我最親密的朋友作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我最親密的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最親密的朋友作文1
要是你問(wèn)我，最親密的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：它看不見(jiàn)，摸不著，但我們可以用耳朵聽(tīng)到、用心感受到，它就是——音樂(lè)。
我天生與音樂(lè)有緣，至少我這么認(rèn)為。媽媽說(shuō)我小時(shí)候是個(gè)急性子。一不開(kāi)心就使出絕招——哇哇大哭。而且哭功可謂一流，一哭起來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了，哄也哄不了。但唯獨(dú)音樂(lè)能讓我平靜下來(lái)。當(dāng)音樂(lè)響起，我下掛的嘴角便改變方向，慢慢地往上翹。常常眼淚還掛在臉上，腦袋、屁股卻隨著音樂(lè)開(kāi)心地?fù)u晃。
上幼兒園后，我還是很喜歡湊熱鬧，哪邊音樂(lè)響起，就朝哪邊擠。爸爸媽媽看我喜歡音樂(lè)，開(kāi)始幫我報(bào)了舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)班。按媽的意思說(shuō)，那時(shí)的我聲音很一般，好像不是唱歌的“料”。不過(guò)在幼兒園畢業(yè)班的那一年，幼兒園計(jì)劃排練一個(gè)雙重唱節(jié)目參加縣里的藝術(shù)節(jié)比賽，一個(gè)級(jí)段的小朋友經(jīng)幾輪淘汰后，竟意外地選中了我。那段時(shí)間的突擊訓(xùn)練，讓我的聲樂(lè)水平迅速提高，而后那個(gè)節(jié)目獲縣藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。
媽媽這時(shí)才感覺(jué)我有點(diǎn)聲樂(lè)天賦，開(kāi)始讓我學(xué)聲樂(lè)。自身的愛(ài)好加上老師的鼓勵(lì)，使我的音樂(lè)之路越走越起勁。有這親密的朋友作伴，我每年參加聲樂(lè)比賽及演出，從獲得縣級(jí)第一張聲樂(lè)獎(jiǎng)狀開(kāi)始，到現(xiàn)在拿到的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)狀。一路走來(lái)，聲樂(lè)歷程帶給我快樂(lè)、憂傷、疲憊、興奮……
感謝音樂(lè)這位親密的朋友，它每天伴隨著我。當(dāng)我生氣時(shí)，它能讓我轉(zhuǎn)怒為安；當(dāng)我詛喪時(shí)，它能給我力量；當(dāng)我失意時(shí)，它能讓我重樹(shù)信心。在音樂(lè)的海洋里，我可以自由自在地遨游。
一路有音樂(lè)相伴，我的人生之路將會(huì)越來(lái)越精彩。
我最親密的朋友作文2
一張嫩白的臉，一雙水靈靈的大眼睛，一頭黑亮的長(zhǎng)頭發(fā)，加上一張櫻桃似的小嘴，就湊成了聰明伶俐的她——我的朋友陳雨薇。
她樂(lè)學(xué)向上，認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上留下她動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲。老師總夸她：“改她的作業(yè)是老師最大的享受�！边�經(jīng)常讓同學(xué)們觀賞學(xué)習(xí)。每一次書畫比賽，她準(zhǔn)能評(píng)為小書法家。課外，我們讓她和我們一起玩游戲時(shí)，她總是說(shuō)：“不玩，我要看書，節(jié)能增長(zhǎng)知識(shí)�！闭f(shuō)完，又津津有味地看了起來(lái)。在寢室外里，無(wú)論什么時(shí)候她都捧著一本好書，一看就會(huì)入迷，好幾次都忘了吃飯呢！
