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小學(xué)寫人作文500字

時(shí)間:2024-10-31 13:36:27 偲穎 我要投稿
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【必備】小學(xué)寫人作文500字23篇

  大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,特別是應(yīng)用極廣的寫人作文,寫人作文要抓住最能表面人物品質(zhì)的典型來(lái)寫,才能使人信服,活靈活現(xiàn)。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的寫人作文呢?下面是小編為大家整理的【必備】小學(xué)寫人作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學(xué)寫人作文500字23篇

  小學(xué)寫人作文500字 1

  看到這個(gè)題目,我就會(huì)想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個(gè)子,一雙小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她長(zhǎng)得很平凡,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是:非常愛幫助別人。

  你看吧,在那綠油油的草地上,一個(gè)小弟弟摔倒了,立刻會(huì)有一雙溫暖的小手扶起他,還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊,一位要過馬路的老奶奶被那往來(lái)的汽車嚇著了,一雙溫暖的小手扶她過了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了,豆大的.汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí),一雙火熱的小手會(huì)抱著她,向衛(wèi)生室跑去。她,就是王安。

  記得那是去年的一天,大地?zé)岬孟裾艋\似的。放學(xué)后,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉著我,指著離開我們不遠(yuǎn)的一個(gè)包裹,悄聲對(duì)我說(shuō):“走,咱們?nèi)タ纯础!蔽译S著她走到那里,原來(lái)是一封信,可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧,我拉了拉撿起信的王安,說(shuō):“快走吧,不然耽誤寫作業(yè)了!”王安看著信,搖搖頭,說(shuō):“失主該多著急呀!我們應(yīng)該把信送給失主,”“好吧”。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址,嚇一跳,因?yàn)槲覀儌z誰(shuí)也不知道順義街怎么走。無(wú)奈之下,只好去問路人,可得到的不是教我們?cè)趺醋撸菐讉(gè)白眼。最后,我們只好把它交給了警察叔叔。

  還有一次,我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著要出去,她來(lái)找王安,讓她幫忙看會(huì)兒孩子。王安答應(yīng)了。我們抱著孩子,哄著他玩,可不一會(huì)兒,那孩子就不停地哭鬧,估計(jì)孩子是餓了,王安就給他熱牛奶,我拍著孩子的肚子,哄著他。沒多久王安拿來(lái)了牛奶,孩子一邊喝,一邊睡著了。

  這就是我的好朋友——愛幫助別人的王安。

  小學(xué)寫人作文500字 2

  園丁是一個(gè)多么美麗的稱號(hào)呀!的確,他們像種養(yǎng)花的人們,我們就像一朵朵小花一樣。在他們精心培育下,茁壯成長(zhǎng)。在我心中一直都非常敬佩一位老師,她就是我們班的班主任——黃老師。

  黃老師有一頭又黑又亮、緞子似的豐厚柔軟的秀發(fā)。一張瓜子臉,臉色紅潤(rùn)。她有兩條彎彎的細(xì)眉毛,像那月牙兒。一雙炯炯有神的眼睛,黃老師的眼鏡不但漂亮,而且練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時(shí),一眼就能看到是否有同學(xué)在開小差。黃老師還有一個(gè)鼻梁高挺的鼻子。黃老師的臉上有一張勻稱的嘴,嘴唇在牛皮般白的牙齒上優(yōu)美地張開。

  黃老師雖然對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格,但她上課時(shí)總是面帶笑容的為我們講課。她有時(shí)也會(huì)非常幽默風(fēng)趣的和我們討論課后習(xí)題,我們有時(shí)被老是師幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑。黃老師不但是我們的好老師,還是,我們的“好媽媽”。

  一次,有一位同學(xué)吃了不衛(wèi)生的食物。就鬧肚子。又是吐,又是咳。黃老師就帶著她到辦公室的椅子上休息。又過了一會(huì)兒,那同學(xué)又一陣狂吐。黃老師急忙一邊幫她捶背,一邊溫柔的對(duì)她說(shuō):“吃了不衛(wèi)生的東西,吐出來(lái)就好!秉S老師還特地跑去為那位同學(xué)買藥。很小心地給她吃藥。還在中午給她打飯。那同學(xué)好后,黃老師還很關(guān)心的問她好了沒?沒事吧?以后要注意呀!

  黃老師每天晚上為我們批改作業(yè)和備課。有時(shí)到深夜,她那盞燈發(fā)出像星星一樣光線的臺(tái)燈仍然在工作。那盞燈的光雖然很微弱,但是,我能感受到老師的'責(zé)任感很強(qiáng)。有些同學(xué)卻覺得黃老師對(duì)他們太嚴(yán)格了,還用不做作業(yè)來(lái)“氣”黃老師。其實(shí),黃老師改少一本作業(yè)會(huì)更加舒服。但是,黃老師現(xiàn)在是在盡一個(gè)老師的責(zé)任,她是為我們的未來(lái)著想。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)黃老師額頭上有一顆顆黃豆般大的汗珠從額頭上淌下來(lái)。這一滴滴汗是為我們而付出的。

  !黃老師,您在您平凡的崗位上為我們不辭勞苦的付出。您是我們最可愛、可敬的人。

  小學(xué)寫人作文500字 3

  我是這樣理解寬容的,寬容是使一個(gè)人可以對(duì)自己所憎所惡的那個(gè)人,給予一個(gè)真心的微笑;寬容是對(duì)自己曾經(jīng)做過壞事的人,待如朋友;寬容是給嫌棄你的人,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)幫助。這些行為舉止并不難,主要看你是如何看待,是趁別人失落的時(shí)候,進(jìn)行報(bào)復(fù),那么這樣的你和那些人有何區(qū)別。

  我們敬愛的周總理是一個(gè)有著寬容心的人。一次,一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時(shí),因?yàn)檫^度緊張,手一抖,不慎將總理的頭皮蹭破?偫韰s故作無(wú)恙,事后也未向他人提及此事。

