【精品】小學(xué)寫人作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)寫人作文600字 篇1

　　在童年的記憶里，發(fā)生過許多事，但是，在我7歲時(shí)發(fā)生的一件小事，卻讓我久久不能忘記。

　　那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，爸爸就在小區(qū)找了個(gè)管我接送、吃飯的大媽媽，我親切地叫她陸阿姨。但自從我讀到二年級(jí)暑假結(jié)束后，爸爸不請(qǐng)陸阿姨幫忙了，讓我自已獨(dú)自上下學(xué)，晚上餓了煮水餃吃，我欣然答應(yīng)了。在開始幾個(gè)星期里，我接二連三地忘帶鑰匙，爸爸媽媽都原諒了我�？稍谝粋�(gè)星期三的晚上，我卻犯了個(gè)天大的錯(cuò)誤，爸爸媽媽再三告誡的：“明天爸爸要出差，媽媽要考試，得很晚回來，你千萬別忘帶鑰匙！”我聽了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是當(dāng)它耳旁風(fēng)。第二天放學(xué)后，我急匆匆地回到了家門口，正準(zhǔn)備掏鑰匙開門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙，我急得嚇出一身冷汗，沒辦法，我只好回到花園里，開始寫作業(yè)。天漸漸黑了，我在寒風(fēng)中縮成一團(tuán)，百般無奈之下，我敲響了陸阿姨家的門。陸阿姨見是我，立刻熱情地把我拉到客廳里吃飯，當(dāng)她聽完我的遭遇后，立即起身給我媽媽打電話，大概過了一、二分鐘，她嘆了口氣，輕輕地放下電話，對(duì)我說：“今晚你就在我家住吧！”那時(shí)，我還小，所以就滿不在乎地回答：“可以��！”過了九點(diǎn)，我上了床，倒頭就睡。第二天醒來，卻發(fā)現(xiàn)睡在了自已的床上，事后我才知道，為了等我媽媽的電話，陸阿姨幾乎一夜沒合眼，她怕睡下了，就聽不見媽媽打來的電話了。

　　就因?yàn)槲覜]聽爸爸媽媽的再三告誡，才給別人惹了那么多麻煩。雖然那次爸爸媽媽沒怎么責(zé)怪我，但是，現(xiàn)在我一看見陸阿姨，便滿心內(nèi)疚。想起了那夜晚上，我的一時(shí)粗心而害得大家和我一起受罪，幸好這只是一件小事，如果長大了，在日常工作中也這樣粗心大意，這里畫錯(cuò)一根線，那里算錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那就是個(gè)大問題了。

小學(xué)寫人作文600字 篇2

　　日本人喜愛清潔，從洗手做起。飯前便后洗手、回家之后要洗手，這都是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。日本自來水的潔凈標(biāo)準(zhǔn)高，飲用生水不擔(dān)心病毒或者細(xì)菌感染。所以，在日本的住宅、飯店或公園里，人們口渴時(shí)就擰開水龍頭解渴。

　　日本人愛護(hù)牙齒，每次飯后有刷牙的習(xí)慣，不少日本人辦公室里都要放一套牙具。還有不少日本人一吃完東西就會(huì)漱口刷牙。

　　日本人好洗澡，至少每天一次，一般是在臨睡前泡澡，有助于晚上睡眠好，有的人還會(huì)在早上起床之后洗澡，甚至是留長發(fā)的女性，這樣能在早晨出門時(shí)保持精神煥發(fā)。

　　日本的上班族，特別是女性，每天都要換內(nèi)衣和外套，否則會(huì)被懷疑沒有回家過夜。

　　研究證明，很多病毒和細(xì)菌藏在痰里。日本人認(rèn)為，不隨地吐痰，是尊重他人、同時(shí)也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，代表著個(gè)人教養(yǎng)水平。日本人一般吐在隨身帶的紙巾上，然后扔進(jìn)垃圾桶。在東京，地上很少看得到痰跡，十分干凈。

　　在地鐵、公共汽車等公共場所吃東西被認(rèn)為是不禮貌的行為。街頭食攤出售快餐食品，但買下后吃完再走才是有禮貌的。

　　在日本，買香煙的同時(shí)還會(huì)收到店員附送的煙灰袋，有些商店中也會(huì)出售煙灰袋。這種小袋內(nèi)有隔熱鋁膜的，可以放在衣袋里隨身攜帶。在公共場所吸煙的時(shí)候，把煙灰煙蒂彈入袋子內(nèi)，收集起來，然后再扔掉。

　　垃圾分類在日本尤其細(xì)致，住戶必須按可燃和不可燃分別裝入垃圾專用袋，垃圾也不是隨時(shí)可以往外扔的，哪天可以扔可燃垃圾，哪天可以扔不可燃垃圾，每個(gè)街區(qū)都規(guī)定了時(shí)間和地點(diǎn)，然后由環(huán)衛(wèi)工人收走后，送到垃圾處理廠，或再利用、或掩埋和焚燒。

　　而咱們中國的人呢？據(jù)我的城市所言，所有人說臟話，并且地上全是痰，難道我們中國人不如日本人嘛？我們要比他們強(qiáng)，不應(yīng)該品德比他們敗壞！難道只有日本人給人的印象好嗎？不，中國人也要一樣！

小學(xué)寫人作文600字 篇3

　　我不知道媽媽為什么要跟爸爸要禮物，也不知道媽媽為什么要生這么大的氣，還很奇怪，爸爸無故挨了訓(xùn)，竟然默不作聲，其實(shí)爸爸平時(shí)還是有點(diǎn)脾氣的。

