【推薦】我的哥哥寫人作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的哥哥寫人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的哥哥寫人作文 篇1
說起我的哥哥，他是我二伯家的孩子，哥哥今年15歲了，開了學(xué)就要上高一了，他比我大5歲，可他卻有1米80的個子，一雙炯炯有神的眼睛上卻戴了一副近視眼鏡，看上去特別斯文。
在我的感覺中，哥哥是一個非常愛玩的人，二娘二伯和哥哥他們同爺爺奶奶住在一個院里，每次回家探望奶奶時，總聽爺爺說哥哥在樓上玩電腦。但他的房間里卻到處都貼著他的獎狀，尤其這次期末考試，哥哥竟以全年級第三名的優(yōu)異的成績考上了市里有名的高中學(xué)校，這讓我既奇怪又敬佩。
媽媽告訴我，哥哥不是我想象中那么愛玩的人，我回去看到的只是哥哥在學(xué)習(xí)之外的一種放松方式，二娘也說，哥哥平時學(xué)習(xí)非常認真，也很刻苦。
聽他們這么一說，讓我想起了一件事，記得有一次回奶奶家，我以為哥哥又在樓上玩游戲，就一個箭步的沖到了樓上，可當我進入哥哥的房間時，正看到哥哥一臉愁眉苦臉的樣子，原來一道難題難住了他，哥哥看到我，讓我一個人先玩，可臨近吃中午飯的時候，哥哥的難題還是沒有解決，但他并沒有放棄，嘴里說著今天要做不出來就不吃飯。
功夫不負有心人，經(jīng)過他一上午的努力，終于把難題攻破了，當時別提哥哥有多高興了。
難怪哥哥也玩了還學(xué)習(xí)那么好，原來，哥哥是從玩中找學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找快樂！哥哥這種學(xué)就要學(xué)的認真，玩要玩的快樂的這種學(xué)習(xí)娛樂相結(jié)合的方式值得我學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期里我一定要和哥哥比成績。
我的哥哥寫人作文 篇2
17歲那年不要臉，參加了比賽這位大清早就唱歌的人是誰呀？沒錯。就是今天我要介紹的一號主角我的哥哥李宗翰。
我的哥哥今年16歲啦！高高瘦瘦的，由于打籃球的緣故，皮膚曬的黑黑的。頭發(fā)長的也是很奇怪黑短卷硬。如果大家沒有印象的話，想想看魯迅就可以了。哈哈！眼睛雖不大，卻常常自信地稱自己為大帥鍋。
哥哥性格的一大特點，就是大大咧咧沒心沒肺。舉個例子吧：媽媽規(guī)定玩手機游戲不到周末不能玩。他偏偏頂風(fēng)作浪，如果恰好僥幸的沒被發(fā)現(xiàn)，他就會沾沾自喜的朝我咧嘴笑。哼！我才不羨慕他呢。這坑的難道不是自己嗎？他做了傻事反而笑我傻�？扇绻粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，那一陣狂風(fēng)驟雨的洗禮真讓人膽戰(zhàn)心驚啊！像這樣大錯誤沒有，小錯誤不斷的情況實在太多了。我都替哥哥焦慮。他卻齜牙咧嘴的說下不為例啦！我真無語啊！可喜的是，哥哥的覺悟能力還是挺高的，已經(jīng)意識到自己的不足，改過自新了。我為哥哥的改變開心極了！