  寬容如此簡(jiǎn)單,只要無(wú)視別人的錯(cuò)失,你獲得的是更重要的東西。

  有一次,我?guī)Щ亓艘粋(gè)漂亮的筆盒,周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆,我很高興?墒牵还(jié)體育課后,筆盒不翼而飛了,我四處尋找,還告知老師,“真兇”很快找到了,當(dāng)我得知是我最要好的朋友時(shí),有點(diǎn)不知所措了,本來(lái)老師要公開批評(píng)的,可我不知哪來(lái)的勇氣,竟說(shuō)了一句“不需要了”,我想,也許退一步會(huì)海闊天空吧。不久,我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的.書包里,我和那個(gè)朋友也越來(lái)越親密,成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  我慶幸當(dāng)時(shí)對(duì)她的寬容,換來(lái)了珍貴的友誼,如果當(dāng)時(shí)我沒有原諒她,我想今日的我們會(huì)視如陌生人。其實(shí),要原諒一個(gè)人并不難,就當(dāng)他一不小心闖如你的私人世界,你只要一笑,開玩笑地說(shuō)一句“哇!你竟然找到我,好厲害呀”找個(gè)臺(tái)階給他下,是維持當(dāng)前關(guān)系的最好辦法。

  學(xué)會(huì)寬容別人,給別人一個(gè)改過的機(jī)會(huì),也是給自己一個(gè)收獲的季節(jié)。

  愿寬容是風(fēng),吹遍大地;是花,香飄四野;是永恒,停留在每個(gè)人的心里。

  小學(xué)寫人作文500字 4

  寒假里,我看了美國(guó)作家海明威寫的《老人與!愤@本書,書里講述了一個(gè)老漁夫出海捕魚的故事。

  老漁夫的名字叫桑提阿果,他已經(jīng)八十四天沒有打到一條魚了,但他沒有認(rèn)輸,在第八十五天獨(dú)自一人駕船到深海區(qū),終于釣到一條一千五百多斤的大魚。可是大魚太重,力氣很大,它咬住魚鉤拖著老人和船往海里游來(lái)游去,老人被消耗了很大的`力氣,手也抽筋了,但他對(duì)自己很有信心,一直沒有放棄,孤身一人經(jīng)過兩天兩夜的斗爭(zhēng)終于制服了這條大魚。但魚實(shí)在太龐大了,老人只好把它拴在船邊。在回去的途中,大魚流下的鮮血引來(lái)了許多鯊魚,為了不被鯊魚奪走戰(zhàn)利品,老人拿出各種工具與鯊魚展開搏斗,但最終魚肉還是被鯊魚吃掉了,只剩下魚頭、魚尾和脊椎骨了。老人筋疲力盡的回到漁村,大家看到那根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚骨架,都非常驚訝,也非常佩服。

  這個(gè)故事給了我許多啟發(fā),老漁夫勇敢、執(zhí)著、自信、樂觀的精神讓我感動(dòng),也值得我學(xué)習(xí)。在日常生活中,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀《鴤碾y過,也會(huì)遇到一點(diǎn)難題就十分煩躁,甚至失去信心,就算是練琴也會(huì)怕吃苦,經(jīng)!巴倒p料”,F(xiàn)在看了老漁夫遇到這么多困難和危險(xiǎn)都能不屈不撓,永不認(rèn)輸,我感到非常慚愧。

  作為新時(shí)代的一名少先隊(duì)員,我下定決心要向老人學(xué)習(xí),就像書中老人說(shuō)的:“人可不是生下來(lái)就為了要被打敗的”,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,無(wú)論遇到什么困難我都要堅(jiān)持到底,永不退縮,做一個(gè)不怕困難、永不言敗的人。

  小學(xué)寫人作文500字 5

  說(shuō)到偶像,大家的首先映入眼簾的是不是現(xiàn)在娛樂圈當(dāng)紅的明星呢?那么大家猜一猜我的偶像是誰(shuí)呢?

  看!那面鏡子里的就是我的偶像。她留著披肩長(zhǎng)發(fā),小小的眼睛已經(jīng)暴露了她的喜感,塌塌的鼻梁,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。穿著一件寬松的T—恤衫,深色的牛仔褲,一雙白色的帆布鞋。

  她非;顫,甚至可以用“靜若處子,動(dòng)如脫兔”形容她毫不為過。她有安靜的時(shí)候,安靜的讓爸爸擔(dān)心,安靜的讓媽媽渾身發(fā)毛。她也有“脫兔”的時(shí)候,“脫”的邪乎,“脫”的千奇百怪。

  去年夏天,天氣正是最熱的時(shí)候。她十分活潑,到處亂動(dòng),做各種千奇百怪的表情,讓大家把注意力都集中在了她的身上。然后,她像“發(fā)神經(jīng)”似的,隨即做到板凳上,一時(shí)沒有坐穩(wěn),“呼——”的一下摔到了地上,成了狗啃泥。家里的氣氛上升到了極點(diǎn),爸爸將一口茶噴到了桌子上,媽媽笑的按著肚子說(shuō)“救命”,這個(gè)狗啃泥不在意料之中,但讓氣氛High了起來(lái),也得到了她想要的`結(jié)果,撓了撓頭站了起來(lái)。這就是她“脫兔”的時(shí)候。

  接下來(lái),要說(shuō)安靜了。唯一能使她安靜的方法就是看書,只要她一摸到書,整個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)纳駪B(tài)完全不見了,會(huì)坐到書桌旁,安靜的看書,幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)。這也是她作文總是范文的法寶。

  這就是她,“表情帝”,“傻呼呼”為一體的她,我的偶像。你現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了吧,她就是我,沒有大紅大紫,沒有過萬(wàn)的粉絲,這就是她,也是我。

  其實(shí)我們每個(gè)人都可以做自己的偶像,不需要?jiǎng)e人認(rèn)可,只要自己想做,就能做!

