被拉了出來(lái)一樣,迷迷糊糊的說(shuō):“嗯,嗯”。我極不情愿的放下書(shū),跟著媽媽走出了房間。

  這就是我,一看到書(shū),就會(huì)扎進(jìn)書(shū)堆里,走不出來(lái)的我,這就是我一個(gè),一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇8

  我眼中的老師是慈祥的。一二年級(jí)班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。

  我眼中的老師是負(fù)責(zé)任的。三年級(jí)班主任趙老師,每次她都會(huì)把作業(yè)改完才休息。有一次,趙老師發(fā)著高燒給我們上課,同學(xué)們都十分感動(dòng)!

  我眼中的老師是美麗的。形體張老師,修長(zhǎng)的雙腿,纖細(xì)的腰肢,跳起舞來(lái)婀娜多姿。

  我眼中的老師是嚴(yán)格的。體育石老師,上操時(shí)要求我們站得像士兵,昂首挺胸,紋絲不動(dòng)。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  我眼中的老師是多才多藝的。音樂(lè)燕老師,她的聲音很動(dòng)聽(tīng),好象歌唱的百靈鳥(niǎo)。彈鋼琴時(shí),她的手指好象在鍵盤(pán)上飛舞。

  我眼中的老師個(gè)個(gè)像媽媽,給予我?guī)椭,給予我關(guān)懷,鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步!我要用美妙的歌聲為您歌唱,我要用多彩的畫(huà)筆為您描繪,我要用優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)……

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇9

  今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)看書(shū)的同桌。

  我的同桌又高又瘦,長(zhǎng)著一雙又圓又大還明亮的眼睛。他的臉上有一顆大黑痣,特別顯眼,就像一頁(yè)書(shū)的白紙上現(xiàn)著黑字。他的理想是當(dāng)發(fā)明家。

  他的愛(ài)好就是看書(shū),號(hào)稱要為理想積攢力量。記得有次他來(lái)我家玩,看到我家的書(shū)柜,當(dāng)時(shí)就挪不動(dòng)腿了,坐在桌前認(rèn)真翻看著他喜愛(ài)的書(shū)本,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。也不知道看了多久,到了開(kāi)飯的時(shí)間,媽媽叫我喊他吃飯,我連續(xù)叫了好幾聲他都沒(méi)有理睬,當(dāng)我走到他身邊拍了下他的肩膀,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我問(wèn):“我喊你名字,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”他睜著一雙圓眼,迷惑地說(shuō):“我不知道啊,你什么時(shí)候過(guò)來(lái)我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這本書(shū)太好看了!

  這就是愛(ài)看書(shū)的溫文博。以前我與一個(gè)調(diào)皮鬼同桌,我很討厭他。自從跟溫文博同桌后,我這幾個(gè)星期開(kāi)心極了,我喜歡這位愛(ài)看書(shū)的同桌。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇10

  老師,您是辛勤的園丁,讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;您是燃燒的蠟燭,燃燒自己照亮他人;您是人類(lèi)靈魂的工程師。

  我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副透明的眼鏡,高高的個(gè)子。記得有一次,我端端正正地坐在座位上,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,不知不覺(jué)中我感覺(jué)有什么東西從鼻孔里流了出來(lái),我隨手抹了一把是血!在我不知所措間,鼻血繼續(xù)向下流淌,我潔白的校服前襟被血染出了幾朵紅花,同桌的驚叫聲讓正在寫(xiě)板書(shū)的老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),老師看見(jiàn)快要哭的我急忙跑過(guò)來(lái),讓我舉起右臂,抬起頭,用一只手牽著我的手,另一只手按住我流血的鼻孔走到水盆邊,她撩起盆里清水,拍打著我的頭,嘴里不住安慰我說(shuō):“別緊張,血一會(huì)兒就止住了,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)容易流鼻血,別害怕!甭(tīng)著她溫柔的聲音我的心情漸漸平靜下來(lái)。

  我是一只迷失方向的小鳥(niǎo),是您指引了我飛翔的方向,是您點(diǎn)燃了我人生的志向,我是一朵小花,是您給了我知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇11

  我的妹妹,叫凡凡,她長(zhǎng)著一頭黑乎乎的短頭發(fā),濃濃的眉毛,大大的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,很可愛(ài)。

  她很調(diào)皮。有一次,她把我的作業(yè)本扔了。我很生氣,瞪了他一眼?伤矶疾焕砦,又把沙子扔到我的衣服上。我被她的天真無(wú)知樣搞得哭笑不得,覺(jué)得她又調(diào)皮又可愛(ài),真是拿她沒(méi)辦法。

  一天,她從幼兒園一放學(xué)回來(lái),就抱起布娃娃捏了兩下。布娃娃就吱呀吱呀地叫了起來(lái)!鞍!你哭什么呀?是不是在幼兒園不聽(tīng)話,老師訓(xùn)你了?”她東捏捏,西摸摸,假裝心疼地拍著布娃娃的背,嘴里念念有詞:“寶寶乖,下次聽(tīng)話就好了啊,媽媽愛(ài)你哦!”我看見(jiàn)她那個(gè)認(rèn)真的模樣,心里直想笑,趕緊跑到爸爸、媽媽面前,要他們放下手中的書(shū)報(bào),來(lái)看妹妹的搞笑樣。

  我愛(ài)我的妹妹,就算她再調(diào)皮,我也是愛(ài)她的!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇12

  我的爸爸非常愛(ài)看小說(shuō),只要看起小說(shuō)就入了迷,好像世界上只有他一個(gè)人。

  有一次,我把作業(yè)做完了,想玩一會(huì)電腦,就讓爸爸給我讓電腦,可是,爸爸就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)看電腦。

  我氣憤極了,頭腦中突然閃出一個(gè)鬼點(diǎn)子—把鼠標(biāo)線給拔掉。說(shuō)干就干,我悄悄的爬到主機(jī)旁邊,把鼠標(biāo)線給拔掉了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)不動(dòng)了,就到處找原因,終于發(fā)現(xiàn)是鼠標(biāo)線的插口開(kāi)了,老爸馬上把它接好,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是我干的,我心中暗暗得意。我等爸爸又一次專心致志的看小說(shuō),又偷偷的把鼠標(biāo)線拔掉了,這一次老爸警惕起來(lái),然后把它接上了。這一次他假裝在看小說(shuō),事實(shí)上眼睛盯著鼠標(biāo)線插口,當(dāng)我正把手伸進(jìn)去拔線的時(shí)候,爸爸不管三七二十一,一腳把我的手踢飛了,痛的我大叫一聲:痛死我了。