你別看她文靜秀氣，她可是我們的運(yùn)動(dòng)健將呢。每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上都留下了她嬌健的身姿，為班級(jí)立下了汗馬功勞。瞧，隨著一聲槍響，400米決賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員像小老虎下山似的，看來(lái)大家都是好手�？申愑贽笔菑�(qiáng)手中的強(qiáng)手，一開(kāi)始就搶了先機(jī)，領(lǐng)先一步。同學(xué)們興奮地吶喊助威。陳雨薇更一勁了，她奮勇拼搏，不斷加速，與其他選手的距離越拉越大。最終，她不負(fù)眾望，毫無(wú)懸念地獲取得了第一名，同學(xué)們情不自禁地歡呼起來(lái)。
她更是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。她總說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自已，只人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好�！币淮危易鳂I(yè)不會(huì)做，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“需要幫忙嗎？”我指了指難題，點(diǎn)了點(diǎn)頭，可過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)有做出來(lái)。我說(shuō)：“算了吧！還沒(méi)做出來(lái)�！彼宦�(tīng)，連忙說(shuō)：“別泄氣，只要努力，一定會(huì)成！”終于，功夫不負(fù)有心人，十幾分鐘后，我們做出來(lái)了。
她就這樣多才多藝、德、體、美，全面發(fā)展，她是我的朋友，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我一定要向她學(xué)習(xí)。
我最親密的朋友作文3
我最親的不明思議，就是指我們最最好的朋友，我最最好的朋友是一個(gè)女生。我們兩個(gè)差不多都成同性戀了。
她的名字叫做周小詣，我喜歡她主要在于：第一她和我都是姓周；第二是她是一個(gè)十分幽默，十分可愛(ài)的一個(gè)女孩子；第三是她的名字和她的身高十分相符，她的名字里面有一個(gè)小字，她的身高也是這樣，小小的，稍稍有一點(diǎn)點(diǎn)肥肥的，顯得她十分的可愛(ài)。
她有一雙大大的眼睛，黑不溜秋的大眼睛悄悄的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像時(shí)時(shí)刻刻都在思考著什么問(wèn)題，什么詭計(jì)似的。她那矮矮的身高，胖胖的身材，活像一個(gè)球似的。
我們兩個(gè)是形影不離的朋友，如果我是人，她就是我的影子，如果她是人，我就是她的影子。每次課間，我們兩個(gè)都粘在一起，她走到哪兒，我就跟到哪兒，我走到哪兒，她就跟哪兒。有的時(shí)候我們會(huì)一起搞惡作劇，將一對(duì)同桌的書交換下，讓他們各自用別人的書，等他們用著用著突然發(fā)現(xiàn)這不是自己的書，然后去找自己的東西�；蚴菍⒁粋�(gè)人的東西藏起來(lái)，藏到他抽屜里面，讓他找個(gè)半天。當(dāng)然也有在惡作劇的時(shí)候突然被他人給看見(jiàn)了，我們就會(huì)說(shuō)：“其實(shí)什么事也沒(méi)有�！比缓缶妥约鹤唛_(kāi)了。
正如馬庫(kù)斯.T.西塞羅說(shuō)過(guò)一句話：朋友，可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半。每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)最親密的朋友，或許她是一個(gè)人，或許他是一個(gè)物體，但她都會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)、溫暖！
我最親密的朋友作文4
我最親密的朋友，它既不是人，也不是動(dòng)物，但它天天跟在我的屁股后頭，和我一起上學(xué)、放學(xué)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)。
猜猜它是誰(shuí)？哈哈，猜對(duì)了！他就是我的書包。
我的書包是粉紅色與灰色相間的，它是個(gè)“高個(gè)子”，大約有45厘米高，下方上圓，兩側(cè)有兩個(gè)大口袋，以便我裝水壺，
