中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

老師寫人作文

時間:2021-03-08 09:05:41 我要投稿

【精品】老師寫人作文合集九篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的老師寫人作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】老師寫人作文合集九篇

老師寫人作文 篇1

  一幅幅鮮艷美麗的繪畫作品,一份份精致新穎的手工制作……五年級了,同學(xué)們的繪畫水平有了質(zhì)的飛躍。我想,這其中一大部分原因,是因為我們的新美術(shù)老師——何老師。

  第一次聽說是隔壁班級的數(shù)學(xué)老師何老師來上我們的美術(shù)課,我就不屑地想:數(shù)學(xué)老師?不是專業(yè)的,眼里只有呆板的數(shù)字,能教美術(shù)嗎?不會要教我們畫幾何圖形吧?

  何老師第一堂課說的第一句話,是:“不要把美術(shù)課當成一門副課!贝嗽捯怀,同學(xué)們或多或少都有些詫異。因為美術(shù)課本來就是副課,怎么去當成重要的課學(xué)呢?估計是想提升一下她的地位吧!看見同學(xué)們驚訝的眼光,何老師重復(fù)了一遍,說:“不要把美術(shù)當成不重要的課。學(xué)好了美術(shù),你將受益匪淺。”然后,何老師開始上課。我卻還在腦海里思索:美術(shù)真的很重要嗎?不要把美術(shù)當成一門副課……何老師第一句話,第一次讓我給“美術(shù)”這門課程貼上新的標簽——“重要”。

  上了幾堂何老師的課,我發(fā)現(xiàn),何老師并不呆板,她有極強的藝術(shù)感悟力,能和我們一起安安靜靜地一邊聽音樂,一邊鑒賞各種各樣的美術(shù)作品。欣賞后,老師總會鼓勵我們:“每個人都是天生的小畫家。只要你愿意努力,就能把畫好你心中的藍圖!蔽以诋嫯嫊r,耳畔總是響起何老師的這句話!懊總人都是天生的小畫家,每個人都是天生的小畫家……”我輕輕重復(fù)著這句話,自信地畫下了一幅幅生動的畫。連我自己都不相信,我竟然能畫得這么好!

  兩個月下來,我對美術(shù)這門課的態(tài)度大大轉(zhuǎn)變。這一次,又是一次繪畫課。我刷刷幾筆完成,才用了半小時的時間。我自信滿滿地去老師那兒打分。何老師端詳著整幅畫,好一會兒才說:“你認為這樣就可以了嗎?你聽說過‘慢工出細活’這句話嗎?”我瞬間臉紅了,支支吾吾地說:“我……”何老師頓了頓,說:“慢工出細活,這句話是說,花費時間久的東西才會是好的。你的畫,只算是剛打了個草稿,你回去想一想!蔽夷昧水,認認真真地重畫起來,花了兩節(jié)課的時間完成了一幅美麗的作品。真正做到了“慢工出細活”。

  手工課也是很重要的一部分,何老師更是對我們要求嚴苛。不僅要做得精致,而且要有創(chuàng)意。我是個笨手笨腳的人,做手工活等于要了我的命。手工課上,我心想:反正也做不出好東西來,去和同學(xué)聊會兒天吧。我停止了手上的工作,轉(zhuǎn)身和同學(xué)聊起天來。何老師踱著步子到我的座位旁,說:“嘴用得多了,手必然用得少了。你嘴上功夫用多了,手上的活兒自然慢下來了!蔽倚呃⒌剞D(zhuǎn)回身,好好地想了想老師的話,然后細致地做著,終于,完成了一份既精致又新穎的手工作品。

  何老師真的是一個好老師。何老師的四句話,給我,同學(xué)們的,不僅僅是美術(shù)水平上的提高,更是對我們學(xué)習的鼓勵與支持,還有必要的警告與勸誡。