  后來(lái)老爸終于把電腦讓給我了,我高興的歡呼起來(lái)。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇13

  我的弟弟王良碩,今年剛剛五歲,高高的個(gè)子,圓圓的臉上一雙眼睛烏溜溜的,舉手投足間流露出調(diào)皮和搗蛋。

  有一天,我和媽媽帶弟弟逛商場(chǎng)。一進(jìn)超市,弟弟像小兔子一樣跑來(lái)跑去,看到什么都往推車(chē)?yán)锓,什么好吃的好玩的,甚至把電線和水桶都放進(jìn)去啦!我笑著說(shuō):“我的小王爺,不要再拿了,這些東西咱們不需要。”他卻不聽(tīng)你的話只管放,我和媽媽只得再放回原處!

  還有一次,我們?nèi)サつ崴股虉?chǎng)玩,周末的商場(chǎng)人頭攢動(dòng),十分擁擠。我們正走著,忽然發(fā)現(xiàn)弟弟不見(jiàn)了,我四處張望,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,見(jiàn)人就問(wèn)。我嚇哭了,人這么多,萬(wàn)一……正在我們不知所措時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處那個(gè)熟悉的小身影,原來(lái)弟弟偷偷溜到游樂(lè)場(chǎng),正聚精會(huì)神地看投球呢,我們真是又好氣又好笑!

  這就是我的弟弟,活潑可愛(ài)又淘氣的弟弟。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇14

  我們班的“大王”可多了,有“讀書(shū)大王”謝暢彥,“書(shū)法大王”鄭嵐嵐……這些“大王”個(gè)個(gè)身懷絕技,令人佩服。我今天說(shuō)的這位“大王”卻有些特別,她是我們班的“畫(huà)畫(huà)大王”李夢(mèng)潔。

  她有一雙圓溜溜的眼睛,小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總喜歡扎著馬尾,走起路來(lái)還一甩一甩的。

  李夢(mèng)潔最喜歡的是畫(huà)畫(huà),每次上美術(shù)課她都很認(rèn)真。沒(méi)一會(huì)兒,在她的筆下就出現(xiàn)了房子,車(chē),樹(shù)木……畫(huà)得漂亮極了?粗瞧G麗均勻的顏色,我驚訝地說(shuō):“哇!你畫(huà)的好好呀!”李夢(mèng)潔說(shuō):“謝謝,我畫(huà)的好是因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了美術(shù)班,我最喜歡在那里學(xué)畫(huà)畫(huà)啦!”

  由于她畫(huà)的好,每次學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)比賽,都是拿她的作品去參賽。這就是我們班的“畫(huà)畫(huà)大王”。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇15

  我有一位母親,她為我操碎了心。看著她那一根根白發(fā),我的眼淚不由自主地涌了出來(lái)。我有一位母親,她對(duì)我的愛(ài)是大海那樣大,那樣深,永遠(yuǎn)都烙印在我的心里。

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,我突然肚子痛,還不停的咳嗽。這驚醒了睡夢(mèng)中的母親,她連忙穿起衣服趕到我床前,摸了摸我的頭,“呀,好燙呀!闭f(shuō)完便把我抱到她的床上。那時(shí),父親還在工作并沒(méi)有回家,這可把母親急壞了,她像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。電話打了一個(gè)又一個(gè),父親終于回來(lái)了。父親幫我打完點(diǎn)滴后又去上班了,但是母親一直守侯在我的身邊,直到另一天早上?吹侥赣H的黑眼圈我的眼睛濕潤(rùn)了,頓時(shí),我感到母愛(ài)的力量包圍著我,使我不受到任何傷害。幾天后,我的病好了,可我的母親,我偉大的母親,您卻消瘦了許多。

  母親,是您呵護(hù)了我,讓我健康成長(zhǎng);是您點(diǎn)亮了我,讓我有了前進(jìn)的道路。我的母親,我偉大的母親,做您的女兒是多么自豪!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇16

  我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子的人,她有點(diǎn)瘦,她勤勞善良,每天都把我們家打掃的干干凈凈,她如果看見(jiàn)別人困難時(shí)她都會(huì)幫忙。

  有一天我跟媽媽聊天,媽媽問(wèn)我:“你有幾顆心?我脫口而出:“有一顆呀!”我說(shuō)完疑惑地問(wèn):“媽媽你有幾顆?”媽媽說(shuō):“有六顆心,信心、細(xì)心、耐心、放心、愛(ài)心、開(kāi)心!苯又鴭寢尵徒o我解釋起來(lái),“愛(ài)心就是善待別人善待生活,心中有他人,如果遇到有困難需要幫助的人都要獻(xiàn)出自己的愛(ài)心;有志者事竟成,有了信心才能到達(dá)成功的彼岸;細(xì)心就是做事認(rèn)真,認(rèn)真是通向成功的捷徑;耐心就是做事不急噪,有恒心;放心就是自己的事情自己做,凡事不讓父母操心;開(kāi)心就是每天你都能面帶笑容,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天!蔽艺J(rèn)真地聽(tīng)了媽媽的話。

  我希望大家都成為“六心”少年。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇17

  我們家有一個(gè)名負(fù)其實(shí)的淘氣大大王哦。

  那就是我的表弟,表弟今年已經(jīng)3歲了,他是我三姨媽生的,他一出生哭聲都不一樣,他的哭聲跟怪獸的叫聲沒(méi)有什么區(qū)別,那時(shí)我就段定他長(zhǎng)大了一定是淘氣大王了,嘿嘿!

  有一次,我到三姨媽家去和弟弟玩,我剛一進(jìn)屋,那電腦就把我給迷住了,我什么都不顧就向電腦跑了過(guò)去,連弟弟叫一聲姐姐我都像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣跑了過(guò)去,我就開(kāi)始玩起了電腦,也忘記了我來(lái)三姨媽家是和弟弟玩的,弟弟看見(jiàn)我,很生氣,也很喜歡我和他一起玩,他看見(jiàn)我玩的這高興,他眼睛一轉(zhuǎn)輕輕的走到電腦旁,突然,電腦被弟弟關(guān)了,關(guān)了后,我大聲叫了一聲是誰(shuí)關(guān)的,我看見(jiàn)一旁的弟弟在哈哈大笑,我懷疑是他干的,就對(duì)弟弟說(shuō)“弟弟,是不是你干的啊”!弟弟卻裝著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他還說(shuō)“什么,什么,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!”我心里想呵呵弟弟還真淘氣的哦!

