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幽默的胖老師寫人作文650字

時(shí)間:2023-09-25 16:21:03 芊喜 我要投稿
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幽默的胖老師寫人作文650字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的幽默的胖老師寫人作文650字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幽默的胖老師寫人作文650字

  幽默的胖老師寫人作文650字 1

  一張肥嘟嘟,有些痘痘的臉;一個(gè)西瓜般的圓肚子;一張不時(shí)蹦出笑話的嘴;再加上熊一般的身材,構(gòu)成了搞笑幽默、肥胖無比的金老師。

  說起金老師的走路,那真是滑稽?梢杂靡粋(gè)詞來形容:“大搖大擺”。因?yàn)檫^度肥胖而導(dǎo)致身體不協(xié)調(diào),而且他的手甩起來時(shí)是向后繞一個(gè)圈,身子往后仰,挺著大肚子,活像一個(gè)大企鵝。

  更有趣的是他抱著本子走路的時(shí)候。一次他抱著一大沓《補(bǔ)充習(xí)題》路過走廊的時(shí)候,居然只用一只手,另一只手拿著手機(jī)看得不亦樂乎。只見他胖胖的臉上露出了讓人察覺不到的笑容,突然好像想起了什么,樂呵呵地大搖大擺起來,可是他好像忘記了那些本子。它們受不了他來回?cái)[動(dòng)的胳膊,從金老師的腋下滑了下來,“嘩啦”,本子散了一地。丁老師這才如夢(mèng)初醒,趕緊俯下身子撿起本子,灰溜溜地走了。

  金老師也有搞笑幽默的時(shí)候。那時(shí)是夏末初秋,外面悶得像個(gè)大蒸籠,皮膚被曬得火辣辣地痛。剛上完體育課,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱得滿頭大汗,回教室路上,隊(duì)伍懶懶散散的。但是一進(jìn)教室,立馬就不吵了,因?yàn)榻淌依锴逅瑳隹。這時(shí),金老師不知從哪里冒了出來,輕咳兩聲,說:“好了,寫課堂作業(yè)本。”

  剛聽金老師報(bào)完日期,我們正準(zhǔn)備開始寫。突然,他臉上的'肉一抖動(dòng),嘴一張,冒出一句:“九月九日憶五四班兄弟,現(xiàn)代,金老師!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)笑成了一團(tuán),紛紛議論著。金老師又繼續(xù)道:“獨(dú)在教室批作業(yè),每逢小課倍思親,遙知在上體育課……”金老師似乎編不下去了,嘴唇艱難地蠕動(dòng)了幾下,又冒出一句:“開著空調(diào)等著你!

  同學(xué)們立刻笑得前仰后合,而且笑聲久久不能停止,導(dǎo)致課堂作業(yè)本寫不下去了,金老師的表情于是從憋笑轉(zhuǎn)成了嚴(yán)肅,仿佛意識(shí)到自己做錯(cuò)了事,吼一聲:"安靜!”班里瞬間鴉雀無聲。

  這位憨態(tài)可掬、風(fēng)趣幽默又自帶威嚴(yán)的胖老師可是我們的數(shù)學(xué)老師喔,你羨慕嗎?

  幽默的胖老師寫人作文650字 2

  我的胖老師與眾不同。我們每天踏進(jìn)校園地一眼就看到他的身影,他中等身材,大大的腦袋,胖胖的臉上有倆個(gè)小眼睛,其實(shí)他的眼睛并不小,他的兩條腿真有水泥電線桿那么粗,他的褲子腰圍的長度比褲長還長,鬧的裁縫師傅不得不認(rèn)真下料,恐怕弄出差錯(cuò),兩只胳膊像操場(chǎng)上的小楊樹那樣粗。雙手使勁的背在后面,吃力的在操場(chǎng)上踱著步子。

  他夏天給我們上課差不多都大汗淋漓,冬天的時(shí)候還好些。有一次給我們上數(shù)學(xué)課時(shí),由于我們很多數(shù)學(xué)不好的同學(xué)聽不懂,所以老師特別的'賣力氣給我們講,我們眼看著汗水從他的臉上,開始時(shí)是慢慢地往下流,到后來就是豆大的汗珠往下掉了,講臺(tái)被老師的汗珠陰濕了,由于臉上的汗水流進(jìn)了眼睛,實(shí)在是講不下去了,就隨便的抓起講桌上的什么紙?jiān)谀樕喜烈幌,就再接著給我們講。他背部的T恤衫上,開始時(shí)一小塊被陰濕了,后來像漣漪一樣慢慢地?cái)U(kuò)散開來了,最后整個(gè)后背有三分之二都陰濕了。但他始終堅(jiān)持給我們講完。這樣的情況何止是一次,在我們用心疼的目光看著他時(shí),他總是說:“我正在減肥。”

  我的胖老師還喜歡體育呢。有一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),他居然報(bào)了一個(gè)八百米跑,這下可把我們樂壞了,我們都來給它加油,說是加油倒不如說是來看好戲,大家都想看看我們的胖老師到底是怎樣跑步,好一飽眼福。當(dāng)裁判長宣布參加八百米跑名單時(shí),同學(xué)們頓時(shí)哄笑起來,因?yàn)橛形覀兊呐掷蠋,?dāng)他出現(xiàn)在起跑線時(shí),全場(chǎng)想起了一陣掌聲,

