高中作文：廉潔的人（精選21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的高中作文：廉潔的人，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中作文：廉潔的人 篇1
在我的心目中，我認(rèn)為鄰居王阿姨是一個廉潔的人。她為人公正，辦事公道，經(jīng)常助人為樂，不貪污任何東西，正如她所說的"擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福"，因此成了大家的好鄰居。
王阿姨今年48歲。因為成天在烈日下勤勤懇懇地工作著，所以象牙色的皮膚變得黑黝黝的，看是看起來卻很樸實(shí)。一雙炯炯有神的眼睛里是一顆熠熠生輝的黑寶石，印著農(nóng)田里豐收的一派景象。厚厚的嘴唇，短短的頭發(fā)。樸素的衣褲，卻保持著整潔。
熱心腸的鄰居們經(jīng)常勸王阿姨放下手中的活兒，該享享清福了，可王阿姨振振有詞地說："人活著就不能閑著，蜜蜂就是因為夏天勤勞，才能冬天食蜜的，正所謂“勤為無價之寶，慎微護(hù)身之福”嘛!"鄰居們七嘴八舌地稱贊道："呵，挺有學(xué)問嘛!"、"聽君一席話，勝讀十年書啊!"……王阿姨表面上不動聲色，其實(shí)心里偷著樂兒呢!待王阿姨和大伙兒道別了，才趕去上班了路上一帆風(fēng)順。正當(dāng)王阿姨一邊騎自行車，一邊愉悅地欣賞著周圍亮麗的風(fēng)景時，"噗通"一聲，王阿姨連人帶車被絆倒了。當(dāng)王阿姨摸著摔疼的屁股慢騰騰地站起來時，發(fā)現(xiàn)車底下壓著一個錢包。王阿姨把錢包拿起來，嘿!沉甸甸的。她翻開一看，有100元、50元……的紙張，還有信用卡和身份證，心想：失主丟了這么多錢，一定很著急，我得馬上趕到派出所，把錢包還給失主啊。想著，王阿姨頓時忘記了疼痛，以最快的速度到達(dá)了派出所。王阿姨把錢包交給警察，就立即去上班了。
老板問王阿姨為什么遲到時，王阿姨只是略微概括了一下事情的經(jīng)過，老板便喜形于色。王阿姨只是說了一句“助人為樂是每個人的本職，每個人都應(yīng)該做的”，然后就開始工作了。一天就這樣過去了，王阿姨回家時也沒有炫耀自己做了一件好事。但是紙是包不住火的，有一天，王阿姨正在吃晚飯時，有人寄來了一封信，王阿姨一看，原來是那位丟失錢包的失主送來的感謝信。就在這時，門突然被推開，鄰居們異口同聲："我們都知道了……"王阿姨微微一笑："你們這些消息靈通呀……"
王阿姨就是這樣一個公正無私的人，她默默地為這個世界奉獻(xiàn)著。正因為有了她的點(diǎn)綴，這個世界才會那樣絢麗。王阿姨已經(jīng)離開大伙兒很長時間了�？晌颐慨�(dāng)抬頭仰望星空時，那顆最亮的星星就仿佛王阿姨燦爛的笑容，時時刻刻溫暖著我的心，告訴我"勤為無價之寶，慎為護(hù)身之福"和"擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福"這兩個人生的硬道理。
高中作文：廉潔的人 篇2
東漢著名學(xué)者王逸曾說：“不受日廉，不受日潔”，但這對人來說可能？
人一生為什么要活，因為他們要實(shí)現(xiàn)自己的欲望，人不可能失去欲望，即使是那些到處說自己已經(jīng)看破欲望一樣，他們也有讓別人欣賞他們這一欲望，如果人真的什么欲望都沒有，也就是說他連生的欲望都沒有，那他的一生又有什么意義？
但為什么世上還有廉潔的人呢？因為人不是什么控制不住欲望的動物，他們有對社會，對人類的高度責(zé)任感，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以自己的正義感，責(zé)任感去壓制欲望，正如晉代的吳隱先生，“不懼飲壞泉”，飲后還是一生廉潔自律，當(dāng)然壞泉只是沒有科學(xué)依據(jù)的傳說，但這也說明有壞念不可以廉潔一生。如果說壞污和腐敗是黑，這是世間必然的，是的，我們無法讓所有的人都廉潔起來，我們不是圣人，但每個人的廉潔就如夜路上的一盞燈，而夜路上的路燈，當(dāng)然每一盞都有著讓一個地方，或大或小的地方明亮起來。是的，這讓我想起我在書中看到的一句對話：“朋友，你在這個滿是壞人的世界做什么好人？你一個人是無法改變世界的本質(zhì)的”。“誰說的？至少世界上多了一個好人，當(dāng)然也更美麗了一些呢！”沒錯，我們雖不能向神一樣讓陽光灑遍大地，但我們到少可以讓世界更美麗一些。
近年來，我看到許多的壞官被捕的報道，這讓我憂喜參半。這么多壞官他們完全被自己的欲望吃了，這不得不讓人覺得他們可憐又可恨，但讓人高興的是，越來越多的人讓世界多了很多的好人。是的，廉潔的火焰已經(jīng)開始傳遞給更多的人，雖然黑暗無法消逝，但它無力狂妄，世界的光早已散發(fā)到人間：從東漢的羊續(xù)到宋代的包拯、張俊再到現(xiàn)在的眾人。沒錯，一個人的廉潔與否和他是否做官，身份如何沒有一絲關(guān)系。天下興亡，匹夫有責(zé)。每個人都廉潔時，每個人都有強(qiáng)大內(nèi)心時候，不只是為自己而想，而為別人，國家多想，這何嘗不是廉潔呢？這何嘗不是深黑的夜中一盞明亮的燈呢？何嘗沒有為世上多一份光明呢？
晚上各種各樣的燈讓深夜一片光明，何時人們的心中的深夜也可以像這樣呢？我想應(yīng)該不遠(yuǎn)了………
高中作文：廉潔的人 篇3
楊震（公元59一124），字伯起，東漢弘農(nóng)華陰人。他出身名門，八世祖楊喜，在漢高祖時因誅殺項羽有功，被封為“赤泉侯”。高祖楊敞，漢昭帝時為丞相，因功被封安平侯。他為官清廉，不謀私利，始終以“清白吏”為座右銘，嚴(yán)格要求自己，“不受私謁”，這在古代不但是十分可貴的品德，就是在現(xiàn)代也是人們十分歡迎和敬仰的品質(zhì)。
楊震曾擔(dān)任過荊州刺史，后又被任命為東萊太守。有一天，他正走在去東萊上任的路上時，經(jīng)過昌邑。剛巧，在昌邑?fù)?dān)任縣令的王密正是他曾擔(dān)任荊州刺史時薦舉的官員。當(dāng)王密聽聞楊震到來，并擔(dān)任了東萊太守后，便派人打聽他如今居住的地方。待天色已晚時，他便悄悄地來拜訪楊震，并將十斤金銀作為見面禮送給楊震，一方面是對楊震過去對自己的的器重表示感謝，另一方面是想賄賂楊震，想讓他以后多關(guān)照關(guān)照自己。王密心想著：“如今人人見錢眼開，如此多的錢應(yīng)該能打動楊震�！闭�(dāng)他暗暗自笑時，不料楊震不僅拒收，還對他說：“我們在一起做事這么久，我很了解你的為人，為什么你不了解我呢？”楊震的言行讓王密大吃一驚，但他并沒有就此罷休，他以為楊震拒收其實(shí)是在假裝客氣，因為在他看來沒有人能抵擋金錢的誘惑，于是他又走上前去對著楊震輕聲說道：“你放心，現(xiàn)已是深夜，況且我倆交情如此之深，今晚這事是沒有人會知道的，你就收下吧！”楊震聽后，立刻怒火沖天，大聲說道：“天知，地知，你知，我知，你怎能說沒有人知道呢？”王密聽過他的話后，徹底醒悟，心中感到十分愧疚，只得狼狽回家。后來楊震又被調(diào)動為涿郡太守，品行公正廉潔，從不接受私下拜見或他人錢財，也從不因私事而請求他人。他的兒女子孫就如平常百姓一樣，只吃蔬菜，出外只得步行。他的親戚朋友中有許多人想讓他為子孫開辦產(chǎn)業(yè)，可他堅決不同意，還說：“凡事要靠自己努力，要想發(fā)財就得自己去奮斗，不能依靠他人，況且我將我一生‘清白官吏’的名稱留給我的子孫后代，這不是一筆很大很豐富的財富嗎？”