書包正面還印著“DMLEY”5個(gè)大大的字母。這個(gè)書包是一年級(jí)上學(xué)前，媽媽帶著我去商場(chǎng)，我親自百里挑一選出來(lái)的，當(dāng)時(shí)我
擁有這個(gè)書包時(shí)的高興樣兒，就像八月的石榴——合不攏嘴。
我的書包很重，里面躺著語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書等書本，還放著一些學(xué)習(xí)用具，每當(dāng)媽媽一提起我的書包，總愛(ài)嘮叨幾句：
“這書包實(shí)在太重了！會(huì)把人壓矮的！”
當(dāng)我剛背上書包上學(xué)時(shí)，有的同學(xué)笑我的書包太大了，簡(jiǎn)直是初中生背的；有的同學(xué)說(shuō)我的書包一點(diǎn)都不可愛(ài)，上面沒(méi)有卡
通人物，不過(guò)我并不在意，因?yàn)槲矣X(jué)得只要自己喜歡就行。
我的書包從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在一直和我形影不離，將近4年的時(shí)間了！不管刮風(fēng)下雨，不管我的心情是好是壞，它總是默默地陪
伴著我度過(guò)，特別是在我成績(jī)下降的時(shí)候，它仿佛在一邊暗暗地激勵(lì)我“加油，林添樂(lè)！加油��！”
在他人眼中再普通不過(guò)的書包，在我的眼里它卻是我最好、最親密的朋友，我愛(ài)我的書包。
我最親密的朋友作文5
小l是我二年級(jí)時(shí)候認(rèn)識(shí)的，一直是我最親密的朋友。
課間，我們會(huì)不約而同的去找對(duì)方玩。早一些離開(kāi)座位的那一個(gè)總會(huì)準(zhǔn)確地找到慢一步的這個(gè)，我們經(jīng)常肩并肩坐在臺(tái)階上聊天。我只要有一個(gè)課間看不到她就會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣，甚至是孤單，我們連上個(gè)廁所都是約好一起去的，總是這樣邀請(qǐng)對(duì)方，“陪我去廁所吧！”
體育課我們也不分開(kāi)，上課間隙，她會(huì)拉著我的手說(shuō)：“你右手的小指頭送給我好嗎？”我很驚訝：“怎么送？”“有事的時(shí)候你就用，沒(méi)事的時(shí)候給我摸摸……”就這樣我們交換了小指頭，后來(lái)又交換了大拇指。我的手指頭勾著她的手指頭，我們拉著手揉來(lái)搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我們一拉手便難舍難分了，一直想坐在一起，每次自由分組找位置的時(shí)候，我們也總是挨著的。
她還特別喜歡摸我的臉，說(shuō)我的臉很可愛(ài)，常常是捧著我的臉不放，睜大眼睛一次又一次地掃視著我的臉，嘴中還念叨著：“好卡哇伊的臉呀！”（注：卡哇伊：日語(yǔ)可愛(ài)的意思）雖然被摸有點(diǎn)難受，看她這么享受，我也就忍了。
我們要排藝術(shù)節(jié)的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的媽媽埋怨我太想表現(xiàn)了，把群舞弄散了。我媽媽聽(tīng)說(shuō)后，說(shuō)也可能是小l更想跳獨(dú)舞吧。我們都努力為朋友辯護(hù)，不允許媽媽誤會(huì)好朋友。當(dāng)我們見(jiàn)面說(shuō)起各自在家中的那一場(chǎng)辯護(hù)，竟然是不約而同，像這樣心有靈犀才能是真正的朋友吧！
我最親密的朋友作文6
不知不覺(jué)，她走進(jìn)了我的生活。
她不美，瘦瘦的身子，卻很挺拔；水滴似的腦袋，一看就知道滿腹經(jīng)綸。
第一次接觸，我就被她深深地吸引了。
曾記得，那是四年前一個(gè)炎炎的夏日，太陽(yáng)似火球烤著大地，知了也在叫著“熱啊熱啊”，小狗伸出舌頭直喘氣。她似仙女般來(lái)到了我冒著汗的手中。握著她涼涼的身子，看著她纖細(xì)的模樣，我的心漸漸平靜了下來(lái)。我拿著她，慢慢的、端端正正地寫出了第一個(gè)字——“一”。她仿佛在告訴我，從現(xiàn)在開(kāi)始，做事情要認(rèn)真，心要靜。
