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小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2021-06-20 15:12:27 我要投稿

【推薦】小學(xué)寫人作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)寫人作文合集8篇

小學(xué)寫人作文 篇1

  1、由景生情,結(jié)尾自然。

  2、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

  3、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

  4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

  5、段落清晰,條理分明,文筆優(yōu)美。

  6、結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

  7、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

  8、詞句悠美婉轉(zhuǎn),流利,不足的就是頭緒太亂。

  9、題目很不錯(cuò),文章語句、構(gòu)篇很好。

  10、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)。

  11、整體的結(jié)構(gòu),描寫都還不錯(cuò)。

  12、你寫的作文很生動(dòng),我很喜歡,你的標(biāo)點(diǎn)也點(diǎn)的很準(zhǔn)確,字也很整齊,作文也很流暢,幾乎沒有錯(cuò)別字。

  13、這篇文章總體來說寫的還可以,語句通順,用詞恰當(dāng),字體工整,寫出了自己的感受,望以后繼續(xù)努力。

  14、結(jié)尾同樣有趣。

  15、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!(.)

  16、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。

  17、你的作文總體寫的還不錯(cuò),但是字體要寫好來,還有好多錯(cuò)字,以后要看字典了。

小學(xué)寫人作文 篇2

  我突然很想寫篇文章,寫一下我年過半百的父親!

  每次聽到《父親》這首歌的時(shí)候我鼻子自然而然的發(fā)酸,眼角濕潤(rùn),不是說我不夠堅(jiān)強(qiáng),只是每次聽到這首歌的時(shí)候我總是想起我的父親,想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)時(shí)候的我心總是那么的脆弱,那么的不堪一擊,內(nèi)心忍不住的傷心難過。

  關(guān)于父親,我對(duì)他的感受是又恨又愛!在大部分人的世界里,父親永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲不可侵犯的。我上小學(xué)的的時(shí)候特別頑皮,幾乎是三天兩頭挨頓打,那個(gè)時(shí)候的我特別的恨父親,恨他那么無情。直到后來發(fā)生的一些事讓我徹底改變了對(duì)他的看法,我到現(xiàn)在還記得,那是個(gè)寒冷的冬天,我發(fā)高燒一直喊個(gè)不停,父親背起我就往醫(yī)院跑,天寒地滑,父親背著我一路朝著醫(yī)院的方向小跑著,我家離醫(yī)院有五六公里,父親一直不停的跑,一刻也不沒休息,我趴在他背上,感受著父親背上的氣息,我感覺特別的難過,這個(gè)時(shí)候我才知道父親的愛,是那么的溫暖!

  我的父親,一米6的個(gè)頭,不高又有點(diǎn)削瘦,,可是他在我的心里身軀是那樣的高大,他的溫暖永遠(yuǎn)照耀著我的內(nèi)心,指引著我前進(jìn)的方向!

  我愛我的父親,我為有這樣的父親而感到自豪、驕傲,雖然他不能帶給我榮華富貴,卻從來沒有讓我凍著、餓著。他給予了別人所不能給予的!

  父親,我愛你!

小學(xué)寫人作文 篇3

  高高的身材,黑黑的眼球,一頭烏黑濃密的頭發(fā),他,就是我的爸爸。

  爸爸有一雙小小的眼睛,不過視力可不差;他的臉幾乎沒什么肉,可以清楚地看出他臉上的兩塊骨頭;小鼻子、小嘴巴、小耳朵,他的五官都是小小的。

  雖然他的身體不是那么健壯,但他的性格還是不錯(cuò)的。他愛好廣泛,跟我一樣,喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng);我不知道他在單位究竟對(duì)人如何,但他在家里對(duì)我的態(tài)度很認(rèn)真,該嚴(yán)肅的時(shí)候就嚴(yán)肅,該放松的時(shí)候就放松,從來都是公平公正的。

  有一次我發(fā)燒了,在家里休息。貪玩的我眼珠子一轉(zhuǎn),想到父母都出去了,我也應(yīng)該痛痛快快玩一場(chǎng)吧!于是我打開了電腦,玩了一個(gè)下午。爸爸回來了,我還沒有發(fā)現(xiàn),爸爸看見我在玩電腦,我還以為爸爸會(huì)讓我繼續(xù)玩下去呢,誰知爸爸走過來三下兩下關(guān)了游戲,說:“你在家休息是可以的,但是沒有經(jīng)過同意就不能玩!”于是我下一次再也不敢偷玩了。這就是爸爸的嚴(yán)肅。

  還有一次,是在周末,我做完了所有的作業(yè),但媽不給我玩電腦,我很生氣,在和媽媽吵架時(shí),爸爸走了進(jìn)來,對(duì)媽媽說:“孩子已經(jīng)做完作業(yè)了,為什么不讓他玩呢?”就在媽媽說不出話時(shí),爸爸又對(duì)我說:“你不能這樣對(duì)待長(zhǎng)輩,要不下一次就不給你玩了。”我們兩個(gè)頓時(shí)啞口無言。這就是爸爸的公平公正和適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

  爸爸還是我的“打磨機(jī)”,不斷的在磨練我的意志,增長(zhǎng)我的知識(shí),把我從一顆有棱有角的“石頭”,變成一顆光滑平整、沒有任何粗糙的“石頭”。

  今天是父親節(jié),我要對(duì)爸爸說:“爸爸,您辛苦了!祝您身體健康,父親節(jié)快樂!”

