我的同學(xué)_寫人400字
我的同學(xué)_寫人400字1
他，一米85的大個子，一張連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)的小嘴，才13歲已經(jīng)長滿了胡須。一張上課時無精打采下課時卻炯炯有神的小眼睛。他每天來的第一件事就是：“昨天英語作業(yè)寫什么？語文新概念借我抄，作文寫什么？我的作文書呢？快新概念，來不及了�！�
這不，他背著書包過來了，一臉微笑的跟我說：“新概念呢？快給我！“我當(dāng)時正在讀英語單詞便沒理他。他的臉上馬上飄出了幾朵烏云，又扯了一下我說；：”快點報紙！“我便無可奈何的給了他，沒辦法誰讓我是他師傅呢？他哪來看了一下說：”這么少，我兩分鐘就搞定！“我想：你就吹吧！
他，學(xué)習(xí)很差，但是為人還是不錯的！上美術(shù)課的時候，我?guī)Я算U筆，但是忘記帶橡皮了。心想：千萬顆別花錯啊，真是的，越不想畫歪，它就偏畫歪。當(dāng)時美術(shù)老師就要走過來了，我心里就像是十五個吊桶打水，七上八下的。就在這時，他伸出了援手：“給橡皮，”我當(dāng)時太感激了，連忙對他說：“謝謝！謝謝！”
他同時也是我們的信息班長，你別看他上其他課時無精打彩的，上電腦課時，那精神“倍爽”！他首先說：安靜安靜！踩線！你說你呢�！暗搅穗娔X室，他便把電腦都讓給了同學(xué)，自己卻矗著個傻大個在四周巡視�？墒强傆行┱{(diào)皮的同學(xué)喜歡捉弄他：“班長，他拔網(wǎng)線，他玩游戲�！庇谑撬挖s快跑到那些同學(xué)身邊說：“誰？誰拔的？
這就是我的一位同學(xué)，你想知到他是誰嗎？嘻嘻！不告訴你！
我的同學(xué)_寫人400字2
我們班有一個“搗蛋鬼”――夏悅，她高高的，胖胖的，同學(xué)們對她既怕又愛。
有一次課間休息時，夏悅在一張長紙條上面寫上“我是小偷”四個大字，然后悄悄地用膠布將紙條粘在任肖的背上。任肖問：“夏悅，你在我背上粘了什么？”夏悅說：“我不告訴你，反正你不能拿下來，如果你拿下來了，我就扣你的分�！蓖瑢W(xué)們看后一個個哈哈大笑。當(dāng)有個同學(xué)讀出紙條上的內(nèi)容，任肖當(dāng)時就氣哭了。
夏悅雖然很“搗蛋”，但她又很可愛。有一次，學(xué)校舉行講故事比賽，我們班派夏悅出場，取得了很大的成功。她講的故事名叫《七色彩虹》，她一邊做動作一邊講故事，講得有聲有色：“有一只可愛的小白兔，在一片森林里蹦來蹦去，火紅火紅的太陽快把她燒焦了……”逗得同學(xué)們開懷大笑。一會兒，故事講完了，同學(xué)們都豎起大拇指說：“夏悅，你講得可真好呀，一定能拿第一名!”