  你看看吧!這就是我的那淘氣的表弟!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇18

  今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷,再到了我們的目的地----西壩。

  我們?cè)诼吠局锌匆?jiàn)了:紅紅的桃花在風(fēng)中,像紅色的蝴蝶一樣,在天空中飛舞著;白白的李

  花像冬天下下來(lái)的雪花一樣,覆蓋在大地上;金黃的油菜花布滿了大地,就像金色的海洋;紫色、白色的玉蘭花就像盛滿了美酒的酒杯,挺立在樹(shù)枝上;牛兒在田里幫農(nóng)民伯伯耕地;幾只鴨子在池塘里游來(lái)游去;燕子從南方飛回來(lái),告訴我們春天來(lái)了的好消息;公路上有騎自行車(chē)的人們,我想他們?cè)趯ふ掖禾彀桑?/p>

  我們聽(tīng)到了:鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌;樹(shù)葉和花朵被風(fēng)吹的有沙沙聲;小河發(fā)出的潺潺聲;還有人們的歡笑聲。

  過(guò)后,我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是:春天真美麗呀!我們應(yīng)該珍惜春天。一個(gè)名人說(shuō)過(guò):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇19

  古今往來(lái),人們常把老師比作人類(lèi)靈魂的工程師,贊頌他們培養(yǎng)出了一批又一批的人才!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句是對(duì)老師的最絕妙的寫(xiě)照。老師的奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  您早出晚歸,婆口佛心地教導(dǎo)我們,您生病了也不休息,您在我童稚的心靈中播下了美好的種子……

  老師,有一次,我有了一點(diǎn)好成績(jī),老師您又是表?yè)P(yáng),又是鼓勵(lì),工作負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生。總而言之,言而總之,我的每一次進(jìn)步,都包含著老師們的辛勞,浸透著老師們的心血。

  老師,有一次,我向您請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題,您細(xì)心的跟我講,您是那么可親,那么和藹,您的一字一句都很讓人能明白,能夠了解。

  所以,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),一定不會(huì)讓您失望,我要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),一棵有知識(shí)的參天大樹(shù)!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇20

  你們猜我是誰(shuí)?我今年幾歲了?在哪里讀書(shū)?上幾年級(jí)哪個(gè)班? 哈哈,猜不出來(lái)了吧!既然你們猜不出,我也就不淘氣了,讓我來(lái)告訴你們吧!

  我叫毛家慧,今年8歲了在火田鎮(zhèn)紅農(nóng)小學(xué)三年級(jí)乙班上學(xué)。

  我有一雙炯炯有神的眼睛,這雙眼睛可明亮了,只要稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜就馬上能夠發(fā)現(xiàn)。我還有一個(gè)高高的鼻梁,鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴,這張嘴可甜了,見(jiàn)到阿姨就叫阿姨,見(jiàn)到叔叔就叫叔叔

  我是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小女孩兒。記得有一次,媽媽在做飯,叫我去幫她拿佐料—味精,我一手捧著書(shū),眼睛盯著書(shū),一手拿東西,結(jié)果,我拿了一瓶醋給媽媽,媽媽也沒(méi)注意把醋倒了進(jìn)去,聞到了一股醋味,對(duì)我說(shuō):“我要的是味精,你拿的是什么?”我看了一眼,說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起,重做吧!”

  這就是我!一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我!只要你到洲陂街上來(lái),就會(huì)看到一本小女孩兒,在樹(shù)下捧著一本分類(lèi)作文在專心地看,那個(gè)人一定是我。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇21

  我感謝陽(yáng)光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我感謝爸爸媽媽,他們帶給我生命;我感謝老師,他們給我們知識(shí)的源泉。

  在我心目中,張老師是一個(gè)品德高尚的人,也是我最尊敬的人。不知怎么的,在我寫(xiě)作文的時(shí)候,常常會(huì)想起您---張老師,也許是因?yàn)椤澳且淮巍卑。那還是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三個(gè)星期的一節(jié)興趣課上,張老師把我的作文當(dāng)作“范文”,當(dāng)著全班同學(xué)的面,表?yè)P(yáng)了我。還說(shuō)我的作文抓住了3個(gè)要點(diǎn):語(yǔ)言生動(dòng)、生態(tài)逼真、心理真實(shí)。還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)……對(duì)于我這個(gè)怕寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)真是很受鼓勵(lì),臉上還掛著兩個(gè)酒窩。以前的作文,我寫(xiě)不出優(yōu)美的句子,而且對(duì)寫(xiě)作也不感興趣,常常草草了事,敷衍一下就過(guò)去了。

  通過(guò)這件事后,我加強(qiáng)了對(duì)課外書(shū)的閱讀,經(jīng)常留意一些好的作文,鼓勵(lì)自己多看、多寫(xiě)、多讀、多用心。老師我尊敬您,您給了我學(xué)習(xí)的勇氣和自信心!我想:我會(huì)成為一個(gè)有用的人的!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇22

  我很愛(ài)媽媽,也很愛(ài)爸爸,雖然爸爸的愛(ài)沒(méi)有媽媽的愛(ài)那樣溫和,但是,在和他相處的日子里,我能體會(huì)到他對(duì)我深深的愛(ài)。

  爸爸的愛(ài),充滿快樂(lè),像是一個(gè)不用充電的游戲機(jī),每次我煩腦的時(shí)候他總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜和我一起玩游戲,讓我快樂(lè)起來(lái)。

  爸爸的愛(ài),充滿嚴(yán)厲像是一條鞭子,時(shí)刻提醒我。有一次我在院子里玩,把草地?zé)恕0职种懒朔浅I鷼,?yán)厲的批評(píng)了我,我忍不住貧嘴了,沒(méi)想到爸爸來(lái)真的了,一陽(yáng)指下來(lái),把我的屁股打開(kāi)了花。