在她的陪伴、幫助下，喜鵲頻頻來(lái)報(bào)告好消息。縣里、市里、省里都傳來(lái)了捷報(bào)。我成了書法小明星，經(jīng)常在電視上露面，她給我?guī)?lái)了成功的快樂(lè)，我覺(jué)得自己仿佛踩著一朵幸福的云，體驗(yàn)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美好境界。是她，帶給了我莫大的榮耀。
“高處不勝寒�！蔽已笱蟮靡饬耍呗分焊邭鈸P(yáng)了，拿著她的手也不平穩(wěn)了，寫字也漫不經(jīng)心了。她，跟我過(guò)不去了。她像一頭倔牛，我要向東，她卻向西，再也不聽(tīng)我的使喚了。我怦然一震，原來(lái)她想告訴我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笔撬嬖V我做人做事要謙虛。
太陽(yáng)總有落山的時(shí)候，花兒也有凋謝的時(shí)候。一次，我在比賽中意外失利了，心里像裝了一肚子的苦水沒(méi)處倒。她來(lái)了，來(lái)到了我的手中，用她堅(jiān)挺的身子告訴我：“不要灰心，機(jī)會(huì)多得是，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！笔撬�，給了我勇氣，讓我學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)挫折。
云卷云舒，花開(kāi)花落。一轉(zhuǎn)眼，四年了，每天她都靜靜地陪伴我。傷心時(shí)，安慰我；驕傲?xí)r，提醒我。是她，告訴我堅(jiān)持就是勝利。謝謝你，我的朋友——我最親愛(ài)的毛筆。
我最親密的朋友作文7
一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲從書房里傳來(lái)。激昂時(shí)如高山流水，緩緩流下，激蕩回旋；舒緩時(shí)又似雨打芭蕉，遠(yuǎn)聽(tīng)無(wú)聲，靜聽(tīng)猶在耳畔……
聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲，我不禁聯(lián)想起了那段千古佳話："伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！志在流水，鐘子期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。"子期和伯牙這份相知相惜的情誼著實(shí)令人感動(dòng)。古人說(shuō)，這就是所謂的"知音"。那么，我和古箏又何常不是這樣呢？
在我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)彈琴。有時(shí)，我用手指靈活得撥動(dòng)琴弦，速度越來(lái)越快，琴聲如怨如訴，好像要把所有的不快一股腦地倒出來(lái)；有時(shí)彈錯(cuò)了幾根弦，還會(huì)用手重重地拍打它，甚至還會(huì)把它甩到一邊，而古箏卻毫無(wú)怨言，讓我痛快地發(fā)泄。說(shuō)也奇怪，我的情緒倒也慢慢地調(diào)整過(guò)來(lái)。于是，古箏就送上一曲舒緩的曲子，如清風(fēng)拂面，如清泉叮咚，如清湯暖肺，讓我的內(nèi)心獲得了平靜。
在我開(kāi)心時(shí)，我喜歡坐在古箏前，手指跳躍著，靈靈活活、輕輕巧巧地在琴弦上劃過(guò)，劃出了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，劃出了一道美麗的風(fēng)景，劃出了一份快樂(lè)的心情。這時(shí)，房間里的每個(gè)角落都跳躍著快樂(lè)的音符，每個(gè)音符中都充斥著快樂(lè)的氣息，就連旁邊的人也會(huì)被帶動(dòng)起來(lái)。如果不是我們心有靈犀，它怎么能感受到我的快樂(lè)？
"高山青，流水靜如鏡，無(wú)言卻勝過(guò)有言的天地"。王力宏的歌唱出了我的心聲。古箏啊，我們之間有太多太多的回憶，太深太深的情誼�，F(xiàn)在，我只想為你彈起。請(qǐng)你聽(tīng)，請(qǐng)輕輕傾聽(tīng)--彈給我永遠(yuǎn)不離棄的知音。
我最親密的朋友作文8
