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我的啟蒙老師寫人作文

時間:2021-10-22 14:33:48 我要投稿

我的啟蒙老師寫人作文5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的啟蒙老師寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的啟蒙老師寫人作文5篇

我的啟蒙老師寫人作文1

  是誰,像天使一樣保護著我?是邢老師;是誰,在我有困難時,伸出援助之手幫助我?還是邢老師。是邢老師領(lǐng)我走進了知識的殿堂。邢老師有一頭漂亮的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴,一個挺挺的鼻子。老師的口才、文筆都很好。

  老師喜歡給我們講一些老師出去玩的故事。有一次,老師上課時,無意間聊到老師去新疆玩的事,他就把出去玩的事告訴我們。老師也很嚴(yán)厲。有一次,我和丁子琪在睡午覺時說話,被老師知道了,點了我和丁子淇的名,剛點名時,我們不敢說話,可過了一會,又開始說了,老師忍無可忍了,叫丁子淇下去罰站。我們后悔了,老師叫丁子淇回去睡覺,后來,我和她都睡了。

  我的老師也像父母一樣。有一次,我的同學(xué)梁康樂的手給摔骨折了,邢老師一知道立刻送梁康樂去校醫(yī)室。我能看出來老師很著急、很擔(dān)心,梁康樂也很感謝邢老師。

  現(xiàn)在我五年級了,在學(xué)教里看見邢老師,我仍然像一、二年級一樣,跟老師打招呼。談起往事,我感謝老師在我幼小的心里插上了心靈的翅膀,為我的未來開辟了一條新的道路。

  這就是我的老師,雖然她不教我了,但她對我的教育之恩我會永遠銘記在心。十年樹木,百年樹人。我的老師像一根蠟燭,燃燒了自已,卻點亮了別人,她就是這樣一位老師,一位可敬又可愛的`老師——邢老師。我會永遠記住她。

我的啟蒙老師寫人作文2

  我的人生一開始就如同一張白紙,沒有任何的色彩。但是,我知道當(dāng)我從白紙開吃往外走出去的時候,一定會看到一些新鮮的事物,一定會開始書寫我的輝煌。那一天,我看到了讓我目不轉(zhuǎn)睛的畫面,我不由自主的往她的身邊走去,希望我能成為她的學(xué)生,學(xué)習(xí)她的舞蹈。

  她就是我第一次學(xué)習(xí)芭蕾舞的啟蒙老師王老師,王老師是一位非常漂亮的年輕的芭蕾舞教師。那一天,我深深的被她輕盈優(yōu)美的舞姿吸引住了,當(dāng)時我也好想像王老師一樣猶如一只天鵝自由飛舞。

  得到爸爸媽媽的絕對支持下,我開始向王老師學(xué)習(xí)芭蕾舞了。開始當(dāng)然是從基礎(chǔ)練起,只有把基本功練得扎實,才會把優(yōu)美的舞蹈和身姿完美的展現(xiàn)出來。拉韌帶是一件特別痛苦的事情,立腳尖也是。當(dāng)我被這兩件事所困住和折磨的時候,原來以為芭蕾舞是很容易學(xué)的,沒想到這基本功就把我難倒了。當(dāng)我堅持不下來的時候和想要放棄的時候,王老師總是會在我的身邊鼓勵我,為我加油打氣,她說,沒有一件事情是在一夜之間就會成功的,需要的是堅持和毅力,要知道臺上十分鐘,臺下十年功的不滅道理啊。我知道王老師的用心良苦,每天都會他別的關(guān)照我和有效的訓(xùn)練我,把我當(dāng)做她自己的妹妹一樣照料。

  日復(fù)一日,我的基本功在王老師的悉心教導(dǎo)下逐漸的熟練了。雖然是基礎(chǔ),但是王老師教會了我堅持,不放棄和勇于面對與挑戰(zhàn)。這些在我之前是沒有的。我知道當(dāng)我有了這些特征,我的人生將不再會白色,我會創(chuàng)造屬于我自己的輝煌!