  這掌聲似乎是專給我們胖老師的,他好像是受到了鼓舞,很瀟灑的作著跑前的準(zhǔn)備,對(duì)著看臺(tái)的同學(xué)高舉起自己兩個(gè)拳頭揮舞了兩下,仿佛在說:“我一定能勝利!迸艿慕Y(jié)果當(dāng)然是不會(huì)出乎人們的預(yù)料的。最后他獲得了“勇于參與獎(jiǎng)”。

  這就是我們的胖老師,我們喜歡她。

  幽默的胖老師寫人作文650字 3

  我們班是學(xué)校出了名的亂班,聽說這學(xué)期學(xué)校下決心要整治我們班,特地從外校給我們調(diào)來一位新班主任,我們都很期盼這位有“三頭六臂”的班主任老師。

  開學(xué)的第二天,校長就帶進(jìn)我們班一位老師,介紹這位老師姓郭。我們一見到郭老師心就涼了一大截。郭老師中等身材,是個(gè)典型的胖子。她的大腿像兩根大柱子那圓滾滾的腰簡(jiǎn)直就像我們家的大水桶。說真的,一見到那一身胖胖的肉我就心急如焚,這樣的一個(gè)大胖子怎么能帶好我們的班級(jí)呀?

  為了給胖老師來個(gè)下馬威,我們幾個(gè)調(diào)皮鬼在老師的講桌上放了一條毛毛蟲。上課了,我們就等著看好戲了!沒想到這胖老師膽子還真大,她看著將桌上的毛毛蟲,笑了笑,說:“哎呦,你們歡迎我的方式還真是特別,還請(qǐng)來了毛毛蟲先生呀!”頓時(shí),班級(jí)里笑聲一片。

  胖老師還真是厲害呢。她從第一節(jié)課開始應(yīng)對(duì)我們的行為習(xí)慣進(jìn)行“大鏟特鏟”——舉手、站姿、端書姿勢(shì)等等一一糾正,一個(gè)同學(xué)也不放過。你還別說,胖老師雖然胖,但做起動(dòng)作還真是標(biāo)準(zhǔn),她的舉手投足,簡(jiǎn)直就像一位威武的大將軍,令同學(xué)佩服。在她的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我們可以說是站有站樣,坐有坐樣。還不到一個(gè)學(xué)期,我們就形成了積極向上的良好班風(fēng)。

  真是沒想到,胖老師還真有高招呢!為了調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣,她把我們分成小組,有小組長管理,小組成員分工明確,有檢查紅領(lǐng)巾標(biāo)志的,有督促放好學(xué)具的,有組織學(xué)習(xí)的,有檢查衛(wèi)生的,讓我們?nèi)巳擞惺伦,又能互相監(jiān)督。每到月末,就評(píng)出先進(jìn)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品很特別,是胖老師親手給毛絨玩具繡上“四一中隊(duì)”的`標(biāo)志和一個(gè)小小的“獎(jiǎng)”字。我們視它為珍寶,等不到的都會(huì)哭,因?yàn)槲覀円曀且环N榮譽(yù)感,這是一種集體感。

  時(shí)間過得真快啊!胖老師教我們轉(zhuǎn)眼一年多了,在胖老師的悉心教導(dǎo)下,在胖老師的關(guān)心愛護(hù)下,我們都有了很大的進(jìn)步,這都要?dú)w功于那一身胖墩墩的肉呀!因?yàn)檎怯辛四且簧砣,她才有使不完的力氣教我們呀?/p>

  幽默的胖老師寫人作文650字 4

  上了這么多年學(xué),我也經(jīng)歷過了這么多個(gè)老師。但是,最最讓我難忘的,還是我們班的“胖老師”。

  第一次見到楊老師的時(shí)候,他是從作文班的大門口搖搖晃晃地朝著教室走來,原本他那高大的身軀,卻被“胖”永遠(yuǎn)掩埋?此菢,我忽然想起了憨態(tài)可掬的大熊貓和大腹便便的企鵝,仿佛楊老師的體型與它們還挺般配。不一會(huì)兒,他邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,我仔細(xì)地近距離觀察楊老師,只見他的`大腦滾圓滾圓,從側(cè)面看,如同一個(gè)著了色的饅頭,讓人看著就想上去咬一口。有著“胖子”稱號(hào)的他,居然被不受控制的脂肪將原本的大眼睛變得小而又小。還有那雙下巴……真是“肥”。

  但他身上最引人注目的,還是那一個(gè)忽顫忽顫的“啤酒肚”。他那大肚子,走一步顫三顫,我真怕他一不小心就摔了一跤。如果不看他的臉部,我還差點(diǎn)把他認(rèn)成了一位“孕婦”,如果不是為了遵守課堂規(guī)矩,我差點(diǎn)問上一句:“您懷孕幾個(gè)月了?”

  你看楊老師雖然胖歸胖,但他上起課來卻是十分幽默的。今天,楊老師就是給我們講的如何寫外貌。只聽他說:“比如寫我的肚子大。”于是,他便做出一個(gè)“孕婦”般的動(dòng)作,雙手捧著他那“啤酒肚”,走起路來真像一位嬌滴滴的女子。這一動(dòng)作引得全班哄堂大笑,而他自己也只是尷尬一笑,也沒有說些什么。摸了摸自己的大頭,他又若無其事地說:“可以說,將軍肚,啤酒肚,或……孕婦”。這一說,我們笑得更厲害了,楊老師也跟著我們一起笑。但我也明白,我們也從笑中學(xué)到了許多如何寫外貌的知識(shí)。

  與其說楊老師很胖,不如說他胖的可愛;與其說他讓課幽默,不如說他教學(xué)有方?茨模∵@就是我最最喜歡的楊老師。

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