老師寫人作文 篇2

  今天學(xué)校舉行了期中考試,當天早自習,我們心里忐忑不安,好像心里有一只大兔子在跳來跳去。這時,黃老師進來了,看見我們急得像熱鍋上的螞蟻,不停地翻書、讀書、背書、抄寫。她和藹可親地說:“大家不必太緊張,其實這次考試不是很難。只要上課大家認真聽了講,在家認真做了作業(yè)就沒問題!蔽覀円宦牰妓闪艘豢跉,結(jié)果當真正的考試來到時,我們接過試卷,一目十行,果真簡單。

  黃老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),額頭上有流海,瓜子臉,眼睛炯炯有神,還有一張能說會道的嘴巴,薄薄的嘴唇常掛著恬靜的微笑。最令我們佩服的是黃老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。有一次上語文課的時候,為了給我們證明圓形的重要性,黃老師專門在課堂上給我們做了一個實驗——看誰能捏破雞蛋。黃老師在臺上講得生龍活虎,我們在下面聽得繪聲繪色津津有味,她還讓我們做了一次實驗,就連我們班的胖子,楊宇鳴都沒有捏破,想必我們就更不可能了,可是還是有幾位同學(xué)想挑戰(zhàn),他們可比楊宇鳴苗條多了,所以很多同學(xué)都在下面說:“你們還是算了吧”話還沒說完,只聽咔的一聲,有一位同學(xué)大叫:“這雞蛋破了”我們把目光轉(zhuǎn)向那位同學(xué),目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手中破開的蛋殼,蛋液流了一地……可黃老師用她的'火眼金睛看了看桌上的蛋液,堅定地說:“那個雞蛋不是被捏破的,而是被砸開的。”我們都驚嘆不已,都覺得黃老師是“福爾摩斯”。后來黃老師告訴了我們一些道理:大家知道為什么有些現(xiàn)代建筑是圓的嗎?比如橋是拱形的,塔是圓形的,因為那是在模仿雞蛋的形狀,那為什么要模仿雞蛋呢?因為雞蛋是圓的,圓的東西可以平均分散壓力。”聽到這里,大家茅塞頓開。

  黃老師像一只顛簸的小舟,大風大浪里滿載知識和力量,駛?cè)胪瑢W(xué)們的心靈港灣;黃老師的諄諄教誨,像一股暖流,流入同學(xué)們的心田;黃老師還像那永遠懸掛在夜空的啟明星,時刻指引著我們前進的方向。

老師寫人作文 篇3

  老師,我若是小草,您便是縷縷春雨;我若是彩虹,您便是那廣闊的天空,老師,我忘不了您的耐心、您的表揚與批評。記得那次,我們?nèi)ス鈽s院表演節(jié)目,我被臨時通知唱歌,那時的我受寵若驚,心想,這會可以好好展示一下了,回到家,我就開始背歌詞,練唱歌。可是,那天我看到同學(xué)們一個個精彩的表演,心中有一種莫名的緊張感。到我了,我的心撲通撲通的跳,我努力讓我自己松下來,我站到舞臺中間開始唱歌,唱著唱著竟然把歌詞忘記了,我十分尷尬,真想找個地縫鉆進去,就在這時,我看到李老師正微笑著看著我,那鼓勵肯定的眼神仿佛在對我說:"別緊張,你一定會唱好的,加油!"這時,那些被忘記的歌詞又回到了我的腦海里。唱完后,李老師要帶頭鼓掌,我從心里感激李老師。李老師還是個有故事的人,常常給我們講故事,各種故事,自己小時候的故事,書里的故事,每個故事都告訴我們一個道理,例如:只有自己種,才有吃不完的菜,全力以赴還不夠,要竭盡全力,等等讓我們聽也聽不厭。沒錯,老師是春雨、是天空,更是我們的好老師,老師,謝謝您,您辛苦了!