  爸爸的愛(ài),充滿慈祥,像冬天里的火把。在我鼻息肉手術(shù)時(shí),因?yàn)樾枰蜥,但給我打針的護(hù)士技術(shù)很差,所以爸爸看不下去了。強(qiáng)力要求換護(hù)士。在我住院過(guò)程中他兩天兩夜沒(méi)睡覺(jué),一直守著我。

  爸爸的愛(ài)是快樂(lè)愛(ài),嚴(yán)厲的愛(ài),慈祥的愛(ài)。爸爸的愛(ài)像一面鏡子,反射著我的喜怒哀樂(lè),我在這面鏡子的照射下成長(zhǎng)。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇23

  我有一位非常愛(ài)嘮叨的外婆,我在心里暗暗給她取了一個(gè)外號(hào),那就是“大喇叭”。你可能會(huì)問(wèn)這個(gè)“大喇叭”怎么嘮叨了?那我我就給你們講講這個(gè)“大喇叭”嘮叨的故事吧。

  有一天我放學(xué)回家,結(jié)果我找不到作業(yè)本,所以我就去跟外婆說(shuō)我去學(xué)校拿個(gè)東西。然后,“大喇叭”就開(kāi)始嘮叨,下去的時(shí)候要小心,還有不要走旁邊等等一些話。

  再給你們講第二個(gè)故事。

  又有一天我放學(xué)回家,“大喇叭”又開(kāi)始嘮叨:“要努力學(xué)習(xí)哦!”在我做完作業(yè)的時(shí)候說(shuō):“你做完作業(yè)不能。……”一直把我說(shuō)到關(guān)上門(mén)的時(shí)候也不停。

  不過(guò)我知道外婆是為我好,因?yàn)槿绻麤](méi)有外婆告訴我下去的時(shí)候要小心,我就會(huì)不小心被車(chē)子碰一下。如果外婆不說(shuō)我要刻苦學(xué)習(xí),我現(xiàn)在就會(huì)變成一個(gè)不刻苦學(xué)習(xí)的孩子。

  所以,我又喜歡外婆又不喜歡外婆。你喜不喜歡我這個(gè)愛(ài)嘮叨的外婆呢?

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇24

  大家好自我介紹一下:我叫曹志琳,家住城陽(yáng)街道北疃社區(qū),今年9歲了,在城陽(yáng)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有著一張橢圓形的臉,眼睛不大,一笑就瞇成一條縫。不大不小的鼻子下面有一張可愛(ài)的小嘴巴。身材不胖不瘦。

  我的性格活潑可愛(ài),喜歡與人交朋友,我說(shuō)話聲音有點(diǎn)大,是個(gè)急脾氣,媽媽經(jīng)常告訴我:“小女孩要溫柔,性格穩(wěn)重,做事情認(rèn)真、仔細(xì),不能大大咧咧的!蔽铱偸锹(tīng)不進(jìn)去。嘿嘿!我還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡逗人笑,比如:說(shuō)笑話、做鬼臉、裝可愛(ài)、做搞笑的表情和動(dòng)作,逗的同學(xué)們笑翻了天,他們笑了我也就開(kāi)心了,哈哈!我的興趣愛(ài)好很廣泛:比如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、跑步,但是最喜歡的還是跳健美操,我被選入學(xué)校組織的健美操隊(duì),我心里覺(jué)的很自豪。

  這就是我一個(gè)活潑可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇25

  我們班可謂人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書(shū)法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻,其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。

  你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見(jiàn)五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的,顯示出一副機(jī)靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長(zhǎng)著“空對(duì)地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。平時(shí),他最喜歡穿著一身綠色的運(yùn)動(dòng)服,彰顯他的運(yùn)動(dòng)魅力。

  記得在上次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加男子50米短跑。只見(jiàn)參賽選手站在起跑線上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽(yáng)光照耀下的他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的腳下像踩著風(fēng)火輪,一眨眼功夫他就到達(dá)終點(diǎn)奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽(yù)!

  這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,平時(shí)也一定要加強(qiáng)鍛煉迎接下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)為我們班級(jí)爭(zhēng)光!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇26

  我的爸爸是一名工程師,他的工作非常的忙,爸爸經(jīng)常在外地出差,我看到爸爸的時(shí)間非常的少?墒牵业陌职炙欠浅5膼(ài)我的,雖然,爸爸不能每天陪著我,但是爸爸每天都會(huì)打電話給媽媽,問(wèn)我每天的學(xué)習(xí)情況,還要親自的問(wèn)我每天是怎么玩的,過(guò)得高不高興,我每天都期待和爸爸通話。

  只要我的爸爸回家,爸爸就會(huì)陪我玩,和我一起下象棋,還和我一起打游戲,還陪我去游泳,爸爸還喜歡給我買(mǎi)美麗的衣服,把我打扮的漂漂亮亮的,說(shuō)我是他的小公主。

  在學(xué)習(xí)上,爸爸可把我管的有點(diǎn)嚴(yán)格,如果我做事粗心大意,爸爸會(huì)狠狠的批評(píng)我,這個(gè)時(shí)候的爸爸讓我感到有點(diǎn)害怕,媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)那是應(yīng)該的,誰(shuí)叫你不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?爸爸雖然罵了我,但是還是會(huì)幫助我改正我的錯(cuò)誤,這時(shí)的爸爸又變得親切起來(lái)了。

  我喜歡我的爸爸,我愛(ài)我的爸爸,我會(huì)努力的讀書(shū),讓我的爸爸為我驕傲。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇27

  我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,個(gè)子高高的。他愛(ài)閱讀愛(ài)運(yùn)動(dòng),我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫(xiě)完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書(shū),我輕輕碰了他一下他都沒(méi)感覺(jué)到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書(shū)再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師,悄悄的對(duì)我說(shuō):“讓我再多看一會(huì)吧!边@是科技知識(shí)小圖書(shū),以后上課我就不看了。然后我們說(shuō)好拉勾一言為定。

  他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步,說(shuō)大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球,課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開(kāi)心。

  我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)我不懂的問(wèn)題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢問(wèn),我也總是很開(kāi)心的幫助她。我們相互幫忙,相互學(xué)習(xí)知識(shí),共同進(jìn)步。真開(kāi)心,我的同桌。謝謝你。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇28