　　2月14日，是情人節(jié)。早晨，我還在睡夢(mèng)中，就被爸爸媽媽吵醒。只聽見媽媽就問爸爸：“今天，你打算給我買什么禮物呀？”爸爸好象還沒睡醒，“我沒有買禮物的打算�！卑职只卮�。媽媽一聽就氣不打一處來，立即變了臉色，一個(gè)早上不停地?cái)?shù)落爸爸：說爸爸最懶了，從來沒煮過早飯；說爸爸最饞了，總想讓媽媽買好東西給他吃；說爸爸最不講衛(wèi)生了，很少主動(dòng)擦地板……總之，媽媽覺得爸爸這也不是，那也不是。

　　我不知道媽媽為什么要跟爸爸要禮物，也不知道媽媽為什么要生這么大的氣，還很奇怪，爸爸無故挨了訓(xùn)，竟然默不作聲，其實(shí)爸爸平時(shí)還是有點(diǎn)脾氣的。在上學(xué)的路上，我想為爸爸說說情，可媽媽警告我：“老公就是勞工，以后家務(wù)活都讓你爸爸做，你不要舍不得他�！�

　　中午，我放學(xué)回家，看到媽媽床前有一朵鮮艷的玫瑰花，真漂亮呀，還有精美的包裝呢！我趕緊到廚房告訴媽媽�？吹矫倒寤�，早上還火冒三丈的媽媽，立刻喜上眉梢，眼睛瞇成了一條縫，嘴角掛著笑。她悄悄地對(duì)我說：“你爸爸這個(gè)人還算可以的，我們還是對(duì)他好一些吧！”從媽媽態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎的變化中，我已經(jīng)猜出，這朵玫瑰花是爸爸買給媽媽的情人節(jié)禮物。

　　爸爸下班回家后，告訴媽媽說，這朵玫瑰花是他上班時(shí)溜出去買的呢！我問爸爸花了多少錢，爸爸說二十元。我責(zé)怪爸爸說：“你太奢侈了，一朵花就花了二十元！二十元錢能買二十袋豆?jié){，能買四十個(gè)包子……”媽媽笑著不讓我說下去。原來她不嫌貴，喜歡那朵玫瑰花！吃午飯時(shí)，媽媽對(duì)爸爸可好了，不停地夾菜給爸爸吃，一個(gè)勁地夸爸爸，說爸爸性格好，近來臉色好，發(fā)型也不錯(cuò)……我知道，爸爸媽媽是真心相愛的，只是我有時(shí)不能完全理解他們的表達(dá)方式，我很幸運(yùn)生在這樣的幸福家庭。我真誠地祝愿天下的父母都相親相愛，所有的小朋友都快樂成長！

小學(xué)寫人作文600字 篇4

　　我是一個(gè)喜歡交朋友的人，總希望自己的喜怒哀樂能與人分享。也許你會(huì)說：“我又不了解你，讓我怎么跟你交朋友呢？”

　　其實(shí)，這并不是我們將要交往的`障礙。且看我的“人物素描”——

　　一個(gè)平凡的女孩，臉色微黃，小麥的顏色。不愛打扮，喜歡清水出芙蓉的自然。個(gè)子長得特別高，與同齡人比起來，就顯得與眾不同，整整比他們高一頭，為此我還煩惱了一陣兒。

　　我現(xiàn)在才十三歲，就長得和媽媽一樣高了，而且也超過了姐姐。這下你該知道我有多高了吧。由于我的個(gè)頭高，當(dāng)我和同學(xué)交談的時(shí)候，總要低著頭，而他們也是把頭仰得高高的，這種場面讓人感到很尷尬。更討厭的是會(huì)引來別人好奇的目光，這對(duì)于一個(gè)不喜歡張揚(yáng)的女生來說，是多大的煩惱呀。

　　“人物素描”只能讓對(duì)方覺得第一印象還可以，有交往的空間。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)榕笥呀煌�重在心與心的交融。請(qǐng)接著看我的“內(nèi)心獨(dú)白”——

　　我性格外向，是一個(gè)充滿男孩子氣的女孩，做事大大咧咧，不喜歡為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。

　　上課，我積極思考，積極發(fā)言。下課，陽光四射，笑聲連連。瞧，仔細(xì)瞧，在校園蹦蹦跳跳，全沒有淑女風(fēng)范的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立馬淚珠就像斷了線的珠子恣情地撒落。不一會(huì)兒，又破涕為笑，高高興興地跳起了橡皮筋。

　　這就是我，一個(gè)陽光而又真實(shí)的我，脾氣暴躁可對(duì)人熱情；性格大咧，卻待人真誠；長得平凡，但內(nèi)心善良。用文靜不足、淘氣有余來形容我，我認(rèn)為較為合適。

　　我整天嘻嘻哈哈，臉上總流露出快樂的光芒，讓人禁不住心生嫉妒。雖然是個(gè)小女生，卻總和一群小孩玩過家家的游戲。一次，我與某個(gè)同學(xué)吵了架，為了和解，竟撅起那小小的嘴巴，然后又伸出了紅紅的舌頭，給對(duì)方拌了一個(gè)鬼臉，誰知對(duì)方見狀，忍不住大笑起來。矛盾就在這樣快樂的氣氛中化解了。

　　當(dāng)朋友傷心時(shí)，我會(huì)使出渾身解數(shù)，來安慰她。這當(dāng)然是性格使然。這樣的女孩，你想不想加好友呢？

　　1、習(xí)作過渡自然，如從“人物素描”到“內(nèi)心獨(dú)白”運(yùn)用了一句過渡句，承上啟下自然地過渡。 2、采用小標(biāo)題的方式，是習(xí)作結(jié)構(gòu)更加清晰可見。 3、語言自然親切，讀來歡暢舒適。 4、抓住人物特點(diǎn)，讀著習(xí)作人物形象便躍然紙上。

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