后來楊震的精神與事跡廣為流傳，后人都稱他為“四知先生”�！逗鬂h書》〈四知〉也就這樣產(chǎn)生了。
高中作文：廉潔的人 篇4
“絹帕麻姑與線香，本資民用反為殃。清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長�！边@是形容廉潔的詩，可廉潔又是什么呢？是荷花，出瘀泥而不染；是溪水，清澈純凈；是春風(fēng)，安撫人們的心靈；是扁舟，載著我們駛向美德的彼岸。
也許廉潔只是一個簡單的動作。從古至今，正是因為有了這些廉潔之人，我們的祖國才能變得繁榮富強(qiáng)，如東漢時期的楊震有一次，他在赴任途中經(jīng)過昌邑市時，昌邑縣令王密來拜訪他，并懷金十兩相贈。楊震說：“故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震的責(zé)備之意，說：“天黑，無人知曉�！睏钫鹫f：“天知，地知，神知，你知，我知，何謂無知？”王密這才明白，大感慚愧，怏怏而去。后來這個故事就家喻戶曉，人們就用這個故事來告訴那些不廉潔的人要學(xué)會自律。
古有楊震之廉潔，今有華人必之廉潔，我們小學(xué)生也要講廉潔。
記得有一次，我們班值周，我檢查我媽媽班——六年級4班的眼操和衛(wèi)生，到了我媽媽班，美術(shù)老師正在講課，學(xué)生們在剪紙做手工，我便喊了聲“報告”就進(jìn)去了。一開始，我就發(fā)現(xiàn)了一大堆卡紙“躺”在地上，我看了看扣分表，有“過道不干凈”，正當(dāng)我決定扣分時，從我的心靈中又冒出另一個“我”，她對我說：“這可是你媽媽的班呀！扣了分，媽媽還要被扣錢哦！”
我不禁打了個寒顫，是��！要是我扣了，媽媽肯定會會批評我吧！我可不想我槍口上撞，于是我準(zhǔn)備不扣，可這時又冒出另一個“我”，這個“我”又告訴我：不能不扣，要做廉潔的孩子，要公平公正！”我又想了想：“對，雖說是媽媽的班，但也要公平公正。”于是我把這糾結(jié)的0．1分扣了下來。
回家后，媽媽不僅沒有批評我，還表揚(yáng)了我是一個廉潔的好孩子，我可高興了。
古往今來，有多少名人志士在滾滾的歷史長河中留下他們的足跡，沉淀著的是那些后人瞻仰和傳承的廉潔品質(zhì)，廉潔既可以小到一顆米，一片菜葉；也可以大的關(guān)系社會發(fā)展甚至國家存亡的大事，它與我們既像隔著千山萬水，又和我們的生活息息相關(guān)。
所以”勿以惡小而為之“，我們要做弘揚(yáng)正氣、廉潔為貴的合格公民。
高中作文：廉潔的人 篇5
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁老師用心血和汗水哺育我們這些花朵。校園是我們播撒夢想之種的沃土，是莘莘學(xué)子求知的樂園，她美麗而神圣。“廉潔”這一詞，看似與校園無關(guān)，實(shí)則意義重大，校園也需要廉潔。
廉潔是一個人的重要品質(zhì)，也是中學(xué)生必須培養(yǎng)的品質(zhì)。有人在校園中圍成一堆打群架，有人躲在黑暗的角落搞早戀，還有人竟然像社會上的不良青年出口成臟，吸煙喝酒嚼……如此這般，你可千萬不要去效仿。因為這不是我們中學(xué)生可做的事，這都是不廉潔的表現(xiàn)。
俗話說“誘惑無處不在，善惡一念之間”。在校園中，我也遇到過檢驗自己廉潔品行的事情。
有一次，我吃完美味的午餐，往教室中走。突然，我看到，在那光滑的地板上有一張疑似——錢的東西，我小心翼翼的拾起一看，“赫——”我驚訝了一聲，一張嶄新的50大洋，躺在了我的手中。難道我今天走了狗屎運(yùn)嗎？我開心的彈了彈，反正沒人知道錢是我撿的，不如，我就，嘿嘿——私吞！我兩步做一步開心的走著，突然猶豫了一下，我想：這會不會是假的？我將錢印在陽光下一看，有一朵花清晰的顯在了錢上，沒錯��！不是假的�。〉俏业膬�(nèi)心，為什么這不不安呢？走著走著，我才明白，是我的道德心在覺醒。那我應(yīng)該怎么處理呢？這畢竟是不不義之財；重新放回原處？也不對，萬一被別人撿走了呢？靈光一閃：可以去交給老師！唉，我怎么這么笨呢？我交給老師后，老師重重的表揚(yáng)了我，說我拾金不昧。這么說的我都有點(diǎn)心虛了，昧還是昧了，只是及時“反思”了而已。這件事之后，我想了很久，一個人如果沒有廉潔之心的話，他該怎么為人處事？世界上沒有掉餡餅的事，要掉了那也是個陷阱。所以，我們應(yīng)該潔身自好，學(xué)習(xí)像蓮花一樣“出淤泥而不染”的精神。如果每個人都有廉潔之心，我相信，我們的校園，我們的國家才會更加美好！
智者不惑，勇者不懼，勤者不貧，廉者不腐。人生唯有廉潔重，世界須憑骨氣撐。作為新時代的中學(xué)生，我們要敢于抵制不良風(fēng)氣，身體力行地營造風(fēng)情氣正的校園氛圍，為創(chuàng)建和諧校園、廉潔校園貢獻(xiàn)自己綿薄之力。
高中作文：廉潔的人 篇6
清晨，當(dāng)你踏著明媚的陽光背上書包去學(xué)校的時候；當(dāng)你認(rèn)真聽老師講課和做作業(yè)的時候；當(dāng)你置身考場緊張答卷的時候，你是否想過你努力的學(xué)習(xí)究竟是為了什么？感慨萬分！偉大的周恩來總理為我們作了很有力的回答：“為中華之崛起而讀書！”
眾所周知，我們的祖國過去被帝國主義侵略，鴉片戰(zhàn)爭、南京大屠殺等等慘痛的歷史教訓(xùn)已充分地告訴我們一個事實(shí)：沒有知識，沒有文化，貧窮落后的祖國和民族注定要受到侵略和掠奪!我們?yōu)榱瞬皇箽v史重演，就必須用科學(xué)文化來武裝自己和保衛(wèi)我們的祖國，雖然我們的祖國現(xiàn)在地大物博，人杰地靈，但是仍然有許多領(lǐng)域不如發(fā)達(dá)國家。尤其是在高科技方面，被一些發(fā)達(dá)國家封鎖與困擾，這就是我們這一代人肩負(fù)的歷史重任，也明確了學(xué)習(xí)目的。
祖國母親以她特有的魅力使她的兒女們永遠(yuǎn)依戀著她，眷戀著她。她有秀美的山川和河流、廣闊的大漠和森林。她還有寬闊的胸膛——960萬平方公里的土地；她有適中的體溫——地處溫帶，她有這樣美麗富饒的大地養(yǎng)育著我們56個民族，供我們生存。難道說擁有這樣的一位偉大的母親不是我們的驕傲嗎？難道我們做兒女的不應(yīng)該鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，用勇攀科技高峰的精神來回報祖國母親嗎？
歷史告訴我們，我們的先輩已經(jīng)為我們作出了光輝的榜樣，他們一顆顆赤誠的愛國之心回報了我們偉大的祖國母親。鄭成功、戚繼光、林則徐······面對外國侵略者的“堅船利炮”，擔(dān)負(fù)起了捍衛(wèi)民族利益的重任;孫中山、毛澤東、周恩來為中國實(shí)現(xiàn)民主共和耗費(fèi)了畢生精力。而那些禍國殃民、不學(xué)無術(shù)的人，同樣也載入史冊，成為臭名昭著、受人唾棄的罪人！
朋友，你想做哪一種人呢？我相信各位都希望做一位品學(xué)兼優(yōu)，能夠為國家做出巨大貢獻(xiàn)的棟梁之才，名垂青史，“留取丹心照汗青”。然而，能做到這一點(diǎn)很不容易。首先要有一顆愛國之心，還要有能夠犧牲自己的精神！
愛國對我們來說是一種光榮，更是一種義務(wù)，讓我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛而奮斗，為祖國的富強(qiáng)而刻苦地努力學(xué)習(xí)。廉潔、自律、自強(qiáng)、誠信，是我們始終堅守的信念�；貓笞鎳赣H的厚愛.回報祖國母親的“三春暉”吧!
