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有關(guān)盲人的小學(xué)生作文
盲人眼前雖然一片漆黑,但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。今天小編就來(lái)分享有關(guān)盲人的小學(xué)生作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
有關(guān)盲人的小學(xué)生作文(一)
星期天,我早上起來(lái),吃完早餐,就把何琪姐姐找來(lái)。并對(duì)她說(shuō):“何琪姐姐,你可以答應(yīng)我一件事嗎?”“是什么事情呀!”何琪姐姐爽快的答應(yīng)了我。“老師叫我們當(dāng)一回盲人,你能和我一起完成嗎?”何琪姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,我高興極了。
“三,二,一,開始!”姐姐說(shuō)著,我蒙上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不見。我小心翼翼的的向前走去,生怕撞到了什么。走著走著,我都忘記家里一些東西放置的位置了。我突然想看電視,可我忘記了我現(xiàn)在只能聽,不能看了。我又開始走路,一不小心撞到了。“哎呦”我悄悄地看了一下,原來(lái)是撞到了一張椅子。我想:如果是盲人該怎么辦,我是假裝盲人,才能看一下。這次我走到了茶幾旁,拿起水杯,由于我站不穩(wěn),杯子“砰!”的一聲掉了下來(lái),我這才感受到當(dāng)盲人的痛苦。
從這件事中,我感受到了做盲人的難處,如果我們不保護(hù)好眼睛,就看不見東西,什么事情都很難辦。所以從現(xiàn)在開始應(yīng)該少看電視,少玩電腦,還有不要躺著看書……
有關(guān)盲人的小學(xué)生作文(二)
三個(gè)同學(xué)再放學(xué)的路上,看到了有一個(gè)亂七八糟的東西,“快看,那是什么”,其中一個(gè)小孩喊道,“那個(gè)地方好亂好臟啊”一個(gè)小孩說(shuō)道,他們走進(jìn)一看,原來(lái)是一個(gè)要飯的,看得出來(lái),他的頭發(fā)那么長(zhǎng),而且還那么臟,臉也很臟,他們看見他非?蓱z,就把他們自己身上所有的零錢都給了他,他聽見了聲音,說(shuō)“謝謝您謝謝您,好人有好報(bào),你們一定會(huì)有好報(bào)的”他們仔細(xì)看了看,原來(lái)他什么都看不見,是一個(gè)盲人,這個(gè)時(shí)候他們真想把它弄回自己的家里去,可是爸爸媽媽不讓,唉,他們?cè)诨丶业穆飞希粋(gè)小孩說(shuō):“他可真可憐,什么不能干。”于是她們每天晚上放學(xué)的時(shí)候都會(huì)把自己的錢給他,那個(gè)盲人也是十分的感激,今天,他們照樣去了,可是沒有看到他。最后他們才得知,原來(lái)他的了胃癌去世了,他們?cè)诨丶业穆飞虾茈y過(guò)……
有關(guān)盲人的小學(xué)生作文(三)
周末,我去超市,拐彎的路面上有塊足球大的石頭,大概是拉石頭的車拐彎時(shí)拐得急甩下來(lái)的。
石頭雖不在路中央,卻占了部分道路,妨礙了交通。汽車從石頭旁減速繞了過(guò)去,行人到此也繞了過(guò)去。我走到這里,看也沒看,想也沒想,隨著行人也繞了過(guò)去,繼續(xù)走路。
從超市回來(lái)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那塊石頭還靜靜地躺在那里,行人和汽車依舊繞過(guò)去。
快走近那塊石頭了,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)用竹竿探路的人,不用說(shuō),那是個(gè)盲人。他站在路旁聽了聽動(dòng)靜,大概是聽聽有沒有來(lái)往的車輛,道路是否安全,是否可以過(guò)馬路吧?確認(rèn)安全后,他手持竹竿,一邊探路一邊向馬路對(duì)面走。巧了,他走的路線正好正對(duì)那塊石頭了,我加快腳步,想把他領(lǐng)到馬路對(duì)面,可他已經(jīng)碰到了石頭。
我想他肯定會(huì)繞過(guò)石頭,而他好像在探明石頭的大小。隨后,他把竹竿夾在腋下,彎下腰去,雙手抱起石頭,把石頭放在胸前,用一只手摟著,另一只手從腋下取出竹竿,竹竿點(diǎn)地,過(guò)了馬路,他把石頭放到了路旁的冬青樹林里。他拍拍衣服沒事似的走了,只聽見竹竿點(diǎn)地的聲音。
望著盲人遠(yuǎn)去的背影,我的臉熱了起來(lái)。盲人清除了那么多明眼人熟視無(wú)睹的障礙啊!
一連串的動(dòng)作發(fā)生在一瞬間,看起來(lái)那么不經(jīng)意,不起眼,卻是那么震撼人心。
眼睛好的人不一定什么都能看見,盲人也不一定什么都看不到。
有關(guān)盲人的小學(xué)生作文(四)
今天,陽(yáng)光普照,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽帶我到南湖公園去玩。走著走著,我們忽然聽到不遠(yuǎn)處傳來(lái)琴聲,原來(lái)是十字路口的路邊上有幾個(gè)盲人在賣唱。
他們共有五個(gè)人,其中唱歌的是一個(gè)盲人少年,他長(zhǎng)得又黃又瘦,尖尖的下巴,薄薄的嘴唇,象是一棵營(yíng)養(yǎng)不良的小草。但他優(yōu)美高亢的歌聲卻使他臉上寫滿了自信。少年旁邊是一個(gè)侏儒,他有一雙明亮的大眼睛。他在一臺(tái)舊的電子琴旁坐著彈琴為少年伴奏。少年右邊是一位盲婦人抱著一個(gè)健康的兒童,他正在啃一塊黑面饅頭。婦人左邊是一位中年男人,他的樣子讓人感到心酸,凄涼。他的兩個(gè)眼球竟然都沒有了,剩下兩個(gè)空空的紅眼窩,他不時(shí)地眨著眼,用手擦從眼窩里流出的眼淚。我仿佛感覺到了他身上和心里的痛苦。不一會(huì)兒,他們的周圍就吸引了許多人。此情此景誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢?
一位老大娘把兩元錢放進(jìn)他們的小盆里,我也拿出要買燒餅的五角錢來(lái)放進(jìn)他們的盆里。這樣,小盆里的錢越來(lái)越多了。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。這幾個(gè)盲人用自己的一點(diǎn)點(diǎn)才藝不僅為自己贏得了一點(diǎn)點(diǎn)收入,也為大家?guī)?lái)了快樂。他們象燃燒的蠟燭,雖然燃燒著自己,但卻照亮著別人。
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