  小學(xué)寫人作文500字 6

  在這個(gè)寒假里,我讀過不少課外書,寒假讀《名人故事》有感。其中,令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》,這本書里的一個(gè)個(gè)故事,讓我百看不厭、受益匪淺。

  《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂,二十世紀(jì)三十年代初,他考上了上海明月歌舞劇社,成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí),劇社條件非常艱苦,但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低,于是在大家去逛商店,或看雜耍的`時(shí)候,聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間,勤加苦練,每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此,被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒,聶耳在他短暫的一身中,留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事?釔蹠ǖ耐豸酥刻烨趯W(xué)苦練。有一次,他在書房練字,書童給他送來(lái)饅頭和蒜泥,勸他趁熱吃,而他心思全在練字上,母親來(lái)書房看他,卻見王羲之右手拿著筆,左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送。王羲之每次練完字后,總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初,池塘里的的水還很清澈,可由于他不停地練習(xí)書法,不停的清洗筆和硯臺(tái),天長(zhǎng)日久,清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……

  讀完《名人故事》這本書,使我悟出了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走,也沒有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,只有經(jīng)過一番磨礪,付出比別人更多的努力,勤學(xué)苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。

  小學(xué)寫人作文500字 7

  與過去相比,我更喜歡未來(lái)的夢(mèng)想?卡拉揚(yáng)他就是卡拉揚(yáng),擁有狂熱的音樂才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格,對(duì)與他來(lái)說(shuō)音樂是他的全部,他就是卡拉揚(yáng),音樂帝王,一個(gè)我比較欣賞的人。

  欣賞之一;坎坷的人生道路卡拉揚(yáng)是音樂家,他在烏爾姆生活九年,出色的卡拉揚(yáng)在4歲半時(shí)就在舞臺(tái)上演奏,但戰(zhàn)爭(zhēng)打碎他成就音樂的夢(mèng)想,而因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差,被院長(zhǎng)解雇了,卡拉揚(yáng)被推向了外面的世界,未來(lái)的路就靠他自己創(chuàng)造。

  欣賞二;從失敗中奮起當(dāng)然,卡拉揚(yáng)并沒有因?yàn)檫@些挫折而放棄音樂,而是更狂熱,更投入的演奏音樂,修改音樂,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害,卡拉揚(yáng)沒有因此一厥不振,而是在維也納樂團(tuán)指揮?ɡ瓝P(yáng)噌說(shuō)“:成功屬于堅(jiān)持不懈的人”卡拉揚(yáng)征服了重重的困難,從失敗崛起,而在他的全身煥發(fā)出了“沒有挫折,怎能成功”。

  欣賞之三:音樂,無(wú)處不在卡拉揚(yáng)在生活體驗(yàn)到了,人們可以非常不同的方式來(lái)演奏音樂,所以說(shuō)音樂——無(wú)處不在。人們常說(shuō):“音樂是人類比較好的聲音,沒有它生活變的.平淡,因?yàn)橛幸魳返拇嬖,才使我們感到豐富多彩。這就是我欣賞的人,我欣賞他堅(jiān)持不懈,奮起直追的勇氣,雖然人無(wú)完人,但這些足以讓卡拉揚(yáng)變的,當(dāng)我遇到任何困難我都會(huì)想起卡拉揚(yáng),默念:“成功屬于堅(jiān)持不懈的人”。

  小學(xué)寫人作文500字 8

  我的弟弟是個(gè)糊涂大王。為什么稱他為糊涂大王呢?快跟我來(lái)看看吧。

  呀,說(shuō)到這兒,我弟可是天天都很糊涂,連媽媽都這么認(rèn)……“哎呀,我的作業(yè)去哪兒了?嗚……嗚……嗚,到底去哪兒了?找不到可會(huì)被老師罵的!”原來(lái)弟弟的作業(yè)又找不到了。哎,又亂放東西了,依我看呀!應(yīng)該是放在床上了。我跑過去一看,果然放在床上,還用筆壓著呢!弟弟總算從淚如泉涌到破涕為笑。

  不止這點(diǎn),弟弟還會(huì)做錯(cuò)題目,何止一題呢?有時(shí)可糊涂了,一題錯(cuò)了好幾遍,有時(shí)少寫得數(shù)。數(shù)字也經(jīng)常寫錯(cuò):明明是6寫成了8,9呢看成了7,3看成2……哎,我的天。

  除了學(xué)習(xí)之外,還有入神也糊涂。平時(shí)入神怎么糊涂呢?記得上次媽媽讓弟弟看到湯,不要忘記關(guān)火了。結(jié)果,媽媽一回到家。看到弟弟還在看書,就說(shuō):“你看看那湯,幾乎沒水分了!”弟弟立馬跑到湯的面前,也可以說(shuō)是跑到媽媽面前:“對(duì)不起媽媽《西游記》太好看了所以給忘了!眿寢尶吹降艿苓@副樣子,氣馬上消了一大半。

  記得有一次,弟弟起晚了,立馬洗漱完畢,胡亂穿了幾件衣服,拿起牛奶和夾心面包飛奔去學(xué)校。沒想到的事:弟弟竟穿著爸爸的`睡褲,媽媽的睡衣。這不是讓同學(xué)們笑哭了眼淚,就是讓同學(xué)們滾到了地板上。