老師寫人作文 篇4

  我上學(xué)以來,學(xué)習成績一直不好,因為不想學(xué),所以討厭給我上課的老師。升入新學(xué)校后,給我們代課的語文老師,一下子吊起了我的學(xué)習興趣。

  這個老師身材不高,穿著樸素,年齡大約40多歲,看上去很普通,很平凡。在我認識的所有老師中,有的比他年輕,有的比他帥氣,但是他卻有著一雙炯炯有神的眼睛,有著一顆裝滿智慧的腦袋,還有一張出口成章的嘴巴,所以我說這個老師不一般。

  雖然他的年齡有點大,但是他身體還很結(jié)實,說話很幽默,很風趣。上他的課,你會產(chǎn)生如坐春風之感。聽他演講,你會感到是在享受美味大餐。

  記得上次他讓我們寫作文,作文題目是《校園景色》,同學(xué)們都吆喝說:“不會寫,不會寫!钡z毫沒有生氣,只是笑著對我們說:“我送你們一句名言,世界上缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你們不是不會寫,而是沒有去認真觀察和思考。”他的話讓我們產(chǎn)生了寫作興趣,在他的循循誘導(dǎo)下,經(jīng)過認真觀察和思考,我們這些在初中沒有學(xué)好語文的“差”學(xué)生,還真寫出了不少好文章呢!

  他講課的語言就像磁鐵一樣地吸引著我們,他的講課藝術(shù)真叫我們嘆服,不得不對他產(chǎn)生好感。以前教我們的老師,無論是小學(xué)的還是初中的,只要我們犯一點錯誤,都會對我們大發(fā)脾氣,使我們臉面盡失。而我們現(xiàn)在的語文老師則不同,雖然我們上課仍然不時地做一些“壞”事,但是他總是能夠用巧妙的方法分散我們的注意力,讓我們把精力轉(zhuǎn)到他講課的內(nèi)容上來,讓我們既保住了面子,又學(xué)到了知識。

  有一次他上語文課,我和我的同桌在下面說小話,他就用一個只有我們兩人能夠理解的眼神來制止,我們立刻意識到自己的行為不對,并很快集中精力進入他為我們引領(lǐng)的教學(xué)內(nèi)容之中。

  他不僅課講得很精彩,而且文章也寫得很漂亮。記得有一次上課,他告訴我們說他寫了什么文章在什么地方發(fā)表了,同學(xué)們都用不信任的眼光瞅著他,那意思仿佛在說騙我們吧。我承認我剛開始也不信,因為我覺得哪有那么容易發(fā)表文章呀。他雖然從我們的表情上看出了我們的懷疑,但卻笑著說,你們不相信?不信我給你們來一段聽聽?于是他隨口詠出一段《紅薯》,在我們眼里平平常常的紅薯,從他口里吟出來,卻充滿了詩情畫意。同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。后來我們在閱覽室里不斷地讀到他發(fā)表的新作,我們不得不佩服他。當我們在圖書室讀到他的專著的時候,我們就更加為他淵博的知識、優(yōu)美的文字而贊嘆不已了。

  慢慢地,我愛上語文課了,我的寫作水平也提高很快,這不,我最近寫的一篇作文不僅得了個優(yōu)秀,而且還在班上評講了呢!

  每次一上語文課,全班同學(xué)都興奮不已,要問我們?yōu)槭裁茨敲聪矚g語文老師,我要回答你的是,語文老師不一般!特棒!