哥哥雖然有點大大咧咧，但卻是一個善良、孝順的好人。有一次，他領(lǐng)著我去公園打籃球，球場上一個小伙伴兒的腳崴了，其他人都在觀望，不知所措。這個時候，哥哥二話沒說，背起他就往大門口走去，用自己的電車把他送回了家�；貋淼穆飞线�告訴我；一定要善良勇敢，做一個有擔(dān)當?shù)娜恕｀培�。這時的哥哥真讓我刮目相看。家里面的生活小技能疊被、拖地、做飯、刷鍋，都是哥哥教我的。常常給我說男人就要多干活，生來就是受罪的。哈哈！這么個大大咧咧的人，還能說出這么有哲理的話。我也真服了他！還有每當媽媽批評我時，我就會死不服氣的辯解。批評他時，哥哥就會一聲不吭，過后給我說擺理，除了惹咱媽生氣，沒啥好處。全當一耳進一耳出你還別說，這樣一來效果確實不錯！看來，哥哥需要我學(xué)習(xí)的地方還真是不少呢！
這就是我的哥哥，雖然有很多缺點，不夠那么優(yōu)秀，但血濃于水的手足情，讓我感謝我有這么一位優(yōu)秀哥哥，我感到驕傲。
我的哥哥寫人作文 篇3
我有一個哥哥，他長著濃濃的眉毛，小小的眼睛，高高的鼻子下面有個大大的嘴巴，一看就知道，我哥哥很調(diào)皮樣子。
由于哥哥長的胖，一天晚上，他媽媽——虹姨給他制定了一個“魔鬼式減肥計劃”，還把我給扯上去了。
減肥計劃一：跳繩
虹姨說，珂珂一口氣能跳多少，做哥哥的就要跳珂珂的三倍。結(jié)果我一口氣跳了150下，哈哈，哥哥完了，要跳450下……結(jié)果哥哥跳了300下，一屁股地坐在地上，跳不下去了，算了，就兩倍吧。休息一會之后，我們倆都要跳400下，我跳了200下之后，就跳的不好了，一會跳10下，絆一下，一會跳5下，絆一下，斷斷續(xù)續(xù)的`，不管怎么樣，總算跳完了。哥哥和我一樣也經(jīng)常絆著的完成了任務(wù)。
減肥計劃二：跳舞
聽到要跳舞，哥哥高興死了，我也可以休息一會兒了，看哥哥跳舞，全家人肚子都要笑疼了，他邊跳邊唱：“左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，我們來做運動、、、、、、”接著哥哥緩步走進書房，忽的一下沖出來，擺了一個他自以為很酷很酷的造型，之后，大喊一聲：“廣場大媽舞，開始—”然后，一轉(zhuǎn)圈，一會揚著手，逗得我們哈哈大笑。跳著跳著，他一下子沖進了臥室，哪里找了兩塊紅布出來，他轉(zhuǎn)著手上的紅布，身子也扭了起來，呀！這是秧歌舞呀，頓時，家里笑聲一片、、、、、、
我喜歡我的哥哥，他給我們家?guī)砹硕嗌贇g樂啊！
我的哥哥寫人作文 篇4
我的哥哥是一個帥氣又聰明的大男生，年齡17歲。眼睛水汪汪的，眼珠像一個熟透了的黑葡萄，鼻子高高的、挺挺的，紅紅的嘴巴。他的發(fā)型很奇怪，前面披下去，中間豎起來，到了后面又披下去。
哥哥學(xué)習(xí)很認真，要是寫起作業(yè)來，那可是不得了，一寫就是5-6小時，你叫他停也停不下來。如果讓他對著電腦打游戲呢，他絕對不會在上面做1秒鐘，甚至半秒鐘。反正不管怎樣，他時刻想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完之后他才能放松。他每天早晨6點鐘起床，快速洗漱干凈，吃完早餐就開始學(xué)習(xí)，累了就把手甩一甩，然后接著寫。雖然作業(yè)很多，但他一點也不煩躁，每當寫作業(yè)時，就把眼晴瞪得大大的，帶著微笑去寫。
哥哥不僅學(xué)習(xí)認真，每天還開開心心的。我非常喜歡他，他的快樂讓我也快樂，天天快快樂樂地成長。他是我心中最聰明的人。一個人如果長得漂亮，再加上聰明、勤奮，就是一個人見人愛的人了。而我的哥哥就是這樣的人。
小朋友，你們說，聽了我的介紹，你們喜歡我的哥哥嗎？
我的哥哥寫人作文 篇5
我有個親哥哥，比我大十歲，今年他高考，我發(fā)現(xiàn)他變了。