  這就是我們家的糊涂大王——既聰明又糊涂的弟弟。

  小學(xué)寫人作文500字 9

  漫長(zhǎng)的一天過去了,夜幕降臨,我就去睡覺了。漸漸的,不知不覺進(jìn)入了一個(gè)甜甜的夢(mèng)…

  我睜開眼睛,看到我正坐在一個(gè)飛碟上,在駕駛座的.前面,那里坐著一個(gè)頭上有天線的生物。突然,他轉(zhuǎn)過身來(lái),一臉慈祥。我問:“你是外星人嗎?”他似乎聽懂了我的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭?吹剿苌屏,我和他聊了幾句:“很高興認(rèn)識(shí)你。簡(jiǎn)直不可思議。你看,我們的地球多美啊。白云和藍(lán)色的海洋讓人感到放松和快樂。然而,如果你飛得很近,你可以看到一些沙漠,因?yàn)槿藗冋谄茐淖匀缓偷厍,這令人心碎。如果有人破壞了地球,就會(huì)有人愛它,F(xiàn)在,人們的環(huán)境意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),越來(lái)越多的人熱愛地球。如果有另一個(gè)“地球”,我們會(huì)珍惜那里的一切。你也生活在“地球”上嗎?你愛你的“地球”嗎?你知道嗎,世界上有三個(gè)國(guó)家把人帶到了太空,這表明人類科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我們可以在另一個(gè)“地球”上找到并著陸。我想當(dāng)我們找到另一個(gè)“地球”的時(shí)候,世界上的人都會(huì)感動(dòng)得流淚。我們地球人在太陽(yáng)系是孤獨(dú)的。你能成為我們地球人的朋友嗎?“我看見外星人走過來(lái),和我握手,并主動(dòng)提出。

  “王晨!王晨!”我睜開眼睛,父親的臉出現(xiàn)在我面前!摆s緊起來(lái)上學(xué)去!”學(xué)校?我在飛碟上。我環(huán)顧四周或我的家。原來(lái)是夢(mèng)。多么美妙的夢(mèng)啊!

  小學(xué)寫人作文500字 10

  朋友,在植物的世界里,你最喜歡的植物是什么?牡丹有“花王”之稱嗎?還是“一花之下,萬(wàn)花之上”?還是瞬間最美的曇花?然而,它們不是我最喜歡的。我最喜歡的是普通的仙人掌,它既不高貴也不明亮,也不像曇花一樣美麗。

  仙人掌沒有其他花那么鮮艷,身上長(zhǎng)滿了“武器”——刺,讓人無(wú)法靠近。就像刺猬一樣,用這些刺自衛(wèi)。它們長(zhǎng)得有規(guī)律,每一排都整齊,像一支讀書隊(duì),守護(hù)著自己的家園。

  仙人掌雖然外表不出眾,卻能造福于人?梢杂脕(lái)治病,還有空氣效果。如果不小心摔倒摔壞了,可以把仙人掌熬成水喝。不一會(huì)兒,血就止住了。

  我愛仙人掌,因?yàn)樗粌H能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣凈化空氣,美化環(huán)境,還能散發(fā)出淡淡的香味。當(dāng)你聞到這種香味時(shí),你會(huì)立刻沉浸在這種優(yōu)雅的香味中,任何煩惱都會(huì)隨著空氣而蒸發(fā)。

  我愛仙人掌,因?yàn)樗︻B強(qiáng)。記得有一次下雪了,忘了搬到室內(nèi),心想,這不好。它被指定因寒冷而死亡。然而,第二天,當(dāng)我看到大仙人掌周圍有許多小仙人掌時(shí),我真的很驚訝。它不僅沒有倒下,還孕育了許多新生命。太神奇了!

  我喜歡這種仙人掌,它給我的'生活帶來(lái)了很多樂趣;我贊美這種仙人掌,它壯麗的藥用功效幫助我減輕了許多痛苦;我尊重這種仙人掌。它頑強(qiáng)的生命力讓我更加堅(jiān)定。

  小學(xué)寫人作文500字 11

  我身邊的人很多,有的是老師,有的是朋友,有的是親戚,有的是同學(xué)。它們就像天空中的星星,那么明亮,像一盞燈,一直指引著我,讓我明白生活的'真相。其中有一個(gè)我很熟悉的人,老師——。

  是她滋養(yǎng)了我們祖國(guó)嬌嫩的花朵。她像一個(gè)勤奮的園丁,養(yǎng)育著我們的成長(zhǎng),教給我們知識(shí)。她中等身材,棕色卷發(fā),白框,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,遮住了她平靜而明亮的眼睛。還有一張油嘴滑舌的嘴巴和一對(duì)敏感的耳朵。她很容易進(jìn)入,上課很認(rèn)真。講課時(shí),她經(jīng)常用生活中的例子或一些歷史故事來(lái)分析難題,讓我們邊聽故事邊學(xué)習(xí)知識(shí),讓我百聽不厭。

  老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,但對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生有點(diǎn)偏心,卻對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生耐心的教。直到見面,她都對(duì)我們很好,總是帶著最美的笑容面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課。她上課的時(shí)候,頭發(fā)總是甩來(lái)甩去,有時(shí)候還會(huì)散發(fā)出淡淡的香味,讓我們沉浸在花的海洋里,久久不能自拔。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們擔(dān)心:半夜,我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境,她卻在皎潔的月光和微弱的燈光下批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,并在其中游泳。她認(rèn)認(rèn)真真地把每一粒種子都傳播給我們,讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆巨大、飽滿、香甜的果實(shí)……她是誰(shuí),不用說(shuō),你已經(jīng)知道了,她是我們最敬佩、最了解的人,老師——。

  小學(xué)寫人作文500字 12

  大家都說(shuō)做一個(gè)好人好,但是做一個(gè)好人說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!