他，骨瘦如柴，卻又健步如飛；他，一對(duì)招風(fēng)耳，耳朵卻不怎么伶俐；他，眨巴著一雙星星般的小眼睛，可愛(ài)中又不乏帶點(diǎn)幽默。他，就是我最親密的朋友鑄輝。
我倆都出身于軍人家庭，他父親和我父親是戰(zhàn)友，我倆的童年是在一個(gè)大院子里度過(guò)的。當(dāng)年，住在一起的小孩最流行滑旱冰，在他們之間，我算比較早起步的，已經(jīng)滑了一、二個(gè)年頭，算高手。而他，卻對(duì)旱冰一無(wú)所知。于是，我理所應(yīng)當(dāng)成為他的“師傅”。每回大家瀟灑滑出大院的時(shí)候，我卻留著里頭一步一步地教他。
晚上，他經(jīng)常跑到我的房間，一直玩到深夜便找個(gè)借口和我睡在一個(gè)床上。可能他太瘦了吧，睡覺(jué)時(shí)，會(huì)把被子卷過(guò)來(lái)給自己，總害得我蜷縮著身子哆嗦一夜，還好我肉多，沒(méi)怎么冷到骨頭里。而到天亮醒來(lái)，他卻矢口否認(rèn)，還硬說(shuō)是我把被子踢給他的。等我上到幼兒園大班時(shí)，父親轉(zhuǎn)業(yè)了，我家也搬出了大院，本以為我們倆這段親密時(shí)光就此終止。沒(méi)想到上了小學(xué)，我倆又就讀于同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)，那是緣分。
每逢課間，我倆便聚在一起，談?wù)勡娛�，講講學(xué)習(xí)，玩玩游戲。有時(shí)，甚至還議論長(zhǎng)大后干什么。如果他有哪些題目不懂，第一個(gè)就想到找我，而且，課后他經(jīng)常忘抄作業(yè)，每天我都有可能被他打來(lái)問(wèn)作業(yè)的電話干擾，當(dāng)然，我也沒(méi)有怨言，甚至還很樂(lè)意，誰(shuí)叫我倆最親密呢。
長(zhǎng)大后，他的體育反而比我強(qiáng)了，輪到他給我當(dāng)“教練”了。他知道我跑步速度慢，所以，每逢體育課跑步的時(shí)候，他總是在綠地上放慢腳步跟著我，一邊鼓勵(lì)著：“加油！陳周熠！”有了他的陪伴和鼓勁，我覺(jué)得跑個(gè)800米也就那么回事，小菜一碟。
我和葛鑄輝，一胖一瘦，一文靜一頑皮，一個(gè)愛(ài)數(shù)學(xué)，一個(gè)愛(ài)體育，一對(duì)最親密的朋友！
我最親密的朋友作文9
烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，水靈靈的眼睛和一張櫻桃小嘴。
記得有一次，早上陽(yáng)光還 是十分明媚的，可是下午卻下起了傾盆大雨�？墒俏彝泿в陚懔耍职謰寢尪荚谏习�，這可怎么辦呢？這是，張露尹跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō):“黃晨陽(yáng)你怎么了？”我垂頭喪氣的說(shuō):“哎，別提了。今天我忘記帶雨傘了，爸爸媽媽都在上班，沒(méi)空來(lái)接我，我只好等雨小一點(diǎn)再回家了。”話音剛落，她就對(duì)我說(shuō): “我送你回家吧！我們家住的蠻近的，我可以先把你送回家，然后自己再回家。何況淋雨會(huì)感冒的。功課可不能落下�！� “謝謝�！蔽艺f(shuō)，張露尹微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛!”在回家的.路上，張露尹總是把雨傘往我這邊推，生怕把我給淋著了，還不是的問(wèn)我：“怎么樣，沒(méi)淋到吧！”“沒(méi)有 沒(méi)有，謝謝你的關(guān)心，你自己也不要淋到哦！”我回答道。
還有一次體育課上，我跑步摔倒了，流了許多血。張露尹連忙跑過(guò)來(lái)，小心翼翼的把我扶上樓，從書包里拿出她自己隨身攜帶藥膏幫我擦�！鞍パ�，好疼呀！”“在堅(jiān)持一下，馬上就好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。張露尹今天細(xì)心的照顧我。第二天早晨，他見(jiàn)到我就問(wèn)我：“怎么樣，傷口好了嗎？還疼嗎？”“不疼了，謝謝你的關(guān)心哦!”“不用謝，誰(shuí)讓我們是——”“是好朋友呢？”我們異口同聲的說(shuō)道，“看來(lái)我們?cè)絹?lái)越有默契了！”我說(shuō)，“是呀是呀！”“不僅如此，我們還變成了一對(duì)形影不離的好朋友呢！”“嗯嗯。”說(shuō)完，我們便望著對(duì)方開(kāi)心的笑了。