  我叫唐浩巖,今年10歲,臉圓圓的,眼睛大大的,嘴巴很饞。我是一個(gè)開(kāi)心果,天天笑嘻嘻的?墒俏矣幸粋(gè)很大的煩惱—健忘。

  我準(zhǔn)備去學(xué)校學(xué)英語(yǔ),“快,要遲到了!”媽媽喊到,于是我趕忙跑到樓下,媽媽盯著我,問(wèn):“你把什么東西忘了吧?”我一摸肩膀,哎呀書(shū)包忘了!于是急忙回家拿書(shū)包,好險(xiǎn),差一點(diǎn)就遲到了!今天多虧了媽媽,不然沒(méi)書(shū)怎么上課。

  遇上健忘你可就倒大霉了。有一次媽媽對(duì)我說(shuō):“我們今天一起去看房子去吧!蔽艺f(shuō):“好啊,在旁邊反正不好玩我把玩具也帶過(guò)去吧!闭f(shuō)著我們就出發(fā)了。媽媽在房子里東看看西看看。我在一邊玩玩具。媽媽說(shuō):“到樓下去玩吧。”我把玩具一丟和媽媽來(lái)到了花園。過(guò)了一會(huì)兒我們離開(kāi)了那里;氐搅思椅野l(fā)現(xiàn)玩具丟了。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“我的玩具不小心掉在房子里了,你和我一起去拿吧!”媽媽說(shuō):“不行,太遠(yuǎn)了,我不去!蔽艺f(shuō):“那是我最?lèi)?ài)的玩具!眿寢屨f(shuō):“我不去。誰(shuí)叫你那么健忘就要給你一個(gè)教訓(xùn)”!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇29

  班寶,班寶,班上的活寶。咱班就有個(gè)男生,可謂是無(wú)敵班寶了。

  郭志超,衛(wèi)生將士。如果他是學(xué)校的清潔工,那么學(xué)校早就變成仙境了。如果你叫他把教室掃干凈,他準(zhǔn)立刻埋頭苦干,一節(jié)課45分鐘準(zhǔn)能干完?茖W(xué)課上,教室里非常臟,他卻不由自主地拿起掃把輕而易舉地將這些臟東西掃去,同學(xué)們的打掃速度根本不是他的對(duì)手,他左抹抹,右抹抹,把桌子擦得像新的一樣,而我們呢,用力擦都擦得有些痕跡,叫他幫忙,準(zhǔn)幫你擦得干干凈凈。他呀,如果每天都是值日生,那我們班的衛(wèi)生就沒(méi)問(wèn)題了,每次衛(wèi)生總分肯定第!

  雖然郭志超是“衛(wèi)生將士”,但他可是個(gè)“小霸王”。如果班上有了他,課堂紀(jì)律準(zhǔn)得不到滿分。上科學(xué)課,他和陳騫鵬鬧翻了天。下課,他將蘭豐盈的書(shū)包從三樓扔到一樓,把蘭豐盈的水杯里的睡灑滿教室,然后再把水杯扔到一樓。體育課,更是讓人提心吊膽,我們跑步時(shí),他會(huì)在后面來(lái)個(gè)超級(jí)大沖刺,踢毽子時(shí),他會(huì)一把抓住你的毽子扔入水溝,真讓人害怕!

  郭志超,衛(wèi)生將士,班級(jí)小霸王!你什么時(shí)候才能安靜下來(lái)。嗯,老天也算有眼!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇30

  本人有一個(gè)妹妹,年僅00.62歲,但卻法力無(wú)邊,惹出的亂子也不少,在我們E城,老妹可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!要說(shuō)起她用神奇功夫做的事,那真是三天三夜也數(shù)不清。

  就說(shuō)今天吧,我才剛起床,老妹就用她獨(dú)有的“餓狗功”,變出了一桌豐盛的早餐,讓我大飽口福。

  還有一次,老妹剛從外面回來(lái),忽然看到一個(gè)小偷爬進(jìn)了一家人的窗子里面,打算偷點(diǎn)什么。這可不得了了!老妹氣極了!馬上施展了她的獨(dú)門(mén)絕功夫:“逮賊功”,一把把這可惡的小偷拽下樓來(lái),那小賊一看是我們鼎鼎大名的神奇老妹,嚇得屁滾尿流,不一會(huì)兒,就制伏了。

  但老妹也有失誤的時(shí)候。有一天,老妹去探望王奶奶,剛進(jìn)王奶奶家,就看到一個(gè)穿著怪異的年輕人,行動(dòng)十分可疑,于是老妹對(duì)他施了個(gè)“叫花功”,那個(gè)年輕人馬上變的衣裳簡(jiǎn)陋,就像街上的叫花子。老妹自以為又為民除害時(shí),王奶奶出來(lái)了,她看了看那個(gè)人,大笑起來(lái),老妹一問(wèn),原來(lái)這是王奶奶的兒子呀!

  老妹雖然有過(guò)好心辦壞事的記錄,但她還是一個(gè)聰明可愛(ài)的神奇人。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇31

  我的媽媽是個(gè)平凡的人,穿著樸素,從不打扮自己,她說(shuō)把省下來(lái)的錢(qián)好好培養(yǎng)兒子,媽媽性格耿直、溫柔善良,是個(gè)典型賢妻良母,可她也有不平凡的時(shí)候。

  記得小時(shí)候,我大概四五歲吧,和幾個(gè)熟悉的小朋友,在樓下的院子里玩,那時(shí)已是傍晚。老式小區(qū)路燈也不多,我們跑的正歡,只聽(tīng)“哇!”的一聲,一個(gè)小女孩摔倒了,她的媽媽和我的媽媽都箭一樣飛奔過(guò)去,扶起小女孩一看,門(mén)牙磕掉了,嘴巴上和下巴上全是血。小女孩的媽媽也哭了,我的媽媽說(shuō):“別怕,趕緊送醫(yī)院看看!毙∨⒌膵寢尨┑氖歉吒叩貌豢,媽媽心急如焚的抱起小女孩,并讓別的阿姨看我一下,就向醫(yī)院的方向跑去,小女孩的媽媽緊跟其后。我看媽媽不管我了,就哭了,可媽媽沒(méi)回頭,過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才回來(lái),走路有點(diǎn)怪異,原來(lái)媽媽太著急了,送那個(gè)小女孩去醫(yī)院的路上有個(gè)小坑沒(méi)注意到,把腳崴了,媽媽滿頭是汗的走過(guò)來(lái)緊緊地抱住正在大哭的我。 在我的記憶中,媽媽特別樂(lè)于助人。她時(shí)常會(huì)幫助小區(qū)里的老人們提些重東西,當(dāng)老人們連聲道謝時(shí),她總會(huì)說(shuō):“年輕人多的就是力氣,沒(méi)關(guān)系!眿寢尵褪怯眠@些樸實(shí)的話語(yǔ)書(shū)寫(xiě)自己平凡的人生。