  我們每個(gè)人的鉛筆盒里都有一塊橡皮。是一種出錯(cuò)可以改正的學(xué)習(xí)文具,是學(xué)生不可缺少的小助手。它的職責(zé)是幫助你改正錯(cuò)誤,但如果你不犯錯(cuò),它就會(huì)變得多余。比如以維護(hù)公共秩序?yàn)橹饕蝿?wù)的警察,一旦發(fā)現(xiàn)破壞者,就會(huì)立即追捕。社會(huì)穩(wěn)定了,他們就閑了。鉛筆是我們最好的繪圖工具。

  就像有些父母,用打罵的方式教育孩子,期待成龍和鳳凰,這些父母不僅教育好孩子,還傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子可能不對(duì),但也是善良的。如果像鉛筆一樣,遇到挫折就不能起來(lái)提升自己,就不能正常成長(zhǎng)。鋼筆也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是由堅(jiān)硬的材料制成的。如果你細(xì)心保存,它會(huì)為你服務(wù)很久,為你寫下強(qiáng)烈的硬筆書法和優(yōu)美的'詩(shī)詞。然而,如果你不小心忽視了它,它就會(huì)彎曲它的文字。由此可見,如果我們只想被別人關(guān)心,承受不起挫折,甚至玩小心思,你會(huì)去做嗎?這三種文具一直伴隨著我們。雖然我們不能沒有他們,但依靠他們并不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤并改正它們。同時(shí),我們應(yīng)該盡可能少犯錯(cuò)誤。

  雖然說(shuō)人無(wú)完人,但是要通過不斷的改進(jìn)來(lái)提高自己,通過不斷的進(jìn)步來(lái)提高自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。

  小學(xué)寫人作文500字 13

  我家住在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。我們村的住戶大部分是漢族人,少數(shù)是少數(shù)民族家庭。

  我家是漢族,家隔壁住著一個(gè)苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒有孩子。大部分人都覺得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨(dú),但事實(shí)并非如此。在村民的幫助下,她不僅衣食無(wú)憂,而且我們都把奶奶當(dāng)成了親人。

  我家和奶奶是鄰居,離她最近。媽媽每天在家里做完作業(yè)就去外婆家看她要做什么。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“奶奶的日子不好過。你應(yīng)該像對(duì)待你的.祖母一樣對(duì)待她。”平日里,我放學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常一邊寫作業(yè)一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的,我奶奶總是留著給我吃。她看到我就會(huì)拿出來(lái)讓我吃。每天一做完作業(yè),我就唱歌跳舞給奶奶講笑話,經(jīng)常逗她笑。

  一天,放學(xué)后,我來(lái)到奶奶家,發(fā)現(xiàn)門開著,她不在屋里。放下包,我瞥了一眼

  屋角的木盆里泡著床單,繩上的衣服還在滴水,看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說(shuō)年紀(jì)大了,但能干的活總是自己干,她不想給別人添太多麻煩。沒有多想,我趕緊圍上圍裙洗起來(lái)。當(dāng)我剛把洗好的床單晾在繩上,老奶奶就從外面回來(lái)了!笨煨,好孩子!“她把拐杖立在墻邊,右手搭在我的肩上,左手輕輕撫摸著我的臉,充滿感激地說(shuō):”你真是個(gè)好孩子呀!讓我怎么謝你們啊!“我兩手搓著圍裙,不好意思地說(shuō):”奶奶,這是我應(yīng)該做的!“

  在這些”不是親人,勝似親人“的鄉(xiāng)親們的照顧下,老奶奶幸?鞓返叵硎苤砟。

  小學(xué)寫人作文500字 14

  我姑姑是個(gè)淳樸的農(nóng)村婦女。她一直都有腰間盤突出的問題,不能累,但是她阿姨總是忙著工作。

  這幾天氣溫驟降。阿姨擔(dān)心奶奶的健康。她怕奶奶年紀(jì)大了受不了這種天氣,就不顧腰病,忍著疼。她在刺骨的寒風(fēng)中跑了許多商店,但她找不到適合奶奶的羽絨服。

  跑來(lái)跑去幾天,姨媽腰病加重,走路都不敢用力,一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒落地。到了周末,姨媽再也忍不住了。她一瘸一拐地在路上艱難地走著,打算給奶奶買羽絨服。

  她在騎馬

  擁擠的公共汽車,從鄉(xiāng)下跑到城里,在城里的市場(chǎng)中走了一上午??終于在一個(gè)小服裝店里找到了稱心的羽絨服。買下后,姑姑絲毫沒有休息就乘車趕回家。

  我出去接姑姑時(shí),只見她臉上布滿了豆大的汗珠,走路的時(shí)候用手托著腰,好像每走一步都十分痛苦。她那費(fèi)勁的樣子,看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費(fèi)勁的話,真不知道她這一路是怎么走過來(lái)的。姑姑跨進(jìn)我家的.門檻,一看見奶奶就說(shuō):“媽,我給您帶來(lái)件羽絨服,您試試,看行不行!”奶奶一穿上,嘿,真不錯(cuò)!大小正好,看上去很暖和,并且活里兒活面兒、好拆好洗,姑姑想得可真周到。∧棠绦Φ煤喜粩n嘴了,“這羽絨服穿上軟軟的,特別暖和!”當(dāng)問到價(jià)錢時(shí),姑姑微微一笑,說(shuō):“不貴,200多!

  當(dāng)姑姑回家時(shí),托著她那一瘸一拐的步子,卻不肯花10元錢坐出租車。而給奶奶花200多塊錢卻毫不猶豫,我們?cè)趫?chǎng)的人都非常感動(dòng)。