我的啟蒙老師寫人作文3

  小時候,爸爸媽媽工作繁忙,每天從早到晚,我都在幼兒園里度過。雖然有時候感到孤寂,但是有個人,總細心呵護著我,保護著我……

  對其他老師而言,我不過是個再平凡不過的孩子罷了,但我那深愛的啟蒙老師卻不這么認(rèn)為。她總是發(fā)掘我的優(yōu)點,給了我很多閃耀的舞臺,給了我一個遼闊的天空,給了我滿滿的自信心。她讓我領(lǐng)先了同學(xué),讓我在中班時就擁有大班的程度,讓我頗為成熟的思想。

  在我幼兒園的日子里,他給了我好多好多,也幫了我好多好多,每一次我跌倒受傷時,她總是伸出援手拉我一把;每一次我遇到挫折,她總會給我源源不絕的動力繼續(xù)向前,每一次我碰上打擊,她總會給我最結(jié)實的靠山。在當(dāng)我突破重重風(fēng)雨后,最高興的人就是她,在當(dāng)我找到成功的出路后,為我大聲喝采的也是她;再當(dāng)我再站起來后,為我鼓掌最用力的,正是她。

  謝謝您,我的啟蒙老師,有您真好。謝謝您總是很肯定我,很支持我,很愛護我。因為有您,我的心從此不再感到無助,因為有您,我的世界更繽紛燦爛,因為那個我最感謝的您,我的天空更藍、更美、更廣了!

我的啟蒙老師寫人作文4

  小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。

  在這七彩斑斕的小學(xué)生活中,我們的老師讓我懂得了讀書的重要性。在我還是個天天拿著手機打電動的孩子時,是他把我從“黑洞”里拉出來,傳遞給我許多知識,讓我懂了讀書的重要性,帶著我看清了前行的路,讓我不再迷茫。

  她就是我六年級的數(shù)學(xué)老師——陳老師。她是我校比較資深的老師,她有著渺小的身材,一張嚴(yán)肅而慈祥的臉。那雙可以看透我們心思的雙眼,還有她手上那把陪伴她已久的軟尺。

  在升入六年級時,我已經(jīng)無法直視我的成績了。但是我又沒有辦法做出任何改變,而且我在六年級轉(zhuǎn)班,從繁體班變成簡體班。沒有辦法適應(yīng)這種生活和環(huán)境,讓我很是迷茫。但陳老師經(jīng)常鼓勵我:“我知道你以前的成績,但你也不差,相反我覺得你很聰明,只要把聰明用在學(xué)習(xí)上,你就會是最優(yōu)秀的學(xué)生,你也要對自己有信心,不能氣餒,好嗎?”

  那時,我發(fā)誓一定要進入他建立的好學(xué)生隊伍,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。每天不是中文就是數(shù)學(xué),在每天晚上都與數(shù)學(xué)公式度過,沒有考好就再考一遍。

  陳老師也經(jīng)常找我談心,也慢慢的跟上了班級里的進度。最后在畢業(yè)考了一個理想的成績,也慢慢找回了自信。我覺得我很慶幸,我的學(xué)校生活也圓滿的畫上了句號。

  雖然要離開母校了,可我真誠希望陳老師可以像以前一樣,帶著我們,也希望我自己可以繼續(xù)優(yōu)秀下去。

我的啟蒙老師寫人作文5

  有一個人使我終身難忘。她就是我的啟蒙老師,也就是我的第一位幼兒園老師。她教會了我很多道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我在幼兒園的四年里度過最幸福的時光。

  記得有一次,我和一個同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個人。我們同時道路梯子前,誰都想先上去,可偏偏誰都不讓。接著就吵了起來。我們兩個越吵火氣越大了。結(jié)果打了起來。我嗚嗚哇哇哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果。語重心長地對我們說:同學(xué)之間要團結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因為一點小事就壞了同學(xué)之間的感情。老師竟沒打我們也沒罵我們,只是心平氣和地和我們說了一個道理。之后,這團結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓三個道理深深地刻在我的腦海里。后來我和那個同學(xué)成了最好的朋友,因為我們都知道同學(xué)之間要學(xué)會互相謙讓,互相幫助。

  我的啟蒙老師卻在我的童年時糾正了我的種種錯誤,教會了我怎樣做人,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠都是最偉大的!

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