高中作文：廉潔的人 篇7
清廉是什么？清廉是恪守清貧的兩袖清風(fēng)，是是青竹亮節(jié)的寬廣胸懷，是“富貴不能淫”的潔然正氣，是“貧賤不能移”的鐵骨錚錚，它如出自于深山的石頭，等閑于熊熊烈火的焚燒，不畏于粉骨碎身的考驗，以磊落光明的襟懷，潔白樸素的情操，矗立起了一座真正的人生座標(biāo)。
清廉是什么？清廉是春秋時治鄴的西門豹，是西漢時通宵達(dá)旦思考的趙廣漢，是“田者讓畔、道不拾遺”的西漢黃次公；清廉是是唐朝時持志不渝、執(zhí)法守正的徐有功，是拂逆君主、體恤百姓的“唐室砥柱“狄仁杰，是北床時為平民百姓稱頌、使王公貴人害怕的陳希亮；清廉是是不避權(quán)貴、鐵面無私的包龍圖，是明代敢于伸張正義、為民伸冤的況伯律，是“直言天下第一事疏”的海瑞，是清朝那位死后買不起棺材的湯尚書……這些清正廉潔之士的高風(fēng)亮節(jié)，雖歷經(jīng)歲月的磨洗，卻依然清澈，在歷史的長河中，閃爍著永恒的光輝。
曾幾何時，一個魔音在回蕩，說什么“兩袖清風(fēng)朝天去”，說什么“免得閭閻話短長”，他把清廉拋到了九霄，把正氣看作了飄渺；他耐不得清貧追尋著醉生夢死，抵不住誘惑化作了蛀蟲碩鼠；他揮霍著人民的渴望，肥了自已的腰包……他忘記了人民的需要，忘記了清廉潔的衷告，為了一時的富貴一時的逍遙，他低下頭彎下腰，把“貧”字改了那么一小撇，從此在人生的路上栽了跤，在歷史的長河中觸了礁，最后才幡然悔悟：縱有金山千萬座，死去不帶錢半文。
清廉給我們留下了許許多多的思考。只要你擺正了腳跟梃直了腰，你就不會象牛馬那樣被人用繩子牽著走，不會象鷹狗一樣任人用鞭子抽；只要你淡泊明志而清廉，天地奈何不了，鬼神奴役不了；只要你不是見錢眼開，不是見利忘義，只要你能耐得住清貧，抵御著誘惑，明白“有命斯有財，命之不存，要錢何干”的道理，你就會做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒�！蹦憔蜁吹饺松飞夏茄赝镜娘L(fēng)景。
清廉如歌，他是萬古長青的松柏，是奔流不息的長江黃河，他是永不隕落的太陽，是黨和人民的紐帶和橋梁。
高中作文：廉潔的人 篇8
在森林里，小貓和小豬競選副村長一職，由村長水牛來當(dāng)評委，在十天之內(nèi)要為大家服務(wù)，然后投票，票數(shù)由村長統(tǒng)計。誰的票數(shù)多，誰就是副村長。這時，小貓和小豬分別起了壞念頭。它們都想讓村長在自己的票數(shù)里做手腳，好讓自己能當(dāng)上副村長。于是它們各自買了禮物送給村長�！按彘L，我是小貓，我來探望你�！�
“噢，小貓呀，快，快進(jìn)來坐坐�！薄按彘L，您看我給你帶來了你最喜歡的的香嫩青草，很新鮮的�！薄斑@么有心啊，謝謝你��！”“不客氣，其實(shí)，我有事要求村長您幫幫忙。”“什么事�。俊薄按彘L，我想當(dāng)個副村長，您能在票數(shù)里做做手腳嗎？”“這個嘛……好我就答應(yīng)你�！薄岸嘀x村長！”小貓心里沾沾自喜，它想自己當(dāng)上副村長后，就可以利用這個權(quán)利幫自己和家人做事，也可以報復(fù)那些欺負(fù)過他的人，搞好上級關(guān)系，錢自然滾滾而來，看來我以后還要多送禮給村長，讓它多多關(guān)照�！按彘L，我是小豬，我來探望你�！薄岸嘀x你啊，進(jìn)來坐坐吧！”“不用了，村長我來給你送來一點(diǎn)禮物，請收下�！薄岸嘀x你。”
“廢話我就不多說了，這次來是想村長給我當(dāng)個副村長。那份禮物里有五千元，請笑納。”“嗯，好吧，我答應(yīng)你”小豬不禁竊喜，它想：“現(xiàn)在的人都那么腐敗，出一點(diǎn)錢就能給我個一官半職。古人說得沒錯，錢可以使鬼推磨，沒有什么事錢辦不到的�？磥砦乙院罂梢栽谶@個村子里橫行霸道啦！”到了投票的那一天，正當(dāng)大家要投票時，村長卻說：“大家不用投了，這次的候選人小貓和小豬都不能當(dāng)副村長，因為他們都不夠誠實(shí)，不想靠自己的實(shí)力來競選，它們分別送禮物賄賂我，這就是他們的禮物。”森林里的動物們聽了村長的話，大家一片嘩然！紛紛把鄙夷的目光投向小豬和小貓。他們倆真是羞愧得無地自容，此時此刻，它們多么想鉆進(jìn)地洞里呀！
村長接著又說：“古人亦云：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！┵t惟德，能服于人。而你們卻反其道而行，你們也沒按照我的要求，沒給村民們服務(wù)，這更證明你們不配做副村長，我們做官的責(zé)任就是為人們服務(wù)，而且要廉潔奉公，誠實(shí)守信，這才對得起國家和人民�，F(xiàn)在我宣布，小貓和小豬都取消資格，副村長一職明天會重新競選�！甭犕甏彘L的話，動物們個個熱烈鼓掌叫好！
高中作文：廉潔的人 篇9
說到廉潔，大家都很熟悉。學(xué)校曾開展過一系列的廉潔活動：出廉潔的黑板報，畫廉潔的小報等等，同學(xué)們都參與在其中，可是，大家都真的懂廉潔嗎？
今天，我向大家分享一則古人的廉潔故事：相傳宋國有個人得到了一塊寶玉，便把它送給了司城子罕，子罕卻不收。獻(xiàn)玉的人見狀，說道：“這塊玉我給懂玉的人看過了，是一塊幾世難得的好玉哇！”子罕說：“我以不貪為寶，你以玉為寶，如果你的玉我收下了，那你沒了玉，我不也就沒了我的寶嗎，倒不如我們各有其寶呢�！�
通過子罕的故事，相信很多同學(xué)也被他的清正廉明，兩袖清風(fēng)給感染了，一個以廉潔為寶的人，一塊幾世難得的好玉都無法打動他，這就是廉潔，如果每個人都能像他這樣，不賄賂他人，也拒收他人送來的禮品，那社會將是多么的和諧呀。
現(xiàn)在的社會中，許多人都會采用不正之道來讓自己升官，獲得領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，也有很多的領(lǐng)導(dǎo)們禁不住誘惑，收了禮品后，幫那些員工們胡作非為。有一次，我和媽媽一起回家，路上碰到了一個手拿大包小包的人，仔細(xì)一看，這一包包的東西都是茶葉和一些補(bǔ)品，只見他打響了門鈴，里面的人一出來，他就趕緊把手里的東西往里送，嘴里還一直說：“誒，組長啊，這些都是小意思，以后多在領(lǐng)導(dǎo)面前幫我說說好話啊�！敝灰娎锩娴娜诉B連擺手，還一邊把東西往外推，“想要受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，就好好干，以后別再這樣了。”那個人拎著東西，尷尬的站在門口。這時候，我欽佩里面的人，他這種精神不就是和子罕是一樣的嗎，不能因為受到他人的好處，就不顧原則，對真正的人才不理不睬。