夏悅就是這樣一個既搗蛋又可愛的小姑娘。
我們班的“搗蛋鬼”夏悅給我們的生活帶來了很多樂趣。
我的同學(xué)_寫人400字3
叮鈴鈴！下課了。大部分同學(xué)已經(jīng)沖出了教室。唯有你，靜靜地坐在位子上，安靜地寫著作業(yè)。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖，一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然，他眼前一亮。寫下了一個答案。
這少年便是年懿宸。我與他相識，也不過九歲。那次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我絞盡腦汁，可怎么算也算不出來。正當(dāng)我迷茫之時。年懿宸走了過來，問：“你是不是有題目不會？”我抬起頭來，打量了他一番：只見他烏黑的頭發(fā)，白色的皮膚里有一絲暈紅，一雙大大的眼睛，閃出一絲精光，一看就非常聰明。“是的�！蔽一卮鸬��！拔铱梢詭湍��！蹦倾y鈴般的聲音又響了起來。我聽了，毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目，臉上的笑容一下不見了。他一邊算，一邊寫等量關(guān)系，嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮，寫下了一個答案，長舒了一口氣，說了一聲：“好了�！比缓蟊汩_始給我講題。不一會兒，我便懂了，連忙向他道謝�？伤皇俏⑽⒁恍�，說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒�！闭f完，便回座位上寫作業(yè)去了。就這樣，我們倆便成為了好朋友。
這就是我的好朋友——年懿宸，一位厲害的數(shù)學(xué)大師。大家想和他做朋友嗎？
我的同學(xué)_寫人400字4
你覺得誰是我敬佩的同學(xué)呢？我想我不說你也會知道，那就是我們的班長：馮文曦同學(xué)。
馮文曦是我敬佩的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績總是高高在上，就算她隨便做一下，都可以取得好成績，再加上她字寫得很漂亮，都會讓老師刮目相看。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，又有才華，只要看到她寫的文章，我們就會津津有味地讀起來，有時候她不給我們看，只要我們偷偷地看一眼，就會贊不絕口！
她不但語文成績好，而且數(shù)學(xué)、英語也很優(yōu)秀，每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發(fā)言，并且能夠正確回答出來。她每次考試都是優(yōu)。
她不但學(xué)習(xí)好，而且對人也很有禮貌，老師和同學(xué)都喜歡她，她為人善良，見到老師和同學(xué)都會問一聲好，而且總是對人笑瞇瞇的。如果有同學(xué)受傷了，她便會關(guān)心地說：“有沒有事啊，小心點......”她總是這樣的，喜歡幫助他人。
她的成績之所以那么好，一定付出了很多努力，她是我們的榜樣，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的刻苦精神，學(xué)習(xí)她的為人。
讓我繼續(xù)努力吧！
我的同學(xué)_寫人400字5
我有一個同學(xué)叫成俊娜，我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。
成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來看她有點傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學(xué)生呢！成俊娜不僅學(xué)習(xí)好，而且人更好。有一次，班上有位男同學(xué)來欺負(fù)成俊娜，恰好被我看見了，我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜，因為她是在我們班上脾氣最好的一個人了，有些男同學(xué)就是看她脾氣好，才欺負(fù)她的，我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳，可成俊娜拉住了我，對我說：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學(xué)因為我，和別的同學(xué)吵架，算了吧！”我聽了成俊娜這番話才停下手的，要不然，我一拳過去，把那男同學(xué)打得落花流水，如果打不過他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏云鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個人聯(lián)起手來就連我們班男生十個都打不過！厲害吧！雖然我們幾個女生暴力了一點，但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué)，看誰以后在欺負(fù)成俊娜。
成俊娜還有一個名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！
成俊娜！她是我在這讀四年的小學(xué)里，唯一能夠和我親近的人，怕是只有她了！
我愛家人，也愛那胖嘟嘟的茄子！
我的同學(xué)_寫人400字6
同學(xué)，一個多么熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起，他們便圍繞在你的身邊，陪你走過校園生活中的每一天，同學(xué)就像是一朵低語的花，傳達(dá)著一種思念，一種祝福，一種溫馨，和那深厚的同學(xué)情。
我的同學(xué)很多，但我最喜歡的是xxx，她有著一頭烏黑的長發(fā)，以馬尾的形式扎著，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄，一張能說會道的嘴，笑起來時總會露出兩排碎玉似得牙，生氣時，撅起的小嘴可以掛上一把小油壺，從這張嘴里說出的話，有時讓人忍俊不禁，有時讓人火冒三丈，兩只精致的耳朵好像有名的雕刻師雕刻的，她唯一的不足就是有點黑，其他一切都好。
那次上課背書時，我先檢查她背誦，她一口氣背過了，到了她檢查我時，我一時緊張，啥也沒背出來，她在一旁幸災(zāi)樂禍：“背的真好啊!”我哭笑不得，她見我生氣了，哄到：“表激動，表(不要)激動，淡定啊!”這句話讓我大笑不已，這次背書在我們的笑聲中度過了......
濃濃同學(xué)情，帶給我無限歡樂，給予我的是無限的溫暖，帶給我的是無限的關(guān)懷......
