我的同學(xué)寫人作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的同學(xué)寫人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)寫人作文1
我的同學(xué)叫劉煒彤,今年10歲。她留著學(xué)生裝,炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴巴。
劉煒彤是一個(gè)性格開朗的女生,即使某一次考試心理狀態(tài)沒有調(diào)整好,沒考上前3名,她也會(huì)說:“我是不會(huì)放棄下一次機(jī)會(huì)的!”這種精神把老師們也感動(dòng)了。你知道嗎?我多么想像劉煒彤一樣受到老師們的喜愛。
她是一個(gè)電腦高手,特別愛玩電腦游戲,她家里的電腦設(shè)置了好幾道密碼,沒想到全被她解開了。每當(dāng)我玩游戲遇到困難時(shí),她都能給我一個(gè)滿意的答案。
我的劉煒彤學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。她告訴我,學(xué)習(xí)要做到真正的專心。
我問:“怎么樣才算真正的專心?”
她說:“真正專心學(xué)習(xí)的人,不會(huì)三心二意,更不會(huì)受到外界的影響!
我想,這應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因,想起自己做作業(yè)時(shí)一邊吃零,一邊哼哼小曲,真不應(yīng)該!
劉煒彤還有一個(gè)愛好——每天早上都早起跑步。冬天的早晨那么早起床,可真受不了。她堅(jiān)強(qiáng)的意志真讓我佩服!
劉煒彤真了不起。我要以她為榜樣,努力做好每一件事。
我的同學(xué)寫人作文2
我有個(gè)同學(xué),他是我們班上的“藝術(shù)家”!
他上課會(huì)“彈鋼琴”,下課會(huì)“打鼓”。我們班因?yàn)橛辛怂兂闪瞬耸袌?chǎng)。他外號(hào)叫淘氣鬼,身體像根面條,上課時(shí)一下就縮到了桌子底下。
他有一張很胖的嘴,里面常嚼著口香糖。有一次上課,他又嚼著口香糖,薄荷味飄到了同學(xué)們的鼻子里,接著飄到了老師的鼻子里,老師嚴(yán)肅的問:“是誰?”全班都指向了淘氣鬼。他無辜地看著老師,還若無其事地嚼了兩下。老師走到他跟前,盯著他,并把手伸到了他面前,我們都知道老師的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里。可是他竟然直接吐到了老師手里,全班都想笑不敢笑。
淘氣鬼卻看了老師幾眼,眼神中充滿了不滿,還用挑釁的目光看著老師。這下可是把老師氣壞了。老師火冒三丈,大聲說:“你別再上課了!比嗤瑢W(xué)哈哈大笑,可淘氣鬼依然不在乎。
還有一次課堂上,淘氣鬼時(shí)不時(shí)用筆敲他鐵制的水杯!岸666!钡穆曇魯_得人心煩,可同學(xué)們都敢怒不敢言。老師一轉(zhuǎn)過來,他就裝作寫筆記,周圍同學(xué)都小聲嘀咕:“你能不能安靜,這可是班主任的課!”他仍然我行我素,不理我們,似乎沉醉在自己“動(dòng)聽”的音樂里。老師對(duì)他也沒有辦法,所以也就當(dāng)做沒聽見。
下課了,他仍然不罷休,又開始敲桌子。“咚!咚!”同學(xué)都說:“你如果能安靜一會(huì)就是天大怪事了!