或許會有很多小學(xué)生都會說，廉潔嘛，不是我們該管的事。其實(shí)不是這樣的，在學(xué)校里我們也要將廉潔牢記心中。當(dāng)看到同學(xué)們有矛盾時，要去勸阻，調(diào)節(jié)，不要偏私；當(dāng)有人有困難時，要及時伸出援助之手，不要想著別人是否有所回報。這些雖然都是小事，但一切都可以從點(diǎn)滴做起。
有人說：花以芳香而美好，官以清廉而高貴。是啊，廉潔就是一朵花，芳香而又美麗，我們蘆小的同學(xué)們，要常常記住廉潔，讓美麗的廉潔之花開滿校園，讓校園時刻彌漫著廉潔之花的陣陣芳香！
高中作文：廉潔的人 篇10
俗話說的好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞�！蹦闶且粋�怎樣的人那就要看你的家訓(xùn)家風(fēng)了。
我家的家訓(xùn)并不偉大，但是卻能教給我許多道理。我家的家訓(xùn)就是——忠貞愛國，敬業(yè)奉獻(xiàn)，誠實(shí)守信，勇毅力行，篤實(shí)寬厚，仁愛孝悌。我們家最重視的就是孝了。每天爸爸媽媽都會為爺爺奶奶捶背，而我和弟弟則是給爸爸媽媽捶背、倒水……
一開始，我并不是會幫爸爸媽媽捶背倒水，但是自從爸爸給我講了一個故事之后我就決心要向故事的主人公學(xué)習(xí)。
故事是這樣的：西晉時，有一個著名的孝子，名叫王祥。王祥很小的時候母親就去世了，繼母嫌棄王祥，經(jīng)常打罵他，還時常在父親面前搬弄是非。漸漸地，父親對王祥也很冷淡。對此，王祥毫無怨言，一如既往的孝敬父親和繼母。
一年冬天，繼母生病了，在床上一躺就是半個月，父親又不在，王祥便承擔(dān)了所有的家務(wù)，忙里忙外，還為繼母熬藥、煎藥，將繼母照顧得無微不至。生病的人胃口差，繼母吃不下東西，王祥很著急。有一天，繼母說想吃鯉魚，王祥連忙跑到河邊去捉魚�？墒�，河水都結(jié)冰了，捉不到魚。
王祥用木棒使勁敲打冰層。可冰層實(shí)在太厚了，王祥敲了很久，也沒有敲開。王祥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他想到冰遇熱就會融化，欣喜地說：“也許我的體溫會使冰快融化�！庇谑�，他脫下衣服，光著上身，躺在冰上。王祥凍得瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)他背部凍得發(fā)麻時，他就轉(zhuǎn)過身趴在冰上，用肚皮融化冰層。功夫不負(fù)有心人，冰終于裂開了。他顧不上穿衣服，迅速在裂口處鑿開了一個洞，終于捕獲了兩條鯉魚。繼母吃到了魚肉，而王祥卻因此病倒了。繼母被王祥的孝心感動了，慚愧地說：“以前都是我不好，以后我一定好好待你！”
后來人們就說王祥是世上少有的孝子。
我聽完爸爸講完這個故事事后心想：王祥的繼母那樣待他，他都那么孝敬他的繼母，何況我呢？我要向他學(xué)習(xí)！從此我便每天幫爸爸媽媽捶背、倒水……
這就是我家的家風(fēng)。只有嚴(yán)格、廉潔的家風(fēng)家訓(xùn)，才能讓我們成為一個可以幫助國家的人，讓廉潔家風(fēng)進(jìn)入每家每戶吧！
高中作文：廉潔的人 篇11
人一生出來，就有一個目標(biāo)，當(dāng)一個廉潔誠信的人。沒錯，如果一個人把“廉潔”、“誠信”都置身于外的話，那個人恐怕就真的“完”了。只有將“廉潔誠信”牢牢用在實(shí)際生活中的人，他才會真正受旁人尊重與愛戴。如果待到連這四個字都不要，我想，他也許就不會再有朋友，包括親近他的人們�！傲疂崱薄ⅰ罢\信”說遠(yuǎn)似遠(yuǎn)，說近也近，它往往深入了生活的各個角落，等著人們?nèi)ヌ角�、追尋。最近，有一個人告訴了我一個真正的事跡，讓我感慨萬分、意猶未盡……
他有一個與他性格截然不同的弟弟。曾經(jīng)的弟弟是一位把說假話當(dāng)家常便飯的人。從小學(xué)一年級開始，他向同學(xué)借或索要某物總是以假話來掩蓋事實(shí)。我舉一個事例吧。有那么一次，弟弟下雨忘了帶雨傘，便向有兩把傘的同學(xué)“借”�！拔壹矣绣X，過幾天，我把家里的傘多拿幾把來賠給你們，好嗎？”大家看著他那一副無辜樣兒，便紛紛愿意把傘捐出來，好似過幾天就有的搶似的。于是，弟弟便昂著頭，驕傲地挑選起同學(xué)們“贈送”的雨傘來，嘴里還不時地吹起輕快的口哨來。就這樣，過了幾天，傘的主人興沖沖地跑到弟弟位置上，樂呵呵地說：“姚天樂，快把傘還給我吧！還要送我……”還沒等那位小女孩說完，弟弟又開始編理由，“我爸爸說了，家里的傘不漂亮，專程給你去做十把新花傘去了，你放心吧！難道你連我都信不過嗎？”只見那位小女孩興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，唱著動聽的歌跑開了。“這里有個小姑娘，好呀好幸�！�
又過了幾星期，主人又來催了，迫不及待地來領(lǐng)取自己的新傘。這時，弟弟又開始為自己尋找新的借口和理由……一次又一次的撒謊，使小女孩失去了耐心，便一狀告到老師那，使之以后的日子中弟弟便失去了朋友對他的信任，使他沒有了所謂”的朋友“，并與同學(xué)的關(guān)系一落千丈……
當(dāng)他講完故事之后，我眼里顯露出的不僅是同情、憐憫，還有更復(fù)雜的，百種心情溶為一體。
當(dāng)然，除了這個反面角色，在生活當(dāng)中，我們也曾找到過許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人物：廉潔從教的老師，誠信在身的同學(xué)……他們不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣，努力的目標(biāo)嗎？
高中作文：廉潔的人 篇12
“廉潔交響曲” 歡快的音符像一陣陣暖暖的春風(fēng)，拂走我們心靈中的陰霾，回蕩在我們祖國大地的角角落落，使我們精神煥發(fā)、朝氣蓬勃，當(dāng)然，這些“魔力音符”就是“廉潔”。
廉潔是一種風(fēng)尚，更是一種美德。即使一貧如洗，只要懷揣一顆耿直的心，就會擁有巨大的精神財富。如果華麗的外表下是一顆腐敗的心，那將永遠(yuǎn)是精神的貧窮與思想的匱乏。古往今來，頌揚(yáng)廉潔之風(fēng)的文人墨客數(shù)不勝數(shù)，孔夫子就曾講過，“沒有思想上的清白，就不能夠擁有全能的廉潔�！�
“揚(yáng)州八怪” 之一的李方膺不畏權(quán)貴，不阿諛奉承，耿直廉潔。在為官期間，他遭人陷害而罷官，官場的黑暗縱使李方膺棄官學(xué)畫，他畫的松、竹、梅生機(jī)勃勃，不屈不撓，象征著他的錚錚鐵骨。