  這就是我的媽媽,心中充滿愛(ài)的媽媽。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇32

  在家里,你知道我最崇拜的人是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),就是我的爺爺。在我的心里,爺爺是一個(gè)很能干的人,無(wú)論遇到什么困難,他都能迎刃而解。家里的每個(gè)人都把他當(dāng)成“頂梁柱”。

  爺爺個(gè)子不高,大約1米7的樣子。一張圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛,瞇起眼睛來(lái)像一根細(xì)線。他最特殊的地方是他的手,由于長(zhǎng)期干木工活,手上長(zhǎng)滿了老繭。

  能干的爺爺有很多本領(lǐng),他會(huì)做饅頭,會(huì)種菜,讓我最佩服的是他會(huì)疏通管道。有一次,我們家里的自來(lái)水管堵塞了,污水都快把整個(gè)水槽灌滿了。爸爸正好不在家,我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。于是,我們便打電話叫了爺爺。爺爺聽(tīng)到我們的求助,立馬提起工具箱來(lái)到我們家中。我和媽媽頓時(shí)松了一口氣。只見(jiàn)爺爺拿來(lái)了一個(gè)臉盆放在下水道底下,然后輕輕地把下水管擰下來(lái),接著,我們就看見(jiàn)污水從水槽漏洞中流到了臉盆里。不一會(huì)兒,污水就流干凈了。同時(shí),爺爺拿起水管,仔細(xì)查找原因,原來(lái)是因?yàn)樗芾锏碾s物太多,未能得到及時(shí)清理,水管才會(huì)堵塞。爺爺用手除去了臟物,對(duì)我們說(shuō):“好了,再試一下吧!”果真好了。我心想,爺爺真了不起,我也要像爺爺一樣做一個(gè)生活小能手。

  我真為有這么一個(gè)能干的`爺爺感到自豪。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇33

  他沒(méi)有姚明那樣高,他也沒(méi)有多么俊俏;但他卻有數(shù)不盡的愛(ài),他就是我的爸爸。

  我的爸爸雖然工作很忙,但是他還是會(huì)抽出自己的空余時(shí)間去看看我的外婆,或者來(lái)幫助我的學(xué)習(xí)。有一次,我生病了,由于媽媽出差,所以必須爸爸來(lái)照顧我,可是爸爸的工作十分忙,不能來(lái)照顧我。但出乎我意料的事是——爸爸寧可放棄繁忙的工作,也要來(lái)照顧我。終于,我的燒退去了。我很感謝我的爸爸,因?yàn)槭前职譄o(wú)私的愛(ài)使我的燒退去:是爸爸無(wú)私的愛(ài)讓我明白,父愛(ài)也是偉大的。我的爸爸不僅照顧身邊的人,更關(guān)心鄰居。

  有一次,我的爸爸剛出門(mén),就看到鄰居小王,小王正愁眉不展。熱心的爸爸上前詢問(wèn),原來(lái)小王的助動(dòng)車(chē)壞了,沒(méi)法去工作。爸爸先是猶豫了一下,然后笑著對(duì)小王說(shuō):“小王,不要擔(dān)心,我的助動(dòng)車(chē)借你吧!”小王一聽(tīng)感激萬(wàn)分,可又一下愁眉不展。爸爸又問(wèn):“又怎么了!”小王對(duì)爸爸說(shuō):“我用了你的助動(dòng)車(chē),你就無(wú)法上班了!薄皼](méi)事,我的公司離家挺近的,走過(guò)去只要十分鐘。而你上班路程很遠(yuǎn),快去吧!”爸爸說(shuō)道。小王告別了爸爸,便騎著助動(dòng)車(chē)走了。

  這就是我的爸爸,一個(gè)無(wú)私,關(guān)愛(ài)身邊人的偉大的父親。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇34

  我的朋友是從幼兒園的時(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)的,他叫小明,我和他成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

  看,他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很瘦,成績(jī)優(yōu)秀,也很愛(ài)助人為樂(lè)。

  有一次,我要抄小明的作業(yè),但是小明卻堅(jiān)決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾,誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。

  過(guò)了幾天,數(shù)學(xué)課上,老師讓我們訂正作業(yè),下課的時(shí)候,我正訂正作業(yè),可是有一題我不會(huì)做,經(jīng)過(guò)苦思冥想一番還是做不出來(lái)。在我愁眉苦臉的時(shí)候,小明走了過(guò)來(lái),關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“有什么題目不會(huì)做嗎?”因?yàn)槟羌挛覜](méi)有理睬他,但他還是湊過(guò)來(lái)教我了一遍,他對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你懂了嗎?”我吱吱唔唔的,他看見(jiàn)我的神情,明白幾分,就又教了一遍,直到我會(huì)為之,答案做出來(lái)了,我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對(duì)小明說(shuō):“我前幾天抄你的答案是不對(duì)的,對(duì)不起,現(xiàn)在謝謝你教我這道題!毙∶鞲吲d地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你知錯(cuò)就改還是我的好朋友!