小學(xué)寫人作文 篇4

  我姑姑是個(gè)淳樸的農(nóng)村婦女。她一直都有腰間盤突出的問題,不能累,但是她阿姨總是忙著工作。

  這幾天氣溫驟降。阿姨擔(dān)心奶奶的健康。她怕奶奶年紀(jì)大了受不了這種天氣,就不顧腰病,忍著疼。她在刺骨的寒風(fēng)中跑了許多商店,但她找不到適合奶奶的羽絨服。

  跑來跑去幾天,姨媽腰病加重,走路都不敢用力,一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒落地。到了周末,姨媽再也忍不住了。她一瘸一拐地在路上艱難地走著,打算給奶奶買羽絨服。

  她在騎馬

  擁擠的公共汽車,從鄉(xiāng)下跑到城里,在城里的市場(chǎng)中走了一上午??終于在一個(gè)小服裝店里找到了稱心的羽絨服。買下后,姑姑絲毫沒有休息就乘車趕回家。

  我出去接姑姑時(shí),只見她臉上布滿了豆大的汗珠,走路的時(shí)候用手托著腰,好像每走一步都十分痛苦。她那費(fèi)勁的樣子,看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費(fèi)勁的話,真不知道她這一路是怎么走過來的。姑姑跨進(jìn)我家的門檻,一看見奶奶就說:“媽,我給您帶來件羽絨服,您試試,看行不行!”奶奶一穿上,嘿,真不錯(cuò)!大小正好,看上去很暖和,并且活里兒活面兒、好拆好洗,姑姑想得可真周到。∧棠绦Φ煤喜粩n嘴了,“這羽絨服穿上軟軟的,特別暖和!”當(dāng)問到價(jià)錢時(shí),姑姑微微一笑,說:“不貴,200多!

  當(dāng)姑姑回家時(shí),托著她那一瘸一拐的步子,卻不肯花10元錢坐出租車。而給奶奶花200多塊錢卻毫不猶豫,我們?cè)趫?chǎng)的人都非常感動(dòng)。

  姑姑真是一個(gè)孝順的人,我要向姑姑學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫人作文 篇5

  ——對(duì)不起,朋友。你過得好嗎

  走在學(xué)校的藤架下我想起了你——朋友。一陣微風(fēng)拂過我的面頰,勾起我一些往事。

  我的幼兒時(shí)的好朋友——王金,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,鼻子高挺,唇似綻桃,齒列如貝。中等個(gè)子,面容清秀,是個(gè)人見人愛的小女孩。

  王金當(dāng)時(shí)在幼兒園里的成績(jī)很好,常受老師的表揚(yáng)。我很羨慕她,也想受到老師的夸獎(jiǎng)。

  六年前一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和王進(jìn)來到幼兒園的滑滑梯旁,我和她盡情的玩起來。

  坐在滑滑梯的頂端,我臂膀伸開,快地往下滑,活像一只剛學(xué)會(huì)飛的雛鳥興高采烈的翱翔在蔚藍(lán)的天空中,那種感覺真讓人愜意呀!玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)了一種有趣的玩法,我默默的想著:不能告訴王金,我要在王金面前顯示我的“創(chuàng)造”,讓她知道我比他聰明。那種玩法勢(shì)頭朝下,腳朝上滑。滑滑梯很長(zhǎng)。我藥嘗試我的“發(fā)明”了,便欣喜若狂地爬上滑梯口,頭朝下腳朝上地滑了起來,我像一架飛機(jī)俯沖到地面,滑著滑著,我有些惶恐不安:會(huì)不會(huì)有事啊,好像挺危險(xiǎn)的。我突然覺得不對(duì)勁,閉上眼睛,大聲地叫起來:“啊——救命——!”在一旁地王金聽到了,飛快地跑過來:“沈子意,你別怕,我來救——你——!”說著,她飛快地?fù)溥^來,平躺在梯口,我的頭使勁地沖在了王金的背上,“。 边@一刻,周圍的景象似乎都停止了運(yùn)行,我的腦子一片空白,什么也聽不見,只是頭有點(diǎn)微微的疼痛。我睜開眼,只見王金躺在我的頭下面,我使勁搖了搖她,她一動(dòng)不動(dòng),把我嚇壞了,我的淚從眼眶里傾瀉了出來,朦朧中,只聽見王金微微顫抖:“沈子意,你還好吧?”沒想到我平時(shí)對(duì)王金并不好,她還安慰我。我拼命地點(diǎn)頭,“快,快找人來!”我聽了她的話,不管三七二十一,找了周圍的大人送了她到醫(yī)院。

  我膽小,沒敢把這件事告訴媽媽。過了一個(gè)星期,媽媽知道了這件事,帶我到醫(yī)院找王金,聽過護(hù)士的一番話,我才知道她得了嚴(yán)重的骨折。到她家找,鄰居說她已經(jīng)搬家了。我捧著送她的一盒精美的禮物,再一次落淚了。我心里很愧疚,如果能再見到她,我想對(duì)她說成千盈百個(gè)“對(duì)不起”!