淘氣鬼,你太淘氣了!希望你今后能改掉壞毛病。
我的同學(xué)寫人作文3
在班級(jí)里有很多同學(xué)跟我一起玩,學(xué)習(xí),游戲,甚至一起回家,他們都很熱情,我們關(guān)系很好,其中我要隆重地介紹我最喜愛的朋友。
他叫范創(chuàng),他長(zhǎng)著一副文質(zhì)彬彬的樣子,小小年紀(jì)就戴著一副黑框眼鏡,有時(shí)候我們調(diào)侃他,戴著厚厚的啤酒瓶底。他最大的愛好就是魔方,我們經(jīng)?吹剿掷锇淹嬷粋(gè)魔方,他似乎已經(jīng)對(duì)魔方癡迷了。正是因?yàn)樗@種認(rèn)真勁,他都可以把六階魔方輕而易舉在我們還原,我們驚嘆不已,他則一副不屑一顧的樣子,真是高手啊。
他對(duì)人很友善,也很真誠,喜歡幫助朋友,我們都喜歡跟他玩,他是我們?nèi)χ械暮萌司墶K且粋(gè)學(xué)習(xí)的天才,我一直這樣認(rèn)為,因?yàn)槲乙挥须y題就找他幫忙解答,他都能說的頭頭是道,讓我會(huì)做了之前頭疼的難題。我和他在學(xué)校無話不說,上至天文地理下至生活百事都能聊得來,周末時(shí)我們還通過qq保持聯(lián)系,有不懂的通過視頻解決,他都能第一時(shí)間不厭其煩地替我解答。
曾經(jīng)有一件事讓我感動(dòng)至今,我會(huì)銘記這份友情。有一次我被宿舍人孤立,沒人理解我心里的委屈,舍友看到我會(huì)用罵人的話諷刺我,我置之不理,但實(shí)際上心里挺難受的,感覺我像是一個(gè)被拋棄的小孩,沒有了依靠。而我親愛的朋友范創(chuàng)經(jīng)常開導(dǎo)我,并陪我一起玩耍,學(xué)習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間終于走出來了。我們真是形影不離的好朋友。
這就是我的好朋友,你們喜歡嗎
我的同學(xué)寫人作文4
我的同桌叫曹洋,因?yàn)樗詹,所以大家都親切地喊他“草雞蛋”。
“草雞蛋”長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的娃娃臉,大大的眼睛,像兩顆黑寶石,一張能說會(huì)道的小嘴,一下課說個(gè)不停。中等身材,和我差不多高,但跑起步來比我慢,我都到終點(diǎn)坐下息了一會(huì)兒,他跑到終點(diǎn)。
“草雞蛋”可是個(gè)名副其實(shí)的“愛哭鬼,”動(dòng)不動(dòng)就哭。一次,我和嚴(yán)興華,朱雨悅想了一個(gè)捉弄“草雞蛋”的游戲,“草雞蛋”接力賽,就是我們?nèi)齻(gè)人每輪流拿“草雞蛋”的筆,或者橡皮,趁他不注意,藏起來,等他發(fā)現(xiàn)了,就轉(zhuǎn)給其他人。這不,我拿著“草雞蛋”的筆,不給他,他哭得是“死去活來”(突出哭。┭蹨I像大雨傾盆一樣民。我趕緊還給他,不然,他會(huì)告訴老師的。
“草雞蛋”雖然愛哭,但他還是很熱心。一次由于我走得太過匆忙,我文具盒扔家里了,我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,一支筆出現(xiàn)在我的眼前,一看,原來是“草雞蛋”,他說:“‘林黛玉’,這支筆借你!我拿著筆,心里有種說不出的感激。
“草雞蛋”雖然他愛哭,跑得慢,但是我相信他一定會(huì)改掉這些毛病的,做一個(gè)真正的男子漢的!你們說呢?
老師點(diǎn)評(píng):小作者通過兩件小事敘述了同桌的性格特點(diǎn),一詳一略,再加上豐富的語言與修辭手法的運(yùn)用,使文章充滿靈氣,很好!