這就是我最最親密，最最要好的朋友——張露尹。我們之間的友情可用“管鮑之交”來(lái)信容，又是“有福同享有難同當(dāng)”！
我最親密的朋友作文10
“叮咚——叮咚”我急忙搶在媽媽面前開(kāi)了門，我知道肯定是隔壁拉拉來(lái)了。
拉拉是她的小名，真正的名字叫瞿冰芷，但我喜歡叫她小名。拉拉和我同齡，但個(gè)頭比我高了許多，臉蛋圓圓的，皮膚很白，我嫉妒又羨慕，見(jiàn)到她總喜歡捏她的臉，然后她的臉上泛起了紅暈，白里透紅，更好看了。她也總會(huì)笑笑，摸摸自己被捏的臉。
拉拉和我從幼兒園開(kāi)始就已經(jīng)是好朋友了，去年她家也搬到我家隔壁，我心里那個(gè)樂(lè)呀，心想：以后再也不用擔(dān)心周末在家沒(méi)朋友玩了。
這不，她又來(lái)了，肩上還背了個(gè)大書包，一見(jiàn)到我就說(shuō)，家里媽媽在打麻將，來(lái)你家寫作業(yè)，咦，什么那么香��？一進(jìn)門她就嚷著。忘了告訴你們，拉拉很胖，胃口極好，很喜歡吃東西，一副永遠(yuǎn)吃不飽的樣子，我趕緊拽走拉拉，不能再吃了，該為以后的身材想想了。
每次我們寫好作業(yè)，便會(huì)趴在地板上，頭對(duì)頭，地上放張畫畫的紙，畫自己喜歡的東西，畫了擦，擦了畫，說(shuō)著一些無(wú)關(guān)緊要的話，有時(shí)我把她胖胖的手拿過(guò)來(lái)仔細(xì)端詳著，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是放上調(diào)料肯定味道不錯(cuò)，倒上酒，撒點(diǎn)鹽，再放點(diǎn)味精……”然后我故意做一個(gè)要吃的動(dòng)作，拉拉總會(huì)笑著抽開(kāi)手，反過(guò)來(lái)咯咯笑著輕輕拍一下我的手，兩人開(kāi)懷大笑。
周末大家有空的時(shí)候，拉拉有時(shí)還會(huì)帶著她的表妹——小丫丫過(guò)來(lái)，她們一來(lái)，原本靜靜的家里頓時(shí)一片鬧哄哄，尤其是小丫丫，笑起來(lái)可有意思了——咯咯咯的，有時(shí)一件不怎么好笑的事只要她一笑，我們也會(huì)被逗得前仰后合。我們只要在一起，什么鬼把戲都能想得出來(lái)，躲貓貓啦，玩主持游戲啦，跳跳球啦，那種學(xué)習(xí)后放松的感覺(jué)真好！
這次寫最親密的朋友，我告訴拉拉我寫她。她一臉高興，說(shuō)：“真的？”但不能把我的壞形象給寫上哦。哈哈！
我最親密的朋友作文11
我三年級(jí)的時(shí)候在班上認(rèn)識(shí)了一個(gè)最好的朋友，她的名字叫趙家程。她的頭發(fā)不短也不長(zhǎng)，每次都扎一個(gè)高馬尾，看起來(lái)很有精神。她圓圓小臉上總是掛著微笑，顯得很可愛(ài)。
她學(xué)習(xí)很好，有一次，她的數(shù)學(xué)還考100分呢！我們班語(yǔ)文的第一名幾乎都是她，她在英語(yǔ)課表現(xiàn)也很突出，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我非常佩服她。
她對(duì)人特別友好。有一次，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)不好，所以我特別的不開(kāi)心，她知道后就安慰我。她說(shuō)：“這不就是一次模擬考試嗎，你下次認(rèn)真點(diǎn)兒就行了！”聽(tīng)了她的話，我的心里暖暖的。還有幾次，她的同桌因上課說(shuō)話時(shí)被老師批了一頓，下課時(shí)，她就安慰同桌。她說(shuō)：“你知道錯(cuò)了，下一次不再說(shuō)話不就行了嗎！這一次的事就先讓它過(guò)去吧，以后專心聽(tīng)課就是了�！彼褪沁@樣對(duì)待同學(xué)的，我們都很喜歡她。
她還特別熱愛(ài)班集體，有一次，學(xué)校舉行手工制作大賽，她精心制作的手工得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同學(xué)們都為他豎起了大拇指！