以前，哥哥總是對我寵愛有加。每周從學(xué)�；貋恚皇墙o我冰淇淋，就是給我我最喜歡的老婆餅等好吃的，還會陪我玩各種好玩的游戲：比如跳棋、象棋、國際象棋，以及我最喜歡的圍棋，這些都是他教我，帶我玩的。可是現(xiàn)在呢？他看到我既不給我好吃的也不陪我玩，就連我看電視也不給我看，剛一打開電視，他一聲不響，奪去遙控，啪的一聲就關(guān)掉，還理都不理我。
這個周末他回家來，老遠看到我就在那里喊：“胖妞，過來，幫哥哥背書包�！蔽疑鷼饬艘埠暗剑骸拔也挪皇桥宙ぃ也慌植皇菡�，反倒是你這么瘦，就像一個瘦猴。”他聽了后生氣地板著臉，理也不理我，徑直地走到書房玩他的電腦了。我過去叫他陪我玩，他也不理我，還說：“跟你這種小學(xué)生沒什么好玩的，你剛才這樣說哥哥是很沒禮貌的，要向我道歉�！蔽艺f：“是你先說我的，要道歉你先道歉�！庇谑俏覀兙突ゲ焕聿歉髯酝孀约旱牧�。
哥哥長大了，變了好多，真希望哥哥不要變，還象原來那樣愛我寵我該多好。
我的哥哥寫人作文 篇6
一書說哥哥，凡是熟悉他的人都會豎起拇指夸他一番。
我的哥哥和其他人的哥哥不一樣。他不喜歡沖啊，打啊，卻喜歡拿著一本書翻啊，看啊，想啊，寫啊，仿佛要把上面的秘密給翻出來似的。你不要以為我哥哥是個書呆子，如果他玩起來的話，連我這個貪玩的妹妹也趕不上。在我家，哥哥是個“大人物”。只要他在家，全家都是熱鬧鬧的。
哥哥只比我大幾歲�？伤帽任叶喽嗌�，我不得不佩服他。
一天，我和哥哥正在玩,突然他問道:"一塊鐵和一塊木頭，同樣大小,從同樣的高度扔下來,哪個先落地?"
"當然是鐵塊先落下嘍."我不假思索的回答.
"為什么?"
"因為鐵塊重."
"不對."
"怎么不對."
"我來證明這是不對的."
說完便拿出同樣大的鐵塊和木頭,跑向二樓扔了出去.居然鐵塊和木頭同時落地.我三步并做一步,跑到哥哥身邊問道:"這是什么道理?"哥哥不緊不慢地說:"如果排除空氣的阻力的話......"
"哥哥"我打斷他的長篇大論,問:"你的腦子有多大呀?分給我一點吧!"哥哥笑了笑,說:"記住,聰明的秘訣是勤奮!"我笑了,如陽光般燦爛,哥哥也笑了,和夜空中的星星一樣純潔.
我的哥哥寫人作文 篇7
我的家庭里有4個成員，他們就是爸爸、媽媽、哥哥和我。我十分喜歡這個幸福的家庭，但是我很討厭我的哥哥。我的哥哥名字叫林明耀，今年13歲。他的名字就如他的外表一樣，明亮而閃耀。我不喜歡他的原因有多種，其中一個就是他很愛欺負我。
一天下午，但我準備走路回家時，我看到他在學(xué)校大門口等我。當他看到我時，就一直埋怨我慢得像蝸牛樣的。我感到很生氣，直接跑了出去。他看到了，也跟著我跑了出去。到了巴士站，正當我越過馬路時，一倆巴士看起來快要撞上我了。這時，一個身影把我用力地推去一旁。當我費力地睜開眼睛，我才發(fā)現(xiàn)———是哥哥��！是哥哥救了我！！救了一個不喜歡他的我！那時，我哭了。我第一次為哥哥哭過，哭得那么慘。
哥哥他因在那次事件而受了點兒傷，但他沒有埋怨我。而是更加地保護著我，不讓我受一點兒傷害。這就是我的哥哥，像天使一樣守護著我的哥哥。
點評：
這篇簡短的文章運用了“總—分—總”的文章結(jié)構(gòu)方式，從開頭引出了文章的主角，再到敘述故事，最后做總結(jié)，整體結(jié)構(gòu)比較完整。
但是文章在描述具體事例的時候略微有些語句單薄，細節(jié)的描述較少，事件不夠豐滿！
建議作者在第二段事例的描述時能夠多一些細節(jié)和語言的描寫，這樣可以豐富整個文章！
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