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老師寫人作文400字

時(shí)間:2021-07-27 08:33:15 我要投稿

【實(shí)用】老師寫人作文400字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的老師寫人作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】老師寫人作文400字3篇

老師寫人作文400字 篇1

  我心目中的好老師是一個(gè)嚴(yán)肅而又風(fēng)趣的人,讓我們又敬又愛。她上課生動(dòng)有趣,講課內(nèi)容豐富,讓我們聽的津津有味,仿佛徜徉在知識(shí)的海洋。

  她讓我們與書成為好朋友,每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí),從不間斷,讓我們漸漸地愛上了讀書,從書中找到了無窮的樂趣。她讓我們每天堅(jiān)持背誦詩歌,體會(huì)詩歌帶給我們的節(jié)奏的美感。她了解我們每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,善加引導(dǎo),發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長,讓我們每天早晨都開心地走進(jìn)了學(xué)校,更加熱愛學(xué)校。

  當(dāng)我們遇到問題,她能夠及時(shí)的與家長溝通。當(dāng)我們有了可喜的進(jìn)步,能夠及時(shí)送上鼓勵(lì),讓我們?cè)鎏砹藰酚^和自信心。她會(huì)細(xì)心地批改我們的作業(yè),不放過我們?nèi)魏蔚腻e(cuò)誤,及時(shí)讓我們糾正,就連平時(shí)我們的家庭作業(yè)記錄本都進(jìn)行批改,讓我們養(yǎng)成了小事情都認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣,不能懈怠。她不光要求孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還要培養(yǎng)他們良好的品德,她言傳身教,讓他們自覺地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

  她經(jīng)常利用各種節(jié)日來臨,舉辦主題班會(huì),讓孩子們積極參與,既能體驗(yàn)節(jié)日帶來的樂趣,又了解了每個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,增加了我們的知識(shí)和見識(shí)。

老師寫人作文400字 篇2

  大家常說:老師如園丁,澆灌著祖國的花朵。老師如蜜蜂,辛勤的工作。老師如蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。是呀!一位好老師的培育之恩可能會(huì)讓他的學(xué)生一輩子也不會(huì)忘卻!

  記得初上六年級(jí)的那年,開學(xué)的一天心中興奮猶畏懼。傳言中,六年級(jí)老師是很嚴(yán)厲的。我真是一個(gè)有點(diǎn)兒膽小的孩子!我便真不敢看老師的眼眸,總是想將頭低下去。當(dāng)我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的.眼睛----帶著鼓勵(lì)的眼睛,我的心微微滯了一下,隨即又低下頭去。然而,我已不再害怕傳言了。

  是誰如燈塔般為我們照亮了前進(jìn)的道路?-----是您,老師!又是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人,又是您在我驕傲自滿時(shí),給我敲響了警鐘,讓我清醒了大腦;也是您,走進(jìn)了我的內(nèi)心,為我良師亦知音……

  您就如一位辛勤的園丁,一支獻(xiàn)身的蠟燭,您卻更像是一位天使,為我掌燈照亮前程,與我耳語授予經(jīng)驗(yàn)。此時(shí),華麗的辭藻,夸張的比喻,以及無盡的贊美與感謝,現(xiàn)已是無法表達(dá)的!我就以我的成績向你感謝吧!

  六年級(jí)

老師寫人作文400字 篇3

  我的語文老師是我們班的班主任,她叫徐秀紅,是一位高級(jí)教師。

  徐老師長著一頭又黑又亮的頭發(fā),長長的頭發(fā)像瀑布一樣,眼睛炯炯有神,她講起課來眉飛色舞,眼睛一閃一閃的非常迷人,她皮膚白皙,還有一副魔鬼身材,簡直就和仙女一般。

  徐老師上課時(shí),總是用笑臉來給我們講課,就給人神一樣的清爽,記得有一次我的同桌在用語文書擋著看《爆笑校園》,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說:“但斌,你來回答這道題的意思是什么?”但斌站起來就像個(gè)啞巴不說話,老師走到他座位前,看見他剛才在看漫畫書,老師當(dāng)即把漫畫書給沒收了,還批評(píng)了他幾句,老師真是火眼金睛,只要有人上課時(shí)偷吃東西,玩玩具,看漫畫書,徐老師一眼就能看出來,真厲害呀!

  老師很負(fù)責(zé),每當(dāng)同學(xué)寫完作業(yè),老師都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)批改,有同學(xué)寫錯(cuò)字了,老師就會(huì)耐心講解,并且鼓勵(lì)要他把字寫正確。徐老師上一次給我們批改試卷的時(shí)候,晚上十點(diǎn)半才改完,黑眼圈都有了,老師真辛苦。日夜都在為我們操心。

  徐老師關(guān)愛我們就像關(guān)愛她的孩子一樣,記得還有一次,方立龍拿著筆玩,一不小心把手給刺出血了,徐老師一看,趕快把方立龍帶到醫(yī)務(wù)室,給方立龍上藥,老師幫他輕輕的認(rèn)真的擦著藥,擦完了就跟方立龍說:以后拿筆不要筆尖對(duì)著身體,這樣很容易受傷,搞不好眼睛都會(huì)刺瞎的!

  這就是我們美麗、負(fù)責(zé)和藹可親的徐老師。

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