她的性格也很開(kāi)朗，有幾次體育測(cè)試的時(shí)候她跑得很慢，跑最后一名，那一次我跑了第三名，她說(shuō)：“唉，這一次沒(méi)發(fā)揮好，下次我會(huì)努力的！”
她還特別關(guān)心別人。有一次我生病了沒(méi)去上學(xué)，她就問(wèn)我為什么沒(méi)去上學(xué)，并詢問(wèn)我的病好了沒(méi)有。我聽(tīng)后很感動(dòng)。
我很慶幸交了一個(gè)這么優(yōu)秀的好朋友，我從她身上學(xué)到了很多，愿我們的友誼到永遠(yuǎn)！
我最親密的朋友作文12
一個(gè)好朋友會(huì)為你解開(kāi)心中的謎團(tuán)，會(huì)為你排憂解難，甚至給予我們一生的啟迪。我有一個(gè)形影不離的好朋友，她常扎著一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的馬尾辮，一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，她就是我的好朋友---俞珍心。
俞珍心特別愛(ài)看書，她家的書架上擺滿了琳瑯滿目的書，內(nèi)容豐富多彩，有小說(shuō)書、故事書、中外名著……她只要一有時(shí)間就捧起書來(lái)看，仿佛一匹餓狼似的。記得那是四年級(jí)的一天，我和俞珍心相約一起去新建的海寧市圖書館看書。我們各自選了一本自己喜愛(ài)的書，找個(gè)光線明亮的地方看了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)圖書館人很多，聲音有些嘈雜，我有些心神不寧，所以我只是草草地翻閱了一遍，就把書收了起來(lái)，準(zhǔn)備去找俞珍心聊聊天。于是我到處找俞珍心，最后在一個(gè)安靜的角落里發(fā)現(xiàn)了她，只見(jiàn)她雙手捧著書放在雙膝上，一頁(yè)接著一頁(yè)地翻閱。她一動(dòng)不動(dòng)，好像一尊塑像，似乎忘記了周圍的一切，看得那么全神貫注，就連我輕輕喊了她一聲，她也毫無(wú)察覺(jué)。
過(guò)了很久，俞珍心終于把書看完了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)了我。她驚訝地叫起來(lái)：“你怎么在這里呀？”
“我……怕打……打擾到你�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。看著她這種學(xué)習(xí)努力的優(yōu)點(diǎn)，我打心底里佩服她。
這就是我的朋友---俞珍心，她教會(huì)了我追求上進(jìn)，我愿和她攜手共進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我最親密的朋友作文13
人的一生中少不了朋友，朋友充實(shí)了我的生活，像一盞明亮的燈，點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是朋友幫助了我；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是朋友鼓勵(lì)了我。我與謝伊涵就是這樣一對(duì)互相幫助、共同進(jìn)步的好朋友。
她長(zhǎng)相甜美，有一對(duì)彎彎的、似月牙般的眉毛，下面有一雙水汪汪的、會(huì)說(shuō)話的大眼睛，圓圓的鼻頭十分可愛(ài)，一張紅櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張模擬試卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天之內(nèi)，要把這張?jiān)嚲碜鐾��！蔽易隽艘粫?huì)兒，就遇到了好幾個(gè)“攔路虎”——有好幾道題都不會(huì)，我絞盡腦汁，還是解不出來(lái)。我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)我的“學(xué)霸”好朋友——謝伊涵像救兵一樣來(lái)到我身邊。