偉大的周恩來總理生活簡樸，工作勞苦，再苦再累都時時刻刻為百姓著想。有一次，警衛(wèi)班幾個戰(zhàn)士看見周總理饑腸轆轆，拿四雙舊布鞋與老鄉(xiāng)們換了一條狗，當(dāng)周總理喝完狗湯得知情況后，立刻嚴(yán)肅地批評了戰(zhàn)士們，他帶著戰(zhàn)士們找到老鄉(xiāng)道歉并親自付了錢。
對我們小學(xué)生而言，廉潔更多的是樂于助人，勤儉節(jié)約，自律自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛。記得有一次美術(shù)課，有位同學(xué)忘記帶水彩筆，向我借用時，我猶豫了一會兒，因為那位同學(xué)平時很自私，任何東西在沒有報酬的情況下絕不輕易借給別人。但看到他焦急的樣子，我還是借給了他，我用行動表明了同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，不能索取私利，同學(xué)之間偶爾發(fā)生的“小摩擦”會被友誼的圣泉溶解在這個和諧、團(tuán)結(jié)的班集體。
隨著西安世園會的召開，廉潔的風(fēng)向標(biāo)逐漸高高揚(yáng)起，冉冉升起在同學(xué)們心中。作為西安的小學(xué)生，我們用自己微不足道的舉動來提倡廉潔。瞧，課堂紀(jì)律多么整齊，同學(xué)們上課積極發(fā)言，節(jié)約用水，互幫互助。世園會帶動廉潔的種子在同學(xué)們心中綻放出友誼的花朵。
廉潔交響曲在人們心中傳唱，在美好生活中奏響。在我們小學(xué)生心目中，廉潔文化充滿了奇光異彩，讓我們懂得作為小學(xué)生，我們要團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守紀(jì)，做一名“敬廉崇潔”的小學(xué)生。
“廉潔交響曲”優(yōu)美的音律奏響社會的每一個角落，那些魔力音符踩著輕盈的舞點(diǎn)舞動起來。讓我們?yōu)榱疂嵃橐磺鷥?yōu)美的華爾茲，讓它響徹人們的心田。讓廉潔之花開遍校園，開遍社會的每個角落！
高中作文：廉潔的人 篇13
一場暮春的雨，洗劫了所有的花朵，風(fēng)安靜地棲落在花瓣上。黑夜張開了眼睛，任皎潔的月光緩緩?fù)崎_廉潔這扇門，輕輕走入那沁人心脾的風(fēng)景……
空氣重依舊彌漫著雨水的清涼，冥冥中似是來到了“四知”先生楊震身旁。一句“天知、神知、我知、子知”足以讓成千上萬的壞官為之羞愧。
沉重之際，一輪明月早已掛在梧桐之上了。恍惚間，諸葛亮的身影涌入心頭�！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的忠告，為中華的廉潔美德勾上了濃墨重彩的一筆。身為丞相的他，位高權(quán)重，但他卻戒驕戒躁、廉潔奉公鑄造了一身正氣，以清新灑脫的筆風(fēng)留下千古絕響。
憶古思今，徒增的是內(nèi)心的不平與感傷。因“受賄、貪污、濫用職權(quán)”落網(wǎng)的官員層出不窮。殊不知，是世界趨勢所迫，還是個性道德的淪喪。追根溯源，這些東窗事發(fā)的官員無不是因?qū)ψ陨硇摒B(yǎng)的放松及價值觀扭曲所致。因此，作為黨員干部，更應(yīng)該做到對自身修養(yǎng)的規(guī)整教育，正確認(rèn)識自身所肩負(fù)的社會責(zé)任，做到勤政廉政、一心為民。
隱隱約約，一絲花香拂過耳畔，低著尋去，怪自己遺忘了那月下獨(dú)自靜靜綻放的花朵。世間縱使有許多陰暗與憂愁，但有很多人值得你一如既往的相信。自稱“清貧的富翁”的楊業(yè)功便是這“陰暗”世界的“救世主”。
你現(xiàn)在就回基地去，把車交了……這是楊業(yè)功躺在病床上對妻子說的話。他說的車，就是自己在基地任職時部隊配用的專車。按照他的想法，人已不在基地，就不能在享受這種待遇了。盡管生命已近垂危，他在廉潔自律上所追求的“一世英名”是須臾不可偏離的。
讀到此處，我禁肩頭一震。窗外早已細(xì)雨霏霏。我放下書，向窗外張望，肩頭卻更感千金重?fù)?dān)。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該樹立廉潔意識。在思想上，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對奢靡鋪張；在行動上，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)中頑強(qiáng)拼搏，在生活上勤儉節(jié)約。為掃奢靡風(fēng)氣貢獻(xiàn)力量，是我們義不容辭的責(zé)任。
一本本精致的書籍，在歷史發(fā)展長河中沉淀成一幀幀唯美的風(fēng)景，竟讓我完全忘了歸途。雨聲淅淅瀝瀝，如鉤的月仍高冷地懸在天際，花朵仍傲然綻放，不知下個被載入青史的名字會是哪個呢？
高中作文：廉潔的人 篇14
常言道，人活著總要有點(diǎn)精神。干成事業(yè)，干好事業(yè)，更需要有精氣神。如果缺少了精氣神，干事業(yè)就會乏力，事業(yè)就失去了活力，最終一事無成。
國家電網(wǎng)公司正在建設(shè)的特高壓交流試驗示范工程，事業(yè)紅紅火火，蒸蒸日上，正是因為有了精氣神。筆者以為，建設(shè)好廉潔文化是加快電網(wǎng)建設(shè)的精氣神。人有了精神就會昂首闊步，信心百倍；電網(wǎng)建設(shè)事業(yè)有了精氣神，就會活力十足，工作就會又好又快開展。
基業(yè)常青，文化制勝。實(shí)踐證明，廉潔文化為加快電網(wǎng)建設(shè)，提供了強(qiáng)有力的精神動力。只有建設(shè)好廉潔文化，才能使員工煥發(fā)出昂揚(yáng)進(jìn)取的朝氣、一往無前的銳氣和清廉節(jié)儉的正氣；只有建設(shè)好廉潔文化，才能建立偉大的世紀(jì)工程，培養(yǎng)能干大事、干成事的和諧團(tuán)隊。
不久前，在特高壓試驗示范工程晉東南工地上，建設(shè)者們以國家電網(wǎng)公司“干事、干凈”廉潔文化理念為指導(dǎo)，積極開展編寫廉潔短信、廉潔格言警句，制作廉潔公益廣告等活動，開展廉潔文化“四進(jìn)”活動。一是廉潔文化進(jìn)入工地，向干部職工發(fā)送廉政短信；二是廉潔文化進(jìn)入部門，廉潔文化宣傳手冊送進(jìn)了辦公室；三是廉潔文化進(jìn)入家庭，開展“創(chuàng)建廉潔家庭”活動，打造幸福寧靜的生活港灣。四是廉潔文化進(jìn)入生產(chǎn)生活，從細(xì)節(jié)開始，從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一滴水做起，節(jié)約能源和資源。