  這就是我的好朋友——小明。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇35

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,教我數(shù)學(xué)的老師一共有四位,其中讓我印象最深的就是現(xiàn)在教我的廖老師。

  廖老師中等身材,總是穿得很整潔,烏黑的短發(fā)下一雙炯炯有神的眼睛,顯得既精神又能干。

  數(shù)學(xué)課上,廖老師總是用大組評(píng)比的方法來(lái)激活課堂,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣。有一次,我們組里一個(gè)同學(xué)答對(duì)了一道題,按照規(guī)則,我們組可以得到一個(gè)美麗的笑臉。但是由于我們組里有些同學(xué)私底下做著小動(dòng)作,結(jié)果只得到了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)難受,感覺(jué)那半個(gè)笑臉在批評(píng)我們,于是我們繼續(xù)努力,沒(méi)有人敢再開(kāi)小差了,很快我們就獲得了一個(gè)加笑臉的機(jī)會(huì)。老師剛準(zhǔn)備給我們加一個(gè)新的笑臉,我們搖搖頭說(shuō):“不要加這個(gè)笑臉了,把那半個(gè)補(bǔ)齊就好了!庇谑牵蠋熌蛔髀暤赜之(huà)了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)著急了,仿佛新加的半個(gè)笑臉也在嘲笑我們,于是說(shuō):“不是這個(gè)意思,是兩個(gè)半個(gè)合起 來(lái)。”廖老師微笑著把新加的半個(gè)笑臉擦掉,補(bǔ)齊了前面那個(gè)笑臉。我們非常高興,因?yàn)槟敲鎼u辱的“旗子”終于被扯掉了。

  你看,廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理,不露痕跡地告訴我們上課應(yīng)該做什么,不該做什么,他是不是很能干?

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇36

  我的爺爺今年69歲了,他的個(gè)子不高,身材瘦瘦的,皮膚白白的,兩道眉毛就像兩個(gè)去掉圓點(diǎn)的感嘆號(hào),一雙不太大的眼睛總是笑瞇瞇的。

  爺爺很愛(ài)我,他知道我愛(ài)吃肉,就總是變著花樣給我做飯,有時(shí)做紅燒排骨,有時(shí)做可樂(lè)雞翅,有時(shí)做清燉牛肉。爺爺?shù)奈缚诓惶,他總是吃面條,不吃肉,把好吃的都留給我。

  每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)或是打籃球回來(lái),肚子餓得咕咕叫,爺爺總是迅速把好吃的飯放在桌子上。看著我狼吞虎咽地吃了起來(lái),爺爺在一旁笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別噎著”!

  我的爺爺很愛(ài)跑步,他每天早上和晚上都要去跑步。周末的時(shí)候,我會(huì)陪著爺爺一起去跑步,有時(shí),還會(huì)遇到幾個(gè)我的好朋友。

  爺爺?shù)囊暳Σ惶茫幸淮,他送我去姥姥家,我看到前面有一個(gè)大臺(tái)階,但爺爺卻沒(méi)有看見(jiàn),只聽(tīng)“撲通”一聲,電動(dòng)車(chē)就掉下去了,坐在后座的我從車(chē)上掉了下來(lái),摔到了地上而爺爺以為我還在車(chē)上。我大喊:“爺爺,我掉下來(lái)了!”聽(tīng)到我的叫聲,爺爺才停下車(chē),看著我,哈哈大笑起來(lái)。

  我很愛(ài)我的爺爺,我要和他永遠(yuǎn)在一起。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇37

  我的媽媽是個(gè)馬馬虎虎的人。

  迄今為止,我家的門(mén)被撬開(kāi)了七八次,撬門(mén)的人小偷,而是爸爸。媽媽總是丟三落四,連鑰匙都會(huì)忘在家里,回不了家。

  記得,那是暑假里的一天,天氣熱得能把人烤焦,我和媽媽回家開(kāi)空調(diào)。走到門(mén)口,媽媽正在掏鑰匙開(kāi)門(mén)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽“啊!”地一聲尖叫。我忙問(wèn):“怎么回事?”媽媽心急如焚地說(shuō):“我早上把鑰匙忘在家里了!”“。俊蔽掖蟪砸惑@,還沒(méi)反應(yīng),媽媽跑到樓下,跨上自行車(chē),飛一樣地向爸爸店里騎去。

  片刻,爸爸拿著鐵撬來(lái)到了家門(mén)口,立刻撬起門(mén)來(lái)。一陣“乒乒乓乓”,爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳,時(shí)而用牙齒咬著嘴唇,雙手緊緊地握在一起,好像全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時(shí)而又嘀嘀咕咕地說(shuō):“哎呀,真是老了老了,一點(diǎn)腦子都了!”

  “吱”的一聲,門(mén)終于開(kāi)了,大家都松了一口氣。爸爸對(duì)老媽說(shuō):“你下次再犯低級(jí)的錯(cuò)誤,就罰你洗星期的衣服!”

  從此,我很少再看見(jiàn)媽媽丟三落四過(guò)了。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇38

  有的人的爸爸很溫和,有的人的爸爸很?chē)?yán)厲,還有的人的爸爸很勇敢,可我的爸爸卻是多變的。

  我的爸爸是嗓門(mén)大的人。有一次,我考試只考了九十分。等我回到家以后,我想偷偷將試卷藏了起來(lái)?墒且贿M(jìn)家門(mén),爸爸就問(wèn)我要試卷,他看到我的成績(jī)后,大發(fā)雷霆:“小兔崽子。∧阍趺纯嫉眠@么低?”爸爸說(shuō)完,將試卷用力地拍在了桌子上,當(dāng)時(shí)那張桌子都快被震塌了。我的爸爸大吼起來(lái)的時(shí)候,真的很可怕1

  我的爸爸還是一個(gè)勇敢的人。有一次,我們?cè)诟呷椎纳缴献咪摻z。剛開(kāi)始,我很害怕,不敢往前邁腿。這時(shí),爸爸在身旁鼓勵(lì)我說(shuō)道:“閨女,你別害怕,爸爸就在你身后!”我聽(tīng)了這句話后,心里變得勇敢起來(lái)。

  我的爸爸不僅勇敢、嗓門(mén)大,而且還很?chē)?yán)厲。有一次,我寫(xiě)的作業(yè)不是很工整。爸爸看到了以后,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“把作業(yè)抄四百遍!”我以為真的要抄,可是爸爸說(shuō):“明天再抄吧!”原來(lái)他只是想嚇唬我,這可是把我氣暈了。

  小朋友,你們聽(tīng)了我的介紹,你們也有這種情況嗎?要是有的話,你們就得聽(tīng)話啦!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇39

  老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一位辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng);老師就像一位心靈手巧的鎖匠,能為每一位同學(xué)配上一把合適的鑰匙,巧妙地打開(kāi)我們心中的鎖。

  記得有一回下雪,我們都想出去玩雪,老師看出了我們的秘密,又害怕我們耽誤學(xué)習(xí),想出了一個(gè)兩全其美的辦法-----上課帶我們?nèi)ゴ蜓┱,堆雪人,我們玩的很開(kāi)心。玩完了老師說(shuō):‘‘回教室每人寫(xiě)一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們?nèi)喽紝?xiě)的特別棒。