我的同學(xué)寫人作文5
回憶過去,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會(huì)寂寞;秋天如果沒有收獲將會(huì)暗無生機(jī);夏天如果沒有陽光將會(huì)使人憔悴;冬天如果沒有寒風(fēng)雪暴梅花就不會(huì)開放。而我們?nèi)绻麤]有朋友將會(huì)寂寞。
同學(xué),這是一個(gè)多么溫暖的字眼。說起同學(xué),我總是想起她:矮小的身子總是讓人感覺風(fēng)一吹就會(huì)隨風(fēng)而去,臉上帶著嬰兒肥,有兩顆大眼睛,白皙的臉上有兩個(gè)小酒窩,美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服,大大的校服穿在她的身上,是那么不和諧,可又那么順眼。
她是一個(gè)很文靜的女孩,安靜得時(shí)常讓人忽略她的存在。她不會(huì)刻意的去跟別人說話,完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對(duì)她還不熟時(shí)的了解,之后我發(fā)現(xiàn),她不是不喜歡說話,而是喜歡傾聽,她還是一個(gè)富有愛心的人。
有一次我和她出去玩,遇到一個(gè)乞丐,她看到了立馬把身上的錢都給他。我連忙阻止,對(duì)她說:”我媽告訴我那里的乞丐大多都是騙人的!笨伤齾s一本正經(jīng)的對(duì)我說:“沒關(guān)系,就算她是騙子,不也買一份心安嗎?并且,如果她不是騙子呢?“
最終她還是把錢給他了。
事后,我突然明白了,我們因該相信和尊重他人,這樣,你、我、他、都會(huì)很簡(jiǎn)便。
這就是我這位同學(xué)教會(huì)給我的道理。
我的同學(xué)寫人作文6
說起我的同學(xué),那可是形形色色,五花八門的“手藝”,樣樣精通。今天我就給大家介紹我的三個(gè)同學(xué)吧。
富豪。
刷刷刷,鈔票滿天飛。她可是大富豪楊同學(xué)。幾百塊錢對(duì)她來說那都不是事兒。買個(gè)格斗全套物品,二三千都舍得買。就在昨天,她對(duì)我說,她要買絕地求生的撲克牌,一共16.9元。我一聽這個(gè)數(shù)字,當(dāng)時(shí)就慫了。16.9元對(duì)我來說可是個(gè)大數(shù)目。我為家里買了六個(gè)口罩忍痛割愛才花了16.9元。知道她這么資本的來源嗎?都是她爺爺奶奶給她的:一個(gè)月500元的零花錢。真是有錢任性,沒錢要命呀。
游戲狂魔。
我要介紹的第二個(gè)人,他可是一個(gè)名副其實(shí)的游戲狂魔。在王者榮耀這個(gè)游戲中,他可是英勇黃金的段位。別看我有時(shí)也玩這個(gè)游戲?墒俏以谒劾锞褪且粋(gè)小菜鳥。有一次我讓他和我玩游戲,可他說了一句話:“你實(shí)在太弱了,根本不可能打敗我的,我是不會(huì)和你玩的。”聽完這句話我當(dāng)時(shí)就怒了。心里想:你不就是玩游戲好嗎?反正也不經(jīng)常玩,何必呢?我直接把游戲卸載了。
大話癆。
大話癆的意思就是一直說話不停,不想停下來,他就是郭懷戎。上英語課時(shí),老師教我們汽車、火車、出租車、卡車的英語發(fā)音,明明發(fā)音是:car、train、taxi……可他卻大聲地對(duì)全班說:“汽car、火car、出租car……”惹得全班哄堂大笑。下課時(shí),他拿著自己創(chuàng)造的“古詩”,到處讀到處喊,全班同學(xué)都很煩他,他就是我們班的大話嘮。
我的同學(xué)寫人作文7
一眨眼,六年過去了!所有,仿佛就在昨天!
六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起生活。六年中,雖然打過鬧過,但風(fēng)雨過后,依然是晴天!大家互相幫助,朝夕相處。不會(huì)的`題一起討論,有困難一起解決。和大家在一起覺得非常開心!記得一年級(jí)時(shí)的我不肯住校,面對(duì)許多不同的面孔,我死活不來學(xué)校,至今,我依然記著,高蕾和杜嬌還有黃亞楠。她們安慰我,幫助我,鼓勵(lì)我。她們也是我小學(xué)生活中最好的朋友!在她們的幫助下,我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢!我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!
在這最后一刻,我由衷的對(duì)她們說一聲謝謝!我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們,以后見了一定要是最好的對(duì)方!希望分別不是你我友誼的終止,以后一定要聯(lián)系,做一對(duì)好朋友,一定要時(shí)時(shí)刻刻做世界上最幸福,最滿足的人!要靠自己打出一番新天地!努力學(xué)習(xí),天天向上!永遠(yuǎn)走自己的路,不聽他人的安排,只要自己認(rèn)為對(duì)就好!
生命的時(shí)間我們不能掌握,但價(jià)值掌握在我們自己手上。永遠(yuǎn)做最好的自己!一心一學(xué)習(xí)為主,在家靠父母,在外靠朋友,一定要多交幾個(gè)朋友,這樣就不會(huì)孤單了!結(jié)識(shí)了新朋友,一定不要忘記舊朋友!
最后,新望大家在考試來臨之際,努力學(xué)習(xí),金榜題名!