  這件事雖然發(fā)生在六年前,但對(duì)我來說卻是記憶猶新的。

小學(xué)寫人作文 篇6

  我家有個(gè)可愛小天使,就是我最貼心的妹妹─昕昕,可別看她只有一年級(jí),她可是很強(qiáng)壯,又有點(diǎn)“豐滿”的小孩呢!

  愛笑的昕昕很愛笑,一點(diǎn)點(diǎn)小事情都會(huì)咯咯笑個(gè)不停,就算講笑話給我們聽,也笑的不知所云,但是看見她笑,我們?nèi)慷急粋魅,也哄堂大笑了?/p>

  有時(shí)候,她無意發(fā)現(xiàn)我們?cè)诠笮Φ臅r(shí)候,完全搞不清楚狀況的.昕昕,照樣能捧腹大笑不止,天生就愛笑的她還不知道發(fā)生什么事情呢!我偷偷幫她取了一個(gè)綽號(hào),叫做“小天使”,只要有她在的地方,就會(huì)有笑聲,真是可愛。

  小天使常在家人心情不好的時(shí)候,提供冷笑話,帶來笑容和歡樂。妹妹是開心果,也是一個(gè)善良可愛的小天使,專門幫助人度過黑暗的難關(guān)。這個(gè)小天使帶給我們一家歡笑和快樂,我好疼愛她、好珍惜她。

小學(xué)寫人作文 篇7

  今天,我們老師帶我們?nèi)ト嗣窆珗@玩。你一進(jìn)入人民公園,首先看到的是一個(gè)巨大的噴泉池。只聽“哇”的一聲,無數(shù)閃亮的銀鏈從池中心迸射而出,粗的細(xì)的大的小的,砰的一聲打在池面上,形成了數(shù)千朵盛開的白蓮花。然后,各種水鏈紛紛被噴射出水池。他們像一群群跳舞的仙女一樣飛來飛去;突然聚在一起,然后到處散開;它變成了滋潤(rùn)人心的春風(fēng),變成了照亮人心的一縷陽光……我們沿著小路走,來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、水族館、冒險(xiǎn)城、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)和風(fēng)車公園。孩子們?cè)谶@里玩得很開心!中間是綠色的草坪,像綠色的地毯,柔軟舒適!穿過操場(chǎng),我看到了一個(gè)又長(zhǎng)又寬的魚塘。魚塘里有無數(shù)的魚,有大的,有小的,有紅的,有黑的,有花的,有白的。我掉了一塊餅干,魚正爭(zhēng)先恐后地吃。

  魚塘旁邊是人工湖,清澈如鏡。陽光像閃耀的金子一樣照耀著湖面。湖邊有一些老人在全心全意地釣魚。岸邊翠綠色的柳樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒掛在湖面上,像辮子一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。穿過操場(chǎng),我看到了一個(gè)又長(zhǎng)又寬的魚塘。魚塘里有無數(shù)的魚,有大的,有小的,有紅的,有黑的,有花的,有白的。我掉了一塊餅干,魚正爭(zhēng)先恐后地吃。

  魚塘旁邊是人工湖,清澈如鏡。陽光像閃耀的金子一樣照耀著湖面。湖邊有一些老人在全心全意地釣魚。岸邊翠綠色的柳樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒掛在湖面上,像辮子一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。

小學(xué)寫人作文 篇8

  一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)辯的嘴巴。這就是同學(xué)們眼中的汪佳。

  我的特長(zhǎng)有寫字,唱歌……這些年我交了許多好朋友。我在一次和某個(gè)同學(xué)比賽寫字,寫一篇字,看誰寫得最快最好。另一個(gè)人在旁喊“開始”。我快速地拿起筆寫了起來,開始的時(shí)候她本比我寫得快,后來在她撓癢的時(shí)候,我快速地寫得比她多,她撓完癢后一看,我已經(jīng)快寫完了。她也加快了速度,不過,她趕不上我了,因?yàn)槲乙呀?jīng)寫到了最后一排。到最后還是我先寫完。

  我不但愛好寫字,還愛好朗讀,看課外知識(shí)書,愛挑戰(zhàn)字得好的同學(xué)。跟我挑戰(zhàn)寫字的同學(xué),一大部分都輸給了我。她們有的不但輸給了我,有的還和我交了好朋友初中,我的好朋友大部分都是和我比賽了寫字的人。

  我的性格隨和,是個(gè)樸實(shí)善良,樂于助人,坦率,活潑,心直口快有個(gè)性的女孩子。

  從小到大我只相信——沒有最好,只有更好。相信自己的能力,達(dá)到自己的目標(biāo),追求更美好的明天,不管別人說什么,只要努力,讓自己更棒,證明給別人看。

  這就是我,一個(gè)很有自信的我,讓我們一起解決所有困難,走向美好的明天。