  姑姑真是一個(gè)孝順的人,我要向姑姑學(xué)習(xí)。

  小學(xué)寫人作文500字 15

  昨晚得知自己成了這篇作文的主人公,我好開心!今天晚上只睡了一會(huì)兒。這是興奮的表現(xiàn)。

  第二天正好舅舅和月經(jīng)出去了,打開電視看到上面寫著請(qǐng)輸入密碼32,就照上面說(shuō)的.做了。我看到丟了密碼后,電視發(fā)出強(qiáng)光,把我吸了進(jìn)去。當(dāng)我看到我從未去過的世界里的人時(shí),天空飛地里有機(jī)器草和樹。當(dāng)我恢復(fù)意識(shí)時(shí),我驚呆了。正在這時(shí),一個(gè)外星人扔給我一個(gè)耳塞之類的東西,用手指指著我的耳朵,好像讓我戴上了東方耳塞。我換上了耳塞之類的東西。“你好,歡迎來(lái)到M2星球。你是地球人!薄班牛趺戳?”我說(shuō):“聽說(shuō)地球很美,有綠樹紅花,可以說(shuō)是仙境!”“啊,以前是,現(xiàn)在不是了!大片森林被砍伐,花草被毒害!要不是科學(xué)家,就算是他們發(fā)明了空氣凈化器,我們?nèi)祟愒缇蜏缤隽!”“啊!不,我聽我爺爺說(shuō)地球是一個(gè)美麗的星球,F(xiàn)在怎么會(huì)那樣?”“因?yàn)槿祟惪硺渥瞿局萍揖呤菫榱速嶅X,工業(yè)廢水排入河中`海里大群魚的死亡.”“地球?yàn)槭裁磿?huì)變成那樣!我打算去參觀地球.對(duì)了,如果那天地球變美了,我去的時(shí)候你做我的導(dǎo)游好嗎?”“好!”就這樣,外星人帶我參觀了他們的植物園和動(dòng)物園....................

  想不到M4的人也把我們的地球當(dāng)成仙境。

  小學(xué)寫人作文500字 16

  哎!一提起我姐我就心疼,你們不知道!她經(jīng)?,為什么呢?也許是因?yàn)樗珳厝崽跣×税,還記得那次我姐在家里打掃屋子、洗衣服……反正所有的家務(wù)活兒都是她干,不一會(huì)兒她爸爸媽媽和弟弟回來(lái)了,她媽媽讓她看弟弟,她想:“我要是邊看弟弟邊做家務(wù)就好多了!闭f(shuō)干就干,她就邊看弟弟邊做家務(wù),可是誰(shuí)知道她弟弟那么不聽話她弟弟無(wú)意中摔掉了一個(gè)碗,聽見碗摔碎的聲音她媽媽就火了便下樓去看看。她媽媽到了以后便先問弟弟:“是誰(shuí)把碗摔碎的?”她弟弟為了不挨罵就說(shuō):“是姐姐!是姐姐”當(dāng)時(shí)她就說(shuō):“不是我!不是我!是弟弟打碎的!”她媽媽聽了更火,便大聲吆喝:“你弟弟會(huì)無(wú)緣無(wú)故的說(shuō)是你摔碎的嗎?你不要把責(zé)任都推到你弟弟身上!你真沒良心啊!你弟弟這么小你既然把責(zé)任都推到他的身上!你看我不打死你……”聽了這些話她感覺每一句話都像針一樣刺到了她的心里。從這以后她對(duì)這個(gè)家已經(jīng)沒希望了!她曾經(jīng)試過要討好媽媽可是她做不到,每當(dāng)她想去解釋的時(shí)候她媽媽就罵她,她經(jīng)常哭有什么委屈她都自己頂著,她不讓別人知道!在她心里面什么都沒有只有孤單、寂寞……她想有一個(gè)溫暖的家,她的要求不高,只要爸爸媽媽能理解她她就心滿意足了……

  姐!我真為你打抱不平!難道她就不能有一個(gè)理解她的'爸爸一個(gè)理解她的媽媽不能有一個(gè)溫暖的家了嗎?

  小學(xué)寫人作文500字 17

  與過去相比,我更喜歡未來(lái)的夢(mèng)想? 卡拉揚(yáng)。他就是卡拉揚(yáng),擁有狂熱的音樂才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格,對(duì)與他來(lái)說(shuō)音樂是他的全部, 他就是卡拉揚(yáng),音樂帝王,一個(gè)我比較欣賞的人。

  欣賞之一;坎坷的人生道路

  卡拉揚(yáng)是音樂家,他在烏爾姆生活九年,出色的.卡拉揚(yáng)在4歲半時(shí)就在舞臺(tái)上演奏,但戰(zhàn)爭(zhēng)打碎他成就音樂的夢(mèng)想,而因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差,被院長(zhǎng)解雇了,卡拉揚(yáng)被推向了外面的世界,未來(lái)的路就靠他自己創(chuàng)造。

  欣賞二;從失敗中奮起

  當(dāng)然,卡拉揚(yáng)并沒有因?yàn)檫@些挫折而放棄音樂,而是更狂熱,更投入的演奏音樂,修改音樂,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害, 卡拉揚(yáng)沒有因此一厥不振,而是在維也納樂團(tuán)指揮。 卡拉揚(yáng)噌說(shuō)“:成功屬于堅(jiān)持不懈的人”卡拉揚(yáng)征服了重重的困難,從失敗崛起,而在他的全身煥發(fā)出了“沒有挫折,怎能成功”。

  欣賞之三:音樂,無(wú)處不在

  卡拉揚(yáng)在生活體驗(yàn)到了,人們可以非常不同的方式來(lái)演奏音樂,所以說(shuō)音樂——無(wú)處不在。人們常說(shuō):“音樂是人類比較好的聲音,沒有它生活變的平淡,因?yàn)橛幸魳返拇嬖冢攀刮覀兏械截S富多彩。 這就是我欣賞的人,我欣賞他堅(jiān)持不懈,奮起直追的勇氣,雖然人無(wú)完人,但這些足以讓卡拉揚(yáng)變的,當(dāng)我遇到任何困難我都會(huì)想起卡拉揚(yáng),默念:“成功屬于堅(jiān)持不懈的人”。

  小學(xué)寫人作文500字 18

  球進(jìn)了!咦,那群男生中怎么好像有一個(gè)女生的聲音夾雜在其中。那人是女生,還是男生?這是誰(shuí)呢?聽我向你細(xì)細(xì)道來(lái)。