我的同學(xué)寫人作文8
我有一個(gè)同學(xué),他叫鄭潤雨,他是一名既帥氣又可愛的小男生。他圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴,紅潤的嘴唇里有兩排潔白的牙齒。他又高又胖,喜歡穿學(xué)校的校服,搭配一雙布鞋。
他從我身邊經(jīng)過時(shí)會(huì)有淡淡的沐浴清香撲鼻而來。
他對(duì)我說過,他的愛好是學(xué)習(xí),每次到周末,它總是收拾好自己書包,把自己的作業(yè)分類,出了校門找到他的媽媽,就飛快的跑到媽媽身邊,興奮的說:“媽媽,快點(diǎn)快點(diǎn),我要趕快回去寫作業(yè)!眿寢尶粗吲d的說:“好好好,現(xiàn)在就回,你這孩子也是,放假有兩天時(shí)間,做作業(yè)這么著急!彼偸钦乙欢牙碛,他寫完作業(yè)還要買書,他家里的書柜里擺滿了形形色色的書。
他是一個(gè)樂于助人的人,有一次,我上課我沒有帶筆,要做筆記,老師正在上課,我不敢打擾課堂紀(jì)律,于是很著急,他看見了我不對(duì)勁,于是問我:“你怎么了?”我小聲地說:“我沒有帶筆,要做筆記了怎么辦?”然后他就從他的文具盒里拿出來他的一支筆遞給了我,我感激地對(duì)他說:“謝謝,”他笑著揮了揮手,豪爽地說:“客氣什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
他還是一個(gè)脾氣暴躁的人。記得有一次,我叫他幾聲他都不理我,我生氣的用書敲了他一下,他就使勁地用腳往我腿上踢,一邊踢一邊小聲低估,別理我。
我的同學(xué)以后想當(dāng)一名陸軍,為國爭(zhēng)光,我相信他會(huì)為了他的理想奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的同學(xué)寫人作文9
王樂瑤,人如其名。生著一雙大大的眼睛,仿佛里面有許多小星星,溫情似水,看不到低?蛇@溫情之中,卻住著一個(gè)小惡魔。上課時(shí),她會(huì)時(shí)不時(shí)朝你眨眨眼睛,吐吐舌頭,坐姿極其嫵媚,看著她這般模樣,笑意油然而生?蓞s招來她的小鳥依人,粘著你不放,鉆入你的懷抱。她時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出一個(gè)笑話,當(dāng)你不開心時(shí),她會(huì)是你的開心果,在著你陪伴身邊你旁邊陪伴著你,撫你不安的情緒。
她曾經(jīng)陪伴過我。記得有一次,小組比賽中我們獲得了比較低的名次,組內(nèi)的成員積極性不高,作為組長(zhǎng)的我有些擔(dān)憂顯得不知所措,情緒便變得有些低落,身旁的她注意到了我的小情緒,起身,來到我跟前,蹲下來詢問我的情況,聽完我的講述后,與我一同討論,給了我許多建議,幫助我解決了許多困難。
她十分耐心,認(rèn)真仔細(xì)地聽我講著,還用筆幫我記錄下來,她和我一同進(jìn)行了分析,還幫我制定了方案,她的幫助使我重新充滿了斗志與激情,有她的幫助,我相信一定看可以進(jìn)步。她,溫情似水,待她出神地望著你,你便可以品賞她的迷漫與獨(dú)特的魅力。這吸引著你,直到你發(fā)現(xiàn)她不可思議的另一面,就好似小說當(dāng)中的神秘人物,一切都是未知的,卻很美好。
我的同學(xué)寫人作文10
天,剛蒙蒙亮,我又開始散步了,靜得出奇,只有蟋蟀在唱歌,周圍的一切都沉靜。我獨(dú)自享受這無人打攪無人侵犯的世界。突然不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光,我快步走過去,一看,原來是我們班的班長(zhǎng)吳瑩。她四周放著上電池的臺(tái)燈和電筒,聚精會(huì)神地讀著、寫著,一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒又舒展開來,一會(huì)兒又咬著筆桿,一會(huì)兒又笑了起來,看到這情景,我不由自主地想起前晚見到的那幕情景。
一輪皎潔的明月高掛夜空,星星閃耀著它那寶藍(lán)色的光芒。它們都在靜靜的陪著吳瑩。吳瑩停留在知識(shí)的海洋,不想在回來了。小小的鋼筆在紙上跳來跳去“刷、刷、刷??”只聽見鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音,她不停地讀呀寫呀,終于合上課本放下筆。她想了一會(huì)兒又揮起筆寫了起來。街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了,該上學(xué)了。
下課了,同學(xué)們都“飛”出教室,自由的玩耍著。只有吳瑩還在那里讀著、寫著。她在背著課文呢!一會(huì)兒眼睛拼命地盯著書,好像要把書上的每一個(gè)字都生吞下去,一會(huì)兒用雙手捂著耳朵,緊閉著眼睛,嘴里嘟囔出一長(zhǎng)串的話—沒有聽出個(gè)數(shù)。夜,又來了,我又漫步在這條路上,又有一處光在不遠(yuǎn)處閃著,我又加快了步伐??