正是有了這樣實(shí)實(shí)在在的載體，廉潔文化才能深入人心。正因為如此，我們看到建設(shè)者全力以赴，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，全身心地投入到電網(wǎng)建設(shè)中；正因為如此，我們看到建設(shè)者鍥而不舍，勇于創(chuàng)新，敢打敢拼，創(chuàng)新發(fā)展，取得了一個又一個的成果；正因為如此，我們看到建設(shè)者清廉節(jié)儉，造福社會，不求回報，發(fā)生了一個又一個感人的故事。
這些都充分展示了廉潔文化對于凝聚人心的聚合功能，充分體現(xiàn)了廉潔文化對廣大員工的積極性的調(diào)動能力，為我們更好地進(jìn)行電網(wǎng)建設(shè)工作提供了有力支撐。
由此可見，培育內(nèi)容健康、格調(diào)高尚的廉潔文化，形成清正廉潔的文化環(huán)境，充分發(fā)揮其導(dǎo)向、激勵、約束、凝聚的功能作用，為又好又快地進(jìn)行電網(wǎng)建設(shè)注入一股源頭活水。
高中作文：廉潔的人 篇15
書，有“長生果”這個稱號，我一向酷愛讀書，時常去書店看書，那種滋味……才叫津津有味！
記得有一次，去書店的時候，我才知道原來世上有兩種讀書人，并明白了開卷必“有益”：一種是看一些沒用的，不健康；而另一種則是看一些對自己有用的，有關(guān)廉潔的書籍，看這類書的人……又極少之極！我很疑惑：廉潔是什么意思？后來我問奶奶，奶奶坐在樹蔭下不緊不慢地告訴我：“廉潔的意思是不貪污受賄，這是官員的本分……唉，如果人人都擁有了這個好品質(zhì)，那該有多好��！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶跟著說：“你還小，不懂的了……”我雖然不懂，但聽了奶奶的一番講解，這使我更佩服那些注重廉潔的人了。于是，我就撒腿跑向書店。進(jìn)入書店，總有一種難以言狀的高興，我拿起一本有關(guān)廉潔的書正在津津有味地看了起來……時間在不知不覺中來到了傍晚，我該回家了。我一站起身來，“廉潔，廉潔，廉潔……”在腦子里回循。
在我回家的途中，我留意一下世上那些需要廉潔的事，果然被我瞟到了：我在菜市場看到了一位貪小便宜的賣菜人和一位“剛開市”的買菜主，我清楚地看到了事情的經(jīng)過----買菜人過去問菜的價格：“這怎么賣？”“三元一斤�！薄斑@么便宜！”于是買菜人給了他五元，說要一斤，然后賣菜主找了十元給買菜人，買菜人想都沒想就竊喜地走了。而賣菜主卻呆呆地在那兒傻笑著：嘿！我掙到錢了……
接著的事情就讓我真正明白了‘廉潔’是應(yīng)該要這么做的：吃完了晚飯后，我來到了公園散步，但我還是沒忘記“廉潔”。我正巧渴了，來到了公園附近的小商店買了一瓶4元的飲料，給了店長10元，沒想到他找我20元！我的心里不由得樂開花：哈哈，賺到了！但有些猶豫……最后，我還是告訴了店長：“老板，我……你……你找多錢了！”“噢？是嗎？哦，對不起！吶，找你錢，拿好了�！蔽医舆^了錢，并明白了：廉潔也可以從小事做起！
我懂了，即使貪污還存在，但人的心靈是勝不過廉潔的！我相信只要有廉潔還存在，貪污的就不能立足在地球之上！
同學(xué)們，讓我們一起讀廉潔書籍，揚(yáng)清風(fēng)正氣吧！
高中作文：廉潔的人 篇16
廉，有品行方正，不貪污之義；潔，操行清白，品行高尚者為潔。說起廉潔，一個個鮮活的形象便會展現(xiàn)在我們面前：鐵面無私的包青天，執(zhí)法為民的任長霞，剛正不阿的海瑞，兩袖清風(fēng)的孔繁森……他們都是令人敬仰的清正廉潔的楷模。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼；廉潔，永遠(yuǎn)是我們追求的理想境界。
校園作為一個特殊的社會層面，活躍著心靈可塑性特強(qiáng)的青少年群體，廉潔的清風(fēng)在校園內(nèi)吹拂，讓同學(xué)們的心靈受到熏陶，感染和教化，更幫助我們指明未來的'人生之路，把握未來的人生航向。我們生活在美麗的校園里，學(xué)校的騰飛發(fā)展離不開學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，更離不開老師的辛勤耕耘。我們的老師“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨”。你看，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任，從各科老師到后勤管理人員，他們對學(xué)生關(guān)懷備至，有強(qiáng)烈的責(zé)任之心，愛校愛家，他們樂于奉獻(xiàn)，恪盡職守，淡泊名利，不被外物浮華所誘惑。他們教育學(xué)生遵紀(jì)守法，誠實(shí)正直，追求真理，以高尚的人格魅力成為學(xué)生求知和做人的楷模。我們敬愛的老師建立起的精神堡壘，像一朵朵廉潔之花綻放在校園之中。
“少年興，則國興；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。我們肩負(fù)著建設(shè)未來的重任，承載著民族的希望。我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，所以作為中學(xué)生的我們也有責(zé)任和義務(wù)去，澆灌這朵廉潔之花，在學(xué)習(xí)上我們要像張海迪那樣拼搏進(jìn)取，用學(xué)習(xí)成績回報老師的辛勤耕耘，用所學(xué)知識為社會創(chuàng)造財富。在生活上，我們要像偉大的周總理那樣艱苦樸素，面對父母所給的每一分零花錢，不能鋪張浪費(fèi)，也不能奢侈，更不能攀比。我們要做到節(jié)儉，在進(jìn)餐時，盡量不要剩飯剩菜，離座時，隨手關(guān)燈。我們更不能亂扔雜物，不要損害公物，更不能折花損樹，這些都是我們盡本分所能夠做到的。
如果我們有一顆廉潔之心，我們還會對品牌服飾津津樂道嗎？如果我們有一顆廉潔之心，我們還會對亂倒飯菜的現(xiàn)象視而不見嗎？不，我們不會！
親愛的同學(xué)們，讓我們少一份奢侈，多一份勤儉；少一份虛榮，多一份淳樸；少一份世俗，多一份真誠。從現(xiàn)在開始以史為鏡，從生活點(diǎn)滴開始，播撒廉潔的種子，讓廉潔之花在我們的校園絢麗地綻放吧！
高中作文：廉潔的人 篇17