老師寫人作文 篇5

  今天上午,我們班的首領(lǐng)——班長去辦公室抱作業(yè),當她回來的時候,神神秘秘地對我們說:“待會兒張老師有個驚喜送給大家!薄笆裁大@喜啊,不會是驚嚇吧?”同學(xué)們立即湊到一塊問她,引得同學(xué)們便哄堂大笑。

  上課鈴一響,同學(xué)們便像盼望放假似的,等到了語文課!我們在座位上坐得端端正正的,期待著老師的驚喜。不一會兒,張老師的腳步聲響起,她來了。

  哇——!我們異口同聲地喊了起來,接著大家頓時石化了,下巴都掉到了膝蓋,然后七嘴八舌的議論開始了!因為張老師活脫脫變了個人似的。以前她總是穿得很單調(diào),基本上不打扮,感覺很土?墒乾F(xiàn)在她換了個發(fā)型,還燙卷了,衣服也換成了最潮的裙子。嘴快的周一凡說:“老師你今天煥然一新了!”有的說:“張老師這樣打扮下,真好看!”還有的說:“張老師肯定發(fā)獎金了!边有人竟然說:“要是張老師每天都這么穿,我語文成績肯定更好!”

  我想:原來班長說的驚喜是這個啊,果然是個驚喜!”

  張老師走到講臺上,揮動了幾下雙手,示意我們安靜下來,然后笑呵呵地說:“同學(xué)們不用猜了,因為我要去參加妹妹的婚禮,所以特地打扮了下,穿得漂亮一點。”我們聽了煥然大悟,不過要是張老師每天都能穿得這么漂亮,那我們真是享福了!

老師寫人作文 篇6

  (記得)5.12地震中,有許多感人的瞬間,讓我最難忘的,是 譚千秋 老師(因)為保護四個孩子不幸光榮犧牲。

  今天, 王 老師為了訓(xùn)練我們的想象力,讓我們扮演被 譚千秋老師救下的孩子。假設(shè)(裝)老師的遺體擺在我們面前,。我們與譚老師告別,為譚老師送行。(如何紀念他。)

  我上去了,我緩緩地走到他跟前,輕輕跪了下來,撫摸老師那已經(jīng)僵硬了的寬大的手,我多么希望這不是真的。老師為了不讓我們受到傷害,像老鷹一般張開了雙臂,現(xiàn)在,還保持著這個動作!(接著)我再也忍不住了,淚水模糊了我的臉,我(又)用顫抖的手,把一封我給 老師的信放在他的身旁,上面有許多我想對老師說的話,感 謝 老師用自己的生命同死神搏斗,換回了我的今天。我向他保證以后一定好好學(xué)習,珍惜生命,像他那樣舍己為人……

  沒多久,老師漸漸遠去,我知道,我再也見不到他了。我站在那里目送著他,直到看不見他的身影……

老師寫人作文 篇7

  我班的老師是王老師,她很和藹可親,我和我們同學(xué)都很喜歡她。老師的個子不高,由于長年累月的為我們操心,那烏黑光亮的黑頭發(fā)之間夾了許多的銀絲。在她那短短的劉海下長著一雙充滿智慧的眼睛,眼睛下面長著一個不大不小的鼻子,鼻子下面長著一張給我們一直在講知識的嘴。

  我記得有一次,我們在上語文課的時候,老師叫我們把昨天預(yù)習的那一課放在桌子上她來檢查。但是,我剛剛把書拿上來,才發(fā)現(xiàn)我沒有預(yù)習,頓時,我的心怦怦的跳個不停,臉紅的像春天的挑花。心里想今天死定了,然而,我沒想到的是,當老師檢測到我沒預(yù)習時,就和顏悅色地說:“王雨欣,你以前不是這樣的,今天你怎么了”?我就把頭深深地低下來,小聲地說:“對不起,老師,我忘了預(yù)習!薄跋麓尾荒苓@樣做了!崩蠋焾远ǘ譁睾偷卣f。我聽了老師溫柔的話語后。就很感動,決心要更加努力。更加地把學(xué)習成績提升的更好,更快。

  老師,您對我們的愛,就像春天里的春雨滋潤著我們,您就像一個很辛勤的園丁,在培育著祖國的花朵。

老師寫人作文 篇8

  我有一個好老師,她叫戴老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,漂亮的長發(fā)隨風飄,還有一張櫻桃小嘴。笑起來特別地美!