我的'同學(xué)_寫人400字7
我的同學(xué)有很多，其中對我?guī)椭畲蟮氖抢蠲�。他曾�?jīng)當(dāng)過班長，學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的�，F(xiàn)在擔(dān)任團干部，思想表現(xiàn)很好。他中等個頭，黑色的皮膚，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一個淳樸，老實的人。
每當(dāng)我看見他，就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。
那是初二的后半學(xué)期，我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí)，我也不例外。可是就在這關(guān)鍵的時候，我的右手無意中扭傷了，并且很厲害，使我耽誤了一天的課。當(dāng)時學(xué)習(xí)很緊，一天不上學(xué)，過后就要以兩倍三倍的時間趕。就在我心急的時候，李明來到了我的家。他剛坐下就說：”你一天沒上學(xué)，我猜你準(zhǔn)會著急的，所以我來給你補課來了�！碑�(dāng)時我很受感動。他說著就拿出書來，給我講當(dāng)天的課�？墒俏乙贿B聽了好幾遍也沒有懂，他又給我講解計算題的要領(lǐng)和運算方法。當(dāng)我補上了當(dāng)天的課時，已經(jīng)過了幾個小時了。<我的父母讓他留下吃飯，可是說什么他也不吃，就趕緊走了。
第二天，老師對我們進(jìn)行測驗，來檢查前一天的聽課效率。我就主動地跟老師要了一張卷子，認(rèn)真地答題。后來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補課，我就把事實說了，老師在上課時表揚了李明的助人精神。
這件事雖然是一件極普通的事，但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)_寫人400字8
我的同學(xué)名字叫駱翰翔，他是班上的“小霸王”。骨瘦如柴，有著五短身材的“麻煩鬼”一天到晚被人追著打，說他沒骨氣那是不可能的事，這只是在女生面前裝可憐罷了��！在男生中他神氣著呢。
聽老師的兒子—吳黃賽說，有一次去上體育課的時候，他調(diào)皮的在樓梯上拍籃球，不小心把球放跑了，球撲通，撲通的往樓口奔去。駱翰翔不理不睬的讓他繼續(xù)滾動著。就在這時候出乎意料的事情發(fā)生了，Miss jin出現(xiàn)在了樓梯口，駱翰翔大吃一驚，后悔極了！他已經(jīng)來不及叫老師走開了，于是捂著耳朵隱約聽到有人稍重的大叫：“啊——�！瘪樅蚕璧谋瘧K生涯就此開始了！
他躡手躡腳的走到老師跟前準(zhǔn)備受教育，雙手交叉著放在背后，一聲不吭。
還有幾次，體育老師讓他整隊，他好像沒聽見似的繼續(xù)跟同學(xué)玩，結(jié)果老師親自來把隊伍整好以后，毫無情面的把他給狠批了一頓。他那個體育委員的位置最終在開放暑假的時候給弄丟了�？蓯旱氖抢蠋熅尤贿x了個我的死對頭張文文來當(dāng)選這個體育委員�！а�！
這就是我的同學(xué)駱翰翔，他很活潑，也時不時闖禍！
我的同學(xué)_寫人400字9
我有一個聰明可愛的同學(xué)，他叫孟子策，孟子策最大的特點就是聰明。
他長著一對濃濃的眉毛，好像是用墨筆涂上去的，他的眼睛總閃耀著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。
孟子策的知識十分豐富，數(shù)學(xué)課成了他的舞臺。每當(dāng)老師提問他時，同學(xué)們都會細(xì)聽他的“長篇大論”。有一次，老師在黑板上出了一道十分難的應(yīng)用題讓我們做，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也沒答出來�；蛟S都在想：“等著老師公布答案吧！”只有極個別的幾個同學(xué)還在絞盡腦汁地想，當(dāng)然這其中也有我。就在大家冥思苦想鄒眉頭的時候，孟子策突然舉起手來，說出來答案。他還大步走到講臺前，說出了自己的解題步驟，老師對著全班同學(xué)說：“孟子策的回答是正確的�！币幌伦�，教室里爆發(fā)熱烈的掌聲，大家發(fā)自內(nèi)心的為他鼓掌。
孟子策也很愛看書，《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》這些名著都在他看的書目之中，中國的名著讀完了，他又開始讀《神秘島》、《項鏈》等外國名著了。每讀一本書，他都會利用課余時間給我們講書里的故事。我真佩服他，哪來的那么多時間去讀書。