一個人，無論你是做官，還是為民，只要你是一個正直的人，你就一定會崇尚廉潔、喜愛清白。
在現(xiàn)如今這經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，多少人開始迷戀金錢，為之癡狂。近期，有媒體報道某省實(shí)驗中學(xué)亂收費(fèi)達(dá)到32萬元。此數(shù)目實(shí)在是駭人聽聞��！作為一名光榮的人民教師，卻做出那樣齷齪的事情來，真可謂有辱使命吶。這種事情值得我們深思
這樣的事情，其實(shí)也不光是發(fā)生在別人身上，我們身邊屢見不鮮，在班里的班干部身上就可以得以體現(xiàn)。例如，班里有些同學(xué)與組長的關(guān)系比較好，當(dāng)他作業(yè)沒完成時，他給組長一些好處，便可以得到組長的掩護(hù)，在打掃值日的時候，那些不懂規(guī)矩的同學(xué)就吃虧了，而那些擁有后臺的同學(xué)便可以坐享其成了。這種貼近我們生活的例子就足以說明腐敗無處不在，這種局勢開始在學(xué)習(xí)生活中蔓延。當(dāng)然，這也可以體現(xiàn)出校園外的大腐敗，或許，這就是所謂的以小見大吧。
最近一段公益光告讓我看到了光明從小玩到大的兩個男孩，在他們的學(xué)習(xí)生涯中一起拼搏、一起奮斗，經(jīng)過十二年的努力，他們一同邁進(jìn)大學(xué)的門檻，又一起同甘共苦地奮斗了五年。在這五年里，再苦再累再難，他們彼此也從未分開過，他們肩并肩不畏艱難地走著。直到大學(xué)畢業(yè)后，他們遇見了人生的岔道，他們選擇了不同的路，一個雖過的然清貧，但活的堂堂正正，時常為人們做著貢獻(xiàn)；另一個人享盡榮華富貴，但卻茍且地活著，成天做著昧良心的事情，如同行尸走肉一般。最后，清貧的那個人受到了他幫助過的人們的擁戴，而那個過的愜意的人卻被反貪污組織關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，從此背負(fù)上了一世的罵名。清貧的人去探監(jiān)的時候，他看到他的朋友眼里充滿了絕望，請不要放任貪欲，不然你失去的不僅僅是朋友。這個公益廣告讓我們意識到黨和國家還是重視這個問題的，反腐敗的星星之火正在促成燎原之勢。人們不經(jīng)感嘆道：欲望真是一雙將你托向黑暗的手。
面對這現(xiàn)如今的局面，我們身為一名正直的人，請讓我們懷著廉潔的態(tài)度，走著。做個廉潔之心的人，踏踏實(shí)實(shí)、明明白白地走著
高中作文：廉潔的人 篇18
談起“廉潔”這個詞，相信許多人都會第一時間想到他們：曾寫過炙手可熱的《石灰吟》的作者于謙；被人稱為“包青天”的包拯；明代大清官海瑞……他們讓我們明白了廉潔的重要性，知道了廉潔是處世為人的一個重要品德。
在我們身邊也有不少普通人具有這樣高尚的品德。
開學(xué)了，第一節(jié)課是語文課，只見陳老師拎著自己的包和一張名單表走了進(jìn)來，我便有些丈二和尚摸不著頭腦了——老師怎么不帶語文書來呢？正想著，只聽老師發(fā)話了：“昨天同學(xué)們來報名，應(yīng)該找給每位同學(xué)三角錢，個別同學(xué)的錢我沒有找，現(xiàn)在我就對著名單把錢找給你們，你們也看一下，有沒有記錯了的�！苯又�，老師便把相關(guān)同學(xué)喊到講臺前，一個個對了一番，又鄭重地把三角錢放在同學(xué)們的手掌上，囑咐他們回家一定要問一下自己的父母，開學(xué)時交了多少錢，有沒有什么差池？
次日，當(dāng)老師問起這件事時，一位同學(xué)說：“老師，你多找了我三角錢�！绷硪粋�同學(xué)也站起來說：“老師，您少找了我三角錢�！庇谑�，老師將情況記了下來，經(jīng)過對賬后，應(yīng)繳的、該找的，一分不差。陳老師對全班的同學(xué)說：“大家都看見了，我沒有多收學(xué)生們一分錢，應(yīng)找給每個同學(xué)的錢，全部到位了�！标惱蠋熑玑屩刎�(fù)地呼了一口氣。同時，陳老師還在QQ群里向家長們作了解釋。就這樣，新學(xué)期學(xué)校收費(fèi)工作圓滿結(jié)束。
從這個事便可以看出老師和兩位同學(xué)的廉潔。如果多找三角錢的同學(xué)不能告訴老師他多領(lǐng)了三角錢，那么，老師就得貼三角錢。而這位同學(xué)沒有因為三角錢是小事，也沒有被三角錢所誘惑，而是選擇了還給老師，我們應(yīng)該為他點(diǎn)個贊！同樣，陳老師也做到了這一點(diǎn)，三角錢對所有家長來說都不是個事情，但她沒有因為錢少就草率處理，而是把這事放在心坎上，開學(xué)第一天就把錢找給了大家，并沒有拖延，這就是我理解的難能可貴的廉潔��！
廉潔，反映出了老師和同學(xué)的高尚品德和美好思想。
廉潔文化進(jìn)校園，教育的是老師，熏陶的是學(xué)生，凈化的是校風(fēng)。讓我們在廉潔清風(fēng)的吹拂下，在學(xué)好文化知識的同時，自覺廉潔，從小做起，時時刻刻做一個廉潔的人！
高中作文：廉潔的人 篇19
大家一定聽說過“出淤泥而不染”這個詞語吧。荷花，多么平凡的一種花，可是它與梅花的品質(zhì)一樣——“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，而且，它扎根于湖底的淤泥中，可是，它時時刻刻都保持自己高雅芬芳、出淤泥而不染的品格。它的品格實(shí)在是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)。
廉潔，是一個人高尚品質(zhì)與情操的表現(xiàn)。我相信，廉潔可以改變世風(fēng)，消除社會上的惡習(xí)。廉潔也是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。如果說，世界上的每一個人從現(xiàn)在起，都做廉潔的公民，世界一定會變得更加美好。我們要從小做起，管住自己的手，不索要別人的一針一線;我們要從小做起，管住自己的口，不貪吃別人的食品;我們要從今天做起，進(jìn)化自己的思想，做一個廉潔的人。是呀！
在成長的過程中，在生活、學(xué)習(xí)中，一個人難免做錯、犯點(diǎn)錯，因而也就難免要接受批評和進(jìn)行自我批評。不挨批評的人幾乎是沒有的，關(guān)鍵是如何對待批評。有那么一種人，一聽到批評就長生抵觸情緒，無論批評是否正確，反正只要是批評，內(nèi)心就不悅，就本能式地加以排斥，更不要說進(jìn)行自我批評了。不爭功，不諉過，虛心接受批評和進(jìn)行自我批評，才是我們應(yīng)該做的。