謝伊涵看了看題目，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“我也是剛花了九牛二虎之力才把這幾道題都解出來(lái)的，我來(lái)給你講一下解題思路吧！”接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，她耐心細(xì)致地給我講解了一遍。在聽(tīng)完她的講解后，我豁然開(kāi)朗，這道題迎刃而解�？粗J(rèn)真細(xì)致的樣子，我的心里暖洋洋的。“謝謝你，謝伊涵！”我由衷地說(shuō)�！翱蜌馍�，我們是好朋友嘛！”她不好意思地笑了笑，像一朵美麗的山茶花。
有一個(gè)這樣的朋友真好！在你需要的時(shí)候，她毫不吝惜地伸出援手來(lái)幫助你。朋友是沙漠中的一眼甘泉，是黑暗中一盞明亮的燈，照亮我們前行的路。
我最親密的朋友作文14
我最親密的朋友要算是媽媽了。
媽媽是一名普通中學(xué)老師，但她勤勞、善良、幽默可愛(ài)。長(zhǎng)著波浪一樣的頭發(fā)，頗有氣質(zhì)的臉上鑲嵌著一雙大而有神的眼睛，一說(shuō)話就笑，那表情真是太迷人了！
媽媽非常勤勞。每天晚上都會(huì)工作到很晚才下班，還要給我和爸爸洗衣服，每當(dāng)看到媽媽干家務(wù)我都會(huì)心疼無(wú)比：“媽媽，您休息一下吧！”可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事兒乖，媽媽干家務(wù)就像你寫家庭作業(yè)一樣，當(dāng)天的任務(wù)要當(dāng)天完成�！�
媽媽還非常善良。記得有一次，我們?cè)谇哧?yáng)百貨大樓的門前，看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐，背著一個(gè)又大又舊的大行李包，模樣十分可憐。善良的媽媽趕緊給了他十元錢，還讓我給那個(gè)老爺爺買了一個(gè)肉夾饃。那個(gè)老爺爺激動(dòng)地對(duì)我們直說(shuō)謝謝。那一刻我心里別提多高興了，俗話說(shuō)得好：幫助別人，快樂(lè)自己。
媽媽幽默無(wú)比。前一段時(shí)間，媽媽新買了一輛雅迪電動(dòng)車，剛進(jìn)家門她就學(xué)著電視上的廣告，站在院子中間擺了個(gè)造型，甩了一下頭發(fā)，面對(duì)著我們?nèi)胰耍骸把诺险嫜牛蠹已挪攀钦娴难��！倍旱奈覀児笮Α?/p>
媽媽也非�？蓯�(ài)。有時(shí)晚上她還會(huì)跑到我心愛(ài)的小床上撒嬌呢！每當(dāng)這時(shí)候，我都假裝大人的模樣：拍拍她、摟摟她，唱著我自己隨口編出的兒歌，小寶寶快睡覺(jué)······
這就是我最親密的朋友——-可愛(ài)善良、幽默搞怪的媽媽……
我最親密的朋友作文15
朋友有好多好多，但是最最親密的朋友卻只有一個(gè)，那就是……暫時(shí)保密。
她，總是在我最困難的時(shí)候給我?guī)椭�，在我難過(guò)的時(shí)候讓我開(kāi)心，在……
那天，我還清清楚楚的記得，那天下午，我們?cè)诤蟛賵?chǎng)上開(kāi)心的玩著，可金子朝那只“該死”的手，卻在我的右邊臉上劃出了一個(gè)‘耐克’傷！只覺(jué)得一陣火辣辣的巨痛涌了上來(lái)，我的那幾個(gè)死黨馬上圍在了我的旁邊，我雙腳無(wú)力的倒在我死黨的懷里，金子朝在那邊不停的說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”那個(gè)神秘的好友插嘴說(shuō)：“對(duì)不起有什么用，能治療她的傷嗎？”金子朝說(shuō)：“我又不是故意的�！甭曇粼秸f(shuō)越小。死黨們把我扶到了神秘人的背上，她把我背到了洗手間，因?yàn)槟抢镉戌R子。到了那里，我看到了右邊臉上的傷，傷的可真“輕”啊！揭了一層皮，連血都出來(lái)了。接著她又把我背到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師告訴我，不要吃海鮮，不要吃太咸的，不要……午休的時(shí)候，她又把我背回了教室，背到了我的位子上，才把我輕輕的放下來(lái)，那黃豆大小的汗珠，從額頭一直流到了下巴。記得還有一次，體育課我被同學(xué)絆倒了，也是她扶我去休息的。
誰(shuí)不懂得友誼，誰(shuí)就不懂得生活，在家靠父母，出門靠朋友，我那最最親密的好朋友就是——?jiǎng)Ⅱ懟邸?/p>
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