  她,一頭齊耳短發(fā);她兩彎濃眉;她,大大的眼睛閃著光芒。她呀,不認(rèn)識(shí)她的以為她是男的,認(rèn)識(shí)她的`也總把她當(dāng)男生看。她不僅外貌、穿著像個(gè)男生,就連愛好都跟男孩子一樣,我們都說(shuō)她上輩子一定是個(gè)男的。她在體育課上總能脫穎而出,這次全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,她還得了兩項(xiàng)第一名。下一場(chǎng)算我一個(gè)!她向一幫圍在籃球架邊的男生喊道。在籃球場(chǎng)上,她比運(yùn)動(dòng)員還像運(yùn)動(dòng)員。她嘛,不知是天賦還是怎的,體育課上的所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比任何男生都選過關(guān)!她要是不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,那真是太可惜了。她在體育課上,雙手一撐,一個(gè)高難度動(dòng)作漂亮完成,嘩!博得了在場(chǎng)同學(xué)的一陣掌聲。

  她是誰(shuí)?她——一個(gè)我熟悉的人,我的同學(xué)——

  父親,您好!在我心中,您對(duì)我的愛如鋼鐵一般,堅(jiān)強(qiáng)如鋼,您對(duì)我的愛如同呵護(hù)幼苗一般細(xì)心。

  記得在一個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨,風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上,我發(fā)燒了,我不但感覺到特別冷還全身冒汗。爸爸看見我全身冒冷汗,于是。爸爸騎著車送我上醫(yī)院。在大雷紛飛的夜晚,爸爸僅穿了一件毛衣,在寒冷的夜晚中等著風(fēng)暴行使,爸爸凍得直發(fā)抖……不知過了多久,我們到了醫(yī)院。

  爸爸,我愛你!

  小學(xué)寫人作文500字 19

  “六一”前,我是一個(gè)膽小如鼠的人,“六一”后,我是一個(gè)膽大勇敢的人,這是怎么一回事呢?

  這件事還得從頭說(shuō)起,“六一”前,老師要挑跳舞的人,我猶豫再三后,慢慢的舉起了手,并且參加了練習(xí),第一次,在學(xué)校里比賽,我的心像兔子一樣咚咚跳,上臺(tái)后,我想起媽媽囑咐我,一定要微笑,膽大,所以我漸漸的穩(wěn)定了情緒。

  第二次,市長(zhǎng)來(lái)觀看我們,我的心像水桶一樣七上八下,但是,一想起媽媽的笑臉,我最終從容不迫的'跳完了全部的舞蹈。

  我過完了“六一”,也過完了我的性格的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)變,你為我加油吧!我以后會(huì)做的更好!

  “六一”前,我是一個(gè)膽小如鼠的人,“六一”后,我是一個(gè)膽大勇敢的人,這是怎么一回事呢?

  這件事還得從頭說(shuō)起,“六一”前,老師要挑跳舞的人,我猶豫再三后,慢慢的舉起了手,并且參加了練習(xí),第一次,在學(xué)校里比賽,我的心像兔子一樣咚咚跳,上臺(tái)后,我想起媽媽囑咐我,一定要微笑,膽大,所以我漸漸的穩(wěn)定了情緒。

  第二次,市長(zhǎng)來(lái)觀看我們,我的心像水桶一樣七上八下,但是,一想起媽媽的笑臉,我最終從容不迫的跳完了全部的舞蹈。

  我過完了“六一”,也過完了我的性格的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)變,你為我加油吧!我以后會(huì)做的更好!

  小學(xué)寫人作文500字 20

  別看丹妮的名字文縐縐的,她可是個(gè)十足的淘氣鬼,花樣可多了。不信,那咱們就對(duì)丹妮來(lái)一次“個(gè)性寫真”,讓你開懷大笑一次。

  鏡頭一

  我們一群小伙伴在她家里看電視。這時(shí),電視里出現(xiàn)了一則介紹電冰箱的廣告:一個(gè)可笑的.小丑把一條活魚放進(jìn)冰箱,過了會(huì)兒再拿出來(lái),魚又活蹦亂跳了。世上竟有這種事,那條魚明明在冰箱里凍了好一會(huì)兒,怎么還能蘇醒呢?我們討論了好久,覺得這是不可能的?墒堑つ輩s認(rèn)為魚能抗寒冷,即使在冰箱里凍上幾個(gè)小時(shí)也能蘇醒。她還提出要做個(gè)實(shí)驗(yàn)證明給大家看。丹妮的眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)“歪主意”出臺(tái)了:只見她把自己心愛的金魚“水泡眼”放進(jìn)了冰箱一個(gè)小時(shí)之后,丹妮“隆重”地打開冰箱,“水泡眼”拿出來(lái)之后,再也沒跳起來(lái)。這下,我們的丹妮倒哭成了“水泡眼”。

  鏡頭二

  我們?cè)谔镆袄镒胶,玩得十分開心。突然來(lái)了一群男孩子,玩起了跨水溝比賽。這時(shí),丹妮又忍不住了,為了顯示她“巾幗不讓須眉”的豪氣,她又“挺身而出”,一定要和男孩子們決一高低。

  男孩子們?cè)谶@方面是強(qiáng)手,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)都過了關(guān),很快,男孩子們開始取笑她:“別逞能了,還是放棄吧,你不行的!”要知道我們的丹妮是吃軟不吃硬的,男孩子們一激她,倒讓她下了決心。只見她屏住呼吸,拔腿就往前沖,后面的情形不用多說(shuō),她一頭栽進(jìn)了水溝里,來(lái)了個(gè)嘴啃泥。

  哎,丹妮就是這樣一個(gè)要強(qiáng)、淘氣的野姑娘。

  小學(xué)寫人作文500字 21

  還有一個(gè)月不到的時(shí)間,就是父親節(jié)的到來(lái),也許,這件事,與母親節(jié)作比較,常常會(huì)讓人忘記,但是,我卻把這個(gè)節(jié)日,看得比母親節(jié)還要重要。因?yàn)椋抑,每個(gè)父親的表達(dá)都不太明顯,可我,就已深深地感受到父親不明顯的愛。