如果吳瑩不刻苦學(xué)習(xí),她能是我們心中一顆閃耀的明星嗎?
我的同學(xué)寫人作文11
我的新同學(xué)名字叫小輝,今年十歲了,在開發(fā)區(qū)六小上四年級(jí),家住在幸福小區(qū),來自農(nóng)村。
小輝的頭部是方形的,頭發(fā)像鳥巢一樣,很雜亂,非常有特點(diǎn),身材很胖,他的皮膚很黑,但是眼睛很大,像葡萄粒一樣又黑又大,眉毛特別長(zhǎng),鼻梁很高,就像整個(gè)臉上的一座峭壁一樣,他的耳朵總是通紅通紅的,好像被凍了一樣。他非常愛運(yùn)動(dòng),愛跑步,所以總穿著一身運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,給人一種運(yùn)動(dòng)小達(dá)人的感覺。
小輝非常喜歡畫畫,有一次,他請(qǐng)我去他家做客,我看見他的臥室里貼滿了各種琳瑯滿目的畫,聽他媽媽說,這些都是他自己畫的,他每天吃完飯,都會(huì)跑去自己的房間練習(xí)畫畫,他參加過很多畫畫培訓(xùn)班,也去參加過很多畫展,功夫不負(fù)有心人,他的勤勞終究沒有白費(fèi),他獲得了畫畫兒童少年總決賽第一名的優(yōu)異成績(jī)。
他也非常助人為樂和愛笑,在班里一有點(diǎn)搞笑的事,都會(huì)惹得他哈哈大笑,他在班里看到有同學(xué)心情不好了,他也會(huì)主動(dòng)跑過去給別人講笑話,逗同學(xué)開心,漸漸地,全班同學(xué)都被他傳染了,都也非常喜歡他。
這就是我的新同學(xué),你喜歡他么?
我的同學(xué)寫人作文12
我有一個(gè)很好的同學(xué),她的名字是鄭潔。她正在梳馬尾辮。頭發(fā)烏黑,映在陽光下,露出閃光,像油漆過的油漆一樣黑,那么明亮。她戴著粉紅色的眼鏡從遠(yuǎn)處看,真像是大學(xué)剛出來的博士生。她的眼睛是黑色的,明亮的,夜間像天空中閃爍的小星星一樣明亮。她開始變得可愛,眼睛露出溫柔溫暖的光,讓人在冬天感到太陽般的溫暖。她有溫柔的聲音,像輕風(fēng)吹在臉上一樣溫柔涼爽。她笑起來,嘴里露出白色的牙齒,讓人們看看,整個(gè)心也很舒暢。
昨天下午第三節(jié)課,老師要求我們背書,他說:“真的不記得了。可以寫下中文,用中文背英語。”說。我覺得有可能,而且很好,所以抄了中文。當(dāng)我把書背完,問誰要中文紙的時(shí)候,全班都亂成一團(tuán)了。
這時(shí)鄭潔來找我問我的時(shí)候,中文紙已經(jīng)被別人搶走了。這時(shí),她露出無助的表情,閃閃發(fā)光的雙眼也變暗了。過了一會(huì)兒,她終于收到了中文紙,臉上的愁容消失了,露出彩虹般的微笑。
鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時(shí)候都用手捂著嘴。當(dāng)別人無緣無故地拿走她的東西時(shí),她不是像“瘋女人”一樣把教室填滿,而是焦急地等著別人把東西還給她。如果實(shí)在不行,她就去找老師。她真是個(gè)喜歡人的淑女這是我的同學(xué)鄭潔。可能會(huì)因?yàn)樗能浫醵J(rèn)為別人會(huì)欺負(fù)她。不要擔(dān)心。她每天都很幸福因?yàn)樗馈叭瞬环肝遥也皇欠溉恕钡牡览,所以別人不欺負(fù)她。鄭潔真是我的好同學(xué)。
班里有她真是我們班的驕傲。
我的同學(xué)寫人作文13
我的同學(xué)名叫陸嘉俊。
他圓圓的臉上長(zhǎng)著兩個(gè)水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的大葡萄。他的鼻梁高高的,嘴巴不大不小。他的個(gè)子矮矮的,身體胖胖的,走起路來像只可愛的小企鵝。
他是一個(gè)十足的“小吃貨”。有一次,在大家等待放學(xué)的時(shí)候,他可能是因?yàn)樘I了,所以悄悄地從他的飯袋里拿出了學(xué)校發(fā)的月餅,津津有味地吃了起來。就在陸嘉俊吃到一半的時(shí)候,老師來了,生氣地說:“呀,你怎么又吃起來了!”說完,大家便哄堂大笑了起來。但這時(shí),他的嘴巴依然在不停地動(dòng)著……