這就是個聰明伶俐，愛讀書的小男孩，我的同學(xué)——孟子策。
我的同學(xué)_寫人400字10
我有一個同學(xué)，他叫鄭潤雨，他是一名既帥氣又可愛的小男生。他圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下長著一張能說會道的嘴巴，紅潤的嘴唇里有兩排潔白的牙齒。他又高又胖，喜歡穿學(xué)校的校服，搭配一雙布鞋。
他從我身邊經(jīng)過時會有淡淡的沐浴清香撲鼻而來。
他對我說過，他的愛好是學(xué)習(xí)，每次到周末，它總是收拾好自己書包，把自己的作業(yè)分類，出了校門找到他的媽媽，就飛快的跑到媽媽身邊，興奮的說：“媽媽，快點快點，我要趕快回去寫作業(yè)�！眿寢尶粗吲d的說：“好好好，現(xiàn)在就回，你這孩子也是，放假有兩天時間，做作業(yè)這么著急�！彼偸钦乙欢牙碛�，他寫完作業(yè)還要買書，他家里的書柜里擺滿了形形色色的書。
他是一個樂于助人的人，有一次，我上課我沒有帶筆，要做筆記，老師正在上課，我不敢打擾課堂紀(jì)律，于是很著急，他看見了我不對勁，于是問我：“你怎么了？”我小聲地說：“我沒有帶筆，要做筆記了怎么辦？”然后他就從他的文具盒里拿出來他的一支筆遞給了我，我感激地對他說：“謝謝，”他笑著揮了揮手，豪爽地說：“客氣什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
他還是一個脾氣暴躁的人。記得有一次，我叫他幾聲他都不理我，我生氣的用書敲了他一下，他就使勁地用腳往我腿上踢，一邊踢一邊小聲低估，別理我。
我的同學(xué)以后想當(dāng)一名陸軍，為國爭光，我相信他會為了他的理想奮斗，實現(xiàn)自己的理想。
我的同學(xué)_寫人400字11
這學(xué)期我們班的同學(xué)有五十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友楊燁路吧！
楊燁路的個子不算高，不胖不瘦,梳著馬尾辮.她有一雙明亮的眼睛。每次楊燁路笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
有一次上美術(shù)課的時候，李老師叫我們拿出橡皮泥來，我打開文具盒一看，呀，橡皮泥沒帶！這可怎么辦好呢？可把我急死了，我急得像熱鍋上的螞蟻,可再急也沒有辦法了，只能傻傻地坐著。這時候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來，手上拿著一盒橡皮泥，原來是楊燁路把自己在用的橡皮泥讓給了我。有了這盒橡皮泥我才上完了這節(jié)課。
楊燁路是個助人為樂的人，還有一次，我忘記帶排球了，我很著急，就急忙告訴了好朋友楊燁路，楊燁路聽了以后，飛快地跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時候，楊燁路匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一個排球，說：“快去墊吧！”我很感謝楊燁路，并且要向楊燁路學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的楊燁路，一個愛助人為樂的同學(xué)，一個熱心的好朋友。
我的同學(xué)_寫人400字12
徐軍輝在我們四（3）班這個溫暖的大集體里，有一個助人為樂的同學(xué)——朱依蓓。
她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，十分可愛。她很能干，畫畫技巧高超，朗讀課文流利，動聽。最讓同學(xué)們欽佩的是她非常喜歡幫助人。
記得有一天，我的數(shù)學(xué)題試卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓媽媽的店里跑去。一到店里，我焦急地對她說："朱依蓓，對不起，我的數(shù)學(xué)試卷丟了，你能不能幫我復(fù)印一份呢"朱依蓓點了點頭，爽快地說："可以，沒問題！"可是，我突然看到她的卷子已經(jīng)做了一半了，我慚愧地低下了頭，結(jié)結(jié)巴巴地說："你的卷子已經(jīng)做了許多了，復(fù)印方便嗎""方便！"朱依蓓響亮地說。剛說完，她就拿出橡皮，把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放進(jìn)復(fù)印機上面，再拿出一張白紙放進(jìn)里面，一按復(fù)印按鈕，一張完整的空白試卷就印好了。
我接過試卷，感動得不知說什么好。朱依蓓，就是這樣一個"活雷鋒"。