  那時(shí),我只有五歲,我們一家人都在花圃玩,我一個(gè)不小心,摔到了河里。誰(shuí)知,那里還有一級(jí)級(jí)的臺(tái)階我的眉毛那一部分,在源源不斷的流出血。而我的傷口經(jīng)過了河水的洗禮,變得更加疼痛不已。我“哇哇”大哭的聲音引來(lái)了圍觀的'路人。爸爸被擠在了后邊。爸爸使出了全身的氣力,擠進(jìn)人群中,看到了已經(jīng)飄在了河中間垂死掙扎的我,不假思索的跳進(jìn)河里把我救了上來(lái)。

  爸爸就這么濕淋淋的把我送到了醫(yī)院。到了那里,空位已經(jīng)占了所剩無(wú)幾,剩下的車位都很遠(yuǎn)。爸爸下定決心,然后一把把車倒到了救護(hù)車停的車位上。工作人員走來(lái)一次又一次的提醒爸爸,這是急救車位,不能停的。

  而爸爸看著我的傷口,越發(fā)著急,忍不住大聲地吼著:“那我這里有個(gè)傷病員,我也是來(lái)送我女兒去看病的,憑什么只有急救車才能停,我這輛車難道不算是急救車嗎?”

  就只有一件事,就有兩個(gè)注意點(diǎn),也許,我還有沒有注意到的細(xì)節(jié)。但是,我敢保證,不管你們的爸爸放學(xué)后來(lái)不來(lái)接你,不管你們的爸爸雙休日回不回家來(lái)看你,也不管你們的爸爸對(duì)不對(duì)你們噓寒問暖,他們都是永遠(yuǎn)愛你的!作文

  小學(xué)寫人作文500字 22

  那個(gè)世界上最動(dòng)人的心,似乎是愛情,最永恒的是母愛,一碗熱騰騰的米飯,一件棉衣,一把陽(yáng)傘。母愛也是一種深深的凝視,將你擁入懷中。

  看,這個(gè)美麗的雕像是——慈母。她由青銅制成,發(fā)出黃色的光芒。他大約15厘米高,身材很美。一位年輕美麗的母親正坐在一個(gè)石墩上。她戴著高高的發(fā)夾和美麗的花朵。她有一張漂亮的臉,在她的懷里抱著自己四五歲的女兒,母親溫柔的注視著孩子這眼神中似乎有許多的話,女孩露出了幸福的笑容,好一幅動(dòng)人的畫面。

  這座雕像把我?guī)胍淮位貞浿,我的媽媽是一名家庭婦女,但彎彎皺文以悄悄的爬上了她的額頭,這皺紋肯定有一條是因我而生,記得有一次做數(shù)學(xué)題我不會(huì),看見了正在做家務(wù)的媽媽,我問媽媽,可是那道題媽媽也不會(huì),媽媽畢竟也是一名小學(xué)還沒畢業(yè)的小學(xué)生,晚上我睡不著,看見媽媽的`臥室的燈還在亮著,還沒走進(jìn)媽媽的臥室,就由于衣服穿的太薄,打了一個(gè)噴嚏,我還以為媽媽會(huì)說(shuō)我,為什么這么晚了還沒有睡?媽媽不但沒有責(zé)怪我,還說(shuō):“媽媽,沒用!边@時(shí)我聽到這句話,我給了媽媽一個(gè)擁抱說(shuō):“媽媽,沒關(guān)系,是我上課沒好好聽,這不怪你。”這就是我和媽媽的擁抱。

  一件好的藝術(shù)品,會(huì)帶給我們無(wú)限的想象和情感的共鳴,一件小小的藝術(shù)品,帶給了我深深的感動(dòng)。

  小學(xué)寫人作文500字 23

  大家好,我叫魏婉旭。我有一雙小眼睛和一個(gè)小鼻子,嘴巴也很小,不過即使小還紅紅的,像出了血一樣。

  有一次,在我領(lǐng)操的時(shí)候,我左手邊的一些同學(xué),不做操在那玩。我不是個(gè)不負(fù)責(zé)人的人,所以我喊了三聲,可是每聲都不管用,我都快急哭了,最后我罰他們把語(yǔ)文一課、二課、三課,還有日積月累各寫三遍,他們嚇得馬上做操了。

  回到家之后想了想,覺得自己做的有一點(diǎn)過份了,因?yàn)榱P了他們那么多就算十點(diǎn)鐘也寫不完呀!我應(yīng)該給他們免點(diǎn)兒。

  第二天我去要他們的作業(yè),他們一個(gè)個(gè)都心驚膽顫地說(shuō)“沒寫完!”我說(shuō):“不用寫了”。

  我在學(xué)校發(fā)生的.每一件事都會(huì)寫在日記里,也包括我自己做的一些小事和錯(cuò)事。我很喜歡我的同學(xué)和老師,我很開心我有這樣的一些同學(xué),喜歡發(fā)生在我和他們身上的每一件事。

  我也有一個(gè)好習(xí)慣,就是:我喜歡學(xué)習(xí),喜歡讀書,還很喜歡課外的東西,特別是樂器。

  我也是一個(gè)很暴力又沒有耐心的人,還有一些壞習(xí)慣就不和大家說(shuō)了,再見吧,我要去學(xué)琴了。

  委婉旭同學(xué)的確是個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué),每天早上六點(diǎn)多就在讀書。能寫日記是好習(xí)慣,古箏彈得也很棒,希望能堅(jiān)持。本文寫了自己多個(gè)方面:有責(zé)任心又不乏善良;寫日記;愛讀書等。重點(diǎn)寫了有責(zé)任心的事情,略寫了其他方面。文章通順自然。建議選取其他的一個(gè)方面再詳細(xì)寫一下就更好了,加油!

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