讓我們行動起來吧：不要貪贓枉法，讓廉潔走進(jìn)校園，走向世界。大家同心協(xié)力為社會多做一些好事吧，多添一把色彩，世界將會變成美好的人間。我們今天是學(xué)生，明天就是整個社會的主人，我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國未來的重任。我們應(yīng)該從小敲響警鐘，把“廉寶”放在心中，把“公生明，廉生威”“清廉光榮”作為自己的座右銘。我們不要因為一個小小的班干部職務(wù)的中選，就用糖果賄賂同學(xué)，這樣失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于得到的。我們要從小事做起，從自身做起，從勤儉節(jié)約做起，心中時刻要有“崇廉敬潔”的理念，讓“清正廉潔”成為自己行為的準(zhǔn)則，讓“以廉為寶”的堅定信念從小扎根在我們的心中。擁有廉潔就如擁有一塊寶玉。祝愿我們小學(xué)生人人都懷擁“廉寶”，長大后像愛因斯坦說的那樣“超脫時代和社會，走自己正確的道路”！
廉潔像一盞明燈，照亮了人們的良心;廉潔像一架天平，衡量著人們的言行;廉潔像一座警鐘，時刻向你發(fā)出提醒;廉潔像一把利劍;懸掛在那些貪婪者的頭頂。我們是21世紀(jì)的小主人，未來需要我們，我們理應(yīng)同貪婪現(xiàn)象做斗爭，爭做人民的忠實(shí)小公仆，做廉潔的小公民。
高中作文：廉潔的人 篇20
古有歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。亦有清風(fēng)兩袖朝天去，不辭辛苦出山林。古往今來，文人墨客政界名流，頻頻由廉潔兩字散開，抒胸意也可，闡心聲也罷，細(xì)細(xì)品酌，縱披拂著千百年塵土，亦是振聾發(fā)聵，引人即反思又不得遐想連篇。正所謂寬一分，民受賜不止一分；取一分，我為人不值一分。官場之上，利益的誘惑何止之大。司馬遷卻經(jīng)得起誘惑。西漢時期，朝中最得勢的將軍李廣利千方百計企圖拉攏他，派人送他一對珍貴的玉璧，司馬遷之女對這對晶瑩剔透的玉璧很是喜歡，司馬遷卻勸導(dǎo)女兒：玉璧貴在無暇，人也應(yīng)如此。如果我收下這玉璧，心靈上就會留下斑污，并要受制于人。說完并命人把玉璧退了回去。司馬遷此舉，并不是因為他不愛珍寶，而是因為他更想要心靈上的廉潔。
西漢司馬遷大義退玉璧，以身為例教會我們廉與潔。
自古有清廉守業(yè)之人周公，憂國憂民之廉之人藺相如。有名跡懸魚太守，劉憲一錢太守。還有廉潔文人墨客，用墨汁，羊毛軟毫記敘廉潔，以詩詞抒胸中之廉潔意之人。他們，亦生平事跡被人傳誦，又亦默默無聞執(zhí)著于廉與潔。他們，都是廉的詮釋者，潔的傳誦者。
不論做官還是做人，守住心靈的底線，但求無愧于人，方能坦蕩立足世上。然而，這條心靈的底線廉潔，從古至今，又有多少人把他一退而退，到最后彌散于無形呢？保持一時的清廉容易，保持一世的清廉卻難。有多少落馬之人，論能力，是個實(shí)干人才，功績頗豐；論初心，也曾決心廉潔從政。清清白白地工作一生，卻錯聽旁人一句有權(quán)不用，逾期則廢。在即將榮休之際想利用最后的利益狠撈一筆，卻落得晚節(jié)不保。令人惋惜。因此，守信廉潔，就要從一而終。哪怕一處防線放松，一個口子打開，貪念的污水如潮水一般逐步涌進(jìn)、逐步吞噬心靈，最終造成道德的缺堤。
廉絕不解釋廉價。身廉志不廉。廉可能是思想飛躍，人人都將廉了記于心，人類無疑向前再跨一步。
潔解釋為潔凈。兩袖清風(fēng)即是潔。雙手干干凈凈，心中也涌入甘泉。潔的存在也無疑在促使人類的進(jìn)步。
廉與潔絕不只存在于官場之上，中華清正廉潔之風(fēng)已經(jīng)自上而起，也自下而生。各方各面，倡廉，倡潔。而我，中華的下一代，應(yīng)是將廉和潔種植于心，落根發(fā)芽。終有一天長成參天大樹。
廉與潔我很高興認(rèn)識你們。
高中作文：廉潔的人 篇21
“媽媽，什么是廉潔呀？”我曾用稚嫩的聲音這樣追問過媽媽。媽媽微笑著回答我：“廉潔就是做人一身正氣，為官一塵不染�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，小小的心里已經(jīng)埋下了疑問的種子。
廉潔是像周總理一樣嗎？每餐一葷一素，吃剩的飯菜要留到下餐再吃，從不浪費(fèi)一粒米，一片菜葉。
廉潔是像包拯一樣嗎？嫉惡如仇，嚴(yán)于律己，鐵面無私，執(zhí)法不避親黨，所有親朋故舊的請托都被他一概拒絕。
古往今來，有多少名人志士在滾滾的歷史長河中留下了他們的足跡，沉淀著的是那些讓后人瞻仰和傳承的廉潔的品質(zhì)，廉潔既可以小到一粒米，一片菜葉；也可以大到關(guān)系社會發(fā)展甚至國家存亡的大事。它與我們既像是隔著千山萬水，又和我們的生活息息相關(guān)。我們的身邊就不乏有像這種剛正不阿，嚴(yán)于律己，勤儉廉潔的人。
我的爺爺是一個普通的領(lǐng)導(dǎo)干部，衣服一年到頭穿來穿去也就那么幾套工作制服，從來沒有為自己購置過一件新衣。他總是很節(jié)儉，平常掉在桌上的飯粒，他都要撿起來吃，即使是剛做好的飯菜還有很多，他也會默默地把那些剩飯剩菜一點(diǎn)不剩的吃完。
爺爺常對我們說：“勤以修行，儉以修德，勤儉足以持家；廉以修身，潔以養(yǎng)性，廉潔必可興邦�！�
在工作上爺爺是一個剛正不阿，鐵面無私的人。記得那一天，一個穿著氣派的老板來我家做客。一番寒暄之后就切入了主題：“張書記，我今天來主要是想讓您給我把把關(guān)。”爺爺卻義正言辭地說：“上次我已經(jīng)和你說過了，這個檢查是公開、公正、公平的�！薄澳f的對！說得對！”這位叔叔一邊點(diǎn)頭哈腰一邊從皮包里掏出一張卡塞給爺爺。這時爺爺有點(diǎn)惱火了，聲音比以前更堅決了：“我已經(jīng)說過了，我建議你還是把精力放在完善自己的缺點(diǎn)上吧！今天就到此為止吧！”那老板一臉無奈相，只好勉強(qiáng)一笑：“那打擾了，再見！”
像這樣來我家送禮的人還真不少，可每一次都被爺爺拒絕了，爺爺總說：“廉取所當(dāng)取，不義之財分文不取�！币虼�，爺爺還落下一個“傻子”的稱號，可他卻樂意當(dāng)這種“傻子”，這也是最美的“傻子”。
如今，爺爺已經(jīng)離開了我們，但是他身上的這種廉潔的精神，我們一定會繼承和發(fā)揚(yáng)下去的，試想一下，如果我們?nèi)珖嗣袢巳硕寄茏龅揭簧碚龤�，為官一塵不染的話，我們的祖國一定會更加的繁榮昌盛！
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