陸嘉俊也是一個(gè)十足的“小蝸!。他總是不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),就連考試也總是最后一個(gè)交試卷。正因?yàn)樗鍪聞?dòng)作慢,我們總能在老師辦公室看見他的身影。他低著頭,拿著筆,站在桌子前補(bǔ)作業(yè),就像老師站在講臺(tái)上給同學(xué)們批改作業(yè)一樣,是那么認(rèn)真,那么努力,但速度卻和老師差了十萬八千里。
這就是陸嘉俊,一個(gè)有趣又令人感到無奈的男孩子。你們喜歡他嗎?想和他交朋友嗎?
我的同學(xué)寫人作文14
說到我們班的開心果,那就非楊斌莫屬啦!他有著一張嬉皮笑臉的橢圓臉,一張能說會(huì)道的嘴,還有永遠(yuǎn)充沛的體力。
記得那天我和他一起去錄節(jié)目,從上午8:00一直錄到下午2:00,回到學(xué)校已經(jīng)是在上體育課了。錄節(jié)目把我弄得腰酸背痛,而到了操場(chǎng),楊斌卻又興致勃勃地跟詹興玩起了夢(mèng)幻(本是一種網(wǎng)絡(luò)游戲,后被咱班同學(xué)改為拍手游戲),把同學(xué)們的提問都拋給我,真是哭笑不得。
另外,他還真是個(gè)當(dāng)小品演員的料。有一次爭(zhēng)小導(dǎo)游章,楊斌的導(dǎo)游介紹讓我們笑得死去活來。他還是個(gè)當(dāng)主持人的料,記得去百草園的時(shí)候,他在篝火晚會(huì)上擔(dān)當(dāng)主持人,無奈那天天公不作美,篝火晚會(huì)到一半就開始下雨,可愛的楊斌口中不停地喊著“稍安勿躁”,逗得我開懷大笑。
楊斌還是個(gè)挺寬容的人,如果有誰借了他的文具第二天才還,誰不小心在他拖地時(shí)踩到了他的拖把,誰出言不遜傷害了他,誰在走廊上不小心撞到了他,他總是淡淡地說一句“沒關(guān)系”。因?yàn)檫@樣,所以他跟所有同學(xué)都能打成一片。他曾說過:“快樂的人總是能讓人尊敬!倍蚁,如果我們班少了他,就不知會(huì)少了多少笑容。
我的同學(xué)寫人作文15
在我眾多的同學(xué)中,我最熟悉的人是向東。他長(zhǎng)著一張有棱有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃著求知的光芒,一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦,他的體育還很不錯(cuò)喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他,因?yàn)槲覀兪呛没锇檠!今天不說他的勤奮好學(xué),也不說他愛好廣泛,就說說他的知錯(cuò)就改吧!
有一次,向東在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品————書籍和紙張,同學(xué)們很驚慌,CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對(duì)這種不顧后果的做法很生氣,責(zé)令他到德育處去。倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去,僵持了半個(gè)小時(shí),黃老師讓步了,說:"那好,你有兩個(gè)選擇,第一,到德育處去;第二,以后不能再犯,我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督,再犯必重處!"向東選了第二,以后果然沒有重犯。人們常說:人非圣賢,孰能無錯(cuò)?我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧!關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩,不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),還要吸取他的教訓(xùn),以免重犯。
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