  老師為了提高我們的寫(xiě)作水平,想方設(shè)法‘‘引誘‘‘我們寫(xiě)日記,積累素材。還要求我們平時(shí)記錄好詞好句,讓我們認(rèn)識(shí)熟悉了一些作文素材。不知不覺(jué)中,我們的寫(xiě)作水平都提高了,再也不怕寫(xiě)作文了。

  這就是我的語(yǔ)文老師----薛老師,她是一個(gè)真正的園丁,為了把我們培養(yǎng)成才她細(xì)心地關(guān)注我們每一個(gè)小苗的變化,認(rèn)真地培育我們長(zhǎng)大,她燃燒了自己,照亮了我們。

  當(dāng)老師真不容易,在這里,我想對(duì)您說(shuō):“薛老師,您辛苦了‘‘!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇40

  她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,她是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。她很溫柔,但是她也非常的膽小,她就是我的好朋友王萍萍。她有一張紅通通的臉,一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,十分可愛(ài)。

  王萍萍的膽子非常小,就像一只小老鼠一樣。有一次我們?nèi)チ锉诼飞弦?jiàn)到了兩只小狗。王萍萍一看到小狗立馬就尖叫了起來(lái),快速地躲到了我身后。我跑上前抱起小狗摸了摸,然后對(duì)王萍萍說(shuō):“你不用怕快過(guò)來(lái),小狗可好玩了”。小狗們好像聽(tīng)懂了我的夸贊,搖著尾巴向她跑去,可是她卻躲在小角落里瑟瑟發(fā)抖。小狗們跑了過(guò)去,“汪汪汪”地叫著,王萍萍嚇得尖叫了起來(lái)。我可不能不幫我的朋友,我立馬跑了過(guò)去抱起小狗。

  雖然王萍萍膽小如老鼠,但是她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次我們?nèi)チ锉,一到溜冰?chǎng)就看見(jiàn)了一位小女孩兒摔在了地上,王平平連忙跑了過(guò)去,扶起小妹妹對(duì)她說(shuō):“小妹妹摔疼了?”小妹妹說(shuō):“姐姐我不疼,謝謝你”。你看,王萍萍是不是很熱心呀!

  這就是我的好朋友王萍萍,我希望她以后膽子能夠大一點(diǎn)。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇41

  我的老師有很多,但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí),只要經(jīng)過(guò)我們的班級(jí),總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫(xiě)漢字,那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情,有時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。

  記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看,還說(shuō):“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手應(yīng)該很滑,我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手,有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手。”還和我們說(shuō)她們?cè)诰蹠?huì)是,她們的異性朋友讓她們把手伸出來(lái)時(shí),老師是怎樣說(shuō)怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔,但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí),谷老師就會(huì)給我們印許多題,有一次我下課偶然經(jīng)過(guò)谷老師辦公室時(shí),看到的是她還在寫(xiě)題?吹竭@一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí),不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?不,沒(méi)有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒,所以我才下定決心,不讓老師失望,所以才會(huì)取得94分的好成績(jī)。

  她是我最最最最喜歡的老師,我喜歡她的溫柔,也喜歡她的嚴(yán)肅。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇42

  我的名字叫程雪蕾,今年八歲半,是三年級(jí)的小學(xué)生。 你看,我的眼睛水汪汪的,像兩顆紫葡萄;我長(zhǎng)著一張又會(huì)說(shuō)又厲害的嘴,也有一雙能工巧匠般的小手,用這雙小手我能做出許多可愛(ài)的小玩意兒,像用草編手鐲,用紙折花籃,用卡紙做燈籠;我還長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的小肚子,很像個(gè)圓西瓜。

  我喜歡穿漂亮的連衣裙,我喜歡騎自行車(chē),我騎車(chē)的技術(shù)可高明了!我會(huì)兩個(gè)人一起騎,一個(gè)人掌握車(chē)龍頭,一個(gè)人踩踏板。我還愛(ài)爬雙杠,我最拿手的是倒掛金鉤;我還喜歡參加很多其他的活動(dòng)。我的優(yōu)點(diǎn)很多,比如作業(yè)做的又好又快,整理房間既快又整潔。我常常幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,媽媽累了我就給她捶背。我也有一些缺點(diǎn):我愛(ài)發(fā)小脾氣,玩兒棋或者打球的時(shí)候沒(méi)贏就會(huì)生氣;我在家里是小霸王,在學(xué)校又成了“縮頭烏龜”,當(dāng)個(gè)值日生都縮頭縮腦。我怎么就那么膽小,我怎么就那么怕鬼,我怎么就那么喜歡跟媽媽一起睡呢?我已經(jīng)上三年級(jí)了呀!唉,這些毛病怎么就那么難改呀!

  這就是我――程雪蕾?戳宋业淖晕医榻B,你們會(huì)喜歡我嗎?

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇43

  她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。她還特別愛(ài)笑,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友范楚楚。

  也許是我們都喜歡畫(huà)畫(huà)的緣故吧,從一年級(jí)起,我們就成了一對(duì)心有靈犀的好朋友。記得上周三的一節(jié)美術(shù)課,老師要求我們畫(huà)一個(gè)卡通人物。這可把大家難倒了。有的同學(xué)埋頭苦想,有的畫(huà)了幾筆又擦掉,還有的干脆就不畫(huà)了……我也冥思苦想,不知該怎么畫(huà)?晌乙豢捶冻,她卻是一臉的輕松,只見(jiàn)她的筆尖在紙上跳來(lái)跳去,一會(huì)兒在這里描描,一會(huì)兒在那里勾勾,不一會(huì)兒,兩個(gè)漂亮的小女孩就躍然紙上。我一看,那不是“巴拉拉小魔仙”里面的雙子星座的公主嘛!哇,太漂亮了!我真有點(diǎn)愛(ài)不釋手了。我盯了一會(huì)兒,她們好像在對(duì)我打招呼,“Hello,邵希元!”真像呀!我忍不住地在心里為她鼓掌。

  范楚楚不僅畫(huà)畫(huà)得好,她還是我們班的珠心算高手呢!這就是我的好朋友范楚楚,你們想認(rèn)識(shí)她嗎?

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