  戴老師平時對我們特別親切,只有我們不聽話的時候才會嚴厲地批評我們。有一次語文考試,我們班的成績都考得很不理想,以為戴老師會教訓(xùn)我們一頓,沒想到她不但沒有罵我們,而且是和藹可親地說:“同學(xué)們,不要灰心喪氣,找出考不好的原因,大家好好努力爭取下次考好。”聽了老師的話,我們又充滿信心,接下來的考試,大家果然取得了好成績。

  期末考試一眨眼就來了,考試前老師問我:“你的目標是多少分?”“95分以上!”我肯定地回答,“確定?”“確定!笨荚囬_始了,我自信地寫完試卷。

  過了幾天,我的成績出來了,語文考得98分,我不斷得到身邊親朋好友的稱贊。太開心了,能得到這個成績都是因為戴老師讓我給自己設(shè)定一個目標,才實現(xiàn)。

  戴老師還是一位作家,她一邊教學(xué),一邊寫作,還不時的幫我們投稿,讓我們大家的寫作水平提高。

  這就是我的語文老師,她永遠都是我心中最棒最美的好老師!教師節(jié)就要到了,我祝老師節(jié)日快樂!

老師寫人作文 篇9

  這集,我就來講講我班同學(xué)最喜歡的一位幽默風趣的體育老師——楊老師。楊老師個子不高,平頂頭,眼睛很大,楊老師是外地人,普通話不太標準,但他總愛和我們開玩笑,所以每次上體育課我們都很高興。

  第一次上體育課我們都三三兩兩地來到大操場排隊,楊老師見我們排隊排得歪歪扭扭,說:“哎,你們這個隊伍,排得歪歪扭扭,你們都是斗雞眼嗎?我看得去醫(yī)院治一治,醫(yī)藥費……就我來出了吧。”我們聽了連忙排好隊,這時,楊老師又發(fā)話了:“隊嘛,是排好了,但是要把背挺直,這樣才像一個小軍人嘛!”我們連忙把背挺直,可還有一部分男生沒把背挺直,老師又皺著眉頭說:“各位男同胞是不是沒吃早餐?如果沒吃早餐,就趕快告訴我,我辦公桌的抽屜里有一個饅頭,你們就湊或湊或分著吃吧!贝蠹衣犃硕脊笮,那幾個男生也笑著挺起了腰板。

  還有一次,我們英語老師布置的作業(yè)特多,所以我們一下課就做作業(yè),根本忘了下一節(jié)課是體育課,直到楊老師氣喘吁吁地跑上樓來提醒我們:“各位小朋友,上體育課了!蔽覀冞@才“醒”過來,趕忙放下筆向大操場狂奔而去。我們氣喘吁吁地排好隊,楊老師好像一點也不生氣,還跟我們開玩笑呢:“各位小朋友,你們以前六年級的教室都在3樓,要是照你們這樣,你們的體育老師還要從底樓跑到3樓來找你們上體育課,那老師還不被你們累死了嗎!”雖然老師口中帶著責備的意思,但還是逗得我們哈哈大笑。這時,楊老師又嚴肅地說:“所以,小朋友們,以后注意了,體育課要提前到操場上來排好隊!”(誒,真搞不懂,我們都初一了,咋還叫我們小朋友?)這就是我班最人氣最旺的老師——楊老師。

【【精品】老師寫人作文合集九篇】相關(guān)文章:

【精品】寫人優(yōu)秀作文合集六篇05-15

【熱門】老師寫人作文合集十篇04-16

【精品】我的老師寫人作文匯編5篇03-19

【精選】我的老師寫人作文合集八篇04-02

【精選】我的老師寫人作文合集7篇03-14

【精品】我的老師寫人作文錦集七篇04-13

我眼中的老師寫人作文04-15

漫畫老師寫人作文(5篇)01-12

“漫畫”老師寫人作文15篇01-11

漫畫老師寫人作文(12篇)01-11