我的同學(xué)_寫人400字13
每人都有不同的優(yōu)點，有人個性很好，有人功課方面很好，有人體育細(xì)胞很好，也有人美術(shù)細(xì)胞很好，這些優(yōu)點都符合令我敬佩的同學(xué)。她是誰呢？她是王薇涵。
王薇涵她的個性不僅善良，人緣也很好。每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會時，我都會去請教她，她都會不厭其煩的教我。不只這樣，有時候我上電腦課，不知道如何操作，我也會去請教她，她也一樣不厭其煩的教我，讓我好感激。她的體育也很好，運動會要跑大隊接力，她跑得很快，如狡兔般的迅速如風(fēng)。不僅如此，她也很會游泳，游泳課時，我看到她游仰式、自由式、蛙式等，如水蛟龍。另外她在畫畫方面也很出色，記得有一次老師出了一個題目叫我們畫在圖畫紙上，結(jié)果她畫很漂亮，也很可愛，簡直跟畫家一摸一樣，真是厲害。
我覺得王薇涵真的好聰明，無論個性、功課、美術(shù)和體育等……樣樣都表現(xiàn)的很出色。我從她身上找不出任何缺點，看到的都是優(yōu)點，實在是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她不僅是我的好榜樣，也是值得我敬佩的同學(xué)。
我的同學(xué)_寫人400字14
我的同學(xué)叫陳熙。她擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，配上她的一頭短發(fā)，真是可愛極了。不過，你可千萬不要被她可愛的外表給蒙蔽了，其實她既潑辣又大膽。
因為她是班長，所以在班主任偶爾不在的班會課上，你總能聽到拍桌子的聲音和她“高分貝“的聲音：”再講話的人就違紀(jì)！”但是沒有用，那些亂講話的同學(xué)還是自顧自地講，完全沒把陳熙放在眼里。
記得有一次，班上有個女同學(xué)被男生欺負(fù)，告訴了陳熙。她二話不說，追到那個男生面前，說：“你憑什么欺負(fù)她？”“憑什么，我高興！”他說：“什么？這分明就是欺負(fù)人，這是不對的！有句話叫做好男不跟女斗，你是男子漢就不該這樣，你說對嗎？”那個男生聽了這話慚愧地低下了頭。
陳熙雖然潑辣大膽，但她也有溫柔、善良的一面。記得有一次春游時，我的手指被割傷了，還流了不少血。是袁嘉儀同學(xué)幫我先用消毒水擦拭了傷口，陳熙則給了我一張創(chuàng)可貼讓我包扎傷口。等我包扎好，就一點也感覺不到傷口的疼痛了。
除了陳熙，我們班上還有很多各具特點的同學(xué)，他（她）們雖然有種種的小毛病，但我們?nèi)允且粋�大家庭。因為有了同學(xué)們，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂，所以我要感謝我的同學(xué)，感謝這個大家庭。
我的同學(xué)_寫人400字15
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙又大又黑的眼睛像黑寶石一樣發(fā)光，紅紅的嘴唇，微笑時露出兩個圓圓的小酒窩，長得可漂亮了！這就是我的同學(xué)卿光鳳。
卿光鳳是一個勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。記得有一次自習(xí)課的時候，我們班的“刺頭”劉蘭心帶著她的同伙在欺負(fù)一個同學(xué)，大家都沒有出聲，結(jié)果她們把那個同學(xué)打哭了，這才知道闖了大禍，于是急忙跑回座位上，擺出一副誰告訴老師就跟誰過不去的野蠻相。過了一會兒，老師開完會了，見了這種情景，立即走過去詢問那個同學(xué)，那個同學(xué)支支吾吾地說：“有人……有人打我！”老師馬上問道：“是誰打了這位同學(xué)？”教室里頓時鴉雀無聲，老師又問了一遍。這時，卿光鳳站了起來說：“是劉蘭心、張玉生他們打的……”。由于緊張，后邊的內(nèi)容我居然沒有聽清楚，老師于是嚴(yán)厲地批評了劉蘭心他們，并讓他們向那位同學(xué)道歉，然后在全班表揚了卿光鳳，希望大家像她學(xué)習(xí)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)，勇敢地與不良風(fēng)氣做斗爭。
放學(xué)后，我問卿光鳳：“你舉報了劉蘭心，你圖什么？”卿光鳳嚴(yán)肅地回答：“我什么也不圖！與不良風(fēng)氣做斗爭，這是我們班每一個同學(xué)的責(zé)任！”
剎那間，我覺得：在她面前，我是多么的渺��！
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